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幼兒園母親節(jié)主持詞
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)下的社會(huì)中，各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的幼兒園母親節(jié)主持詞，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園母親節(jié)主持詞1
結(jié)束語(yǔ)：
女：我們崇尚母愛(ài)之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值；但在絕望無(wú)路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀。
男：是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力，匆匆而過(guò)了多少青春，您無(wú)怨無(wú)悔。
女： 五月，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。
男：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了！”
結(jié)束語(yǔ) 親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們： 今天我們可愛(ài)的孩子，用稚嫩的歌舞、甜蜜的問(wèn)候和認(rèn)真感恩的. 心表達(dá)了他們對(duì)親人、伙伴、老師的感謝，他們是不是很棒呢！讓我 們?cè)僖淮螢楹⒆觽兊挠赂液驼J(rèn)真鼓掌喝彩！ 其實(shí)我們每一位家長(zhǎng)也要 感謝我們的寶貝，是他們給家庭帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，是他們讓我們真正 成熟學(xué)會(huì)如何“為人母” “為人父” ，是他們讓幸福有了嶄新的定義。 最后我們也再一次感恩各位家長(zhǎng)今天的到來(lái)， 希望未來(lái)的日子里我們 繼續(xù)攜手努力，讓孩子們擁有一個(gè)健康快樂(lè)的美好童年！
結(jié)束語(yǔ) 親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們： 今天我們可愛(ài)的孩子，用稚嫩的歌舞、甜蜜的問(wèn)候和認(rèn)真感恩的 心表達(dá)了他們對(duì)親人、伙伴、老師的感謝，他們是不是很棒呢！讓我 們?cè)僖淮螢楹⒆觽兊挠赂液驼J(rèn)真鼓掌喝彩！ 其實(shí)我們每一位家長(zhǎng)也要 感謝我們的寶貝，是他們給家庭帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，是他們讓我們真正 成熟學(xué)會(huì)如何“為人母” “為人父” ，是他們讓幸福有了嶄新的定義。 最后我們也再一次感恩各位家長(zhǎng)今天的到來(lái)， 希望未來(lái)的日子里我們 繼續(xù)攜手努力，讓孩子們擁有一個(gè)健康快樂(lè)的美好童年！
幼兒園母親節(jié)主持詞2
主持人：A， 乙。
開(kāi)頭：甲乙自我介紹，向孩子打招呼（英語(yǔ)打招呼）。
A：世界上有一種愛(ài)讓你肆意要求，但不要求回報(bào)，這種愛(ài)被稱為母愛(ài)，這個(gè)人被稱為母親。
B：有一個(gè)偉大的母親，有一個(gè)依戀的母親。親愛(ài)的媽媽，你是陽(yáng)光下最輝煌的形象。你經(jīng)歷了多少年的起起落落，多少年默默忍受未知的.報(bào)酬，你從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)收獲的母親！你受苦了！首先，球老師對(duì)母親節(jié)的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
合：母親節(jié)親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
a：孩子們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？—母親節(jié)的孩子這么厲害，我們來(lái)問(wèn)問(wèn)。xx你知道看她好嗎？
甲問(wèn)乙 ：你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？
你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？—5月的第二個(gè)星期天。
A：哇！B太棒了。孩子們想知道母親節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
A姐姐也想知道哦，那我們就請(qǐng)厲害的B來(lái)談?wù)勀赣H節(jié)是怎么來(lái)的！
B：快告訴我們！
A：然后你要用耳朵聽(tīng)。以后我完成考試。哦，看看你是否和B一樣強(qiáng)大。
B：我也用耳朵聽(tīng)。現(xiàn)在我想下去看看哪個(gè)孩子也用耳朵聽(tīng)。
B：介紹母親節(jié)的起源，問(wèn)：好吧，現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)題！但我想問(wèn)問(wèn)姐姐母親節(jié)是誰(shuí)？
A：我不告訴你。我想悄悄地告訴B。
乙：姐姐說(shuō)對(duì)了，你大聲告訴我母親節(jié)是爸爸還是媽媽節(jié)？媽媽好厲害！
事實(shí)上，節(jié)目（1）A不僅在母親節(jié)那天特別關(guān)心母親，每天365天是母親節(jié)母親的關(guān)心不是假期我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母親從小到大的關(guān)心在母親節(jié)帶動(dòng)跳我們一起跳舞。
節(jié)目（2）無(wú)論走到哪里，我們都忘不了你，媽媽！
B：在母親節(jié)到來(lái)之際，讓孩子們把心中的頌歌獻(xiàn)給你親愛(ài)的母親！讓孩子們?yōu)槟惚硌菸业暮媚赣H。
節(jié)目（3）A讓我們用英語(yǔ)告訴媽媽母親節(jié)快樂(lè)！最后請(qǐng)媽媽和寶寶手拉手跳舞親子互動(dòng)《xx舞曲》。
結(jié)束語(yǔ)：乙媽媽和寶寶跳的很棒哦請(qǐng)寶寶帶媽媽回班級(jí)參加小活動(dòng)（游戲），獻(xiàn)禮物。
最后祝媽媽們母親節(jié)快樂(lè)。
幼兒園母親節(jié)主持詞3
開(kāi)頭：
A:世界上有一種愛(ài)，讓你肆意要求，但從不需要回報(bào)，這種愛(ài)被稱為母愛(ài)，這個(gè)人被稱為母親。
B:有一個(gè)偉大的母親，有一個(gè)依戀的母親。媽媽——親愛(ài)的媽媽，你是陽(yáng)光下最輝煌的形象。你經(jīng)歷了多少年的起起落落，多少年默默地忍受著未知的報(bào)酬，你從不問(wèn)收獲。真的想抹去你內(nèi)心的痛苦，真的想撫平你臉上的皺紋。
答:三江四海五湖，母親對(duì)孩子的溫暖和溫暖無(wú)法流淌；三山四嶺五岳松，表達(dá)不出孩子對(duì)母親的孝心和敬意。值此母親節(jié)之際，讓孩子們把心中的頌歌獻(xiàn)給你——親愛(ài)的媽媽！
聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了。
首先，代表全體工作人員對(duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
節(jié)目:世界上只有媽媽好，有媽媽的孩子就像寶藏，投入媽媽的懷抱，幸福永遠(yuǎn)圍繞著。
請(qǐng)(孩子)為大家演唱《世界上只有媽媽好》。
節(jié)目：媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，然后咽下去。媽媽，我想對(duì)你微笑，但我的眼睛里有一點(diǎn)淚水。哦，燭光下的媽媽，為什么你的眼睛失去了光輝？請(qǐng)?jiān)跔T光下為你唱歌。
節(jié)目:媽媽，兒子在天涯，你在家鄉(xiāng)，你在十字路口看著我，你在窗前想著我嗎？請(qǐng)聽(tīng)白發(fā)媽媽的歌，1.忙碌和粗心讓我們忽略了太多的母愛(ài)。當(dāng)這首歌再次在我耳邊響起，當(dāng)母親節(jié)再次到來(lái)時(shí)，請(qǐng)告訴媽媽你心中涌動(dòng)的感激、思念、祝福和內(nèi)疚！讓今天的情緒發(fā)泄——媽媽，我愛(ài)你！
2.再加幾件衣服，多吃幾口飯；看一會(huì)兒臉，摸一會(huì)兒手。千里之路還沒(méi)走，就看到淚水在媽媽眼里流。
你蒼白的指尖照在我的太陽(yáng)穴，我忍不住像小時(shí)候一樣緊緊地拉著你的裙子，哦，媽媽！
看著夜空漸漸退去的明月，多想說(shuō)一聲等著我，請(qǐng)帶走我心中對(duì)母親的關(guān)心！
《朗誦橋》主持人或?qū)I(yè)聳人聽(tīng)聞的`人上臺(tái)，以回憶苦澀、苦澀、苦澀、父母再婚為感情底蘊(yùn)，以讓觀眾華麗潮濕為目的。在朗誦過(guò)程中，當(dāng)演講者應(yīng)該潮濕時(shí)，眼淚必須到位。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦，媽媽。
母親節(jié)讓我們充滿活力和熱情。讓我們一起踏上春天的腳步和波浪的旋律。請(qǐng)欣賞小班為我們奉獻(xiàn)的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)鼓掌歡迎。
感謝美麗可愛(ài)的小班舞蹈團(tuán)的同學(xué)們向大家展示了優(yōu)美的肢體語(yǔ)言，也向老師和媽媽們表達(dá)了節(jié)日的祝福。
母親的歌聲激起了我們的童年；母親的微笑陪伴著我們成長(zhǎng)。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞xx帶給我們深情的獨(dú)唱《小背籃》，掌聲有請(qǐng)。
美妙的歌聲真是天籟之音。音。我希望通過(guò)春風(fēng)，我們能真誠(chéng)地祝愿老師和母親們。在今天的舞臺(tái)上，學(xué)生們真的很多才多藝，下面是大班閃亮的舞臺(tái)，激情的打擊樂(lè)，非州鼓，讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們。
讓我們用這美妙的音符跳舞，讓我們用歡快的旋律跳舞，祝老師永遠(yuǎn)青春！祝媽媽們永遠(yuǎn)幸福！
結(jié)束語(yǔ)
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，今天我們的表演就要結(jié)束了。短短幾分鐘的節(jié)目，是學(xué)生們真誠(chéng)的表達(dá)，表達(dá)了我們?cè)谔厥夤?jié)日給老師深深的祝福，給母親深深的愛(ài)。精彩是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，精彩是活動(dòng)和臉頰的微笑，精彩是在我們每個(gè)人的心中，最后，我再次建議伸出我們最熱情的手，給我們最親愛(ài)的老師和最親愛(ài)的母親最熱烈的掌聲�；顒�(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！再見(jiàn)！
幼兒園母親節(jié)主持詞4
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)）世界上有一種愛(ài)任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛(ài)叫母愛(ài)。正所謂慈母手中線，游子身上衣，母愛(ài)――是天底下最無(wú)私的愛(ài)，在這個(gè)屬于媽媽們的節(jié)日里，我們歡聚一堂，共同慶祝。首先代表乍浦中心幼兒園的老師和小朋友們對(duì)各位媽媽、奶奶、外婆的到來(lái)表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！祝你們母親節(jié)快樂(lè)！
（談話）小朋友，你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？就是每年五月的第二個(gè)星期天就是媽媽的節(jié)日――母親節(jié)。
�。w唱歌）小朋友，今天是母親節(jié)，你們想送給媽媽一件什么禮物呢？那我們一起來(lái)唱一首個(gè)給媽媽聽(tīng)好嗎？幼兒集體唱《我的好媽媽》
（節(jié)目一）聽(tīng)了小朋友們的歌，媽媽們一定很開(kāi)心吧。今天，還有許多小朋友和他們的媽媽也準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目，來(lái)和我們一起慶祝母親節(jié)。首先，我們有請(qǐng)小一班的胡B瑤小朋友和她的媽媽一起為我們帶來(lái)朗誦表演《我長(zhǎng)大了》。
�。ü�(jié)目二）伴著寶寶一路成長(zhǎng)，我們的媽媽付出許多的艱辛，媽媽們辛苦了，我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。春天到了，蝴蝶姑娘飛來(lái)了，我們的小朋友也要和媽媽一起來(lái)唱歌跳舞了，下面我們請(qǐng)小四班的黃xx和她媽媽為我們帶來(lái)歌舞表演《春天》。
�。ü�(jié)目三）好聽(tīng)嗎？真是一對(duì)多才多藝的母女啊，小朋友，你騎過(guò)小毛驢嗎？下面我們一起來(lái)欣賞小三班王xx小朋友和她的媽媽為我們表演《我有一頭小毛驢》。
�。ü�(jié)目四）哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真開(kāi)心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出來(lái)了，請(qǐng)欣賞小四班俞xx小朋友和她媽媽帶來(lái)的《小兔乖乖》。
�。ü�(jié)目五）她們表演的好看嗎？那我們給她們鼓鼓掌吧。小朋友，你愛(ài)洗手嗎？有這么一位寶寶，他要來(lái)教我們學(xué)習(xí)怎么洗手，我們有請(qǐng)小一班的沈卓小朋友和他的媽媽為我們帶來(lái)表演《我愛(ài)洗手》。
（節(jié)目六）你們學(xué)會(huì)洗手了嗎？真棒呀，我們要做個(gè)勤洗手愛(ài)干凈的寶寶。在學(xué)過(guò)新本領(lǐng)后，讓我們來(lái)休息下，欣賞一首詩(shī)歌，請(qǐng)小四班的xxx和他的媽媽為我們朗誦《琵琶行》。
�。ü�(jié)目七）感謝xxx母子為我們帶來(lái)的精彩表演，接下來(lái)，我們用熱烈的掌聲歡迎小二班的李xx和她的媽媽為我們帶來(lái)歌曲《荷塘月色》。
�。ü�(jié)目八）讓我們把熱烈的掌聲送給這對(duì)漂亮可愛(ài)的母女，狼和小羊的故事你們都愛(ài)聽(tīng)嗎？下面，我們一起來(lái)欣賞《狼和七只小羊》的故事，有請(qǐng)小四班的周xx和她的'媽媽。
�。ㄋ突ǎ└兄x這些小朋友和媽媽們精彩的表演，母親―親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣您曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。媽媽，您辛苦了！在這特殊的日子里，我們的小朋友也為，媽媽們準(zhǔn)備了一份禮物，請(qǐng)小朋友們拿著手中的鮮花，送給自己的媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)一句心里的話。
�。ńY(jié)束）在活動(dòng)最后，感謝各位媽媽們的到來(lái)，你們的到來(lái)，為我們的活動(dòng)增添光彩，你們的到來(lái)，讓我們的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛(ài)，我再次祝愿各位媽媽母親節(jié)快樂(lè)！愿你們天天開(kāi)心！越活越年輕！
幼兒園母親節(jié)主持詞5
男:親愛(ài)的老師們
女:親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的朋友們
合：大家好！
男：我是xx
女：我是xx
男:首先，我們代表xx全體工作人員對(duì)來(lái)賓的到來(lái)表示衷心的'感謝和熱烈的歡迎！
女:世界上最美的是真情。
男:世界上最真實(shí)的親情。
女:春天的陽(yáng)光照耀著五月，
男:溫暖的春風(fēng)撫摸著五月，
女:在這個(gè)溫暖的春天，請(qǐng)?jiān)试S我們向所有的母親送上最真摯的祝福
男:今天，五彩繽紛的云朵被成千上萬(wàn)的祝福凝聚成同聲呼喚:
親愛(ài)的媽媽，節(jié)日快樂(lè)！
男:這份親情綿長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，無(wú)私奉獻(xiàn)訴說(shuō)著歲月的故事！
女:這份家庭溫暖而永恒，讓我們放飛心靈，用最衷心的祝福和最感激的心為母親唱深情的歌。
合:家庭綻放，感恩銀發(fā)媽媽聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
幼兒園母親節(jié)主持詞6
主持人：小朋友，每年五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）“母親”是什么意思呢？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天世界很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)日。
主持人：古人說(shuō)得好“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”感恩是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)人缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)別人、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)國(guó)家了。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了。《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，還要求我們要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物，游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值�！卑盐諘r(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)，因此，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“媽媽，我愛(ài)您”為主題的半日活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡。希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)。從感恩母親開(kāi)始懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的人，有著感恩的心的人。好，現(xiàn)在我宣布博海幼兒園感恩母親節(jié)—《媽媽，我愛(ài)您》慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
一．回顧篇 —（了解胎兒的孕育過(guò)程以及這一階段母親的辛勞）播放胎兒成長(zhǎng)的視頻到00：07：57停止
主持人：小朋友們，我就是在媽媽這個(gè)愛(ài)的小屋里漸漸長(zhǎng)大的！我剛開(kāi)始就是一個(gè)小小的形狀，慢慢有了頭，然后開(kāi)始長(zhǎng)出手和腳，媽媽會(huì)吃很多東西，并把營(yíng)養(yǎng)帶給了我，我長(zhǎng)出小手小腳后，會(huì)在肚子里伸伸胳膊，踢踢腿，還在肚子里翻身呢！隨著我漸漸長(zhǎng)大，媽媽的肚子會(huì)越來(lái)越大，她感覺(jué)很累，盡管這樣，媽媽也很開(kāi)心，他說(shuō)為了我，她什么都不怕。
主持人：媽媽養(yǎng)育我們那么辛苦，我們用什么美好的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽我們有多么愛(ài)她呢？
讓我們一起說(shuō)：媽媽，我愛(ài)您！
下面請(qǐng)我們小小班張藝軒的姥姥代表全園家長(zhǎng)做母親節(jié)致辭。我們大家掌聲歡迎！現(xiàn)在我們有請(qǐng)小小班的小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上兒歌朗誦①②③，謝謝寶寶們精彩的演出！
主持人：古今中外，有多少贊頌?zāi)赣H的歌、詞，有多少演繹親情的故事，下面有請(qǐng)小班小朋友為我們朗誦古詩(shī)《游子吟》
主持人：短短的一首詩(shī)，表達(dá)了兒行千里，目前牽腸掛肚盼兒早日歸來(lái)的心情，多么感人肺腑��！停頓一下小朋友們，媽媽工作了一天了，從外面回到家里，你看到媽媽辛苦的樣子，你要為媽媽做點(diǎn)什么呢？（給媽媽端水、搓腿......）現(xiàn)在就請(qǐng)小班的小朋友為大家表演歌曲我的好媽媽大家歡迎！
作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜呢？
播放“再見(jiàn)，警察”配樂(lè)播放解放軍抱著嬰兒的圖片
主持人：在震驚世界的512汶川大地震中，有這樣一個(gè)動(dòng)人的故事：5月13日下午，都江堰一處坍塌的民宅，數(shù)十名救援人員在分離挖掘，尋找存活的傷者，突然，一個(gè)令人震驚的場(chǎng)面出現(xiàn)在了搜救者眼前，一名年輕的媽媽用雙手懷抱著一個(gè)三、四個(gè)月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已失去了呼吸，懷里的女?huà)胍廊粣芤獾睾赣H的乳頭，吮吸著，紅撲撲的小臉與母親沾滿灰塵的雙手形成了鮮明的對(duì)比，隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)疊在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信，“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！”
主持人：母愛(ài)是一種巨大的火焰，正是母愛(ài)這種偉大的力量，支撐著這位媽媽將生的希望留給了自己的女兒，讓愛(ài)與生命得到了延續(xù)。請(qǐng)聽(tīng)小班師幼表演的歌曲：媽媽寶貝
二．現(xiàn)代篇 —我成長(zhǎng)的足跡播放女人一生的視頻
主持人：在媽媽孕育了我歷經(jīng)了十個(gè)月的艱辛萬(wàn)苦之后，我終于從媽媽的愛(ài)的小屋里出來(lái)了，看著就是我，多么健壯、聰明、可愛(ài)，在媽媽的精心呵護(hù)下，我像一根小苗在茁壯成長(zhǎng)！我會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)了，我會(huì)走路了，我會(huì)說(shuō)話了，我會(huì)喊媽媽了。是呀。有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀—親愛(ài)的媽媽！請(qǐng)聽(tīng)中班小朋友給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦：媽媽的心播放kiss the rain背景音樂(lè)
主持人：人的嘴唇所能發(fā)生的最甜美的字眼就是母親，最美好的呼喚就是“媽媽”，請(qǐng)聽(tīng)中班小朋友表演的歌曲：世上只有媽媽好
夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，稚嫩的言語(yǔ)中，表現(xiàn)出了真摯的母子情，請(qǐng)聽(tīng)中班小朋友表演的歌曲：魯冰花謝謝中班小朋友帶給我們的精彩表演。
三．未來(lái)篇—展望美好的未來(lái)
主持人：看著母親一絲絲的白發(fā)，一條條逐日漸深的`皺紋，多年含辛茹苦哺育我承認(rèn)的母親，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，請(qǐng)接受我對(duì)您最深切的祝福，節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！請(qǐng)聽(tīng)大班小朋友為您帶來(lái)的詩(shī)朗誦：贊美母親播放夜的鋼琴曲背景音樂(lè)
主持人：母親是傘，我是豆莢，我們是傘下的孩子是豆莢里的豆子，我們?cè)趮寢尩倪@個(gè)愛(ài)的小巢里快樂(lè)成長(zhǎng)！請(qǐng)聽(tīng)歌曲：讓愛(ài)住我家
主持人：媽媽把愛(ài)的世界給了我，媽媽每一天給我的愛(ài)是一千倍，我是媽媽最愛(ài)的豬豬寶貝，請(qǐng)聽(tīng)歌曲：親親豬豬寶貝
主持人：媽媽，我漸漸長(zhǎng)大了，您卻漸漸的老了，您的皺紋，你的白發(fā)是操勞的見(jiàn)證！是愛(ài)的牽掛，是親情無(wú)償?shù)难堇[。播放成長(zhǎng)的歷程視頻
四．回報(bào)親情
主持人：太陽(yáng)說(shuō)：我要把清晨的朝陽(yáng)送給媽媽。月亮說(shuō)：我要把銀色的月光送給媽媽。今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也該送給媽媽一份禮物，對(duì)嗎？各班輪流送禮物，注意有秩序組織上下臺(tái)播放張含韻—媽媽我愛(ài)你背景音樂(lè)主持人可說(shuō)出親吻，擁抱、說(shuō)媽媽我愛(ài)您讓幼兒去做
主持人：在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我們的母親過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日吧！下面我們請(qǐng)全園的媽媽和小朋友一起做個(gè)擊鼓傳花的親子游戲吧！主持人宣布游戲規(guī)則謝謝媽媽們精彩的才藝展示，也謝謝孩子們！
主持人：我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了�，F(xiàn)在我們?nèi)珗@的師幼將一起為媽媽們表?yè)P(yáng)一首手語(yǔ)歌曲：有你的地方就是天堂
結(jié)束語(yǔ)：
我們崇尚母愛(ài)之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值；但在絕望無(wú)路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀。
是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力，匆匆而過(guò)了多少青春，您無(wú)怨無(wú)悔。世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。
五月，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。寶貝們，我們大聲地對(duì)媽媽說(shuō)一句：媽媽每天開(kāi)心、快樂(lè)，媽媽我愛(ài)您！您辛苦了！
博海幼兒園慶祝母親節(jié)半日開(kāi)放活動(dòng)到此結(jié)束！播放周杰倫—聽(tīng)媽媽的話背景音樂(lè)。
幼兒園母親節(jié)主持詞7
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的媽媽說(shuō)出心中的愛(ài)。母親，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么神圣而純潔的字眼，今天，我們歡聚在一起，就是為了慶祝屬于媽媽們的節(jié)日，小朋友們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽們的到來(lái)！小蠟筆，米里米，畫(huà)出我的好媽媽。好媽媽，笑哈哈，胸前開(kāi)出大紅花。首先有請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的：獻(xiàn)給媽媽的歌。
花園里，陽(yáng)光下，一顆小苗要出來(lái)，出了土，快樂(lè)呀，最先看到是媽媽。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈：媽媽親。
路邊開(kāi)放野菊花，飛來(lái)一只小烏鴉，不吵鬧呀不玩耍呀，急急忙忙轉(zhuǎn)回家。下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的歌曲：小烏鴉愛(ài)媽媽。
媽媽的愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)；媽媽的愛(ài)，細(xì)致入微。我們聰明細(xì)心的小朋友們也在生活中發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由中段全體幼兒帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦：媽媽的愛(ài)。
謝謝兩個(gè)班小朋友們精彩的演出，看到臺(tái)下一張張笑得和花一樣的臉，小朋友們，你們猜猜媽媽喜歡你們的表演嗎？接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲：找媽媽。
游戲規(guī)則：請(qǐng)十位媽媽和孩子上臺(tái)站成兩排，并用一塊布從中間將其隔開(kāi)，并打亂媽媽站立的順序，孩子們通過(guò)摸一摸和看一看媽媽的.手和腳，找到自己的媽媽請(qǐng)她出來(lái)。小朋友們記�。褐荒芡ㄟ^(guò)觀察手腳來(lái)認(rèn)媽媽，不能跑到窗簾后面。如果選擇正確，就可以獲得老師準(zhǔn)備的小禮物啦。
精彩的游戲之后，到了我們的親子甜蜜時(shí)刻。
小朋友們上星期做了漂亮的小紅花，準(zhǔn)備送給誰(shuí)的呀？請(qǐng)小朋友們排好隊(duì)，分到小紅花后，有秩序地把花送給自己的媽媽，和媽媽抱一抱。讓我們?cè)賹?duì)媽媽說(shuō)一聲媽媽我愛(ài)你！
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著小朋友和小凳子回各自班級(jí)，再見(jiàn)！
幼兒園母親節(jié)主持詞8
老師：尊敬的各位家長(zhǎng)：
小主持1：親愛(ài)的爸爸媽媽
小主持2：可愛(ài)的叔叔阿姨
合：大家上午好！
小主持1：衷心的感謝各位叔叔阿姨聚集在這里參加我們的母親節(jié)活動(dòng)。小主持2：希望今天在座的每一位家長(zhǎng)都能夠積極的參與進(jìn)來(lái)，用心去體驗(yàn)。
老師：這次母親節(jié)活動(dòng)后，您也會(huì)更加明白平時(shí)我們與孩子溝通及交流中哪些是應(yīng)該保持的，哪些是應(yīng)該改正的，更加有利于孩子們的成長(zhǎng)，而孩子也更要體會(huì)到母親對(duì)我們的愛(ài)，我們以后應(yīng)該以怎樣的方式回報(bào)媽媽，我們的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，為了保證我們本次活動(dòng)在快樂(lè)輕松、井然有序中進(jìn)行—請(qǐng)大家配合以下幾點(diǎn)：
小主持1：活動(dòng)中不要隨意走動(dòng)。
小主持2：手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)。
首先請(qǐng)大家欣賞一下我們的寶貝在幼兒園一日生活流程的精彩瞬間的照片（教師播放照片ppt）以上就是我們選取寶貝們一日生活精彩瞬間的一部分照片，看看寶貝們一個(gè)個(gè)洋溢的笑臉還真是開(kāi)心！
二、幼兒分析
不知不覺(jué)已經(jīng)和小朋友一起生活將近一個(gè)學(xué)期了，從開(kāi)學(xué)哭哭鬧鬧，亂跑亂跳，到如今的說(shuō)說(shuō)笑笑每個(gè)寶貝都在成長(zhǎng)和進(jìn)步，下面我來(lái)向家長(zhǎng)朋友說(shuō)一下我對(duì)班級(jí)幼兒在園狀況的分析：根據(jù)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)：
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)言學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：口頭語(yǔ)言傾聽(tīng)與表達(dá)發(fā)展目標(biāo)：1、認(rèn)真聽(tīng)并能聽(tīng)懂常用語(yǔ)言。2、愿意講話并能清楚的表達(dá)。3、具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣。書(shū)面語(yǔ)言閱讀與書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備發(fā)展目標(biāo)：1、喜歡聽(tīng)故事，看圖書(shū)。2、具有初步的閱讀理解能力。
3、具有書(shū)面表達(dá)愿望和初步技能。
�。ǘ┙】殿I(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：身心狀況發(fā)展目標(biāo)：1、具有健康的體態(tài)2情緒安定愉快3、具有一定的適應(yīng)能力。動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)：1、具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。2、具有一定的力量和耐力。3、手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。生活習(xí)慣與生活能力發(fā)展目標(biāo)：1、具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣。2、具有基本的生活自理能力。
3、具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力。
�。ㄈ┥鐣�(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：人際交往發(fā)展目標(biāo)：1、愿意與人交往。2、能與同伴友好相處。3、具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)。4、關(guān)心尊重他人。社會(huì)適應(yīng)發(fā)展目標(biāo)：1、喜歡并適應(yīng)群體生活。2、遵守基本的行為規(guī)范。3、具有初步的歸屬感。
�。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：1、親近自然，喜歡探究。2、具有初步的探究能力。3、在探究中認(rèn)識(shí)周圍的事物和現(xiàn)象。5、初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣。
6、感知和理解數(shù)、量及數(shù)量的關(guān)系。
�。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：1、感受與欣賞。2、表現(xiàn)與創(chuàng)造發(fā)展目標(biāo)。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異進(jìn)行以下分析：
1、在自理方面較強(qiáng)的幼兒有：趙梓驍、張駿騰、張嘉琪、李庚辰、楊怡然、李雨佳、張心怡
2、動(dòng)手操作方面較為突出的幼兒有：孫瑞偵、趙佩賢、臧晨曦、李皓峰、張昊碩、高立金、梁君楠、昝皓霖、宋嘉鑫、
3、對(duì)新事物充滿好奇，在新授課接受能力較強(qiáng)的幼兒有：杜皓錦、崔瑤伊、朱吉泰、段一鑫、楊孟澤、朱鑫瑞、于海博、宋青宵、董文中、董文匯、梁釗浚、劉俐雯
4、適應(yīng)能力方面表現(xiàn)突出的幼兒有：侯雨辰、張雨昕、李佳宣、劉桂燹、宋依諾、夏福成、劉佩熹、趙立祥、黃曾源、劉佳浩
5、我們的寶貝年齡相比較大班要小一些，但每個(gè)寶貝都有自己的閃光點(diǎn)，希望家長(zhǎng)朋友多給我們的寶貝一些愛(ài)的鼓勵(lì)。我們也會(huì)尊重幼兒發(fā)展的連續(xù)性與階段性規(guī)律和幼兒在相思發(fā)展進(jìn)程中的個(gè)別差異。寶貝們都在不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步，但寶貝的進(jìn)步和成長(zhǎng)都離不開(kāi)家園的配合，下面我來(lái)說(shuō)一下家長(zhǎng)與老師配合工作要求有以下幾點(diǎn)：
1、天氣逐漸變暖，每周周一、周二必須為幼兒穿園服。
2、為了給幼兒養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友按時(shí)接送幼兒。（接下來(lái)我們還要為大型活動(dòng)做準(zhǔn)備）
3、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)排隊(duì)拿卡接送幼兒，未拿卡和暫時(shí)沒(méi)卡的家長(zhǎng)務(wù)必簽字接送幼兒。
4、每天老師都會(huì)在貝聊上傳幼兒的一日生活照片，家長(zhǎng)記得為我們的寶貝點(diǎn)贊。同時(shí)需要家長(zhǎng)常注意貝聊，因?yàn)橛行┩ㄖ覀儠?huì)在貝聊給家長(zhǎng)通知，看到的家長(zhǎng)及時(shí)回復(fù)和點(diǎn)贊方便我們統(tǒng)計(jì)。
5、安全關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，安全是重中之重，放學(xué)后不要帶幼兒在園內(nèi)玩耍放學(xué)時(shí)孩子們處于興奮狀態(tài)，而且玩耍時(shí)年齡階段的幼兒不同玩耍時(shí)存在一定的安全隱患，另外家長(zhǎng)朋友在接送幼兒的路上也要注意安全，平時(shí)可以進(jìn)行安全教育，提高幼兒安全自我保護(hù)意識(shí)及能力。
6、中午有在園進(jìn)行午餐的'幼兒，每月月初請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒交餐費(fèi)。
7。周二是我們小班小朋友來(lái)完成喂小兔子的任務(wù)，家長(zhǎng)朋友可以讓寶貝帶些蔬菜來(lái)喂小兔子。
以上就是需要家長(zhǎng)配合的工作，希望家長(zhǎng)朋友為了我們的寶貝的安全積極地配合！
老師：小朋友們想不想和爸爸媽媽做游戲？接下來(lái)我們就來(lái)做一個(gè)名叫相親相愛(ài)一家人的游戲，我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則，老師每次選4名小朋友和他的爸爸或媽媽上來(lái)進(jìn)行游戲，然后地上鋪4張報(bào)紙，每個(gè)家庭都必須站在報(bào)紙上腳不準(zhǔn)許踩在外面（可以單只腳可以背著可以抱著），報(bào)紙依次折疊，直到淘汰掉4組剩余最后一組家庭為獲勝者。你們有沒(méi)有信心堅(jiān)持到最后？
老師總結(jié)：隨著報(bào)紙?jiān)娇s越小，我們很多家長(zhǎng)都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長(zhǎng)們對(duì)小朋友怎么說(shuō)，怎么做的？（家長(zhǎng)彎腰，對(duì)孩子說(shuō)，上來(lái)）對(duì)的，只有那么一小塊兒站立的地方，爸爸媽媽們沒(méi)有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，安全的后背，去依靠，去維持，其實(shí)我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長(zhǎng)們也絕不會(huì)自己站立的，他們一定會(huì)用自己的肩膀，把孩子們扛起來(lái)，讓孩子站在世界上最安全的地方，孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒！他們愛(ài)不愛(ài)我們？那你們抱一抱爸爸媽媽們，親一親他們吧。小朋友們愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽？能不能用我們的實(shí)際行動(dòng)，感謝我們的爸爸媽媽？
師：小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）
那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？（5月第二個(gè)星期日）哇，小朋友太厲害了！小朋友想知道母親節(jié)的來(lái)歷嗎？（我們要用小耳朵仔細(xì)去聽(tīng)�。�
母親節(jié)來(lái)歷：母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。在母親節(jié)許多人將康乃馨贈(zèng)給母親，這是源于1934年5月美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票。郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花，受到人們的敬重�？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。
小主持1：在母親節(jié)來(lái)臨之際
小主持2：我們也有一份祝福送給我們的媽媽
老師：下面有請(qǐng)我們的小朋友為大家表演歌曲《媽媽你歇歇吧》（請(qǐng)小朋友們面對(duì)你們的媽媽，用最美妙的聲音唱出來(lái)，唱完以后擁抱媽媽，親親媽媽）
老師：（摸手游戲）你們的爸爸媽媽們太了解你們了，那你們了解自己的媽媽嗎？老師要來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)銈兞�，老師每次�?qǐng)上5名小朋友和他的媽媽（兩組），孩子蒙上眼睛讓幾位媽媽伸出手讓孩子摸，媽媽不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音，小朋友也不要告訴他們哦，最后找到哪位是自己的媽媽，看看誰(shuí)最細(xì)心，最了解媽媽。
總結(jié)：孩子帶給家長(zhǎng)太多的幸福與自豪，那我們是否愿意重新找回自己的耐心，認(rèn)真的去和孩子們溝通，去教育孩子。我們的孩子蒙著雙眼，其實(shí)，人在被蒙著雙眼的時(shí)候，是最沒(méi)有安全感的時(shí)候，是心底最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會(huì)去尋找心理最親的那個(gè)人，那個(gè)人就是自己的爸爸媽媽，孩子們用自己的感覺(jué)，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng)，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時(shí)候，最想依賴的，依然是我們的父母，所以，不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣的，但起碼，孩子是父母心靈世界里最柔弱的那一只小手，最可愛(ài)的笑臉；父母也是孩子心中大的形象，最安全的身影。其實(shí)很多的感情，比如信任，比如真愛(ài)，往往真的都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的一些動(dòng)作中，體現(xiàn)出來(lái)對(duì)嗎？我希望我們的家長(zhǎng)們這次能夠敞開(kāi)心扉，真心的擁抱您心里最可愛(ài)，最稚嫩，最依賴您的那個(gè)小小的身影，讓他們感受到您真誠(chéng)的愛(ài)意，讓他們記得這種感覺(jué)，叫做安全感！媽媽們來(lái)?yè)肀б幌履闵磉叺奶焓拱桑∫粋�(gè)家庭離不開(kāi)媽媽，其實(shí)更離不開(kāi)爸爸。也許，您從相識(shí)到現(xiàn)在，您從沒(méi)有認(rèn)真地收到過(guò)一封情書(shū)，但是您不能抹掉你們?cè)?jīng)的花前月下；您一定還記得你們剛認(rèn)識(shí)的日子，那一天，注定你們會(huì)相遇，決定牽手一生，不離不棄，從此世界變得生動(dòng)而美麗。我們的爸爸們今天也為各位媽媽準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。（爸爸給媽媽的信，選幾個(gè)代表上前讀讀）
師：希望在以后的日子里我們的寶爸寶媽們?cè)谄降纳钪卸嘀圃煲恍┬◇@喜，讓我們的生活變得更加溫馨和諧。
小主持1、家庭是我們的第一課堂
小主持2：爸爸媽媽是我們終身的老師
老師：在這么有愛(ài)的家庭中，我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了表達(dá)愛(ài)！請(qǐng)看今天的回顧結(jié)束語(yǔ)：讓我們用感恩的心去感謝媽媽，擁抱媽媽，互相多一些理解和寬容，多一份真誠(chéng)和信任，讓我們的精神家園的永遠(yuǎn)年輕，所有寶貝們我們一起說(shuō)：“各位媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”同時(shí)，5月8日是星期天給您的母親打一個(gè)電話，也就是寶貝兒們的奶奶姥姥或者一家人一起吃頓飯，感謝母親對(duì)你的付出。寶貝兒們提醒爸爸媽媽哦，再次感謝大家來(lái)參加母親節(jié)活動(dòng)，衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂(lè)！
幼兒園母親節(jié)主持詞9
親愛(ài)的父母和孩子們：
下午好。
首先，我對(duì)來(lái)參加這次親子活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親都可以享受孩子們真誠(chéng)的祝福。
孩子們，媽媽們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮呐�，給了我們無(wú)私的愛(ài)。我們應(yīng)該在母親節(jié)之際表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)嗎？好吧，我們大(3)班的親子活動(dòng)現(xiàn)在就開(kāi)始了。
首先，在母親節(jié)之際，讓孩子們先給你心中的頌歌——親愛(ài)的母親。接下來(lái)，讓我們一起欣賞歌曲《母親》。欣賞完歌曲后，你認(rèn)為母親為我們付出了太多嗎？他們給了我們生命、家庭和無(wú)盡的溫暖。試著想想。當(dāng)我們的母親老了，需要我們照顧時(shí)，我們應(yīng)該用同樣的愛(ài)來(lái)照顧他們嗎？
接下來(lái)，讓我們進(jìn)行默契測(cè)試游戲，測(cè)試你們對(duì)彼此的理解，看看哪個(gè)家庭最默契。
2.默契大考驗(yàn)
目的：增進(jìn)親子之間的相互理解。
方法：
a、每個(gè)人一些空白紙(取決于題目多少)和簽字筆。
b、主持人提問(wèn)，親子一起回答：
j媽媽最�？吹碾娨暪�(jié)目
k媽媽最喜歡的水果
l母親最喜歡的休閑活動(dòng)
m你最喜歡媽媽做的哪道菜？
n媽媽最常對(duì)你說(shuō)一句話
c、每次寫(xiě)完題，親子一起聽(tīng)口令「三、二、一」出示答案。
同樣的親子答案，主持人在孩子的衣領(lǐng)上貼了一張貼紙。
d、所有答案完成后，貼紙最多的孩子，為〝超級(jí)默契家庭〞，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
主持人：有些家庭彼此很了解，值得成為一個(gè)超級(jí)默契的家庭。你以前試過(guò)和你媽媽一起種一盆花嗎？下面我們將開(kāi)始，和媽媽一起種花，這盆花代表了媽媽對(duì)你的愛(ài)和你對(duì)媽媽的愛(ài)，所以我們需要仔細(xì)澆水，仔細(xì)維護(hù)。
三、共同栽培親子之花
目的：母子共同種植象征性的花，增進(jìn)親子關(guān)系。
方法：
a、父母和孩子一起種一盆小花
b、讓孩子給花盆涂色，c、老師把孩子的名字寫(xiě)在花盆上。在接下來(lái)的日子里，老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好照顧這盆親子花，定期澆水，直到開(kāi)花。
d、孩子拿著這盆花，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你。
主持人結(jié)束語(yǔ)：
今天，在這個(gè)特殊的日子里，孩子們用他們簡(jiǎn)單的行動(dòng)表達(dá)了他們對(duì)母親的愛(ài)。在公園里，孩子們和母親一起聽(tīng)歌曲，一起玩游戲，一起種花。親愛(ài)的媽媽，讓你的孩子為你做點(diǎn)什么，也許，一句話，一個(gè)擁抱，會(huì)讓你快樂(lè)，微笑，因?yàn)閶寢尩男目偸悄敲慈菀诐M足，親愛(ài)的媽媽，今天是你的節(jié)日，你的孩子用世界上最真誠(chéng)的語(yǔ)言，祝全世界的媽媽：快樂(lè)、健康、美麗！
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)主持二)
主持人：世界上有一種愛(ài)讓你肆意索取，卻不要求回報(bào)，這種愛(ài)叫做母愛(ài)。俗話說(shuō)，慈母手中線，游子身上衣，母愛(ài)——是世界上最無(wú)私的愛(ài)，在這個(gè)屬于母親的節(jié)日里，我們聚在一起慶祝。首先，代表乍浦中心幼兒園的老師和孩子們，對(duì)母親、祖母和祖母的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！母親節(jié)快樂(lè)！
主持人：（談話）孩子們，你知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？每年5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)母親節(jié)。
主持人:(集體唱歌)孩子，今天是母親節(jié)。你想給你媽媽什么禮物？那我們一起唱一首給媽媽聽(tīng)吧？孩子們集體唱《我的好媽媽》
主持人：（節(jié)目1）聽(tīng)了孩子們的歌后，媽媽們一定很高興。今天，許多孩子和他們的母親也準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目來(lái)和我們一起慶祝母親節(jié)。首先，我們邀請(qǐng)小班的胡俊耀和她的母親為我們帶來(lái)朗誦表演《我長(zhǎng)大了》。
主持人：（節(jié)目2）隨著嬰兒的成長(zhǎng)，我們的.母親付出了很多努力，母親們努力工作，我們?cè)俅谓o了他們掌聲。春天來(lái)了，蝴蝶女孩飛了，我們的孩子也想和媽媽一起唱歌跳舞，下面我們邀請(qǐng)小四班黃xx和給她媽媽的歌舞表演《春天》。
主持人:(節(jié)目3)好聽(tīng)嗎？真是一對(duì)多才多藝的母女。孩子們，你們騎過(guò)驢子嗎？讓我們一起欣賞小三班王xx孩子和她媽媽為我們表演了《我有一頭小毛驢》。
主持人:(節(jié)目4)哇，春天來(lái)了，孩子們又唱又跳。真的很開(kāi)心。兔子也跳了出來(lái)。請(qǐng)欣賞小四班俞xx孩子和媽媽帶來(lái)的《小兔乖乖》。
主持人：（節(jié)目5）他們表演得好嗎？讓我們?yōu)樗麄児恼啤：⒆觽�，你喜歡洗手嗎？有這樣一個(gè)孩子，他想教我們?nèi)绾蜗词�。我們邀�?qǐng)了小班的沈卓和他的母親為我們表演《我喜歡洗手》。
主持人：（節(jié)目6）你學(xué)會(huì)洗手了嗎？太棒了。我們應(yīng)該是一個(gè)勤洗手、愛(ài)干凈的嬰兒。學(xué)習(xí)新技能后，讓我們休息一下，欣賞一首詩(shī)，邀請(qǐng)小四班的xx和媽媽一起為我們朗誦琵琶行。
主持人:(節(jié)目7)感謝xx接下來(lái)，我們用熱烈的掌聲歡迎二班的李xx和媽媽一起給我們帶來(lái)歌曲《荷塘月色》。
主持人：（節(jié)目8）讓我們給這對(duì)美麗可愛(ài)的母女熱烈的掌聲。你們都喜歡狼和羊的故事嗎？接下來(lái)，讓我們一起欣賞狼和七只羊的故事。請(qǐng)周四班xx和媽媽在一起。
主持人：（送花）感謝這些孩子和母親的精彩表演，母親-親愛(ài)的媽媽，你是陽(yáng)光下最光輝的形象。你經(jīng)歷了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少年默默承受著不知名的努力，你從不問(wèn)收獲。媽媽，你辛苦了！在這個(gè)特殊的日子里，我們的孩子也為媽媽們準(zhǔn)備了一份禮物，讓孩子們拿著鮮花給媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)一句心里話。
主持人：（結(jié)束）在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，感謝母親到來(lái)，您的到來(lái)，為我們的活動(dòng)增添光彩，您的到來(lái)，讓我們的孩子在溫暖的氣氛中感受到母愛(ài)，我再次祝您母親節(jié)快樂(lè)！愿你每天都快樂(lè)！你活得越來(lái)越年輕！
幼兒園母親節(jié)主持詞10
活動(dòng)準(zhǔn)備：耳麥/話筒地點(diǎn)大操場(chǎng)（幼兒園）
主持人：甲salen 乙candy
開(kāi)頭：甲乙自我介紹、向小朋友問(wèn)好（英文問(wèn)好）甲salen：世界上有一種愛(ài)任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。
乙candy：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親—親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲媽媽！您受苦了！首先代表大地教師對(duì)各位母親節(jié)的到來(lái)表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！
合：母親節(jié)親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
salen：小朋友你們知道今天是什么節(jié)日嗎？--母親節(jié)小朋友這么厲害呀那我們來(lái)問(wèn)問(wèn)candy看她知不知道好不好甲問(wèn)乙 candy 你知道母親節(jié)是什么時(shí)侯嗎？————5月的第2星期5月10日candy：小碰有你們知道母親節(jié)是再什么時(shí)候了嗎？---5月的第2星期5月10日salen：哇！candy好厲害呀小朋友想知道母親節(jié)是怎么來(lái)的嗎 salen 姐姐也好想知道哦那我們請(qǐng)厲害的`candy來(lái)說(shuō)說(shuō)母親節(jié)是怎么來(lái)的好不好—好！
candy趕緊告訴我們吧cany：那你們要用耳朵聽(tīng)哦待會(huì)兒我講完要考考你們哦看看你們有沒(méi)有和candy一樣厲害哦salen：我也用耳朵聽(tīng)現(xiàn)在我要下去看看哪個(gè)小朋友也是用耳朵聽(tīng)的candy：介紹母親節(jié)來(lái)歷…..提問(wèn)：好了現(xiàn)在我要提問(wèn)題嘍但是我要現(xiàn)問(wèn)問(wèn)salen姐姐 salen 母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？
幼兒園母親節(jié)主持詞11
活動(dòng)準(zhǔn)備：耳麥/話筒地點(diǎn)大操場(chǎng)
主持人：甲salen、乙candy，自我介紹、向小朋友問(wèn)好
甲salen：世界上有一種愛(ài)任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。
乙candy：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親—親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲媽媽！您受苦了！首先代表大地教師對(duì)各位母親節(jié)的到來(lái)表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！
合：母親節(jié)親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
salen：小朋友你們知道今天是什么節(jié)日嗎？--母親節(jié)小朋友這么厲害呀那我們來(lái)問(wèn)問(wèn)candy看她知不知道好不好甲問(wèn)乙candy你知道母親節(jié)是什么時(shí)侯嗎？————月的星期月日
candy：小碰有你們知道母親節(jié)是再什么時(shí)候了嗎？---月的`星期月日
salen：哇！candy好厲害呀小朋友想知道母親節(jié)是怎么來(lái)的嗎salen姐姐也好想知道哦那我們請(qǐng)厲害的candy來(lái)說(shuō)說(shuō)母親節(jié)是怎么來(lái)的好不好—好！
candy：趕緊告訴我們吧
candy：那你們要用耳朵聽(tīng)哦待會(huì)兒我講完要考考你們哦看看你們有沒(méi)有和candy一樣厲害哦
salen：我也用耳朵聽(tīng)現(xiàn)在我要下去看看哪個(gè)小朋友也是用耳朵聽(tīng)的
candy：介紹母親節(jié)來(lái)歷…..提問(wèn)：好了現(xiàn)在我要提問(wèn)題嘍但是我要現(xiàn)問(wèn)問(wèn)salen姐姐salen母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？
salen：我才不告訴你們呢我要悄悄的跟candy說(shuō)
candy:salen姐姐說(shuō)對(duì)了那你們大聲告訴我母親節(jié)是爸爸還是媽媽的節(jié)日呢—媽媽好厲害呀
節(jié)目:甲其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要去“特別”關(guān)心母親、天里每天沒(méi)一天都是母親節(jié)母親的關(guān)心是不放假的我們永遠(yuǎn)忘不了媽媽從小到大的關(guān)心在母親節(jié)到來(lái)之際帶動(dòng)跳《我們一起來(lái)》跳舞吧
節(jié)目：乙無(wú)論走到哪里我們忘不了你呀媽媽！
乙：借此《母親節(jié)》來(lái)臨之際讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您—親愛(ài)的媽媽！下面有請(qǐng)小朋友為大家表演《我的好媽媽》
節(jié)目：甲讓我們用英語(yǔ)跟媽媽說(shuō)“happy mather’s day”母親節(jié)快樂(lè)！最后請(qǐng)媽媽和寶寶一起手拉手來(lái)跳舞親子互動(dòng)《新疆舞曲》
結(jié)束語(yǔ)：乙媽媽和寶寶跳的很棒哦請(qǐng)寶寶帶媽媽回班級(jí)參加小活動(dòng)（游戲），獻(xiàn)禮物
合：最后祝媽媽們母親節(jié)快樂(lè)“happy mather’s day”
幼兒園母親節(jié)主持詞12
活動(dòng)準(zhǔn)備:大操場(chǎng)(幼兒園)耳麥/麥筒
主持人：甲salen 乙candy
開(kāi)頭:甲乙自我介紹，向孩子打招呼(英語(yǔ)打招呼)
甲salen：世界上有一種愛(ài)讓你肆意要求，卻不要求回報(bào)。這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。
乙candy：有一個(gè)偉大的母親，有一個(gè)依戀的母親。媽媽——親愛(ài)的媽媽，你是陽(yáng)光下最輝煌的形象。你經(jīng)歷了多少年的起起落落，多少年默默忍受未知的報(bào)酬，你從不問(wèn)收獲的母親！你受苦了！首先，代表地球老師對(duì)母親節(jié)的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
合:母親節(jié)親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
salen：孩子們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？-母親節(jié)孩子這么厲害，我們來(lái)問(wèn)問(wèn)。candy看看她知不知道，不知道 candy 你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？-5月第二周5月10日
candy：你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？-5月第二周5月10日
salen：哇！candy孩子們想知道母親節(jié)是怎么來(lái)的嗎？ salen 姐姐也很想知道哦，那我們請(qǐng)厲害candy說(shuō)說(shuō)母親節(jié)是怎么來(lái)的，好嗎？
candy告訴我們
cany：然后你要用耳朵聽(tīng)。以后我會(huì)考你的。哦，看看你有沒(méi)有和諧。candy一樣厲害哦
salen：我也用耳朵聽(tīng)�，F(xiàn)在我想下去看看哪個(gè)孩子也用耳朵聽(tīng)。
candy：介紹母親節(jié)的起源…..問(wèn)題:好了，我現(xiàn)在想問(wèn)問(wèn)題，但我現(xiàn)在想問(wèn)問(wèn)題salen姐姐 salen 母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？
salen：我不會(huì)告訴你的。我想悄悄跟著你。candy說(shuō)
candy：salen 姐姐說(shuō)對(duì)了，那你就大聲告訴我母親節(jié)是爸爸還是媽媽的`節(jié)日——媽媽好厲害啊
節(jié)目(1)A其實(shí)不僅僅是在母親節(jié)那天特別關(guān)心母親，365天每天都是母親節(jié)母親關(guān)心不是假期我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母親從小到大的關(guān)心在母親節(jié)帶動(dòng)跳我們一起跳舞
節(jié)目(2):無(wú)論走到哪里，我們都忘不了你，媽媽！
B:在母親節(jié)到來(lái)之際，讓孩子們把心中的頌歌獻(xiàn)給你——親愛(ài)的媽媽！讓孩子們?yōu)槟惚硌荨段业暮脣寢尅?/p>
節(jié)目(3)A讓我們用英語(yǔ)對(duì)媽媽說(shuō)happy mather’s day母親節(jié)快樂(lè)！最后，請(qǐng)媽媽和寶寶攜手跳舞，親子互動(dòng)新疆舞曲
結(jié)論:B媽媽和寶寶跳得很好。請(qǐng)帶媽媽回班參加小活動(dòng)(游戲)，送禮物
最后，祝媽媽們母親節(jié)快樂(lè)。happy mather’s day”
幼兒園母親節(jié)主持詞13
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好。首先，我代表小清華幼兒園的所有教職員工對(duì)來(lái)參加此次母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自兒女的衷心祝福。小朋友們也不例外，在此母親節(jié)來(lái)臨之際我們小清華幼兒園的孩子們?yōu)楦卸鳌案卸髂赣H”精心準(zhǔn)備了禮物，接下來(lái)讓我們以最隆重的掌聲迎接我們今天的“感恩母親節(jié)”獻(xiàn)禮活動(dòng)。大家掌聲歡迎!
首先，我們有請(qǐng)本次活動(dòng)的發(fā)起者---xx幼兒園的園長(zhǎng)王老師隆重出場(chǎng)。王老師講話
大家說(shuō)王老師說(shuō)的好不好啊，的確，王老師說(shuō)的入情入理，十分好，有一份偉大叫母親，有一份依戀
叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽，她是太陽(yáng)底下最光輝的形象。三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛(ài)的媽媽。接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《母親》
主持人：一首《呵，母親》，滿載了母愛(ài)的無(wú)私和偉大。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我們的'心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓我們的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。我們成長(zhǎng)的每一步，都離不開(kāi)母愛(ài)的滋潤(rùn)。成長(zhǎng)的歷程中，母親給我們的愛(ài)和感動(dòng)太多…太多…
接下來(lái)有請(qǐng)我們小清華幼兒園的老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一曲舞蹈《 》大家掌聲歡迎!大家說(shuō)我們的老師們跳的好不好，是的，很棒!因?yàn)樗齻兠總�(gè)人都心懷感恩，所以大家謹(jǐn)請(qǐng)放心，您的孩子在一群有愛(ài)心的老師們手中一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!伴隨著激揚(yáng)的旋律，優(yōu)美的舞姿，我們進(jìn)行我們今天最隆重的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)，由小清華幼兒園的孩子們?yōu)槲覀兊募议L(zhǎng)洗腳，捶背，讓我們以最隆重的掌聲歡迎我們的寶寶們出場(chǎng)。
或許，這些孩子們洗的不夠干凈，或許這些孩子們洗的不夠嫻熟，但是他們知恩感恩的心卻給予了我們每個(gè)人最美的享受，懷揣感恩之心，盡自己的努力讓世界充滿愛(ài)。伴隨著感恩的心這首歌的旋律，我們的活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了，下面請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的家長(zhǎng)們，走上臺(tái)來(lái)，請(qǐng)工作人員把現(xiàn)場(chǎng)的蠟燭點(diǎn)燃，把象征著母愛(ài)的“母親”兩個(gè)字，拼出來(lái)。請(qǐng)工作人員組織一下，同學(xué)們圍著蠟燭，站成一個(gè)心字形。請(qǐng)家長(zhǎng)們拿出手機(jī)，
將母親的電話撥通，由主持人帶著大家共同為母親送上祝福，大家跟著我說(shuō)。宣誓詞：鮮花可以枯萎，滄海變成桑田但母親的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我們心田，媽媽您就是我們生命的支柱，我們時(shí)刻想念你，永遠(yuǎn)愛(ài)你。
宣誓完畢!
也許這些感激的話很普通，但是正是這些普通的感恩給了母親節(jié)給媽媽的禮物!讓媽媽感到欣慰!結(jié)束語(yǔ)：我們崇尚母愛(ài)之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值;但在絕望無(wú)路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀。五月，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。好，今天的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)到此結(jié)束，最后，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了�！皨寢�，”我們愛(ài)您”感謝你們的光臨，再見(jiàn)!
幼兒園母親節(jié)主持詞14
開(kāi)場(chǎng)： ?LE 甲： 五月的第二個(gè)星期天是什么日子？
乙：沒(méi)有人提醒你，你會(huì)記起來(lái)嗎？-
合-這天是母親節(jié)。
甲：在這一天，我們能為母親做點(diǎn)什么呢？
乙：對(duì)！送她們一個(gè)浪漫的節(jié)日，送出我們最真誠(chéng)的祝福。
甲：首先代表四年級(jí)一班全體師生對(duì)各位媽媽的到來(lái)表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，在母親節(jié)這個(gè)溫馨的日子里，讓我們用最溫柔的.聲音對(duì)母親說(shuō)一句：親愛(ài)的媽媽，您辛苦了。
甲：讓我們用最深情的語(yǔ)調(diào)對(duì)母親說(shuō)一句：媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！媽媽，愿您每一天都快樂(lè)！
原來(lái)mother一詞是可以這樣解釋的： 孔[1]??o?
M （many）媽媽給了我很多很多 ^?Y9T
O （old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了她的頭 ~wS??
T （tears）媽媽為我流過(guò)不少淚 G濉;?L
H （heart）媽媽有一顆慈祥溫暖的心 轆??{
E （eyes）媽媽注視我的目光總是充滿著愛(ài) 2&q?臭相9
R （right）媽媽從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
送卡片送祝福：各班代表進(jìn)行卡片祝福贈(zèng)送
煽情：也許我們有時(shí)很任性,固執(zhí),令您操心,惹您生氣;也許我們總愛(ài)自作主張,自作聰明,把您的話當(dāng)成羅嗦.但是,在我們的心里, 您是我們心目中最好的媽媽
結(jié)尾：甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。
甲和乙：祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗！祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨！祝普天下的媽媽們平安度春秋！
幼兒園母親節(jié)主持詞15
開(kāi)頭：
甲：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。
已：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)； 三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您———親愛(ài)的媽媽！
合：聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先代表全體工作人員對(duì)各位的到來(lái)表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎！
節(jié)目：1 、 世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福永圍繞。 下面有請(qǐng)（小朋友）為大家演唱《世上只有媽媽好》
�。ㄇ皯颍┕�(jié)目：2 、媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下。媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。哦，燭光里的媽媽，你的眼睛為啥失去光華？ 有請(qǐng)為大家演唱歌曲燭光里的'媽媽
�。ㄆ脚_(tái)）節(jié)目：3、娘啊，兒在天涯，你在故鄉(xiāng)，你是否又在路口把我張望，你是否又在窗前把我默想。請(qǐng)聽(tīng)歌曲白發(fā)親娘
（*）
煽情 1、 忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)，當(dāng)這首歌再度在耳邊響起，當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧！讓情感在今天盡情地渲泄————媽媽，我愛(ài)您！
煽情 2、 衣裳再添幾件，飯菜再多吃幾口；一會(huì)看看臉，一會(huì)摸摸手，千里的路我還一步?jīng)]走，就看見(jiàn)淚水在媽媽的眼里流。
你蒼白的指尖理著我的雙鬢，我禁不住象兒時(shí)一樣，緊緊拉住你的衣襟，呵，母親！
遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說(shuō)一聲等等我，請(qǐng)捎去————我心中對(duì)母親的牽掛！
《朗誦橋段》主持人或?qū)I(yè)煽情人士上場(chǎng)，以憶苦思甜、苦大仇深、苦盡甘來(lái)、爹死娘改嫁為感情底蘊(yùn)，以把全場(chǎng)觀眾搞的華麗的濕了為目的。朗誦環(huán)節(jié)中，演講人該濕的時(shí)候眼淚一定要到位。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦啊，母親。
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