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四年級廣播稿

時間:2024-10-19 14:55:25 廣播稿 我要投稿

四年級廣播稿精選【15篇】

  在學校廣播站鍛煉的同學們都知道,我們廣播前一般都會預先準備好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的四年級廣播稿,希望對大家有所幫助。

四年級廣播稿精選【15篇】

四年級廣播稿1

  男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學們!

  合:大家中午好!

  男:今天是月日,星期三!

  女:xx小學紅領巾小播送又和大家見面了。

  男:我是主持人xx。

  女:我是xx。

  男:今天我們播送的主題是禮儀和文明。

  首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例:

  第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。

  但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。

  為什么呢?人家答復:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。

  為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  女:第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  男:以上兩個事例說明,文明的一切都是由細節(jié)構成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。

  尤其是對于我們小學生來說,然而遺憾的是,在我們身邊,在一局部同學身上,還是有著一些不文明行為。

  例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時間,教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學清掃,扔了又何妨;甚至還有個別同學成心損壞學校公共財物。

  我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上表達一個人的思想品質。

  事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的根底。

  在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。

  相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。

  女:我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。

  現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的.探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧開展的人。

  文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財富。

  男:無數(shù)事例說明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。

  代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最根本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。

  文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。

  每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。

  我相信,我們全體師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。

  謝謝大家。

  女:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

  男:親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。

  只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果,那么我們的社會就會更美好!

  女:讓我們共同行動起來,共同來呵護我們的美麗校園。

  男:在節(jié)目的最后,我們用心來傾聽由著名演員濮存昕做的一段關于文明的公益廣告。

  (播放錄音)

  女:再見!

  男:再見!

四年級廣播稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天,是個陽光燦爛的日子,因為是學校開學第一天,也是我們的開學日,在此,我謹代表學校向辛勤培育我們的各位老師道一聲:你們辛苦了!

  在我剛剛過去的這一學期里,我們的學習任務十分繁重,我們每天都在知識的海洋里暢游,我們在知識的寶庫里暢游。在這一學期中,我們的任務十分繁重。

  在學校,我們的任務十分艱巨。我們學校的每一門功課都在提高質量,為什么這樣說呢?因為這學期我們將面臨升學考試的到來,所以,我們要努力學習,不能在考試的時候浪費大好的時光,要認真的做好每一件事情,不能再讓父母操心,不能辜負老師對我們的期望。在學習的'同時,也不能不認真,因為這一學期是我們人生中第一個學期,也是我們人生中最寶貴的xx年,如果浪費了這么多的時間,那就太可惜了。所以,我希望大家要認真的聽課,好好的復習,認真地學習,這樣才能在這學期取得好的成績。

  在學校,我們的任務十分艱巨,因為這學期是我們人生中最寶貴的xx年,因此,我們必須要認真學習,上課要專心聽講,積極回答問題,作業(yè)也要認真,還要完成作業(yè),這樣才能在這學期取得好的成績。在此,我代表學校向所有的同學說一聲:你們辛苦了!謝謝!

四年級廣播稿3

  封:敬愛的老師們。

  薛:親愛的同學們。

  合:大家早上好!

  封:今天的紅領巾廣播由我們四(1)中隊主持,我是主持人zz。

  薛:我是主持人zz。

  封:一本好書如同心靈的凈化器,蕩滌我們的心靈。

  薛:一本好書就像一盞明燈,照亮我們的前程。

  封:本期紅領巾廣播的主題是“讓書香溢滿校園”!

  薛:讀書,豐盈了我們的想象!冻笮▲啞贰栋籽┕鳌贰兜静萑恕贰粋個神奇的童話故事,為我們插上了想象的翅膀,讓我們徜徉美好,沉浸幸福。

  封:讀書,開闊了我們的視野!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,那是廬山瀑布的氣勢磅礴;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,那是滕王閣的'秋色怡人;“會當凌絕頂,一覽眾山小”,那是泰山的巍峨雄偉……

  薛:讀書,啟迪了我們的智慧!赌镣屠恰纷屛覀冎懒,一貫說謊的人即使說了真話也沒有人會相信;《大禹治水》使我們懂得了,“天下無難事,只怕有心人”,在生活上、學習上我們要有不怕挫折、勇往直前的精神;《假如給我三天光明》讓我們明白了,用愛去擁抱世界,生活就會充滿希望!

  封:下面請欣賞詩朗誦《我讀書我快樂》。

  薛:書,是人類精神的糧食,是人類進步的階梯。

  封:書,是人類靈魂的鑰匙,開啟了智慧之門。

  薛:書,是湛藍湛藍的天空,讓小鳥自由飛翔。

  合:書是我生活中的重要伴侶,它使我的童年不再孤單,寂寞。

  封:在我孤獨時,它像朋友,逗我開心;

  薛:在我悲傷時,它像嚴父,給我力量;

  封:在我徘徊時,它像慈母,鼓勵我前進;

  薛:在我無助時,它像老師,幫我戰(zhàn)勝困難。

  合:書是傳承文明的紐帶,書流淌著知識的源泉。

  薛:《三國演義》讓我認識了機智勇敢的劉備,

  封:《西游記》讓我明白了什么是善惡是非,

  薛:《水滸傳》讓我看到了大義凜然的英雄,

  封:《紅樓夢》讓我領略了悲歡離合的情感。

  薛:書,是快樂的源泉,帶給我們無限的歡樂。

  封:我讀書,我快樂。我來到美麗的童話世界,展開了理想的翅膀。

  薛:我讀書,我快樂。我漫游在歷史的長河里,明白了“有國才有家”的道理。

  封:我讀書,我快樂。我徜徉在詩歌的海洋,吮吸著中國五千年的神韻。

  薛:同學們,讓我們愛上讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  封:讓我們盡情地享受讀書的快樂,幸福地徜徉在這醉人的書香校園里吧!

  合:本次紅領巾廣播到此結束,感謝您的收聽,再見!

四年級廣播稿4

  大家好!

  三國演義》是一本婦孺皆知的著作。好些人看這本書只把它當成是一次單純的閱讀經(jīng)歷,但是我每讀一次《三國》卻總覺得像一次探索奧秘的歷程,因為發(fā)現(xiàn)它有探不完的秘密,所以對于這本書我總是久讀不厭。初讀這本名著,我了解了魏、蜀、吳三國生死存亡的歷程,明白了國家合久必分、分久必合的道理。

  再讀《三國演義》,我認識了許多人物:足智多謀的諸葛亮,生性暴躁的張飛,多慮多疑的曹操,勇冠三軍、見利忘義的呂布……各種性格的人物在《三國演義》中幾乎都有,所以我又覺得一本《三國》真是一個豐富的社會,我驚嘆作者敏銳的洞察力,如果沒有對生活的細心觀察,他的筆下又怎能展現(xiàn)出如此栩栩如生的人物形象。生活處處皆學問,是我在這本書中探到的又一個奧秘。

  在跟同學談論過三國后,我再一次走進《三國》的世界,我發(fā)現(xiàn)了同學們對名著中許多人物都有些誤解:比如周瑜在臨死前所說的“既生瑜,何生亮”,很多人看了這句話都認為周瑜是一個心胸狹窄的人。其實,周瑜是十分愛國的,也是十分愛才的,他其實是想讓諸葛亮到他們國家一同工作的,如果諸葛亮在吳國當官,周瑜還會讓諸葛亮當軍師,自己當他的副手呢!周瑜不怕別人超過他,而是怕諸葛亮太強大了,會幫助別的國家成為自己國家的有力對手。這是書的情節(jié)中隱藏的“秘密”。有句歌詞唱得好“不是英雄不讀三國!碧降眠@些秘密,讓我有了“英雄”的感覺,因為我懂得了讀這些名著需要從揣摩人物的心靈入手的'又一奧秘。

  當然《三國演義》,之所以看你百遍也不厭,是因為書中有我許多崇拜的偶像,特別是知天時、懂地理、知人心的諸葛亮,他讀過各種各樣的書,因此通曉兵法。我也學他看各種各樣的書,我渴望有一天能像他一樣通曉百科。書能成為引路人,這是《三國》賜于我的又一個奧秘了。

  當然《三國》給予我的賞賜還有許多許多,我愛《三國演義》,因為書中自有奧秘在,探索這些奧秘讓我其樂無窮,也讓我受益匪淺

  戰(zhàn)火紛飛,吼聲震天。在春秋戰(zhàn)國時期,要生存靠四樣東西:智慧、力量、仁義、勇氣。具備了這四種品質也就具備了統(tǒng)一三國的能力。

  以上是我對《三國演義》這本書的理解。此書講述了,從東漢末年到晉代統(tǒng)一期間發(fā)生的一系列故事。

  每一卷講述的故事都有著其蘊含的道理和智慧、力量、仁義、勇氣這四種品質。有時,我每讀完一卷都會有一些疑問,正是這些疑問讓我學會了思考。我就像一條魚兒,思考就是我在探索,有時好奇心駕駛著我,好像我要跳躍一面墻,每跳過一面墻,感知新的水域時,就好像在一遍一遍印證我在書中看到的這四種品質。

  第一是智慧。比如第十章:草船借箭。相信大家對這一章都不陌生,這是至今還使用廣泛的一條軍事戰(zhàn)術。這是什么?這就是智慧。諸葛亮為什么只用二十條草船就取了十萬支箭呢?智慧,當然是必不可少的。

  第二是力量。這連想都不用想,三國時期每天都發(fā)生著力的較量。三英戰(zhàn)呂布、千里走單騎、大敗西羌兵,無一需要的不是力量! 第三仁義。這個也不用想,桃園三結義。那是絕對的仁義。三國鼎立之時,劉備、關羽、張飛就是用這絕對的仁義結為生死之交,有福同享、有難同當。

  第四勇氣。諸葛亮在用空城計時,最終成功的原因就是這臨危不懼的勇氣。

  智慧、力量、仁義、勇氣,這些人類的出色品質是我從《三國演義》中學到的,你又從中學到了什么呢?!

四年級廣播稿5

  一、導入曲《中國少年先鋒隊隊歌》

  主持人:親愛的老師們,親愛的隊員們,大家中午好!我是今天的主持人四(2)中隊的 ;非常高興能與大家相約在今天的紅領巾小廣播。

  今天我為大家?guī)淼膹V播主題是《每天給自己一個笑臉》,希望大家能夠喜歡。

  二、《每天給自己一個笑臉》

  主持人:微笑,是人類的一種本能,是內心情感的外在流露。

  微笑,是一種心境,是得意時的淡然,失意時的坦然;是寵辱不驚,看庭前花開花落的豁達與沉穩(wěn)。

  微笑,是一筆財富,擁有它的人,在艱難困苦的日子里依然會怡然自得;而鄙棄它的人,在春風得意的時候也是郁郁寡歡。

  微笑,不是奉迎,不是諂媚,是相逢一笑泯恩仇的一份豪邁,是他鄉(xiāng)遇故知的那份感激。

  用微笑與他們打招呼,是一種極其自然、舒服的交流方式。

  它會直抵人的內心,在一瞬間化解彼此的陌生感。

  人際關系大師戴爾·卡耐基有句名言:行為勝于言論。

  對人微笑就是向他人表明:“我喜歡你,你使我快樂,我喜歡見你”。

  因此,如果你覺得你的人緣不好的話,那原因只有一個,那就是你忘記微笑了。

  為什么忘記微笑呢?

  森林里的動物們都是好朋友。

  小鳥為朋友唱歌,大象為朋友蓋房子,小兔為朋友送信……小蝸牛很著急,它只能在地上慢慢地爬,別的什么也干不了。

  小兔走過小蝸牛的身邊,小蝸牛向著小兔微笑。

  小兔說:“小蝸牛,你的微笑真甜。”小蝸牛想:“對呀,我可以對朋友們微笑!毙∥伵S忠幌耄翱墒,怎么樣讓朋友們看到我的微笑呢?”

  小蝸牛想出了好辦法。

  第二天,它把很多信交給小兔子。

  小兔子把信送給了森林里的朋友們。

  朋友們拆開信,信里是一張畫。

  畫上的小蝸牛正在甜甜地微笑。

  森林里的朋友們也都微笑起來,它們說:“小蝸牛真了不起!它把微笑送給了大家!

  是呀,為什么不微笑呢?也許你正為這次期末考試而擔心,也許你正為下個星期演講比賽的資料而發(fā)愁,也許你正和好朋友鬧了一點兒小別扭,也許你就是一個冷若冰霜的人,但是,你沒有理由拒絕微笑。

  因為它是春日里盛開的百合,夏日里挺立的馬蹄蓮,秋日里恬淡的紅楓,冬天里傲霜的白梅,一切都顯得那么自然,不帶半點功利和俗氣。

  只要你學會微笑,你就會發(fā)現(xiàn),原本凝結在你心頭的不快都已經(jīng)煙消云散了。

  紐約一家大型百貨商店的人事部經(jīng)理在招聘員工時,提出了一個讓人耳目一新的概念:我寧愿雇傭一個小學未畢業(yè)的女職工--如果她有一個可愛的微笑,而不雇傭一位面孔冰冷的哲學博士。

  如此看來,微笑還不可貴嗎?

  所以,無論你是面對一個億萬富翁還是面對一個潦倒乞丐,無論你是重逢老朋友還是認識新朋友,只要不要忘記微笑,你就能領悟友愛和尊重,就能揮別生活中的.窒息,一切來自外界的紛擾和來自內心的羈絆也都變得無足輕重,你的周圍必將充滿溫情和友善!那么,還猶豫什么呢?

  每天都向自己和他人展露你燦爛的笑臉吧!

  三、《百事通樂園》

  主持人:今天的百事通樂園告訴你的是:微笑有益身心健康。

  1、微笑的時候,人的五官和臟腑是相聯(lián)系的,一旦人的表情放松了其臟腑也就放松了,因而有通暢氣血的作用。

  “笑一笑,十年少”就是一個很好例子。

  2、微笑能使心理得到放松。

  比如看病的時候,如果醫(yī)生慈祥一點,多說一些鼓勵、安慰的話,再加上一點點微笑,病人的痛苦就減輕不少。

  3、微笑對待周邊世界,會得到更多的機會。

  在這世界上你給對方一個什么樣的表情,別人就回報給你一個什么樣的表情;如果大家都以真誠的微笑對待別人,感化別人,很多事情就好辦多了。

  四、結束語

  主持人:所以每天給自己一個笑臉吧,今天的小廣播就到此結束了,謝謝大家的收聽,我們下周四同一時間再見。

  祝隊員們六一節(jié)快樂!

  五、結束曲《中國少年先鋒隊隊歌》

四年級廣播稿6

  騰飛吧,運動健兒們,誠摯歡呼之聲因你們嘹亮;騰飛吧,運動健兒們,寬闊天空之美將因你們而更加湛藍;騰飛吧,運動健兒們,你們的每一滴汗水將會凝結成累累碩果;騰飛吧,運動健兒們,把所有的希望都灑在這幾十米的跑道上,把所有的.汗水都融在這十幾米的坑道中吧。

四年級廣播稿7

親愛的老師,同學們:

  早上好!

  今天我要給大家講的是廣播體操。

  操場上的每一塊磚頭,每一塊磚頭都有著不同的意義。

  每天清晨,我們都會聽見廣播體操聲,那是老師的催促。

  每次看完廣播體操,都會有一種莫名的力量涌來,使我們精神振奮,讓我們振奮。

  廣播體操的內容有許多,但最讓人印象深刻的要數(shù)操場上的“四大歌唱家”了,她們的歌聲讓我們陶醉,讓我們歡笑,讓我們快樂。

  操場的兩邊,都擺滿了樹,有的樹上還掛著許多五顏六色的小鳥。

  操場的中央,有許多同學在練習跳長繩,有的同學在做準備,有的同學在練習跳遠,有的同學在練習打排球,有的同學在練習跳大繩……

  同學們,你們知道操場最中間的是什么嗎?

  操場的兩邊,都擺滿了五彩繽紛、千姿百態(tài)、五顏六色的花朵,有的是紅色的,有的是的,有的是橙色的……

  操場的'中間,就是籃球場,籃球場上有幾個籃球架,一個個球架上都有籃球,那些球架上都是一些大大小小的籃球架,一些小朋友在籃球架上玩兒,有的同學在練習投籃,有的同學在玩兒大的,有的同學在玩兒大的,有的同學在練習打排球……

  每次上體育課,操場都是熱鬧而歡快,那是因為同學們在操場上做準備活動。

  操場的東西兩旁各有幾塊大草坪,草地的南邊是一個大操場。

  操場南邊是一個足球場,每次下課我們都會在那里踢足球。

  操場的西邊是一個乒乓球臺,乒乓球臺的東頭有一個大花壇,花壇的北邊有一座高大的樓房。

  操場的東邊,有一個乒乓球臺,那里有許多同學在那里踢足球,有一位同學在那里做準備活動,只聽“砰”的一聲,足球飛上了天,落到地上,同學們都很羨慕那位同學,他也想去玩,可是同學們不愿意,他們只好回到教學樓去上課。

  操場的西邊,是一個足球場,足球場里有足球、籃球、羽毛球……

  操場的西邊有一個健身器,他們在那里跑步,打排球、踢足球……

  操場的北邊是一個籃球場,每天都有許多同學在那里練習打排球。

  操場的東邊,有許許多多的乒乓球桌,每次下課,我們就在那里做準備活動。

  操場的東邊是一個乒乓球臺,每當下課我們都在乒乓球桌上練習打排球,有時我們在那里打排球、踢足球,有時打排球……

  操場的北邊,是一個乒乓球臺,每個同學都會在那里練習打排球和踢足球。

  操場的西邊有兩座籃球臺,那里有許多同學在打足球、打乒乓球。

  操場的東邊,是一個足球場,每當下課我們都在那里做準備活動的時候,我們就在那里做準備活動,有時我們在那里踢足球、踢足球……

  操場的北邊是一個乒乓球臺,那里有許多同學

四年級廣播稿8

  甲:敬愛的老師,親愛的同學們:

  乙:大家好!我們新學期的紅領巾廣播站今天開始播音了。

  甲:我是播音員鐘安琪,

  乙:我是播音員周子暄。

  甲:親愛的老同學、新同學,歡迎你在這個碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美好的校園。你發(fā)現(xiàn)這學期我們美麗的校園有什么變化嗎?

  乙:當然發(fā)現(xiàn)了!我們迎來了一年級的八百三十三位小同學呢!度過了一個平安、愉快的暑假,他們滿懷著新的希望迎來了新的學年。

  甲:是的!今天是本學期紅領巾廣播站的第一次播音,你還記得學校給我們提出的一些規(guī)范要求嗎?

  乙:這個怎么能忘記呢!今天正好借這次廣播給我們的新同學宣傳一下,首先在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

  甲:在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及管理人員的指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,不追逐、不打鬧,不做危險游戲。

  乙:在學習方面,我們要知道小學生的主要任務是什么,發(fā)揚刻苦鉆研精神,主動改掉學習中的'一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標并為自己理想去奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難、以前留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

  甲:同學們,我們知道,夏末秋初是收獲的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。

  乙:新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,讓我們在新學期共同努力,發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績,共同暢想美好的明天!

  甲:對了,我們還要告訴同學們,我們的紅領巾廣播站也希望你們多多投稿,多提意見。

  乙:那怎么投稿呢?

  甲:大家聽清楚了,如果你愿意將你的稿件提供給我們,請把稿件交給你們班的中隊長,由中隊長交到少先大隊部張漢娟老師處。

  乙:如果還有什么不清楚的,可以來我們大隊部咨詢,也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來!

  甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  乙:為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的。朋友,讓我們一起來關心它吧!

  甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待

  乙:每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來!

  甲:希望我們的節(jié)目能給你帶來一天的好心情。

  乙:本次播音到此結束,感謝你們的收聽!我們下期再見!

四年級廣播稿9

  主持:大家好,歡迎收聽我們的四年級廣播節(jié)目。今天的主題是“健康成長”。下面讓我們一起來了解一下如何健康成長吧。

  話題一:合理的飲食

  吃什么,怎么吃,對于孩子們的健康成長非常重要。他們的身體需要營養(yǎng)健康,所以學校提供的午餐非常重要,能夠給孩子們提供豐富的營養(yǎng),保證他們的身體健康。但是我們孩子們在自己家里的飲食上可能需要注意一下:每天吃5種不同顏色的水果蔬菜;不要吃含糖量過高的甜食和零食;要合理搭配飲食,不要過飽或過餓。

  話題二:適當?shù)倪\動

  健康的成長不僅僅只有飲食,還需要適當?shù)倪\動。經(jīng)常做運動可以使孩子們身體健康,增強身體免疫能力,提高養(yǎng)分的吸收率,最重要的是可以讓你的心情愉悅。我們每周都會有兩節(jié)體育課,但是如果有時間的話,孩子們可以進行適當?shù)膽敉膺\動,比如跑步、打球、騎自行車等等。當然,如果下雨天,家長們可以在家里陪孩子們進行室內運動,比如跳繩、兔子跳等等。

  話題三:合理的作息

  養(yǎng)成良好的作息習慣也是健康成長的`重要方面。孩子們每天需要充足的睡眠和趣味生活。每晚7到9個小時的充足睡眠能夠促進身體正常的發(fā)育和瘦身。而趣味生活,包括放學后的玩耍、做作業(yè)時間、看書時間等等。享受生活的樂趣,是健康成長必不可少的一部分。

  最后,我希望我們的聽眾們能夠關心自己的飲食健康,也能夠養(yǎng)成良好的運動和作息習慣。健康的成長,是我們每個孩子都必須追求的目標。謝謝大家收聽本次節(jié)目,我們下期再見!

四年級廣播稿10

親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自四年級的小學生,今天我來給大家做一個廣播稿。

  在學校里,我們除了上課學習知識,還要參加各種活動,讓我們的生活更加豐富多彩。

  比如說,每年的運動會,同學們可以參加各種運動項目,比如跑步、跳遠、投擲等等。在比賽中,大家都非常努力,盡全力發(fā)揮自己的水平,為自己所在的班級爭取榮譽和獎勵。

  還有,我們也會參加各種文藝活動,比如朗誦比賽、歌詠比賽、舞蹈比賽等。在這些比賽中,同學們可以展示自己的`才藝,也可以學習其他同學的長處,互相幫助、學習、成長。

  同時,我們學校也會組織一些義工活動,比如清潔衛(wèi)生、義賣義捐、走訪慰問等。通過這些活動,讓我們懂得了團結協(xié)作的重要性,也讓我們懂得了關愛他人的意義。

  我們學校的活動非常豐富多彩,每個同學都可以找到自己喜歡的活動。同時,我們也要記住,參加活動不僅僅是為了獲得榮譽和獎勵,更重要的是在參加活動的過程中,我們可以學到很多東西,讓自己不斷成長和進步。

  好了,今天的廣播稿就到這里了,謝謝大家收聽。

四年級廣播稿11

  鄭文娟:燦爛抑或是細雨綿綿,你可曾明白,我們就在你的身邊?今日的精彩,明天的記憶,將聲音釋放在校園的每一個角落。

  何均來: 用我的眼睛打開你視野的鎖,用我的筆記錄時光的脈搏,用我的聲音和你一齊感悟青春的快樂。

  合:一切盡在FM106.2《校園之聲》

  何均來:風聲雨聲讀書聲聲聲入耳

  鄭文娟:家事國事天下事事事關心。

  何均來:各位老師,各位同學大家好。由FM106.2新縣廣播電視臺新聞廣播與新縣職業(yè)高中聯(lián)合打造推出《校園之聲》廣播節(jié)目

  鄭文娟:校園之聲為您帶來最新的時事新聞、了解校園動態(tài)、享受完美生活,下方讓我們一齊走進《校園聚焦》

  徐霜玲:我校參加首屆中等職業(yè)學校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大賽,鄭文娟吳繼博獲得傳統(tǒng)文化與歷史故事,省級一等獎。廖森獲得中華優(yōu)秀文化演講省級三等獎。王聰獲得成語接龍聽寫省級二等獎。黃薇薇獲得成語接龍聽寫省級三等獎。方玉獲得漢字聽寫省級二等獎。方玉風獲得漢字聽寫省級二等獎。李雙成,劉振,鄔歡歡,李琪,夏榮澤,余越獲得中華優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀,省級二等獎。

  李鑫鑫:9月29日,為期三周的首屆信陽市中等職業(yè)學校優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化大賽圓滿落幕!本次大賽學校共派出十七支代表隊參加十二個項目的角逐中,新縣職高的選手們不畏強手,勇于拼搏,一舉取得一個第一名、三個第二名、三個第三名的優(yōu)異成績,力壓東道主潢川幼兒師范隊,領先信陽職業(yè)技術學院等高等院校隊。經(jīng)評委確認,我校參賽的17個項目獲得7個一等獎(全市48個)、10個二等獎。鄭文娟、吳繼博等14人,還將代表我市參加省級大賽12項比賽中的五項比賽。

  徐霜玲:10月31日至11月1日兩天,新縣職業(yè)高級中學舉行了第二十六屆秋季田徑運動會?h教體局黨組成員、副局長夏長宗,縣教體局黨組成員、副局長孔垂海,縣教體局成職辦主任鄭家斌,新縣職業(yè)高中黨總支書記、校長陳文在,校級班子成員及5000多名師生參加了開幕式。本次運動會各位運動員自覺遵守競賽規(guī)則,安全參賽、文明參賽、賽出成績、賽出風格;各位裁判員堅守崗位,各盡職能,嚴守規(guī)程,秉公辦事,公正裁決,熱情為運動員服務,確保比賽順利進行,所有職高人在運動會中做到了文明、和諧、平等、公正、敬業(yè)、誠信、友善。新縣職業(yè)高中的未來一定會更加美好。

  李鑫鑫:11月6日下午,學校黨總支書記、校長陳文在和黨總支副書記劉光斌、保衛(wèi)科副科長宋指南,以及高一年級部分教導員一行參觀了高一寢樓,認真觀看了各個寢室的文化布置。高一年級在著力打造了優(yōu)秀的班級文化后,又花大力氣創(chuàng)新了寢室管理方式,積極開展寢室文化建設。尤其值得一提的是,高一年級給每個寢室制作了新的門卡,門卡上有學生的姓名、照片、床號,方便值日老師查人,強化了學生安全管理。

  李可欣:校長陳文在對高一年級前一階段在學生管理方面的努力與創(chuàng)新舉措給予了高度肯定,尤其指出了營造優(yōu)秀寢室文化的意義。陳校長強調:“教育就是育人,用細節(jié)育人,用文化育人,潤物細無聲。有了良好的寢室文化,學生回到寢室后才能體會到家的溫馨。勵志的標語,時刻向學生傳達一種積極向上、勤奮學習、努力追夢的正能量。”

  廖森:11月16日,新縣人大副主任胡皓、副縣長陳功仕帶領人大執(zhí)法檢查組來新縣職高開展檢查工作。檢查組一行對學校監(jiān)控室、綜治辦、消防站認真察看。職高校長陳文在等領導同志陪同檢查,并就學校開展相關工作進行了簡要匯報。縣領導對我校工作給予高度肯定,也提出一些專業(yè)性改進建議。

  鄭文娟:有一朵花開的時光需要去等待,有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,花開花落,茶沉茶浮,文薈精華,與你浪跡文學世界。

  何均來:歡迎收聽《青春·理想》我們,撇下無知迎來了屬于我們的'青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

  徐霜玲:人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

  李鑫鑫:人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  李可欣:有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

  廖森:前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  鄭文娟:最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

  何均來:感悟生活、享受人生,讓我們一齊走進《點滴生活》這天給大家?guī)淼氖巧钚〕WR:

 、俣境鲇巫⒁猓杭m正喝酒取暖的觀念,酒精能使體表血循環(huán)增加,人感到“發(fā)熱”,實際卻丟失熱量。

 、谇锒踊鸲囡嬊嗖瑁撼o嬊嗖枞鐬觚垺㈣F觀音等,有潤膚、除燥、生津、潤肺、清熱、涼血之效。

 、鄱惧憻挘红F天不宜鍛煉。霧珠中含超多塵埃、病原微生物等有害物質,鍛煉時若吸入對健康不利。

 、芩叭r不要吃東西。會胖哦!

 、菟卟蛔銜儽,一天須八小時睡眠,有午睡習慣較不會老。

  徐霜玲:音樂像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。歲月的積淀,心靈的交織,將帶給你不一樣的驚喜和感動。接下來,又到了我們《校園音樂風》的欄目時光,本期“校園音樂風”我們給大家?guī)淼母枨且皇住段掖嬖凇?/p>

  鄭文娟:感謝您收聽今天的《校園之聲》,也歡迎您下期同一時間繼續(xù)收聽。新縣人民廣播電臺fm106.2新縣廣播與新縣職業(yè)高中聯(lián)合打造推出《校園之聲》廣播節(jié)目。

  何均來:今天的節(jié)目就到這里了下期同一時間,同樣的精彩等著你。

四年級廣播稿12

  超越極限或許你努力過,爭取過,但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。

  或許你嘗試過,失敗過,但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。

  或許你面對溝壑時,猶豫過,害怕過,徘徊過,傷心過,滯步過···但朋友,你是否冷靜

  地思考過,或許你再往前一步,或許成功便正好與你握手呢?你是否平靜地反問過,或許跨越

  這道溝就是圣潔的夢的故鄉(xiāng)呢?

  鼓起勇氣吧,再向前邁出一步吧,超越夢的界限,超越自己的.極限,打破成功的極限!

  超越極限,超越自我,向夢的方向起飛吧

四年級廣播稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是你們的廣播員,今天我們要討論的主題是“四年級的學習生活”。

  作為四年級的學生,我們已經(jīng)完成了初步學習的基礎,現(xiàn)在開始探索學習的.更深層次,讓我們一起來看看四年級的學習生活是怎樣的:

  首先,我們充滿好奇心,擁有主動探索的愿望。我們喜歡用自己的方式來理解世界,猜想和實驗是我們學習的方式之一。

  其次,我們需要克服學習中的挑戰(zhàn)。四年級的作業(yè)量相對之前增加了不少,課業(yè)的難度也越來越大。我們必須帶著勇氣和耐心來應對這些挑戰(zhàn)。

  除此之外,合作學習成為了我們學習生活的重要部分。我們學會了如何與其他人合作,互相支持和分享。在團隊中,大家能夠更好地發(fā)揮自己的才能,同時也能借鑒其他人的智慧。

  最后,學習仍然充滿樂趣。四年級的學生仍然能夠保持好奇心和探索欲望,并且在學習的過程中不斷地發(fā)現(xiàn)和探索。午休時間,我們擁有一個安靜的南草坪,可以在那里看書游戲。初冬的陽光淺淡、輕輕的溫度迷醉了人心,柔軟的草地一直在呼喚大家的身影,安靜而歡快的學習生活不僅讓我們享受到了更多的快樂,更讓學習變得更有意義。

  在四年級的學習生活中,我們充滿興趣和好奇,也會面臨挑戰(zhàn)和困難,但我們克服困難,互相支持,繼續(xù)享受學習的過程。讓我們共同學習,共同成長,并開拓更為廣闊的知識領域!

  謝謝收聽!

四年級廣播稿14

  相信自己是賽場邊的彩旗飄揚

  灼熱的

  是藍天上的烈日炙烤

  熱烈的`

  是看臺上的同學助威

  看,那群情激戰(zhàn)

  聽,那鑼鼓喧囂

  青青的面龐在陽光下更顯明媚

  高亢的戰(zhàn)歌在齊唱中更加嘹亮

  相信自己

  當一輪旭日從東方升起,新的一天又開始了,新的事情又要來臨了,不要灰心,不必喪氣,相信自己,就一定會勝利。

  不論遠方是什么,不論未來是怎樣,不論腳會將你帶到何方,相信自己,就會有炫麗的回報。

四年級廣播稿15

  夢想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓,勇往直前,在每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈勇于追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!

  運動場上有你們的'颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力追趕,僅有一個目標,僅有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

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