(精品)幼兒園小班社會(huì)教案：好聽(tīng)的名字

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們?cè)撛趺慈��?xiě)教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班社會(huì)教案：好聽(tīng)的名字，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)故事了解動(dòng)物特點(diǎn)與好習(xí)慣的聯(lián)系，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

　　2、在認(rèn)識(shí)同伴大名小名的過(guò)程中 ，鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應(yīng)答。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　大公雞、小老虎、小白兔、小豬、寶寶上幼兒園、吃飯、洗澡、睡覺(jué)的圖片各一幅，制成PPT。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、你叫我答應(yīng)

　　教師：你們好，你們認(rèn)識(shí)我嗎?我也來(lái)認(rèn)識(shí)一下你們。

　　二、認(rèn)識(shí)小名

　　(一)提問(wèn)：

　　1、×××是誰(shuí)?怎么又是你?

　　2、怎么有兩個(gè)名字?×××是誰(shuí)叫的?

　　教師小結(jié)：原來(lái)他有兩個(gè)名字，一個(gè)是大名，叫×××，一個(gè)是小名，叫×××。我們來(lái)叫叫他。

　　(二)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的小名，用小名打招呼

　　(三)引導(dǎo)幼兒喊喊老師的大名和小名。

　　三、通過(guò)提問(wèn)和表演，了解動(dòng)物特點(diǎn)和好習(xí)慣的聯(lián)系

　　(一)提問(wèn)：

　　1、為什么叫他小白兔?你喜不喜歡洗澡?我們來(lái)試試看。你們洗的這么干凈，我也送你一個(gè)好聽(tīng)的名字(小白兔)。小白兔在哪里?(幼兒答應(yīng))

　　2、我家寶寶還有什么好聽(tīng)的名字?(大公雞)打個(gè)招呼吧(大公雞你好)

　　你在家里是不是像大公雞那樣早早起床?我們來(lái)試試看。

　　3、還聽(tīng)到我家寶寶有什么好聽(tīng)的名字?怎么叫我家寶寶大老虎?因?yàn)樗�大口大口吃飯。除了大老虎還有誰(shuí)也大口大口吃飯?

　　4、還有一個(gè)好聽(tīng)的名字是什么?(小小豬)為什么叫我們家寶寶小小豬?(因?yàn)樗�睡得�?怎么睡覺(jué)的?天亮了，寶寶們起床了，我也要叫你們小小豬。

　　(二)完整欣賞表演故事，鼓勵(lì)幼兒邊聽(tīng)故事邊用動(dòng)作表演故事中的好習(xí)慣。

　　四、鼓勵(lì)說(shuō)說(shuō)自己其他方面的好習(xí)慣。

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