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孩子說(shuō)話晚怎么辦？
孩子說(shuō)話晚怎么辦？
現(xiàn)在的孩子，不到三歲就能說(shuō)會(huì)道的了，可是相比之下，有些孩子就沒(méi)那么能說(shuō)了。很多家長(zhǎng)在后臺(tái)問(wèn)妙媽，孩子3、4歲了都還不會(huì)叫爸爸媽媽，到了入學(xué)年齡，說(shuō)話還是支支吾吾，說(shuō)不出完整的句子。
其實(shí)啊，這也與孩子的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)，現(xiàn)在很多父母工作繁忙，孩子都是交給長(zhǎng)輩帶的，這樣一來(lái)，孩子的生活環(huán)境變得狹窄，很少跟別人溝通，語(yǔ)言能力自然就發(fā)育遲緩了。
針對(duì)這個(gè)情況，妙媽整理了一些解決方法。
1
多陪伴孩子
孩子需要父母的陪伴，家長(zhǎng)的陪伴不僅能帶給孩子安全感，還能讓孩子在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)說(shuō)話。
父母的教育總歸是比隔代教育要強(qiáng)的，家長(zhǎng)們要?jiǎng)?chuàng)造和諧的家庭氛圍，給孩子更多的耐心，讓他在成長(zhǎng)中慢慢學(xué)會(huì)說(shuō)話。
2
多鼓勵(lì)孩子
孩子在學(xué)習(xí)說(shuō)話的過(guò)程中，難免會(huì)犯這樣那樣的毛病，這是不可避免的，家長(zhǎng)不要因此而責(zé)怪孩子，或是罵他"笨"之類的話，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，讓他慢慢來(lái)。
如果家長(zhǎng)只是責(zé)怪孩子，批評(píng)他，那么孩子也會(huì)因?yàn)楹ε露桓覈L試說(shuō)話，那么孩子就永遠(yuǎn)也得不到進(jìn)步。
3
讓卡通成為孩子的小老師
很多卡通片都有教育意義，家長(zhǎng)可以選擇一些教孩子說(shuō)話的卡通節(jié)目，讓孩子跟著節(jié)目一起練習(xí)。
當(dāng)然，除了練習(xí)說(shuō)話，孩子還能從卡通片中學(xué)到很多的生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
不過(guò)要注意的是，家長(zhǎng)要合理控制孩子看電視的時(shí)間，不要讓孩子沉迷其中。
作者： 妙媽。90后辣媽，每天為您分享原創(chuàng)育兒知識(shí)。年輕媽媽的育兒不二之選。
孩子說(shuō)話比別人晚，怎么辦？
寶寶到底什么時(shí)候能開口說(shuō)話？不同年齡段的寶寶應(yīng)該具備啥樣的語(yǔ)言能力？為什么寶寶說(shuō)話的時(shí)間差別很大，這些應(yīng)該是很多父母都關(guān)心的事，今天咱們就好好聊聊寶寶說(shuō)話這件事。
寶寶說(shuō)話晚的原因
寶寶說(shuō)話晚可能是由多種原因造成的，可能是語(yǔ)言環(huán)境也可能是心理方面，我總結(jié)了以下幾條家長(zhǎng)們可以參考：
1家庭語(yǔ)言環(huán)境復(fù)雜
某些家庭成員多樣，大家哄寶寶時(shí)各說(shuō)各話，普通話、各地方言齊聚一堂…大人聽了都頭大，更別說(shuō)才1歲多點(diǎn)的小寶寶了。學(xué)習(xí)說(shuō)話就是模仿的過(guò)程，語(yǔ)言環(huán)境過(guò)于復(fù)雜，寶寶肯定會(huì)困惑，從而造成開口晚，或是發(fā)音不準(zhǔn)，咬字不清。
2家長(zhǎng)少言寡語(yǔ)或語(yǔ)速過(guò)快
父母都不愛(ài)說(shuō)話…這寶寶說(shuō)話能早嗎？小孩子學(xué)說(shuō)話必須要有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，如果家長(zhǎng)這方面的意識(shí)較差，沒(méi)有給寶寶足夠的示范與鼓勵(lì)，開口晚是必然的。另一種情況就是家長(zhǎng)說(shuō)話太快，這對(duì)于正在模仿期的小寶寶來(lái)說(shuō)，同樣會(huì)帶來(lái)理解困難，只有讓孩子聽清楚了，他才會(huì)有意識(shí)的重復(fù)模仿。
3家長(zhǎng)對(duì)孩子有求必應(yīng)
家中有了寶寶，大人肯定會(huì)細(xì)心照料，甚至寶寶一個(gè)眼神就知道他是餓了、困了、累了，還是想要便便了、想玩玩具了，然后馬上給寶寶弄得妥妥的，這樣對(duì)寶寶的語(yǔ)言發(fā)展并不利，因?yàn)槟愀緵](méi)給他表達(dá)的機(jī)會(huì)。
4家長(zhǎng)過(guò)于焦急
現(xiàn)在有個(gè)很不好的現(xiàn)象，就是什么都愛(ài)攀比，特別是在孩子的事上，誰(shuí)家的說(shuō)話早了、走路早了、識(shí)字早了、上學(xué)早了…總之把人各種逼瘋。家長(zhǎng)們千萬(wàn)別有這種心理，更別以此給寶寶施壓，這會(huì)讓他產(chǎn)生嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)。
孩子才1歲多點(diǎn)，心智遠(yuǎn)未發(fā)展成熟，小心靈更是脆弱的、敏感的，有的家長(zhǎng)教孩子說(shuō)話沒(méi)一會(huì)兒就不耐煩了，甚至?xí)?xùn)斥寶寶："你咋這么笨啊，這都學(xué)不會(huì)！"甚至有時(shí)外人在場(chǎng)，爸媽也會(huì)訓(xùn)寶寶幾句，長(zhǎng)久下去只能物極必反，你著急態(tài)度不好，孩子也跟著急，可越急越說(shuō)不出來(lái)…
5家長(zhǎng)嘲笑寶寶發(fā)音
這跟上面一條比較相似，都是家長(zhǎng)不夠尊重寶寶的表現(xiàn)，孩子剛學(xué)說(shuō)話時(shí)，發(fā)音肯定不會(huì)很標(biāo)準(zhǔn)，尤其是家中有人說(shuō)方言的情況下。想要改變這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)們要盡量說(shuō)普通話并放慢語(yǔ)速，寶寶聽清了自然就能說(shuō)準(zhǔn)，也更愿意用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，如果家長(zhǎng)經(jīng)常笑寶寶，(www.qkfawen.com)自尊心受到傷害，也就越來(lái)越不愛(ài)張嘴了。
6過(guò)早接觸電子設(shè)備
現(xiàn)在的孩子從一出生就被各種電子設(shè)備包圍了，什么電視機(jī)、手機(jī)、iPad、電腦、PSP之類的東東，才多大點(diǎn)就玩得賊溜�？稍诓簧賰嚎漆t(yī)生看來(lái)，這對(duì)寶寶學(xué)說(shuō)話并不是好現(xiàn)象。
若讓孩子過(guò)早接觸電子設(shè)備，寶寶就會(huì)失去了與家人之間的應(yīng)答行為，而只是與冷冰冰的屏幕進(jìn)行交流。別說(shuō)學(xué)說(shuō)話期的寶寶不能玩電子設(shè)備，就是已經(jīng)會(huì)說(shuō)話的寶寶也要控制看電視或玩游戲的時(shí)間，這樣他的語(yǔ)言交流能力才能健康的發(fā)展。
7患有兒童孤獨(dú)癥
患有孤獨(dú)癥的兒童，通常在兩歲和三歲時(shí)仍然不會(huì)說(shuō)話，這是最不幸的一種情況，當(dāng)然它的發(fā)生概率很小，但很小并不代表沒(méi)有，家長(zhǎng)不能掉以輕心，但也不必驚嚇自己。
如果寶寶只是開口說(shuō)話晚，但能與人進(jìn)行交流，比如可以目光對(duì)視、表情豐富、逗他也會(huì)正常笑，分得清遠(yuǎn)近親疏的關(guān)系，這就是正常的�？扇绻闆r相反，家長(zhǎng)就要引起高度重視，并盡快帶寶寶去醫(yī)院檢查。
如何引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)說(shuō)話
看了上面幾條易導(dǎo)致寶寶說(shuō)話晚的原因，妞們應(yīng)該明白了一個(gè)道理，那就是只要寶寶不是孤獨(dú)癥患兒，聽力啥的也正常，開口說(shuō)話就不是什么難事。如果自家寶寶說(shuō)話晚，著急肯定不能解決任何問(wèn)題，家長(zhǎng)要從自身教育方式上來(lái)尋找原因，并用正確的方法來(lái)引導(dǎo)，下面是幾條小建議：
1簡(jiǎn)化語(yǔ)言環(huán)境
參與帶孩子的家長(zhǎng)，應(yīng)盡量用普通話教寶寶說(shuō)話，統(tǒng)一語(yǔ)境并且放慢語(yǔ)速，確保寶寶能聽清并進(jìn)行模仿你。
2鼓勵(lì)寶寶開口表達(dá)
當(dāng)寶寶想要東西時(shí)，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)他張口并做出示范，比如寶寶看到球想玩，就馬上指著球教他說(shuō)這是"球",如果這次教會(huì)了，等下次寶寶再想玩球時(shí)，自然會(huì)說(shuō)出"球"來(lái)表達(dá)意愿。
3多與寶寶對(duì)話
日常生活中，家長(zhǎng)一定要多與寶寶對(duì)話，并多采用簡(jiǎn)單的、易于理解的詞匯，不斷給寶寶加深印象，激發(fā)他張口的欲望。
4講故事/念兒歌
家長(zhǎng)一定要多給寶寶講故事、念兒歌，指著物品或書本教寶寶說(shuō)話，增強(qiáng)和孩子之間的應(yīng)答性互動(dòng)，而不是塞一堆電子設(shè)備給寶寶玩。
5多和同齡小朋友玩
多讓寶寶和已經(jīng)會(huì)說(shuō)點(diǎn)話的小朋友一起玩，小家伙之間的交流是放松無(wú)壓力的，很可能會(huì)讓寶寶更快的張口發(fā)音。
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