體育節(jié)廣播稿[匯總9篇]

　　有在廣播站鍛煉的學生都知道，大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，如何把廣播稿做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的體育節(jié)廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育節(jié)廣播稿1

　　一、致接力運動員：手里緊握著棍棒，蓄勢待發(fā)，傳遞的是團隊默契，是集體榮譽，是責任，也是友誼。讓團結(jié)友誼在激情飛揚中一棒棒接力下去吧！

　　二、致跳高運動員：踱步，加速，縱身一躍，便成就了華麗的彩虹。把握著精準的尺度，演繹著青春的輕靈。你是矯健的飛燕，你是生命的舞者。

　　三，致跳遠運動員：助跑，踏板，騰空，轉(zhuǎn)眼間，完美詮釋著“更快，更高，更遠”。習慣了空中漫步，愛上了細沙的撫摸。我知道，平鋪的沙子永遠珍藏著你的印跡。

　　四、致鉛球運動員：咬緊牙關，匯集全身的力氣，一聲大嚎，奮力推出，手里肩上的那份沉重斜拋而出，化為精彩的弧線，是你，讓我感受到了青春的力量。

　　五、致跨欄運動員：欄桿雖高，也阻擋不了你前進的步伐。因為你堅信，那只會是通往希望的一絲點綴。邁開自信的步伐，揮動有力的`臂膀，跨過那虛掩的勝利之門吧！

　　六、致踢毽子運動員：你是靈動的舞者，是歡樂的精靈，一轉(zhuǎn)，一踢，一俯首間，完美地詮釋著“膝若軸，腰如綿，縱身猿，著地燕”的精髓。

　　七、致拔河運動員：繩子上凝聚著集體的力量，陣陣吶喊與加油化作無窮的動力，你漲紅了臉，但還是緊咬牙關；身體失去了平衡，也依舊前蹬著腳尖，好樣的，堅持，一定能笑到最后。

　　八、致跳繩運動員：你不是舞蹈演員，卻能把細繩化作輕絲，來回揮舞，上下翻飛。歡快地跳動著，輕盈，矯健，你是青春的天使。

體育節(jié)廣播稿2

　　1踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

　　2有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约海�要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

　　3年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。

　　4廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

　　5也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!

　　6不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

　　7雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

　　8心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

　　9踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群�，我們�(yōu)槟阕院�，我們�(yōu)槟惘偪瘛?/p>

　　10青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

　　11不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

　　12伴著輕快地《運動員進行曲》，各個班級組成整齊劃一的方陣，踏著“咚咚”的腳步聲，氣宇軒昂地向我們走來了!他們的臉上，洋溢著青春快樂的光芒;他們的心里，激蕩著跳動脈搏的節(jié)奏�！扒啻簾o畏，逐夢揚威”這是X班嘹亮的口號。我聽到這句口號的時候，心中被深深地震動了。是啊，這就是我們的花樣年華，這就是我們的勇往直前的青春。在這紅綠相間的運動場上，扎根，發(fā)芽，開花。最后，結(jié)出飽滿的甜蜜的果實!

　　13你的汗水一滴滴的滴落在紅色的`跑道上，你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經(jīng)對你鼓勵的話語，此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅持。這些話語此時都沒有了意義。我只在心底里為你祝福，為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點，就在眼前的終點!

　　14校運會的召開，牽動著全體師生的心�？茨瞧綍r伏案備課的老師，此刻也在跑道上躍躍欲試。為學習頭疼的同學們，也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴格的體育老師們，現(xiàn)在也細致親切地為運動員們記錄成績。我不能在運動場上顯身手，于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間!

　　15此時此刻，第59屆運動會正如火如荼地進行著。吶喊聲此起彼伏，震天的喊聲和著跳動的脈搏，那么振奮人心。場上的運動員們向著最后的勝利飛奔著。我想，當運動員們站在跑道上的那一刻，心中揣著的就是集體。集體，重在團結(jié)，更重在每個人對它權(quán)益的維護。當運動場上每位運動員都在為它而付出的時候，它已經(jīng)化無形為有形，深深扎根在每一個人的心中。

　　16汗水浸著衣衫，烈日灼著軀體，在這里，在那邊，在運動員的每份成績中，殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們，是他們造就了我們!謝謝你，我們的裁判員，我們會用自己的信念去搏取勝利，為此換來您一點點的欣慰。來吧，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧!

　　17不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。希望在終點向你招手。努力吧，用你堅韌不拔的毅志去迎接終點的鮮花與掌聲。相信成功屬于你

　　18拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!

　　19有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在

　　賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

　　20泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

體育節(jié)廣播稿3

　　看，天快放晴了！展現(xiàn)它迷人的微笑，是天空給了我們努力奮斗的力量。我們沐浴在陽光中，釋放出運動的獨特魅力。

　　聽，操場上的歡呼聲！這就是運動場上頭發(fā)撒的凝聚力。

　　在賽場上，運動員的汗水，對手的'每一個擁抱，都是運動的靈魂！

　　沖刺！請在跑道上留下汗水和不后悔。

體育節(jié)廣播稿4

　　致800米運動員：800米的跑道長又長，運動員們，不要孤單，我們的脈搏與你的步伐同步，我們陪你一起去面對。

　　致100米運動員：朋友們，沖刺吧！用盡全身的`力氣，飛奔到100米跑道的終點，因為那里是幸福的起點！

　　致400米運動員：400米是耐力與速度的`綜合考驗。看吧，運動員在奮力拼搏，任腳下的步伐飛奔，任身上的汗水流淌，加油吧，為班級贏得榮譽！

　　致200米運動員：用力跑吧，用你的自信去沖破200米！

　　致鉛球運動員：加油吧，推出你的力量，讓它從天空劃過，變成一道美麗的彩虹！

　　致接力運動員：傳遞的是幸福，是快樂，是友誼，讓我們一棒棒傳遞下去，讓榮耀在校園盛開。

　　鮮艷的紅旗是你堅定不移的追求，

　　雄壯的口號是你內(nèi)心熱力的迸發(fā)，

　　望運動場上，

　　紅色、綠色加藍色，

　　夾雜著，

　　歡笑吶喊和力量，

　　無數(shù)的目光，

　　投向了，

　　自信的你，矯健的你，

　　無數(shù)的信念，牽動了萬人心，

　　在運動競技場上，

　　盡情揮灑。

體育節(jié)廣播稿5

　　無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;

　　無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風景;

　　無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗!

　　一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌;

　　一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長成一片綠洲。

　　朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者!

體育節(jié)廣播稿6

　　踩跑道是一種選擇，離開起點是一種追求。馳騁賽場是一種勝利。我們選擇，我們追求，我們也會贏。此時此刻，跑道是我們的精彩舞臺，聲聲加油是我們的最高獎項！終點永遠在前方，成功永遠在我心中。心里只有一個偏信:奮斗！

　　當一切都不再遙遠，幸福就是一幅冬天很美的畫面。不是為了演繹掌聲，不是為了刻意的征服，而是為了辛勤的汗水，化作追求的腳步，堅定的.內(nèi)心信念，腳下穩(wěn)健的步伐，用行動訴說著不變的真理。沒有比你的腳更長的路，也沒有比人更高的山。希望在最后向你招手，努力，用毅力迎接最后的掌聲，相信成功一定屬于我們。

體育節(jié)廣播稿7

　　美麗的花環(huán)是由荊棘制成的。

　　勇于面對困難，持之以恒，充滿激情地戰(zhàn)斗，齊心協(xié)力，“友誼第一，競爭第二”。

　　積極爭取成功和風格。

　　蓬勃向上的'精神

　　歡迎來到新的未來！

　　挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美！

　　互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰！

體育節(jié)廣播稿8

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家中午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!滴答，滴答，隨著時間的流逝，不知不覺中寒冷的冬天已經(jīng)向我們逼近;寒風習習，冬日暖陽中，陽光體育鍛煉的號角吹響了整個校園�？�!我們的同學，跑步的跑步，跳繩的跳繩，踢毽子的踢毽子，打球的打球?qū)W校陽光體育運動開展得如火如荼，同學們高漲的鍛煉熱情趨散了冬日的嚴寒。

　　同學們，你們知道嗎?國內(nèi)外研究資料表明，對于絕大多數(shù)學生來說，學習的好壞，僅20%與智力因素有關，80%與非智力因素有關。另外，在跑步中，我們也可以鍛煉自己的信心和意志，比如：假如我們只能跑1000米，那如果我們再堅持一下的話，就可以多跑200米或者更多，這樣逐漸增加，你就會覺得很有成就感，獲得了自信，同樣，這也可以使你變得更加堅韌不拔。當養(yǎng)成了習慣后，這對于你的`興趣，性格等非智力因素都很有幫助，當然，對你的學習也有很大幫助。有關專家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，長跑可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機能。

　　科學實踐證實，較長時間有節(jié)奏的深長呼吸，能使人體呼吸大量的氧氣，吸收氧氣超過平時的78倍就可以抑制人體癌細胞的生長和繁殖。其次長跑鍛煉還改善了心臟肌供氧狀態(tài)，加快了心肌代謝，同時還使心肌股纖維變粗，心收縮力加強，從而提高了心臟工作能力。所以我們一定得有冬季鍛煉的好習慣，如果冬天我們因為怕冷而貓在教室里不運動的話，對身體是很不利的�？茖W表明：長跑能健腦，冬季氣溫較低，在冷風中長跑慢跑，會刺激機體保護性反應，血液循環(huán)加快，腦部血液流量加速，調(diào)節(jié)大腦體溫中樞功能，從而供給大腦更多養(yǎng)分，提高學習效益，還對大腦記憶功能有增進作用，而且長跑使人情緒樂觀飽滿，有助于增進食欲，加強消化功能，促進營養(yǎng)吸收。

　　說得真好，同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理素質(zhì)，才能更好學習，才能應付各種困難和挑戰(zhàn)。我們想用現(xiàn)代奧林匹克運動創(chuàng)始人顧拜旦的名言與同學們共勉：你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!

體育節(jié)廣播稿9

　　或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。她們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;她們的.颯爽風姿引人注目，在她們身上折射出有如女足運動員般的堅定信念與不屈精神，她們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，她們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。你是我心中的英雄，有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

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