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規(guī)范字廣播稿

時間:2023-03-01 14:05:43 廣播稿 我要投稿
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規(guī)范字廣播稿

  有在學校廣播站鍛煉的學生,廣播前都會提前做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,廣播稿應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的規(guī)范字廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

規(guī)范字廣播稿

規(guī)范字廣播稿1

  在我們身邊,經(jīng)?梢钥吹竭@樣一幕:有些同學寫作業(yè)不認真,字寫的歪三裂四,以至于別人看不清他寫的是什么。生活中,因?qū)懽植灰?guī)范而鬧出的笑話也不少。據(jù)說有一個叫吳東坡的人寫字非常潦草,常常把自己的名字寫出笑話。有一次,他到醫(yī)院去看病,他先付了錢,大夫讓他簽字,簽完字后,大夫讓他坐在旁邊排隊。不一會,他聽到大夫大聲喊道“吳東皮!吳東皮!”他毫無反應。大夫見無人反應,又大聲喊道:“吳東皮!”見還是無人反應,大夫火了,上前拉住他說:“你這個人是怎么回事,叫你幾遍都不答應!眳菛|坡聽后還和大夫狡辯:“我不叫吳東皮,我叫吳東坡!贝蠓蛘f:“你看看你寫的字吧!”吳東坡一看傻了眼,原來他把“吳東坡”寫成了“吳東皮”。 大家看,寫好規(guī)范字是多么重要。

  寫好規(guī)范字不僅方便別人認讀,也是對別人的尊重,是一個文明人的象征。我們寫作業(yè)時認認真真、工工整整地寫,是對老師的尊重;我們寫信時寫好規(guī)范字,是對遠方親人的'尊重;我們在生活中要經(jīng)常寫請假條、申請書,一筆一劃地寫好規(guī)范字,都是對他人的尊重。一個寫字規(guī)范美觀的學生,肯定會贏得老師、同學的欣賞,走上工作崗位,也會贏得領導、同事的贊譽。一個寫字馬虎潦草的人,做事情也不會認真,對漢字不尊重,對他人不尊重,很難稱得上是一個文明人。

  老師經(jīng)常對我們說要橫平豎直寫字,方方正正做人,我們應該一起努力,寫規(guī)范字,做文明人!

規(guī)范字廣播稿2

  女:給你的天空劃一道絢麗的色彩

  男:給你的世界奏一曲動聽的歡歌

  女:尊敬的各位老師

  男:親愛的同學們

  合:大家好,歡迎收聽“紅領巾廣播站”

  女:我是播音員xxx

  男:我是播音員xxx

  合:今天紅領巾廣播站的主題是“寫好規(guī)范字,彰(zhang)顯華夏文化”

  女:同學們,一個人生活在這個世界上,一定要與其他人交流,而人與人之間的交流源于文字。語言是人際間交流的工具,漢字是我們的民族藝術(shù), 而寫一手正確、規(guī)范的好字就是民族藝術(shù)的體現(xiàn)

  男:是呀,有人說,字是人的第二張臉;也有人說,字是知識的外衣;還有人說,字如其人。漢字是人類文字藝術(shù)中的一朵奇葩。作為中國人,我們應當繼承和發(fā)揚這門古老的藝術(shù),做為中國的炎黃子孫,就應該寫好規(guī)范字。 女:你說的真好。不過當我們驚羨于別人能寫出一手好字的時候,千萬不要以為自己和他們遙不可及,要知道,規(guī)范、漂亮的書寫是完全可以練出來的。

  男:可能大部分同學都聽過大書法家王羲之勤于練字的故事,他在池邊天長日久地練字,竟然把一池水都練成了墨色。我們小學生,正處在練字的.黃金時期。其實只要你愿意,并立刻付出行動,每天收獲一點點,可能一個學期的進步連你自己都無法預料。

  女:我很同意你的觀點,其實寫字是一項重要的語文基本功,是鞏 固識字的手段,對于提高同學們的文化素質(zhì)起著重要的作用,必須從小打好寫字基礎。

  男:既然寫規(guī)范字那么重要,我們就一起來和大家聊聊寫好規(guī)范字的方法吧

  女:嗯,我認為寫好規(guī)范字首先要掌握寫字的姿勢和握筆的姿勢。 男:寫字時坐要正,肩要平,背要直,身子和頭部不能歪,更不要低;兩眼距桌面約一尺,前胸距桌沿約三寸,大概我們的一拳。這樣的要求,相信同學們一開始都能做到,但是,關鍵是不能很好地堅持。 女:握筆對于寫出一手好字也很重要,寫字時握筆要正,筆尖應直向前,不要往內(nèi)斜,食指指尖距筆尖約一寸。拿筆不正或筆尖向內(nèi)斜,就寫不好捺,寫不好橫,寫不好鉤,很難順手,甚至每寫一筆,就得挪動一下右手。同時,寫出的線條一沒有骨氣,二沒有韻律,字形也就談不到舒展大方。

  男:同學們,“字無百日功”,要寫一手規(guī)范字,不是一朝一夕的事。如果每一堂寫字課,每一次的作業(yè),我們都能做到“眼到、手到、心到”,從字的筆畫、偏旁再到字的結(jié)構(gòu),一步一步循序漸進的練習,那么人人都能寫一手好字。就讓我們一起努力,來寫一手漂漂亮亮的規(guī)范漢字吧。

  女:這里有你的心聲

  男:這里有我的關懷

  女:讓我們手牽手

  男:讓我們肩并肩

  合:老師們,同學們,紅領巾廣播站又要和大家說再見了,讓我們相約再下期同一時間,謝謝大家

規(guī)范字廣播稿3

 。ㄨ矗┢胀ㄔ捠侵袊膰Z,作為一個中國人就應該說好普通話,才能和更多的中國人溝通,交更多的朋友。

  生活中,人們總是需要溝通的,所以才有了語言。不同的地方就有不同的語言,但中國使用最廣泛的語言是普通話,其它地方的語言比如:閩南話、四川話,還有小數(shù)民族的語言等都是方言。

  如果大家都只只說自己的地方言,那到了別的地方去旅游、出差,總是需要和當?shù)厝诉M行溝通和交流的,但是大家都只會說自己的方言,而聽不懂別人的方言,那么沒有了溝通就沒有了友誼,我們交朋友的范圍就大大限制了!

  漢字是我國的文字,文字是便于溝通的一種工具。

  我們現(xiàn)在使用的是簡體字,不能自己習慣寫什么字就寫什么字,不然別人就看不懂。而且寫簡體字方便記憶和書寫,一看就懂,閱讀書寫速度也會比較快。我們小學生更應該學會寫簡體字,簡體字記得更牢。繁體字筆畫比較多,而且很難記,又難認。假如我們學繁體字,那記一個字多辛苦。」P畫多,又復雜,認字、寫字都很麻煩。

  說好普通話,寫好規(guī)范字才能更便于溝通,便于書寫、閱讀啊!

 。ǹ疲┩茝V普通話,推行規(guī)范漢字,學校是基礎和重要的陣地。學校的.師生更是要推廣普通話,推行規(guī)范漢字的重要方面軍。我們要帶頭在學校營造一個規(guī)范的校園語言文字環(huán)境。

  營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境,首先要樹立規(guī)范意識,明確推廣普通話,推行規(guī)范漢字的重要意義。語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體,文字是記錄語言的符號。我國地域遼闊,民族眾多,漢語內(nèi)部的方言也是多且復雜,這些都給不同地區(qū)、不同民族人們的交際帶來一些困難。作為唯一能夠跨越漢語方言隔閡,溝通各兄弟民族交際的普通話就成為了中華民族大家庭的共同語。而規(guī)范漢字,則是記錄這種共同語的最好工具。語言文字規(guī)范化工作關系到國家的統(tǒng)一、民族的團結(jié),經(jīng)濟的發(fā)展與社會的進步,意義重大。

  營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境,還要明確語言文字規(guī)范的標準和對我們的要求。普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。部頒《普通話水平測試等級標準》將說普通話的水平分為三級,每級又分甲乙兩等。其中一級是標準的普通話,二級是比較標準的普通話,三級是一般水平的普通話。國家對"以普通話為工作語言"的各類從業(yè)人員提出了不同的要求。在學校,教師上課都要求說普通話,其中1954年1月1日以后出生的教師還要求參加普通話水平測試,要達到二級乙等以上水平并持證上崗。學生的普通話水平則鼓勵其越高越好,其中師范專業(yè)的學生必須達到二級乙等以上,否則不能畢業(yè)。而

  行政干部則根據(jù)不同年齡段要求達到相應水平,其中年輕同志要求達到二級乙等以上。

 。ê剑﹪疫要求學校將普通話作為校園語言,就是要求師生員工在教育教學、會議、宣傳、集體活動等正式場合說普通話,也鼓勵大家在校內(nèi)非正式場合說普通話。

  規(guī)范漢字包括簡化字和其他不需簡化的字。推行規(guī)范漢字,使用規(guī)范漢字,就是要求我們在面向公眾的書面語表達中不寫錯別字,不使用不規(guī)范的簡化字、自造字和已經(jīng)淘汰的異體字,不濫用繁體字。在學校,首先是教學用字要使用規(guī)范漢字,其次在公共設施用字(招牌、標志牌等)、公務用字(公文、印章等)、印刷物用字、張貼用字(通知、啟事、海報、標語及其他宣傳品)等一切面向公眾的用字場合都要使用規(guī)范漢字。

  營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,營造文明高雅,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個重要方面,是學校精神文明建設的重要組成部分。說普通話,寫規(guī)范字不僅僅只是一個說話寫字的問題,它代表了一個人的語文素質(zhì),進而關系到一個人的綜合素質(zhì)和文明程度。語言文字是知識與文化的載體,語文素質(zhì)的提升,是我們提高自己收集處理信息、獲取新知識、分析和解決問題的能力的基礎,對我們整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮也具有內(nèi)在的促進作用。而每個人整體素質(zhì)的提高,則會對校園的大文化環(huán)境起到良好的聚合作用。而規(guī)范的校園語言文字環(huán)境,更是有形的校園文化環(huán)境的有機組成部分。

  讓我們共同努力,人人都說普通話,人人都寫規(guī)范字,為營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境各盡所能,使我校的語言文字規(guī)范化工作在學校當前大好形勢下再上一個新的臺階。

規(guī)范字廣播稿4

  梁:老師們,同學們大家好,這里是“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播時間,我是今天的主持人五(4)中隊梁一添,歡迎收聽本次播音。

  畢:大家好,我是今天的播音員六(4)中隊畢梓艷,讓我們共享這愉快的十分鐘。

  高:大家好,我是今天的播音員四(5)中隊高振寧,讓我們共享陽光,快樂生活。

  董:大家好,我是今天的播音員三(5)中隊董若水,感謝大家支持紅領巾廣播。

  梁:同學們,新學期伊始,我們要以嶄新的姿態(tài),良好的行為習慣步入我們的校園生活。首先我們?yōu)榇蠹也コ龅氖切@新聞資訊。

  畢:開學一周以來,老師和同學們都按照學校計劃有序進行著。一年級新生入學、各年級召開了家長會;無論從教學、安全、衛(wèi)生各方面都認真抓起,使全體師生在新學期伊始都順利進入了工作學習狀態(tài)。

  董:嗯,沒錯。特別是本學期全校師生將齊心協(xié)力,扎實有效地推進學校教育,穩(wěn)步提升教學質(zhì)量。

  高:還有就是我校近期將開展第二十屆推廣普通話宣傳周活動。

  梁:說到推廣普通話活動,我們簡稱(推普),那我們今天向大家播出的主題就是——第二十屆推普周活動。接下來,我們就一一將學校推普周活動介紹給同學們。

  畢:從9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)省教育廳、省語委《關于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部廳等九部門關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》,同時結(jié)合我校實際,教導處特制定了開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。

  董:是的。學校利用此次活動,目的是要強化廣大師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識,提高其應用能力和水平。

  高:嗯。這次活動的主題是:大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  梁:伙伴們,一定要記住活動主題:大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。而且要明確活動的目標,教導處制定了兩個活動目標:

  畢:一是進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。繼續(xù)推動中華經(jīng)典誦、寫、講進校園、進課堂。引導廣大師生熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  董:二是要全面宣傳國家語言文字相關法律法規(guī)、認真落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及我省的《實施意見》,充分發(fā)揮四大領域的示范帶動作用,激發(fā)和帶領廣大群眾對國家通用語言文字的認同感、自豪感,進一步提高人民群眾說好普通話,用好規(guī)范字的能力和水平。

  高:此次普通話推廣周,學校教導處還做了具體的安排。比如:學校成立了以校級領導為首的'推普領導小組,加強活動的力度;利用升旗儀式、紅領巾廣播、校園值周欄、宣傳欄、LED顯示屏、校園網(wǎng)等各種宣傳渠道進行積極宣傳,大力營造推普氛圍。

  畢:聘請學生建立推普聯(lián)絡小組,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況;同時在9月15日班會時間,各班級開展相關的推普主題活動。

  高:還有就是全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實處。發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。

  梁:總之,通過開展系列推普活動,力求進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。最后,讓我們一起來說說推普宣傳口號:

  合:說好普通話,方便你我他。

  說普通話,寫規(guī)范字,做文明人;

  四海同音,萬眾一心。

  梁:老師們、同學們,今天的紅領巾廣播到此結(jié)束,下周四我們再會!

規(guī)范字廣播稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家中午好。我是 年級 班的( )。今天我們來了解一下小學生文明禮儀守則

  1.早晨進校遇見老師要主動打招呼,喊聲“老師早,”。

  2. 在升旗、集合等正式場合,奏國歌時應立正致意。

  3. 早自習或其它自習課,不應高聲說話,以免打斷別人的思路。

  4. 聽到上課鐘響應立即進課堂,靜候老師來上課。

  5. 上課遲到應在教室外稍候,待老師允許后進入教室就座。

  6. 下課時待老師先離教室,再有秩序地下課,不要搶在老師前面走。

  7. 在較狹窄的地方與老師相遇,要讓老師先通行。

  8. 到老師辦公室去,要先打招呼,喊“報告”,得到老師同意后再進辦公室。

  9. 對老師批改的作業(yè)本,如有不同的`意見,可及時與老師一起討論或?qū)懠垪l夾在作業(yè)本里,向老師請教,不能擅自涂改或撕掉老師的批改。

  10. 不要隨便翻他人的書包,未經(jīng)同意,不能隨意翻閱他人的書刊和日記本。

  11. 男女同學要互相尊重,平等相處,對女生不要隨便開玩笑。

  12. 早晨起身時第一次遇見長輩,應招呼一聲,表示請安。

  13. 離校后,學習或工作取得成績時別忘告訴你的啟蒙老師。

  14. 離家以前,一般應向家庭成員道別,以便家長知道你的行蹤,在家時間也應對長輩招呼一聲。

  15. 在家里用膳時,最好等家里人到齊后再吃,如果因故先就餐,應該照顧后用膳的人。

  16. 對于家里的老人或喪失能力的人,都要格外尊敬,對自己的娣妹要關心愛護,不要打罵他們。

  17. 有客人敲門或招呼問詢,應回答“請進”,或到門口相迎。

  18. 客人進屋,主人應放下手中的工作,起立熱情迎接,一般要向家庭成員一一介紹給客人。

  19. 送客人應送到大門外,主人要為客人開門,讓客人出門后,在門口相送。分手告別是,應招呼“再見”。

  今天的廣播就到這里,同學們再見。

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