關(guān)于愛國主義演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的關(guān)于愛國主義演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于愛國主義演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我給大家演講的題目是：理想托起新世紀(jì)的大學(xué)生。據(jù)調(diào)查可知，現(xiàn)在的大學(xué)生都比較的現(xiàn)實(shí)，都想實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值，因?yàn)槲覀兌加凶约盒闹械膲?mèng)，心中的理想。年少時(shí)的雄心壯志對(duì)未來美好的憧憬，在心中從來就沒有殞滅過，而是一直在努力的奮斗著，心血與汗水換來金秋的收獲，而這一切僅是一個(gè)開始，一個(gè)雄渾瑰麗樂章的序曲。我們的生日是生命的起點(diǎn)，小溪流是大海的起點(diǎn)，種子是希望的起點(diǎn)，沙礫是高塔的起點(diǎn)，一日是一年的起點(diǎn)，生命的原野和人生的旅途中的起點(diǎn)無處不在，一個(gè)人找好了起點(diǎn)就等于找準(zhǔn)了成功的方向。現(xiàn)實(shí)又仿佛總是殘酷、無情的，理想與現(xiàn)實(shí)的差距，有時(shí)使我們倍感到失落。
記得曾有位作家在他的文章中這樣寫道：小時(shí)候，當(dāng)有人問我的理想是什么的時(shí)候，我總是豪氣沖天的回答：“我長大要當(dāng)一名科學(xué)家�！睍r(shí)隔20xx年，如果再有人問我的理想，我會(huì)很平靜地說：“做一名編輯�！蔽遗宸倚r(shí)候的勇氣，也佩服我現(xiàn)在的清醒，畢竟這中間橫隔了20xx年，理想也完成了它從幻想到現(xiàn)實(shí)的漫長歷程，不再遙不可及，卻是伸手可觸的事。做為一個(gè)有知識(shí)、有頭腦的`大學(xué)生，我們應(yīng)該而且能夠做出自己明智的選擇，那就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，真真正正地樹立自己正確的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然理想應(yīng)該是切合實(shí)際的，是我們通過努力可以實(shí)現(xiàn)的。我突然想起一個(gè)故事。
這個(gè)故事是1943年宋美齡在美國國會(huì)上發(fā)表演講時(shí)所引用的，故事是這樣的：兩千年前，在衡山磨鏡臺(tái)近旁有一座古老的佛寺。一名年輕的和尚來此修行，他整天盤腿坐禪，雙手合十，口中喃喃念道：“阿彌陀佛，阿彌陀佛。”他唱念佛號(hào)，日復(fù)一日，因?yàn)樗睦硐刖褪浅煞稹Ｋ吕锏闹鞒钟谑且哺靡粔K磚去磨一塊石頭，時(shí)時(shí)刻刻地磨，一天又一天地磨，小和尚有時(shí)抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只是一個(gè)勁地拿磚磨石。終有一天，小和尚忍不住問大師：“大師，你每天拿這塊磚磨石頭，到底是為什么?”主持回答道：“我要用這塊磚做鏡子�！毙『蜕姓f：“可磚是做不成鏡子的呀�！敝鞒治⑽⒁恍Γ溃骸熬拖衲氵@樣成天光念佛號(hào)，也是成不了佛的�！边@個(gè)充滿禪意的東方古老故事，給了我們什么?what?
我相信今天在場(chǎng)的每位同學(xué)都會(huì)明白，我們要有理想，但也應(yīng)將我們的理想付之于行動(dòng)，讓實(shí)際行動(dòng)來落實(shí)我們的理想，那樣我們才會(huì)和著青春的節(jié)拍，搖著青春的櫓槳，喊著青春的號(hào)子，沐浴著青春的朝陽，帶著心中編織的夢(mèng)，把握機(jī)遇，帶著自信和笑容上路，永遠(yuǎn)不要等。我們有幸生活在大學(xué)這座象牙塔中，外面的人想要進(jìn)來，里面的人想要出去，但從整個(gè)社會(huì)著眼，大學(xué)仍是充滿神秘的精神樂園。不如今天在座的每位同學(xué)都試一下，把我們的理想比作一條以現(xiàn)在為起點(diǎn)的射線，然后把它截成若干段，把那個(gè)遙不可及的理想當(dāng)作近期用我們雙腳就可以走到的端點(diǎn)，然后再截，再走，再走，再截，終有一天，我們身后深深淺淺的腳印就會(huì)成為我們?nèi)松w躍的臺(tái)階。
我們新世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)信自己不會(huì)一無所有，堅(jiān)持用于表現(xiàn)自我，敢于交流，把自信寫在臉上，就在那一天，我們一定會(huì)成為社會(huì)大舞臺(tái)的主角。新世紀(jì)的大學(xué)生們，托起自己的理想，撥亮心中的那盞燈吧。認(rèn)真地計(jì)劃一下自己的學(xué)習(xí)，規(guī)劃自己的成長，設(shè)計(jì)一下自己的人生。
新世紀(jì)的大學(xué)生們，讓那只棲息在你心中的鷹，展翅高飛，掠過市井的硝煙，超越你曾有過的脆弱與迷茫，向著理想升騰的高地，向著火紅的太陽，向著蔚藍(lán)的高空，向著我們主宰的明日無悔翱翔!
關(guān)于愛國主義演講稿 篇2
各位同學(xué)們，
大家好。
紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。對(duì)每一個(gè)中國人來說，這一天都是難忘的。如何在這一天加強(qiáng)青少年愛國主義教育，引導(dǎo)青少年牢記歷史，不忘國恥，珍惜和平，居安思危，無疑是一個(gè)值得思考的問題。
首先應(yīng)該牢記歷史，加強(qiáng)青少年歷史教育�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)勝利雖已過去71年，但是，那段歷史仍然在每個(gè)中國人心中揮之不去，青少年沒有經(jīng)歷過那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，卻不能對(duì)那段歷史一無所知。這就需要加強(qiáng)青少年的歷史教育，引導(dǎo)青少年去了解歷史，牢記歷史，不忘過去，了解戰(zhàn)爭(zhēng)中蘊(yùn)含的民族精神，理解設(shè)立抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日的偉大意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值，樹立并強(qiáng)化青少年的國家意識(shí)、愛國精神，引導(dǎo)青少年關(guān)注世界風(fēng)云，關(guān)注國家大事，時(shí)時(shí)處處維護(hù)國家利益，在出境旅游時(shí)遵守相關(guān)規(guī)定，文明出行，自覺維護(hù)國家形象。
其次，應(yīng)該珍惜和平，引導(dǎo)青少年發(fā)憤圖強(qiáng)。我們今天的幸福生活，是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的，可以說祖國的每一寸土地都浸染著烈士的鮮血，幸福生活來之不易，和平環(huán)境值得珍惜。這就需要引導(dǎo)青少年珍惜今天的幸福生活，珍惜和平的生活環(huán)境，在今天和平的`環(huán)境里，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，不辜負(fù)美好時(shí)光，不虛度幸福人生，用優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)報(bào)效祖國。
再者，應(yīng)該居安思危，教育青少年樹立危機(jī)意識(shí)。時(shí)下，戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是，并不意味著永遠(yuǎn)太平，國內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力虎視眈眈，恐怖主義、反華勢(shì)力仍想伺機(jī)而動(dòng)，這就需要樹立青少年的危機(jī)意識(shí)，引導(dǎo)青少年認(rèn)識(shí)世界的復(fù)雜形勢(shì)，認(rèn)識(shí)國家面臨的危險(xiǎn)局面，繼而以更加努力、積極的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中，為提升國家地位，提升國家競(jìng)爭(zhēng)力而貢獻(xiàn)力量。
偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，孕育了偉大的抗戰(zhàn)精神，即中華兒女不畏強(qiáng)暴、不甘屈辱的自強(qiáng)精神，天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國精神，萬眾一心、眾志成城的團(tuán)結(jié)精神，舍生忘死、前仆后繼的犧牲精神，百折不撓、奮斗到底的堅(jiān)韌精神。青少年作為祖國的未來，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這些精神，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)集聚能量。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，是一個(gè)勝利的日子，也是需要反思的日子，在這個(gè)日子里，不僅需要牢記歷史，還需要珍惜現(xiàn)在，珍惜和平，不僅需要吸取戰(zhàn)爭(zhēng)教訓(xùn)，還需要砥礪奮進(jìn)，將抗戰(zhàn)精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，體現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，這無疑是對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日最好的紀(jì)念，也是對(duì)和平最好的獻(xiàn)禮。
關(guān)于愛國主義演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
一首《中國心》，道盡了多少中華兒女的心聲。每當(dāng)聽到這熟悉的歌聲，都能令人心潮澎湃，令每個(gè)
中國人升起愛國之心。每一個(gè)炎黃子孫看到鮮艷的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰、壯志凌云，始終牢記“祖國在我心中”。
祖國在我心中是文明進(jìn)步的。巍峨逶迤的萬里長城，便捷實(shí)用的“四大發(fā)明”，內(nèi)涵豐富的“經(jīng)史子集”，精巧靈便的指南車地動(dòng)儀，至今令人嘆為觀止。這些奇跡都讓我們不得不贊嘆古人的智慧，這些都是華夏民族的'創(chuàng)新創(chuàng)舉。
祖國在我心中是繁榮昌盛的。六十年前，祖國一窮二白，多數(shù)人耕無田，住無房，吃不飽，穿不暖。六十年后，我們的祖國日益繁榮昌盛，人們穿時(shí)裝，吃海鮮，住高樓，有余錢，開轎車，去游玩。在這次世界金融危機(jī)中，我們的國家慷慨解囊，在世界上發(fā)揮了重要作用。
祖國在我心中是美麗動(dòng)人的。珠穆朗瑪峰直刺蒼穹，九寨溝風(fēng)景如畫，五連池令人心曠神怡，天安門金碧輝煌，山海關(guān)地勢(shì)險(xiǎn)要，西湖水碧波蕩漾，日月潭引人入勝……這一切都是大自然的鬼斧神工，為我們塑造出這么多優(yōu)美的地方。
祖國在我心中是強(qiáng)大無比的。近代百年的華夏屈辱史，令無數(shù)仁人志士痛心疾首。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬人民推翻三座大山，建立新中國，使人民當(dāng)家做主。六十年征程，自力更生、艱苦奮斗，兩彈一星、富國強(qiáng)兵，抗洪水、斗冰雪、救震災(zāi)，舉辦奧運(yùn)、亞丁護(hù)航，神舟飛天、嫦娥繞月，一個(gè)個(gè)壯舉讓所有
中國人為之激動(dòng)、為之自豪。
作為新
中國的少年兒童，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，吸收知識(shí)，掌握本領(lǐng)，早日成才，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，讓人民的生活變得更加美好富裕!
關(guān)于愛國主義演講稿 篇4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
雄糾糾氣昂昂跨過鴨綠江，保和平為祖就是保家鄉(xiāng)，中國兒女齊心向前進(jìn)，抗美援朝打敗美帝野心狼。
看到首歌詞，大家可能都很熟悉；它是在五十年的中國人民志愿軍寫給自幾鼓舞的戰(zhàn)歌，對(duì)于戰(zhàn)征最終勝利起到了重要的作用。
那時(shí)，中國剛剛解放，有兩個(gè)戰(zhàn)士的事跡深深的.印在了我的腦海里，始終不能抹去。
電影中這些志愿軍英勇無畏的英雄氣概，至今還令我敬佩和震驚。
生活在和平時(shí)代的我們不會(huì)再去經(jīng)歷硝煙漫漫的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，不會(huì)再像黃繼光那樣去阻擋敵人的槍口，可是英雄們的那些愛國主義精神卻在我們心底激蕩不已，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們！
關(guān)于愛國主義演講稿 篇5
今日，我和爸爸一齊看了愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。我覺得中國人真聰明呀!造出那么多的種地雷，打得日本鬼子抱著腦袋逃。
在《地雷戰(zhàn)》里，我明白的了地雷有石雷、鐵雷、土水雷、子母雷、碎石雷、頭發(fā)絲雷等。
每一戰(zhàn)，游擊隊(duì)員們埋了幾個(gè)地地雷，就把日本鬼子打退了。
第二戰(zhàn)，日本不甘失敗，用工兵沖破了鐵雷陣�？墒怯螕絷�(duì)員們又用碎石雷把日本鬼子炸的'滿天飛。翻譯官撿起個(gè)破鐵環(huán)兒說：“真掃興，探雷器都炸成這樣了。”
第三戰(zhàn)，游擊隊(duì)員們到處埋地雷，又一次把日本鬼子打敗了，地雷戰(zhàn)大獲全勝!我想：“中國人真?zhèn)ゴ蟀?”
關(guān)于愛國主義演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書寫愛國主義情懷。
一提到愛國主義，往往會(huì)聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“驚天動(dòng)地”。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息！南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國”，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場(chǎng)，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，文天祥奮起衛(wèi)國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達(dá)了他的強(qiáng)烈愛國之情和誓死不屈的.決心。再讓我們看一看周圍，無數(shù)清潔工人用自己的汗水清洗著環(huán)境衛(wèi)生；無數(shù)的白衣天使用自己的愛心呵護(hù)著每一位病人；無數(shù)甘為人梯的教師用生命哺育著祖國的未來……
我曾在一篇文章上看到過這樣一個(gè)故事：在一條人來人往的大街上，有一團(tuán)紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人群們紛紛從它身上跨過，……就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個(gè)鄉(xiāng)下的少年來到了這條街，看到了著團(tuán)紙，第一眼就把它撿了起來……那只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的一個(gè)動(dòng)作，卻飽含了深刻無比的愛國之情，難道我們這些所謂的現(xiàn)代人就不如一個(gè)鄉(xiāng)下少年嗎？
這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣�，F(xiàn)在，我國正處于建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神呢？我們作為在校學(xué)生又應(yīng)該怎樣踐行愛國主義精神呢？我認(rèn)為，從身邊的小事做起，從生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做大事是愛國，做小事同樣也是愛國，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只能做小事，事情雖小，但只要有意義那就是愛國的一種體現(xiàn)。故人云：“不積小流無以成江河”，只有一件件小事做好，將來才能做好大事�！耙晃莶粧吆我話咛煜�？”
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
關(guān)于愛國主義演講稿 篇7
愛國主義作為一種意識(shí)形態(tài)和道德規(guī)范，是人類在歷史長河中逐漸形成和發(fā)展起來的對(duì)自己祖國的深厚感情，是民族的凝聚力和向心力，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的一種巨大的精神力量。它是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的最基本的思想覺悟。因此，作為班主任應(yīng)以愛國主義為核心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，幫助學(xué)生在思想上和感情上奠定愛國主義的基石，培養(yǎng)學(xué)生具有愛國之情，報(bào)國之志，成為效國之才。
一、發(fā)揮升旗儀式的教育功能，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。
尊敬國旗，這是每一個(gè)炎黃子孫必須做到的。學(xué)校每周都要舉行升旗儀式。作為班主任應(yīng)把握好升旗儀式這個(gè)教育契機(jī)，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育。首先給學(xué)生講清楚升旗的意義，五星紅旗是我國的國旗。國旗的升起象征著我們偉大的祖國屹立于世界民族之林，象征著華夏各民族團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍，共同奔向新的生活。升旗時(shí)，要求全體隊(duì)員穿校服，在國歌聲中行隊(duì)禮；然后齊唱國歌；接著，有代表(隊(duì)員或老師)在國旗下講話。要求全校師生嚴(yán)肅對(duì)待，一旦奏樂時(shí)，不管你身處何方，只要是在校園內(nèi)，一律要向國旗行禮(隊(duì)員行隊(duì)禮，老師行注目禮)。每次升旗后，班主任應(yīng)在班里組織學(xué)生進(jìn)行愛國主義講話，把本周的德育內(nèi)容注入到學(xué)生的思想中行動(dòng)中去。
二、精心設(shè)計(jì)國旗下講話稿
在升國旗時(shí)，也要精心設(shè)計(jì)國旗下講話稿，比如，給學(xué)生講一些愛國將領(lǐng)，象岳飛等，讓學(xué)生樹立起愛國意識(shí)，再比如講到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，學(xué)生的滿腔熱心都沸騰起來，為清政府的懦弱而憤怒，恨不得馬上沖上戰(zhàn)場(chǎng)奮力拼殺。
三、上好晨會(huì)課
每周的星期二都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。給學(xué)生講述一些偉人的故事，讓學(xué)生多了解一些我國歷史上的偉大人物，了解一些黨的基本路線，再結(jié)合一些特殊的日子，比如毛主席的100周年誕辰日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
四、認(rèn)真上好思想品德課
思想品德課是對(duì)學(xué)生比較系統(tǒng)的、直接的進(jìn)行愛國主義教育的課程。其中有對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國和發(fā)揚(yáng)祖國傳統(tǒng)美德的教育，在教育中，我們除了挖掘教材中愛國主義的因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育外，還要有些課外延伸。
五、把愛國主義教育融入到各個(gè)學(xué)科教學(xué)中
除了思想品德課可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育外，我們還要把愛國主義教育融入到其他學(xué)科的教學(xué)中。比如，語文課就是愛國主義教育的第二陣地。在上(王二小)時(shí)，不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)王二小的勇敢，更要把王二小的愛國精神體現(xiàn)出來。還有(魚竿里的秘密)等都講是小英雄如何機(jī)智勇敢對(duì)抗敵人的行為，這個(gè)敵人就是日本人，這種行為就是愛國主義。
六、以班隊(duì)活動(dòng)為依托，讓學(xué)生在主動(dòng)參與的過程中增強(qiáng)愛國主義意識(shí)。
班隊(duì)活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，內(nèi)容包羅萬象，形式靈活多樣，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。作為班主任，要十分注重班隊(duì)活動(dòng)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育中的整體教育功能，將其作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的有效依托。如通過舉辦“黨史介紹”、“隊(duì)史知多少”等知識(shí)講座和競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生了解中國人民反對(duì)外來侵略和壓迫，反抗腐朽統(tǒng)治，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和解放，前赴后繼，浴血奮斗的精神，特別是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民為建立新中國而英勇奮斗的崇高精神和光輝業(yè)績，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成較系統(tǒng)的愛國主義思想，培養(yǎng)初步的共產(chǎn)主義信念。舉辦(祖國在我心中)(做新世紀(jì)的主人)演講比賽和征文等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，長大以后為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)的雄心壯志。
七、以影視教育為手段，加強(qiáng)愛國主義教育的生動(dòng)性與直觀性。
電影電視是學(xué)生喜聞樂見的可視讀物，它具有很強(qiáng)的教育功能，它勝過老師的說教，家長的羅嗦。對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的`教育。班主任可以組織學(xué)生觀看一些愛國主義教育片子，如(虎門銷煙)、(董存瑞)、(雷鋒)、(孔繁森)等，讓林則徐、董存瑞、雷鋒、孔繁森等一個(gè)個(gè)英雄走進(jìn)學(xué)生的心中，讓中華民族的苦難史、發(fā)展史和新中國的強(qiáng)國史一幅幅宏偉畫卷展現(xiàn)在學(xué)生面前。然后再組織學(xué)生開展影評(píng)、征文等活動(dòng)，通過討論交流，加深對(duì)影片的理解。讓他們不僅認(rèn)識(shí)到解放軍的英勇無畏，同時(shí)深深體會(huì)到?jīng)]有革命前輩打江山，沒有英雄烈士流熱血，就沒有新中國，使學(xué)生更加珍惜今天的幸福生活。作為班主任，每學(xué)期都可以組織學(xué)生觀看若干部愛國主義影片，使愛國主義情感在學(xué)生心中一次又一次點(diǎn)燃、升華。
八、把愛國主義化為行動(dòng)
班主任可以組織學(xué)生利用節(jié)假日深入工廠農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等，使學(xué)生在耳聞目睹的事實(shí)中，增強(qiáng)愛國主義的親切感、現(xiàn)實(shí)感，提高思想品德教育的實(shí)效。同時(shí)，愛祖國就要從身邊做起，首先要做到愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)，并同“創(chuàng)建文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”結(jié)合起來，使學(xué)生感到愛國真切具體、可行性強(qiáng)。
當(dāng)然，愛國主義教育是一個(gè)長期的系統(tǒng)的工程，需要我們?cè)诳茖W(xué)化、規(guī)范化、經(jīng)常化的實(shí)施過程中，不斷地采取新的方法，注入新的內(nèi)容。只要我們?cè)诘掠型怀鰫蹏髁x這個(gè)核心，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，德育工作就一定能夠取得良好的成效。
關(guān)于愛國主義演講稿 篇8
大家好！
歲月流逝，我們的祖國，我們偉大的祖國，發(fā)生了日新月異的變化。
從我出生起，就享受著爸爸媽媽小時(shí)沒有的待遇。媽媽對(duì)我說：“如果小時(shí)候也像我們這樣，每個(gè)人都會(huì)學(xué)習(xí)優(yōu)異。”我始終不明白什么意思。
媽媽給我解釋：“從小，我們就是吃餑餑頭長大的，家里買不起肉，只有過年時(shí)候才有一點(diǎn)肉。上了學(xué)，卻不像你們這樣有吃有穿。每天起早，給家人做飯，放學(xué)回來以后還要喂豬，寫完作業(yè)還要干家務(wù)活�！�
聽了媽媽的話，我就感受到了媽媽小時(shí)候是多么的辛苦�？纯囱矍�，我享受著什么樣的待遇？自己的書桌，自己的書架，自己的床，自己的學(xué)習(xí)機(jī)。一切的一切，都是經(jīng)過時(shí)間的流逝再加上許多人的汗水拼湊而成的。
看看眼前，肯德基、麥當(dāng)勞，大魚大肉，在媽媽的那個(gè)年代是多少人渴望而不可求的。
看看眼前，耐克、阿迪達(dá)斯、背靠背。多少這樣的品牌，幾百元的衣服、鞋子。國外的商品來到中國，中國的商品走向世界！看看眼前，一條條寬廣的馬路，一條條繁華的街道，一棟棟高樓大廈。想起以前的`破屋子，根本沒法比。
想想，以前的幾分錢的東西，現(xiàn)在幾元錢。人們的經(jīng)濟(jì)水平一高了，提起百萬富翁、億萬富翁，人們?cè)缇鸵呀?jīng)不足為奇。想一想，我們今天的變化是咱麼來的？“是黨領(lǐng)導(dǎo)的好，是黨領(lǐng)導(dǎo)的好�！蹦銈円欢〞�(huì)說這樣的話。的確，我們現(xiàn)在的生活之所以這么好，的確是因?yàn)辄h的正確領(lǐng)導(dǎo)思想，我們應(yīng)該感謝黨。
所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的，不是凈在嘴上夸黨好，而是把黨放在心里，用心去尊敬黨，努力保衛(wèi)我們的家園，讓黨的努力沒有白費(fèi)，讓我們的家園更加美麗！
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