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人口大國說課稿

時間：2022-06-07 12:23:52 說課稿我要投稿

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人口大國說課稿

　　在教學工作者實際的教學活動中，編寫說課稿是必不可少的，認真擬定說課稿，那么優(yōu)秀的說課稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的人口大國說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人口大國說課稿

　　一、教材分析

　　1．教學內(nèi)容的地位和作用

　　本節(jié)課是九年級第二單元《關(guān)愛自然關(guān)愛人類》的第二節(jié)第一框，是基本國情教育的一個重要組成部分。通過本課教學，培養(yǎng)學生的人口觀和人口憂患意識，明確自己肩負的責任。

　　2．教學重點和難點

　　分析我國人口特點，說明人口問題是我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的十分突出的制約因素，是本課的重點也是本課的難點。

　　本課重點闡述和分析我國人口眾多，是我國社會主義初級階段的一個重要國情。正確認識我國人口眾多對經(jīng)濟和社會發(fā)展的影響，是正確認識和把握國情的一個重要方面。

　　學生對于人口眾多有一定的認識，但對其構(gòu)成的問題缺乏理性的思考，這就要求我們在課堂上采取直觀的方法幫助學生突破這一重點和難點，通過多媒體提供給學生許多直觀的材料并引導學生聯(lián)系身邊的實際情況進行分析，增強學生的感性認識，激發(fā)他們思考的熱情，加深學生的理解，使他們能上升到一定的高度。

　　二、教學目標

　　知識目標：了解我國人口現(xiàn)狀的特點，明確當前我國面臨的嚴峻的人口形勢。

　　能力目標：初步培養(yǎng)學生比較、分析問題的能力。

　　覺悟目標：培養(yǎng)學生正確的人口觀和人口憂患意識，明確當代青少年肩負的重任。

　　我們的目標是為了激發(fā)學生的學習興趣，開拓學生的知識視野，發(fā)揮學生集體學習和個人學習的相互作用，培養(yǎng)學生認識問題、分析問題的能力。

　　三、教學方法和手段

　　本節(jié)課，我主要采用啟發(fā)式和討論式相結(jié)合的教學方法，在教學中通過多種方法和手段以激發(fā)學生強烈的學習興趣，同時注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合，讓學生動腦、動口，經(jīng)過學生的思考和相互交流以及與教師的交流、探討，從而掌握知識、活躍思想、深化認識、提高覺悟，以達到完成預期的教學任務的目的。同時通過多媒體給學生提供生動的畫面和一些具體的材料及數(shù)據(jù)，是學生獲得多樣化的的刺激，增強學生的學習興趣，開拓了學生的視野。

　　四、教學過程

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　　用動畫首先敲響人口警鐘。全面調(diào)動學生的聽覺和視覺等感覺器官，吸引他們的注意力，目的在于激發(fā)學生的學習興趣，。

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　　我國面臨嚴峻的人口形勢

　　1、我國人口現(xiàn)狀的基本特征

　　議一議：以上這些材料說明了我國人口具有什么特征？

　　讓學生通過討論的方式得出結(jié)論。意圖主要是使學生學會將基本事實轉(zhuǎn)

　　化為基本觀點，以進入思維方法狀態(tài)。

　　2、人口問題已成為影響中華民族生存與發(fā)展的重大問題的主要表現(xiàn)：

　　第一、人口眾多，制約經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高。

　　用多媒體提供兩段材料