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道德講堂領(lǐng)導(dǎo)講話稿專業(yè)
在現(xiàn)實(shí)社會中，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的道德講堂領(lǐng)導(dǎo)講話稿專業(yè)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道德講堂領(lǐng)導(dǎo)講話稿專業(yè)1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，天高云淡，秋高氣爽，我們在這里隆重舉行“城關(guān)希望小學(xué)道德講堂啟動儀式”，旨在大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，提升師生文明素質(zhì)和社會文明程度。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向參加此次活動的老師和同學(xué)們表示熱烈地歡迎，向關(guān)心和支持“道德講堂”建設(shè)的同志們表示衷心的感謝!
道德是社會生活中人們相處的行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有價值，社會才會更加和諧。
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展，人們思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng)，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設(shè)“道德講堂”就是主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容具體化、實(shí)踐化，以“身邊人講身邊事”的.形式，廣泛普及社會主義核心價值觀，在潛移默化中不斷提升廣大師生的文明素質(zhì)，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚和校園風(fēng)尚，為深化文明縣城創(chuàng)建，構(gòu)建和諧社會，打造幸福商南、和諧商南、魅力商南奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。
道德講堂一般以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式。形成規(guī)范的“五個一”的基本流程：一是唱一首歌曲：每一次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;二是看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡。三是誦一段經(jīng)典：在每一次講堂過程中，組織教職工、學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;四是講一個故事：講述個發(fā)生在身邊的，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;五是作一番點(diǎn)評：由老師和學(xué)生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
學(xué)校是讀書學(xué)習(xí)的地方，更是培養(yǎng)道德、提升個人修養(yǎng)的地方;學(xué)校的德育工作就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì)，為人生奠基、為將來踏上社會作好準(zhǔn)備。全體師生既要胸懷大志，又要腳踏實(shí)地，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
我校道德講堂要以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為主線，以“禮儀、奉獻(xiàn)、誠信、孝順”為主題，通過“唱、看、誦、講、評、行”等形式，傳播凡人道德故事，展現(xiàn)道德建設(shè)成果，彰顯道德榜樣力量，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。我們要大力推動道德講堂活動深入開展，把思想道德建設(shè)和人民群眾的生活實(shí)踐緊密結(jié)合，把深邃的理論用簡單質(zhì)樸的語言講清楚，把深刻的道理用學(xué)生喜聞樂見的方式說明白，引導(dǎo)孩子們“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
老師們、同學(xué)們，開展“道德講堂”活動，必將有力地激發(fā)師生投身道德實(shí)踐的熱情，樹立見賢思齊、爭當(dāng)模范的良好風(fēng)氣。我們要積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，推動宣講活動廣泛深入地開展起來，引導(dǎo)人們樹立正確的道德觀、價值觀，為推進(jìn)我校精神文明建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝我校首次“道德講堂”活動取得圓滿成功!祝老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!謝謝大家!
道德講堂領(lǐng)導(dǎo)講話稿專業(yè)2
同志們：
大家下午好!
今天，我們在這里，隆重舉行道德講堂，通過看一部短片、講一個故事、誦一段經(jīng)典、談一點(diǎn)體會，組成了今天的“道德講堂”。我們通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的道德情懷，通過凡人善舉引領(lǐng)職工學(xué)習(xí)和效仿身邊的先進(jìn)典型，在推進(jìn)我院精神文明建設(shè)中發(fā)揮重要作用。
道德，是社會生活中人們相處的行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。道德，是一種愛心，當(dāng)別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。道德能讓社會更加和諧，幸福，美滿，道德能讓一個單位和諧、團(tuán)結(jié)、向上。在我們現(xiàn)在所處的這一個社會上，在日常，有一種無形的東西在約束著我們的一舉一動。它是什么它就是道德、文明。人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是非常重要。一個高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。
醫(yī)院是救死扶傷的地方，更是培養(yǎng)道德、提升個人修養(yǎng)的地方。醫(yī)務(wù)人員與病人的關(guān)系是醫(yī)德關(guān)系中一個主要的方面。醫(yī)務(wù)人員的最高職責(zé)就是為病人服務(wù)，與疾病作斗爭，保護(hù)和增進(jìn)人們身體的健康，醫(yī)德的好壞直接關(guān)系著人命的安危。明代龔?fù)①t說：“病家求醫(yī)，寄以生死”，說明醫(yī)務(wù)人員與病人這一醫(yī)德關(guān)系是生死所寄，性命攸關(guān)，它涉及千家萬戶，男女老少，關(guān)系到每個人的生老病死。大醫(yī)風(fēng)范，大愛無邊，我們的醫(yī)療工作者作為道德引領(lǐng)者、傳播者的醫(yī)務(wù)工作者，就必須具有高尚的道德品質(zhì)。
加強(qiáng)個人醫(yī)風(fēng)醫(yī)德的修養(yǎng)，其落腳點(diǎn)在于做事必須先學(xué)會做人，以誠懇、正直、謙虛的態(tài)度對待別人，做好份內(nèi)事，是我們做好一切工作的.前提。努力提高個人品德修養(yǎng)要求我們平時注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)榜樣，在實(shí)際工作中不斷探索磨練，這是提高個人品德修養(yǎng)的途徑。需做到：
1.要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)我們中華民族的禮儀經(jīng)典，用理論來陶冶自己的靈魂，學(xué)習(xí)身邊感人的事，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。
2.從我做起，從身邊為病員服務(wù)的每一個小事做起，身正為范，做到用心服務(wù)、細(xì)微服務(wù)、悟性服務(wù)，科主任、護(hù)士長要起好表率作用，樹立起良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
道德，是一個人終生也上不完的人生之課，走不完的人生之路，希望通過這次活動大家能夠有實(shí)實(shí)在在的收獲，并把今天的所學(xué)、所感、所悟，能夠真真正正地落實(shí)到日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者，實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，成為一個有高尚道德修養(yǎng)的公民。
道德講堂領(lǐng)導(dǎo)講話稿專業(yè)3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好。
非常高興能參加今天的道德講堂活動，在這里我代表南鄉(xiāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子，對這次活動地圓滿舉行表示熱烈的祝賀，也希望通過這次活動大家能夠有實(shí)實(shí)在在的收獲，并把今天的所學(xué)、所感、所悟，能夠真真正正地落實(shí)到日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中。
道德講堂作為一種推進(jìn)思想道德建設(shè)，增強(qiáng)個人道德修養(yǎng)的重要方式，對于學(xué)校的發(fā)展具有重要的意義和作用。道德講堂主要是把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、具體化、實(shí)踐化，把我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德準(zhǔn)則與現(xiàn)代生活相融合，形成既有傳統(tǒng)特色又富時代精神的現(xiàn)代道德準(zhǔn)則，對我們的工作，生活起著一個評價、約束、教育和引導(dǎo)的作用。因此這類活動是應(yīng)該舉辦的，而且還是得必須辦好的，還得是在實(shí)際中落實(shí)好的。
俗話說“做事先做人，做人先立德”，當(dāng)個人的思想道德修養(yǎng)得到提升，形成時時講道德、人人講奉獻(xiàn)的良好氛圍，那這種良好的氣氛和氛圍就會內(nèi)化成為提高教師的素質(zhì)，提升學(xué)校管理的軟實(shí)力，對學(xué)校的精神文明的發(fā)展將起到巨大的'推動作用。
今年我們道德講堂的主題是“無私奉獻(xiàn)”，著力構(gòu)建“我講、我聽、我學(xué)、我用”的思想道德自我教育機(jī)制，積極探索“唱道德歌曲、誦道德詩篇、看道德短片、上道德課堂、行道德善舉”的道德文化建設(shè)模式，切實(shí)加強(qiáng)以“奉獻(xiàn)”為核心的職業(yè)道德建設(shè)，以“友善”為核心的個人品德建設(shè)，通過“道德講堂”這個切入點(diǎn)，加強(qiáng)教職工的思想道德修養(yǎng)，提高我們南鄉(xiāng)小學(xué)師生精神文明創(chuàng)建水平。
在剛才的短片中，大家也都感受到了這些優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡，各個崗位上有很多這樣的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，今天學(xué)習(xí)的是他們當(dāng)中的精髓所在。
老師同學(xué)們，今天的“道德講堂”活動僅僅是個起點(diǎn)，在今后的工作中我們應(yīng)該以更加飽滿的熱情，積極行動，創(chuàng)新舉措，深入宣傳“厚德篤行，”的道德精神，努力踐行“自強(qiáng)、創(chuàng)新、誠信、奉獻(xiàn)”的天元核心精神理念。在精神的指引下，校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己的實(shí)際行動使南鄉(xiāng)小學(xué)的精神文明建設(shè)邁上一個新的臺階，同時也要把精神文明建設(shè)、思想道德教育和學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來，為學(xué)校更好、更快地健康成長做出更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
道德講堂領(lǐng)導(dǎo)講話稿專業(yè)4
老師們、同學(xué)們：
上午好!
在本學(xué)期即將結(jié)束之際，按照市文明辦、市教育局及平壩教育局的統(tǒng)一部署，我校“道德講堂”正式開始運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校道德講堂是為了貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人道德建設(shè)的若干意見》而開設(shè)的。我校道德講堂的建設(shè)將為教師的師德建設(shè)、學(xué)生的思想品德建設(shè)提供舞臺。我們將把道德講堂提倡的“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”的主導(dǎo)思想與我校的校訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合起來，讓同學(xué)們在成長的歷程中，奠定好做一個合格公民的基礎(chǔ)。
道德是社會生活中人們相處的行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有價值，社會才會更加和諧。
學(xué)校是讀書學(xué)習(xí)的地方，更是培養(yǎng)道德、提升個人修養(yǎng)的地方;學(xué)校的德育工作就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì)，為人生奠基、為將來踏上社會作好準(zhǔn)備。大家既要胸懷大志，又要腳踏實(shí)地，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
我們每個人應(yīng)該做到：“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”。意大利但丁曾說過這樣一句話：一個知識不健全的人可以用道德來補(bǔ)救;而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。我們今天暫且不論道德和知識誰更重要，但我相信，我們的祖國和民族最需要的道師道德高尚的知識者。道德是一個人終生也上不完的人生之課。做一個有道德的人，應(yīng)從身邊小事做起。關(guān)心別人，體諒別人，謙讓和愛護(hù)他人。
春秋時期的教育家孔子說：天下有道，且不與易也。大到天下，小到個人，追求理想的人格，受辱而不失大禮，極力做一個有道德修養(yǎng)的人。同學(xué)們，想要成為一名道德高尚的學(xué)生，我認(rèn)為首先從根本的小事做起。比如說，在家里給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶，晚飯后主動收拾碗筷，在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，見到老師主動問好，不小心與同學(xué)發(fā)生小的碰撞時，主動道歉，乘車時主動給老弱病殘讓座，說文明的話，做文明的事。我相信，只要我們能夠夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的'道德水平就會得到一次升華。
同學(xué)們，你們在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，還要明白自己在道德上所肩負(fù)的神圣使命。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者，實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，成為一個有高尚道德的人。
中華民族是一個有著悠久歷史、燦爛文化、傳統(tǒng)美德的民族，中華民族的十大傳統(tǒng)美德是：仁愛孝悌、謙和好禮、誠信知報、精忠報國、克己奉公、修己慎獨(dú)、見利思義、勤儉廉政、篤實(shí)寬厚、勇毅力行。每一個傳統(tǒng)美德都有它的來歷有它的內(nèi)涵。
“仁愛孝悌”其實(shí)就是尊重長者、孝敬父母。人生于世長于世源于父母。孝敬父母尊敬長輩是做人的本分是天經(jīng)地義的美德是我們每個公民的義務(wù)和最基本的道德要求。
謙和好禮：“謙”即為謙虛“和”即為和睦家族、鄰里“好禮”，即為有禮注重禮義。中國人自古就懂得“滿遭損謙受益”的道理。中國歷史上也有許多故事如“將相和”、劉備三顧茅廬等都是以謙德為主題。中國歷史上凡是有大成就被人稱頌的人大都是“謙和好禮”的。
誠信知報：“誠”就是真實(shí)無欺、誠于自己的本性、待人誠懇�！靶拧本褪茄孕邢喾�、言必果、說到做到、遵守諾言、守信用、講信譽(yù)�！独莵砹恕返墓适卤淮蠹沂熘绻莻�放羊的孩子不是因?yàn)橐粫r貪玩、不誠實(shí)、欺騙了一次又一次，怎么會有那樣的結(jié)果呢，可見，誠實(shí)是很重要的�！爸獔蟆本褪侵鞅貓�。“投我以桃報之以李”“滴水之恩涌泉相報”“銜環(huán)結(jié)草以恩報德”“誰言寸草心報得三春暉”“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”這些古訓(xùn)傳承千年、歷久彌新，說的就是人要感恩、要知恩圖報的道理。我們的祖先在推崇感恩的同時，也十分譴責(zé)忘恩負(fù)義之徒，比如他們說“人而負(fù)恩不如禽鳥”“知恩不報非君子萬古千秋作罵名”。
感恩是做人的一種起碼道德也是對道德的褒揚(yáng)和肯定。人區(qū)別于動物的一個方面就在于人有感情有道德有感恩之情有正義之心。其實(shí)，即便是動物，羔羊尚跪乳、烏鴉還反哺，何況我們作為萬物之靈長的人類呢，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，組織對我們有知遇之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，祖國對我們有成長之恩，我們怎能忘恩、怎能不感恩呢，人人都應(yīng)常懷感恩之心，感激生育你的人，感激撫養(yǎng)你的人，感激教育你的人，感激關(guān)懷你的人，感激幫助你的人。常懷感恩之心，常行感恩之舉。
精忠報國：“忠”即為忠于國家。報國即為報效祖國。歷史上有很多大將都是精忠報國的典范。譬如抗金名將岳飛、抗倭名將戚繼光，以及收復(fù)祖國寶島臺灣的鄭成功。愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族生生不息、自立于世界民族之林的強(qiáng)大精神動力，我們要繼承愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神和時代精神，將人生理想和對祖國的高度責(zé)任感、使命感結(jié)合起來，“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”。做一個新時期堅定的愛國者。
克己奉公：“克已”就是克制自己的私欲，“奉公”就是服從于整體。為了國家的利益，可以犧牲自己的利益。個人利益服要從集體利益。古有大禹治水三過家門而不入，后有范仲淹“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”，這些都是古代人對克已奉公的最好詮釋。
修己慎獨(dú)：“修已”就是自我修身，加強(qiáng)修養(yǎng)和自覺性，“慎獨(dú)”就是在自我獨(dú)處時要嚴(yán)于律已，有高度的自覺性。加強(qiáng)自我修養(yǎng)最關(guān)鍵的是“慎獨(dú)”。林則徐在居所懸掛一幅醒目的中堂上書“慎獨(dú)”二字，以警醒、勉勵自己。晚清名臣曾國藩在遺囑中第一條說到的就是“慎獨(dú)”。可見慎獨(dú)在古人心目中的地位是如此高高在上以及它在生活中的作用是如此的強(qiáng)大。
見利思義：“義”指義氣正義。自古以來“舍身取義”是中華傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容。隨著滔滔的江水流逝的屈原和林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”以及文天祥的“人生自古誰無死留取丹心照汗青”都詮釋了“舍生取義死而無憾”的人生態(tài)度。
勤儉廉政：即勤勞節(jié)儉、謙明正直。北宋的包拯、明朝的海端，為官清正廉明。白居易曾怒打行賄人，而朱元璋更是體恤群眾從而每天“四菜一湯”不鋪張浪費(fèi)。只有這樣的君主這樣的臣子才會有所作為，并被后人牢記。
篤實(shí)寬厚：“篤實(shí)”即為忠誠老實(shí)。它要求人們言行一致表里如一�！皩捄瘛奔礊榇藢捄甏罅俊＠钍烂癫粌H以史為鑒還寬厚待人所以他才能成為一名被后人稱贊的明君。
勇毅力行：“勇毅”就是做事有膽量、有勇氣、有毅力，“力行”就是身體力行。“三軍可以奪帥匹夫不可以奪志”“富貴不能淫貧賤不能移威武不能屈”的“大丈夫”人格這都是以堅毅、勇毅為基礎(chǔ)和前提的。
同學(xué)們，道德講堂是一個嶄新的教育模式。我們將把我�，F(xiàn)有的德育教育形式與道德講堂有機(jī)的結(jié)合起來，開展形式多樣的道德講堂活動，努力開創(chuàng)和打造適合我校的模式和品牌，從形式和內(nèi)容上都能起到促進(jìn)同學(xué)們健康成長和發(fā)展，促進(jìn)教師的健康發(fā)展和進(jìn)步，最終達(dá)到促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和進(jìn)步。
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