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導(dǎo)游詞要求

時(shí)間：2024-03-12 07:42:44 導(dǎo)游詞我要投稿

導(dǎo)游詞要求

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的導(dǎo)游，時(shí)常要開展導(dǎo)游詞準(zhǔn)備工作，導(dǎo)游詞由引言、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。那么一遍條理清晰的導(dǎo)游詞應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的導(dǎo)游詞要求，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

導(dǎo)游詞要求

導(dǎo)游詞要求1

　　導(dǎo)游詞的格式：

　　導(dǎo)游詞的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文兩部分組成。

　　1.標(biāo)題

　　標(biāo)題有三種有法：第一種是直接以被介紹的地點(diǎn)、景物和古跡為標(biāo)題，如《南京市》、《故宮博物院》。第二種是以被介紹的地點(diǎn)、景物和古跡加“簡(jiǎn)介”、“介紹”為標(biāo)題，如《桂林市簡(jiǎn)介》、《蘇州園林介紹》。第三種是文章標(biāo)題法，如《中華文化瑰寶一一莫高窟》。

　　2.正文

　　導(dǎo)游詞的正文寫法因內(nèi)容不同而各有差異。如果是介紹一座城市，可以先做總體介紹，再做具體介紹，包括它的地理位置、歷史淵源、氣候條件、著名景點(diǎn)、水陸交通等。如果是介紹一處景物或古跡，則要突出其主要特點(diǎn)，包括有關(guān)建筑的特點(diǎn)及其歷史，有關(guān)的傳說故事等。

　　3.導(dǎo)游詞的寫作要求

　　1.要寫出每一個(gè)景觀的特色，讓旅游者把握游覽對(duì)象的獨(dú)特風(fēng)韻，做到身臨其境。

　　2.要生動(dòng)、形象，有感染力，從而激發(fā)旅游者的游興。

　　3.要層次分明，敘述清晰。對(duì)方可能不了解的情況，要著重介紹導(dǎo)游詞的格式及寫法導(dǎo)游詞的格式及寫法。

　　導(dǎo)游詞的寫法：

　　一、導(dǎo)游詞的特點(diǎn) ：三性三化三感

　　1、真實(shí)性 ;2、生動(dòng)性 ;3、針對(duì)性

　　1、知識(shí)化 ;2、規(guī)范化 ;3、口語化

　　1. 層次感; 2. 方向感; 3. 趣味感

　　1.臨場(chǎng)性

　　雖然書面導(dǎo)游詞沒有直接面對(duì)游客及景觀，但它模擬現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游的場(chǎng)景，創(chuàng)作者把自己比作導(dǎo)游，設(shè)想正帶領(lǐng)游客游覽。因此導(dǎo)游詞是循游覽線路層層展開的，而且為增加現(xiàn)場(chǎng)感，多以第一人稱的方式寫作。在修辭方面，多用設(shè)問、反問等手法，仿佛游客就在眼前，造成很強(qiáng)烈的臨場(chǎng)效果。

　　2.實(shí)用性

　　導(dǎo)游詞的寫作目的有兩方面，一是作為導(dǎo)游員實(shí)際講解的參考，二是作為游客了解某一景點(diǎn)或某一旅游目的地的資料。由于上述兩個(gè)目的.，導(dǎo)游詞對(duì)每一個(gè)景點(diǎn)都提供翔實(shí)的資料，從各個(gè)方面加以講述，導(dǎo)游員讀了以后，經(jīng)過加工就能成為自己導(dǎo)游口頭講解的內(nèi)容，而游客讀了，就能對(duì)此景點(diǎn)或旅游目的地有詳盡的了解。因此，導(dǎo)游詞有很強(qiáng)的實(shí)用性。

　　3.綜合性

　　導(dǎo)游詞既有說明性的特點(diǎn)，也有欣賞性的特點(diǎn)，因此，導(dǎo)游詞是綜合性的。在一篇導(dǎo)游詞中，會(huì)用到自然科學(xué)知識(shí)，如地質(zhì)成因、動(dòng)植物學(xué)知識(shí)、力學(xué)原理等;還會(huì)用到社會(huì)科學(xué)知識(shí)，如宗教常識(shí)、哲學(xué)美學(xué)知識(shí)、詩辭歌賦、中外文學(xué)等;另外，建筑、園林、書法、繪畫等，都會(huì)有所涉獵。一篇優(yōu)秀的導(dǎo)游詞往往綜合了各個(gè)學(xué)科門類，多角度多層面對(duì)景點(diǎn)加以敘述，給閱讀者全方位的信息。

　　二、導(dǎo)游詞的功能

　　1.引導(dǎo)游客鑒賞

　　導(dǎo)游詞的宗旨是通過對(duì)旅游景觀繪聲繪色地講解、指點(diǎn)、評(píng)說，幫助旅游者欣賞景觀，以達(dá)到游覽的最佳效果。

　　2.傳播文化知識(shí)

　　傳統(tǒng)文化知識(shí)即向游客介紹有關(guān)旅游勝地的歷史典故、地理風(fēng)貌、風(fēng)土人情、傳說故事、民族習(xí)俗、古跡名勝、風(fēng)景特色，使游客增長(zhǎng)知識(shí)。

　　3.陶冶游客情操

　　導(dǎo)游詞的語言應(yīng)具有言之有理、有物、有情、有神等特點(diǎn)。通過語言藝術(shù)和技巧，給游客勾畫出一幅幅立體的圖畫，構(gòu)成生動(dòng)的視覺形象，把旅游者引入一種特定的意境，從而達(dá)到陶冶情操的目的。

　　此外，導(dǎo)游詞通過對(duì)旅游地出產(chǎn)物品的說明、講解，客觀上起到向游客介紹商品的作用

　　三、導(dǎo)游詞的結(jié)構(gòu)：

　　導(dǎo)游詞由標(biāo)題、前言、總述、分述和結(jié)尾五部分組成。

　�、� 標(biāo)題

　　㈡前言

　　前言部分一般寫導(dǎo)游人員在陪同旅游者參觀、游覽前表示問候、歡迎，自我介紹，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)開始。

　�、� 總述

　　總述部分主要向旅游者陳述景觀的概況和旅游價(jià)值，對(duì)所要游覽的內(nèi)容作總結(jié)性的介紹。

　　《故宮》總述中的一段：

　　這段總述向旅游者介紹了故宮的概況、名稱的由來、占地面積、宮殿樓閣的間數(shù)及其建筑。這樣的總述使旅游者不僅對(duì)故宮有了基本了解，而且深切感受到參觀游覽的重要意義。

　�、� 分述

　　分述部分是對(duì)旅游者游覽的景觀進(jìn)行分別陳述導(dǎo)游詞的格式及寫法導(dǎo)游。按照游覽的先后順序，對(duì)景觀一一加以解說

　　品友互動(dòng)

　　分述部分是對(duì)旅游者游覽的景觀進(jìn)行分別陳述。按照游覽路線的先后順序，對(duì)景觀一一加以解說。

　�、� 結(jié)尾

　　在游覽結(jié)束后，對(duì)游覽的內(nèi)容做一小結(jié)，如有未到之處可做一簡(jiǎn)要說明，最后，對(duì)旅游者的合作表示感謝，請(qǐng)留下寶貴意見，并表示祝福與告別。

　　四、導(dǎo)游詞的寫作要求：

　　1、挖掘景觀的深層內(nèi)涵;2、突出景物的個(gè)性特點(diǎn)

　　3、注重語言的生動(dòng)幽默;4、運(yùn)用有趣的故事傳說

　　五、導(dǎo)游詞容易存在的主要問題

　　1. 缺乏鮮明主題和觀點(diǎn)

　　2. 內(nèi)容太單薄

　　3. 結(jié)構(gòu)層次不清楚，邏輯性不強(qiáng)，條理不清晰。

　　4. 導(dǎo)游詞不是散文，書面語太重介紹，口語化注意不夠;

　　5. 應(yīng)該有自我介紹以及導(dǎo)游慣用語等?

　　6. 沒有處理好“景”與“事”的關(guān)系，講故事或者事理往往游離景點(diǎn)內(nèi)容。

導(dǎo)游詞要求2

　　親愛的旅客朋友們，我是你們這次游覽的導(dǎo)游。首先自我介紹一下，我叫xx，是桂林旅行社的導(dǎo)游，我將和大家共同度過這段旅程，感謝大家給我了這次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)為大家服務(wù)，讓大家在桂林玩得高興愉快，希望大家對(duì)我們的工作多多支持。

　　桂林市著名的旅游勝地，俗話說：“桂林山水甲天下�！惫鹆忠运角�，水秀，洞奇，石秀的秀麗風(fēng)光聞名于世，每年吸引著千萬的海內(nèi)外的游客帶桂林來觀光旅游。

　　桂林這一帶的`山，一座座高峭聳立，拔地而起，各不相接。桂林的水蜿蜓彎曲，清澈見底，在日后的行程中我將帶領(lǐng)大家乘著小舟去觀賞桂林最美的一條江——漓江。漓江的水是出奇的靜，靜得我們根本感覺不道它在流動(dòng)；麗江的水清澈見底，可以看見有許多美麗的魚兒游來游去。

　　桂林的山還多奇石，著名的有月牙山的劍柄石象鼻山的垂釣石，伏波山的試劍石……桂林的洞更是一絕。下面我請(qǐng)大家跟我一塊兒上岸去欣賞欣賞神秘的七星巖。

　　七星巖溶洞的面積巨大，可容納一萬多人，請(qǐng)看這兒，洞內(nèi)有著造型奇特的各種景物：有莽莽的原始“森林”，高聳挺拔的“寶塔”，還有潔白鮮嫩的“竹筍”……有“大自然藝術(shù)宮”之稱。大家請(qǐng)看這邊兒，形形色色的鐘乳石，在彩燈的照耀下，是不是更有情趣了呢？這些鐘乳石還有著動(dòng)聽的名字，什么“獅嶺朝”，“石乳羅帳”，“云臺(tái)攬勝”等等。請(qǐng)大家自由欣賞，一定要注意安全！

　　桂林以山青、水秀、石美、洞奇。這絕世無雙的美麗景色，贏得了“桂林山水甲天下”的贊譽(yù)。構(gòu)成了一幅長(zhǎng)達(dá)80余千米的山水畫卷。

　　這樣的山和這樣的水加起來怎么能不使人流連忘返？今天導(dǎo)游就講到這里，希望大家下次還來桂林玩，我在這里等著你們，再見！