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中考英語(yǔ)作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的中考英語(yǔ)作文,歡迎大家分享。
中考英語(yǔ)作文1
1.內(nèi)容完整,語(yǔ)句流暢,無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤,書寫規(guī)范,給9-10分;
2.內(nèi)容較完整,語(yǔ)句較流暢,基本無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤,書寫較規(guī)范,給6-8分;
3.內(nèi)容不完整,語(yǔ)句欠流暢,語(yǔ)法錯(cuò)誤較多,書寫較規(guī)范,給3-5分;
4.只寫出個(gè)別要點(diǎn),語(yǔ)法錯(cuò)誤較多,書寫欠規(guī)范,只有個(gè)別句子可讀或不知所云,給0-2分。
對(duì)考生的作文要求有四點(diǎn):1、內(nèi)容要完整。2、語(yǔ)句流暢。3、沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤。4、書寫規(guī)范。能達(dá)到上述要求的作文,都會(huì)得到相應(yīng)的高分。所以,在寫作文的時(shí)候,大家要牢記這些要求。
要做到內(nèi)容完整,我們首先要認(rèn)清看好題目的要求,抓住要點(diǎn),注意文體。我們可以在寫作之前好好構(gòu)思一下,自己將從幾個(gè)方面來寫。是否能將所有內(nèi)容都包含在內(nèi)。在寫完之后,再檢查一遍?纯从袥]有內(nèi)容的缺失。
要做到語(yǔ)句的流暢,這就要求有扎實(shí)的英語(yǔ)基本功。在平時(shí)的.積累上,注意一些語(yǔ)義的表達(dá)方法。要盡量使用自己能夠正確運(yùn)用的語(yǔ)句和表達(dá)方式。注意句子之間的連貫性。這不僅僅指從語(yǔ)法上,也指句意上的連貫。
在初中階段,考生應(yīng)注意語(yǔ)法點(diǎn)有:動(dòng)詞單三形式,時(shí)態(tài)(包括:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),一般過去時(shí),將來時(shí)),定語(yǔ)從句(此項(xiàng)語(yǔ)法建議考生盡量不要使用),語(yǔ)態(tài),單復(fù)數(shù),主謂一致,冠詞等還有一些表達(dá)方式。比如,我非常喜歡足球?忌(jīng)常會(huì)寫成Iverylikefootball.這樣的錯(cuò)誤一定要避免。
書寫一定要規(guī)范。要了解英語(yǔ)作文的書寫規(guī)則。同時(shí),要知道應(yīng)用文的寫作方法。
除了以上的四個(gè)方面,還建議考生們要檢查:?jiǎn)卧~的拼寫、大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
考試的時(shí)候,要盡量留出充足的時(shí)間給作文。這樣,我們才能有足夠的時(shí)間去構(gòu)思,去打草稿。在評(píng)卷的時(shí)候,第一印象很重要,所以考生們一定要讓自己的作文看起來舒服,干凈,整齊。
中考英語(yǔ)中,很多學(xué)生自感基礎(chǔ)很差,主動(dòng)放棄了作文的15分。即便學(xué)生表達(dá)能力很差,但只要所寫文章中包括題目要點(diǎn)中的部分信息,依然能得1-3分的最低檔分?jǐn)?shù);如能完整表達(dá)題目給出的要點(diǎn)和要求,同時(shí)文章通順,無(wú)嚴(yán)重語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤,一般能得到4-11分的中檔分。
中考英語(yǔ)作文2
above prep. 在 …… 上面
a. 上面的
ad. 在 …… 之上
abroad ad. 到(在)國(guó)外
absent a. 缺席, 不在
accent n. 口音,音調(diào)
accept vt. 接受
accident n. 事故,意外的事
ache vi.& n. 痛,疼痛
achieve vt. 達(dá)到,取得
across prep. 橫過,穿過
act n. 法令,條例 v. (戲)表演,扮演(角色),演出(戲);行動(dòng),做事
action n. 行動(dòng)
active a. 積極的,主動(dòng)的
activity n. 活動(dòng)
add vt. 添加,增加
address n. 地址
advantage n. 優(yōu)點(diǎn); 好處
advertisement n. 廣告
advice n. 忠告,勸告,建議
advise vt. 忠告,勸告,建議
afford vt. 負(fù)擔(dān)得起( …… 的費(fèi)用);抽得出(時(shí)間);提供
afraid a. 害怕的;擔(dān)心
after ad. 在后;后來 prep. 在 …… 之后;在 …… 后面 conj. 在 …… 以后
afternoon n. 下午,午后
again ad. 再一次;再,又
against prep. 對(duì)著,反對(duì)
age n. 年齡;時(shí)代
ago ad. 以前
agree v. 同意;應(yīng)允
agreement n. 同意,一致;協(xié)定,協(xié)議
air n. 空氣;大氣
airline n. 航空公司;航空系統(tǒng)
airplane n. (美)飛機(jī)
airport n. 航空站,飛機(jī)場(chǎng)
alive a. 活著的,存在的
all ad. 全部地
a. 全(部);所有的;總;整
pron. 全部;全體人員
allow vt. 允許,準(zhǔn)許
almost ad. 幾乎,差不多
alone a. 單獨(dú)的,孤獨(dú)的
along ad. 向前;和 …… 一起;一同
prep. 沿著;順著
aloud ad. 大聲地
already ad. 已經(jīng)
also ad. 也
although conj. 雖然,盡管
always ad. 總是;一直;永遠(yuǎn)
America * n. 美國(guó);美洲
American a. 美國(guó)的;美國(guó)人的 n. 美國(guó)人
among prep. 在 …… 中間;在(三個(gè)以上)之間
amuse vt. (使人)快樂,逗樂
ancient a. 古代的,古老的
and conj. 和;又;而
angry a. 生氣的,憤怒的
animal n. 動(dòng)物
another a. 再一;另一;別的;不同的 pron. 另一個(gè)
answer n. 回答,答復(fù);回信; 答案 v. 回答,答復(fù);回信;(作出)答案
ant n. 螞蟻
any pron. (無(wú)論)哪一個(gè);哪些 任何的;(用于疑問句、否定句)一些;什么
anybody pron. 任何人,無(wú)論誰(shuí)
anyone pron. 任何人,無(wú)論誰(shuí)
anything pron. 什么事(物);任何事(物)
anyway ad. 不管怎樣
anywhere ad. 任何地方
appear vi. 出現(xiàn)
apple n. 蘋果
April n. 4 月
area n. 面積;地域,地方,區(qū)域;范圍,領(lǐng)域
arm n. 臂 , 支架
army n. 軍隊(duì)
around ad. 在周圍;在附近 prep. 在 …… 周圍;大約
arrive vi. 到達(dá);達(dá)到
article n. 文章; 東西;冠詞
art n. 藝術(shù),美術(shù);技藝
as?ad.& conj.? 像 …… 一樣;如同;因?yàn)?prep. 作為,當(dāng)做
Asia * n. 亞洲
Asian a. 亞洲的,亞洲人的. n. 亞洲人
ask v. 問,詢問;請(qǐng)求,要求;邀請(qǐng)
asleep a. 睡著的,熟睡
at prep. 在(幾點(diǎn)鐘);在(某處)
Atlantic a. 大西洋的
attention n. 注意,關(guān)心
August n. 8 月
aunt n. 伯母;舅母;嬸;姑;姨
Australia * n. 澳洲;澳大利亞
Australian a. 澳洲的,澳大利亞人的 n. 澳大利亞人
autumn n. 秋天,秋季
avoid v. 避免,躲開,逃避
awake (awoke, awo? ken) v. 喚醒 醒著的
away ad. 離開;遠(yuǎn)離
中考英語(yǔ)作文3
俗話說得好:“佛靠金裝,人靠衣裝”,作文也靠題裝。這是一個(gè)重視包裝的時(shí)代,像一本精彩的書要有一個(gè)好的封面,優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品要有精美的包裝。文章標(biāo)題是閱卷老師第一眼看到的部分,標(biāo)題擬的好,能收到引人入勝、先聲奪人的效果,可以給整篇文章增光添彩,同時(shí),也定下了寫作方向。
作文題目要準(zhǔn)確,更要生動(dòng)、凝練、含蓄、新奇,有美感。標(biāo)題是文章的眼睛,是內(nèi)容和讀者情感的第一個(gè)接觸點(diǎn),是讓人一見鐘情的因子,也是提供給讀者窺視文章內(nèi)容的獨(dú)特視角。文不對(duì)題,眼睛無(wú)神,總是缺憾。所以說:“題好一半文”,一個(gè)出彩的題目定能在最短的時(shí)間內(nèi)吸住閱卷老師的眼球,讓閱卷老師一見鐘情的擬題的方法有:
1、以話題為中心詞,在話題前后加上適當(dāng)?shù)男揎、限制或補(bǔ)充性的詞語(yǔ),這是擬題的最基本方法。因?yàn)樗梢詫?duì)寫作范圍加以限制,使話題由大變小,由虛變實(shí),由抽象變形象。以“感動(dòng)”話題為例,我們可以圍繞“感動(dòng)”,擬出這樣一些標(biāo)題:“就這樣被你感動(dòng)”、“媽媽,我為你感動(dòng)”、“感動(dòng)我的一個(gè)瞬間”、“心靈的感動(dòng)”、“感動(dòng)之后的思考”、“今天,你感動(dòng)了嗎”等題目。
2、用標(biāo)題來表明自己的觀點(diǎn)。如“誠(chéng)信不可少”、“莫以成敗論英雄”、“感動(dòng)不需要理由”、“多情未必不丈夫”等等。這些標(biāo)題就是文章中心的高度概括,考生對(duì)自己文章的整體把握和概括能力的高低決定了所擬標(biāo)題的優(yōu)劣。
3、用修辭方法擬題。如以“假日”為話題,可用比喻擬題,擬為《假日——愛的橋梁》,將橋梁比喻成愛的`橋梁,在父母離婚后,“我”被判給爸爸,于是利用假日與媽媽構(gòu)筑了一條情感的紐帶。又如以“感受生活”為話題,可擬為《苦咖啡》,這便運(yùn)用了雙關(guān),既實(shí)指咖啡,又暗指生活,通過敘述自己在校獨(dú)自鍛煉的苦,折射出其中的甜。
4、用聯(lián)想的方法來擬題。該法適用于一些有象征意義的話題,如“水”、“山”、“樹”等。以“樹”為例,我們可以通過聯(lián)想和想象擬出很多見解獨(dú)到的標(biāo)題,如“前人栽樹,后人乘涼”、“材與非材”、“木秀于林”、“談個(gè)體與集體的關(guān)系”等等。
中考英語(yǔ)作文4
1. 動(dòng)筆之前,認(rèn)真審題
《中考考試說明》指出,書面表達(dá)要切中題意。怎樣才能切中題意?就是要認(rèn)真審題,看到考題后,先不要急于動(dòng)筆,要仔細(xì)看清題目要求的內(nèi)容。在自己的頭腦中構(gòu)思出一個(gè)框架或畫面,確定短文的.中心思想,不要匆匆下筆,看懂題意,根據(jù)、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來審題。審題要審格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時(shí)態(tài)、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等。
2. 圍繞中心,擬定提綱
書面表達(dá)評(píng)分原則有四條:
(1)內(nèi)容要點(diǎn);
(2)運(yùn)用詞匯和結(jié)構(gòu)的數(shù)量;
(3)運(yùn)用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的準(zhǔn)確性;
(4)上下文的連貫性。
由此可見,要點(diǎn)是給分的一個(gè)重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點(diǎn),同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的觀察力,把情景中給出的各個(gè)要點(diǎn)逐條列出。根據(jù)短文的中心思想考慮如何開頭、展開和結(jié)尾,設(shè)想幾個(gè)承上啟下的連詞,將主要句型、關(guān)鍵詞語(yǔ)草草記下,形成提綱,寫時(shí)切忌結(jié)構(gòu)分散,廢話連篇,嚴(yán)重跑題。書面表達(dá),內(nèi)容廣泛,題材多樣,要弄清考題的要求是寫人、敘事、介紹、評(píng)論、圖表、書信、、通知、便條還是看圖作文或改寫縮寫。如果是,要寫清年、月、日和天氣情況;如果是書信,則要注意書信的格式,注意短文字?jǐn)?shù)不要低于或超過規(guī)定的字?jǐn)?shù)太多。
中考英語(yǔ)作文5
一、充分準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
為了提高書面表達(dá)水平,平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)閱讀,多背誦一些句形、段落甚至短文。俗話說:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,只有多讀,多記,多背誦,才能出口成章,下筆成文。此外,還要掌握一些應(yīng)用文體的寫作方法,如書信、日記、通知等,它們大多有固定的格式。
二、認(rèn)真審題,明確要求
仔細(xì)看清寫作要求和提示,分清材料的主次,接著確定體裁、格式和人物、地點(diǎn)等要素;最后確定時(shí)態(tài),同時(shí)考慮相關(guān)的.語(yǔ)態(tài)搭配用法。
三、遣詞造句、表達(dá)規(guī)范
用詞要恰當(dāng),不可逐句把提示翻譯成英語(yǔ)。寫作時(shí),應(yīng)盡量選用你最熟悉、最有把握的詞和句型來表達(dá)思想。如果有些單詞不會(huì)些,有些句型不會(huì)表達(dá),可以設(shè)法繞開,用熟悉的同義詞、同義短語(yǔ)或同義句來代替。要學(xué)會(huì)善于運(yùn)用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,如and,or,but,so,because,since等,以使行文邏輯緊密,自然流暢。
四、認(rèn)真撰寫,卷面整潔
如果考試時(shí)間允許,書面表達(dá)一定要先寫草稿。在抄寫入答題卷前,要先進(jìn)行檢查修改。首先檢查所寫內(nèi)容是否切題;之后檢查主題是否明確,表達(dá)方式是否恰當(dāng);最后檢查所用時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、人稱是否符合要求,前后是否一致。
英語(yǔ)作文卷面要求:
1.標(biāo)題應(yīng)寫在第一行的中央。標(biāo)題中的每一個(gè)實(shí)詞的第一個(gè)字母均應(yīng)大寫。
2.段與段之間,一般不空行,但每段第一行應(yīng)縮進(jìn)3–4個(gè)字母所占的位置。
3.書寫要工整,字體稍大,詞間距離要一致,行間距離要一致,盡量避免一個(gè)單詞隔行書寫。
中考英語(yǔ)作文6
1、審題要充分
在寫英語(yǔ)作文時(shí),普遍存在這樣一個(gè)情況:看完作文題,就開始寫,想到哪寫到哪,只要把字?jǐn)?shù)湊夠了就停筆了。這樣寫出來的文章,看起來就像在記流水帳,沒有任何邏輯,雜亂無(wú)章,毫無(wú)條理,同時(shí)容易出現(xiàn)用錯(cuò)時(shí)態(tài)、用錯(cuò)格式等情況。
2、背誦滿分作文
英語(yǔ)學(xué)習(xí)就是一個(gè)背誦的過程,因?yàn)樗且婚T語(yǔ)言學(xué)科,既需要我們?nèi)ダ斫,同樣要求我們(nèi)ナ煊。每一篇滿分作文都有其獨(dú)特之處,我們應(yīng)該從中汲取自己所缺少的知識(shí),將其應(yīng)用到我們的寫作之中,只有胸中有了一定量的料,我們?cè)诳紙?chǎng)上才能下筆如有神。
3、句式豐富
一篇可讀性強(qiáng)的文章,通常能較好體現(xiàn)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、詞塊、句式的運(yùn)用。因此各類句式的多元呈現(xiàn)往往可以提升書面表達(dá)的成績(jī)。
4、卷面干凈容易得高分
據(jù)閱卷老師的經(jīng)驗(yàn),在閱卷的時(shí)候并不是按這3個(gè)部分逐項(xiàng)打分的,而是在第一遍讀完全文之后,心里已經(jīng)形成了一個(gè)“印象分”,然后再細(xì)讀第二、三遍,把印象分分配到各個(gè)打分部分。因此,這個(gè)“印象分”就非常重要,而同學(xué)們的書法,也正是在這個(gè)環(huán)節(jié),影響到了自己的分?jǐn)?shù)。所以初三的考生,如果書法不好,一定要注意。所謂的書法并不需要寫的'很漂亮,符合3個(gè)簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)即可:沒有斜體、沒有連筆、涂改較少。
5、思維多元
從近五年中考書面表達(dá)命題情況看,書面表達(dá)話題雖多元,但在設(shè)題上基本為半開放形式,因此半控制部分學(xué)生需要涵蓋題目所給信息并進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮,而半開放部分,則要求學(xué)生根據(jù)話題內(nèi)容、自己的生活閱歷、個(gè)人思維層次結(jié)合自己的英語(yǔ)表述自己的個(gè)人看法。
拓展閱讀:英語(yǔ)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
中考作文一般從內(nèi)容、語(yǔ)言、組織結(jié)構(gòu)這三方面進(jìn)行評(píng)分(總分20分):
1、內(nèi)容(滿分8)
7-8分:內(nèi)容切題,意思連貫,表達(dá)清楚、完整。
5-6分:內(nèi)容基本切題,意思大致連貫,表達(dá)基本清楚、但不夠完整。
2-4分:內(nèi)容不夠切題,意思不夠連貫,表達(dá)不夠清楚、有些離題。
0-1分:文不對(duì)題,表達(dá)不清。
2、語(yǔ)言(滿分8)
詞數(shù):每少5個(gè)單詞扣0.5分,以此類推。只寫出個(gè)別單詞、詞不成句不給分。
拼寫:每處錯(cuò)誤扣0.5分,同一錯(cuò)誤不重復(fù)計(jì)數(shù)。
語(yǔ)法:每處錯(cuò)誤扣0.5分,同一語(yǔ)法錯(cuò)誤不重復(fù)扣分。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、大小寫:每?jī)商庡e(cuò)誤扣0.5分,但扣分總和不超過1分。
3、組織結(jié)構(gòu)(滿分4)
內(nèi)容充實(shí),上下文連貫,用語(yǔ)規(guī)范,表達(dá)準(zhǔn)確,無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤;詞匯和句型句式運(yùn)用恰當(dāng),多見好句型和習(xí)慣表達(dá)用語(yǔ)者,可給3-4分。
內(nèi)容充實(shí),不寫廢話,上下文連貫,用語(yǔ)規(guī)范,表達(dá)準(zhǔn)確,無(wú)或少見語(yǔ)法錯(cuò)誤;詞匯和句型句式運(yùn)用恰當(dāng),多見好句型和習(xí)慣表達(dá)用語(yǔ)者,可給2分。
一般情況下,內(nèi)容和語(yǔ)言累計(jì)得分在15分以上者(含),方可得到1-2分組織結(jié)構(gòu)分。
內(nèi)容和語(yǔ)言在15分以下者,如文中有值得肯定的好的句型和表達(dá),可酌情考慮給1分組織結(jié)構(gòu)分。
通篇句型句式單一、詞匯貧乏者,即使無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤,一般也不予給組織結(jié)構(gòu)分。
中考英語(yǔ)作文7
中考的腳步越來越近,有的同學(xué)開始焦慮:時(shí)間越來越短,那么如何才可以在短時(shí)間內(nèi)提高自己的寫作水平呢?其實(shí),中考英語(yǔ)寫作是很容易提高的。以下寫作文時(shí)需要注意的四個(gè)方面,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
第一,詞匯量要充足。
詞匯量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去,很多時(shí)候想到一個(gè)很好的句子或文字,但一下子詞匯不記得了,沒法寫。詞匯量不足的'學(xué)生,建議使用英語(yǔ)背單詞的軟件,在較短時(shí)間內(nèi)迅速提高詞匯量。
第二,審題要充分。
仔細(xì)審題和構(gòu)思就成了寫作的第一步。審題的重點(diǎn)放在寫作體裁、格式、字?jǐn)?shù)方面,確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時(shí)還要文體和時(shí)態(tài),因?yàn)椴煌奈捏w要求的寫作格式也是不同的,時(shí)態(tài)的要求也非常重要。
第三,提綱要詳細(xì)。
審?fù)觐}后一定要列提綱。很多學(xué)生認(rèn)為,中考英語(yǔ)作文譯成中文,最多是小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文作文水平,所以根本沒有必要列提綱。其實(shí),這種想法是非常錯(cuò)誤的,因?yàn)樘峋V不僅能使文章的結(jié)構(gòu)清晰,還有很重要的一點(diǎn):防止漏掉作文內(nèi)容。因?yàn)橹锌加⒄Z(yǔ)作文有一個(gè)很重要的要求:要點(diǎn)要全。如果你漏掉了需要寫的內(nèi)容,即使文章寫得再優(yōu)美,用詞再準(zhǔn)確,也拿不了高分。最后要注意打草稿,然后修改。這樣可以保證錯(cuò)誤降低至最少或者沒有錯(cuò)誤,同時(shí)也能保持卷面整潔。
第四,文化差異要注意
我們要時(shí)刻牢記一點(diǎn),中英文表達(dá)方式有很大的差異,所以體現(xiàn)在作文表達(dá)上也常常會(huì)出現(xiàn)生硬的中國(guó)式作文表達(dá),降低了我們的作文質(zhì)量。所以注重中英語(yǔ)言差異,并努力找到兩者之間的表達(dá)方式上的共通點(diǎn),并且有意識(shí)的運(yùn)用就能避免類似的問題。
最后,細(xì)節(jié)錯(cuò)誤要摒棄。
很多孩子在寫作文時(shí)常常感覺寫得非常好,用上了幾個(gè)高級(jí)句型或者不錯(cuò)的詞匯短語(yǔ),以為可以得高分,但最終結(jié)果出來后卻與預(yù)想差距很大。主要的原因是很多細(xì)節(jié)沒有注意。比如第三人稱單數(shù),名詞的單復(fù)數(shù),大小寫,甚至標(biāo)點(diǎn)、書寫、段落安排等,這些細(xì)節(jié)問題也很重要。
做好以上幾個(gè)方面,中考英語(yǔ)寫作是很容易提高的!祝愿大家在中考中能取得理想的成績(jī)!
中考英語(yǔ)作文8
作文是依據(jù)所給題目,確定中心,選擇材料,寫出符合題意,內(nèi)容表達(dá)具體、充分的文章。寫作文通常要注意以下幾點(diǎn):
一、審準(zhǔn)題目:文章的中心要對(duì)題目的分析來確定,一定要弄清主題的內(nèi)涵,確立與文章聯(lián)系的主題思想,表達(dá)不能游離于主題,否則即使內(nèi)容再精彩,也是跑題作文,得分將會(huì)大打折扣,因此,寫作文比較重要的是先審清題目,確立要表現(xiàn)的中心。
二、構(gòu)思結(jié)構(gòu):就是開放思路,啟動(dòng)聯(lián)想,構(gòu)想表現(xiàn)形式,勾勒出文章的結(jié)構(gòu)層次,依次寫出引言段,主題句,發(fā)展段和結(jié)尾句,努力使之新穎,別致。
三、選擇材料:這一點(diǎn)很重要,一定要圍繞想表現(xiàn)的中心去選擇組織材料,所選的材料必須典型精要。
四、表達(dá):就是用比較確切明了的`語(yǔ)言貫穿材料,表達(dá)自己的思想,力爭(zhēng)用符合英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則。英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣,比較順暢自然的詞,句,段去表達(dá)中心思想,與表現(xiàn)中心無(wú)關(guān)的話即使再生動(dòng)形象也不要去寫。
就寫作的目的表現(xiàn)形式來看,作文分為三種形式:
1、記敘文類;
2、說明文類;
3、議論文類。
中考英語(yǔ)作文9
1.對(duì)…產(chǎn)生有利/不利的影響exert positive/ negative effects on…
2.利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊the advantages far outweigh the disadvantages。
3.導(dǎo)致,引起lead to/ give rise to/ contribute to/ result in
4.復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象a complicated social phenomenon
5.責(zé)任感/成就感sense of responsibility/ sense of achievement
6.競(jìng)爭(zhēng)與合作精神 sense of competition and cooperation
7.開闊眼界widen one’s horizon/ broaden one’s vision
8.學(xué)習(xí)知識(shí)和技能acquire knowledge and skills
9.經(jīng)濟(jì)/心理負(fù)擔(dān)financial burden / psychological burden
10.考慮到諸多因素take many factors into account/ consideration
11.從另一個(gè)角度f(wàn)rom another perspective
12.做出共同努力make joint efforts
13.對(duì)…有益be beneficial / conducive to…
14.為社會(huì)做貢獻(xiàn)make contributions to the society
15.打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)lay a solid foundation for…
16.綜合素質(zhì)comprehensive quality
17.無(wú)可非議blameless / beyond reproach
18.致力于/投身于be committed / devoted to…
19.應(yīng)當(dāng)承認(rèn)Admittedly,
中考英語(yǔ)作文10
20xx年中考的腳步逐漸邁進(jìn),有的同學(xué)開始焦慮:20xx年春節(jié)的腳步臨近,緊接著就是模考,那么如何才可以在短時(shí)間內(nèi)提高自己的寫作水平呢?的中考英語(yǔ)名師說,中考英語(yǔ)寫作是很容易提高的。寫作文時(shí)需要注意的四個(gè)方面,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
第一、詞匯量要充足
詞匯量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去,很多時(shí)候想到一個(gè)很好的句子或文字,但一下子詞匯不記得了,沒法寫。詞匯量不足的學(xué)生,建議重視提高詞匯量。這點(diǎn)關(guān)鍵是在于平時(shí)的積累,長(zhǎng)期的過程,短期效果只適合于記憶力超強(qiáng)的'同學(xué)。要遵循記憶曲線的規(guī)律。
第二、審題要充分
寫英語(yǔ)作文時(shí),普遍存在這樣一個(gè)情況:看完作文題,就開始寫,想到哪寫到哪,只要把字?jǐn)?shù)湊夠了就停筆了。這樣寫出來的文章,看起來就像在記流水帳,沒有任何邏輯,雜亂無(wú)章,毫無(wú)條理,同時(shí)容易出現(xiàn)用錯(cuò)時(shí)態(tài)、用錯(cuò)格式等的情況。試想,如果你是試卷的命題人,你出作文題的時(shí)候,肯定有出這道題的獨(dú)特的道理。所以仔細(xì)審題和構(gòu)思就成了寫作的第一步。審題的重點(diǎn)放在寫作體裁、格式、字?jǐn)?shù)方面,確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時(shí)還要文體和時(shí)態(tài),因?yàn)椴煌奈捏w要求的寫作格式也是不同的,時(shí)態(tài)的要求也非常重要。
這個(gè)問題是我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候可以有效避免的,如果還是犯這樣的錯(cuò)誤,那就是對(duì)我們自己的殘忍了。希望同學(xué)們?cè)谶@點(diǎn)上要多加注意。
第三、提綱要詳細(xì)
審?fù)觐}后一定要列提綱。很多學(xué)生認(rèn)為,中考英語(yǔ)作文譯成中文,最多是小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文作文水平,所以根本沒有必要列提綱。其實(shí),這種想法是非常錯(cuò)誤的,因?yàn)樘峋V不僅能使文章的結(jié)構(gòu)清晰,還有很重要的一點(diǎn):防止漏掉作文內(nèi)容。因?yàn)橹锌加⒄Z(yǔ)作文有一個(gè)很重要的要求:要點(diǎn)要全。如果你漏掉了需要寫的內(nèi)容,即使文章寫得再優(yōu)美,用詞再準(zhǔn)確,也拿不了高分。最后要注意打草稿,然后修改。這樣可以保證錯(cuò)誤降低至最少或者沒有錯(cuò)誤,同時(shí)也能保持卷面整潔。
第四、文化差異要注意
我們要時(shí)刻牢記一點(diǎn),中英文表達(dá)方式有很大的差異,所以體現(xiàn)在作文表達(dá)上也常常會(huì)出現(xiàn)生硬的中國(guó)式作文表達(dá),降低了我們的作文質(zhì)量。所以注重中英語(yǔ)言差異,并努力找到兩者之間的表達(dá)方式上的共通點(diǎn),并且有意識(shí)的運(yùn)用就能避免類似的問題。
這個(gè)問題,我們平時(shí)要多揣摩西方的思維方式和語(yǔ)言習(xí)慣,這樣就能很好的發(fā)揮語(yǔ)言特色了,不至于我們寫的是中國(guó)式英語(yǔ)。
第五、細(xì)節(jié)錯(cuò)誤要摒棄
很多孩子在寫作文時(shí)常常感覺寫得非常好,用上了幾個(gè)高級(jí)句型或者不錯(cuò)的詞匯短語(yǔ),以為可以得高分,但最終結(jié)果出來后卻與預(yù)想差距很大。主要的原因是很多細(xì)節(jié)沒有注意。比如第三人稱單數(shù),名詞的單復(fù)數(shù),大小寫,甚至標(biāo)點(diǎn)、書寫、段落安排等,這些細(xì)節(jié)問題也很重要。
中考英語(yǔ)作文11
1.不可推卸的義務(wù)unshakable duty
2.滿足需求satisfy/ meet the needs of…
3.可靠的信息源a reliable source of information
4.寶貴的'自然資源valuable natural resources
5.因特網(wǎng) the Internet (一定要由冠詞,字母I大寫)
6.方便快捷convenient and efficient
7.在人類生活的方方面面in all aspects of human life
8.環(huán)保(的) environmental protection / environmentally friendly
9.社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)a symbol of society progress
10.科技的飛速更新the ever-accelerated updating of science and technology
中考英語(yǔ)作文12
點(diǎn)題是用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)句把文章的中心思想提示出來,話題作文作為一種應(yīng)試文章,應(yīng)該讓閱卷者在短期內(nèi)就有一個(gè)明確而正確的印象,了解這篇文章的材料和題旨,恰如其分的點(diǎn)題就能起到這樣的作用。在文章恰當(dāng)?shù)牡胤?一般在結(jié)尾處,也可用“題記”的形式出現(xiàn)在文首),恰當(dāng)?shù)攸c(diǎn)題,不但在結(jié)構(gòu)上收攏全文、收束文脈,更重要的是,讓閱卷者能及時(shí)充分、準(zhǔn)確地把握文章的中心思想,對(duì)文章做出恰如其分的評(píng)價(jià)。話題作文的.點(diǎn)題,一般可以采用明點(diǎn)的形式,在文章適當(dāng)處出現(xiàn)和題目中關(guān)鍵字眼相同或大致相同的詞語(yǔ),直接解釋和說明題目的含義,提示出文章的中心思想,以得到閱卷者的認(rèn)可并贊同,當(dāng)然也可以用象征式、比喻式、聯(lián)想式的點(diǎn)題,但這類點(diǎn)題要求比較高,一般不易掌握,考生應(yīng)該慎用。
中考英語(yǔ)作文13
掌握各種文體的寫作技巧,我們可以分兩步走:
準(zhǔn)備
1、分析類型縱觀近年中考寫作題,題材一般是寫人、寫事、寫景,日記,書信,通知,廣告,便條等文體。題型基本是:作文,應(yīng)用文寫作,看圖寫話。
2、積累素材平時(shí)注意日常生活觀察,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)心周圍的人和事。
3、及時(shí)記錄如果平時(shí)能有心及時(shí)寫下所見所聞,或有寫日記的習(xí)慣,寫作水平會(huì)更快。
動(dòng)筆過程
1、細(xì)心審題,細(xì)讀題目中每一項(xiàng)提示,或觀察每一幅畫,弄清題意,明確中心,確定體裁。特別是對(duì)于我們看來非常熟悉的內(nèi)容,更要仔細(xì)推敲,有自己獨(dú)特的立意。
2、根據(jù)所給的提示,按照一定的規(guī)律,如事件的先后順序,地點(diǎn)的更換等內(nèi)在的聯(lián)系排序,分出層次。如果是看圖說話,注意文在圖中,意在圖外,抓住每一要點(diǎn),使表達(dá)的內(nèi)容有條理性。
3、理清篇章結(jié)構(gòu),構(gòu)成短文的整體框架。
文章要素起——它是文章的主旨,或提出主題句,列出事情的要點(diǎn)
對(duì)主題開展敘述,討論收——是對(duì)全文的總結(jié)和概括
1、有了框架,就可以收集積累的材料,用比較恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)、句型把你要表達(dá)的意思逐句表達(dá)出來,多用簡(jiǎn)單句和有把握的`復(fù)合句。
2、為了使短文有渾然一體的感覺,優(yōu)秀作文少不了的是恰當(dāng)采用遞進(jìn)、讓步、轉(zhuǎn)折、因果等連詞。
3、學(xué)生忽視的是檢查。
時(shí)態(tài)的前后呼應(yīng),人稱與動(dòng)詞的變化,單詞拼寫,標(biāo)點(diǎn)符號(hào),規(guī)定字?jǐn)?shù)等,所有這些都可以通過仔細(xì)檢查,避免低級(jí)錯(cuò)誤出現(xiàn)。
英語(yǔ)短文的,需要組詞、造句語(yǔ)言基本能力的,多讀文章,多加思考,就能在中考中寫作。
中考英語(yǔ)作文14
通知的寫法有兩種,一種是以布告形式貼出,把事情通知有關(guān)人員,如學(xué)生、觀眾等,通常不用稱呼;另一種是以書信的.形式,發(fā)給有關(guān)人員,次種通知寫作形式同普通書信,只要寫明通知的具體內(nèi)容即可。通知要求言簡(jiǎn)意賅、措辭得當(dāng)、時(shí)間及時(shí)。
通知的正文一般都是寫在“Notice”一詞之下,一般來說不必寫稱呼語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)。出同時(shí)的單位名稱可以寫在notice之上,也可以寫在正文的右下角。
正文一般采用文章式,有時(shí)為了醒目,也可采用式。式要力求簡(jiǎn)明扼要,一個(gè)句子可分幾行。每行第一個(gè)字母一般要大寫。
中考英語(yǔ)作文15
2.開門見山,直抒胸臆:在《白楊禮贊》一文的開頭:白楊樹是不平凡的,我要高聲贊美白楊樹。這樣的開頭,直接了當(dāng),起始峭拔有力,贊美之情破空而來,一下子把讀者注意力吸引到中心思想上,起到總領(lǐng)全文的作用。
3.巧用修辭:在作文開頭可適當(dāng)運(yùn)用排比:比喻:對(duì)比:修辭來增強(qiáng)文章的氣勢(shì),化抽象為具體,并點(diǎn)明主題,如《作業(yè)》一文開頭:“看不完的,是書;聽不完的,是嘮叨;怕不完的,是成績(jī)單;做不完的,是各科作業(yè)。”從內(nèi)容上看直接點(diǎn)題,從形式上看,更是別出心裁,四個(gè)句式相同的句子,排列在一起,似一座小山,壓得人喘不過氣。
4.警句:在開頭也可引用一些名言警句,這樣往往能增強(qiáng)文章開頭的氣勢(shì),使人感到意境高遠(yuǎn),不過引用名言警句也要注意兩點(diǎn):一是要準(zhǔn)確;二要引用不常見的,給讀者一個(gè)“陌生感”的印象,以引起讀者的注意。
初中語(yǔ)文作文開頭精選
1.每當(dāng)有人夸贊時(shí),老人可不會(huì)廉虛,總是熱烈地應(yīng)承,并炫耀自己的湯面——面條是自家手制的,魯是到鄉(xiāng)下的釣翁討來的野生魚,就連水都是從自家院子的井里挑來的。有人打趣:“老人家,你的秘訣都透露了,不怕被搶了生意?”老人卻一笑:“哪里是什么秘訣呦,誰(shuí)都知道,但有誰(shuí)像我這樣堅(jiān)持幾十年呢?”……
2.通往智慧的空靈之境,是沒有捷徑的,需要全身心地領(lǐng)悟。悟人生沉浮,悟涅磐境界。必要時(shí),可學(xué)一學(xué)柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”,于大自然中,領(lǐng)略融身于天地之間放眼于銀妝世界的寥廊與凝重。
3.不知何時(shí),肩上停了一只蝴蝶!八麕ё叩氖俏遥粝碌膮s是他。我們?cè)趬?mèng)中飛舞,在花間大笑,我們讓后人疑惑已久,可我們卻感知著對(duì)方。他對(duì)這俗世累了倦了,所以他為他妻子的解脫而開心。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在微笑,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考。他讓生命的每一刻都如我翅膀上的花紋一樣美艷。他選擇了我,讓自身也升華得如此美麗!焙麚溟W著翅膀,飛入花間。我閉上眼,這直透心房的花香不也是莊子的智慧嗎?
4.古人吟詩(shī)“兩句三年得,一吟淚雙流”,方才有“語(yǔ)不驚人死不休”的震撼。然而,這種精神離今天的我們實(shí)在太遠(yuǎn)了。在速度與效率所帶來的緊張與中,精品之作也離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。我不敢說今天市場(chǎng)上的作品全部流于平庸,但在市場(chǎng)利潤(rùn)的引誘下,可以肯定的是,有一部分,甚至是一大部分作品,早已隨浮華而去!“流水落花春去也”,這流失了的春華,恰恰是我們最可珍惜的“智慧”……
5.人活于世,往往被各種各樣的幻光所;螅撵`與智性迷失在追逐所謂天堂的路途中。其實(shí),“天堂不是一處空間,不是一種物質(zhì)性存在,而是道路,是精神的坦途。”我偏居一隅,獨(dú)擁這一方智慧的寂寞空屋,我已在天堂。
初中語(yǔ)文作文開頭推薦
1.現(xiàn)今社會(huì)中,美人層出不窮,而樣貌卻越來越同一化,回眸一笑,未曾千嬌百媚;影視作品泛濫成災(zāi),而主題卻越來越趨向亞文化,回憶青春,未曾滌蕩人心!吨挛覀兘K將逝去的青春》《匆匆那年》《小時(shí)代》,泛濫的青春文藝片充斥我們的熒屏,仿佛青春只能是失去夢(mèng)想。這種文藝片給青少年帶去了什么?無(wú)非是物質(zhì)主義消費(fèi)主義及躁動(dòng)不安。
2.走完長(zhǎng)滿了青苔的石板路,跨過一叢歪歪斜斜的籬笆,推開那扇吱呀作響的板門,有一扇窗鑲嵌在古老的'青磚砌成的墻上,窗紙?jiān)缫咽幦粺o(wú)存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的紅絲繩。紅絲繩在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u曳,像是誰(shuí)在哀怨地訴說,又像是吹不散的淡淡哀愁……
3.第一次見到這本書是在幾年前,那時(shí)候正在上高中,年少輕狂,不識(shí)人間愁苦為何物。草草翻過幾頁(yè),也許是青春期的判逆吧,那時(shí)的我對(duì)那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而,雖然躲過許多糟粕的煩人苦,也與許多精華失之交臂。再加上這樣一部深沉的作品,自然十分含蓄蘊(yùn)藉,情節(jié)的設(shè)置上也沒有武俠小說或短篇小說那樣緊張而迂回,抱著這些偏見,失去了深讀的機(jī)會(huì)。
4.當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它也已有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。
5.冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧!
初中語(yǔ)文作文開頭
1.一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
2.請(qǐng)保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量,少一些故作高深的看破紅塵。
3.天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋兀徽撈湄毟,所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無(wú)邊。
4.大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
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