學(xué)校后勤競聘演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用,F(xiàn)如今,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的學(xué)校后勤競聘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校后勤競聘演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
這次我競聘的職位是總務(wù)后勤科長。
一、我于92年調(diào)入蒙師任小車司機(jī),95年兼任保衛(wèi)副科長,在保衛(wèi)科這段工作中,雖說身兼兩職有時工作緊張起來夜以繼日,非常欣,由于有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,較好的完成了各項工作。我想做為科室領(lǐng)導(dǎo)、不但要盡職盡責(zé)地完成本職工作,而且還要根據(jù)科室的特點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真的分析研究,做好與科室相連帶相關(guān)工作、開拓、延伸以便工作帶著科室領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造性的向前發(fā)展。在任副科長期間,始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高科室人員素質(zhì)和責(zé)任心放在首位,有時是就事論事,有時防患于未然等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)有時計劃有組織地學(xué)習(xí)、收到了明顯效果。
制定并完善各項規(guī)章制度,明確各方面的崗位責(zé)任制,工作中明確要、嚴(yán)格檢查,不放過可能出現(xiàn)的批漏、免除了一些事故的發(fā)生。在增強(qiáng)防火意識上下了相當(dāng)大的功起作用。收效明顯、并在科室網(wǎng)頁上對安全消防工作做了大量宣傳。為了加大保衛(wèi)工作力度開展了警發(fā)共建活勸,通過和公安機(jī)關(guān)的聯(lián)系,收到了實質(zhì)性的.成果,還校園一清潔,同時為了保證師生合法權(quán)益,我們建立了申訴制度,成立了申拆辦公室并受到了上級有關(guān)部們檢查后好評和表彰?傊熒陌踩,學(xué)校財產(chǎn)得到保障是我最大的安慰和滿足。
二、后勤管理社會意識
學(xué)校后勤改革的方向是社會化。就我們學(xué)院而言,我認(rèn)為現(xiàn)階段是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下的社化管理,要逐步按照企業(yè)的管理辦法來管理后勤工作。在做好“三服務(wù)”的前提下,積極開展創(chuàng)收,逐步走上以后勤之路。
學(xué)校后勤競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教職工的信任和支持,能夠給予我這個競聘演講的時機(jī)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊教職工的大力支持和關(guān)心下,我圓滿完成學(xué)校安排的各項工作,并取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定參加學(xué)校中層的競聘,競聘校教務(wù)科副科長。我盼望能夠繼續(xù)在這個崗位發(fā)揮自己的才能,為全校師生提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
一、主要工作經(jīng)歷
20____年7月到學(xué)校工作,先后擔(dān)任過教工團(tuán)支部書記、校團(tuán)委副書記、團(tuán)委書記和教務(wù)科副科長。十多年來,無論是在團(tuán)委還是教務(wù)科,我立足本職工作,勤勤懇懇、踏實肯干,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,盡職盡責(zé)為全校師生服務(wù),為學(xué)校的開展獻(xiàn)出自己的微薄之力。
二、工作業(yè)績
自參加工作以來,我始終不忘記學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業(yè)的教學(xué)和研究工作,擔(dān)任酒店管理專業(yè)的核心專業(yè)課程和中餐烹飪的根底課程的教學(xué)任務(wù),能夠理論
聯(lián)系實際,所授課程得到學(xué)生的一致好評。先后曾經(jīng)獲得教師教學(xué)綜合測評一等獎2次,二等獎3次,三等獎2次。并在省市級雜志公開發(fā)表論文6篇,獲得區(qū)教科所組織的優(yōu)秀論文評比一等獎1篇,二等獎2篇,三等獎3篇,20____年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項1個。
三、對崗位職責(zé)的認(rèn)識和競崗優(yōu)勢
(一)崗位職責(zé)的認(rèn)識
我之所以競聘學(xué)校教務(wù)科副科長職務(wù):一是基于我對這個崗位的深刻認(rèn)識和喜愛。雖然在這個崗位工作的時間還沒滿一年,但對這個崗位卻有深刻的認(rèn)識。它既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。要做好上情下傳,下情上達(dá)的服務(wù)工作,要以學(xué)校的開展為根本,對上甘當(dāng)信息源,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者。要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場,敢于堅持正確觀點(diǎn),適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映學(xué)生的心聲,不斷改良課程設(shè)計,以適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育開展要求。二是基于對自己的清醒認(rèn)識。我情愿繼續(xù)為學(xué)校、為教職工服務(wù),也相信自己擁有這個能力。
(二)競崗優(yōu)勢
一是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來,先后擔(dān)任過經(jīng)營管理教研組長、團(tuán)委書記和教務(wù)科副科長等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn),明白學(xué)校中層所必備的'素養(yǎng)和要求。假如我能夠競聘成功,會很快進(jìn)入角色,順利地開展工作。
二是有較強(qiáng)的工作能力。一直以來,我把“教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己”作為自己的人生信條,時刻提醒自己要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,并嚴(yán)格要求自己。經(jīng)過多年不懈努力學(xué)習(xí),在20xx年拿到了__大學(xué)旅游管理專業(yè)的管理學(xué)碩士,在20xx年取得了管理學(xué)科的高級講師職稱,讓自己的專業(yè)學(xué)識有了很大的提高。經(jīng)過多年中層干部履歷的不斷鍛煉,自己的管理能力也得到了綜合的提升,在組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、發(fā)覺問題和解決問題能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學(xué)識和能力夠勝任這個崗位的工作。
三是具有良好的品德修養(yǎng)。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個人修
養(yǎng)和黨性修養(yǎng),不斷汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷充實自己,聯(lián)系群眾。為人真誠友好,做事敢作敢為,能夠做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng),盡量少做外表文章,多做實事,力求工作的實效性。
四、工作措施及設(shè)想
假若我能夠競爭上崗,我會配合教務(wù)科長從以下幾個方面改良教務(wù)科的工作,提高教務(wù)科工作檔次。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師隊伍建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè),建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生的良師益友和健康成長的指導(dǎo)者和引路人,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)師資培訓(xùn),打造一支能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊;變更教師鼓勵制度,改變以往“有課沒人情愿上”的狀況;探究教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的變更,形成良好的教學(xué)氣氛。
。ǘ┘訌(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
狠抓教學(xué)計劃的制定與實施,切實保障教學(xué)工作有序進(jìn)行;不斷加強(qiáng)教學(xué)過程管理,標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)行為,著力加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)管,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。加大教學(xué)工作的檢查力度。加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理,標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)技能實驗實訓(xùn)教學(xué)。狠抓學(xué)生技能競賽,充分突出職校生以技能為本的原則;建立嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的教材管理制度,優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材,打造校內(nèi)精品課程和自編教材。
。ㄈ┊(dāng)好參謀助手,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。當(dāng)好助手和參謀的作用,為科長分擔(dān)工作任務(wù)。既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,防止和減少矛盾。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài),及時地向科長反應(yīng)各方面的信息,注重調(diào)查分析,主動為科長獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和推斷,為科長決策提供可靠的依據(jù)。
當(dāng)然,由于個人能力有限,考慮問題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現(xiàn)急躁情緒,對待同事關(guān)懷、體貼可能不夠,或者出現(xiàn)一些言語上的過失。在此,請同意我給大家道個歉,說聲對不起。
各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工,假如大家繼續(xù)信任我,我將有信心、有決心做好學(xué)校教務(wù)副科長工作,與大家共創(chuàng)美好的將來,迎接________輝煌燦爛的明天。當(dāng)然,假如我的工作不能得到大家的認(rèn)可,我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作,畢竟抓好教學(xué)才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的,但我肯定是最努力的;也許我不是最出色的,但我肯定會是最勤奮的!
我的演講結(jié)束,感謝大家!
學(xué)校后勤競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!我是XX,今年32歲,畢業(yè)于XX,現(xiàn)任XX化學(xué)教師。我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會,也感謝大家給我這次競職演說的勇氣和力量。我今天站在這里,競選后勤主任一職,希望能得到大家的支持。
后勤處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),任務(wù)繁重而艱巨。隨著教育事業(yè)的發(fā)展和教學(xué)手段的現(xiàn)代化,對后勤工作的業(yè)務(wù)知識要求也越來越高。一位合格的后勤管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會動態(tài)、商品價格、基建維修等情況。因此,我認(rèn)為后勤工作應(yīng)該從以下幾個方面入手:
首先,后勤工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,而課改工作更是重中之重。作為學(xué)校的后勤保障部門,后勤處在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用。因此,后勤工作人員必須樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,明確后勤工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件,以確保教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。
其次,后勤工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是后勤工作者應(yīng)盡的職責(zé)。后勤工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個良好的工作和研究環(huán)境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。
以上就是我對后勤工作的理解和認(rèn)識。如果我有幸成為學(xué)校后勤總務(wù)處主任,我將以全新的視角、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更優(yōu)的'服務(wù),全力以赴地為學(xué)校的后勤工作貢獻(xiàn)自己的力量。最后,再次感謝大家的聆聽!
三、后勤工作應(yīng)堅持經(jīng)濟(jì)原則,自力更生,開源節(jié)流。在工作中,要堅持勤工儉學(xué)和勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金,注重精打細(xì)算,以量力而行,保證重點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自力更生和艱苦奮斗的精神。在能夠自己完成的工作中,要盡可能地節(jié)約開支,把經(jīng)費(fèi)合理用于教育和教學(xué)緊急需求。
四、后勤工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前工作中,制定長期規(guī)劃,有計劃地逐步將學(xué)校建設(shè)成為一個整潔、清新、舒適、優(yōu)美的校園。
五、后勤工作必須貫徹教育性原則。后勤工作是一項群眾性工作,與廣大師生有廣泛接觸。通過后勤工作,對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育,是其獨(dú)特的教育任務(wù)。因此,學(xué)校后勤工作必須貫徹教育性原則。在每項工作中,都要考慮對學(xué)生產(chǎn)生的積極影響。每個工作人員都要注意言行舉止,成為學(xué)生的表率。同時,通過貫徹有關(guān)后勤工作的規(guī)章制度,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。
以上是我對后勤工作的理解。如果我有幸當(dāng)選為XX=XX后勤主任,我將本著盡職盡責(zé)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)和服務(wù)廣大師生的宗旨,做好以下幾方面工作:
一、做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)和為教師服務(wù)的宗旨,經(jīng)常聯(lián)系全體教職工,收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修和衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購、保管和供應(yīng)工作。
二、立足本職,當(dāng)好“服務(wù)員”。認(rèn)真管理學(xué)校財務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,按規(guī)定收取各種費(fèi)用,做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等收繳和結(jié)算工作。同時,做好學(xué);窘ㄔO(shè)、校舍維修和校產(chǎn)清理、登記工作。還要做好學(xué)校的綠化、美化和凈化工作,使學(xué)校擁有良好的教學(xué)和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關(guān)心大家的疾苦,力爭為大家當(dāng)好“管家”,成為一名合格的“服務(wù)員”。
三、搞好同事關(guān)系,當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”?倓(wù)處是學(xué)校的后勤部門,需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。我將團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,與其他職能部門一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,以確保學(xué)校的各項工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們,感謝你們一直以來對我的支持和鼓勵。我深信“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志!睙o論成功還是失敗,我都會以這句話自勉,持續(xù)努力研究和工作。我相信,在充滿朝氣、勇于開拓、銳意改革、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,XX會更加燦爛、更加輝煌。
學(xué)校后勤競聘演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我曾聽過這樣一句話:“人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%!边@句話深深地觸動了我,讓我深信自己的能力。今天,我站在這里競選后勤總務(wù)處主任,也是憑借著這個信念。我相信自己有能力承擔(dān)這一重任。
我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求。在后勤工作的多年中,我一直被后勤教師的工作精神所感動。特別是那些老教師,在集中并校以前都是各村小的校長和教學(xué)的精英。集中并校后,他們自愿走下了講臺,給更多的.年輕教師騰出施展才華、實現(xiàn)抱負(fù)的空間。他們每天早晨迎著第一縷晨曦來到學(xué)校,晚上有的人甚至吃在學(xué)校、住在學(xué)校,有家不能回。他們除了盡職盡責(zé)地完成本職工作,還毫不懈怠地完成其他勞動。他們的工作態(tài)度和精神,讓我深深地感動和敬佩。
教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺上,在后勤同樣有一方熱土,有一片藍(lán)天。在后勤工作中,我們同樣可以做得更好。孩子們吃得好、睡著香,在愉悅的環(huán)境中研究、健康成長,我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口,并把這個服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校。我們得到的不僅是榮譽(yù)和掌聲,更重要的是一種尊重。我相信,在大家的共同努力下,我們可以讓后勤工作更加出色。
保育員的宿舍管理是班級管理的一部分。保育員是孩子的生活父母,他們的一言一行都會對孩子的發(fā)展和健康產(chǎn)生影響。因此,保育員必須把XXX為先,專注于本職工作,為孩子們的身心健康成長打下良好的基礎(chǔ),幫助他們養(yǎng)成良好的生活慣和品格。保育組的管理應(yīng)該從安全、紀(jì)律和衛(wèi)生等方面常抓不懈,警鐘長鳴。
我身為一名教育工作者,十一年的工作經(jīng)驗讓我深刻認(rèn)識到了保育員的重要性。我對教育事業(yè)充滿熱情和理想,并且有著奮發(fā)不止的精神。我相信我可以為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
在當(dāng)今社會,改革和競爭是不可避免的。改革可以讓我們與時俱進(jìn),面對競爭更加從容。我感謝改革和競爭,因為它們給了我這個機(jī)會,讓我站在競聘臺上展示自己。我也要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是他們給了我勇氣和信心。
學(xué)校后勤競聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家上午好!
今天我以平常的心態(tài),飽含著對學(xué)校無比的深情,以及對在座所有見證我成長的老師們的感謝之情,前來參與中層干部崗位的競聘。首先我要感謝組織上給們創(chuàng)造了這次公平競爭的時機(jī)。此次參加競聘,我不是為了名利,是響應(yīng)干部制度變更的.呼喚,通過競爭去實現(xiàn)自己的人生價值。所以我本著鍛煉自己,服務(wù)師生的宗旨參加競聘,主要基于以下考慮:
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我深知做中層領(lǐng)導(dǎo)的辛苦、繁雜。但我深愛這一行,不講條件,更不怨天尤人,力求把工作做得更好。
二是有較為扎實的專業(yè)知識和較強(qiáng)的工作能力。自參加工作以來,我始終不忘記讀書,勤鉆研,善思考,不斷地豐富自己、提高自己。所教學(xué)科一直名列轄區(qū)前茅,屢次在轄區(qū)競教活動中取得優(yōu)異成績,在新課程變更中,兩次在轄區(qū)范圍內(nèi)上示范課,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同仁的好評,先后被評為縣級、市級骨干教師。
三是有真心誠意的服務(wù)觀念。教師兼班主任的角色,使我明白對待學(xué)生需要愛心,對待家長需要耐心,對待同事需要誠心。服務(wù)學(xué)生,服務(wù)老師,服務(wù)學(xué)校,是我的一貫宗旨。
成績僅僅代表過去,將來仍任重道遠(yuǎn)。
假如我有時機(jī)走上中層干部的工作崗位,我將盡自己的努力為大家服務(wù),回報領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持與信任,全力以赴干好學(xué)校的管理工作:
第一、轉(zhuǎn)變角色,擺正位置。努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手,工作中,力求做到“不出錯、多出彩”;做好老師們的勤務(wù)員,認(rèn)真為每位老師提供力所能及的關(guān)心和服務(wù)。
第二、深入研究,尋求突破。合理地、科學(xué)地、標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行教學(xué)管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析,開展教學(xué)專題研究,及時反應(yīng)、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗,改良教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
第三、扎實工作,銳意進(jìn)取。學(xué)校管理工作的好壞直接關(guān)乎學(xué)校的社會聲譽(yù)。積極組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動,強(qiáng)化教師的教研教改意識,研究工作中出現(xiàn)的新問題,創(chuàng)新工作思路。
實事求是的講,在這次競爭上崗中,相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的將來滿懷向往。我本人也盼望能獲得成功,同時我也不斷的告誡自己,不管結(jié)果怎樣,在今后的工作中,我仍然會立足本位,踏實做人,用心做事。作為一名升水人,我就是要把自己的一切獻(xiàn)給庫區(qū)的教育事業(yè)。我將會和在座的各位一起圓我們升水小學(xué)的復(fù)興夢。
感謝大家!
學(xué)校后勤競聘演講稿6
各位評委:
上午好。我叫____,共產(chǎn)黨員,法學(xué)碩士學(xué)位,F(xiàn)任工會(校友會)綜合事務(wù)秘書。我競聘的崗位是高級輔導(dǎo)員。
一、競聘優(yōu)勢
1、具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。歷任教務(wù)處教務(wù)科科長3年、職成處社會辦學(xué)科科長2年、學(xué)校校務(wù)公開工作干事3年,從事教師教干培訓(xùn)工作10年,先后培訓(xùn)教師教干19期52個班次4200余人,積存了一定的管理、培訓(xùn)經(jīng)驗,先后獲得__省教師教干培訓(xùn)先進(jìn)個人、__市教師教干培訓(xùn)優(yōu)秀班主任、學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號;
2、我具備從事輔導(dǎo)員崗位所須的政治素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)。我的碩士專業(yè)是馬克思主義根本原理,系統(tǒng)的專業(yè)知識將有助于我政治素養(yǎng)的提高和輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)性和連貫性;工作上我積極利用校園網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)了工會、教代會管理的網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化。特別是在工會工作期間,協(xié)助各級領(lǐng)導(dǎo),自第三任期起處理學(xué)校教代會提案424件,確保了我校教代會提案實施率的100%,推動了我校的民主建設(shè)進(jìn)程;這些事務(wù)性的工作將推動、引導(dǎo)我從事輔導(dǎo)員工作的精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化;
3、具有很強(qiáng)的責(zé)任心。輔導(dǎo)員是大學(xué)期間任課時間最長、課程最多的老師,輔導(dǎo)員工作是集教育、管理、服務(wù)于一體的工作。我有以誠待人、與人為善的品德,有勤奮工作的態(tài)度,有任勞任怨的奉獻(xiàn)精神,有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),相信我能做好學(xué)生工作
二、根本工作思路:
即敬業(yè)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、服務(wù)八字方針。以紅色育人為主線,以安全穩(wěn)定教育為根底,以各種規(guī)章制度教育為輔,以學(xué)生寢室教育為陣地,以班級干部隊伍教育為首,以學(xué)生的.學(xué)習(xí)教育、全面開展為目的,推動學(xué)生掌握學(xué)習(xí)能力,提升綜合素養(yǎng)和社會競爭力,保證學(xué)生心理健康,身體健康,學(xué)有所成。
三、下一步的主要工作措施
1、加大學(xué)生政治思想工作力度,建好學(xué)生班級管理檔案、誠信檔案、心理咨詢檔案,做好學(xué)生干部的選拔、考核工作,培養(yǎng)一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干的學(xué)生骨干隊伍;在綜合測評、評先樹優(yōu)、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等學(xué)生日常管理工作中,做到公開、公平、公正;
2、每學(xué)期組織多種形式的主題班會不少于4次,隨所帶班級聽課不少于5次,與每個學(xué)生談心不少于1次,深入了解學(xué)生思想狀況、心理特點(diǎn)及其開展規(guī)律,防止因心理問題而引發(fā)惡性事故;
3、加強(qiáng)對考研課程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和報考發(fā)動教育工作,使考研率到達(dá)50%,使學(xué)生報到率、就業(yè)率和出國率均超過省內(nèi)同類學(xué)校平均水平;
4、積極實施三下一上,即下課堂,下寢室,下學(xué)生活動中心,上網(wǎng)絡(luò)。在三下一上的過程中,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體意識,在知、情、意、行相結(jié)合的過程中,培養(yǎng)良好的班級文化氣氛和育人環(huán)境,潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行教育,積極組織學(xué)生參加各類社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力,提升、拓展學(xué)生的綜合素養(yǎng);
5、在平常的工作中能敏銳地發(fā)覺各種問題,教育學(xué)生提高安全意識,及時妥善處理學(xué)生中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,確保所帶學(xué)生年違紀(jì)率低于3,且無重大安全事故;
6、積極探究學(xué)生工作的特點(diǎn)、規(guī)律和方法,特別是針對當(dāng)今大學(xué)生都是90后的現(xiàn)實,有針對性地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高;每年公開發(fā)表學(xué)生工作論文1篇;每學(xué)期為學(xué)生做學(xué)術(shù)研究專題報告1場。
陳述完畢,感謝!
學(xué)校后勤競聘演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
記得有人說過:“人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%”,很早的時候我就知道這句話。這么多年來,無論從事什么工作,無論遇到怎樣的挑戰(zhàn),我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘,也是憑借著這個信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。
我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求,在后勤工作的*年中,我時時處處被后勤教師的工作精神所感動著,后勤的大多數(shù)教師,特別是老教師,在集中并校以前都是各村小的校長和教學(xué)的精英,集中并校后,由于工作的需要,他們自愿走下了講臺,給更多的年輕教師騰出施展才華,實現(xiàn)抱負(fù)的空間;早晨,他們迎著第一縷晨曦來到學(xué)校,晚上,有的人披星戴月而歸,有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校,有家不能回,他們每個人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外,其余的勞動也毫不懈怠;說他們像農(nóng)民,他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣,說他們像學(xué)者,他們卷起褲筒、擼起袖子,勞動起來又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師,**歲的年齡,自己推煤、扒灰,三個大灶,一個小鍋爐,日復(fù)一日,年復(fù)一年,已在這個平凡的工作崗位上默默耕耘了十個春秋;十年如一日,從未因個人原因晚過一頓飯菜。清晨,當(dāng)我們還在睡夢中時,他已點(diǎn)燃了爐灶,開始了一天塵土飛揚(yáng),孤單而繁重的工作。
教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺上,在后勤同樣有一方熱土,有一片藍(lán)天,在后勤工作中,我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕,但孩子們吃得好、睡著香,在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長,我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口,并把這個服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導(dǎo),展示給我們的兄弟學(xué)校,我們得到的.一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲,更有的是一種尊重。
簡單機(jī)械,日復(fù)一日的工作,如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單,可要讓我們做到準(zhǔn)時、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù),而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年,這的確很難,但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責(zé)任,一種使命,一種豁達(dá)的人生境界,也正是如此,后勤的教師,工作起來是那么地樂觀,他們已經(jīng)從一個全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵,他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作,在普通的崗位上,他們同樣地塑造了教師的偉大形象,他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血,同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。
在后勤工作中,因為感動,所以我熱愛后勤這份事業(yè);因為我熱愛后勤這份事業(yè),所以我追求。今天競聘總務(wù)主任后備干部人選,我也許不是最好的,但我相信我是最努力的。我對總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個方面:
1 三供組做到水暖電的有效供應(yīng),定期對三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修,確保三供設(shè)備及時投入使用。保證師生每天能喝上開水,保證宿舍、教室、餐廳的及時供暖,保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。
2 門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé),工作盡職盡責(zé),嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
3 做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。
4 利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作。
5 后勤人員的考核,制定嚴(yán)格的考核方案,充分發(fā)揮民主作用,讓后勤各個崗位的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)出來,以表獎先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。
6 開源節(jié)流。能自己做的事,就自己做,能節(jié)儉的就節(jié)儉;不浪費(fèi)學(xué)校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起,從自我做起。
7 樹立服務(wù)育人的理念,全心全意為教育教學(xué)服務(wù),為全體師生服務(wù)。
8 制定詳細(xì)的工作計劃,定期進(jìn)行工作總結(jié),廣泛聽取師生意見。增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。
9 食堂的管理:
把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置,為師生的健康負(fù)責(zé),為師生的安全負(fù)責(zé);建立嚴(yán)格的考評機(jī)制,層層落實責(zé)任狀;食品采購、保管、加工一條龍管理,各環(huán)節(jié)手續(xù)健全,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé);科學(xué)安排好食譜,抓好營養(yǎng)配餐,讓學(xué)生吃得飽,吃得好。
10 保育組的管理:
保育員的宿舍管理,其實是班級管理的一個外延;說白了,保育員就是孩子的生活父母,保育員的一言一行有意無意的都會影響到孩子的發(fā)展,影響到他的健康。萬事德為先,保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿腔熱血了,孩子們的身心才會健康成長,才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,形成良好的品格。
對于保育組的管理,主要從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個方面進(jìn)行常抓不懈,警鐘長鳴。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨;但我想身在**,情系**,身在教育事業(yè),情系教育這片熱土,這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼选N矣袩崆、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神,我堅信,我能為**教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
學(xué)校后勤競聘演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,
大家好!先自我介紹一下,我叫朱明明,今年42歲,xx年7月畢業(yè)于江蘇省東臺師范,xx年8月參加工作,本科學(xué)歷,一級教師,現(xiàn)任許河鎮(zhèn)小學(xué)六(3)班語文老師兼班主任。
今天,站在這里不禁感慨萬千!回想當(dāng)年,當(dāng)我滿懷激情第一次踏上三尺講臺,一切都好像發(fā)生在昨天,可彈指一揮已經(jīng)過去了二十多年。在這二十多年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事的幫助下,我勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,終于成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語文老師。今天,已經(jīng)42歲的我又帶著領(lǐng)導(dǎo)的期待,帶著同事們的信任和鼓勵走上這個講臺——競選許河小學(xué)的后勤副主任,心情既緊張激動又興奮!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次參與競爭的機(jī)會,提供了一次展示自我的舞臺,更感謝大家給我這次競職演說的勇氣和力量。是因為有了你們——在座各位的.支持,才樹立了我競爭后勤副主任的信心!
二十多年的工作經(jīng)驗,使我養(yǎng)成了良好的大局意識、紀(jì)律意識和扎實的工作作風(fēng)。
長期擔(dān)任班主任,取得了顯著的成績,曾被評為十佳班主任,優(yōu)秀教育工作者,所帶班級被評為優(yōu)秀班集體。特別是在許河小學(xué)近十年的工作實踐,歷練了我,提高了我,建立了良好的工作關(guān)系和人際關(guān)系。
在日常生活和工作中,我不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),踏實干事,誠實待人,多年的工作經(jīng)歷,養(yǎng)成了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格,行事低調(diào)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,與人為善、樂于助人、團(tuán)結(jié)同志的協(xié)作意識。這些正是能做好后勤工作的基礎(chǔ)。
多年工作在教育教學(xué)的第一線,我深知教師的苦與累,平凡與無私,承擔(dān)著教書和育人的雙重任務(wù),每天的工作都很辛苦。我也深知后勤處工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),我愿意盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)、全體教師做好后勤服務(wù)。
如果這次競爭成功,我將努力做到:
一、我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑,向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué),不斷提高自己,積極總結(jié)、探索工作規(guī)律,全面把握工作方向。
二、繼續(xù)堅持嚴(yán)以律己、誠實待人,工作上積極主動,大處著眼,小處著手。
事上見精神,在細(xì)節(jié)上下功夫,無論事情大小,都以認(rèn)真的態(tài)度,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
三、形勢發(fā)展日新月異,如果后勤保障工作因循守舊,就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏。因此,必須不斷開拓創(chuàng)新,改革后勤服務(wù)管理,提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)不同情況,不同條件,不斷創(chuàng)新,使后勤服務(wù)更加科學(xué)、規(guī)范、高效。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,一張選票對你們來說也許微不足道,但對于已經(jīng)42歲的我來說卻是我人生旅途中的一件大事!因為這是我人生第二次,也是最后一次站在這里,拜托大家投給我一票!
謝謝大家。
學(xué)校后勤競聘演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
今天,我能夠參加中興線纜公司總務(wù)科長一職的競聘,我感到十分榮幸和激動!在此,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。感謝多年來一直關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事!同時,也借此機(jī)會,增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的了解,我把自己過去的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷,以及我適應(yīng)此項工作的優(yōu)勢和今后工作的設(shè)想,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事匯報:
一、個人情況:
我叫,現(xiàn)年35歲,年參加工作, 單位 后到什么單位,什么崗位。
二、任職優(yōu)勢:
我競爭這個職位,主要是我認(rèn)為自己具備以下幾方面的優(yōu)勢和能力:
第一、具有較高的政治素質(zhì)和思想道德修養(yǎng),對組織的決定堅決執(zhí)行,在大是大非面前能夠時刻保持清醒的頭腦,遇事能獨(dú)立思考,事事以工作為重,處處以大局出發(fā),團(tuán)結(jié)意識、配合意識強(qiáng);
第二、培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和敬業(yè)精神,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感。我在線纜公司從事車間統(tǒng)計、叉車調(diào)度管理等工作多年,能夠把服從命令聽從指揮作為自己的重要準(zhǔn)則,把領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù),努力優(yōu)質(zhì)的完成作為鍛煉和培養(yǎng)自己的最好機(jī)會,對領(lǐng)導(dǎo)分配的工作都能堅決服從,認(rèn)真完成;
第三、對于我競聘的這項工作,我在不同時期不同程度地接觸過,有一定的經(jīng)驗,具有一定的組織指揮和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;
第四、我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,這有利于開拓工作新局面;
第五、我辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),在廉潔自律上要求嚴(yán)格,這是做好一切工作的保證;
三、工作設(shè)想:
接下來我將從四個方面談?wù)劚救私窈蟮墓ぷ髟O(shè)想。
第一、總務(wù)管理工作能否適應(yīng)新時期公司建設(shè)發(fā)展的需要,我認(rèn)為建設(shè)一支高質(zhì)量的`總務(wù)職工隊伍事關(guān)重要。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、提高制下服務(wù)規(guī)范或操作規(guī)程,使管理和服務(wù)工作逐步,走向規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,必須強(qiáng)化、檢查考核制度進(jìn)行及時的信息反饋?倓(wù)科也設(shè)立相應(yīng)的人員采取定期檢查和臨時抽查相結(jié)合的方式,加強(qiáng)監(jiān)督管理工作。
第二、建章立制,實現(xiàn)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化管理,結(jié)合我公司發(fā)展建設(shè)的實際建立一整套切實可行的管理規(guī)章制度制定科室班組的工作職責(zé)和個人崗位責(zé)任制,深入實踐、扎實工作。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力搞好公司宿舍、衛(wèi)生和綠化管理工作,為廣大職工提供舒適的工作和生活環(huán)境。
第三、嚴(yán)格要求、提高能力
基于安全保衛(wèi)工作的重要性,工作中不能有半點(diǎn)馬虎,絲亳松懈,把精力投入到工作中去,確保保安在崗一分鐘,安全六十秒。國際物業(yè)管理大管家羅伯特先生說過:“環(huán)境能改變一個人的行為,同是一個人在豪華大酒店時,他吸完的煙頭將會主動自覺地找到適當(dāng)?shù)牡胤教幚恚绻粋人是在街頭大排檔時,他便會隨手亂扔”,只有嚴(yán)格要求自己才動能去要求別人;才能去引導(dǎo)別人;才能去管理別人;才能去為不同的人服務(wù)。在這種嚴(yán)肅的環(huán)境下,在這種有序的氛圍下,別人便會主動配合我們的工作,理解我們的工作,支持我們的工作。
第四、幾點(diǎn)具體工作的思路設(shè)想
1、安全保衛(wèi)工作方面
將安全管理工作列為第一重點(diǎn),了解廠區(qū)和周邊安
全動態(tài),抓好日常安全管理工作的落實、檢查、監(jiān)督工作,確保廠區(qū)物資財產(chǎn)的安全;與員工建立良好的溝通渠道,提高管理能力,加強(qiáng)與員工的溝通,掌握員工動態(tài),及時采取措施,以促進(jìn)保安隊伍的進(jìn)一步穩(wěn)定;提高安全意識;嚴(yán)格落實門崗責(zé)任,對來訪人員禮貌詢問并通過內(nèi)線電話被訪者溝通,做好來訪登記記錄;加強(qiáng)對廠區(qū)內(nèi)可疑對象的監(jiān)控,
除通過閉路電子監(jiān)控,做到及時跟蹤和匯報,有效地鞏固保衛(wèi)防范工作,確保現(xiàn)場保衛(wèi)管理工作有序開展。
2、按照公司制度,熟練掌握各崗位所需的材料、勞動工具等物品的品種、數(shù)量,并保證及時、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)價采購,合理安排采購物品的庫存量。按要求的程序進(jìn)行材料、物資的購、存、發(fā)工作,做好材料購買、入庫保管、發(fā)放各項程序的監(jiān)督檢查,確保無漏洞、庫存整齊完好,降低損耗。每月及時匯總相關(guān)材料的購買、發(fā)放、使用、庫存等相關(guān)數(shù)量、金額,做到帳實相符。
3、組織做好辦公樓、宿舍、澡堂、公共區(qū)域的衛(wèi)生保潔工作,要求做到不留衛(wèi)生死角,我們會專門安排人員及時對衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行檢查。
4、制定公司綠化設(shè)計方案和實施方案,報部門經(jīng)理和主管領(lǐng)導(dǎo)討論審批后實施,確保給大家一個舒適的工作生活環(huán)境。
5、協(xié)助部門經(jīng)理做好食堂管理工作。
如果我這次競崗成功,這是大家的厚愛和鼓勵,我一定以踏實的工作作風(fēng)、求實的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神,恪盡職守,履行職責(zé),以實際行動履行自己的諾言。如果我競崗落選,說明我還有差距,決不氣餒。古人說:“不可 以一時之得意,而自夸其能;亦不可 以一時之失意,而自墜其志。”無論成功或失敗,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
謝謝大家!
學(xué)校后勤競聘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
記得有人說過:“人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%”,很早的時候我就知道這句話。這么多年來,無論從事什么工作,無論遇到怎樣的挑戰(zhàn),我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘,也是憑借著這個信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。
我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求,在后勤工作的x年中,我時時處處被后勤教師的工作精神所感動著,后勤的大多數(shù)教師,特別是老教師,在集中并校以前都是各村小的校長和教學(xué)的精英,集中并校后,由于工作的需要,他們自愿走下了講臺,給更多的年輕教師騰出施展才華,實現(xiàn)抱負(fù)的空間;早晨,他們迎著第一縷晨曦來到學(xué)校,晚上,有的人披星戴月而歸,有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校,有家不能回,他們每個人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外,其余的勞動也毫不懈;說他們像農(nóng)民,他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣,說他們像學(xué)者,他們卷起褲筒、擼起袖子,勞動起來又是那么地像地道的農(nóng)民。
燒火的徐景林老師,xx歲的年齡,自己推煤、扒灰,三個大灶,一個小鍋爐,日復(fù)一日,年復(fù)一年,已在這個平凡的工作崗位上默默耕耘了十個春秋;十年如一日,從未因個人原因晚過一頓飯菜。清晨,當(dāng)我們還在睡夢中時,他已點(diǎn)燃了爐灶,開始了一天塵土飛揚(yáng),孤單而繁重的工作。
簡單機(jī)械,日復(fù)一日的工作,如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單,可要讓我們做到準(zhǔn)時、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù),而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年,這的確很難,但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責(zé)任,一種使命,一種豁達(dá)的人生境界,也正是如此,后勤的教師,工作起來是那么地樂觀,他們已經(jīng)從一個全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵,他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作,在普通的`崗位上,他們同樣地塑造了教師的偉大形象,他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血,同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。
教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺上,在后勤同樣有一方熱土,有一片藍(lán)天,在后勤工作中,我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕,但孩子們吃得好、睡著香,在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長,我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口,并把這個服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導(dǎo),展示給我們的兄弟學(xué)校,我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲,更有的是一種尊重。
在后勤工作中,因為感動,所以我熱愛后勤這份事業(yè);因為我熱愛后勤這份事業(yè),所以我追求。今天競聘總務(wù)主任后備干部人選,我也許不是最好的,但我相信我是最努力的。我對總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個方面:
一、樹立服務(wù)育人的理念,全心全意為教育教學(xué)服務(wù),為全體師生服務(wù)。
二、制定詳細(xì)的工作計劃,定期進(jìn)行工作總結(jié),廣泛聽取師生意見。增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。
三、食堂的管理。
把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置,為師生的健康負(fù)責(zé),為師生的安全負(fù)責(zé);建立嚴(yán)格的考評機(jī)制,層層落實責(zé)任狀;食品采購、保管、加工一條龍管理,各環(huán)節(jié)手續(xù)健全,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé);科學(xué)安排好食譜,抓好營養(yǎng)配餐,讓學(xué)生吃得飽,吃得好。
四、保育組的管理。
保育員的宿舍管理,其實是班級管理的一個外延;說白了,保育員就是孩子的生活父母,保育員的一言一行有意無意的都會影響到孩子的發(fā)展,影響到他的健康。萬事德為先,保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿腔熱血了,孩子們的身心才會健康成長,才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,形成良好的品格。
對于保育組的管理,主要從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個方面進(jìn)行常抓不懈,警鐘長鳴。
五、三供組做到水暖電的有效供應(yīng),定期對三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修,確保三供設(shè)備及時投入使用。保證師生每天能喝上開水,保證宿舍、教室、餐廳的及時供暖,保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。
六、門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé),工作盡職盡責(zé),嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
七、做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。
八、利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作。
九、后勤人員的考核,制定嚴(yán)格的考核方案,充分發(fā)揮民主作用,讓后勤各個崗位的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)出來,以表獎先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。
十、開源節(jié)流。能自己做的事,就自己做,能節(jié)儉的就節(jié)儉;不浪費(fèi)學(xué)校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起,從自我做起。
十一、協(xié)助學(xué)校抓好基地建設(shè),要求教師做到的事情,自己首先要做到;要求教師完成的工作,自己首先去完成。嚴(yán)于律己,率先垂范。
十二、不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),利用信息技術(shù),讓后勤的管理借鑒到名校管理,結(jié)合學(xué)校實際情況,使學(xué)校后勤工作更科學(xué)、更規(guī)范、更系統(tǒng),在工作中不斷完善自己,不斷創(chuàng)新,使后勤工作再上新臺階。
十三、堅持以人為本,關(guān)注后勤每位教師的生活,關(guān)注后勤每位教師的健康,使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中;團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取,讓每位教師都體會到工作的樂趣,從樂趣中找到幸福的真諦,并把這種幸福延伸到社會、延伸到家庭,正如魏書生老師所說的,“工作在哪里,幸福就在哪里!弊屆课唤處煹娜松鷥r值在這里都能得到體現(xiàn),在這里都能得到升華。
十四、在工作中遇有特殊情況,及時向校長請示匯報。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨;但我想身在xx,情系xx,身在教育事業(yè),情系教育這片熱土,這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神,我堅信,我能為xx教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
學(xué)校后勤競聘演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,再次給我這個述職演講的時機(jī)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊老師的大力支持和關(guān)心下,我圓滿完成學(xué)校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學(xué)校中層的競聘,我盼望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù),情愿進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。
多年來,我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),從來不計較個人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切,時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還限度的滿足老師們的需求,做到上情下達(dá),__上傳,盡心盡力為學(xué)校、為老師服務(wù),為學(xué)校的.開展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會對我有客觀公正的評價。
我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù):一是基于我對學(xué)校中層的深刻認(rèn)識。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達(dá),做好工作的實施。要以學(xué)校的開展為根本,對上甘當(dāng)信息源,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場,敢于堅持正確觀點(diǎn),適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,防止和減少矛盾。
二是基于對自己的清醒認(rèn)識。我情愿繼續(xù)為學(xué)校、為老師們服務(wù)。假如我
能繼續(xù)在中層崗位上工作,我一定積極進(jìn)取,繼續(xù)努力,為學(xué)校的開展做出自己的奉獻(xiàn),盼望各位領(lǐng)導(dǎo),老師們都能夠支持我。
我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢:一是能堅持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本,也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐,了解、團(tuán)結(jié)老師,遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)洌c時俱進(jìn)。
二是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來,先后擔(dān)任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn),明白學(xué)校中層所必備的素養(yǎng)和要求。假如我再次入選,會很快進(jìn)入角色,順利地開展工作。
三是有較強(qiáng)的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實干事,老實待人。在管理工作中,目標(biāo)明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、推斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任學(xué)校中層的工作。
四是辦事細(xì)致周到,有計劃、有過程、有總結(jié)、有資料積存,并且能做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng),共同研討教育教學(xué),盡量少做外表文章,多做實事,力求工作的實效性。
五是能確立服務(wù)意識,管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績,先后獲得__市德育先進(jìn)個人、__市優(yōu)秀班主任、__區(qū)先進(jìn)教育工作者、__區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù),對教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識。在工作中,我會一如既往地為大家做好服務(wù),帶動和關(guān)心大家在教育教學(xué)中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積存和保存了
許多教育教學(xué)材料,對老師們評職稱也有一定的39;關(guān)心。
當(dāng)然,由于個人能力有限,考慮問題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現(xiàn)急躁情緒,對待同事關(guān)懷、體貼可能不夠,或者出現(xiàn)一些言語上的過失。在此,請同意我給大家道個歉,說聲對不起。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,假如大家繼續(xù)信任我,我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作,與大家共創(chuàng)美好的將來,迎接牛塘中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然,假如我的工作不能得到大家的認(rèn)可,我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作,畢竟抓好教學(xué)才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的,但我愿盡職盡責(zé)并真誠地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務(wù)……我將盡的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù),最后我真心地盼望各位投我一票!感謝大家!
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