新年年會主持稿
在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用主持稿的機會越來越多，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場景和現(xiàn)實情況的特點。為了讓您在寫主持稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的新年年會主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
A：回眸20xx，我們走過給力青春
B：展望20xx，我們依然樂享成長
C：尊敬的各位領導，各位來賓：
D：親愛的老師們，同學們，大家
合：晚上好
A：因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢。
B：因為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。
C：因為青春，我們有用不完的精力，一同歡樂！
D：因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊。
A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕
B：即將過去的20xx，我們慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，紀念辛亥革命100周年。走過滿懷激情與活力的20xx年，我們又迎來20xx年陽光的絢爛
C：在這一刻，春天的腳步越來越近，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息
D：這是我們蘭州交通大學的春天，是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的給力青春！
A：點點的歡笑，飛揚的青春，用歌聲唱響大學的灼熱年華，我的青春，我做主。
B：365次的朝陽，書寫著我們成長的印記
C：365次的暮霞，滿載著我們多彩的理想
D：青春應該驕傲，生命應該張揚
A：給力青春，樂享成長，讓同一片校園中的我們，手牽手，肩并肩。
B：給力青春，樂享成長，今天我們相聚在這里，共同迎接更加給力，新的一年的到來
C：蘭州交通大學“給力青春樂享成長”迎新年晚會
合：現(xiàn)在開始
A：首先，請允許我向各位介紹光臨本次晚會的各位領導及來賓，他們分別是
B：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
C：在這里呢也向各位為本次晚會付出辛勤與汗水的領導，老師和同學們表示最衷心的感謝
1、藏族舞蹈《溜溜的康定、溜溜的情》表演者：校藝術團
A：跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲
B：端端溜溜的照在，康定溜溜的城喲
A：你們倆怎么唱上了
B：這你就不知道了吧，下面的節(jié)目是玄武醫(yī)院為我們帶來的藏族舞蹈《溜溜的康定，溜溜的情》！
2、獨唱《帕尼爾我的家鄉(xiāng)多么美》表演者：肖露
A：朋友們：家鄉(xiāng)永遠是一個讓人舒服、使人留戀的名字。
B：朋友們：家鄉(xiāng)永遠是一個讓人驚嘆、令人神往的地方。
A：家鄉(xiāng)孕育了我們子子孫孫，給予了我們陽光般的溫暖！
B：家鄉(xiāng)是實現(xiàn)我們夢想的搖籃，幫助我們踏進理想的殿堂；
A：家鄉(xiāng)的山美、水美，家鄉(xiāng)的人更美。無論走到哪里，無論身處何方，我的心永遠牽掛著這片土地，因為那里是我永遠的避風港。
3、時裝秀表演者：校禮儀隊
A：在我們校園的的大小活動中，總少不了這樣一些青春的身影B：他們身著統(tǒng)一的禮儀服，帶著標準的八顆牙微笑，是校園中一道亮麗的風景線
A：今天他們也來到我們的晚會現(xiàn)場，要為我們帶來一段時裝表演
4、傣族女子群舞《傣韻》表演者：校藝術團傣族潑水節(jié)笑話
5、獨唱《趕圩歸來阿哩哩》表演者：張研
A：繁復的華麗可以繽紛張揚，簡單的綽約也可以傲視群芳，這就是晚裝的魅力所在�？粗@些女孩華麗、典雅的著裝，聽著她們自信滿滿的講述，真是一種享受。
B：是的，接下來我們有請張研為各位獻上一曲女生獨唱——趕圩歸來啊哩哩。
6、魔術表演《鴿劇手彩》表演者：王元亮
A：你知道現(xiàn)在咱們主持人的第二職業(yè)是什么嗎
B：是什么啊
A：是給魔術師當托
B：你說的是董卿吧
A：是啊，試想你在看著劉謙變魔術，看到任何的破綻你都得說好神奇啊
B：不開玩笑了，接下來有請王元亮帶來魔術《鴿劇手彩》
7、現(xiàn)代舞《cry cry》表演者：校藝術團
A：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。
B：因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈《cry cry》。
8、獨唱《美麗的華瑞扎西秀》表演者：王生瑩
A：你知道，華瑞在藏語里是什么意思嗎
B：這個我當然知道，是家鄉(xiāng)的意思
A：沒錯，家鄉(xiāng)的山是父親的肩膀，家鄉(xiāng)的水是母親的乳汁，家鄉(xiāng)的人是我的最親最愛，家鄉(xiāng)是我的天堂。
B：家鄉(xiāng)是祖國是一幅壯闊美麗的風景畫，帶給我們無限的自豪與榮耀。
9、武術表演《武林風》表演者：武術協(xié)會
A：中華武術，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。
B：中華武術具有多彩的形式，豐富的內容和深邃的文化意蘊。
A：是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。請欣賞武術表演———《武林風》。
10、歌伴舞《甜甜的》表演者：楊博等
A：我們的校園文化培養(yǎng)出了許許多多各個領域的優(yōu)秀人才B：是的，校園十佳歌手就是一個反應校園文化的很好的平臺
A：今天呢，我們也邀請到了一位校園十佳歌手，為我們帶來一支好聽的歌曲
B：掌聲有請楊博帶來《甜甜的》
11、女子群舞《千手觀音》表演者：校藝術團
A：老師，在學生的心中，是“慈與愛，善與美”的傳達，他們無時無刻不在展現(xiàn)著生命的蓬勃。
B是的，今天我們精心的準備了一個節(jié)目想獻給我們最喜愛的老師們，這個節(jié)目刻畫出的形象，身著金色華服，用數(shù)以千計的手臂劃出優(yōu)美的弧線，勾勒出人性的高潔。
A他今天將再次震撼我們的心靈，展現(xiàn)世間的美麗與純潔。
結束：
A：傾聽著走遠的腳步，那是冬日的悄然遠離
B：伴隨著雪花的飄落，那是新年的衷心祝愿
C：我們青春，我們陽光，我們洋溢著青春的活力。
D：我們激昂，我們豪邁，我們敲打著時代的鼓點。
A：向往明天，因為那里是青春的歸宿
B：向往明天，因為那里是希望的田野
C：向往明天，因為那里是春天的家園
D：向往明天，因為那里終將是夢想實現(xiàn)的地方
A：給力的青春，我慶幸，我和你們一同走過，一同走過青春的浪漫和美好
B：成長的歲月，我幸運，能與你們一同長大，一同享受成長的快樂與煩惱
C：讓我們告別如詩如火的20xx，讓我們滿懷信心，走向20xx年！
D：讓我們告別輝煌燦爛的20xx，讓我們滿懷激情，走向20xx年！
A：歲歲年年，年年歲歲，祝愿各位領導，來賓以及老師，同學們，在新的一年里
合：工作順利，學習進步，萬事如意
A：蘭州交通大學“給力青春樂享成長”迎新年晚會
合：到此結束
B：我們
合：明年再會
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