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小學(xué)生文明禮儀廣播稿

時(shí)間:2023-03-01 12:24:01 廣播稿 我要投稿

小學(xué)生關(guān)于文明禮儀廣播稿8篇

  如果你是學(xué)校廣播站的播音員,肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,一流的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果,那要怎么寫好廣播稿呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生關(guān)于文明禮儀廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生關(guān)于文明禮儀廣播稿8篇

小學(xué)生關(guān)于文明禮儀廣播稿1

  合:親愛的老師、同學(xué)們,你們好!

  乙:泥溪中心學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播第九期節(jié)目開始啦!

  乙:我是主持人()

  甲:我是主持人()

  乙:今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。

  甲:《校園動(dòng)態(tài)》,首先請(qǐng)聽安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生檢查結(jié)果。......

  乙、拾一片紙,凈一方土

  甲:當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì)給他一些評(píng)語:“這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話都不會(huì)說”;“這個(gè)人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎。如果缺乏教養(yǎng),不懂文明禮儀,大家都不歡迎,怎么與人交往,立足社會(huì)呢?

  乙: 所以文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。還是那句老話:“少成若天性,習(xí)慣成自然!庇械耐瑢W(xué)對(duì)自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視。有的同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,懂不懂文明禮儀沒關(guān)系,只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。其實(shí),只要我們留心一下周圍人物,注意一下大眾傳媒,就會(huì)發(fā)現(xiàn),事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀?

  甲:也有些爸爸媽媽認(rèn)為,小孩子天真無邪,想怎樣就怎樣,長大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解。一方面,我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,就必然形成壞習(xí)慣,壞習(xí)慣形成了,再改就很難。想一想,現(xiàn)在有些同學(xué)說話沒大沒小,家里來客人不懂禮貌,飯桌上挑挑揀揀旁若無人,渾身汗味不洗,指甲老長不剪……

  乙:如果我們現(xiàn)在不矯正,會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎?另一方面,在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾,越是懂禮儀的孩子,越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。

  甲:下面請(qǐng)聽一組文明禮儀童謠

  一分錢,一滴汗,父母辛苦掙回來。小朋友,要珍惜,用心用好每分錢。

  乙:早上早,中午好,下午放學(xué)說再見,見面主動(dòng)打招呼,千萬不要不理又不睬,做個(gè)文明懂事的好小孩。

  甲:同學(xué)見面打招呼,耳邊響起:你好你好!有了困難大家?guī),得到幫助說:謝謝!生活當(dāng)中起摩擦,不忘說聲:對(duì)不起!圓圓的臉蛋,彎彎的睫毛,穿衣、洗臉、理書包,掃地、撿菜、擺筷子,爸爸媽媽夸我做得好,乘上“文明規(guī)則”的小火車,奔馳在成長的大道上。

  乙:和氣微笑對(duì)朋友,文雅熱情對(duì)同學(xué),恭謹(jǐn)禮貌對(duì)師長,真誠友好對(duì)周圍。

  父母操,祖輩勞,父母愛兒女,父母疼兒女,兒女可知道,兒女何時(shí)才回報(bào),

  就從今日起,就從小事起,為父減點(diǎn)憂,為母分點(diǎn)愁,養(yǎng)育之恩永難忘,永難忘,中華民族傳統(tǒng)代代傳。

  甲:下面是請(qǐng)你參加節(jié)目,歡迎()同學(xué)給同學(xué)們帶來......

  乙:規(guī)劃的寓言:把一張紙折疊51次。想象一下,你手里有一張足夠大的白紙,F(xiàn)在,你的任務(wù)是,把它折疊51次。那么,它有多高?

  一個(gè)冰箱?一層樓?或者一棟摩天大廈那么高?不是,差太多了,這個(gè)厚度超過了地球和太陽之間的距離。

  甲:心理點(diǎn)評(píng)

  一般人想到的最高的高度也就是一棟摩天大廈那么高。

  折疊51次的`高度如此恐怖,但如果僅僅是將51張白紙疊在一起呢?

  這個(gè)對(duì)比讓不少人感到震撼。因?yàn)闆]有方向、缺乏規(guī)劃的人生,就像是將51張白紙簡單疊在一起。今天做做這個(gè),明天做做那個(gè),每次努力之間并沒有一個(gè)聯(lián)系。這樣一來,哪怕每個(gè)工作都做得非常出色,它們對(duì)你的整個(gè)人生來說也不過是簡單的疊加而已。

  乙:當(dāng)然,人生比這個(gè)寓言更復(fù)雜一些。有些人,一生認(rèn)定一個(gè)簡單的方向而堅(jiān)定地做下去,他們的人生最后達(dá)到了別人不可企及的高度。

  切記:看得見的力量比看不見的力量更有用。

  甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

小學(xué)生關(guān)于文明禮儀廣播稿2

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家中午好!

  甲:芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約,我是主持人xxx。

  乙:我是主持人xxx。

  甲:人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。

  乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播,板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。

  甲:說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,大家來分享一下:

  人人從我做起來

  要讓大地綠起來,

  要讓花兒開起來,

  要讓鳥兒唱起來,

  要讓環(huán)境好起來,

  人人從我做起來。

  學(xué)習(xí)爭先雖重要,

  文明禮貌也要好。

  學(xué)校規(guī)定都遵守,

  見到老師有禮貌。

  同學(xué)之間相友愛,

  友誼小手牽的牢。

  愛護(hù)公物放心上,

  樹立新風(fēng)我做到。

  乙:我這兒也有一首,非常精彩。

  學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

  有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。

  “您好”“謝謝”“對(duì)不起”,文明語言通情理。

  坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。

  常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

  同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。

  見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。

  重禮節(jié),講禮儀,社會(huì)生活鋪路基。

  甲:剛才我們講到的社會(huì)文明,其實(shí),作為我們小學(xué)生,還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

  乙:見到老師,你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的`問候做起吧。

  甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,文明禮貌多一點(diǎn)兒!备咚刭|(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。

  乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

  甲:用完東西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時(shí)間。

  乙:做值日時(shí),你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

  甲:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。

  乙:好了,老師們,同學(xué)們,今天的播音到此結(jié)束,我們下周再見!

小學(xué)生關(guān)于文明禮儀廣播稿3

  甲:燦爛的陽光溫暖冬日的校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  乙:我們吹響嘹亮的號(hào)角,我們走在前進(jìn)的路上。

  (齊)各位同學(xué)中午好,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  甲:我是播音員

  乙:我是播音員

  甲:學(xué)期已經(jīng)漸漸進(jìn)入尾聲,同學(xué)們開始了緊張的復(fù)習(xí)。

  乙:在這里我們祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長。

  甲:今天我們小廣播的內(nèi)容是:每周一歌和好書推薦。

  乙:專題講座:如何做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

  甲:從進(jìn)校門,學(xué)校就要求每個(gè)學(xué)生必須按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 來要求自己,做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的`好學(xué)生

  乙:爸爸媽媽也說過,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛 煉強(qiáng)健的身體,培養(yǎng)興趣愛好,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好 孩子,在社會(huì)做個(gè)有用的人。

  甲:同學(xué)們,你們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)做好準(zhǔn)備了嗎?一個(gè)人有多少知識(shí), 有多少財(cái)富,如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的 成功和幸福。

  乙:是的,我們要從小確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想、有道德、有文 化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。

  甲:在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?

  乙:我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無窮!

小學(xué)生關(guān)于文明禮儀廣播稿4

  男:3月23日是全國中小學(xué)生“安全教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

  女:為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。

  男:為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望各個(gè)班級(jí)、各位同學(xué)認(rèn)真做好。

  女:首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

  男:其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?/p>

  男:第三,要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門,放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時(shí)必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

  女:第四,要注意交通安全。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車,車速都比較快,騎車一定要小心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。路走的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)要走人行道、橫穿馬路時(shí)一定要走人行橫道,注意來往車輛。

  男:第五,自己的所作所為也要有安全意識(shí)。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,同學(xué)之間吵鬧要注意分寸,下課活動(dòng)要文明有序。最近有一些學(xué)生在教室樓的走廓上踢、拋球,這存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的,給自己和同學(xué)帶來不可彌補(bǔ)的.后果。

  女:第六,做到春游活動(dòng)安全。同學(xué)們,在你們與父母攜手相伴或者班級(jí)組織外出春游時(shí),安全意識(shí)和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn)。請(qǐng)你時(shí)刻遵守交通規(guī)則,避免獨(dú)自走崎嶇小路,在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法。

  男:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因?yàn),只有安全了,才能更快樂?/p>

  合:今天,為大家播音的是: ,最后,”快樂家園”廣播全體成員想對(duì)大家說:生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!我們明天再會(huì)。

小學(xué)生關(guān)于文明禮儀廣播稿5

  【唐】:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  【許】:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  【唐】:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  【許】:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

  【合】:親愛的老師們、同學(xué)們,早上好!文心之聲又和大家見面了。

  【唐】:我是一(1)班的小主持人peter。

  【許】:我是一(1)班的小主持人betty,今天是12月1日,星期四。在本期節(jié)目中,我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

  【唐】:學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

  【許】:范老師,學(xué)校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)

  形象禮儀:每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。

  按要求穿規(guī)定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領(lǐng)。

  不留長指甲,不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢,飯前便后要洗手。

  課堂禮儀:預(yù)備鈴響起,應(yīng)迅速回教室入座,靜候老師。上課鈴響,老師進(jìn)教室,值日生喊“起立”,全班同學(xué)立正 后向 老師問好,老師回應(yīng),值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無聲響。

  上課時(shí),如有特殊情況晚到班級(jí),應(yīng)于教室后門口站定,經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。

  課堂上,各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講,積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事,不講閑話,不沉于閑思。

  別人發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。

  下課時(shí),應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后,再離開教室。離開教室時(shí),讓老師先行。

  活動(dòng)禮儀:課間活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,愛護(hù)游戲伙伴。

  積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的.同時(shí),注意謙虛禮貌,尊重他人的長處。

  出入教室、多媒體教室、會(huì)場等活動(dòng)場所時(shí)要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。

  各種活動(dòng)中,都要注意保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如:愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

  下面,我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀

  集會(huì)禮儀:舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí),集合列隊(duì)要迅速、安靜、整齊,并提前進(jìn)入操場,在指定位置坐(站)好,靜候儀式或集會(huì)開始。

  靜心傾聽發(fā)言人講話,講話結(jié)束后禮貌鼓掌;顒(dòng)結(jié)束后,目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場,再聽從指揮有序退場,不搶先、不喧嘩。

  頒獎(jiǎng)典禮中,受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表,穩(wěn)步入場,面帶微笑雙手接獎(jiǎng),接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。

  交往禮儀:進(jìn)校門時(shí),見了老師面帶微笑,站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問候,老師回禮后再走開;見到同學(xué)互相問好。

  放學(xué)時(shí),主動(dòng)與老師和同學(xué)說“再見”,不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。

  進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門,老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí),眼睛不要左顧右盼,說話要輕聲細(xì)語,盡量不影響別人。

  向別人借東西,要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛護(hù),并且信守諾言,按時(shí)歸還。

  就餐禮儀:餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物,排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,不吵鬧。

 。ㄒ韵掠蓪W(xué)生主持)

  【唐】親愛的同學(xué)們,《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里。

  【許】我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽取老師們?cè)诔繒?huì)上、班會(huì)上諄諄教誨。

  【唐】從現(xiàn)在開始,做一個(gè)講文明懂禮貌的文萃好少年,做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!

  【許】老師們、同學(xué)們,文心之聲就要和大家說再見了。

  【合】謝謝您的收聽,下期節(jié)目再見!

小學(xué)生關(guān)于文明禮儀廣播稿6

  采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

  親愛的.老師們、同學(xué)們,早上好!文心之聲又和大家見面了。

  我是一(1)班的小主持人Peter。

  我是一(1)班的小主持人Betty,今天是12月1日,星期四。在本期節(jié)目中,我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

  學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

  范老師,學(xué)校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)

  形象禮儀:每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。

  按要求穿規(guī)定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領(lǐng)。

  不留長指甲,不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢,飯前便后要洗手。

  課堂禮儀:預(yù)備鈴響起,應(yīng)迅速回教室入座,靜候老師。上課鈴響,老師進(jìn)教室,值日生喊“起立”,全班同學(xué)立正 后向 老師問好,老師回應(yīng),值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無聲響。

  上課時(shí),如有特殊情況晚到班級(jí),應(yīng)于教室后門口站定,經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。

  課堂上,各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講,積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事,不講閑話,不沉于閑思。

  別人發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。

  下課時(shí),應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后,再離開教室。離開教室時(shí),讓老師先行。

  活動(dòng)禮儀:課間活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,愛護(hù)游戲伙伴。

  積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí),注意謙虛禮貌,尊重他人的長處。

  出入教室、多媒體教室、會(huì)場等活動(dòng)場所時(shí)要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。

  各種活動(dòng)中,都要注意保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如:愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

  下面,我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀

  集會(huì)禮儀:舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí),集合列隊(duì)要迅速、安靜、整齊,并提前進(jìn)入操場,在指定位置坐(站)好,靜候儀式或集會(huì)開始。

  靜心傾聽發(fā)言人講話,講話結(jié)束后禮貌鼓掌;顒(dòng)結(jié)束后,目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場,再聽從指揮有序退場,不搶先、不喧嘩。

  頒獎(jiǎng)典禮中,受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表,穩(wěn)步入場,面帶微笑雙手接獎(jiǎng),接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。

  交往禮儀:進(jìn)校門時(shí),見了老師面帶微笑,站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問候,老師回禮后再走開;見到同學(xué)互相問好。

  放學(xué)時(shí),主動(dòng)與老師和同學(xué)說“再見”,不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。

  進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門,老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí),眼睛不要左顧右盼,說話要輕聲細(xì)語,盡量不影響別人。

  向別人借東西,要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛護(hù),并且信守諾言,按時(shí)歸還。

  就餐禮儀:餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物,排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,不吵鬧。

  (以下由學(xué)生主持)

  親愛的同學(xué)們,《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里。

  我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽取老師們?cè)诔繒?huì)上、班會(huì)上諄諄教誨。

  從現(xiàn)在開始,做一個(gè)講文明懂禮貌的文萃好少年,做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!

  老師們、同學(xué)們,文心之聲就要和大家說再見了。

  謝謝您的收聽,下期節(jié)目再見!

小學(xué)生關(guān)于文明禮儀廣播稿7

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學(xué)們

  甲:紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!

  乙:我是播音員xxx。

  甲:我是播音員xxx。

  乙:從本周開始,值周生和大隊(duì)委成員將對(duì)學(xué)生的常規(guī)禮儀等方面進(jìn)行檢查評(píng)比,每周繼續(xù)評(píng)選出 行為規(guī)范示范班,并在周一的升旗儀式上頒發(fā)班牌。

  甲:校園是我家,管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力,我們的學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上精彩紛呈。

  乙:同學(xué)們,本期廣播的主題是牽手文明禮儀。

  甲:這學(xué)期,不少同學(xué)在學(xué)習(xí)生活等方面取得了明顯的進(jìn)步,但有些同學(xué),離講文明守禮儀的要求還有一些距離!

  乙:為此,少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求:一見到老師客人,要面帶微笑,行禮問好。二保持校園清潔,尊重值日生的勞動(dòng)。三上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。四注意食堂用餐的紀(jì)律,在食堂吃飯時(shí)保持安靜,不要浪費(fèi)糧食,用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。

  甲:美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止!

  乙:文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛提問題不怕困難。

  甲:文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。自覺說好普通話,禮貌用語常在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

  乙:文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料瓶塑料袋紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  甲:文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,不踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

  乙:文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,會(huì)自覺排隊(duì)乘車就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。

  甲:文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的'教導(dǎo)

  乙:文明禮儀無處不在,體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那我們?cè)趯W(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?

  甲:我們小學(xué)生要著裝得體,堅(jiān)持講普通話,體現(xiàn)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)榇┲Z言精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  乙:升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真精神飽滿高唱國歌,脫帽行隊(duì)禮,不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。

  甲:課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

  乙:活動(dòng)禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不追逐打鬧,不隨地吐痰亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。

  甲:同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡。

  乙:如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解寬容待人,培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)友誼更深厚。

  甲:文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗

  乙:同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,告別陋習(xí),走向文明,攜手憧憬青春的夢(mèng)想,在成長的路上并肩前行!

  甲:本期播音到此結(jié)束,感謝您的收聽。

小學(xué)生關(guān)于文明禮儀廣播稿8

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天是xx月xx日,星期x。

  鹽池三小紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。我是主持人:五(5)班XX

  今天我們廣播的主題是禮儀和文明。首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例:

  第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。夢(mèng)境的亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已,夢(mèng)的飄渺、夢(mèng)的美妙不斷地陶醉著夢(mèng)中人,這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往,多少志士仁人為之奮斗。正是夢(mèng)的存在使我們倍加前進(jìn)的勇氣和取勝的信心,因?yàn)閴?mèng),我們的世界更加多彩和美好。

  面對(duì)壓力,屈原秉持寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操,赤誠的愛國之心。

  師愛是一種奉獻(xiàn),師愛是一顆愛心,師愛一份責(zé)任。人民教師使命崇高,責(zé)任重大;人民教師鐵骨錚錚,擲地有聲;人民教師是人類靈魂的工程師,從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。愛崗敬業(yè),愛心育人,以德育有,服務(wù)育有,是我們永恒的主題,也是教師職業(yè)道德的靈魂。

  相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍(lán)了,水更清了,我們的校園更潔凈了。第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來說,然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時(shí)間,教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

  今天,我們歡聚一堂,熱烈慶祝中國人民解放軍建軍周年。首先,我代表市委、市人大常委會(huì)、市政府、市政協(xié)和全市600多萬各族人民,向軍區(qū)、空軍、××市軍區(qū)、武警××市總隊(duì)的各位領(lǐng)導(dǎo),向人民解放軍部隊(duì)全體指戰(zhàn)員、武警、預(yù)備役軍人和廣大民兵,致以節(jié)日的祝賀,向軍隊(duì)離退休干部、革命傷殘軍人、轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)退軍人以及烈軍屬,表示誠摯的慰問和良好的祝愿!祝大家節(jié)日快樂、身體健康、工作順利!

  我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的`接力棒。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。小學(xué)生廣播稿關(guān)于文明禮儀小學(xué)生廣播稿關(guān)于文明禮儀。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。 中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

  親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!

  讓我們共同行動(dòng)起來,共同來呵護(hù)我們的美麗校園。再見!

  當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

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