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六一廣播稿

時(shí)間:2024-06-09 03:19:56 金磊 廣播稿 我要投稿

六一廣播稿(精選13篇)

  在廣播站鍛煉的同學(xué)們,大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的六一廣播稿,歡迎大家分享。

六一廣播稿(精選13篇)

  六一廣播稿 1

親愛的同學(xué)們:

  在一年四季中有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們自己的。在一年四季中有一天是我們最愉快的----它就是六月一日。

  這一天,七色的陽光向我們揮手,小花開的爭奇斗艷,小鳥唱的`格外美妙,小溪彈奏著銀色琴弦,大海翻動(dòng)著水色樂譜,那一聲聲叫人迷戀。

  這一天,白云托著我們許下的金色心愿飄到天涯海角,不管是哪一個(gè)孩子都抓捧著火紅的幸;ōh(huán),伴著歡快的鼓點(diǎn),把它們散在游樂場的天空中,彌漫著陽光的話語和童心的寄托。

  這一天,五星紅旗展現(xiàn)出我們幼小的夢想?矗幻睹丢(jiǎng)?wù)戮拖袼使P,把金星涂的閃亮無比。

  六一,我在想:你是怎樣駕著時(shí)代的華麗列車駛過童年的記憶?你用什么樣的神筆輕輕涂抹著這張萬年歷呢?

  每一棵小青草告訴我們,每一片樹林告訴我們,每一朵小花告訴我們:在一九四九年十一月的某一天,星光圍繞的莫斯科的一場會(huì)議中,國際民主婦聯(lián)的阿姨們,懷著慈愛的心,喊出要保護(hù)孩子們,于是就在史冊上邀請來了“國際兒童節(jié)。”

  啊!六一來了,小草長高了;六一來了,小樹成熟了;六一來了,小花漂亮了;六一來了,我們又長大了一歲,又高興、快樂了一天。

  我們愛你,六一國際兒童節(jié),我們永遠(yuǎn)愛你!你是我們美好的回憶----在我們心里,我們愛你!

  六一廣播稿 2

  甲:五月的歌劇已近尾聲,六月的陽光異彩紛呈;

  乙:春天用蔥郁和我們道別,夏日用驕陽向我們招手……

  甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  乙:非常高興再次和大家相聚在紅領(lǐng)巾廣播站。

  甲:王夕睿,你知道這個(gè)周日我們將迎來什么節(jié)日嗎?

  乙:當(dāng)然知道啦,就是屬于我們小朋友的“六一”兒童節(jié)!對了,杜禹含。今年的“六一”兒童節(jié)正好趕上周日,你打算去商場、超市、電影院,還是公園、游樂場慶祝節(jié)日呀?

  甲:這些地方我哪都不想去,今年我要為自己安排一個(gè)有意義的兒童節(jié)!

  乙:有意義的兒童節(jié)?那你認(rèn)為怎樣才能使兒童節(jié)過得有意義呢?

  甲:大家是否覺得,每年的六一兒童節(jié),爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是圍繞在我們身邊,變著法的想陪我們度過一個(gè)快樂的節(jié)日,全家人忙里忙外,我們就成了家里的“核心人物”,只要我們想要什么,爸爸、媽媽都會(huì)無條件滿足我們,偶爾遇到我們有些過分的小小愿望時(shí),即便爸爸、媽媽不同意,爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也會(huì)立即出馬,確保我們“滿載而歸”。曾幾何時(shí)我以為那樣的兒童節(jié)就是幸福、快樂的,就是有意義的。可是,隨著年齡的'增長,我漸漸發(fā)現(xiàn)皺紋悄悄地爬上了爸爸、媽媽的眼角,還深深刻在了爺爺奶奶的眉梢,

  讓他們顯得更加蒼老。以前,我聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說起過他們的小時(shí)候。那時(shí)候,還沒有豐富的物資和富足的生活,別說什么山珍海味,有的時(shí)候甚至要擔(dān)心自己的溫飽……于是,生活在幸福、文明新世紀(jì)又備受他們關(guān)愛與呵護(hù)的我開始了憧憬:我希望也給他們過一次“兒童節(jié)”,為他們找回屬于自己的童年回憶,讓他們也享受一次“00后”的幸福童年!

  乙:你說的太對了,別說是“六一”兒童節(jié),就是我們平時(shí)在家里,家長們也唯恐我們吃的不好,穿的不美,每天為我們操心、勞力,只要我們有一絲一毫的不適就會(huì)牽動(dòng)全家人的心弦。記得有一次我患上了小小的感冒,爸爸、媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕快帶我到醫(yī)院打吊瓶,然后爺爺、奶奶和姥姥、姥爺都趕到醫(yī)院來,還有小姨和叔叔也都提著一大堆好吃來看我,全家人都把我當(dāng)成心頭肉,病在我的身上,可痛卻在全家人的心里。后來我的病好了,奶奶卻累得病倒了,我要去看奶奶,大家全都攔著我,說:“不行,萬一再把感冒傳染給你,那可不得了!”

  這樣的優(yōu)待,從我們呱呱墜地就充滿了我們的生活,而我們也早就習(xí)慣了這樣的優(yōu)待,甚至從來不去關(guān)注家長的感受。今天你這么一說,我還真覺得自己應(yīng)該為爸爸、媽媽過一次離他們越來越遠(yuǎn)的“兒童節(jié)”了!

  甲:那你想怎樣安排這次特別的兒童節(jié)呢?

  乙:恩……我想我要改一改往年下飯店、去游樂場的過節(jié)方式,和爸爸、媽媽在家度過一次有意義的兒童節(jié)!我要幫媽媽做一次家務(wù),給爸爸擦一次皮鞋,晚飯的時(shí)候,我還要盡自己的努力為他們加一道菜――木須柿子,相信在這樣的兒童節(jié)一定會(huì)讓爸爸、媽媽感到驚喜連連的!

  甲:是。」皇呛孟敕!可是你們女孩做些家務(wù)還算是得心應(yīng)手,但對于我們這些男生來說,這可就算是很有難度了。就拿我來說,每次一進(jìn)廚房,媽媽就說我是去添亂的……

  乙:那你打算怎么辦呢?

  甲:我想幫爸爸、媽媽找回一種童年的回憶。

  乙:“童年的回憶”?這怎么找得回呢?

  甲:記得老師曾經(jīng)說過:“回憶牽動(dòng)著人的內(nèi)心中最柔軟的環(huán)節(jié),會(huì)巧妙地寄托在某一件事物上……”,所以我準(zhǔn)備找到這件事物,為爸爸、媽媽找回兒時(shí)的回憶。我記得爸爸、媽媽說過,他們小時(shí)候最欣賞的明星就是Beyond樂隊(duì),而Beyond樂隊(duì)最出名的勵(lì)志歌曲就是《真的愛你》,所以這幾天我正在利用課余時(shí)間勤學(xué)苦練這首經(jīng)典之作,等到爸爸、媽媽為我慶!傲弧眱和(jié)時(shí),我就把這首歌曲獻(xiàn)給他們,告訴他們這是我送給他們“兒童節(jié)”禮物,我是真的愛他們,我也要為他們過上一次不一樣的兒童節(jié)!

  乙:可不是嘛!相信爸爸、媽媽收到我們的祝福一定會(huì)開心的贊嘆我們長大了!雖說兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,可我們也不能忘記為我們操心、勞力的家長,也要送給他們

  一個(gè)快樂的節(jié)日!

  (插播音樂《快樂的節(jié)日》)

  甲:說了這么多,電波另一端的同學(xué)們可不要忘了,爸爸媽媽平日里對我們最大的希望。那就是希望我們好好學(xué)習(xí),期末考試取得好成績,長達(dá)以后做個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。做到這一點(diǎn)才是我們送給爸爸、媽媽最好的禮物!

  乙:好了,說了這么多,不知不覺間我們的紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見啦,感謝同學(xué)們一個(gè)清晨的的悉心陪伴,讓我們下周同一時(shí)間

  合:不見不散!

  六一廣播稿 3

  一、開場白(播放《紅日照山河》)

  親愛的老師,親愛的學(xué)生

  各位下午好!

  答:小蝸牛的聲音再次遇見你!我是xxx,今天的主持人

  我是xxx,今天的支持者。我們將在本周向您播出。希望你喜歡。

  xx,你知道明天是什么日子嗎?

  乙:當(dāng)然可以。這是我們自己的節(jié)日,兒童節(jié)。

  是的,明天是全世界兒童的節(jié)日。所以,我們今天向大家播出的主題是:節(jié)日快樂,童年快樂。

  女:我問你。你知道兒童節(jié)是怎么來的嗎?

  男:讓我看看。嗯。我真的不知道......

  嗯,我們先來欣賞一首《節(jié)日快樂》吧。

  答:聽完這首歌,我們來介紹一下《兒童節(jié)的由來》對。(播放“左手和右手”)

  是的,我只知道六一是我們孩子的節(jié)日。我不確定它是怎么來的。

  a:別著急,一起聽我說。

  每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié),孩子們都在快樂地慶祝自己的節(jié)日。那些笑臉和陣陣歌聲充滿了歡樂。

  充滿了幸福和快樂。但是你知道這個(gè)“六一”嗎節(jié)日的起源知道兒童節(jié)決定的時(shí)候是因?yàn)槭澜缟蠠o數(shù)的孩子在戰(zhàn)爭中喪生嗎?

  那是在第二次世界大戰(zhàn)期間。1942年6月,德國法西斯在特凱利的骰子村槍殺了140多名16歲以上的男性公民及其全部嬰兒,并將婦女和90名兒童送往集中營。村里的房屋建筑被燒毀,一個(gè)好村子被德國法西斯摧毀。

  答:為了悼念利迪斯村和全世界在法西斯侵略戰(zhàn)爭中犧牲的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭分子對兒童的殘酷和毒害,保護(hù)兒童權(quán)利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)行委員會(huì)會(huì)議,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界兒童節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

  在此之前,世界上許多國家都有兒童節(jié)。1925年,國際促進(jìn)兒童幸福協(xié)會(huì)發(fā)起設(shè)立兒童節(jié)。英國、美國、日本等國家積極響應(yīng),相繼建立了自己的兒童節(jié)。英國規(guī)定7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特別,分為男生兒童節(jié),5月5日,3月3日。1931年,中國還規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

  b:新中國成立后,中央執(zhí)行委員會(huì)于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié),并宣布取消4月4日為兒童節(jié),這是舊中國反動(dòng)政府在1931年實(shí)行的。

  答:目前,世界各國政府都非常關(guān)注兒童的未來,保護(hù)他們的權(quán)益。中國是聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》的參與國和簽署國之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,中國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,為維護(hù)兒童權(quán)益發(fā)揮了積極作用。

  二、文佳分享了獎(jiǎng)勵(lì)

  b:聽了六一起源的介紹,我覺得六一的意義很重要。

  是的,明天,我們終于有了一年一度的兒童節(jié)。“六一”的歌聲真美!傲弧蔽璧负蒙钋!傲弧钡腵故事太精彩了。6月1日的聚會(huì)是如此歡騰...今天,我們用歌舞、故事和聚會(huì)來表達(dá)我們的快樂。請聽xxx帶來的《獻(xiàn)給快樂的孩子》這首詩。(播放《校園清晨》

  獻(xiàn)給快樂的孩子

  早上,我們讓一群白鴿飛翔

  我們放飛了一群鴿子

  在兒童節(jié)的早上

  朝陽的晨光

  趙車

  無數(shù)透明的心

  高飛的白鴿

  把它拿走,我們所有人

  祝福理想,希望,憧憬!

  拴在鴿子上的哨子

  敲響五星紅旗

  在冉冉不斷上升的校園里

  我們面對莊嚴(yán)的國旗

敬禮!

  中國優(yōu)秀兒女的血與命

  把國旗染成紅色

  也贏了

  一個(gè)國家,一個(gè)國家

  應(yīng)有的主權(quán)和尊重

  祖國高于一切的信念

  深深地

  植入我們的內(nèi)心

  在胸前火紅的紅領(lǐng)巾上

  民族靈魂

  獲得新生活

  一串唱歌的白云

  在晴朗的天空中,

  巡行

  我們就像小樹、幼苗和花朵

  成長于

  在祖國溫暖的懷抱中

  在明亮的教室里

  我們吸收知識(shí)的營養(yǎng)

  在熱鬧的操場上

  我們帶著童年的心情飛翔

  在一個(gè)奇怪的網(wǎng)絡(luò)中

  我們努力練習(xí)我們的高科技技能

  在孩子般的幻想中

  我們

  我一次又一次登上金星和水星

  6月1日

  我們的假期

  鮮花、旗幟、漂亮的氣球

  笑。

  我們快樂的心情

  但是我們寧愿把

  我們的笑臉像鮮花

  織法

  巨大的花環(huán)

  全世界的孩子們

  一起舉起

  我們在一起

  告別貧窮

  告別戰(zhàn)爭

  告別歧視

  告別一切邪惡猙獰

  在這個(gè)藍(lán)色的星球上,

  在地球村創(chuàng)造高度文明

  我們放飛了一群鴿子

  在兒童節(jié)的早上

  讓鴿子

  用我們幼稚的宣言

  飛遍世界

  飛向未來的時(shí)空

  三、老歌的記憶

  讓我們放松一下,聽一些經(jīng)典的兒童老歌!

  請欣賞《一文錢》《歡歌笑語》《蝸牛和黃鸝》《我真的很好》《開心拍拍歌》

  四.結(jié)束語

  答:“六一”,一年只有一次,就像一只小船,靜靜地漂流在時(shí)間的海洋里。

  b:“六一”,一年只有一次,像蝴蝶春天的蝴蝶一樣飛。

  答:同學(xué)們,穩(wěn)住船,抓住蝴蝶,不要讓美好的歲月白白流逝。

  一年一個(gè)音符,一年一個(gè)臺(tái)階,多么幸福的童年,多么幸福的“六一”

  答:帶著幸福的笑臉,一路流下一首歌,留下無限美好的回憶。

  再過十天,我們六年級的兄弟姐妹將離開母校,去一所更高的學(xué)校學(xué)習(xí)

  我們是校園里的蓓蕾。

  當(dāng)我們離開母校時(shí),我們是鮮艷的花朵。

  我們今天聚集在這里。

  明天我們將一起建設(shè)一個(gè)偉大的祖國。

  答:抖抖手里的刷子。我們有信心描繪一個(gè)光明的明天

  讓我們的希望飛翔。我們堅(jiān)信明天會(huì)更好。

  今天的廣播就到這里。謝謝大家的傾聽。下次見!

  六一廣播稿 4

敬愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

  我是四年四班的

  在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里,我們即將迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),我們是多么的幸福和自豪!

  參天大樹,離不開園丁的精心培育,我們的`每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長,都離不開老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛。因此,在這里,請?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  “六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。 20xx年6月,是德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,20xx年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

  下面請張xx同學(xué)為大家朗讀

  接下來劉為大家朗誦

  接下來劉為大家朗誦

  本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!

  再見!

  六一廣播稿 5

  男:敬愛的老師們,

  女:親愛的同學(xué)們,

  男:大家中午好,紅領(lǐng)巾廣播站又在老時(shí)間和大家見面了。

  女:一支筆,書寫我們的童年,一支筆書寫我們的人生,一支筆可以用來書寫身邊的好人好事,一支筆可以用來書寫身邊的奇聞趣事。

  男:今天是20xx年5月27日,星期五,歡迎收聽“奇聞妙想”

  我是播音員我是播音員

  女:今天繼續(xù)本周的主題“童年”

  男:童年是豐富多彩的,有時(shí)你因?yàn)闈M足了愿望而開心,因?yàn)橛龅讲黄蕉鴼鈶,因(yàn)槭艿轿鴤,因(yàn)橹辛舜螵?jiǎng)而開懷大笑。

  女:童年像四張臉,一天都來回穿梭著喜怒哀樂,正是有了喜怒哀樂,才使我們的生活更有趣、快樂!

  男:王宣,你知道嗎?再過幾天就是六一國際兒童節(jié)。每一個(gè)六一兒童節(jié)都是小朋友們最開心的日子。我們六年級的同學(xué)們也要迎來小學(xué)階段最后一個(gè)六一兒童節(jié)了

  女:是啊,想來心里是又開心又有些難過,六年的小學(xué)生活充滿著歡笑,充滿著回憶。六月一日即將到來,在這一年一度的節(jié)日里,祝愿我們?nèi)扌W(xué)的.所有同學(xué)都能開開心心的度過。

  男:是的。同學(xué)們,“每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命呢?

  女:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

  男:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

  男:同學(xué)們,聽了我們的介紹,你是不是對我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?

  女:兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日啦!

  男:你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

  女:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我

  逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!

  男:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,真讓人羨慕。〔贿^,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

  女:哦,是嗎?舉個(gè)例子聽聽。

  男:就比如日本的3月3日女孩節(jié)這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,每到這一天,家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái),臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天,為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風(fēng)車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日”。

  女:哦,你知道的可多了。在我們中國,大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心,因?yàn)樵谶@一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學(xué)校,老師還給我們舉辦一些節(jié)目,讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松,比如今年六一我們將要舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),可真讓我期待啊!

  男:是啊,我也報(bào)參加比賽了哦,真是太幸福了。如果每個(gè)月過一次六一節(jié),那該多好啊!

  女:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!

  播放歌曲《我們多么幸福》

  男:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時(shí)候了。

  女:親愛的同學(xué)們,我們衷心的希望紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶給你無盡的歡樂。

  男:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束。

  女:再見!

  播音員:

  指導(dǎo)老師:

  六一廣播稿 6

  男:發(fā)掘亮點(diǎn)

  女:表達(dá)心聲 男:我們的心愿

  女:我們的舞臺(tái)

  男:敬愛的老師

  女:親愛的同學(xué)們

  合:下午好!

  男: 我是五四班韓涵

  女:我是五四班

  男:六月里陽光明媚!

  女:六月里花香四溢!

  男:六月里歌聲嘹亮!

  女:六月里播撒希望 !

  男:下周一就是六一兒童節(jié)了,在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂, 慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

  女: 在此之計(jì)我們祝天下所有的兒童節(jié)日快樂!。

  男:既然馬上就要過六一了,那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎?

  女:當(dāng)然,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日,是國際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理事會(huì)規(guī)定的。在這以前,世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié),舊中國是四月四日。但是,資本主義社會(huì)里,兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣,過著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。 男:因此,為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利,加強(qiáng)各國兒童的友誼,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開

  了執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日,教育部發(fā)出通告,規(guī)定6月1日為兒童節(jié),廢除舊的.“四四”兒童節(jié)。

  女:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,一定要珍惜!

  男:下面請您靜靜地聆聽由五四班趙娜為我們供稿的<我的童年夢想>

  女:每個(gè)人都要夢想,我也有很多夢想,它們就像天上的星星一樣多,我夢想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候,我就想:我要是醫(yī)生,我就給他打一針,讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子,花了很多錢去治療,可是最后還是失去了寶貴的生命,他們的父母也非常傷心悲痛,我就想:我要是醫(yī)生,我要研究出一種新藥,來挽救他們的生命,或者能延長他們的生命。 我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命,小到螞蟻那么小的動(dòng)物,大到非洲象那么大的動(dòng)物,他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命,有自己的家,有自己的孩子,所以我們不能隨意捕殺他們。相反,我們要保護(hù)他們,愛護(hù)他們,和他們和平相處! 我還想成為一名山村教師,到大山深處教

  孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難,有的孩子要翻過幾座大山才能到學(xué)校,路不好走,還有危險(xiǎn),我就非常心酸。有些孩子沒有學(xué)上,不是他們不愿意上學(xué),而是大山里沒有老師。所以,我夢想成為一名老師,到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫畫、唱歌,讓他們也像我們一樣幸福快樂的成長! 我還有很多很多的夢想,所以我一定要好好讀書,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我童年的夢想!

  男:快樂一刻,天天快樂,這里是我們每周跟大家準(zhǔn)時(shí)相約的快樂驛站,這里有 開心的笑話。

  女:【等汽車開過】:一個(gè)小孩拿著瓶子在馬路邊站了許久,后來警察走過來問他:“小家伙,干嗎在馬路邊站著?” “媽媽叫我出來買醬油,”小孩兒哭喪著臉說,“她說要等汽車開過我才能過馬路”

  男:教堂的院子里有一顆蘋果樹,男孩子們經(jīng)常到那里偷蘋果。牧師認(rèn)為發(fā)生偷竊的次數(shù)太多了,他想喚起孩子們的良知,因此在樹上掛了塊牌子,上面寫著: “上帝看見你們了!

  第二天他去看看牌子是不是起了作用,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)牌子用典型的小孩字體寫著: “但是上帝從不多嘴多舌

  女:好書推薦——《騎鵝歷險(xiǎn)記》

  推薦理由: 《騎鵝歷險(xiǎn)記》是一九〇九年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙(1858—1940)的代表作。在意大利,這是一

  部家喻戶曉的偉大讀物。 尼爾斯是個(gè)十四歲的小男孩,他不愛讀書學(xué)習(xí),好捉弄小動(dòng)物。有一天,他因捉弄一個(gè)小精靈而受到懲罰,成了拇指一般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過,家中的一只雄鵝也想展翅隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被鵝帶上高空。從此他騎在鵝背上,漫游全國,學(xué)到了許多地理歷史知識(shí),培養(yǎng)了舍己助人的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),重新成了一個(gè)高大漂亮的男孩子。書中那種人與人之間無任何目的的愛,一次次給我們帶來了親切而溫暖的震撼。這種愛,是每一個(gè)孩子成長過程中最大的資本,并無疑會(huì)使大家受益終生的。

  男:給你的生活增添一些色彩,給你的生活送去一些便利,生命是極其短暫的,因此我們應(yīng)該認(rèn)真的對待我們的生活,只有懂得更多的生活知識(shí)才能使我們的生活變得更加健康。這里是如約而至的生活小常識(shí)。

  女:牙膏也有潔膚功能!洗澡時(shí)用牙膏代替浴皂搓身去污,既有明顯的潔膚功能,還能使浴后渾身涼爽,而且還有預(yù)防痱子的作用。

  男:梨可防曬!常食梨能使肌膚保持彈性,不起皺紋。梨中含有豐富的維生素E,對太陽光的暴曬能起到防護(hù)作用。

  女: 用音樂款待我們的耳朵

  男:用音樂消除我們身心的疲憊

  女:用音樂激發(fā)我們的創(chuàng)作力

  合:欣賞經(jīng)典音樂,讓我們的童年更美好。 下面請聆聽天籟之音 ——《夜的鋼琴曲》

  男: 這首曲子 是 約翰·塞巴斯蒂安·巴赫 的《愛的協(xié)奏曲》,整個(gè)曲子充滿了無限的陽光和輕松的快感,曲調(diào)如行云流水,輕柔的纏綿里充斥著銀鈴般的剛性,毫不粘滯毫不拖泥帶水,樂絲和旋律如泉涌般隨著指尖流暢而出,能平息痛苦人的傷痛和撫慰受傷人的心靈?梢哉f,這首曲子是抑郁后撫慰心靈的一副良藥,是失眠時(shí)休息身心的一張溫床,是寒冷時(shí)送來溫馨的一縷暖風(fēng),是浪漫、幸福、愉悅但又讓人想流淚的情愫。

  結(jié)束語:

  合:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!

  六一廣播稿 7

  齊:各位老師!親愛的同學(xué)們!大家好!

  王:我叫xxx,是61班的廣播員。

  秦:我是六班的秦xx。

  王:過了一個(gè)愉快的寒假,當(dāng)你再次走進(jìn)這個(gè)充滿歡笑與歡笑的學(xué)校,你會(huì)不會(huì)感到特別親切?

  秦:寒假的安逸和快樂就像春節(jié)的煙花。在春天的指引下,新學(xué)期悄然而至。你臉上看到的都是精神。節(jié)日快樂,多姿多彩。假期里你一定編織了很多五彩繽紛的夢。

  王:開學(xué)了。請?jiān)谀阌洃浀纳钐,撣去灰塵,醞釀你假期中飛揚(yáng)的思緒。上課了,上課是你放飛夢想的天堂。在這里,知識(shí)的甘露等著你去吮吸,思維的天空等著你去翱翔,智慧的寶庫等著你去開啟,未知的世界等著你去解開謎團(tuán),還有很多權(quán)威在期待著你的挑戰(zhàn)。

  秦:說到這里,我想問你一個(gè)問題。

  王:說吧,有什么問題?

  秦:新學(xué)期開始了,我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段了。你有什么聰明的學(xué)習(xí)技巧嗎?大家分享一下吧!

  王:呵呵!你真的問對人了。我張口就是來學(xué)習(xí)的,咳咳。(清嗓子)聽好:第一,你要有很好的學(xué)習(xí)興趣。做一件事,了解他,了解他,總比愛他好。與其愿意學(xué)習(xí),喜歡雪,不如樂在其中。這是興趣。

  二、課前預(yù)習(xí),對所學(xué)有懷疑,有好奇心。上課認(rèn)真聽講,積極回答老師的問題。也可以把老師說的重要的話記錄下來,方便復(fù)習(xí)。

  好了,這就是我所有的學(xué)習(xí)技巧。

  秦:嗯,我相信只要你按照說的去做,你的學(xué)習(xí)就會(huì)更容易。但是,盲目學(xué)習(xí)是不對的。要懂得勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)一段時(shí)間,休息一段時(shí)間。也可以適當(dāng)閱讀課外書。我有一本好書推薦給大家——門下童年。

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)美麗的小鎮(zhèn)——生活在這群快樂的孩子里。作者就是其中之一。作者用生動(dòng)的'句子講述了孩子們的喜怒哀樂,讓人嘲笑他們天真的想法,為他們的喜怒哀樂感到悲傷。

  王:噢,這本書不錯(cuò)。有時(shí)間的話,同學(xué)們可以看看,嘗嘗。

  齊:學(xué)生,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要和人們的共識(shí)。年輕人,你們有的是精力和熱情,把握今天,完成埋藏在記憶里的夢想。

  王:今天的小喜鵲廣播站到此結(jié)束。希望它能給你留下美好的回憶,陪你度過美好的時(shí)光。同時(shí),讓我們在歌曲《我的未來不是夢》中結(jié)束這個(gè)小廣播。

  齊:同學(xué)們,再見!

  六一廣播稿 8

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家好!

  甲:六月里陽光明媚

  乙:六月里花香四溢

  甲:六月里歌聲嘹亮

  乙:六月里播撒希望

  甲:今天是六一國際兒童節(jié),是一個(gè)大家期盼已久的節(jié)日。

  乙:小太陽廣播祝全校的同學(xué)們

  合:節(jié)日快樂!

  甲:為了慶祝六一,學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),昨天和前天剛舉行了"童心向黨"大合唱比賽。

  乙:說起大合唱比賽呀,同學(xué)們一定都留下了深刻的印象。本次比賽我們學(xué)校33個(gè)班級都積極參加,比賽前各班都精心選歌,在比賽前刻苦排練,并以各種形式為本次合唱比賽添加了很多精彩。

  甲:同學(xué)們在合唱時(shí)臉上寫著興奮和緊張,眼睛里閃動(dòng)著熱情與自信。

  乙:特別是五(6)班的同學(xué),他們演唱的《校歌》和自選歌曲《保衛(wèi)黃河》,以振奮的精神風(fēng)貌和嘹亮的歌聲贏得了場下觀眾和評委的熱烈掌聲,把比賽的氣氛推向高潮。

  甲:同學(xué)們一定特別想知道比賽的結(jié)果吧。下面就請大家聽仔細(xì)。

  乙:經(jīng)過激烈角逐,塘橋中心小學(xué)"童心向黨"大合唱比賽獲獎(jiǎng)名單如下:

  一等獎(jiǎng):一(6)、二(3)、三(3)四(2)、五(6)、六(3)

  甲:

  二等獎(jiǎng):

  乙:

  三等獎(jiǎng)

  甲:大合唱比賽結(jié)束了,雖然有的班級沒有取得預(yù)期的好成績,但是不要?dú)怵H哦,因?yàn),接下來還有比賽在等著我們呢。

  乙:是啊,今天上午的廣播操比賽,同學(xué)們一定要積極參加。為了自己班級的榮譽(yù),我們要做到進(jìn)退場步伐隊(duì)列整齊、精神飽滿、動(dòng)作迅速;做操鋼勁有力、舒展健美;精神狀態(tài)朝氣蓬勃、充滿活力。

  甲:另外,經(jīng)典誦讀比賽明天也要開賽了,請大家做好充分準(zhǔn)備,爭取賽出好成績!

  【稍停一會(huì)兒再接著讀】

  乙:接下來請同學(xué)們兩個(gè)幽默故事:

  絕對不要和鸚鵡說話

  一天傍晚,凱蒂下了班回到家,如同往常一樣下廚準(zhǔn)備晚餐。但是她卻發(fā)現(xiàn)廚房的水槽排水管好像堵住了,于是她打電話給水電工威廉姆,希望他能來幫忙修理。威廉姆一口就答應(yīng)了,他說他會(huì)在明天下午過去凱蒂家看看。由于是在凱蒂的`上班時(shí)間內(nèi),因此凱蒂告訴他:"我會(huì)把鑰匙放在門口的腳墊下面,你自己進(jìn)來。我養(yǎng)了一只夠,它很乖,你不用擔(dān)心。另外,我還養(yǎng)了一只鸚鵡,它是個(gè)麻煩的家伙。你進(jìn)來的時(shí)候,不管它跟你說些什。記得!絕對不要和鸚鵡說話。"威廉姆聽了雖然覺得奇怪,但還是說好。

  第二天下午威廉姆按時(shí)到了凱蒂的家中,進(jìn)了門開始修理廚房的水槽。狗兒很乖,沒有叫也沒有兇他。鸚鵡則不斷地對他大叫。剛開始威廉姆記得凱蒂的囑咐而沒有理它,但鸚鵡還是不斷的大叫。過一會(huì)兒威廉姆終于忍受不住了,他對著鸚鵡大吼:"stop!你這只大笨鳥!"鸚鵡愣了一下,威廉姆還以為自己的大吼有了一些效果。接著,只聽見鸚鵡模仿凱蒂的聲音說:"dog!去咬他!"然后就只聽到廚房傳來一陣的慘叫聲。

  甲:哈哈哈,真好笑,不過我這里還有更好笑的呢。

  乙:那就說來聽聽。

  甲:好啊。我講的這個(gè)幽默故事叫:

  蚊子競技

  有三只蚊子在炫耀自己的飛行技術(shù),吵的面紅耳赤,都分出個(gè)勝負(fù),于是他們決定各自"秀"一段。

  英國蚊子首先發(fā)難,只見它飛向一只青蛙,在它附近轉(zhuǎn)了幾圈,回來時(shí),只見青蛙的舌頭打了一個(gè)活結(jié),他驕傲的說:"告訴你們!在我老家,若沒有這種本事,馬上就會(huì)完蛋的!"

  美國蚊子冷笑兩聲:"哼!雕蟲小技,不足掛齒!"于是他飛向兩只青蛙,在他們之間來回了幾次,回來時(shí),兩只青蛙的舌頭結(jié)成了一個(gè)死結(jié),他得意的說:"哼!在我老家,要這樣子才能生存!"

  中國蚊子不屑的答道:"開玩笑!在我們老家,沒見過這么差的技術(shù)!"

  英國及美國蚊子很不服氣的說:"你以為你有多大能耐!"

  于是,中國蚊子就飛向一群青蛙,在其中穿梭了幾趟,回來時(shí),只見青蛙們的舌頭揪在一起,編成了一個(gè)"中國結(jié)"。

  乙:哈哈哈,真有意思。

  甲:兩個(gè)幽默小故事希望能在六一帶給同學(xué)們一個(gè)好心情。

  【稍微停一下】

  甲:"六一",一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

  乙:"六一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

  甲:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

  乙:一年一個(gè)音符,一年一級臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的"六一"

  甲:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,讓我們在六一留下無限美好的回憶!

  【如果時(shí)間多,再放一首歌曲《六一國際兒童節(jié)》】

  【播放結(jié)束曲或直接說"小太陽廣播到此結(jié)束,同學(xué)們,再見!"】

  六一廣播稿 9

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好 !

  甲:踏著輕快的腳步,沐浴著柔和的陽光,XX縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站—第13期“解小之聲” 又和我們相聚在這美好的時(shí)刻。

  乙: 本期 “解小之聲”有我們五(7)中隊(duì)主播。

  甲:我是五(7)中隊(duì)的主持人楊小雨

  乙:我是五(7)中隊(duì)的主持人儲(chǔ)彤

  甲:六月里陽光明媚

  乙:六月里花香四溢

  甲:六月里歌聲嘹亮

  乙:六月里播撒希望

  甲:下星期一就是六一兒童節(jié)了,在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

  乙: 在此我們向全國的少年兒童致以親切的問候,并祝大家節(jié)日快樂。

  甲:有一個(gè)節(jié)日在六月,

  乙:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

  甲:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

  乙:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

  甲:有一個(gè)節(jié)日在六月,

  乙:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

  甲:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

  乙:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

  甲:我們即將迎來一年一度的“六一兒童節(jié)”。

  乙:“六一”的歌聲 ,是這樣動(dòng)聽。

  甲:“六一”的舞蹈 ,是這樣多情。

  乙:“六一”的故事 ,是這樣引人。

  甲:“六一”的集會(huì) ,是這樣歡騰……

  乙:今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂。

  甲:馬上就要過六一了,那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎?

  乙:當(dāng)然,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日,是國際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前,世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié),舊中國是四月四日。但是,資本主義社會(huì)里,兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣,過著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

  甲:因此,為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利,加強(qiáng)各國兒童的友誼,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日,教育部發(fā)出通告,規(guī)定6月1日為兒童節(jié),廢除舊的“四四”兒童節(jié)。

  乙:同學(xué)們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜!下面請欣賞詩朗誦《六一的歌》

  甲:清晨,我們放飛一群白鴿

  乙:初升朝陽的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空

  甲:展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!

  乙:鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空

  甲:我們向著莊嚴(yán)的國旗敬禮

  乙:優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗

  甲:也贏得了一個(gè)民族一個(gè)國家應(yīng)有的主權(quán)與尊重

  乙:祖國高于一切的信念深深植入了我們心中

  甲:胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

  乙:民族魂獲得了新生

  甲:一串鳴唱的白云

  乙:在萬里晴空中巡行

  甲:我們象小樹幼苗花朵成長在祖國的溫暖的懷抱中

  乙:明亮的教室里我們汲取著知識(shí)的營養(yǎng)

  甲:熱鬧的操場上我們放飛著童年的心情

  乙:奇異的網(wǎng)絡(luò)中我們苦練著高科技的'本領(lǐng)

  甲:童真的幻想中我們一次次登上了金星 水星

  乙:六一我們的節(jié)日

  甲:鮮花 彩旗 美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情

  乙:可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起

  甲:我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰

  乙:在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

  甲:創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

  乙:我們放飛一群白鴿

  甲:在六一兒童節(jié)的清晨 ,讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時(shí)空

  乙:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

  甲:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

  乙:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

  甲:一年一個(gè)音符,一年一級臺(tái)階,多么快樂的童年生活 ,多么快樂的“六一”

  乙:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

  甲:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信—— 明天更美好!!

  甲:相聚的時(shí)光總是那么短暫。

  乙:小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持,也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。

  甲:各位老師,各位同學(xué),本期“解小之聲”到此結(jié)束。

  合:感謝大家的收聽,我們下期同一時(shí)間再見!

  六一廣播稿 10

敬愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

  我是四年四班的

  在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里,我們即將迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),我們是多么的幸福和自豪!

  參天大樹,離不開園丁的精心培育,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長,都離不開老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛。因此,在這里,請?jiān)试S我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  “六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”,每年的.6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。 20xx年6月,是德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,20xx年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

  下面請張xx同學(xué)為大家朗讀

  接下來劉為大家朗誦

  接下來劉為大家朗誦

  本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!

  再見!

  六一廣播稿 11

  甲:五月得歌劇已近尾聲,六月得陽光異彩紛呈;

  乙:春天用蔥郁和我們道別,夏日用驕陽向我們招手…… 甲:尊敬得老師,親愛得同學(xué)們,大家早上好! 乙:非常高興再次和大家相聚在紅領(lǐng)巾廣播站。

  甲:王夕睿,你知道這個(gè)周日我們將迎來什么節(jié)日嗎? 乙:當(dāng)然知道啦,就是屬于我們小朋友得“六一”兒童節(jié)!對了,杜禹含。今年得“六一”兒童節(jié)正好趕上周日,你打算去商場、超市、電影院,還是公園、游樂場慶祝節(jié)日呀? 甲:這些地方我哪都不想去,今年我要為自己安排一個(gè)有意義得兒童節(jié)!

  乙:有意義得兒童節(jié)?那你認(rèn)為怎樣才能使兒童節(jié)過得有意義呢?

  甲:大家是否覺得,每年得六一兒童節(jié),爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是圍繞在我們身邊,變著法得想陪我們度過一個(gè)快樂得節(jié)日,全家人忙里忙外,我們就成了家里得“核心人物”,只要我們想要什么,爸爸、媽媽都會(huì)無條件滿足我們,偶爾遇到我們有些過分得小小愿望時(shí),即便爸爸、媽媽不同意,爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也會(huì)立即出馬,確保我們“滿載而歸”。曾幾何時(shí)我以為那樣得兒童節(jié)就是幸福、快樂得,就是有意義得。可是,隨著年齡得增長,我漸漸發(fā)現(xiàn)皺紋悄悄地爬上了爸爸、媽媽得眼角,還深深刻在了爺爺奶奶得眉梢,

  讓他們顯得更加蒼老。以前,我聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說起過他們得小時(shí)候。那時(shí)候,還沒有豐富得物資和富足得生活,別說什么山珍海味,有得時(shí)候甚至要擔(dān)心自己得溫飽……于是,生活在幸福、文明新世紀(jì)又備受他們關(guān)愛與呵護(hù)得我開始了憧憬:我希望也給他們過一次“兒童節(jié)”,為他們找回屬于自己得童年回憶,讓他們也享受一次“00后”得幸福童年!

  乙:你說得太對了,別說是“六一”兒童節(jié),就是我們平時(shí)在家里,家長們也唯恐我們吃得不好,穿得不美,每天為我們操心、勞力,只要我們有一絲一毫得不適就會(huì)牽動(dòng)全家人得心弦。記得有一次我患上了小小得感冒,爸爸、媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕快帶我到醫(yī)院打吊瓶,然后爺爺、奶奶和姥姥、姥爺都趕到醫(yī)院來,還有小姨和叔叔也都提著一大堆好吃來看我,全家人都把我當(dāng)成心頭肉,病在我得身上,可痛卻在全家人得心里。后來我得病好了,奶奶卻累得病倒了,我要去看奶奶,大家全都攔著我,說:“不行,萬一再把感冒傳染給你,那可不得了!”。這樣得優(yōu)待,從我們呱呱墜地就充滿了我們得生活,而我們也早就習(xí)慣了這樣得優(yōu)待,甚至從來不去關(guān)注家長得感受。今天你這么一說,我還真覺得自己應(yīng)該為爸爸、媽媽過一次離他們越來越遠(yuǎn)得“兒童節(jié)”了! 甲:那你想怎樣安排這次特別得兒童節(jié)呢?

  乙:恩……我想我要改一改往年下飯店、去游樂場得過節(jié)方

  式,和爸爸、媽媽在家度過一次有意義得兒童節(jié)!我要幫媽媽做一次家務(wù),給爸爸擦一次皮鞋,晚飯得時(shí)候,我還要盡自己得努力為他們加一道菜――木須柿子,相信在這樣得兒童節(jié)一定會(huì)讓爸爸、媽媽感到驚喜連連得!

  甲:是。」皇呛孟敕!可是你們女孩做些家務(wù)還算是得心應(yīng)手,但對于我們這些男生來說,這可就算是很有難度了。就拿我來說,每次一進(jìn)廚房,媽媽就說我是去添亂得…… 乙:那你打算怎么辦呢?

  甲:我想幫爸爸、媽媽找回一種童年得回憶。

  乙:“童年得回憶”?這怎么找得回呢?

  甲:記得老師曾經(jīng)說過:“回憶牽動(dòng)著人得內(nèi)心中最柔軟得環(huán)節(jié),會(huì)巧妙地寄托在某一件事物上……”,所以我準(zhǔn)備找到這件事物,為爸爸、媽媽找回兒時(shí)得回憶。我記得爸爸、媽媽說過,他們小時(shí)候最欣賞得明星就是Beyond樂隊(duì),而Beyond樂隊(duì)最出名得勵(lì)志歌曲就是《真得愛你》,所以這幾天我正在利用課余時(shí)間勤學(xué)苦練這首經(jīng)典之作,等到爸爸、媽媽為我慶祝“六一”兒童節(jié)時(shí),我就把這首歌曲獻(xiàn)給他們,告訴他們這是我送給他們“兒童節(jié)”禮物,我是真得愛他們,我也要為他們過上一次不一樣得兒童節(jié)!

  乙:可不是嘛!相信爸爸、媽媽收到我們得祝福一定會(huì)開心得贊嘆我們長大了!雖說兒童節(jié)是我們小朋友自己得節(jié)日,可我們也不能忘記為我們操心、勞力得家長,也要送給他們

  一個(gè)快樂得節(jié)日!

  (插播音樂《快樂得節(jié)日》)

  甲:說了這么多,電波另一端得同學(xué)們可不要忘了,爸爸媽媽平日里對我們最大得希望。那就是希望我們好好學(xué)習(xí),期末考試取得好成績,長達(dá)以后做個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)得人。做到這一點(diǎn)才是我們送給爸爸、媽媽最好得禮物!

  乙:好了,說了這么多,不知不覺間我們得紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見啦,感謝同學(xué)們一個(gè)清晨得得悉心陪伴,讓我們下周同一時(shí)間

  合:不見不散!

  六一廣播稿 12

  齊:敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!

  王:我是六一班的廣播員王Xx。

  秦:我是六一班的秦xx。

  王:度過了一個(gè)愉快的寒假,當(dāng)你再次踏進(jìn)這個(gè)充滿歡聲笑語的學(xué)校時(shí),會(huì)不會(huì)覺得格外的親切?

  秦:寒假的輕松、快樂,猶如春節(jié)燃放的煙火,意猶未盡。新的一學(xué)期在春光的帶領(lǐng)下,有悄然而至。在你們的臉上看到的是盎然的神采。愉快的假期色彩繽紛,你們一定在假日里編織了許多七彩的夢。

  王:開學(xué)了,請把假日里飛揚(yáng)的思緒在記憶的深處塵封、醞釀。上課了,課堂是你們放飛夢想的樂園。在這里,有知識(shí)的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,有智慧的寶庫等你開啟,有未知的世界等你去解謎,有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)......

  秦:說到這里,我想問你一個(gè)問題。

  王:你說吧,什么問題?

  秦:新學(xué)期開始了,我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段了,你有什么關(guān)于學(xué)習(xí)的妙招嗎?跟大家分享一下吧!

  王:嘿嘿!你真可是問對人了,關(guān)于學(xué)習(xí)的事我可是張口就來,咳咳,(清清嗓子)聽好了:

  一、要有良好的學(xué)習(xí)興趣,干一件事,知道他、了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中愿意學(xué),喜歡雪,這就是興趣。

  二、課前預(yù)習(xí),對所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生疑問,產(chǎn)生好奇心。上課要認(rèn)真聽講,積極回答老師的問題。還可以把老師說的重要的話記錄下來,從而方便復(fù)習(xí)。

  好了,我的學(xué)習(xí)竅門就是這些。

  秦:嗯,我相信大家只要按照王青怡說的方法去做,學(xué)習(xí)一定會(huì)輕松起來。不過,盲目的學(xué)習(xí)是不對的,要懂得勞逸結(jié)合,學(xué)一會(huì)兒,歇一會(huì)兒。還可以適當(dāng)?shù)目纯凑n外書。我呢就有一本好書要推薦給大家——《門縫里的童年》。

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)又美麗的小鎮(zhèn)——棲鎮(zhèn)上,生活這一群快樂的孩子。作者就是其中一位。作者以生動(dòng)的語句講述著這群孩子的酸甜苦辣,讓人看后既為他們天真的.想法而大笑,又為他們的苦中作樂而感到心酸。

  王:哎,這本書不錯(cuò),如果有時(shí)間,同學(xué)們可以去閱讀一番,品味這本書。

  齊:同學(xué)們,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要,人們的共識(shí)。青春年少的你們,有的是精力,有的是熱情,把握住今天,去圓你們塵封于記憶的深處夢吧!

  王:好了,今天的小喜鵲廣播站就到這里了,愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過美好的時(shí)光。與此同時(shí),讓我們在《我的未來不是夢》這首歌中結(jié)束這次的小廣播吧!

  齊:同學(xué)們,拜拜!

  六一廣播稿 13

  a:敬愛的老師們!

  b:親愛的同學(xué)們!

  合:大家好!

  a:六月里,陽光明媚,花香四溢;

  b:六月里,歌聲嘹亮,播撒希望。

  a:親愛的小伙伴,你們的好朋友——希士小學(xué)的雛鷹空間站又來到你們身邊啦!

  b:我是主持人范覺天。

  a:我是主持人顧袁巍。

  b:今天,我們廣播站為大家準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目,有校園直通車、走進(jìn)六月、快樂abc、勤學(xué)專欄、心情驛站和音樂寶盒。

  a:首先讓我們一起踏上“校園直通車”。

  (一)校園直通車

  a:六月一日,是個(gè)開心的日子。在這幸福而美好的時(shí)刻,我校的校園文化藝術(shù)

  口的各項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。

  b:5月31日下午,我校全體師生歡聚一堂,共同慶祝屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。首先,由吳校長主持,舉行了隆重而簡短的校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式,朱主任致閉幕辭,教師和學(xué)生代表講話,他們肯定了收獲,播下了新的希望。校領(lǐng)導(dǎo)宣讀了在藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。接著進(jìn)行了“慶六一”文藝匯演,唱歌、舞蹈、課本劇、時(shí)裝秀……精彩紛呈的才藝演出,展示了小伙伴們的藝術(shù)潛力,也展示了我校素質(zhì)教育的成果,整個(gè)希小校園成了歡樂的海洋。

  (二)走進(jìn)六月

  a:昨天,我們快樂地度過了自己的節(jié)日,但或許還有許多同學(xué)不知道它的來歷吧!下面讓我們?yōu)槟懵纴怼?/p>

  “六一”國際兒童節(jié),是國際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理事會(huì)上規(guī)定的。在這以前,世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié),舊中國是四月四日。但是,舊社會(huì),兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日,廣大勞動(dòng)人民的子女則和他們父母一樣,過著受剝削,受壓迫的生活,不少八九歲的孩子被迫進(jìn)工廠當(dāng)童工,有的當(dāng)童養(yǎng)媳,還有的像《三毛流浪記》里的三毛那樣流落街頭挨餓受凍。

  b:中華人民共和國成立以后,人民政府積極響應(yīng)了當(dāng)時(shí)的民主婦女聯(lián)合會(huì)的呼吁,于1949年12月決定,把我國的兒童節(jié)和“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此,每年六月一日,我國少年兒童便和世界各國的小朋友一起歡慶自己的節(jié)日。

  a:少年兒童是國家的未來和民族的希望。我們黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人始終關(guān)心著下一代的`健康成長,為我們少年兒童們創(chuàng)造了良好的生活、學(xué)習(xí)和保健條件,使我們從小就受到照顧和教育。

  b:像我們希士小學(xué),師生關(guān)系融洽,所有的老師都把我們當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心疼愛。學(xué)校為了我們的成長,添置了多種教學(xué)設(shè)備,少先隊(duì)還經(jīng)常開展各種有意義的活動(dòng),如:藝術(shù)節(jié)活動(dòng),讀書節(jié)活動(dòng),體育節(jié)活動(dòng)等,豐富了同學(xué)們的課余生活。

  (三)快樂abc

  a:是啊,我們是多么幸福啊!當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙,無數(shù)的少年兒童遭受戰(zhàn)爭和疾病的苦難時(shí),我們在祖國母親的懷抱中幸福成長。當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí),我們在父母的關(guān)愛下,在老師的悉心教育下茁壯成長。讓我們一起來聽聽六年級的范覺天是如何度過她快樂的六一的。請聽----《children’s day 》

  a:六月一日是兒童節(jié),我非常高興。因?yàn)閮和?jié)馬上就要到了,早上,我和我的父母一起看電視。下午,我打算和朋友們?nèi)ス珗@玩,到了晚上,我們將會(huì)舉行一個(gè)派對,有的唱歌、有的跳舞、還有的玩游戲。我媽媽將會(huì)做一個(gè)大蛋糕。想到它一定好吃又漂亮。在那一天,我們一定很高興的。我喜歡六一兒童節(jié)。

  a:對呀,我們是如此快樂,但作為21世紀(jì)的接班人,我們一定要懂得“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年弱則國弱”的道理。

  b:嗯,正因?yàn)槿绱,我校把六月定為“勤奮學(xué)習(xí)月”,

  a:下面是“勤學(xué)專欄”——

  (四)勤學(xué)專欄

  a:范覺天,你能說幾句勤奮學(xué)習(xí)的名言嗎?

  b:好啊!

  韓愈說:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。

  華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。

  郭沫若說:形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。

  茅以升說:人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。

  愛因斯坦說:成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。

  愛迪生:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

  岳飛說:少壯不努力,老大徒傷悲。等等。

  a:哇,你好厲害!一口氣說了那么多與勤學(xué)有關(guān)的名言。

  b: 過獎(jiǎng)了。那么你能給大家說一個(gè)古人勤奮學(xué)習(xí)的故事嗎?

  a:好的,讓我想想。同學(xué)們聽過古代才子顧歡小時(shí)侯《燃糠自照》的故事嗎?

  b: 沒有。你快給大家講講吧!

  燃糠自照

  a:在南朝時(shí),有個(gè)才子叫顧歡。他非常聰明,六、七歲時(shí)就能推算四時(shí)節(jié)氣和六十甲子。鄰居們都夸他,說他長大一定會(huì)有出息。

  有一年秋天,稻谷熟了,爸爸讓小顧歡去看稻田,還特意囑咐他:“可別讓麻雀把稻子給吃了!毙☆櫄g滿口答應(yīng)。還沒等爸爸說完,就一溜煙跑了出去。他來到了稻田邊,那金燦燦的稻子在陽光的照耀下,像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒,突發(fā)奇想,坐在田埂邊寫起了《黃雀賦》。

  晌午,爸爸來叫小顧歡回去吃飯,看見稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半,原先鼓鼓的谷粒,剎那間變成了空殼兒,稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈,破口大罵:“你瞧瞧你,稻子都快給麻雀吃光了,你在干什么?”小顧歡戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答:“我……我在寫《黃雀賦》呢!”“哦?《黃雀賦》?讓我看看!卑职终f。小顧歡用發(fā)抖的小手把寫的文章遞給爸爸。爸爸看了看,嘆了口氣,說:“可惜我們家窮,不能讓你讀書啊!”

  顧家附近有個(gè)私塾,小顧歡白天常常跑去偷聽。只見他拿著紙和筆,歪著小腦袋,仔細(xì)地聽著,遇到精彩或重要之處就記下來。晚上,他就在家里復(fù)習(xí)。顧歡家里窮,買不起蠟燭,他就點(diǎn)燃稻糠、松枝照明。

  b:瞧!古人是多么勤奮好學(xué)啊!那作為祖國未來的花朵,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。

  (五)心情驛站

  a:有了好心情,生活才會(huì)快樂,學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步,今天,我給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招:如何擁有快樂的心情?試試下面的方法吧:

  1. 早上起來第一件事,告訴自己:“今天我很快樂。”然后,對著鏡子笑一笑。

  2. 經(jīng);貞涍^去美好的時(shí)光,比如,過生日的快樂情景,和同學(xué)們郊游時(shí)的嬉戲。

  3. 經(jīng)常默念自己的優(yōu)點(diǎn)。

  4. 看一些有趣的書。

  b:心情不好的時(shí)候,我們可以:

  1. 聽一首優(yōu)美的曲子,或者唱歌。

  2. 去跑步、爬山,或者打球。

  3. 打掃自己的房間或書桌。

  4. 找一個(gè)信任的人,把心中的煩惱告訴他(她)。

  5. 將一個(gè)笑話給別人聽。

  6. 把不快樂的事寫出來。

  7. 為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱,而且還可以確定自己的價(jià)值,更可以獲得珍貴的友誼。

  (六)音樂寶盒

  a:嗯,下面讓我們一起打開今天的音樂寶盒,讓輕快的旋律帶給我們快樂的心情吧!

  播放歌曲《快樂制造》

  a:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到了說再見的時(shí)候了。

  b:我們衷心地祝愿:希士小學(xué)的雛鷹空間站能成為你們的良師益友,為你們帶來無盡的歡樂。小伙伴們,再見!

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