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淺析電視編輯思維
淺析電視編輯思維作者/ 萬(wàn)珠
電視編輯是一種信息的選擇、加工、組織和傳播的思維過(guò)程，技術(shù)和思維是電視編輯的兩大基本支柱，其中思維居于核心地位。正確認(rèn)識(shí)電視編輯的各種思維形態(tài)，樹(shù)立正確的思維觀念，巧妙把握先進(jìn)技能，這是電視編輯必須解決的一個(gè)理論和實(shí)踐問(wèn)題。
電視編輯是電視作品的重要思維藝術(shù)和結(jié)構(gòu)方法，是電視制作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。任何電視作品的形成都離不開(kāi)電視編輯的直接組織和傳播，電視編輯的思維方式與規(guī)律直接影響著最終電視作品的質(zhì)量。許多時(shí)候，前期制作是一種感情創(chuàng)作，而后期編輯則是理智的思維創(chuàng)造。如果說(shuō)攝像機(jī)是感情的機(jī)器的話，那么編輯機(jī)則是理智的工具。由此也可看出思維在編輯階段的重要作用。
一、電視編輯思維的定義及特征
電視編輯思維是一種構(gòu)建于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)基礎(chǔ)之上的形象思維，同時(shí)對(duì)來(lái)自各方面的音頻信息進(jìn)行科學(xué)的處理時(shí)所表現(xiàn)出的高級(jí)意識(shí)記動(dòng)。電視編輯思維最重要的功能，是將直觀上無(wú)關(guān)聯(lián)的畫(huà)面組織起來(lái)。畫(huà)面隱含的思維擴(kuò)展空間是電視編輯實(shí)現(xiàn)思維概括性和創(chuàng)造性的重要基礎(chǔ)。
在電視編輯實(shí)踐中，電視編輯思維與電視節(jié)目制作全過(guò)程均有密切的聯(lián)系，電視節(jié)目的播出作品是編輯思維特征的最終體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)。電視編輯思維是一種構(gòu)建于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)基礎(chǔ)之上的形象思維，其特征主要表現(xiàn)在有機(jī)性和整合性兩個(gè)方面。
�。ㄒ唬╇娨暰庉嬎季S的有機(jī)性
在電視節(jié)目的各項(xiàng)具體制作過(guò)程中，電視編輯思維重在強(qiáng)調(diào)揭示工作程序之間的有機(jī)聯(lián)系，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)電視編輯工作之間本質(zhì)聯(lián)系的規(guī)律性和操控性，實(shí)現(xiàn)對(duì)于電視編輯的科學(xué)化、規(guī)范化、體制化管理。另外，電視編輯思維的有機(jī)性還表現(xiàn)在節(jié)目的制作與播出后的觀眾評(píng)價(jià)與認(rèn)可度之間的關(guān)系研究。
�。ǘ╇娨暰庉嬎季S的整合性
電視編輯是一個(gè)復(fù)雜、多變的動(dòng)態(tài)工作系統(tǒng)，編輯主體若想在錯(cuò)綜復(fù)雜、變化萬(wàn)千的社會(huì)環(huán)境中獲取具有實(shí)際價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值的節(jié)目信息，就必須堅(jiān)持從社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、歷史、人文、地理、風(fēng)俗、民情等各種因素中進(jìn)行選擇，并且實(shí)現(xiàn)社會(huì)信息與電視藝術(shù)的完美整合。因此，電視編輯思維的整合性主要表現(xiàn)為感性與藝術(shù)、哲學(xué)與藝術(shù)、形象與抽象等客觀思想運(yùn)動(dòng)的互補(bǔ)與協(xié)調(diào)。
二、電視編輯的思維形態(tài)
我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森指出，思維應(yīng)該包括形象思維、邏輯思維和二者結(jié)合的創(chuàng)造思維。按照這一科學(xué)界定，電視編輯思維也應(yīng)當(dāng)包含三種基本形態(tài)：邏輯思維、形象思維、創(chuàng)造思維。
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在電視編輯思維中，邏輯思維是以事物間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系為起點(diǎn)建構(gòu)和組織信息的思維活動(dòng)。它是一種以概念為基本思維單元、以抽象或邏輯為基本思維方法、以語(yǔ)言符號(hào)和信息辯證對(duì)列為基本表達(dá)工具的思維形態(tài)，全面展現(xiàn)編輯主體的對(duì)于電視節(jié)目的編排意圖，以及所期待的思想共鳴。電視編輯對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映，不是消極被動(dòng)的，而是一種自覺(jué)的、有目的的、有選擇的創(chuàng)造性意識(shí)活動(dòng)。
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形態(tài)思維是指電視編輯主體通過(guò)不同的表現(xiàn)方式將抽象的思維理念轉(zhuǎn)跨為具有形象特征的具體事物，是邏輯思維在藝術(shù)表現(xiàn)形式上的升華。即通過(guò)具有形象化的電視符號(hào)組織來(lái)闡釋一定的意義，是一種具象化信息的加工過(guò)程。形象思維活動(dòng)以客觀形象為思維對(duì)象、以感性形象為思維材料、以指導(dǎo)創(chuàng)造物化形象的實(shí)踐為主要目的，基本貫穿于電視制作的全過(guò)程。人們運(yùn)用形象思維工具，就可對(duì)事物的客觀形象進(jìn)行分析、比較、綜合、概括、引起聯(lián)想與想象，創(chuàng)造新的物化形象�；蛞孕蜗蟮姆e累創(chuàng)造詩(shī)意、表達(dá)情緒，或以形象的對(duì)比闡述思想、強(qiáng)調(diào)差異、刻畫(huà)人物，或以形象的聯(lián)想隱喻或象征某種意義等等。
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電視編輯中的創(chuàng)造思維是邏輯思維與形象思維有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物，體現(xiàn)了兩者之間互補(bǔ)、協(xié)調(diào)，以及創(chuàng)新發(fā)展的過(guò)程，是人們通過(guò)豐富的聯(lián)想并結(jié)合以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在想象中形成創(chuàng)造性的新形象，創(chuàng)作人員運(yùn)用已有的知識(shí)積累和大量的信息儲(chǔ)備去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造思維。創(chuàng)造思維的實(shí)現(xiàn)需要經(jīng)過(guò)電視編輯主體對(duì)于各類知識(shí)、信息、技術(shù)的大量積累和儲(chǔ)備，進(jìn)而運(yùn)用創(chuàng)造性的思維模式與表現(xiàn)手法為觀眾呈現(xiàn)出耳目一新的電視節(jié)目�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，在節(jié)目編輯中運(yùn)用橫向思維、逆向思維、異向思維等開(kāi)放性、立體性、層次性、深刻性的思維方法，不斷用新的視角去審視各種現(xiàn)象，用新的方法去表述各種內(nèi)容，用新的手段去傳播各種信息，這是時(shí)代賦予當(dāng)代電視節(jié)目創(chuàng)作者的重要內(nèi)涵。
三、電視編輯思維的構(gòu)建
隨著現(xiàn)代電視節(jié)目編輯技術(shù)和操作手段的不斷創(chuàng)新，對(duì)于電視編輯思維也提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)與要求。面臨電視編輯工作日益復(fù)雜化的現(xiàn)實(shí)，如何構(gòu)建電視編輯的思維，迎合觀眾的心理，是任何一位電視編輯主體在編輯過(guò)程中必須重視的重要問(wèn)題之一。電視編輯思維的構(gòu)建，主要是構(gòu)建互動(dòng)思維和整合思維。
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1、橫向與縱向互動(dòng)
從邏輯學(xué)角度而言，人類的思維聯(lián)系空間，大致可以分為縱向和橫向兩大類別，將其與思維聯(lián)系相對(duì)應(yīng)，即形成相對(duì)的橫向思維與縱向思維。電視編輯的過(guò)程中編輯主體的思維總是處于縱橫聯(lián)系之間，缺乏兩種思維模式互動(dòng)，必然導(dǎo)致思維活動(dòng)的局限性。
2、內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境互動(dòng)
編輯主體所處的內(nèi)、外部環(huán)境對(duì)于思維活動(dòng)的發(fā)展也存在某些方面的影響。編輯主體要通過(guò)科學(xué)的自我調(diào)節(jié)方法來(lái)保持內(nèi)外互動(dòng)系統(tǒng)的活力，也就是要使電視編輯思維系統(tǒng)與外部環(huán)境保持互動(dòng)關(guān)系，促使其成為一個(gè)開(kāi)放的思維活動(dòng)系統(tǒng)。
3、局部與局部互動(dòng)
電視編輯思維局部之間是一種重要思維內(nèi)在聯(lián)系形式。為此，電視編輯主體首先要認(rèn)真研究思維系統(tǒng)中各個(gè)要素間的關(guān)系，以局部互動(dòng)性思想方法為指導(dǎo)，建立電視編輯思維系統(tǒng)各個(gè)環(huán)節(jié)的有機(jī)聯(lián)系。
4、整體與局部互動(dòng)
在電視編輯思維活動(dòng)中，編輯主體要始終堅(jiān)持整體表達(dá)效果高于一切的系統(tǒng)原則。因此，電視編輯主體在工作中逐步確立整體聯(lián)系高于局部聯(lián)系、局部聯(lián)系服從整體聯(lián)系的思維方法，并且深刻認(rèn)識(shí)到整體與局部之間的因果聯(lián)系與循環(huán)模式，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)電視節(jié)目編排層次的合理化布置。
互動(dòng)思維的建構(gòu)具有其必然性，它包括電視編輯與傳播環(huán)境、與受眾以及與其他媒介的多維互動(dòng)。在整個(gè)傳播過(guò)程中，電視編輯作為節(jié)目的最終完成環(huán)節(jié)的媒體至關(guān)重要的“把關(guān)”環(huán)節(jié)，一定意義上承擔(dān)了媒體形象塑造者的角色，同時(shí)又必須接受觀眾的客觀檢驗(yàn)和評(píng)定，電視觀眾接受與否，接受偏向如何，接受程度如何，都將直接影響電視的市場(chǎng)前景。在努力提高電視編輯技能的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)電視編輯的互動(dòng)思維意識(shí)和素養(yǎng)，既關(guān)乎到電視媒體的生存與發(fā)展，也對(duì)電視參與媒介市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)頗具發(fā)展意義。
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整合思維具有兩重含義：其一，任何系統(tǒng)都是以一定的要素為特定目的而組成的綜合體；其二，任一對(duì)象的研究，都必須從它的成分、結(jié)構(gòu)、功能、相互聯(lián)系方式、歷史發(fā)展等方面綜合地去考察。電視編輯是構(gòu)成電視節(jié)目系統(tǒng)的編碼過(guò)程，在這個(gè)系統(tǒng)中，最基本的要素是視聽(tīng)覺(jué)符號(hào)。電視編輯的整合思維就是從編輯技術(shù)和藝術(shù)的整體性出發(fā)，組織和結(jié)構(gòu)視音頻信息傳播。對(duì)于電視編輯而言，不是要進(jìn)行視聽(tīng)覺(jué)的簡(jiǎn)單相加，而是要按照一定的思維規(guī)律、結(jié)構(gòu)語(yǔ)法，進(jìn)行整體的構(gòu)思和編排，以獲得預(yù)期的功能和效果。電影美學(xué)家巴拉茲從節(jié)目結(jié)構(gòu)的最基礎(chǔ)層次鏡頭出發(fā)進(jìn)行觀照，“只有把一幅繪畫(huà)當(dāng)作一個(gè)整體來(lái)觀察的時(shí)候，才能理解其中的每一塊顏色的意義。一個(gè)樂(lè)句里的一個(gè)音符和一句話里的一個(gè)字，也都只有通過(guò)整體才能說(shuō)明其含義。一個(gè)鏡頭在整部影片里的作用和地位也是這樣”。可見(jiàn)，重視鏡頭、場(chǎng)面和段落三大基本層次在電視編輯中的整體設(shè)計(jì)意義顯得尤其重要，這也是我們理解電視編輯思維的重要啟示和基本要求。
電視編輯的思維形態(tài)直接影響電視節(jié)目的質(zhì)量和效果。思維源于現(xiàn)實(shí)，同時(shí)又受制于理論和文化的積淀，電視節(jié)目的編排過(guò)程，是編輯對(duì)現(xiàn)實(shí)生活感知和思維的過(guò)程。
總之，一直以來(lái)，報(bào)紙、廣播與電視的競(jìng)爭(zhēng)始終沒(méi)有停止過(guò)，“第四媒體”——網(wǎng)絡(luò)的崛起，對(duì)電視生存空間和發(fā)展前景更構(gòu)成強(qiáng)大的沖擊，面對(duì)多重競(jìng)爭(zhēng)壓力，電視編輯必須及時(shí)從思維觀念和思維策略上加以突破，否則必將會(huì)失去受眾，嚴(yán)重影響電視傳媒產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。
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（作者單位：青海廣播電視臺(tái)藏語(yǔ)衛(wèi)視綜合頻道）
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