【通用】校園廣播稿

　　在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得好才會有更好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的校園廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園廣播稿1

　　男：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家中午好，“校園之聲”廣播又和大家相約了。我是播音員ｘｘ。

　　女：我是播音員。

　　男：時間如梭，不知不覺，一個月的緊張學習已經(jīng)過去，意味著我們即將迎來第一次ｘ考，為此，我們精心策劃了《備戰(zhàn)ｘ考》專題節(jié)目。

　　女：考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調(diào)整�；仨�身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。

　　男：要想考試取得優(yōu)異的成績，除了做好充分的復習準備工作外，考場中掌握答題技巧也非常重要。

　　女：現(xiàn)在，就答題技巧和同學們談談，希望大家能從中受益。

　　男：一、堅持先易后難

　　在考試中，無論是哪個學科都要注意合理分配時間。由于現(xiàn)在的考試都有時間限制，所以既考察答題的準確度，又檢驗答題的速度，要求既快又準確。一份試卷中各題的占分比例不一樣，要學會“量體裁衣，看分花時”。其次要堅持先易后難的`原則。拿到考卷，先做容易題，后做難題。因為，剛進考場時，人的心情都比較緊張，感知、記憶、思維等心理過程都還未適應考場上的緊張氣氛，沒有達到最佳狀態(tài)。待做過幾題后，特別是做了幾道有把握的容易題之后，心情就逐漸穩(wěn)定下來，智力活動也恢復了常態(tài)，這時再做難題就容易成功。而且做的小題越多，拿到的分數(shù)也就越多，心里就越有底，自信心也就大大增強。

　　女：二、審清題意

　　審清題意就是要細心讀題，推敲題意，掌握已知條件，看準未知條件；判斷該題是屬于哪部分知識范圍，明確解答該題需要哪些基礎知識和技能技巧，聯(lián)想與過去做過的習題有什么異同。審題一定要做到：一不漏掉題；二不看錯題；三要看準題；四要看全題目的條件和要求。要細而又細，“咬文嚼字”，反復推敲。尤其是看來較容易的題目，更要字字認準，句句看清，嚴防錯覺。有些題目似曾相識，更要嚴防疏忽大意，造成錯漏。

　　男：三、科學安排時間，科學使用時間，是臨場發(fā)揮的一項重要策略。

　　科學安排時間的原則是，保證在能得分的地方?jīng)Q不丟分，不易得分的地方力爭得分。在自己心中時刻要意識到，與其花10分鐘去攻克一道3分的選擇題，不如花10分鐘去攻克一道15分的大題。在作答過程中學會隨機應變。例如，一道題你計劃用5分鐘解決它，但5分鐘過后一點眉目也沒有，那么，你不妨暫時跳過去，若是已接近成功，則延長一點時間也是必要的�？傊�，時間的分配只是大致的整體安排，沒有必要精確到每一小題或每一秒鐘。值得提醒的是，別忘了留出5-10分鐘的檢查時間。

　　女：四、細心檢查訂正

　　考場上常見到以下這種情況：倉促解答，忽視復查審閱，做完就匆匆交卷�？荚嚂r間非常寶貴，每分每秒都要加倍珍惜。一般可將考試時間大體分為三段：第一段，用三五分鐘填寫相關項目，通覽試卷；第二段，做題；第三段，檢查�？荚嚂r間緊迫，心情急躁，答案往往有錯漏，必須最后加以查缺補漏，訂正差錯。檢查答卷，一要檢查題目是否有遺漏，二是檢查答案是否正確。要對照原題，看是否弄錯了題意，是否抄錯了字母、符號等。三考試最后幾分鐘，忘記檢查姓名、考號、填寫是否正確；檢查，是一場考試的最后時刻，容易精神緊張，特別需要沉著鎮(zhèn)靜、認真仔細。

　　男：五、試卷盡量不“留白”

　　老師們紛紛強調(diào)，在考試中，試卷要盡量做到不留“空白”。做題“空白”無論如何是不會得分的，有的題不會做或沒有把握，也不要空著。對于客觀題，如沒有把握，要堅持相信第一感覺，或者用排除法篩除其中一兩個選項，再從剩余的選項中選出較為正確的選項。對于主觀題，可以采用“分步”、“分點”得分的方法。會多少答多少，即使寫上一些相關的公式也可能會有一定的分數(shù)，以達到在能得分的地方絕不失分，不易得分處爭取得分的目的。

　　女：六、保持卷面整潔美觀

　　答題時要注意字跡清楚，標點正確，答案布局合理，保證整張試卷卷面的整潔美觀。這除了能得到客觀上的好分數(shù)外，還能得到主觀上的“感情分”。閱卷老師在枯燥、單調(diào)的批改過程中，看到整潔美觀的卷子，會產(chǎn)生賞心悅目的舒適感覺，會覺得這考生不錯，其他能力也肯定比人家好，于是卷面清楚者的得分好上加好，糊涂者的得分差上加差，兩者分數(shù)比客觀分數(shù)的差距拉得更遠了。

　　男：七、放松精神，正確評價自己

　　面對考試，一定要自我減輕精神壓力。精神處于一定的緊張狀態(tài)是正常的，但壓力過大則會影響成績，所以學生要學會自我減壓。另外要充滿自信，相信自己經(jīng)過認真的復習，完全可以從容地面對考試，不去和別人相比，正確評價自己，明確考試動機�？荚嚽皩ψ约旱膶W習務必要有一個正確的評價。切忌過高或過低地估計自己。即使是平時學習成績優(yōu)異的同學也要考慮是否平時復習的疑難問題都搞懂了，是否還有任何疏漏的地方。即使是平時學習成績一般的同學也要看到自己的優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，相信自己能超水平發(fā)揮。

　　女：總之，只要同學們平時復習到位，考場上能保持最佳狀態(tài)，掌握答題技巧，規(guī)范答題步驟，相信同學們會在ｘ考中取得理想的成績。

　　男：最后，預祝同學們，ｘ考取得優(yōu)異的成績。好了，今天的廣播到這里就結(jié)束了，同學們，再見！

校園廣播稿2

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學們！

　　甲、乙：紅領巾廣播站又和大家見面了！

　　甲：我是今天的主持人xx。

　　乙：我是今天的主持人xx。

　　甲：據(jù)說，有一些同學用影視片名來表達厭學的無奈心境。在這些同學的描述下，學習顯得非�？膳�，苦不堪言，難道真的是這樣嗎？大家都知道：學習是辛苦的，但卻不至于"苦不堪言"。"學習"兩個字，我們耳濡目染十幾個春秋，可是我們明白這兩個字的真正含義嗎？這些同學之所以會有那些想法，是因為他們學習心理負擔過重，將學習視為迫不得已、很難受的事情，體會不到成功的愉悅。我們應該懂得學習對我們來說是一種需要，是我們實現(xiàn)理想的途徑，勤學更是我們成材唯一的有效途徑。任何學習意識的形成，首先應培養(yǎng)良好的動機，正象機器要有發(fā)動機一樣，每種學習的行動的后面都有一種動力，就象發(fā)動機一樣，他的功率越大，機器的`動力就越大，而學習的動力越強，學習的自覺性和積極性就越高。沒有這個馬達，學習也就無從談起。學習意識的形成，還需激發(fā)強烈的學習興趣和提高"會學"的能力。

　　乙："會學"能力的形成并非易事，我們知道：學習是一項艱苦的腦力勞動，任何學習成果的獲得都不是朝夕可成，一蹴而就。然而有人終日做著"成材夢"，卻不肯付諸行動去學習；羨慕那些盛開的魅力嬌艷的花朵，卻不用辛勤的汗水去澆灌它，空把著"天生我材必有用"的想法，結(jié)果只是黃粱美夢一場空。也有的人總認為自己沒有成材的天賦，便放棄追求，不再奮斗，整天自怨自艾。殊不知"人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。"俗話說"功到自然成"，"不經(jīng)一番風霜苦，哪得梅花放清香？"如果堅定自己成材的目標，勤學好問、不懈努力，成功的大門會向每位勤學者敞開。

　　"只有勤學才能成材"，古今中外，無一例外，從"頭懸粱，錐刺股"的蘇秦，到"讀書破萬卷，下筆如有神"的杜甫，從聲名顯赫的諾貝爾獎金獲得者，到國際奧林匹克大賽載譽歸來的少年英才們，有哪位不是踏著勤學之路，敲開成材之門的呢？

校園廣播稿3

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學們！

　　甲、乙：紅領巾廣播站又和大家見面了！

　　甲：我是今天的主持人。

　　乙：我是今天的主持人。

　　甲：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的'天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

　　乙：以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無數(shù)事例表明，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)�體師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。

校園廣播稿4

　　老師像什么？ 老師像園丁，

　　把幼小的我門培育成一個懂得知識的大樹。

　　老師像什么？ 老師像一把金鑰匙， 把無知的我們領進知識的寶庫。

　　老師像什么？ 老師像我們的媽媽， 天天陪伴在我們身邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

　　是老師給了我們那么多的知識，

　　教師節(jié)就要來到了，再這里我要祝所有的.老師永遠年輕、漂亮。

　　親愛的小朋友們大家早上好，快樂貝貝廣播站又如期和您見面了歡迎大家的收聽。我是大一班主持人 ，我是大一班主持人 。

　　第一檔：《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

　　現(xiàn)在大家一起來動動你的腦筋，《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

　　今天的問題是：一只雞，一只鵝，同時放在冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，這是為什么？聽清楚了嗎？一只雞，一只鵝，同時放在冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，想到了嗎？答案是企鵝，你答對了嗎。

　　第二檔：《快樂樂翻天》 今天送給大家的是《來不及了》在一所幼兒園的一個很大的班級里,老師讓小孩們問問題,大家一個問完接下一個,有個小孩一直把手舉在空中,不過當輪到他問時,他卻把手放下了。老師問他“怎么了你等了這么久,為什么輪到你講,你卻把手放下了? ”小孩回答說: “來不及了,已經(jīng)尿了。

　　第三檔：《才藝展示》接下來請欣賞歌曲套馬桿

　　歌曲大串燒

　　祝福所有的小朋友，天天開開心心！祝福所有的家庭，永遠快快樂樂！

　　愿小朋友們：向喜洋洋的聰明學習!

　　向沸洋洋的健康學習!

　　向懶洋洋的不挑食學習!

　　向灰太狼的永不放棄學習!

　　每天開開心心上幼兒園，健健康康、快快樂樂的成長!

校園廣播稿5

　　甲：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。

　　乙：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。

　　合：“紅領巾廣播站”又和大家見面啦！

　　乙：我是今天的主持人xx

　　甲：我是今天的主持人xx

　　合：大家中午好

　　乙：相信同學們都喜歡聽故事吧

　　甲：今天的紅領巾廣播將為大家送上兩個小故事，希望你在聽過之后有所收獲。

　　乙：一、居安思危，豺狼未到先磨牙

　　甲：一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧！”

　　乙：野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。

　　甲：狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢？”

　　乙：野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了�！�

　　甲：做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂。

　　乙“書到用時方恨少”，平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。

　　甲：也有人抱怨沒有機會，然而機會只給有準備的頭腦。

　　乙：二、困境即是賜予——一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。

　　甲：有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前，說：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林�！�

　　乙：天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！”

　　甲：獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我��！我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神��！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”

　　乙：天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的�！�

　　甲：獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

　　乙：獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

　　甲：獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣？”

　　乙：大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了�！�

　　甲：獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的'大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了�！�

　　乙：獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？”

　　甲：在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。

　　乙：但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。

　　甲：故事聽完了，下面讓我們來輕松一下吧

　　乙：請聽歌曲《蘭花草》

　　乙：今天的新溪之聲到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學的收聽，我們下周再見

　　甲：再見。

校園廣播稿6

　　進入初中階段，隨著知識范圍的擴大，學習資料的加深，學習方法也較小學有很大改動。要適應初中的學習，必須有科學的學習方法，今日我們和大家來談談“作為一名中學生應當怎樣學習”。

　　首先我們應當培養(yǎng)學習的興趣，這是學習好的基礎。平時應當看些課外書，擴大知識面，多讀書，讀好書，這樣就會逐漸被科學的魅力所吸引。我們要對《十萬個為什么》、《宇宙起源》等自然科學產(chǎn)生興趣，按書上資料動手做了許多小制作，小實驗后，就會被自然科學的魅力深深吸引，在對科學由喜歡到熱愛的過程中，我們的物理、化學成績也會取得很大提高。

　　其次，學習重在課堂，課堂45分鐘所到達的效果是家教、培訓班等所不能比擬的。上課要認真聽，還要講究課效率。對于教師講的知識點首先要聽懂，對于不懂的問題，不能用課堂時間去想，應做上記號，課后再思考。對教師講的例題，我們不主張題題都記，應選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。當然，在課堂上，教師有時只構建了一個知識的框架，對這個框架的充實還靠課外。正如上頭所說，有了對知識的`興趣，平時充實這個框架也就更加豐富多彩。“框架”中有對知識的理解，有重點、難點，有錯例分析，還有課堂知識的補充。把這些東西記下來，適時溫習，等于自我又鞏固了一遍，復習時也方便得多。

　　學貴有疑，學習中最重要的是會提問題。一是不會做的題，二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問題，我們一般不輕易提出。也就是說，對于一道難題如果你不會做，但仍要自我思考，把自我的思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導出矛盾。直到實在無法解決，才去問教師同學。把思路寫下來有助于縮短向教師說清問題的時間，同時易于讓教師指出謬誤，能夠說這樣做一題勝過做百題。對于第二種問題，對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領理解不清無疑是學習上最大的障礙。我們要把新學的知識與舊的知識相比較，用新的要領來解決舊的問題，看是否能順利解決。經(jīng)過思考不能解決再去問教師。

　　在學習過程中，科學用腦也十分重要。在長時間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多，難度大，時間緊，我們在做作業(yè)時用這種方法效果會很好。

　　最終再談談考試心理問題。我們不主張考前"臨時抱佛腳”，應簡便復習，減少壓力，多看概念多思考，少做習題�？荚囘�要有一顆平常心，要自信、冷靜、細心、沉著。

　　同學們，學習是一件苦事，也是一件樂事。只要努力，對自我充滿信心，并掌握科學的學習方法，就能學好。明天的“狀元”就是你、我。

校園廣播稿7

　　大家好！今日我為大家?guī)�來的演講叫做《青春夢想》。

　　我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

　　人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。所以，僅有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到那里，同學們，你是否想到了自我的夢想？

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應當在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自我的天空。青年是祖國的'期望，民族的未來。每個人主宰著自我的明天。

　　有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼�形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的，人不僅僅要有夢想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢想中躺著等待新的開始，如果不僅僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢？

　　前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“夢想”，他們把自我的藍圖構畫得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

　　最終我想用梁啟超的話來結(jié)束今日的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年提高則國提高，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自我的夢想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

校園廣播稿8

　　此文獻給校運會，以及一切熱愛運動，競技的人們。

　　轟轟烈烈地投身于運動會中，無論是竭盡全力地沖刺，還是聲嘶力竭地吶喊，無論感到欣慰、滿足、成就感，或是自豪、欽佩、崇拜，都是一種體能的釋放，一種心靈的'洗禮。

　　人生仿佛巨大的競技場，隨著四季更替，伴隨日升日落，在生活點滴，在危急時刻，或風和日麗，或暴雨傾盆，為成長，為立業(yè)，為歡樂，為傷悲，為自己，為他人。每個人都面向不同的對象，以不同的心態(tài)拼搏著，周而復始，循環(huán)不止。

　　或許，有意無意之間，你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中，即使天崩地裂，日月無光，你毫無怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅韌、剛強為動力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。

校園廣播稿9

　　我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

　　年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~ 理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。 金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。 長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！� 的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~

　　理想是石，敲出星星之火;

　　理想是燈，照亮夜行的路。

　　理想是火，點燃熄滅的燈;

　　理想是路，引你走向黎明。

　　當然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳嫌篮愕某岚�，讓我們一起放飛自己的理想!~

　　每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向�！比烁饔兄�，而“既然已經(jīng)選擇了遠方，便只有風雨兼程”。勤奮是舟，勤奮是帆，勤奮是路，勤奮是大智慧。勤奮所及，無不芬芳漫溢;大至人類社會的豐功偉績，小到個人的每一個飛躍;遠達漫漫人生的價值體現(xiàn)，近則只是在校的學業(yè)。我相信，辛勤的付出一定會回報給我們一個無比燦爛的笑容!青春是花, 絢麗多彩青春是云, 自由自在青春是風, 輕快張揚青春像馬, 勇往直前青春像航船, 乘風破浪青春,是童年遠去的麗影青春,是花季雨季下的熱情奔放青春,有著五彩的隨想。

　　理想是美，因為理想高于現(xiàn)實，是人們的向往目標，追求方向，但最美莫過于對理想的追求。人們常�；貞涀约旱倪^去，所回憶的過去都是對理想追求的過程。既然那些只想財富與美女的人也不例外。因為理想奮斗的過程是自己付出心血、智慧、汗水的過程，是自己戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝他人、戰(zhàn)勝自己的過程。在這過程中，人的本質(zhì)才能得到體現(xiàn)，人的潛力得到挖掘，人世間的真、善、美向你接近。

　　小小的幸福

　　我的理想不像別人那樣 或慷慨激昂 或壯志凌云

　　小小的我 在這小小的世界上 有著小小的理想

　　朝氣蓬勃的暖日 跳動的每一寸陽光

　　輕風拂動的樹陰 顫動的每一段枝條

　　夢中的海 揮之不去的壯闊 洶涌澎湃

　　感受每寸陽光照耀下 肌膚的溫存

　　感受每片樹葉顫動下 耳邊的婆娑細語

　　能觸摸的. 能感受的 能聆聽的

　　能夢見的 能感懷的 能夠擁抱的

　　都是我 存活至今為之感動的小小的幸福

　　它們匯聚成的我的理想 便不能被判為偉大或渺小了

　　因為對我來說 那些已經(jīng)可以稱之為“理想”

　　是的，我的理想純潔我的理想天真 我的理想或許對別人來說太過善良 但它們在我心中已經(jīng)發(fā)芽生根 與我共同成長

　　自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。

　　陳：是呀!新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光!

　　趙：對!“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，我們要做到：

　　陳：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。

　　趙：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。

　　陳：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。

　　趙：說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。

　　陳：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

　　(音樂??)

　　佳作欣賞

　　趙：下面我們進入佳作欣賞板塊：首先請欣賞 班帶來的《 》。

　　陳：再來欣賞一篇 班的《 》。

　　趙：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。

　　陳：春天是希望的季節(jié)，讓我們在新的一學期里以“更高、更快、更強”的精神，去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　合：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

　　趙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。

　　陳：快樂的時光總是那么短暫，最后，我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油!

　　合：本次播音主播：陳帥行、趙恬寧。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽.

校園廣播稿10

　　很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。

　　學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

　　任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正是因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

　　學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

　　波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的潛力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的.靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜�。�

　　為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

　　讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭�，讓我們穿越障礙，走向成功！

校園廣播稿11

　　親愛的同學們，你們好!這一期的紅領巾廣播又和大家見面了!

　　我是**。

　　我是**。

　　今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《學做人、做好人》

　　做人要誠實守信。

　　做事要嚴己寬人。

　　在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。

　　是的，我認為：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。

　　對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。

　　你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

　　當然可以!《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。

　　哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊!今天，隨著科學技術的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。

　　試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

　　你說得對!那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢?

　　想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點：

　　一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。

　　二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。

　　三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

　　聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

　　有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院�？墒撬�已經(jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

　　我想：同學們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧!那么，你能跟大家說說：倡導誠實守信有什么意義嗎?

　　意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的`社會競爭中有一席之地!

　　真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

　　其實，我們做人不僅要做到誠實守信，在平常生活中，我們做事更要嚴己寬人。

　　什么叫嚴己寬人呢?

　　嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己，是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己;寬人，是指用寬宏大量的心胸和團結(jié)友愛的態(tài)度來對待他人。

　　那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

　　第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復習?自覺進行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。

　　第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

　　第三、要多做自我批評。當與他人發(fā)生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。

　　當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家、人民和集體利益的行為，應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事，讓我們一起來聽聽吧。

　　做作業(yè)時，小強有一道題不會做，請教小紅�？尚∠霙]想一會兒就顯得不耐煩了，小強看穿了小紅的心思，便悄悄地走掉了。小紅很不好意思，便在心里暗暗下定決心：這次幫助小強解答習題很沒耐心，我今后要注意克服。

　　我也來說一個故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對老爺爺說：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧!”老爺爺笑得嘴都合不攏。

　　這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習啊!

　　是啊!那么就讓我們一起從小事做起，做個誠實守信、嚴己寬人的人，做個好學生、好兒女、好公民吧!

　　今天的好書介紹給大家推薦的是：《魯賓遜漂流記》�！遏斮e遜漂流記》描寫了一個叫做魯賓遜的人很喜歡航海，但他爸爸卻希望他做一個律師，有一次他偷偷地上了一艘船出海，接著又航了幾次海，最后淪落到一個小孤島上，他在小島上與土著對戰(zhàn)，還救了一個年輕的土著，給他取名叫星期五，后來來了一艘船，魯賓遜和星期五救出了船主并幫他奪回了船，他們就靠那艘船離開了小孤島。我認為魯賓遜的這種精神很可貴，因為他能在絕望中重新尋找希望，即使遇到挫折也不退縮，很值得我們學習。

　　今天的“你點我播”欄目中，我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》，愿同學們每天擁有一個愉快的心情。

校園廣播稿12

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　初冬的寒冷，漸漸襲來。前兩天，我們迎來了xxxx年的第一場雪，大街小巷被潔白的雪花披上了一身銀裝。在這個美好的日子里，第三屆億萬學生陽光體育與祖國同行冬季長跑活動將要拉開帷幕。在這一刻能作為學生代表發(fā)言的我激動萬分，思緒翩翩。

　　同學們，你們可否知道：在古希臘的巖石上，印刻著這樣的格言：如果你想變得睿智，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧。是的，想要得到敏捷和機智、健康和健美，想要得到頑強意志、健全人格，那就跑步吧！跑步無疑是最基本、最經(jīng)典、最經(jīng)濟實惠、最容易做到的形式。

　　有關專家表示，長跑可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機能，其次長跑鍛煉還改善了肌體供氧狀態(tài)，加快了心肌代謝，同時還使心肌股纖維變粗，心收縮力加強，從而提高了心臟工作能力。長跑還能健腦，提高學習效益，還對大腦記憶功能有增進作用，。更重要的是，長跑能陶冶人的性格，鍛煉吃苦耐勞，戰(zhàn)勝困難的意志。為了我們今天要進行的學習，將來要從事的工作，我們應該立即行動起來，增強自身體質(zhì)刻不容緩。本著健康第一的宗旨，要尋找機會鍛煉，要擠出時間鍛煉，要有規(guī)則地去鍛煉。這樣的話，我們的.身體肯定會一天天強健起來。身體是學習、工作的本錢，身體好了，我們學習就更有精神了。

　　我一直很喜歡體育課，更喜歡參加體育鍛煉，課余我經(jīng)常與同學們一起跑步、跳大繩、踢毽子大家在一起玩得別提多高興了。是體育讓我強健了體魄，是體育磨煉了我的意志，是體育讓我學會了做人。

　　對這次冬季長跑活動，我向同學們提出以下倡議：

　　一、堅持參加大課間活動和陽光體育課外活動，認真做操，積極參加各種有趣的體育游戲活動。

　　二、從現(xiàn)在開始每天堅持長跑，增強心肺功能，提高我們的身體素質(zhì)。

　　三、在節(jié)假日里，與親朋好友一起，積極進行各種有益于身體健康的體育活動，豐富我們的課余文化生活。

　　四、各班同學每天堅持長跑鍛煉，看誰跑得最快。

　　五、同學們要在跑步中學會如何相互幫助、支持、鼓勵和合作，學會尊重與理解、學會如何克服困難對于我們堅韌的意志和頑強的精神。

　　同學們，每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。讓我們在陽光體育運動的啟動號召下，一起走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極鍛煉，強健體魄，爭做一名體育運動的陽光學生。拿出我們朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太陽，去追逐我們健康的人生吧！

校園廣播稿13

同學們、教師們：

　　今日，陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心境，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的學校。同學們經(jīng)過一個暑假的休整，個個精神抖擻生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，歡迎你們回到學校。同學們，新學期，我們每一位教師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長期望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也必須會用自我的言行，讓教師們由衷地感到，重新出此刻他們面前的`學生更可愛了。

　　過去的一個學年里，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結(jié)果，更是教師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

　　俗話說：“良好的開端等于成功的一半�！毙聦W期開學了，我們同學們必須會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在那里，向同學們提議：

　　第一、樹立一個信心，我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。

　　第二、創(chuàng)立一種學風：認真、勤奮、刻苦、求是。

　　凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

　　第三、培養(yǎng)一個習慣：自覺學業(yè)提高，貴在自覺。我們要在教師的指引下，培養(yǎng)自我良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

　　第四、創(chuàng)設一個環(huán)境：安全、穩(wěn)定、禮貌、有序。

　　每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸學校都代表學校面貌，同學們要做到語言禮貌，行為禮貌，在學校內(nèi)不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規(guī)則；不進網(wǎng)吧、游戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、禮貌禮貌的優(yōu)秀小公民。

　　同學們，新學期你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬教師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

　　播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

　　同學們，好好播種，好好把握吧！

　　最終預祝同學們在新的學期學習提高、健康歡樂的成長！祝全體教師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！

校園廣播稿14

　　同學們：

　　你們好！我是xxx。

　　作為年輕的一代，我們總試圖掙脫長輩們的管制，渴望自由，卻往往忽略了把握命運的前提 擁有人生的理想。

　　人類由于能夠使用日歷，于是在宇宙中感知存在，從而開始追尋生命的價值。意義便決定了一個人的價值，而理想，是實現(xiàn)自我價值的方向。古希臘哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說，未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價值的生活，是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過，人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。理想，就是在客觀認識自己的基礎上，與偉大的自己進行的對話，給未來樹立的目標。

　　在日復一日的生活中，我們可能會反感，會厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子；就好似許多人所說： 堅持太難。 也許，我們就會放棄，會因為遍地荊棘而在到達終點前選擇推倒自己之前所做的`一切努力，回頭想找一片平原從頭開始 但那樣做的結(jié)果，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許，我們會在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風、隨大流，追求狹隘又功利的目標，目光短淺地貪圖一時享樂，迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海？擁有理想，就像明確了航線的船，到達彼岸只是時間問題。

　　有人說過，如果你完全不冒險去做，其實是冒了更多的險；是否曾經(jīng)因為沒有勇敢的跨出第一步，而錯失良機？是否因為當初不敢承擔風險，最終后悔不迭。勇氣，就是理想的衍生物；仰望理想，人生便會充滿了動力。便會因此豐富、因此充實。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星，是明亮的燈塔，指引人生的方向。

　　意義是畫卷上的色彩，理想是旅途中的指南針。理想，因為在心中，人生即使平凡，卻絕不平庸。

　　我們是一個個驕傲的個體，是祖國的熱血青年，是充滿希望的一代，是把握自己未來的有志者。青春無畏，理想最貴。人生無悔，路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐�，去努力拼搏吧�?/p>

校園廣播稿15

　　hello大家好！

　　我是你們的老朋友，于雪嬌，很高興再次與大家見面！本周是我縣教育系統(tǒng)第二十五屆科技活動周，活動主題是“攜手建設創(chuàng)新型城市—科學發(fā)展，科技創(chuàng)新，科普惠民”。

　　作為中學生，了解一些科普知識是很必要的，下面讓我來為大家介紹一下科普知識吧！科普知識是一種用通俗易懂的語言，來解釋種種科學現(xiàn)象和理論的知識文字。用以普及科學知識為目的。

　　科學技術普及，是指采用公眾易于理解、接受和參與的方式，普及自然科學和社會科學知識，傳播科學思想，弘揚科學精神，倡導科學方法，推廣科學技術應用的活動。

　　人類進步史已雄辯地證明：科學技術是人類進步和社會發(fā)展的巨大歷史動力。而科學普及作為科學技術通向人類社會的橋梁，則是人類歷史永恒的主題。科普知識還有很多很多，希望這次的'廣播能更加豐富你的科普知識！今天的廣播播報完了，我們下期再見！

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