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臨界生會議講話稿
隨著社會不斷地進(jìn)步，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編為大家整理的臨界生會議講話稿，歡迎大家分享。
臨界生會議講話稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
下午召開高三部分學(xué)生會。這個(gè)會比較特殊：
其一、高考臨近，時(shí)間緊迫；
其二、在座的同學(xué)們在近幾次模擬中成績不理想；
其三、xxxx屆無為一中成績?nèi)绾�，新一中能否以濃墨重彩的一筆記入一中史冊，你們承擔(dān)了更多的責(zé)任。今天，我們邀請班主任參會，希望從這一刻開始，你們將得到老師更多的關(guān)心、更加貼心的的守護(hù)，輕裝上陣，直至凱歌高奏!
我愿意給大家?guī)c(diǎn)建議：
1、重視心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
美國總統(tǒng)奧巴馬在參選演說中一句“是的，我們能！”曾經(jīng)讓多少美國人歡欣鼓舞，因?yàn)�，在美國�?jīng)濟(jì)低迷時(shí)，這一句話提振了多少美國人的信心。是的，有自信就能強(qiáng)大。有自信，就能強(qiáng)大�？赡埽绞墙咏呖�，心理壓力越大；越是覺得困難重重。拿破侖有句名言：“當(dāng)最困難的時(shí)候，就是離成功不遠(yuǎn)了。”第27天，也許是最困難的時(shí)候，但也正是離成功最近的時(shí)候，關(guān)鍵是找到困難所在。
在最后復(fù)習(xí)階段，保持平常心十分重要。按照自己的節(jié)奏安排復(fù)習(xí)，不因時(shí)間緊而手忙腳亂。要守得住寂寞，做好自己，少受外界干擾，不要關(guān)注別人的臉色。同時(shí)，注意自我調(diào)節(jié)，緊張而不慌張。
2、要有目標(biāo)，有計(jì)劃，對薄弱學(xué)科下功夫。
在現(xiàn)階段，這一點(diǎn)尤其重要。在座的每一位都要對自己的學(xué)習(xí)狀況有清醒地認(rèn)識：我的長處在哪里，我的短板是什么，要心中有數(shù)。渾渾噩噩，得過且過，是對自己極不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
高考是語數(shù)外加綜合的整體考查，每門學(xué)科都強(qiáng)，高考就不會差。后一階段復(fù)習(xí)，時(shí)間寶貴，不可平均用力。基礎(chǔ)扎實(shí)的可以少用力，學(xué)科薄弱或知識點(diǎn)模糊的適當(dāng)多傾斜。真正做到優(yōu)勢學(xué)科不后退，薄弱學(xué)科有進(jìn)步。
數(shù)學(xué)上著名的“荷塘效應(yīng)”
3、及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，該休息時(shí)堅(jiān)決休息
休息是為了更好的學(xué)習(xí)。不能搞疲勞戰(zhàn)。
自己參加高考的經(jīng)歷。
英國的前首相丘吉爾，參加過戰(zhàn)爭，當(dāng)過戰(zhàn)地記者，學(xué)過油畫，指導(dǎo)英國人獲得了二戰(zhàn)的勝利，一年中寫了許多的著作，獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。問他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛，他回答：“能夠坐的時(shí)候我絕不站著，能夠躺著的時(shí)候，我絕不坐著�！闭f的就是要時(shí)刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候，全部的投入。
4、要持之以恒，要刻苦、再刻苦、再刻苦。
同學(xué)們，其實(shí)高三就是一種精神，就是一種狀態(tài)，所以，如果我們始終以飽滿的精神、激昂的`斗志，帶著拚殺的渴望奮勇向前，一定會將一路荊棘踏出一路的芬芳。當(dāng)然，在這一路的坎坷中，我們在座的每一位老師，一定會和你們在一起，并肩作戰(zhàn)，永不放棄，直到勝利的那一刻！
最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法；最笨的學(xué)習(xí)方法，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法；最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法，就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計(jì)劃去做，要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細(xì)節(jié)，最忌眼高手低，一看就會，一做就錯(cuò)。
貝克漢姆的球技很好，怎么練出來的呢?方法也很簡單，就是在整個(gè)球隊(duì)集訓(xùn)完之后，他一個(gè)人再練半個(gè)小時(shí)，一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功，方法只有一個(gè)，就是一次一次反復(fù)地去做，一直做到嫻熟自如，你就能做出不一樣的自己。
天下高三一般黑。有些東西要決絕：喜歡的籃球場，誘人的電視機(jī)，還有惦記的游戲室，該告別的堅(jiān)決告別。越是時(shí)間短，越要生命不息，奮斗不止。很苦，這就是高三;很累，這就是高三;不要命，這就是高三。人生不能輸在起跑線，更不可落在沖刺線
最后送給同學(xué)們一句話：同學(xué)們，高三實(shí)在太短暫了，我們沒有辦法去做有價(jià)值的事，我們只能用它來做最有價(jià)值的事，而且，這件事一定要做好。
臨界生會議講話稿2
今天這個(gè)會議叫“臨界生會議”，什么是“臨界生”?顧名思義……
為什么要開這樣的會議?1. 臨界生潛力最大，很有希望……;2. 臨界生是本界高考能否成功的關(guān)鍵……;3.從提高教學(xué)的有效性角度考慮，必須加強(qiáng)重視臨界生工作……;4.學(xué)校高度重視臨界生工作……。
學(xué)校這么重視，我們應(yīng)這么辦?
我想現(xiàn)身說法，把我的讀書時(shí)期的感受、經(jīng)驗(yàn)講一講，希望你們能夠從中找到適合自己的東西，如果我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o你們帶來幫助，這將讓我非常開心!
我們的對策
1.面對現(xiàn)實(shí)，端正態(tài)度
我最想和同學(xué)們探討的，是一種態(tài)度，就是面對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學(xué)習(xí)上，還可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一個(gè)階段中去。如果你在學(xué)習(xí)和工作中每次能做到“面對現(xiàn)實(shí)、端正態(tài)度”，你將終身受益。
大家可曾問過自己：我為什么要學(xué)習(xí)?我為誰而學(xué)習(xí)?我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系?我學(xué)的是什么?哪些東西是我終身受益的?
其實(shí)，當(dāng)你想明白這五個(gè)問題后，就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了。可惜的是，許多人沒有去想過，更不要說想明白了。我們應(yīng)該明白，我們永遠(yuǎn)是為自己學(xué)習(xí)的，可能聽起來比較自私，難道我們不為我們的父母?……其實(shí)對個(gè)體來說，對每一個(gè)在我們這個(gè)社會生存的人來說，首先想到的就是自己，這是很正常的!
我們每人都想過上幸福的生活，怎樣才會有幸福的生活?學(xué)習(xí)是你過上幸福生活的重要途徑，古人說：“書中自有黃金屋”!以前這句話曾被作為錯(cuò)誤觀點(diǎn)來批判，現(xiàn)在來看這話并不錯(cuò)。我們不排除追求幸福生活有其他途徑，但是我可以說，這是最簡單的途徑，是最好的途徑，也是普通百姓子弟的爭取幸福生活的捷徑，我們這些人都是從這條路上走出來的。有人做過一個(gè)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)在中小城市(如宜興)，年薪3萬以上的人群，80%以上是大學(xué)生畢業(yè)生，在大城市里年薪5萬以上的人群中，85%是大學(xué)畢業(yè)生。假如你考不上大學(xué)，假如你沒有一份好的工作，那么你就沒有幸福的生活。
二戰(zhàn)中英國首相丘吉爾在戰(zhàn)前動員中說：沒有勝利，我們就不能生存!在今天，這句話同樣!有的同學(xué)可能還不以為然，認(rèn)識不到這句話的含義。但是，再過十年后，當(dāng)你回過頭來想一想這句話時(shí)，你一定會認(rèn)同我的觀點(diǎn)!我們每個(gè)人都必須面對現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是什么?現(xiàn)實(shí)是：我國有十三億人口，就業(yè)的競爭非常激烈，沒有知識就沒有好的工作，就沒有好的前途!
再想想，學(xué)習(xí)是什么?學(xué)習(xí)不是單純的記憶問題，而是一種訓(xùn)練我們思維能力和提高我們個(gè)人素養(yǎng)的過程，一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。學(xué)習(xí)，更大程度上是一種個(gè)人能力的提升，是一個(gè)人慢慢優(yōu)秀起來的`過程。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才，會不會學(xué)習(xí)就是一個(gè)衡量你是否是人才的標(biāo)準(zhǔn)。你要明白你所學(xué)的一切都會在將來成為你的一筆財(cái)富。
我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。在高三的最后這段時(shí)間里熚蟻氪蠹矣Ω萌ê庖幌率肭崾脛兀最后這段時(shí)間的努力也許就可以換來一個(gè)更輝煌的前程，一個(gè)更理想的未來，其實(shí)是非常劃算的事。也許有人會說很多人都沒有上過大學(xué)，他也成功了，有的人上過大學(xué)，他也失敗了，但是我們不能抓住特例不放，上大學(xué)而沒出息的畢竟少，沒上大學(xué)而事業(yè)上成功的比例是極低的……。
為什么大家注意到這些，就是因?yàn)樗麄兪翘乩?就是因?yàn)檫@種情況很少！
現(xiàn)在很多人問“文憑”有什么用?其實(shí)文憑是有用的，文憑是什么，就是一種信號，告訴別人你有能力，你有潛力會成功。
大家在這個(gè)時(shí)候心里應(yīng)該都有一個(gè)堅(jiān)定的信念了，那就是——“為了自己的夢想全力以赴”，正所謂人生能有幾回搏!這是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一個(gè)機(jī)會，這就是我們?yōu)榱俗约旱睦硐霝榱俗约旱奈磥碜詈靡彩亲钣行У钠床珪r(shí)間了，這時(shí)應(yīng)該說是最能把握自己命運(yùn)的時(shí)候了。
其實(shí)人的一生沒有多少機(jī)會是能夠完全把握自己的命運(yùn)的，這是沒有任何外界干擾的單純時(shí)刻，所以我們就應(yīng)該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應(yīng)該心無雜念，任何事情在這個(gè)時(shí)候都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如高考重要，我們心里要是明白而且堅(jiān)守這個(gè)信念，我們就能自覺地努力。
2.自信就是力量
再說說信心問題，每個(gè)人都要相信自己，我們都是聰明的，我們應(yīng)該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機(jī)會，你們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會。
每個(gè)人都是獨(dú)特的，你一定能夠同所有人一樣優(yōu)秀，別人能做到，你健健康康地為什么做不到呢?每個(gè)人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學(xué)的時(shí)候，對著朝陽微笑，昂首闊步，并在心里默默地對自己說：“我是最棒的，我一定會成功”，我希望大家都能這樣做，并能實(shí)現(xiàn)這句話。
我們已進(jìn)入高三的最后這段時(shí)間，相信大家心里都多少會有一點(diǎn)忐忑，似乎是一場戰(zhàn)役就要打響了，大家就全力以赴吧!其實(shí)高三的最后這段時(shí)間是我們?nèi)松y得的階段，當(dāng)你走過高考以后，轉(zhuǎn)身看看這段時(shí)間，你會覺得你成長成熟了很多，我們的身心可能會很疲憊，但是我相信大家都能找到放松的好方法，讓自己保持平和的心態(tài)，擁有自信和健康的身體。我相信，只要你真正努力了，你就一定會有回報(bào)!
臨界生會議講話稿3
今天組織大家召開這個(gè)會議 “臨界生會議”是因?yàn)?1. 臨界生潛力最大，很有希望；2.臨界生是本界中考能否成功的關(guān)鍵；3.從提高教學(xué)的有效性角度考慮，必須加強(qiáng)重視臨界生工作；4.學(xué)校高度重視臨界生工作。
學(xué)校這么重視，作為臨界生應(yīng)怎么辦？我送給大家五句話：
1.面對現(xiàn)實(shí)，端正態(tài)度
在座的被定為臨界生，不是偶然，正是由于大家都擁有一顆不停奮斗的心，在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中刻苦努力，堅(jiān)持不懈。大家的成績屬于不高不低，只要努力，就能步入前列，稍有松解，就會名落孫山。這就是我們的現(xiàn)實(shí)，面對這樣的現(xiàn)實(shí)，我最想和同學(xué)們探討的是一種態(tài)度，就是面對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學(xué)習(xí)上，還可以用到生活中，用到以后的工作中，用到你人生的每一個(gè)階段中去。如果你在學(xué)習(xí)和工作中每次能做到“面對現(xiàn)實(shí)、端正態(tài)度”，你將終身受益。
大家可曾問過自己：我為什么要學(xué)習(xí)？我為誰而學(xué)習(xí)？我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系？我學(xué)的是什么？哪些東西是我終身受益的？
其實(shí)，當(dāng)你想明白這五個(gè)問題后，就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了�？上У氖牵S多人沒有去想過，更不要說想明白了。我們應(yīng)該明白，我們永遠(yuǎn)是為自己學(xué)習(xí)的，可能聽起來比較自私，難道我們不為我們的父母？……其實(shí)對個(gè)體來說，對每一個(gè)在我們這個(gè)社會生存的人來說，首先想到的就是自己，這是很正常的！
再想想，學(xué)習(xí)是什么？學(xué)習(xí)不是單純的記憶問題，而是一種訓(xùn)練開發(fā)我們思維能力和提高我們個(gè)人素養(yǎng)的過程，是在為你以后的人生之路打基礎(chǔ)。一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。學(xué)習(xí)，更大程度上是一種個(gè)人能力的提升，是一個(gè)人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才，會不會學(xué)習(xí)就是一個(gè)衡量你是否是人才的標(biāo)準(zhǔn)。你要明白你所學(xué)的一切都會在將來成為你的'一筆財(cái)富。
我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。在九年級的最后這段時(shí)間里，我想大家應(yīng)該權(quán)衡一下孰輕孰重，最后這段時(shí)間的努力也許就可以換來一個(gè)更輝煌的前程，一個(gè)更理想的未來，其實(shí)是非常劃算的事。也許有人會說很多人都沒有上過高中，他也成功了，有的人甚至是上過大學(xué)，他也失敗了，但是我們不能抓住特例不放，上了高中而沒出息的畢竟少，沒上高中而事業(yè)上成功的比例是極低的……。為什么大家注意到這些，就是因?yàn)樗麄兪翘乩�！就是因�(yàn)檫@種情況很少！
2.自信就是力量
每個(gè)人都要相信自己，我們都是聰明的，我們應(yīng)該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機(jī)會，你們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會。每個(gè)人都是獨(dú)特的，你一定能夠同所有人一樣優(yōu)秀，別人能做到，你健健康康地為什么做不到呢？每個(gè)人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不
肯用力，我希望大家每天早晨上學(xué)的時(shí)候，對著朝陽微笑，昂首闊步，并在心里默默地對自己說：“我是最棒的，我一定會成功”，我希望大家都能這樣做，并能實(shí)現(xiàn)這句話。
我們已進(jìn)入九年級的最后這段時(shí)間，相信大家心里都多少會有一點(diǎn)忐忑，似乎是一場戰(zhàn)役就要打響了，大家就全力以赴吧！其實(shí)九年級的最后這段時(shí)間是我們?nèi)松y得的階段，當(dāng)你經(jīng)歷了中考的洗禮以后，轉(zhuǎn)身看看這段時(shí)間，你會覺得你成長成熟了很多，我們的身心可能會很疲憊，但是我相信大家都能找到放松的好方法，讓自己保持平和的心態(tài)，擁有自信和健康的身體。我相信，只要你真正努力了，你就一定會有回報(bào)！
3.既要努力、又要善于調(diào)節(jié)。
當(dāng)你看書不進(jìn)狀態(tài)的時(shí)候，我建議你干脆休息一下。
要善于調(diào)節(jié)自己的心理，不要因?yàn)榭床幌氯秃艹類�，這樣處于愁悶狀態(tài)很浪費(fèi)時(shí)間也沒有任何的效果，要知道，看不下去書是所有人都會遇到的，不是你一個(gè)人的問題，大可不必責(zé)怪自己。還有，如果你真得很難受，覺得自己有個(gè)坎過不去了，一定要說出來，學(xué)會傾訴（找誰傾訴，……），當(dāng)你把一切煩惱都說出來的時(shí)候，不管有沒有人可以幫你解決，你都已經(jīng)很輕松了。
4.把握今天，完美過程
我們常說，過程是最美的，有的時(shí)候真是這樣的，我們今后走上社會，很少能用到我們初中的基礎(chǔ)知識，我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對困難戰(zhàn)勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力，在我們的學(xué)習(xí)過程中會慢慢地積累下來，成為享用一生的財(cái)富。
即使中考失敗，只要我們具備了以上優(yōu)秀的品質(zhì)，我們就會在社會上有所作為。中考是通向成功的橋梁，但我們?nèi)匀粦?yīng)用平和的心態(tài)對待它，當(dāng)你藐視困難的時(shí)候，困難就就向你低頭。成功首先要成人，學(xué)會做一個(gè)成亦淡然，敗亦坦然的人是幸福的，也是成功的。
命運(yùn)掌握在自己的手里，為未來而努力，為我自己負(fù)責(zé)……。
我們既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就應(yīng)該義無反顧地走下去。假如你以前一直不努力，假如你曾迷失方向，那么希望你現(xiàn)在能清醒一下：人生能有幾回搏？再不努力更待何時(shí)？！
5.希望就在前方
我希望大家把九年級的最后這段時(shí)間看成是一個(gè)機(jī)會，一個(gè)難得的機(jī)會。尤其是對于在座的每一位來說……
9年寒窗苦讀終于有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機(jī)會，我們馬上就可以證明自己了。我們應(yīng)充分用好最后這段時(shí)間，雖然很苦，很讓你疲憊，但若你想到，有一個(gè)美好的高中，一種美好的生活在召喚著你，這種付出是值得的！
幾 點(diǎn) 建 議
1.積極配合班主任和任課教師工作
站在正面，與班主任、科任教師保持一致；站在公正一邊，為集體利益
多努力。
2.要有責(zé)任感、使命感和危機(jī)感。
3.要有拼搏精神，要充分用好可用的時(shí)間。
4.學(xué)習(xí)方法上：
�、僖蠢蠋煹囊髲�(fù)習(xí)，不要自行一套。特別是在課堂，不能老師在上面講，你自己在在下面閉門造車，這樣將是得不償失的。
�、诎鸯柟滔ぷ鳟�(dāng)作復(fù)習(xí)中的頭等大事。課堂上一定要緊跟老師的思維，要留心筆記，課后要對照筆記反思理解加深記憶。
從現(xiàn)在起，大家必須抓緊每分每秒，積極主動地進(jìn)行復(fù)習(xí)，要對時(shí)間進(jìn)行合理的安排，特別要強(qiáng)調(diào)的是要做好鞏固消化工作，手中的復(fù)習(xí)資料要整理好，重點(diǎn)資料要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
�、壅J(rèn)真想一想：自己的增長點(diǎn)在哪里？要深入分析自己的每次考試的成績，將失分點(diǎn)一一整理出來，這些失分點(diǎn)，就是你的增長點(diǎn)。這些增長點(diǎn)就是你后期復(fù)習(xí)提高的重點(diǎn)，你就要下大功夫去復(fù)習(xí)。
�、艽_保優(yōu)勢學(xué)科、重視薄弱學(xué)科……我看了大家的第一次縣質(zhì)檢成績，發(fā)現(xiàn)大家都有偏科、弱科現(xiàn)象。對于自己的強(qiáng)勢學(xué)科要繼續(xù)保持，對于弱科，一定要足夠的重視，特別是重點(diǎn)高中臨界的同學(xué)。對于弱科，在后面的復(fù)習(xí)過程中要在時(shí)間、精力上給予傾斜，也可以私下尋找老師去補(bǔ)弱。
�、堇靡磺锌梢岳玫臅r(shí)間。今天距離中考僅有44天，在這短短的44天內(nèi)，我們完全有機(jī)會使自己的學(xué)業(yè)成績再上一層樓，這就要求我們要充分利用一切可以利用的時(shí)間。早上早起半小時(shí)，晚上晚睡半小時(shí)，將早飯前、午飯后的時(shí)間合理的分配，這樣，我們就好比推遲了中考時(shí)間，為自己贏得復(fù)習(xí)時(shí)間。古人有“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁偷光”、“聞雞起舞”等勤奮、惜時(shí)的故事，我們也可以從中得到啟發(fā)，希望同學(xué)們能克服懶惰心理，埋頭苦學(xué)，積極備考。
通過我們的共同努力，田家莊中學(xué)2012屆肯定能再創(chuàng)輝煌，在座的同學(xué)一定能取得理想的成績，一定能考上理想的高中，在此我先預(yù)祝大家在今年的中考中，考出優(yōu)異的成績！
臨界生會議講話稿4
為什么要開這樣的會議？
1、臨界生潛力最大，很有希望；
2、臨界生是本界高考能否成功的關(guān)鍵；
3、從提高教學(xué)的有效性角度考慮，必須加強(qiáng)重視臨界生工作；
4、學(xué)校高度重視臨界生工作。
學(xué)校這么重視，我們應(yīng)這么辦？
我想現(xiàn)身說法，把我的讀書時(shí)期的感受、經(jīng)驗(yàn)講一講，希望你們能夠從中找到適合自己的東西，如果我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o你們帶來幫助，這將讓我非常開心！
一、我們的對策
�。ㄎ寰湓挘�
1、面對現(xiàn)實(shí)，端正態(tài)度
我最想和同學(xué)們探討的，是一種態(tài)度，就是面對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學(xué)習(xí)上，還可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一個(gè)階段中去。如果你在學(xué)習(xí)和工作中每次能做到“面對現(xiàn)實(shí)、端正態(tài)度”，你將終身受益。
大家可曾問過自己：我為什么要學(xué)習(xí)？我為誰而學(xué)習(xí)？我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系？我學(xué)的是什么？哪些東西是我終身受益的？
其實(shí)，當(dāng)你想明白這五個(gè)問題后，就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了�？上У氖牵S多人沒有去想過，更不要說想明白了。我們應(yīng)該明白，我們永遠(yuǎn)是為自己學(xué)習(xí)的，可能聽起來比較自私，難道我們不為我們的父母？……其實(shí)對個(gè)體來說，對每一個(gè)在我們這個(gè)社會生存的人來說，首先想到的就是自己，這是很正常的！
再想想，學(xué)習(xí)是什么？學(xué)習(xí)不是單純的記憶問題，而是一種訓(xùn)練我們思維能力和提高我們個(gè)人素養(yǎng)的過程，一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。學(xué)習(xí)，更大程度上是一種個(gè)人能力的提升，是一個(gè)人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才，會不會學(xué)習(xí)就是一個(gè)衡量你是否是人才的標(biāo)準(zhǔn)。你要明白你所學(xué)的一切都會在將來成為你的一筆財(cái)富。
我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。在高三的最后這段時(shí)間里？我想大家應(yīng)該權(quán)衡一下孰輕孰重，最后這段時(shí)間的努力也許就可以換來一個(gè)更輝煌的前程，一個(gè)更理想的未來，其實(shí)是非常劃算的事。也許有人會說很多人都沒有上過大學(xué)，他也成功了，有的人上過大學(xué)，他也失敗了，但是我們不能抓住特例不放，上大學(xué)而沒出息的畢竟少，沒上大學(xué)而事業(yè)上成功的比例是極低的……。為什么大家注意到這些，就是因?yàn)樗麄兪翘乩�！就是因�(yàn)檫@種情況很少！
2、自信就是力量
再說說信心問題，每個(gè)人都要相信自己，我們都是聰明的，我們應(yīng)該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機(jī)會，你們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會。
每個(gè)人都是獨(dú)特的，你一定能夠同所有人一樣優(yōu)秀，別人能做到，你健健康康地為什么做不到呢？每個(gè)人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學(xué)的時(shí)候，對著朝陽微笑，昂首闊步，并在心里默默地對自己說：“我是最棒的，我一定會成功”，我希望大家都能這樣做，并能實(shí)現(xiàn)這句話。
我們已進(jìn)入高三的最后這段時(shí)間，相信大家心里都多少會有一點(diǎn)忐忑，似乎是一場戰(zhàn)役就要打響了，大家就全力以赴吧！其實(shí)高三的最后這段時(shí)間是我們?nèi)松y得的階段，當(dāng)你走過高考以后，轉(zhuǎn)身看看這段時(shí)間，你會覺得你成長成熟了很多，我們的身心可能會很疲憊，但是我相信大家都能找到放松的好方法，讓自己保持平和的心態(tài)，擁有自信和健康的身體。我相信，只要你真正努力了，你就一定會有回報(bào)！
3、既要努力、又要善于調(diào)節(jié)。
當(dāng)你看書不進(jìn)狀態(tài)的時(shí)候，我建議你干脆休息一下。
要善于調(diào)節(jié)自己的心理，不要因?yàn)榭床幌氯秃艹類�，這樣處于愁悶狀態(tài)很浪費(fèi)時(shí)間也沒有任何的效果，要知道，看不下去書是所有人都會遇到的，不是你一個(gè)人的問題，大可不必責(zé)怪自己。還有，如果你真得很難受，覺得自己有個(gè)坎過不去了，一定要說出來，學(xué)會傾訴（找誰傾訴，……），當(dāng)你把一切煩惱都說出來的時(shí)候，不管有沒有人可以幫你解決，你都已經(jīng)很輕松了。
4、把握今天，完美過程
我們常說，過程是最美的.，有的時(shí)候真是這樣的，我們今后走上社會，很少能用到我們高中的基礎(chǔ)知識，我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對困難戰(zhàn)勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力，在我們的學(xué)習(xí)過程中會慢慢地積累下來，成為享用一生的財(cái)富。
即使高考失敗，只要我們具備了以上優(yōu)秀的品質(zhì)，我們就會在社會上有所作為。高考不是通向成功的橋梁，但我們?nèi)匀粦?yīng)用平和的心態(tài)對待它，當(dāng)你藐視困難的時(shí)候，困難就就向你低頭。成功首先要成人，學(xué)會做一個(gè)成亦淡然，敗亦坦然的人是幸福的，也是成功的。
命運(yùn)掌握在自己的手里，為未來而努力，為我自己負(fù)責(zé)……
我們既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就應(yīng)該義無反顧地走下去。假如你以前一直不努力，假如你曾迷失方向，那么希望你現(xiàn)在能清醒一下：人生能有幾回搏？再不努力更待何時(shí)？
5、希望就在前方
我希望把高三的最后這段時(shí)間看成是一個(gè)機(jī)會，一個(gè)難得的機(jī)會。
12年寒窗苦讀終于有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機(jī)會，我們馬上就可以證明自己了。我們應(yīng)充分用好高三的最后這段時(shí)間，雖然很苦，很讓你疲憊，但若你想到，有一個(gè)美好的大學(xué)，一種美好的生活在召喚著你，這種付出是值得的！
二、幾點(diǎn)建議
1、支持班主任和任課教師工作。
站在正面，與教師保持一致；站在公正一邊，為集體利益多努力。
特別要模范地執(zhí)行“五不準(zhǔn)條例”，在營造學(xué)習(xí)氣氛上要作出自己的貢獻(xiàn)！
我們的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜耍?/p>
2、要有責(zé)任感、使命感和危機(jī)感。
3、要有拼搏精神，要充分用好可用的時(shí)間。
4、學(xué)習(xí)方法上：
①要按教師的要求復(fù)習(xí)，不要自行一套。
�、诎鸯柟滔ぷ鳟�(dāng)作復(fù)習(xí)中的頭等大事。
從現(xiàn)在起，大家必須抓緊每分每秒，積極主動地進(jìn)行復(fù)習(xí)，要對時(shí)間進(jìn)行合理的安排，特別要強(qiáng)調(diào)的是要做好鞏固消化工作，手中的復(fù)習(xí)資料要整理好，整理時(shí)要有所取舍（全部重看一遍肯定來不及，怎樣取舍可聽聽教師的意見），重點(diǎn)資料要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。若能認(rèn)真做好這一工作，鞏固率達(dá)到80%的同學(xué)考上本科肯定沒問題，鞏固率能達(dá)到90%的同學(xué)考上重點(diǎn)本科肯定沒問題！
�、壅J(rèn)真想一想：自己的增長點(diǎn)在哪里？
�、懿呗裕捍_保優(yōu)勢學(xué)科、重視薄弱學(xué)科。
⑤有限的時(shí)間做有限的工作，不要貪多。
通過我們的共同努力，新中20xx屆肯定能再創(chuàng)輝煌，在座的同學(xué)一定能取得理想的成績，一定能考上理想的學(xué)校，在此我先預(yù)祝大家：過關(guān)斬將、馬到成功！
臨界生會議講話稿5
“臨界生”，特指學(xué)科成績在優(yōu)秀或合格界線內(nèi)外徘徊不定，通過加強(qiáng)個(gè)體輔導(dǎo)和依靠自身努力能實(shí)現(xiàn)預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生。為了使“臨界生”能得到最優(yōu)發(fā)展，成為學(xué)習(xí)活動中的積極因素，本學(xué)期，我們學(xué)�？紤]到八年級所處學(xué)習(xí)階段的特殊性，針對八年級制定出了《臨界生輔導(dǎo)方案》，重點(diǎn)對“臨界生”進(jìn)行了特殊有效的心態(tài)調(diào)整和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
今天我們在座的102名學(xué)生單獨(dú)召開這個(gè)會就是共商臨界生升學(xué)大計(jì)的動員會。我們八年級學(xué)生分為三個(gè)層次，優(yōu)等生（19人480分以上）是基礎(chǔ)較好的，將來升入重點(diǎn)高中希望最大的，我們在座的102名同學(xué)居于中間層次的，目前你們要比120名后學(xué)生基礎(chǔ)好一些，但比前19名同學(xué)的基礎(chǔ)要弱一些，我們屬于臨界生。也許我們有同學(xué)會認(rèn)為自己被定性為“臨界生”了，沒希望了，就心灰意冷了。實(shí)際上，恰恰相反，“臨界生”可換個(gè)名字叫“有希望的學(xué)生”。
一、作為我們臨界生，我們有我們的特點(diǎn)；
第一、我們有我們的優(yōu)點(diǎn)：腦子靈，聰明，領(lǐng)悟能力比較強(qiáng)，有一定的基礎(chǔ)；潛力最大，很有希望。
第二、我們也有我們的缺點(diǎn)：
1、大部分同學(xué)沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)對自己的重要性，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，缺乏動力，不愛動腦動手，學(xué)習(xí)被動應(yīng)付。
2、懶惰，缺乏刻苦學(xué)習(xí)深入探究的精神，做事、學(xué)習(xí)缺少自覺性、主動性，老師推一把向前走一步，老師不推，原地不動；作業(yè)應(yīng)付，尤其是周末。
3、大部分同學(xué)存在偏科現(xiàn)象，這是臨界生隊(duì)伍的主流，男生英語較差，女生理科較差等。
4、學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，導(dǎo)致成績不穩(wěn)定。許多同學(xué)成績忽高忽低，波動性大。
具體表現(xiàn)：早上睡床不起，遲到；午飯后、晚飯后進(jìn)教室后吵鬧，立前站后，東張張西望望，進(jìn)入狀態(tài)慢，無事可干；晚自習(xí)不安寧，說話人多，抄錄作業(yè)；成績退步大、周末作業(yè)應(yīng)付。
有優(yōu)點(diǎn)才沒有進(jìn)前20名，有缺點(diǎn)才沒有拔尖，才成為臨界生。缺點(diǎn)在開學(xué)初至今表現(xiàn)尤為突出，如不立即糾正，將嚴(yán)重影響中考升學(xué)，所以，我今天講話的主題是：明確目標(biāo)端正態(tài)度，惜時(shí)拼搏為中考奠基。
我們的目標(biāo)定位：奮力沖刺重點(diǎn)高中。
縱觀最近這幾年的情況，每年都有幾個(gè)，十幾個(gè)平時(shí)成績在年級40名之后的同學(xué)考上了高中，而平時(shí)基礎(chǔ)好的好多同學(xué)卻落伍了，究其原因是因?yàn)樵S多原先處臨屆轉(zhuǎn)臺的學(xué)生下的功夫更大，更投入基礎(chǔ)好的卻因?yàn)閼卸�、驕傲、浮躁而名落孫山。同學(xué)們想一下，如果我們同學(xué)們能夠端正態(tài)度，狠下功夫，我們就能把前20名的許多同學(xué)擠到后面去；如果我們同學(xué)們能夠端正態(tài)度，狠下功夫，我們一定能夠把惠陽區(qū)（包括一中、崇雅在內(nèi)）的許許多多在我們前面的學(xué)生擠到后面去。我們現(xiàn)在就是比誰下的功夫大，誰的方法更靈活。
當(dāng)務(wù)之急我們要明確目標(biāo)，端正態(tài)度，改掉不足，狠下功夫，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性。
要求：
1.面對現(xiàn)實(shí)，端正態(tài)度
我們每個(gè)人都必須面對現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是什么?
（1）我國有十三億人口，就業(yè)的競爭非常激烈，沒有知識就沒有好的工作，就沒有好的前途!
�。�2）有基礎(chǔ)但更有缺點(diǎn)；
�。�3）自己的家庭背景、地位：家在農(nóng)村，是農(nóng)民，改變自己的命運(yùn)的主要途徑：求學(xué)。
大家可曾問過自己：我為什么要學(xué)習(xí)?我為誰而學(xué)習(xí)?我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系?如果你想明白這些問題后，就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了�？上У氖牵S多人沒有去想過，更不要說想明白了。我們每人都想過上幸福的生活，那么怎樣才會有幸福的生活?我們不排除追求幸福生活有其他途徑，但拼搏苦學(xué)，考上理想的高中和大學(xué)是你過上幸福生活的主要途徑，也是最簡單的途徑，是最好的途徑，是普通百姓子弟爭取幸福生活的捷徑，我們這些人都是從這條路上走出來的。有人做過一個(gè)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)在中小城市(如惠陽)，年薪5萬以上的.人群，80%以上是大學(xué)畢業(yè)生，在大城市里年薪8萬以上的人群中，85%是大學(xué)畢業(yè)生。假如你考不上理想高中和大學(xué)，假如你沒有一份好的工作，那么你將來就沒有輕松自在的幸福生活。
我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”�，F(xiàn)在我們正站在人生的第一個(gè)十字路口：我想大家應(yīng)該權(quán)衡一下吃五年的苦與吃一輩子的苦孰輕孰重，八年級、九年級這兩年的苦學(xué)與高中三年的努力也許就可以換來一個(gè)更輝煌的前程，一個(gè)更理想的未來。也許有人會說很多人都沒有上過大學(xué)，他也成功了，有的人上過大學(xué)，他也失敗了，但這只是特例。我們不能抓住特例不放，上大學(xué)而沒出息的畢竟少，沒上大學(xué)而事業(yè)上成功的比例也是極低的……。
現(xiàn)在時(shí)間馬上就進(jìn)入20xx年了，已經(jīng)到了為自己考重點(diǎn)高中而拼搏的關(guān)鍵時(shí)候了，我們應(yīng)該拿出我們百倍的努力為自己打拼。要知道任何事情在這個(gè)時(shí)候都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如中考重要。我們應(yīng)該心無雜念，埋頭苦學(xué)。
二、學(xué)會選擇，學(xué)會放棄。
有的放矢。當(dāng)我們面臨選擇時(shí)，我們必須學(xué)會放棄。我們一定要清楚一個(gè)道理：有些東西放棄了也就意味著永遠(yuǎn)的失去。學(xué)習(xí)，一但放棄就意味著前功盡棄；時(shí)間，一旦失去就意味著沒有了彌補(bǔ)的機(jī)會；青春，一旦逝去就意味著永遠(yuǎn)不會重來。我們也要明白一個(gè)道理：有時(shí)只有懂得舍棄才有可能實(shí)現(xiàn)夢想，只有舍得放棄才有可能收獲成功。古人有云：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也。”現(xiàn)在的我們就需要在夢想、勤奮拼搏與懶惰、貪玩、悠閑中做出選擇。選擇勤奮就得放棄懶惰，選擇拼搏就得放棄貪玩，選擇夢想就得放棄安逸悠閑。為了學(xué)業(yè)放棄悠閑，為了升學(xué)放棄玩耍，為了理想放棄安逸。
三、把握今天，關(guān)注過程
過程決定結(jié)果。我們既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就應(yīng)該義無反顧地走下去。我們一定要好好珍惜初中的這段時(shí)光，別給自己的人生留下遺憾。要知道，很多事情，看電視、玩呀，吃呀……將來考上大學(xué)，甚至工作了，都還來得及，惟一來不及的就是學(xué)習(xí)。希望你們現(xiàn)在能清醒認(rèn)識：人生能有幾回搏？再不努力更待何時(shí)！
希望大家把初中階段看成是一個(gè)機(jī)會，一個(gè)難得的機(jī)會。尤其是對于臨界生來說……9年寒窗苦讀為的是有朝一日金榜題名，現(xiàn)在證明自己的時(shí)候到了。我們應(yīng)充分用好初二、三的最后這段時(shí)間，雖然很苦，道路艱辛，很讓你疲憊，但若你想到，我的夢想就在這里起步，我的未來掌握在自己的手中，有一個(gè)美好的將來在召喚著你，這種付出是值得的！
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