紅領(lǐng)巾廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！以下是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾廣播稿1
梁：老師們，同學(xué)們，早上好。隨著《中國少年先鋒隊之歌》的播出，我們又在紅領(lǐng)巾見面了。我是梁乃川。歡迎收聽。
郝：大家好，我是郝志堅。在這個節(jié)目中，我們將談?wù)撐覀儗W(xué)校高效的課堂改革。
王：大家好。我是王減數(shù)。隨著我校三年級20×開學(xué)，高效課堂改革——自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式。一年來，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)真學(xué)習(xí)和認(rèn)真討論，總結(jié)出了一些高效課堂教學(xué)模式的好方法。20××年，我校高效課堂模式在各班全面鋪開。
梁：是的，這兩年我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)不僅注重請專家指導(dǎo)，更注重走出去，讓老師掌握更多的教學(xué)方法，接受更多的教育理念。同時，我們重視家與學(xué)校的密切關(guān)系，各年級各班陸續(xù)成立了家長委員會，讓家長隨時提出合理的建議和不足，供我們改進(jìn)。
郝：我校實(shí)施的小組合作、“361”高效課堂教學(xué)模式和“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式得到了各級教育部門、社會和家長的認(rèn)可，兄弟學(xué)校的許多老師都來我校觀摩教學(xué)活動。
王：特別是受到了山西省教育廳的高度重視和照顧。20××年，省教育廳副廳長張卓宇來我校指導(dǎo)，與師生進(jìn)行了親切的討論和交流，對我校的課堂教學(xué)給予了高度評價，并提出了希望和建議。
梁：是的。在省市教育局的高度重視和關(guān)懷下，在全校家長的積極支持下，我們的老師增加了信心。教師們不斷努力探索和學(xué)習(xí)，每個人都投身于教育教學(xué)改革的工作中。特別是今年開學(xué)時，提出了實(shí)踐“一、二、三、九”課堂教學(xué)模式的活動。
郝：是的，我們被老師們無私的奉獻(xiàn)所感動。他們在學(xué)校認(rèn)真教書，一起學(xué)習(xí)，回家認(rèn)真?zhèn)湔n。他們真的日夜忙于教學(xué)。應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)來回報老師嗎？
王：是的。有這么好的學(xué)校，這么好的老師，這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。
郝：通過高效的課堂教學(xué)模式，我們的學(xué)習(xí)有了很大的提高，很多學(xué)生也有了很大的改變。請聽聽一線老師的聲音
梁：0901班老師——小組合作學(xué)習(xí)課程改革的體會“他變了”我們班有一個內(nèi)向的學(xué)生。他工作一直不太積極。無論是課前準(zhǔn)備的準(zhǔn)備，還是課堂紀(jì)律的遵守，還是家庭作業(yè)的完成，從來都不是很理想，這讓他的組長和組員都很頭疼，尤其是課堂作業(yè)。他總是落在最后，直到下課寫不完。我真的幫不了他。開學(xué)周第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我讓孩子們在做課堂訓(xùn)練題的時候敲鼓：面對在場的家長。放棄和等待絕對不是最好的方式。轉(zhuǎn)念一想，我決定見機(jī)行事。誰知道，在演示環(huán)節(jié)，這位學(xué)生似乎有一份精心策劃的`報告，語言流暢，思路清晰。我震驚了。我走過去，看到他已經(jīng)完成了所有應(yīng)該完成的事情。雖然文筆不是很工整，略顯潦草，但比平時認(rèn)真多了。我心里畫了一個大大的感嘆號！課后，他被問到高效完成作業(yè)的秘訣。他沒有說話，只是對著自己小組的組長笑了笑。組長告訴我：“郝，”你今天一定要向在場的叔叔阿姨們舉手，但你不能讓我們組難堪！"
梁：組長說的話讓我唏噓！僅僅是因為他的“精彩鼓勵”，就能調(diào)動團(tuán)隊成員學(xué)習(xí)的積極性。這種動機(jī)不僅是激發(fā)學(xué)生內(nèi)在需求和動機(jī)，鼓勵學(xué)生主動提高自身素質(zhì)的價值判斷活動，而且有助于學(xué)生認(rèn)識自己，肯定自己。課堂教學(xué)不僅僅是讓學(xué)生獲得一種知識，更是讓學(xué)生擁有一種精神，一種立場，一種態(tài)度，一種不懈的追求！而這一切，好的小組合作學(xué)習(xí)會讓每一個小組成員上升到這個層次。
王：剛才是老師講的親身經(jīng)歷。事實(shí)上，在小組合作學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步的學(xué)生比比皆是，每個學(xué)生都有不同程度的變化。郝，是的，因為時間的關(guān)系，我們的播音會結(jié)束，但我們高效課堂改革的步伐會一直向前，學(xué)校會期待每一個學(xué)生每天都有新的變化。今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。我們下周再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿2
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對寢室衛(wèi)生不干凈這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，要注意維護(hù)寢室衛(wèi)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會不定時查寢，但我卻在班長應(yīng)經(jīng)通知并說明檢查不合格嚴(yán)重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有收拾寢室，還不在寢室，不關(guān)心寢室的榮譽(yù)，這是很嚴(yán)重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定會保持寢室衛(wèi)生，讓寢室看起來干凈明亮。我這種不認(rèn)真搞好寢室衛(wèi)生的行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了寢室的形象。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于寢室的寢風(fēng)建設(shè)。
我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的不收拾寢室也非常的生氣。我也知道，對于寢室的一員，保證寢室衛(wèi)生的干凈是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己嚴(yán)重錯誤。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對寢室的榮譽(yù)不關(guān)心，以后我將重視寢室衛(wèi)生，保證寢室的時時整潔。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更，好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進(jìn)行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤�；谖蚝�，歸結(jié)原因如下：
1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正，責(zé)任意識不強(qiáng)。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范，對寢室衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對待!
2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環(huán)境弄得一團(tuán)糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理，當(dāng)老師檢查時，還沒有開門，使錯誤更加巨大!每每想起當(dāng)時的想法，心中甚是羞愧。
通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。
2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!
總之，我的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔�！敖�(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長過程中，學(xué)到更多的智慧。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力搞好寢室衛(wèi)生，以良好的寢室環(huán)境來彌補(bǔ)我的過錯。
3、和室友加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。
短短3千多字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我不該不打掃寢室衛(wèi)生，使寢室很臟亂。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認(rèn)識到自己的錯誤，給了我改過的的機(jī)會，使我離成功更進(jìn)了一步。我會努力的過好自己的寢室生活，使自己的寢室衛(wèi)生更干凈。
請關(guān)心我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎? 你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎? 你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎? 答案當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮，更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。
“校園是我家，愛護(hù)靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)�，�?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
6、不將食堂的食物帶出食堂。
7、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
8、自覺與不文明行為說再見，做文明中學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明六安中學(xué)人!“愛護(hù)校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力! 作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園，努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動起來吧! 應(yīng)該不會太長。
紅領(lǐng)巾廣播稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我們新學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播站今天開始播音了。我是播音員鐘安琪，我是播音員周子暄。
甲：親愛的老同學(xué)、新同學(xué)，歡迎你在這個碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美好的校園。你發(fā)現(xiàn)這學(xué)期我們美麗的校園有什么變化嗎
乙：當(dāng)然發(fā)現(xiàn)了!我們迎來了一年級的八百三十三位小同學(xué)呢!度過了一個平安、愉快的暑假，他們滿懷著新的希望迎來了新的學(xué)年。
甲：是的!今天是本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的第一次播音，你還記得學(xué)校給我們提出的一些規(guī)范要求嗎
乙：這個怎么能忘記呢!今天正好借這次廣播給我們的新同學(xué)宣傳一下，首先在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中。
甲：在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員的指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，不追逐、不打鬧，不做危險游戲。
乙：在學(xué)習(xí)方面，我們要知道小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，主動改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想去奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難、以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
甲：同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿乙：新的'學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們在新學(xué)期共同努力，發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想美好的明天!
甲：對了，我們還要告訴同學(xué)們，我們的紅領(lǐng)巾廣播站也希望你們多多投稿，多提意見。
乙：那怎么投稿呢
甲：大家聽清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請把稿件交給你們班的中隊長，由中隊長交到少先大隊部張漢娟老師處。
乙：如果還有什么不清楚的，可以來我們大隊部咨詢，也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來!
甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧!
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待
乙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來!
甲：希望我們的節(jié)目能給你帶來一天的好心情。
本次播音到此結(jié)束，感謝你們的收聽!歡迎大家踴躍投稿。我們下期再見!
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
男：我是主持人。
女：我是主持人。
合：帶著虎年的喜氣，我們又回到了美麗的校園——我們的學(xué)園、家園、樂園。中心小學(xué)新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天，將由我倆陪伴大家一起度過這段快樂時光。
男：這次的紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《新學(xué)期、新打算》。
女：度過了一個愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園。短短幾天，校園里新聞不斷啊!下面我們一起走進(jìn)《校園快訊》。
男：2月26日，迎著燦爛的朝霞，學(xué)校全體師生在操場上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式暨開學(xué)典禮。在隆重的開學(xué)典禮上，劉校長對同學(xué)們寄予了厚望，對同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來能實(shí)現(xiàn)美好的理想。祝老師、同學(xué)們在新學(xué)期取得新的進(jìn)步!
女：新的學(xué)期，開始了新一輪緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅，又展開了一場激烈的學(xué)習(xí)追逐賽。大家都投入到學(xué)習(xí)這個寶島中，尋找一個個寶藏。
合：是啊，每個人都攢著一股勁。
男：dowhatyousay,saywhatyoudo。
做你說過的，說你能做的。
下面請大家一起來聽一聽同學(xué)的新學(xué)期新打算。
♀♀♀：寒假過去了，新的學(xué)期開始了，我決定向優(yōu)秀的高年級學(xué)生學(xué)習(xí)，給低年級的學(xué)弟學(xué)妹們樹立好的榜樣。我打算在這個新的學(xué)期中，做到以下的幾點(diǎn)。
1.在起先的學(xué)習(xí)時間里，絕對不能夠松懈。
2.在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，不要開小差，專心致志。尤其是數(shù)學(xué)，要弄懂每一道題目，融會貫通，在學(xué)習(xí)領(lǐng)域中暢游。
3.在語文、數(shù)學(xué)、英語的課上要全神貫注，在考試中，牢牢地將每一道題目都抓住。
4.在上課的時候，不論哪一位老師，都要仔仔細(xì)細(xì)的聽清楚老師講的每一句話語，每一個詞組，那樣才可以做好各門作業(yè)。
5.在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。
以上幾點(diǎn)，我一定會落實(shí)到實(shí)際行動中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力將成績好的同學(xué)超越，讓自己的成績遙遙領(lǐng)先。我肯定不會讓家長和老師失望，努力考出一個很好的成績。做一個文明的好學(xué)生，做到尊敬師長、友愛同學(xué)、樂于助人。
男：相信聽了同學(xué)的新學(xué)期新打算，同學(xué)們也在心里打著自己的新學(xué)期算盤。
女：學(xué)習(xí)要勤奮要鉆研，但更要講方法!雖然大家都有無窮的學(xué)習(xí)勁，也有了周密的學(xué)習(xí)計劃，但“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。什么是“東風(fēng)”呢大家都知道學(xué)習(xí)得講究方法的，否則學(xué)習(xí)不就成了一堆散了架的骨頭嗎
男：接下來，請我們班同學(xué)就“學(xué)習(xí)要講究方法”來談一談自己的體會。
新學(xué)期來臨了，我們又將步入一個新的學(xué)習(xí)階段。大家都知道，小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時候，如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識，會對我們以后的學(xué)習(xí)大有幫助。小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容不多，也不難，作業(yè)量也少，能不能學(xué)好我認(rèn)為關(guān)鍵是有沒有好的。
我的方法有以下幾點(diǎn)：
1.上課要做到認(rèn)真聽講。聽明白了，做作業(yè)時就容易了。改題時不能抄襲別人,要自己動腦筋想一想，不懂就問，才能學(xué)好。
2.多積累課外知識。我經(jīng)常背古詩，因此語文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學(xué)名著，有時學(xué)課文能用得上。
3.我對數(shù)學(xué)題解決問題比較感興趣，遇到難題要從多方面思考，直到找出答案，每做出一道難題，就有一種成就感。
女：同學(xué)講得很好，有了好的學(xué)習(xí)方法，我們就能事半功倍。
男：在新的一學(xué)期里，紅領(lǐng)巾廣播也有一個好消息告訴大家：本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播為大家開設(shè)了好聽、有趣的節(jié)目。《校園新聞袋袋褲》，《班花論壇》，《健康樂園》，《故事吧》，《好書大家薦》和《你點(diǎn)我播》希望同學(xué)能夠一飽耳福。
女：紅領(lǐng)巾信箱也要開通了，我們紅領(lǐng)巾廣播站歡迎更多的新同學(xué)來廣播站展示自己的才能、鍛煉自己的能力，為同學(xué)們服務(wù)。所以我們號召廣大少先隊員都來參與競爭。喜歡播音主持、展示自我的同學(xué)可以來報名當(dāng)小主持人，喜歡寫作，善于觀察的同學(xué)可以來報名做小記者。同學(xué)們可以在班主任老師那里報名，也可以到德育處找張老師，還可以通過紅領(lǐng)巾信箱告訴我們。
合：快樂的時光總是短暫的，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說再見了!最后，我們送給全校師生一首小虎隊的《愛》，讓我們相信自己，為自己加油!衷心地祝愿大家在新的一年里身體虎虎，學(xué)習(xí)虎虎，一切虎虎生威!
紅領(lǐng)巾廣播稿4
甲：心與心相貼
乙：手與手相牽
甲：我們相約在一起
合：這里是紅領(lǐng)巾廣播站
甲：大家好，我是主持人劉興祖
乙：我是主持人戴亞林
乙：九月九，我們和爺爺奶奶外公外婆度過了一個屬于他們的節(jié)日，是什么節(jié)啊（齊答：重陽節(jié)）
甲：尊敬長輩、孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：把道德比作陽光，因為道德就如同陽光一樣，給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。
甲：我記得一位名人說過：兒童的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲。
乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。
甲：同學(xué)們，我們中華民族從古至今有著非常多的良風(fēng)美俗，如端午吃粽子，賽龍舟紀(jì)念我們偉大的愛國詩人屈原。
乙：清明節(jié)掃墓祭祖，中秋節(jié)合家團(tuán)圓，那么大家知道重陽節(jié)的來歷嗎？請聽《重陽節(jié)的神話故事》。
甲：剛才大家聽了重陽的神話故事，接下來讓我們再來聽一聽重陽節(jié)的來歷吧。
乙：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的.重陽節(jié)。因為古老的《易經(jīng)》中把六定為陰數(shù)，把九定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。
乙：重陽節(jié)的習(xí)俗又有哪些呢？
�。�1）重陽節(jié)有登高的習(xí)俗，金秋十月，天高氣爽，這個季節(jié)登高遠(yuǎn)望可以達(dá)到心曠神怡、健身祛病的效果。
�。�2）高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收，喜嘗新糧的用意，以后民間才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。
�。�3）重陽日，歷來就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來又稱菊花節(jié)，農(nóng)歷九月俗稱菊月，節(jié)日舉辦菊花大會，重陽聚會飲酒，賞菊賦詩已成時尚，在漢族古俗中，菊花也象征長壽。
�。�4）古代還風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗，茱萸入藥，可制酒養(yǎng)身祛病。
�。�5）還有好多詩人為重陽節(jié)作詩呢！陶淵明的《過故人莊》中就有兩句：開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。他喝的應(yīng)該就是重陽節(jié)的菊花酒。
�。�6）我們偉大領(lǐng)袖毛主席《采桑子重陽》詩詞中有四句也是寫重陽節(jié)的。人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。
乙：新中國成立后，把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí)，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血，有的曾為祖國的富強(qiáng)出過力流過汗。
甲：更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會的尊敬。
乙：關(guān)心老人、幫助老人并不只是表現(xiàn)在重陽節(jié)這一天，更多的應(yīng)表現(xiàn)在平時的一言一行中， 希望大家能從小事做起，真正地讓老人擁有一個幸福的晚年，讓重陽節(jié)永遠(yuǎn)綻放它的光彩。
甲：重陽節(jié)有生命長久，健康長壽的含意，中國的老人越來越多。
乙：同學(xué)們要繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬老人、關(guān)心老人、幫助老人的優(yōu)良傳統(tǒng)，在重陽節(jié)這天，你們?yōu)闋敔斈棠掏夤馄抛隽耸裁茨兀?/p>
乙：關(guān)于重陽節(jié)同學(xué)們了解了很多，各地的慶祝方式也各不相同，人們利用這一重陽佳節(jié)或家人團(tuán)聚、或懷念家人、或孝敬老人等。
甲：九九重陽，寓意深遠(yuǎn)。它讓我們領(lǐng)略了祖國文化的無限魅力。
乙：在今后的學(xué)習(xí)中，希望大家能做一個有心人，去關(guān)注每一位老人。
甲：人人都會老，家家有老人，尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己！
乙：同學(xué)們，讓我們把最美好的祝福送給爺爺奶奶外公外婆，祝愿他們身體健康、幸�？鞓贰㈤L命百歲！
甲：最后我們向全體隊員發(fā)出倡議！
乙：在學(xué)校，我們要做一名尊師守紀(jì)，積極向上的好學(xué)生。
甲：在家里，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。
乙：在社會，我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。
甲乙：讓我們行動起來吧，做出一個鄭重的承諾！
甲：親愛的隊員們，我們是新一代的雛鷹，我們的翅膀還很稚嫩，但我們會努力。
乙：我們會經(jīng)受住各種各樣的考驗，在社會、在學(xué)校、在家庭的各個方面去體驗，去感受。
甲：把一份份的真切體驗，轉(zhuǎn)化為一顆顆品德高尚的種子，扎根在我們每一名隊員的心中。
甲乙：我們看到，我們想到，我們做到，并會做得更好。
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽。
紅領(lǐng)巾廣播稿5
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：中樞一小紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
甲：我是主持人羅
乙：我是主持人楊
甲：我很激動，今天我們能在廣播站與大家相遇。
乙：我很高興，今天我們能在這美好的時刻相聚。
甲：楊，你知道下個禮拜二也就是4月5日，是什么節(jié)日嗎？
乙：當(dāng)然知道，清明節(jié)呀，那么，你了解清明節(jié)嗎？
甲：今天我們就來和大家介紹一下吧！清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，下面就為大家介紹清明節(jié)的來源和習(xí)俗。
乙：的確，掃墓是清明節(jié)最早的一種習(xí)俗。
甲：在清明節(jié)的時候，大家有沒有想到要去烈士園去掃墓呢？去年，五六年級的同學(xué)就是清明前夕去中樞烈士陵園掃墓的。
乙：是的，每到清明，我們就會想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無數(shù)的革命先烈，我們將永遠(yuǎn)記住他們。
甲：有誰不愛自己的生命？有誰不愛自己的父母？但是又有什么愛和祖國之愛相提并論？烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因為他們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的。
乙：他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天美好的生活。
甲：在抗戰(zhàn)時期，也有許多和我們一樣的的小英雄，請聽故事大王為大家?guī)淼墓适隆斗排＠赏醵 ?/p>
甲：同學(xué)們，我們是時代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的責(zé)任和使命。
乙：我們不會忘記先烈，忘記歷史！我們要做什么！我們要做的就是：好好讀書！振興祖國！
合：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的`建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
乙：楊柳依依，桃花朵朵，這些無一不在告訴著人們春天來了，春天來了。
甲：春天是一個美好的季節(jié)，但同時也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。下面我們將為大家介紹一些健康小常識。
乙：春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽，
在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由于流感是病毒傳染病，沒有特效的治療手段，因此預(yù)防措施非常重要。主要預(yù)防措施包括：
甲：1。保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。
2。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。
3。打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。
4。均衡飲食、適量運(yùn)動、充足休息，避免過度疲勞。
乙：
5。每天開窗通風(fēng)數(shù)次（冬天要避免穿堂風(fēng)），保持室內(nèi)空氣新鮮。
6。在流感高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所；不得已必須去時，最好戴口罩。
7。通過接種流感疫苗，也可達(dá)到預(yù)防保護(hù)作用。流感疫苗通常在流感季節(jié)到來之前接種，即使在流感期間接種也有效。由于流感病毒不斷變異，所以每年要接種流感疫苗。
乙：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：感謝大家的收聽，再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿6
開播曲
甲：親愛的同學(xué)們！敬愛的老師們！
本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲：我是來自xx班的主持人xx。
乙：我是來自xx班的主持人xx。
甲：我們這期節(jié)目的主題是：向革命烈士－－方志敏爺爺學(xué)習(xí)！
方志敏爺爺是中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，也是我國早期革命的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他是中國共產(chǎn)黨江西省組織的創(chuàng)始人之一，是閩浙贛革命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。
1900年農(nóng)歷八月十三日，方志敏爺爺出生于江西省弋陽縣湖塘村。
方志敏爺爺1923年入黨，“兩條半槍鬧革命”。1935年1月24日，在北上抗日途中，由于叛徒的出賣，方志敏同志在懷玉山上被捕，堅貞不屈，拒不投降。在敵人的監(jiān)獄里，方志敏用敵人讓他寫“供詞”的紙筆，在極端艱苦的條件下，寫下了傳世之作《清貧》和《可愛的中國》等，成為教育后代的生動教材。這兩部作品都已選入中小學(xué)課本。
乙：今天我們在這里將為同學(xué)們講幾段方志敏童年的故事：
甲：1900年農(nóng)歷八月十三日，方志敏出生在江西省弋陽縣湖塘村。湖塘村是一個優(yōu)美的地方，村前是兩口水明如鏡的魚塘，一條小河流過村口的一座小橋，村后有座土山，長滿了高大的楓樹。
方志敏的.家很窮，每逢春天家里都斷了糧，缸里的一點(diǎn)糧食還是跟財主家借的。剛剛
三、四歲的小志敏餓得肚子咕咕叫。小志敏拽著媽媽的衣襟不斷地嚷：“媽媽！我餓，我餓��！”小志敏看見財主家的孩子吃的是白面饅頭，仰著頭問媽媽：“為什么財主家的孩子有饅頭吃，我們家沒有呢？”媽媽只好回答說：“人家財主命好，有地又有錢；咱們命苦，要啥沒啥，孩子也跟著受罪！”小志敏聽了還是不明白，同樣是人，財主不干活不流汗都吃白饅頭，爸爸累死累活都讓兒子餓肚子，這是為什么？方志敏７歲的時候，爸爸向財主借高利貸讓他上了私塾。
乙：小志敏高高興興背上書包去上學(xué)了。一開始的幾天，小志敏覺得挺新鮮，老先生搖晃著腦袋，“子曰”、“詩云”的念，學(xué)生們也搖頭晃腦的跟著念。時間長了，小志敏就不耐煩了，覺得沒什么意思，坐在那兒老打瞌睡。
老先生見小志敏不好好念書，走過來揪著他的耳朵問：“我剛念的是哪一句？”小志敏直著脖子，說：“不知道！還不是老掉牙的舊書，我懶得聽！”
老先生氣得胡子都翹了起來，拿起戒尺就朝志敏的手心打，一邊打還一邊罵：“我讓你不學(xué)圣人的書！”小志敏的手被打得又紅又腫，但他咬著牙一聲不吭。
甲：回到家里，媽媽看著兒子的手，心疼得流下了眼淚。小志敏說：“我明天不上學(xué)了，我放牛拾柴去。！”
爸爸正在抽旱煙，聽兒子嚷嚷不上學(xué)了，吐了一口煙，說：“哪有上學(xué)不挨老師打的，學(xué)還得上。供你念書，爸爸受苦受累還有個盼頭。不然，你也和爸爸一樣當(dāng)個睜眼瞎，咱家這窮日子還有什么指望改變呢！”
氣歸氣，小志敏還得去上學(xué)。只要爸爸、媽媽高興，這書還得好好念。
乙：1916年秋天，16歲的志敏在弋陽縣高小讀書，他在學(xué)校圖書室看了很多進(jìn)步書籍，并組織了“九區(qū)青年社”。專門與土豪劣紳做斗爭。
當(dāng)時，有個姓張的大地主想弄個“省議員”當(dāng)當(dāng)。他讓手下用錢去買選票，老百姓議論紛紛。方志敏想，這個地主壞得很，頭上長瘡，腳底流膿，要是他當(dāng)上了議員，不定要做出多少壞事。
為了阻擋姓張的大地主，方志敏一夜沒睡覺，寫了一篇小字報：“張地主十大罪狀”。抄寫了好幾份，連夜貼在縣城最顯眼的地方。城里的人都擠著去看小字報，拍手稱快。張地主氣得渾身發(fā)抖，派人把小字報撕掉，到處尋找方志敏。
甲：方志敏的同學(xué)勸他找個地方躲一躲，說張地主有錢有勢，惹不起他。方志敏笑著說：“我不怕，他能把我吃了？”
張地主終于找到了方志敏。幾個狗腿子推搡著方志敏，方志敏被帶到了張地主家。
張地主歪在太師椅上，咕嚕咕嚕在抽水煙，迷著兩眼瞅著方志敏說：“你就是方志敏？”
方志敏昂著頭不說話，心想，你知道還問什么？
張地主又說話了：“你是學(xué)生，應(yīng)該好好讀圣賢之書，不要瞎折騰。我找你來，想讓你寫個聲明，就說你受別人唆使，我是清白無辜的，怎么樣？”
乙：方志敏搖了搖頭，張地主馬上翻了臉，把水煙袋往桌子上一扔，滿臉兇相，說：“我在弋陽城里說一不二，整死你像踩死個螞蟻�！币粋�打手揍上來要動手，方志敏不慌不忙，不緊不慢地說：“我早給報館和警察署寫好了信，今晚我要回不去，就有人將信寄出去。你殘害學(xué)生的事情全省的人都會知道。”
張地主一聽，一個十五、六歲的毛孩子還留了一手，真難對付。想來想去，如果把方志敏打死，就會惹惱全省的人。還是咽下這口氣吧，只好一揮手，讓方志敏走了。
方志敏并沒有給同學(xué)留下什么信，只是讓張地主逼急了，才急中生智說出那套話。張地主最終沒有當(dāng)上議員，方志敏卻成了弋陽城里有名氣的學(xué)生。
甲：1918年，北洋軍閥段祺瑞賣國政府投靠日本帝國主義激起了群眾極大民憤。
這一天，弋陽高小的師生在操場舉行聲討段祺瑞賣國政府的集會。方志敏平時最敬佩的一位青年教師劉老師，登上臺子演講。他慷慨激昂地說：“賣國政府把我們的國家一片片出賣，日本帝國主義又要鯨吞我們的神州。我們應(yīng)該從自己做起，抵制日貨�！闭f著，劉老師把平時用的日本牙粉，日本臉盆拿出來，一腳踩碎牙粉盒，又把日本臉盆用石頭砸碎。
同學(xué)們都被劉老師的愛國行動感染。方志敏抬腿跑到宿舍，把他鋪的一床日本草席抱出來，跑上講臺，點(diǎn)著一根火柴把日本草席點(diǎn)著說：“我向劉先生學(xué)習(xí)，堅決不用日貨。”
乙：1919秋天，方志敏在南昌江西第一甲種工業(yè)學(xué)校上學(xué)，他閱讀了《新青年》等進(jìn)步刊物，思想覺悟提高很快。
當(dāng)時，方志敏所在的這所學(xué)校辦得很糟糕。學(xué)校憑私人關(guān)系任用教師，有的教師什么都不懂，甚至連學(xué)生都不如，只要有門路，就能教課。學(xué)生們意見很大，方志敏代表全班同學(xué)，向校方提出更換教師，胖校長打著官腔說：“研究研究”，幾個月過去了，也不見音信。
正好，學(xué)校宣傳隊要排節(jié)目。方志敏錄機(jī)一動，編寫了一個劇本《私塾怪現(xiàn)象》。戲中有3個主要人物，校長、校長老婆、校長的兒子。校長當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，校長老婆連字也不識，啥課都敢教，校長的兒子只管搖鈴。
甲：《私塾怪現(xiàn)象》主要是諷刺學(xué)校的腐敗，受到學(xué)生的歡迎，大家看得開懷大笑。可是校長看了戲，血壓上升，惱羞成怒，下令立即停演，還給方志敏記大過一次。
學(xué)生記大過是很嚴(yán)重的事情；可是，方志敏一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生同校長斗爭，公開揭露學(xué)校的黑暗。胖校長氣得不行，要開除方志敏。方志敏不甘示弱，帶領(lǐng)學(xué)生自治會貼布告：開除校長！乙：1921年秋天，方志敏又進(jìn)了同文學(xué)院。這是一所教會學(xué)校，對英文抓得很緊。方志敏找到了英文的《資本論》和《共產(chǎn)黨宣言》，一邊學(xué)英文，一邊學(xué)這兩部偉大著作，同學(xué)們給他起了一個外號叫“社會主義”，因為方志敏開口閉口不離“社會主義”這個詞。方志敏還專門成立了一個讀書會，專門學(xué)習(xí)和探討社會主義。
那時候，閱讀革命書籍非常困難。書籍、報刊雜志常被沒收。方志敏托校外的同學(xué)訂進(jìn)步雜志，再帶進(jìn)學(xué)校閱讀；白天不方便。晚上熄燈后，幾個人才悄悄地進(jìn)行討論。
甲：就這樣方志敏爺爺開始了他的革命事業(yè)．．．
乙：我們大家今天的和平與繁榮的幸福生活就是無數(shù)個像方志敏爺爺一樣不怕艱苦，不怕犧牲的革命烈士們用鮮血和生命換來的！
甲：所以我們大家要學(xué)習(xí)和傳承方志敏爺爺清貧和革命的不朽精神！
乙：時間過得真快呀，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此就結(jié)束了，在下周同一時間我們將接著為大家講述方志敏爺爺鬧革命的故事，感謝各位同學(xué)的收聽！再見！
甲：再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿7
s 姬：親愛的少先隊員小伙伴們，快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播本學(xué)期開始廣播了。
張：我是今天的播音員，六年級第七中隊張哲源 。
連：我是今天的播音員 ，六年級第二中隊連栩如。
周：我是今天的播音員 ，六年級第六中隊周帥宇
姬：我是主持人，五年級第一中隊姬妍多。在此，我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家新學(xué)期
合：工作學(xué)習(xí)快樂、身體健康、生活幸福！
姬：同學(xué)們，新學(xué)期伊始，我們要以嶄新的姿態(tài)，良好的行為習(xí)慣步入我們的校園生活。首先我們?yōu)榇蠹也コ龅氖切@新聞資訊。
張：開學(xué)幾天來，老師和同學(xué)們都按照學(xué)校計劃有序進(jìn)行著。無論從教學(xué)、安全、衛(wèi)生各方面都認(rèn)真抓起，使全體師生在新學(xué)期伊始都順利進(jìn)入了工作學(xué)習(xí)狀態(tài)。
連：嗯，沒錯。特別是本學(xué)期全校師生將齊心協(xié)力，在我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的活動中，積極投入，為我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市出力獻(xiàn)策。
周：還有就是我校近期開展的第十九屆推廣普通話宣傳周活動。
姬：說到推廣普通話活動，我們簡稱（推普），那我們今天向大家播出的主題就是——第十九屆推普周活動。接下來，我們就一一將學(xué)校推普周活動介紹給同學(xué)們。
張：從9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)省教育廳、省語委《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部廳等九部門關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》，同時結(jié)合我校實(shí)際，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成了活動領(lǐng)導(dǎo)小組以及各年級主任及全體班主任參與，同時由教導(dǎo)處牽頭特制定了開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案。
連：學(xué)校利用此次活動，強(qiáng)化廣大師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，提高其應(yīng)用能力和水平。
周：這次活動的主題是： 大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。
姬：伙伴們，一定要記住活動主題：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。而且要明確活動的目標(biāo)，教導(dǎo)處制定了兩個活動目標(biāo)：
張：一是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的'社會語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。
連：二是全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、認(rèn)真落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》及我省的《實(shí)施意見》，充分發(fā)揮四大領(lǐng)域的示范帶動作用，激發(fā)和帶領(lǐng)廣大群眾對國家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感，進(jìn)一步提高人民群眾說好普通話，用好規(guī)范字的能力和水平。
周：學(xué)校還具體進(jìn)行了安排：
一是為加強(qiáng)活動的力度，校務(wù)會上重點(diǎn)將推普活動落實(shí)具體。二是要通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、校園值周欄、宣傳欄、LED顯示屏、校園網(wǎng)等各種宣傳渠道進(jìn)行宣傳，對全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。宣傳口號是：說好普通話，方便你我他；說普通話，寫規(guī)范字，做文明人；四海同音，萬眾一心。
姬：三是聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，要求師生在公共場合說普通話；自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。養(yǎng)成師生說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
張：四是學(xué)校活動安排及有關(guān)推普的知識。9月9日本周五班會時間，各班級將開展相關(guān)的推普班隊主題活動。
連：五是一到三年級要舉行硬筆書法大賽，每班交回5份獲獎作品。四到六年級舉行演講誦讀比賽。每班選出五位最佳選手。
周：六是要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展一些活動，全體師生要積極參加，才能使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。同時學(xué)校號召我們每個學(xué)生要做個有心人，爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
姬：總之，學(xué)校就是要通過開展系列推普活動，進(jìn)一步提高我們?nèi)熒Z言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。最后，我們一起來說推普宣傳口號：
合：說好普通話，方便你我他；
說普通話，寫規(guī)范字，做文明人；
四海同音，萬眾一心。
姬：老師們、同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，下周四我們再會！
紅領(lǐng)巾廣播稿8
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：親愛的老師、同學(xué)們，你們好！張花小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播”又和大家見面了。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
甲：我是主持人韓佳璐
乙：我是主持人劉豪杰
合：祝大家新年快樂�。。appy new year!!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰？
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我
借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意??
甲：其實(shí)常懷感激之心，也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報？
乙：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩。
甲：回憶這一年，我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化：煥然一新的.教室令我們欣喜若狂。
乙：寬闊平整的操場讓我們自由奔放。
甲：多姿多彩的校園文化，使我們
乙：這一切的一切，都是我們敬愛的校長辛勤耕耘的成果。
合：在新年來臨之際，我們代表全校師生，向校長道一聲“您辛苦了，感謝有你。”
甲：下面，有請我們敬愛的校長講話。（校長講話）
乙：校長的講話意味深長，我們一定會悉聽您的教誨，努力拼搏，用優(yōu)異的成績感恩身邊的每個人。
甲：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。 合：最后再祝大家，新年快樂。Bye bye
紅領(lǐng)巾廣播稿9
合：同學(xué)們，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！
甲：本次播音由五（1）中隊提供
乙：我是五（1）中隊的（ ）
甲：我是五（1）中隊的（ ）
乙：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：愛護(hù)紅領(lǐng)巾，做合格少先隊員
甲：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，我們要像熱愛自己的生命一樣去熱愛紅領(lǐng)巾。可是，有些少先隊員不懂得愛惜紅領(lǐng)巾。
乙：在學(xué)校里，大家經(jīng)�？吹剑械纳傧汝爢T把紅領(lǐng)巾從脖子上解下來，幾個人相互抽打，有打有笑，顯然把紅領(lǐng)巾當(dāng)成了打鬧的.工具。有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾角放在嘴里，用牙撕咬著玩，不僅把紅領(lǐng)巾咬得不象樣，也不衛(wèi)生。有的學(xué)生紅領(lǐng)巾被弄得很臟，上面滴上了墨水，或是很長時間沒有洗過，已經(jīng)變型，卷成條狀。有的學(xué)生紅領(lǐng)巾偏到了一邊。
甲：為了督促少先隊員們認(rèn)真佩帶紅領(lǐng)巾，少先隊大隊部決定在本周進(jìn)行突擊檢查，每天不定時的檢查一次紅領(lǐng)巾佩帶情況，并用小黑板公布出來，請各中隊中隊長帶領(lǐng)全體少先隊員佩帶好紅領(lǐng)巾。
乙：希望少先隊員們能做到以下幾點(diǎn)：
1、每天早上起床就佩戴好紅領(lǐng)巾，不要把紅領(lǐng)巾遺忘在家里；
2、不要隨便解下紅領(lǐng)巾，尤其是上體育課后；
3、把不干凈的紅領(lǐng)巾回家自己清洗一下，破損的紅領(lǐng)巾重新買一條；
4、正確佩帶紅領(lǐng)巾，不要讓紅領(lǐng)巾隨意歪在脖子上；
5、做到堅持不懈的佩帶紅領(lǐng)巾，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。
合：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，下期再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿10
主題：小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
期次：紅領(lǐng)巾廣播稿（第六期）
播出時間：20xx年4月26日
今天，我們廣播的主題是：小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，歡迎你的準(zhǔn)時收聽。
小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
習(xí)慣是由于重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的,并變成需要的行為方式,它是一個人不需要外在監(jiān)督和意志努力就能自動實(shí)現(xiàn)的行為,它可以使行為經(jīng)�；㈧柟袒�。
衛(wèi)生習(xí)慣的范圍很廣,包括環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣、飲食衛(wèi)生習(xí)慣、體育衛(wèi)生習(xí)慣、心理衛(wèi)生習(xí)慣、預(yù)防疾病的習(xí)慣等。學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的好與壞,是關(guān)系到學(xué)生個性品質(zhì)發(fā)展的重要因素,學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,既保持了環(huán)境的整潔,又增強(qiáng)了他們對疾病的`免疫力,促進(jìn)學(xué)生的生長發(fā)育,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),使學(xué)生的精神面貌得到改善,促進(jìn)學(xué)生其他良好行為習(xí)慣和完美人格的形成。
衛(wèi)生習(xí)慣是從幼兒園時期就開始的教育內(nèi)容。那么,是不是到了高中、大學(xué),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣就不必再強(qiáng)調(diào)了呢?某媒體曾經(jīng)刊登了對某中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行的衛(wèi)生習(xí)慣方面的調(diào)查,結(jié)果不容樂觀。該調(diào)查的被訪者有93人,結(jié)果每天早起早睡的占79.57%,每天堅持30分鐘以上體育鍛煉的只有26.88%,每天一次大便的78.49%,堅持每天三餐后漱口的只有39.78%,就連每天早晚兩次刷牙的也只有76.34%。即使在大學(xué)階段,良好的衛(wèi)生習(xí)慣也不是人人都能堅持的。
此外,過去我們對學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)調(diào)得比較多,而對于良好的飲食習(xí)慣不夠重視。當(dāng)學(xué)校里出現(xiàn)越來越多的“小胖墩兒”、“小眼鏡兒”,當(dāng)高血壓、高血脂的發(fā)病率在未成年人中不斷上升的時候,更多的原因應(yīng)該在學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣中去找。學(xué)校和家長要互相配合,一方面教育學(xué)生認(rèn)識到良好的衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,另一方面要督促他們加強(qiáng)自律,努力克服壞習(xí)慣。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣將會使孩子受益終生,學(xué)生階段養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,到孩子們長大后獨(dú)立生活時就更容易選擇和堅持健康的生活方式。
同學(xué)們，你能堅持做到哪些好習(xí)慣呢？請持之以恒吧！
紅領(lǐng)巾廣播稿11
男：尊敬的老師、親愛的同學(xué)
女：你們好！紅領(lǐng)巾廣播開始啦！
男：我是五（2）中隊的xxx
女：我是五（2）中隊的xxx
女：愿我們的廣播給大家的業(yè)余生活增添光彩，能在大家緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余為你帶來歡笑和舒心。
《校園芳草地》
【男】和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，陽光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
【女】自1996年起，中國確定每年３月份最后一周的星期一，為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長。
【男】今年是第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”，主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。各地教育行政部門和廣大中小學(xué)要教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行。進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，堅決避免僥幸心理。堅持利用升旗、課間操、上下學(xué)等時間開展演練。寄宿制學(xué)校還要開展針對宿舍區(qū)的突發(fā)演練，并確保演練時學(xué)生安全。
【女】研究部門公布的調(diào)查資料顯示：安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”。現(xiàn)在，中小學(xué)生意外傷害事故時有發(fā)生，有關(guān)專家指出，通過安全教育和預(yù)防，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。
【男】據(jù)調(diào)查，涉及學(xué)校青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患達(dá)20多種，包括食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)、溺水等，這些都危害著青少年身心健康。
【女】小學(xué)時，正是我們學(xué)習(xí)知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，希望我們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的老師、家長時時擔(dān)心著，時時牽掛著。
【男】我們經(jīng)常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，“安全”兩字，請時刻牢記！
【女】同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，“安全”兩字，請時刻牢記！
為此，因此我班XXX倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
【女】1、要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
【男】2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。主動避讓機(jī)動車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
【女】3、上體育課和課處活動前要作好準(zhǔn)備活動，活動前要做好準(zhǔn)備工作，運(yùn)動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
【男】4、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好燈，放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。
【女】5、自己的`所作所為也要有安全意識。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，同學(xué)之間吵鬧要注意分寸，下課活動要文明有序。
【男】同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。
《生活小百科》
【男】安全兒歌我問你，自我保護(hù)可知道？
【女】隨你問，隨你考，安全保護(hù)有八條。最關(guān)鍵，不碰插座不玩電，過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。
【男】星期天，去郊游，小河邊上不能走。坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。
【女】煤氣灶，有危險，千萬不能去開關(guān)，水果刀，大人用，等我長大才能動。
【男】家里人，都不在，誰叫我都不離開。我是媽媽的乖寶寶，自我保護(hù)最安全。
【女】同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：
樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎？
【男】從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
【女】同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
音樂《doremi點(diǎn)歌臺》
【男】我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓康和小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位康和小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
【女】本期為大家推薦的歌曲是《校園安全歌》。
【男】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【女】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【男】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員周貝奇。
【女】我是本期播音員王涵。
【齊】我們下次再會。
紅領(lǐng)巾廣播稿12
乙：同學(xué)們，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎？
丙：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
甲：如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
乙：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
丙：文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
甲：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的`文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？
乙：一日之計在于晨，
丙：一年之計在于春。
甲：春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。
在這詩情畫意的三月里，讓我們盡情享受大自然的美好，積極投入到“文明禮貌月”的活動中來，給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
乙：讓所有的故事在春天里流淌，
丙：讓所有的夢想在春天里展翅高飛。
甲：親愛的老師和同學(xué)們，我們的節(jié)目已接近尾聲。
乙：在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！
三月份紅領(lǐng)巾廣播稿四：三月份紅領(lǐng)巾廣播稿（3205字）
�。ㄒ唬ㄐ蚯┎シ乓魳贰ㄏ勺樱ㄓ蓮�(qiáng)到弱）
主持人：親愛的同學(xué)們，你們好！伴著三月的春風(fēng)，華泰小學(xué)401中隊紅領(lǐng)巾廣播-----“快樂之旅”又和大家見面啦！
主持人：我是四（1）中隊的蔡天澄。
主持人：我是四（1）中隊的鐘芷奕。
今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《繽紛三月》，我們將給大家?guī)?0xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。
（二）校園黃金眼：（音樂------《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》聲音弱）
主持人：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎？
主持人：這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”，三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。
主持人：哇！三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
主持人：是��！你可知道最近我校開展了哪些活動呢？
主持人：近日，學(xué)校安排了學(xué)雷鋒活動-------愛校大打除，開展了百米畫卷繪畫比賽，活動形式豐富多彩，相信同學(xué)們一定會在繽紛的三月有不凡的收獲。
主持人：不過，我也要提醒同學(xué)們，大家在學(xué)雷鋒活動中，一定要聯(lián)系實(shí)際，真
正做到助人為樂。
主持人：其實(shí)，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日吧？更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機(jī)會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關(guān)注，但對當(dāng)事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。
主持人：你說得真好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
紅領(lǐng)巾廣播稿13
甲：敬愛的教師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：在這金秋時節(jié)、碩果累累的日子里，
合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
甲：我是播音員——崔宇辰
乙：我是播音員——張宵曼
甲：今日我們?yōu)榇蠹野才诺?是《佳文共賞欄目》。本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。
乙：下頭就請您欣賞我班車晨陽同學(xué)的一篇日記——包餃子。
甲：20xx年10月12日星期三晴
晚上，我和媽媽一齊包餃子。我搟皮兒，媽媽包。只見媽媽把餃子皮攤在手上，用筷子夾著肉餡放在餃子皮中間，然后用拇指和食指一捏，三下五除二，一個餃子就出來了，它多像一只小鴨子呀！不一會兒，桌子上就出現(xiàn)了一群排著整齊隊伍的“小鴨子”。餃子包完了，媽媽像個司機(jī)似的，喊了一聲“下”，這些“小鴨子”就爭先恐后地跳進(jìn)鍋里，像一個個潛水員。過了一會兒，小鴨子鼓著肚子漂了上來。媽媽告訴我餃子煮熟了，于是用漏勺把它們撈到盆里。我迫不及待地夾了一個，咬了一口——啊，真香！
乙：你看，小作者的日記寫得多生動�。∵@離不開小作者的細(xì)心觀察和想象。一篇美麗動聽的文章，會給我們以清新的享受。同學(xué)們，你想讓大家對你刮目相看嗎？那就趕快行動起來，把你日常生活中的所見所聞所想寫下來，投稿到學(xué)校廣播站，學(xué)校廣播站會把你的歡樂傳遞給大家！
甲：同學(xué)們、教師們，很高興，在這完美的時光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站，期望我們能帶給你歡樂，給你留下完美的回憶。
乙：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，多謝您的收聽！下次再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！ 今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾與文明同行》。
有一種顏色，它能100年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。
有一種光榮，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。
有一種真情，它能100年在心中永不改變，那是對紅領(lǐng)巾的最真摯的愛。
小時候我憧憬著，有一天，我也能戴上它。當(dāng)自己真正戴上紅領(lǐng)巾的時刻，我是多么自豪！從那時起我就懂得要肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任，要為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩，要做一個講文明守禮儀的學(xué)生，讓紅領(lǐng)巾與文明禮儀同行。
孔子說過：“不學(xué)禮，無以立”，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。他是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國，是一個文明禮儀之邦，我們應(yīng)該一代代的傳承文明，相互間傳遞文明。作為少先隊員，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做到言行文明，禮貌待人。讓“您好”、 “對不起”、 “謝謝”等禮貌用語，讓“微笑”、 “點(diǎn)頭”、 “右行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。
作為少先隊員要講衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，要愛護(hù)環(huán)境，不隨便踐踏花草，使祖國更加美麗；作為少先隊員，我們應(yīng)該自覺遵守社會公德，要有愛心。在關(guān)心和幫助別人的`同時，學(xué)會寬容別人，諒解別人，尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重，要把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)，更加美麗！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們的行為更加高尚，我們的校園會更加的美麗，我們的祖國會更加輝煌！讓我們用實(shí)際行動告訴所有人：紅領(lǐng)巾是光榮的，紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)與文明同行！
紅領(lǐng)巾廣播稿15
老師們、同學(xué)們，下午好！
你們知道今天是世界什么日嗎？
10月15日是“世界洗手日”。今年是第五個“世界洗手日”。
全球平均每天約有５０００名５歲以下兒童死于與腹瀉相關(guān)的疾病，而只要養(yǎng)成飯前便后用肥皂洗手的習(xí)慣，這些兒童中的一半就會得救。
經(jīng)常用肥皂洗手是降低腹瀉死亡率以及霍亂和肺炎患病風(fēng)險的最有效和最廉價方法。兒基會強(qiáng)調(diào)說，發(fā)展中國家養(yǎng)成洗手習(xí)慣的兒童比例不超過３４％，有些國家兒童根本沒有洗手習(xí)慣。在世界洗手日，全球６０多個發(fā)展中國家，尤其是亞洲和非洲的發(fā)展中國家，發(fā)起培養(yǎng)兒童洗手、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的行動。
勤洗手能預(yù)防諸多傳染病
專家說，一般在飯前便后、外出回家時立即洗手，能有效降低人體感染疾病的風(fēng)險。
以甲型H1N1流感病毒為例，它通過病人噴出的飛沫散播到空氣中，可以黏附在我們的手上，存活約兩個小時。手足口病，更是通過手的接觸來傳播的。有實(shí)驗表明，人在1小時內(nèi)用手碰自己的鼻子、眼睛、嘴巴等部位至少3次，可能造成鼻、眼部黏膜破損，使病菌乘虛而入。
勤洗手，是防控甲型H1N1流感、手足口病、水痘、紅眼病、腮腺炎、腸道傳染病等多種傳染病最簡單、有效的手段。
據(jù)專家介紹，目前城市居民勤洗手的人不少，但掌握正確的洗手方法和洗手時間的`人卻不多，一般人在洗手時，多半只是簡單快速的搓洗一下手心、手背，就以為已經(jīng)完成任務(wù)，許多人不知道要用流動的水沖洗,要用肥皂洗手，更不知道洗一次手要搓洗30秒鐘以上。也有人用濕紙巾代替洗手，而實(shí)際上，濕紙巾再怎么反復(fù)擦手也無法去除皮膚表面的細(xì)菌。
專家提醒：洗手的時間底線是30秒，七個步驟一個都不能少。
正確的洗手方法：第一步：在水龍頭下把雙手淋濕，第二步：取適量的皂液于手心，第三步：雙手掌心相對摩擦向下相疊，十指交叉，摩擦指縫和手背然后,雙手位置交換；第四步：十指相握，相對摩擦指尖和甲溝；第五步：一只手握對側(cè)手拇指摩擦，再交換，一只手摩擦對側(cè)手腕，再交換；第六步：打開水龍頭用流動的水沖洗手部，使手腕、手掌和手指充分沖洗干凈。雙手清洗干凈后，別再直接觸摸水龍頭，防止再度臟手。洗完手后，應(yīng)以抹手巾包裹水龍頭或在水龍頭上潑水沖洗干凈，才把水龍頭關(guān)上。最后一步：用干凈的毛巾、紙巾擦干手或用烘干機(jī)烘干手。
在什么情況下應(yīng)及時洗手呢？
1.餐前和上廁所后。
2.在與患者接觸后，觸摸眼、口、鼻前。
3.打噴嚏或咳嗽后。
4.帶口罩前及摘口罩后。
5.接觸公共設(shè)施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后、做完清潔工作、接觸錢幣，接觸過別人以及戶外運(yùn)動、作業(yè)、購物之后等等都要認(rèn)真洗手。
同學(xué)們！洗手能有效地防止細(xì)菌感染及疾病的傳播，我們要從小養(yǎng)成洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣。
今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！
【紅領(lǐng)巾廣播稿】相關(guān)文章：
紅領(lǐng)巾廣播稿05-27
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿07-20
期末紅領(lǐng)巾廣播稿09-18
紅領(lǐng)巾廣播稿【熱門】12-11
優(yōu)秀紅領(lǐng)巾廣播稿12-12
【推薦】紅領(lǐng)巾廣播稿11-30
紅領(lǐng)巾廣播稿【熱】12-03
【熱】紅領(lǐng)巾廣播稿12-02
【熱門】紅領(lǐng)巾廣播稿12-08
紅領(lǐng)巾廣播稿【推薦】12-09