[合集]青春廣播稿

　　有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，大家廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎？下面是小編收集整理的青春廣播稿，歡迎大家分享。

青春廣播稿1

親愛的同學(xué)們:

　　當?shù)谝豢|曙光落在我們肩上，當晶瑩的露珠像我們聰慧的眼睛一樣照耀在清晨的陽光下，當我們邁著青春的腳步登上龍門，走向知識的殿堂，新的一天就要來臨了！

　　也許，這個時候，你還在后悔浪費了昨天的時間；也許，你沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記住:昨天的陽光對你我都不會再升起，明天只是懶人的一個愚蠢借口。我們只能把握今天！因為只有抓住今天的人，才能成就明天的輝煌。

　　赫胥黎曾經(jīng)說過:“時間是最沒有偏見的，對任何人來說都是24小時；時間也是最自私的，對誰都不是二十四小時�！鄙�士比亞曾說:“拋棄時間的人也拋棄他�！彼�以，就在今天，讓我們珍惜時間，抓住時間。讓我們用書的聲音敲響夢想的音符，用努力的身影欣賞青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜美好的道德點亮青春的光輝！

　　梁啟超說:“青年智慧是民族智慧，青年財富是民族財富，青年力量是民族力量，青年進步是民族進步，青年在地球上占統(tǒng)治地位！”所以，就在今天，讓我們堅強起來，擁抱夢想。所以，在這一刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情！

　　讓我們對今天說:“今天，我們永遠不會浪費它！”

　　《沒有奮斗，沒有青春》，第二電臺。我們每個人都是從童年一步一步走向成熟的，就像沿河而上對抗勇氣一樣。

　　年輕的時候，我們都有過一些美好的，美好的，略帶幼稚和不切實際的幻想，就像河邊五彩繽紛的鵝卵石。我們都被那些絢麗的色彩陶醉了。漸漸地，隨著我們的成長，我們的目光從腳下的鵝卵石上向前移動。在河的源頭矗立著一座雄偉的雪山，令人神往。我們稱之為夢想。一句最美的話！

　　夢想包括我們對未來的憧憬，對未來的希望，對未來的美好憧憬。

　　金色的童年，沉淀了童年的幸福，沉淀了淡淡的稻香。就像老女主是紅色的，越久越香，越久越讓人不滿意回味。小時候，我最大的夢想是父母能給我買更多的玩具和美味的食物�，F(xiàn)在好像覺得自己小時候有多幼稚。

　　長大后我漸漸明白:“夢想不在于一朵嬌嫩的花，它需要我們熱切的目光去滋潤，需要我們真誠的心去呵護。”

　　誠然，每個人都有夢想，但要讓這個美好的夢想成真，關(guān)鍵還是看自己。失敗中振作，歡呼中努力，努力中勝利，這才是我們想要的精神。俗話說“有志者事竟成”。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，踏實工作，我們就能實現(xiàn)夢想！

　　夢想是一塊石頭，敲出火花；夢是一盞燈，照亮了夜晚的道路。

　　夢是火，點燃熄滅的燈；夢想是指引你走向黎明的道路。

　　當然，夢想也是一種動力，推動我們前進，不氣餒。

　　讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚�，讓我們一起放飛夢想！

　　沒有奮斗，沒有青春廣播稿3如果青春是醉人的海風(fēng)，那么自信就是風(fēng)前進的路標；如果說青春是高聳入云的，那么努力就是山上升的動力；如果說青春是歌唱和奮進的成分，那么力量就是這旋律最強的聲音！

　　回首往事，風(fēng)景如畫。摸著鐘鼎上的甲骨文，青銅質(zhì)地標志著輝煌的過去，記錄著民族的興衰；第一縷陽光破幕，新世紀來臨。這是我們的時代，我們的世界，我們展示才華的舞臺。帶著好奇心起飛，我們飛越了千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶里，成為生命的永恒。隨著青春的前進，也許我們會經(jīng)歷成長的`痛苦，也許眼淚會模糊我們不想哭的眼睛，也許我們會一次又一次面對艱難的選擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因為我們是90后！

　　我們是90后！我們是自信的一代！前面的路會充滿困難，充滿荊棘，永遠挑戰(zhàn)我們的自信。不努力，誰努力？我們不自信，誰自信？我們不成功，誰成功！在奧運賽場上，少年龍清泉奪冠；圍棋盤，少女侯逸凡殺四方；牟沈嘯在國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中獲得金牌；丁世源，寫90后輝煌創(chuàng)業(yè)。這些人是我們的同齡人，他們自信，他們努力，他們會成功的！既然上天給了人才，那就讓它被錄用吧！，旋一千塊銀子，全部回來�。∽屒啻赫癯岣璩�，擁抱發(fā)光的夢想，把燃燒的熱情變成取之不盡的動力，助我們攀上頂峰，信心滿滿揚帆，汽笛即將鳴響！

　　我們是90后，我們是有勇氣拼搏的一代人，但你沒看到�！洞呵铩分新櫡�，王文拘奏周易；你沒看出來，王羲之，臨池讀書，池水黑；如果你沒看見，匡衡會砍墻借光，螢火蟲會反射雪花；愛迪生發(fā)明了電燈，失敗了幾千次也沒有氣餒；達爾文對進化論的研究持續(xù)了幾十年，并且堅持了下來。同學(xué)們，那些在古代取得巨大成就的人，都是很有毅力的人。自強不息，艱苦奮斗，是我們成功的必由之路，是偉大中華民族精神的優(yōu)秀傳承！沒有不勞而獲的果實，沒有天上掉下來的餡餅！業(yè)善勤，廢于樂；形成于思考，毀于跟隨，只有在人生的道路上不斷拼搏，與風(fēng)雨搏斗，才能前進！以努力為槳，青春之舟將繼續(xù)遠航！

　　我們是90后！我們是堅強的一代！我忘不了，我忘不了小班長林浩歸來救人的背影；忘不了，忘不了可樂男孩肖雪樂觀的話語；我忘不了，我忘不了董琦中學(xué)的學(xué)生深埋地下卻放聲歌唱的場景；我忘不了，也忘不了90后面對自然災(zāi)害和苦難的堅強精神！親愛的同學(xué)們，社會教會我們強大，國家期待我們強大，未來需要我們強大！擦去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美麗的星星，見證我們堅強的成長；堅定我們的信念，讓它成為最堅強的支柱，支持我們前進！要造一艘有實力的船，就要指揮長風(fēng)，無畏前行！

　　歷史的車碾過，留下祖先的印記；時代的洪流向前推進，引領(lǐng)著我們的未來！戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗！我們將用不懈的堅持，高昂的斗志，書寫青春的熱血！

青春廣播稿2

　　隨心跳躍的情感，

　　時暗時好的心情，

　　懂得用微微上揚的.弧度，

　　來掩飾心里空虛的角落，

　　卻像個孩子，

　　調(diào)皮的戲耍生活，

　　一切的一切，

　　都不懂。

　　青春的孩子有著朝氣和活力，

　　做著游戲，

　　撇下責(zé)任。

　　只懂得，

　　渴望成熟，

　　仰望青春。

青春廣播稿3

　　人最寶貴的東西是生命�！鄙�命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)該是這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧――這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個生命和全部，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)――為全人類解放而斗爭�！� ――保爾柯察金

　　保爾他說到了，并且做到了，即使在常人看來是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言――將自己的生命和全部精力，獻給解放全人類的斗爭，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切，我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾柯察金，一個時代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上――為理想而奮斗的精神，鋼鐵般的意志與頑強奮斗的高貴品質(zhì)。

　　也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰(zhàn)亂,也無須為之獻身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅強,勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。

　　人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是“理想”青春勵志作文800字（5篇）青春勵志作文800字（5篇）。求索的道路是漫長、艱難、曲折的，但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向，排除萬難，迎來人生輝煌。假若，這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，而失去它原有的萬丈光明，那么漫漫長夜，在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的“登山”旅途中，磕磕絆絆，迷失方向也就在所難免了。

　　而比起保爾，我們是幸運的`。他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個無助的世界里，在一片黑暗和寂靜的世界里，站起身，靠著刻苦、努力，成為一個偉大的作家，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志，使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人，他的精神筑就了他的偉大。

　　我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學(xué)……這一切都這么美好，我們有何理由不去珍惜它們呢？如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話，我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣，對生活充滿熱情；假如我們的每一天都那樣充實，我們何愁只有三天光明？因為我們的心靈已經(jīng)代替了眼睛!

　　意大利的空想社會主義者托馬佐康帕拉為了祖國的解放而戰(zhàn)斗

　　他被捕后，在獄中度過了27年，每次嚴厲拷打使他昏死過去，但每次蘇醒過來后，他的第一個信念就是“我能思索，我還活著！”他不屈不撓，以自己的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會主義著作之一《太陽城》

青春廣播稿4

親愛的老師，同學(xué)：

　　大家好！“關(guān)注心靈，關(guān)注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音�！苯裉斓膹V播主題是中學(xué)生為什么要學(xué)一點心理知識。

　　心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的客觀規(guī)律的科學(xué)。心理學(xué)知識對學(xué)習(xí)大有益處，它可以促進學(xué)生對自身的認識提高自我教育的能力。如果中學(xué)生學(xué)習(xí)

　　了心理學(xué)的知識以后，能按心理學(xué)規(guī)律去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績就會有較大的提高。比如：學(xué)習(xí)了記憶的規(guī)律，就可以解決記不住，記不牢以及死記硬背的問題；學(xué)習(xí)了有意注意的規(guī)律，就可以解決上課不專心，開小差的問題；學(xué)習(xí)了思維規(guī)律就可以使思維開闊、更敏銳、更富有創(chuàng)造性，還可以通過情緒調(diào)節(jié)，緩解考前緊張，輕松上考場。

　　其次，心理學(xué)知識還可以解答中學(xué)生在思想上和生活上的疑難問題，從而達到自我認識、自我發(fā)展、自我完善。比如，學(xué)習(xí)了有關(guān)性格的知識，就可以對自身的性格有所了解，從而矯正自己性格中不良的一面，鍛煉和完善自己的人格；學(xué)習(xí)了情感的.知識，可以使自己有效調(diào)節(jié)情緒、升華情感；學(xué)習(xí)了青春期的心理問題，可以了解青少年在青春斯的心理變化規(guī)律，從而主動掌握自己的心理發(fā)展，安全順利地度過青春發(fā)育期。

　　最后，學(xué)習(xí)了心理知識不但能提高自己，還能對正確地處理好人際關(guān)系有所幫助。因為在了解自己心理的同時，也了解了他人的心理，這樣便可以對不同氣質(zhì)、性格的同學(xué)采取相應(yīng)的態(tài)度和交往方式，從而防止不必要的矛盾，增進與同學(xué)之間的友誼。

　　總之，心理學(xué)的應(yīng)用非常廣泛，滲透到各行各業(yè)當中，不論學(xué)生將來從事什么樣的工作，現(xiàn)在學(xué)一些心理學(xué)的基礎(chǔ)知識都是有益的，將來的祖國建設(shè)和社會發(fā)展需要心理素質(zhì)較高的一代青年。為了我們的現(xiàn)在和將來，應(yīng)該學(xué)習(xí)一點心理學(xué)。

　　今天的青春驛站就要與大家說再見了！，“關(guān)注心靈，關(guān)注健康”感謝大家的收聽，下次再會！

青春廣播稿5

　　堅守夢想，活出期望

　　偶然的，在一個角落里找到自己昔日寫的一本小詩集，很虔誠的翻閱著那以前的美麗，詩句雖略顯幼稚卻不失真摯，雖拘謹也不乏浪漫。品讀著自己以前的心靈小語，突然間有些不敢應(yīng)對自己了。

　　多少年來，不再有夢想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀，甚至還能夠?qū)ψ约旱念j廢理直氣壯!這還是我嗎我以前的理想呢我以前的追求呢那些年少時的狂妄，那些以前的豪言壯語，都跑哪兒去了呢我豁然明白，那個年少時的夢想早已被自己丟棄在某個角落里，就如同這本小小的詩集一樣。我甚至?xí)�編一些幼稚的謊言來欺騙自己，以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來，我輸給了自己!

　　在少年時代，我就有一個當詩人的夢想，所以對汪國真是情有獨鐘，光他的詩我就抄了好幾大本，每每讀著那些優(yōu)美的詩句，就會幻想有一天自己的文字也能夠像他的那樣，被人喜愛。然而，當遠離了學(xué)校，當繁重的農(nóng)活疲憊了身心，我再也沒有閑情逸致去品讀那些喜愛的詩句了。直到之后結(jié)了婚，有了孩子，也就順理成章的做起了家庭主婦，過著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個絕美的夢，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了，以前的憧憬，以前的豪情，也就被自己深深地埋葬了。

　　這么多年都在碌碌無為中頹廢，在熙熙攘攘中迷失，有時候也會想，如果當初我能夠堅持，如果有人能夠一向給我鼓勵，或許我的人生就不會是此刻這個樣貌，可如今的我最后明白，任何外在的干擾都不就應(yīng)成為自己怨天尤人的理由，生活中的磨難更不就應(yīng)成為我追逐夢想的絆腳石。

　　從此，我必須要改變自己的人生態(tài)度，挑戰(zhàn)自我的自甘平庸，把苦難當成動力。我就應(yīng)從此刻奮起，把自己的心交給期望，而不是過去。正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。也許這正是命運對我的考驗，我為什么不能夠把生活中的經(jīng)歷也看成是我人生的一種財富記得朋友曾對我說過：“藝術(shù)來源于生活，又高于生活”。沒錯，如果沒有以前的經(jīng)歷，也不會有我這天的生活感悟，這樣來看，我是不是也就應(yīng)感謝這種磨難慶幸這種經(jīng)歷呢

　　人，總是會在矛盾中掙扎，在痛苦中抉擇，有笑有淚，有取有舍，這就是人生，這就是命運。不管事態(tài)怎樣改變，其實主宰命運的一向是我們自己，不管是心有所向，還是迫不得已，那都是你自己的抉擇，怨不得任何人。這個世上本來就沒有什么救世主，如果自己不想著超越，沒人幫得了你。

　　因此，我不管自己能不能成功，結(jié)果已不再重要，我更注重那一路走過的路程，我會在其中領(lǐng)略每一次進步的喜悅，體會每一個超越的欣慰，即便是其中不乏艱難與失望，能在坎坷中完善，在困難中成熟，苦也不失是一種快樂。

　　人就是這樣，無論什么時候，你的心里得有個念想兒，你得為自己的夢想去奔，即便是到頭來真的只是個夢想，至少你美麗了整個追逐的過程。所以我不會放下我的夢，哪怕是再多的苦難，我一樣渴望體會，樂意承受!90后，柔弱的一代

　　我們算是90后，有人說我們是柔弱的一代。是嗎應(yīng)對失敗，應(yīng)對困難，有時我們是哭泣過，但我們并不是脆弱、柔弱!

　　我們愛表現(xiàn)，敢說敢做，敢愛敢恨，想笑就笑，想哭就哭，我們直率。有些感性化的東西，甚至是非主流的，使叔叔輩、爺爺輩的人們看不慣，但那都是我們表面的現(xiàn)象。

　　應(yīng)對困難，我們也會堅強!我們不會象西楚霸王那樣，放下逃生、東山再起的機會，感嘆著“無顏再見江東父老”，而自絕于烏江岸邊，因為那是愚蠢、軟弱的體現(xiàn)。人生中，我們要應(yīng)對許多的失敗和挫折，有的甚至是重大的，正確的態(tài)度就是要勇敢應(yīng)對，再實踐，再奮斗，也許，最黑暗的時光離黎明也越近。也許我們更懂得超脫，“大不了從頭再來”。

　　有時，特大災(zāi)難面前更是能夠考驗我們90后是如何表現(xiàn)的。汶川大地震中，讓我們來看看“90后”是如何應(yīng)對的吧!

　　有一個叫薛梟的男孩，已經(jīng)和同班的一個女同學(xué)在廢墟中被埋七十多個小時，當救援人員開始搶救時，他先是選取讓救援人員搶救女同學(xué)，女同學(xué)被順利救出后，他也被人從廢墟里救出，出來的第一句話就是“我要喝可樂”，真將大家給逗樂了，于是他被稱為“可樂男孩”。應(yīng)對災(zāi)難、饑餓、死亡，男孩選取了禮讓、“快樂”。

　　九歲的小林浩，在災(zāi)難面前他選取了超出常人預(yù)料的堅強和冷靜。在廢墟里用歌聲鼓舞著自己和他人，這種歌聲竟是國歌---《義勇軍進行曲》，因為他們相信，自己不會被拋棄，身后有著強大的祖國;自己不能放下，眼前有太多的援助之手已經(jīng)伸來!

　　9歲的林浩能夠，僅僅9歲的孩子，在記者采訪時一向臉帶微笑，那種笑容是一種天真的笑，那種笑容是一種堅強的笑，那種笑是樂觀的.笑，那種笑是一種超乎尋常的無人能及的笑!這種笑令人欽佩，這種笑令人感動!

　　不僅僅僅如此，更想不到的是地震發(fā)生后，與同學(xué)一齊被震埋于教室廢墟中，9歲小林浩臨危不亂，自救后先是把一名埋在一齊已昏迷的同學(xué)救出背出廢墟，交給外面的校長，然后又毅然重返廢墟，再次救抱(背)出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)，第2次救人過程中小林浩手臂負傷。

　　9歲小林浩是災(zāi)區(qū)某小學(xué)學(xué)生，僅僅是個孩子，僅僅是個最普通的孩子，但是他的行為體現(xiàn)的是非凡的，他的精神是偉大的!

　　由中央電視臺舉辦的6.1個性節(jié)目"我們在一齊"中，小林浩也應(yīng)邀到了現(xiàn)場，從始至終，這個孩子都是滿臉的笑容，當主持人問及此刻最大的愿望是什么時，小林浩依然笑著說:"我期望我的頭發(fā)盡快長出來!"原先就是在第2次救同學(xué)的時候他的頭被蹭破了一小塊皮!

　　一個如此樂觀的孩子，一個如此堅強的孩子，一個不一樣的微笑，一種不一樣的歌聲震撼了每個中國人!正是這種歌聲讓救援人員下定決心:必須救出所有的孩子!

　　不一樣的歌聲，不一樣的微笑，帶給了我們太多的震撼，留給了我們太多感動，讓我們無比欽佩!曾有人質(zhì)疑80、90后的種種，但是小林浩不也是90后的嗎說90后不能應(yīng)對困難，說90后軟弱等，不我們90后也能做到堅強，小林浩是我們90后的杰出代表。

　　活躍在奧運場上的志愿者，很多也是我們90后，他們熱情的向?qū)�，燦爛而陽光的笑容使無數(shù)外國人翹起大姆指。至于此刻的90后“癡迷周杰倫”、“火星文”……，被人們稱之為非主流一系列，那也許是我們誤樂的一部分，是我們成長中的一個小浪花，未來，我們一樣會我們的的長輩們一樣，挑起職責(zé)的重擔(dān)，一樣會把世界建設(shè)得更完美!

　　柔弱是我們的現(xiàn)象，堅強才是我們的本質(zhì)。

青春廣播稿6

　　人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收語錄陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦他也產(chǎn)生痛苦，人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本來就沒有看到你，所以我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣的.成長。

　　即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你喲樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是八年，十年，二十年，你一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們每一個同學(xué)做人的標準和成長的標準。

青春廣播稿7

　　生命就像一縷殘絲環(huán)繞

　　很亂，卻糾結(jié)著你我一生的時光

　　光很暗，

　　尋不到你日漸走向遠方未知的身影

　　風(fēng)吹過發(fā)梢，

　　你青春的臉龐略帶著一絲彷徨

　　于這白霧茫茫的世界

　　一直在尋找，尋找一個飄渺的微笑

　　等待霧散后剎那間

　　讓人心碎的感覺

　　使傷痛淹沒在荊棘藤上

　　看著你柔弱的發(fā)梢

　　心卻沉寂的像頹敗的'墻角

　　是悲傷，還是轉(zhuǎn)身說你好?

　　遺落的記憶

　　縱然浮現(xiàn)在臉表

　　我的一生追旅解不開你的鐵石心腸

　　我看見你在偷笑

　　你的成就感

　　帶給了我永遠難以遺忘的創(chuàng)傷

　　沉寂!悲傷!陌落!

青春廣播稿8

　　今天接到一個光榮的任務(wù)，就是能夠為我校廣播站貢獻一份力量。這讓我感到很開心，因為它讓我回到了我的中學(xué)時代，每天朝氣蓬勃的生活，總是想著為同學(xué)們播放好的作品。每每聽到有人對我說，你xx天朗誦的文章寫的真好時，心里總是美滋滋的，因為她不知道，為了能找到一篇好的文章，我花了多長時間。今天當我面對我的學(xué)生時，當我看見他們和我當年一樣，很認真的準備播音稿時，一種莫名的感動充斥心扉。或許在別人看來，這是太小的一件事情了，無非就是讀一篇文章。但是當你真正能夠通過麥克風(fēng)，傳達出很多情感與智慧時，那就不是一件小的事情了!中學(xué)生的成長不就是靠這種無形的熏陶與滲透嗎?

　　我很感謝那位培養(yǎng)我的中學(xué)老師，讓我終身難忘，因為是她讓我變成一個熱愛生活的人，教會我如何從生活中發(fā)現(xiàn)美，感悟美。今天我也成為了一名中學(xué)教師，我深深的體會到，一位優(yōu)秀的教師，不僅是要用語言教會學(xué)生知識，還要有情感的感染力。所以我一定要把這項工作做好。像我的老師那樣，希望當他們長大的時候，會想起曾經(jīng)有一位老師對他們的指導(dǎo)，讓他們有所收獲。

　　我為我們的廣播站取了個名字，叫青春之聲。我希望能夠通過廣播記錄孩子們的成長，讓他們感受到青春的.美麗旋律。讓他們在繁忙的課業(yè)中，感受一絲輕松的氣息。

　　我為我們的廣播站成員制定了工作計劃：

　　一、主要欄目介紹：

　　星期一：校園風(fēng)采。

　　以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事。要求播音員必須及時收集材料，保持材料的新鮮度和客觀性。對優(yōu)秀班級進行表揚，提高他們的榮譽感，以此也可以增強同學(xué)們對廣播站的重視。

　　星期二：青春之歌。

　　講述同學(xué)們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式�！罢f說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談?wù)勑闹械拿孛埽�說說自己的家庭等，是學(xué)生的心靈之窗。也可以收集名人成長的經(jīng)歷，分享他們經(jīng)驗和感悟。要求選材要準確，貼近同學(xué)們的生活，對他們的成長具有指導(dǎo)作用。

　　星期三： 文學(xué)天地。

　　選擇名篇佳作，勵志名言;或向同學(xué)們推薦一些好書，擴大閱讀面。也可以介紹天文地理歷史等知識。豐富同學(xué)們的課外知識積累。

　　星期四：音樂在線。

　　有祝福要傳達嗎?在這里，你可以為你的同學(xué)和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，可以介紹一首歌曲的來歷，制作過程等。使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。

　　二、廣播站開播時間：

　　1、周一至周四中午：12：30——12：45

　　2、每天廣播的時間在10—15分鐘，不準低于10分鐘。

　　三、廣播站內(nèi)部管理條例

　　1、廣播站人員應(yīng)準時上崗開播，保證播音質(zhì)量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現(xiàn)錯誤，能讀出文章中的情感。

　　2、保持播音室的安靜、整潔，每次播音完后要將儀器關(guān)閉，整理好碟片、磁帶等。

　　3、每周五將下周要演講的稿件叫到E區(qū)201，利用課間時間盡快取回稿件，尤其是周一要播音的同學(xué)，更要有充足的時間，做好準備工作。

　　4、工作做到服從安排，無特殊情況下，不得私自調(diào)動，對工作認真負責(zé)，不推卸應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。若有特殊原因不能按時播出節(jié)目的，需提前請假，并作好節(jié)目安排。

　　由于廣播站剛剛成立不久，很多地方有點完善。我會加大宣傳力度，希望同學(xué)們積極參與。能夠為我們學(xué)校校園文化建設(shè)貢獻自己綿薄之力。也希望在領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持下，我們的廣播站越辦越好!

　　“青春之聲”聲飛揚——記東新園校區(qū)“青春之聲”廣播站

　　“大家好!歡迎收聽‘青春之聲’，……”每當12：00，主持人清脆的聲音準時響起，校園里馬上就彌漫著熟悉而優(yōu)雅開場音樂，我們都會心一笑：呵呵，廣播又開始嘍，又有機會可以happy一下嘍，啦啦啦啦啦啦……

　　那1分鐘的開場白，引領(lǐng)大家走入一個奇妙的殿堂，那就是“青春之聲”——我們青春中學(xué)東新園校區(qū)的廣播站。從上個學(xué)期起，“青春之聲”已經(jīng)陪伴我們有12期了，它逐漸成為校園的一個不可缺少的亮點。每天中午要是聽不到“青春之聲”，無論是老師，還是學(xué)生，都會覺得少了一些什么東西似的。

　　它是展現(xiàn)我們青春風(fēng)采的舞臺：《校園新聞》欄目，聚集著校園里的好人好事，使大家都知曉校園里最新的動向;《散文欣賞》欄目，讓我們遨游在那著名作家所創(chuàng)造的文學(xué)海洋中;《音樂圣宴(點歌平臺)》欄目，為我們送上了那一首首動聽又時尚的歌曲，也及時為大家送上一份份真誠的祝福，使我們的友誼之橋更加的堅固;《笑話簍子》欄目，那健康向上而又俏皮調(diào)侃幽默之言，引起了我們一陣陣歡笑，快樂溢滿了整個校園;《才華展示》欄目，讓每一個青春之子都有展現(xiàn)自己才能的機會……

　　“青春之聲”聲飛揚!東新園校區(qū)的廣播站為同學(xué)們、為老師們送去的是一份真誠的問候，一份喜悅的心情。只要廣播站一開播，那聲音、那音樂便在校園里久久飛揚、回蕩……

青春廣播稿9

老師們，同學(xué)們：

大家好，今天是2xxx年9月29日，又是周六，是我們九中研究性學(xué)習(xí)板塊，我是高xxx班的主持人xxx。

　　今天，我和大家介紹一下，“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅”研究性學(xué)習(xí)實踐第二項成果，九中心語會。

　　我們的校長、老師力圖全方位以研究性學(xué)習(xí)課程理念為指導(dǎo)，將研究性學(xué)習(xí)課程文化融于課程改革、教學(xué)改革、德育和心理健康、學(xué)生課外活動以及教師專業(yè)發(fā)展等各方面，使學(xué)校教育的中德育、智育、體育、美育各個方面有機結(jié)合，建設(shè)立體網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展格局，促進學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，保障同學(xué)們快樂健康成長。

　　九中心語會，就是在這樣的歷史環(huán)境中發(fā)展起來的學(xué)生社團。

　　九中心語社的主要任務(wù)和工作是創(chuàng)刊報紙。

　　報紙的內(nèi)容并沒有硬性的要求，版塊內(nèi)容通常是由學(xué)生們自主決定，選出他們喜歡的內(nèi)容。

　　而心語社的人員組成沒有年級的劃分，只需要一顆熱血的心！目前的心語社有十位學(xué)生和一位指導(dǎo)老師，雖人數(shù)不多但大家各有所長、相互配合，工作不同、職能不同，比如：某些人是負責(zé)電腦方面像電子排版、電子打字，也有一些人負責(zé)查找資料，還有一類人負責(zé)板塊設(shè)計。事無大小但不可缺少。

　　如今，高一新生加入九中，心語社也需要注入新鮮血液，改朝換代。所以希望高一的學(xué)弟學(xué)妹們加入我們，讓我們的心語社成為一個大家庭。

　　接下來，就該介紹介紹我們心語社報紙的內(nèi)容了。我們的報紙一共分為五個板塊，其中包括校園情、隨心享、藏經(jīng)閣、萬里路、達人堂。

　　校園情主要介紹學(xué)校近期的相關(guān)活動還有“名人名事”，有搞笑的、有無厘頭的、有傷感的、也有憤怒的，五味雜陳。

　　隨心享的內(nèi)容分為四個子版塊，打頭陣的是文學(xué)閣，顧名思義講的都是一些感人勵志的小故事，同樣也分為不同的`種類，關(guān)于親情、友情、師生情。接下來是心理測試、解壓方法還有星座解析，之所以創(chuàng)辦這三個版塊是因為高中的學(xué)習(xí)壓力日益劇增，借此來緩解同學(xué)們的心理壓力。

　　藏經(jīng)閣、萬里路、達人堂則是偏重于娛樂方面。藏經(jīng)閣是推薦一些值得大家在課外時間閱讀的圖書。

　　萬里路，走天下，介紹的是一些著名的景點。

　　最后一個達人堂是推薦一些值得大家知曉的達人與明星。

　　以上，就是我們心語社報紙的主要內(nèi)容以及板塊。雖然不多但是相信在不久的將來有了高一新生的加入，集思廣益，我們共同努力會創(chuàng)造出屬于我們，展現(xiàn)我們個性的九種報紙。

　　總而言之，心語社就像一部機器，而你們就是其中的零件，也許并不起眼，但決定著機器的運作。所以歡迎你們加入，因為我們需要你們的幫助，一起運作，創(chuàng)造出嶄新的明天。

　　我是高xxxxxx班的主持人xxxxxx。我們下周見。

青春廣播稿10

　　今天我講的題目是：激揚青春，暢想未來

　　奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目相看。

　　有些人說，青春是執(zhí)子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春是無休止地泡網(wǎng)吧。但是，在我看來，青春也可以是埋頭于科學(xué)研究，十年磨一劍；青春還可以是駐守于邊疆，一心為國家；青春更可以是大膽闖世界，勇往直前。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。而我正值青春年華，我知道這是我實現(xiàn)人生價值的黃金時期。我有美麗的未來，我將努力于現(xiàn)在。

　　在三十五中學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我在母校的懷抱中快樂而活潑的成長著。 以前我只是單純的學(xué)習(xí)，認為學(xué)生的目標就是學(xué)習(xí)，以后的生活每一天將是這樣機械化的重復(fù)�？墒�，有幾次課上，在談及夢想的話題的時候，我茫然了。進入初二，我們主要的任務(wù)當然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力�？墒俏覍W(xué)這些有什么用呢？我的'未來在哪里呢？

　　無意間（看，聽）……我知道了，我要的未來是…… （暢想你的未來） 為了夢想，我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習(xí)說英語；我可以……（根據(jù)自己的情況寫）

　　我有美麗的未來，我將努力于現(xiàn)在，我不會害怕其中的挫折。誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境? 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空，朝著自己暢想的未來努力。

　　有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式中生活。是的，我們不僅要有理想，要暢想，但更要努力去做。同學(xué)們，你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么，現(xiàn)在，就請你們用青春的能量，為你們的夢想而努力吧！

青春廣播稿11

　　“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我的夢，輕輕乘著風(fēng)，甜蜜地遨游，青春的夢想手中緊握……”塞上耳機，閉上眼睛聽著韓庚唱的《青春夢想》，歌聲在耳邊回旋著。

　　青春期的我們都有著不同的夢想，十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時刻，沒有多余的時間去放松。初三的畢業(yè)會考將我們壓得透不過氣來，在這種情況下，大家都有一個屬于自己的夢想，大家都在為自己的夢想奮斗著，只為實現(xiàn)那屬于自己的夢想。

　　“不怕孤單寂寞，不怕淚水直流……”音樂再次從我耳邊響起。在奔向成功的'道路上，也許我們會感到寂寞，也許會有淚水在眼眶里打旋，以至于忍不住

　　就流下，但這都是我們每個人必定會經(jīng)歷的。我們在這條道路上會經(jīng)受種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對更大的困難。

　　“堅持最初的我，幸福在碾轉(zhuǎn)等候，七色的彩虹，點燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅持做自己’，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅持做最初的自己，幸福離我們就不遠了，是金子總會發(fā)光。

　　“綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我�！币魳泛芸炀徒Y(jié)束了，最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無限的笑容來面對現(xiàn)實，青春夢想的實現(xiàn)就會離我們很近，青春夢想是屬于你和我的，也是屬于大家的。

　　每個人青春的夢想都各不相同，讓我們?yōu)樽约旱膲粝肴�奮斗、。去拼搏。我們的青春夢想一定會化作一道幸福的彩虹，照亮我們大家，讓前方的路更光明。

青春廣播稿12

老師們，同學(xué)們：大家好：

　　九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一、______班主持人______，今天是周六，主題依舊是“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅研究性學(xué)習(xí)”。

　　分享給大家一首《高飛》

　　上一周，我們發(fā)出倡議，希望九中的學(xué)生深入思考，暢所欲言。共同探究，如何把九中建設(shè)成為綠色校園。我們開學(xué)第一周的黑板報主題，更是“擁抱綠色感受陽光”。讓我們在這里，繼續(xù)展開討論，并分享大家的建議。

　　有同學(xué)建議：開展創(chuàng)建綠色學(xué)�；顒�，學(xué)校應(yīng)該在新浪網(wǎng)上博客，加強環(huán)保教育。

　　也有同學(xué)建議，學(xué)校應(yīng)該開展環(huán)保綠色課程。13年終進行總結(jié)表彰，評選表彰年度‘環(huán)境小行家’和優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

　　還有同學(xué)說，應(yīng)該像開展幸福問卷一樣，通過問卷調(diào)查的形式，開展綠色教育。

　　也有同學(xué)說，學(xué)校對研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師進行了統(tǒng)一的綠色培訓(xùn)，一定會效果良好。

　　分享給大家一首《未成年》

　　同學(xué)們，前世不忘后世之師，我們再回顧一下，人類是怎么破壞大自然的：

　　茹毛飲血時，懷著“衣蔽體食果腹”的崇高理想，以生存的名義圍獵、焚山、毀林，朝大自然磨刀霍霍，那時我們似乎占盡上風(fēng)；蓬勃發(fā)展的工業(yè)化時代，打著向前的旗號，我們毫無節(jié)制地濫采濫伐，取得表象上的成就而沾沾自喜，儼然整個宇宙的主宰。我們沉浸在以犧牲環(huán)境為代價而換取的功績時，它不動聲色捏緊了拳頭；然而，面對用貪婪的溝壑堆積而成的幸福，我們并不滿足，以“創(chuàng)新”的幌子，對與之休戚相關(guān)的自然肆無忌憚的進行一輪輪變本加厲的毀滅性擄掠，無奈的環(huán)境一腔慍怒，忍無可忍，警告無效后被迫作出一系列反擊。

　　終于，人類領(lǐng)教了他的神圣與威嚴。忽干忽冷忽旱忽澇，史無前例的大旱讓非洲本就糟糕的情勢雪上加霜，滔天洪澇讓南亞頓成汪洋澤國，颶風(fēng)迫使新奧爾良傾城幾遭滅頂之災(zāi)......當人們就突飛猛進式的'發(fā)展津津樂道忘乎所以時，額濟納沙暴夾攜令人毛骨悚然的風(fēng)聲橫掃中國大地，“順風(fēng)”飄到韓國日本，甚至漂洋越海東渡到了美洲西岸.....　　分享給大家一首《王妃》

　　同學(xué)們，我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方，商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達50％以上。但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā)，大自然給予了無情的報復(fù)。同學(xué)們，現(xiàn)在，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河--中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。

　　我是高一、______班主持人______今天的廣播就到這里，希望九中的學(xué)生能夠深入思考。

青春廣播稿13

　　我們每個人心中都有屬于自己的舞臺，在那充滿掌聲的舞臺，夢想自己展開美麗的翅膀自由飛翔。無論擺在你面前的`，是一馬平川，是驚濤駭浪，都要對自己說：我能行。

　　俗話說天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。人的一生難免會有磕磕碰碰。有些人也許會退縮躲避困難。但有些人卻面對困難不懼怕，勇敢面對，最后獲得的是勝利的果實。其實我們只要咬緊牙關(guān)挺一挺就會過去。只有經(jīng)歷了才懂得是什么感受。在學(xué)習(xí)上面對困難時要勇于面對，不懂就問。那么怎樣走向成功呢？有位哲人曾說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！弊孕抛詮�，永不放棄，在困難面前永不底頭，充滿旺盛的斗志和樂觀的精神。愛迪生也曾說過：“自信心是成功的第一秘訣�！蹦闷苼鲆苍�說過：“信心是生命和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡�！笨梢�，自信心是我們?nèi)松�最重要的支柱，是成功的先�?dǎo)，日本教育家田畸仁經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有三分之一的學(xué)生是因為缺乏自信心而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。所以我們應(yīng)該相信自己！

青春廣播稿14

　　勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。一首歌，唱走了青春，唱走了小學(xué)六年的青春。我曾想過，青春的代名詞是誰？有人說，青春的'代名詞是“明媚”，有人說是“珍惜”。我所認為的青春，是不留圓滿的。

　　青春，我們總把自己封閉起來，不盼望別人看到我們的內(nèi)心世界，渴望獨立。青春好比一張布滿了魔力的網(wǎng)，把我們封閉起來。我們越想擺脫網(wǎng)，卻越來越緊。

　　青春，一曲無悔的歌曲，譜寫出我們的年化。曾經(jīng)的嘻嘻哈哈，早已變成了冷漠相對。曾經(jīng)的打鬧的日子，早已變成了刻苦求學(xué)。

　　青春，一張布滿懊悔的單據(jù)。青春，我們曾無怨無悔。

青春廣播稿15

　　讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春，像赴一個花仙子的約會，走進去，是一個活生生的世界，走回來染一身不摻假的靈氣。

　　青春校園廣播稿青春是快樂而美麗的，是一次曼妙的旅途。就算偶爾想起，也是值得回味的。單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢共同組成了我的青春。

　　單純的藍天

　　藍色代表著單純，我喜歡仰望藍天。因為那簡單的顏色和潔白的白云，我有一個可愛的組合，我們相同的個性和相同的成績自然促就了我們的友誼。我們很努力的去學(xué)習(xí)，但往往是另人失望的結(jié)果。我們仰天長笑，我們單純的幻想，不過還得回到現(xiàn)實。至少快樂過。藍色的天空記載著我們的過去，也承載著我們的未來。呼哈哈。

　　多姿彩虹

　　我愛幻想，幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我常常在上課中走神，幻想著與我年齡不相符的未來。回過神來，或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待。但我依然要幻想，它是我靈魂的慰藉。就像天上的彩虹，擁有很多色彩，另人舍不得去忘卻。

　　美麗的夢

　　當然還是有競爭的，這是不可避免的，我們?yōu)榱伺判邪�上的名次前赴后繼，默默的努力。因為這里蘊涵著我們的夢想，我們?yōu)榱藟粝肫痫w，到達自以為是的彼岸，不停的遨游，還很危險。為了心中的美麗去努力。

　　這便是我的青春，單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢。

　　青春校園廣播稿大家好，我堅信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

　　不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。但是，倘若把一切都歸咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個推動社會進步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

　　過去的價值在現(xiàn)在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計未來�，F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去，正視現(xiàn)在，心懷未來。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個共識的基礎(chǔ)上，商談才會有成效。

　　對青年來說，信譽是無價之寶。

　　一個向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進軍的雄心壯志，同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎？

　　青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

　　所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻身，竭盡全力而無悔。

　　青年要在各自嚴峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實自己。說到底，人生是一種勝負。在嚴肅的生活中，才能得到磨練，強化人格，增長見識和才干。有一個思想家曾說過：淺薄的知識的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

　　謹小慎微是青年致命的弱點。青年喲，應(yīng)該在任何人生的劇場中都當演出者。

　　總而言之，在青年時代，為了自己光輝的未來，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的.增長，再加上社會風(fēng)浪的考驗，就一定會在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。

　　青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會整體來看，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會變成青年，青年會變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無法阻擋，有似地球的自轉(zhuǎn)，永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。這里有革命，有真正的革新，有躍動的生命力。

　　說一個國家的興旺盛衰，取決于肩負未來的青年，決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng)，怎樣成長？樹立了什么樣的人生觀、世界觀？以怎樣的作風(fēng)前進？這些才是一個國家明天的路標。

　　不管什么時代，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總是青年，尤其是學(xué)生，或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢？它說明學(xué)生有走在時代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當他們信仰某種思想時，就會以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻身。這就是青年，尤其是學(xué)生的特點。當這些青年和學(xué)生的意志為了一個共同的目標統(tǒng)一起來時，就會變成大海的怒濤，可以改變社會，改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢，誰也無法阻擋，誰也不能改變，而且當著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時候，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個方向前進。

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