學(xué)校中層崗位競(jìng)聘演講稿10篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校中層崗位競(jìng)聘演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們!
大家好!
首先感謝學(xué)校搭建了“公選公推”這個(gè)平臺(tái)，是我有機(jī)會(huì)參加中層競(jìng)聘，同時(shí)也感謝朋友們的鼓勵(lì)，讓我有勇氣站在這里演講�！疤斓莱昵凇薄盁o(wú)欲則剛”是我發(fā)表在《中國(guó)教師報(bào)》和《泰州晚報(bào)》的兩幅書(shū)法作品，也是指導(dǎo)我工作生活的座右銘。默默耕耘在教學(xué)第一線十六年，一直從事小學(xué)語(yǔ)文中高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。我沒(méi)有轟轟烈烈的優(yōu)秀事跡，只是一名平凡的小學(xué)教師，在平常的工作崗位上認(rèn)真做好每一件事，可能這就是我最大的優(yōu)秀之處。
一、工作經(jīng)歷和人生態(tài)度
從九零年走上工作崗位以來(lái)，我一直在教學(xué)的第一線，即使在懷孕期間仍擔(dān)任了班主任工作。先后兩次下鄉(xiāng)支教;在鎮(zhèn)東小學(xué)工作時(shí)，由于支教的原因，兩學(xué)年里，曾經(jīng)歷了四次語(yǔ)文改教數(shù)學(xué)，再?gòu)臄?shù)學(xué)改教語(yǔ)文，我都能顧全大局，服從分工，且毫無(wú)怨言。
以前的我一直認(rèn)為只要認(rèn)真工作，教好書(shū)，就算是一個(gè)好老師了，對(duì)于其他沒(méi)有太多的追求，我也曾很滿足這種生活狀態(tài)，但也許正是這種沒(méi)有太高追求的人生態(tài)度使我錯(cuò)失了很多的東西，比如說(shuō)我的小高職稱整整遲上了六年。雖然說(shuō)對(duì)過(guò)去那樣的生活我并不后悔，但到了四十不惑的年齡，仔細(xì)想想，有那么一點(diǎn)遺憾!所以現(xiàn)在的我想借這次機(jī)會(huì)，努力改變自己，無(wú)論是工作上還是生活上，使自己積極一點(diǎn)，向上一點(diǎn)。也希望我的改變，能感染我身邊的人，給像我一樣的朋友帶來(lái)一點(diǎn)正能量。
二、任職優(yōu)勢(shì)和我對(duì)中層的認(rèn)識(shí)：
1、本人有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的心，工作以來(lái)，無(wú)論是學(xué)校的教育教學(xué)，還是同事的家中的電腦硬件，只要出現(xiàn)問(wèn)題找到我，我都會(huì)及時(shí)準(zhǔn)確地提供幫助。
2、本人多年的主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐鍛煉了我的硬件、軟件的綜合處理能力，能為學(xué)校的電教工作正常開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
3、本人一直從事小學(xué)中高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，知道教學(xué)一線的老師在電教方面的困惑、疑問(wèn)，為提升我校的電教水平有更直接的幫助。
三、假如領(lǐng)導(dǎo)們信任，同事們支持，給我機(jī)會(huì)，讓我競(jìng)選成功的話，對(duì)將來(lái)的工作我會(huì)從以下兩方面做起：
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉情況，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。擺正位置，當(dāng)好助手.積極思考，向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策;做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的`橋梁和紐帶，工作中不懂就問(wèn)，虛心地向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向周圍老師學(xué)習(xí)。
2.加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造和諧的工作氛圍。搞好本科室的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，積極向兄弟科室學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科室間的外部協(xié)作，為身邊的老師們服務(wù)，努力營(yíng)造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。中層競(jìng)聘演講稿三是扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新。在學(xué)校大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，要求我們?cè)谔?shí)肯干，樂(lè)于奉獻(xiàn)的同時(shí)，還要用創(chuàng)新的理念來(lái)開(kāi)展工作，在原有工作的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，讓新辦法，新制度，新改革真正實(shí)踐到工作中，有效的提高工作效率，為整個(gè)集體注入新的活力。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，我將更加嚴(yán)格地要求自己，服從學(xué)校的安排，履行崗位職責(zé)，盡自己最大的努力為大家服務(wù)。在今后的工作中，我仍然會(huì)立足本位，踏實(shí)做人，用心做事。謝謝大家!
謝謝大家!
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘演講稿2
各位教職工:
大家好！我于1992年畢業(yè)并分配到**中學(xué)工作，至今已12年。我熱愛(ài)本職工作，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，于**年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中，犧牲休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有了自己的一套做法，在班級(jí)管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力，形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)，**年至**年，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部，**年所帶的高二（4）班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”�？梢哉f(shuō)，是**中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下，希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當(dāng)選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，
一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的'工作，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時(shí)期德育工作的新路子，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題，與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源，尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。
如果能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然，如果不能當(dāng)選，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
最后，對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘演講稿3
尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!今天能夠站在，這里我的心情非常激動(dòng)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)，也感謝在座的各位在這樣冷的天氣下聽(tīng)我的競(jìng)聘演講，在這里給大家道一聲：你們辛苦了!
首先我簡(jiǎn)單介紹一下自己的情況:我叫某某某，今年26歲，本科學(xué)歷，中共黨員，20xx年9月大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘到x學(xué)校一直到現(xiàn)在，可以說(shuō)這幾年我是在各位的幫助下逐漸成長(zhǎng)和成熟起來(lái)的，今天，在這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái)上我以誠(chéng)懇的心態(tài)接受大家的選擇和檢驗(yàn)，也把它當(dāng)作對(duì)自己工作的一次歷練。
這兩天我也一直在想:我憑什么去說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)們,又憑什么讓在座的各位相信我能勝任中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位呢?我給自己找了三個(gè)理由。
(一)踏實(shí)肯干的工作態(tài)度和較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。我不是一個(gè)張揚(yáng)的人，工作四年以來(lái)，我一直踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，一絲不茍的完成上級(jí)分配的教學(xué)工作和班級(jí)管理工作，在學(xué)校發(fā)展的同時(shí)，我也在不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，除了20xx年獲得市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)外，還參加省級(jí)技能培訓(xùn)，并且在自己的努力下，順利通過(guò)了20xx年全國(guó)在職研究生考試。
(二)較高的思想覺(jué)悟和較強(qiáng)的工作能力。作為一名黨員，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，服從工作分配，不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，提高自己的思想覺(jué)悟。同時(shí)，在大家的幫助下我的工作能力也有了很大的提高，工作期間，多次獲得校級(jí)優(yōu)秀教師，模范班主任，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號(hào)，在演講比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。
(三)很好的年齡優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槟贻p，所以我有不失沖動(dòng)的'激情，我有如火般的熱情，我有著對(duì)工作的堅(jiān)持和執(zhí)著，我有高度敬業(yè)的精神，我有負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我能夠以校為家，全身心地投入到工作中去。
假如領(lǐng)導(dǎo)們信任，同事們支持，給我機(jī)會(huì)，讓我競(jìng)選成功的話，對(duì)將來(lái)的工作我會(huì)從以下幾方面做起：
一加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉情況，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。擺正位置，當(dāng)好助手.積極思考，向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策;做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的橋梁和紐帶，工作中不懂就問(wèn)，虛心地向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向周圍老師學(xué)習(xí)。
二加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造和諧的工作氛圍。搞好本科室的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，積極向兄弟科室學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科室間的外部協(xié)作，為身邊的老師們服務(wù)，努力營(yíng)造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。中層競(jìng)聘演講稿三是扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新。在學(xué)校大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，要求我們?cè)谔?shí)肯干，樂(lè)于奉獻(xiàn)的同時(shí)，還要用創(chuàng)新的理念來(lái)開(kāi)展工作，在原有工作的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，讓新辦法，新制度，新改革真正實(shí)踐到工作中，有效的提高工作效率，為整個(gè)集體注入新的活力。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。最后，我以一副對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束演講，上聯(lián)是“勝固可喜，崇辱不驚看花開(kāi)”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。不管結(jié)果如何，我將一如既往的勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為技校美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)!
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!
非常榮幸站在這里參加中層崗位競(jìng)聘。首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來(lái)對(duì)我給予地關(guān)心和幫助。
20xx年，隨著實(shí)驗(yàn)小學(xué)向農(nóng)村教師伸出橄欖枝，我第一次勇敢的站在了沒(méi)有學(xué)生的講臺(tái)上，幸運(yùn)的成為了實(shí)小的一員。今天再次站在這樣的講臺(tái)，還好，能看到這么多熟悉的領(lǐng)導(dǎo)、同事們，內(nèi)心激動(dòng)緊張的同時(shí)又感到那么踏實(shí)。
我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨參加競(jìng)聘，主要基于以下考慮：
1、有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。06年，我擔(dān)任學(xué)校中層，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，我都能圓滿的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。工作十多年來(lái)，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、學(xué)習(xí)，雖然忙碌、但很快樂(lè)。在教學(xué)改革中，我積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。終于，對(duì)教育工作的`執(zhí)著追求與堅(jiān)持讓我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同仁的好評(píng)。
如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，我將更加嚴(yán)格地要求自己，服從學(xué)校的安排，履行崗位職責(zé)，盡自己的努力為大家服務(wù)。在今后的工作中，我仍然會(huì)立足本位，踏實(shí)做人，用心做事。謝謝大家!
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
兩年前，我第一次勇敢的站在了這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)上崗的講臺(tái)上，競(jìng)職校領(lǐng)導(dǎo)中層副職的工作崗位，有幸得到大家的支持，成功上崗。今天再次站在這里，心里依然還少不了那份激動(dòng)，我今天競(jìng)職的依然是校領(lǐng)導(dǎo)中層工作崗位！
從事本崗位兩年來(lái)，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任四個(gè)班的思想品德課教學(xué)工作，同時(shí)兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職的指導(dǎo)下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來(lái)，我主要負(fù)責(zé)九年級(jí)的教學(xué)和管理工作。九年級(jí)是畢業(yè)班，面臨升學(xué)，無(wú)論是教師還是學(xué)生都有很大的壓力，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想波動(dòng)，個(gè)別學(xué)生由于厭學(xué)而無(wú)事生非，給班級(jí)管理和課堂教學(xué)帶來(lái)很大的困難。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作，另一方面著重做好學(xué)生的思想工作，通過(guò)課堂教學(xué)的滲透，召開(kāi)各種各類學(xué)生會(huì)，以及個(gè)別談話等方式，及時(shí)解決學(xué)生中存在的問(wèn)題，使學(xué)生能夠把精力用到學(xué)習(xí)上。同時(shí)，提供各種條件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
盡管這屆畢業(yè)生的生源并不好，但是這屆學(xué)生基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，在今年的升學(xué)考試中取得很大的進(jìn)步，考入重點(diǎn)高中人數(shù)比去年有較大突破，特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校的既定目標(biāo)，給家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)交上一份滿意的答卷。同時(shí)我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個(gè)西教學(xué)部的紀(jì)律和衛(wèi)生工作，堅(jiān)持紀(jì)律和衛(wèi)生的日常檢查，督促學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；整頓西教學(xué)部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學(xué)部的教育教學(xué)管理有了明顯改觀，取得較大成績(jī)。
當(dāng)然，由于個(gè)人能力有限，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對(duì)待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語(yǔ)錯(cuò)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我給大家道個(gè)歉，說(shuō)聲對(duì)不起。
一、我對(duì)中層副職的認(rèn)識(shí)和打算
學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本，對(duì)上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)決議，不推諉不扯皮；以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng)，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞“以學(xué)生管理促進(jìn)課堂教學(xué)”的宗旨為推進(jìn)新課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。
1．堅(jiān)持在第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解、團(tuán)結(jié)群眾，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)�，與時(shí)俱進(jìn)。
2．在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的`制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無(wú)私的態(tài)度感化人，以真誠(chéng)的情感溫暖人。
3．確立服務(wù)意識(shí)，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī)，先后獲得xxx等榮譽(yù)，對(duì)教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。在工作中，我會(huì)一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績(jī)。
4．倡導(dǎo)民主作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠(chéng)地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！
謝謝大家！
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘演講稿6
“天道酬勤”“無(wú)欲則剛”是我發(fā)表在《中國(guó)教師報(bào)》和《泰州晚報(bào)》的兩幅書(shū)法作品，也是指導(dǎo)我工作生活的座右銘。默默耕耘在教學(xué)第一線十六年，一直從事小學(xué)語(yǔ)文中高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。我沒(méi)有轟轟烈烈的優(yōu)秀事跡，只是一名平凡的小學(xué)教師，在平常的工作崗位上認(rèn)真做好每一件事，可能這就是我的優(yōu)秀之處。
一、嚴(yán)謹(jǐn)從教，且行且思
教育是份良心工作，唯有傾注全部的身心才能做好這份工作。從教的第一天起，我就全身心地投入其中，用自己全部的愛(ài)與學(xué)生交流。我始終堅(jiān)持一個(gè)理念：“先為人，再為學(xué)�！敝挥邢葘W(xué)會(huì)做名正直無(wú)私的人，將來(lái)才能真正成為祖國(guó)需要的人材。在平時(shí)的教育過(guò)程中，我身體力行，做學(xué)生的榜樣，處處以一名人民教師的要求規(guī)范自己的言行，主動(dòng)加入了中國(guó)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者的行列。
平時(shí)的班主任工作中，留心學(xué)生的細(xì)微變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正學(xué)生的不良行為。在平時(shí)的教育教學(xué)工作之余，留心身邊的教育故事，并用心記錄下來(lái)，我的隨筆《學(xué)生“拿”錢以后》獲全國(guó)少工委等單位聯(lián)合征文比賽二等獎(jiǎng);《我班的紅領(lǐng)巾求助站》發(fā)表在《德育報(bào)》;《給問(wèn)題學(xué)生以平等的眼光》《紙上談“兵”》，《給孩子以悔過(guò)的機(jī)會(huì)》《老師，你今天換位思考了嗎?》四篇隨筆發(fā)表在《實(shí)踐新課程》;《老師，我們可以回家了嗎?》發(fā)表在《中國(guó)學(xué)生健康報(bào)》
教學(xué)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，細(xì)心鉆研教材，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，立體推進(jìn)三維目標(biāo)的落實(shí)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了讓學(xué)生能更直觀形象地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，化解教材難點(diǎn)，我經(jīng)常自制高質(zhì)量的多媒體教學(xué)課件，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。上課嘗試運(yùn)用各種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，給每個(gè)學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，使學(xué)生能輕松愉快學(xué)到知識(shí)增長(zhǎng)能力。
近年來(lái)，我的語(yǔ)文教學(xué)效果一直處在年級(jí)組前列，教學(xué)實(shí)績(jī)優(yōu)良。邊教學(xué)，邊總結(jié)教學(xué)的得失，論文《合理拓展文本，升華課堂教學(xué)》發(fā)表在《語(yǔ)文報(bào)》;《語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)初探》發(fā)表在《實(shí)踐新課程》;《培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力點(diǎn)滴談》發(fā)表在《輔導(dǎo)員x教學(xué)版》;《三招讓孩子養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣》發(fā)表在《中國(guó)兒童報(bào)x現(xiàn)代家庭教育周報(bào)》《自制投影片的故事》發(fā)表在《青年教師》此外，有二十多篇課文解讀類文章發(fā)表在《語(yǔ)文周報(bào)》《學(xué)習(xí)周報(bào)》。20xx年12月，我的書(shū)法指導(dǎo)課獲泰州市“星光大舞臺(tái)書(shū)法指導(dǎo)課評(píng)比”獲軟筆組一等獎(jiǎng)第一名，被推薦在全市開(kāi)設(shè)示范課，得到了同行們的一致好評(píng)。
二、不斷探索，務(wù)實(shí)創(chuàng)新
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，當(dāng)今社會(huì)，是信息爆炸的社會(huì)，身為教師必須不斷更新自己的知識(shí)體系才能適應(yīng)教育教學(xué)的需求，我深知“要給學(xué)生一杯水，自己必須擁有一桶水”的道理。課外，各類教育刊物是我的知心朋友，網(wǎng)上學(xué)習(xí)更是樂(lè)此不疲。20xx年起擔(dān)任蘇教版教材編輯委員會(huì)主辦的鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)備課室版主、班主任論壇版主，20xx年擔(dān)任《輔導(dǎo)員》雜志社主辦的論壇的版主;20xx年1月?lián)巍吨袊?guó)教師報(bào)》“創(chuàng)新課堂”論壇的版主;在幾十萬(wàn)名網(wǎng)民中能被專家、網(wǎng)友認(rèn)可擔(dān)任版主，足以說(shuō)明了我的勤奮和能力。身為版主，僅僅讀帖回帖是不夠的，自己還得做出榜樣來(lái)引領(lǐng)大家向前進(jìn)，榜樣是什么?就是自己得寫(xiě)，寫(xiě)出高質(zhì)量的論文和隨筆來(lái)。因?yàn)殚L(zhǎng)年累月熬夜，身體發(fā)出了嚴(yán)重的警告：患上了神經(jīng)性偏頭痛，發(fā)病時(shí)頭痛欲裂，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵�，近幾年�?lái)，我堅(jiān)持寫(xiě)下論文隨筆百余篇，幾十萬(wàn)字。公開(kāi)發(fā)表的各類作品達(dá)到30多件。
三、辛勤耕耘
樂(lè)于奉獻(xiàn)中層競(jìng)聘演講稿工作以后，作為普師出身的我通過(guò)勤學(xué)苦練，成為學(xué)校電教工作的高手，毫無(wú)保留地為全校老師制作教學(xué)課件應(yīng)用于課堂教學(xué)。制作課件參加海陵區(qū)的數(shù)學(xué)賽課，獲得了一等獎(jiǎng)的好名次，在泰州市教育局舉辦的課件比賽中也取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。20xx年暑假，學(xué)校啟動(dòng)數(shù)字化校園的建設(shè)，我放棄了休息，頂著酷暑跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，盡心盡職，不計(jì)報(bào)酬，最終順利地使全校師生在9月1日用上電子白板。近幾年，響應(yīng)市局的號(hào)召，開(kāi)展“三進(jìn)”工作，我是沖鋒在前，積極實(shí)踐，利用工作之外的時(shí)間開(kāi)設(shè)了“書(shū)法興趣小組”，不計(jì)得失，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定。其間被評(píng)為“泰州市十佳青年教師”提名獎(jiǎng)，“江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員”、海陵區(qū)“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、高新區(qū)“教學(xué)能手”等等。
四、競(jìng)聘崗位及設(shè)想
本人結(jié)合自己的條件申報(bào)電教室副主任一職，優(yōu)勢(shì)有：一、本人有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的心，工作以來(lái)，無(wú)論是學(xué)校的教育教學(xué)，還是同事的家中的電腦硬件，只要出現(xiàn)問(wèn)題找到我，我都會(huì)及時(shí)準(zhǔn)確地提供幫助。二、本人多年的'主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐鍛煉了我的硬件、軟件的綜合處理能力，能為學(xué)校的電教工作正常開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。三、本人一直從事小學(xué)中高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，知道教學(xué)一線的老師在電教方面的困惑、疑問(wèn)，為提升我校的電教水平有更直接的幫助。如果此次能成功上崗，我有如下設(shè)想：一、加強(qiáng)電教設(shè)備常規(guī)化的除塵保養(yǎng)，形成制度，讓我校的電教設(shè)備的服務(wù)質(zhì)量有一個(gè)明顯的提升;二、加強(qiáng)電教技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，切實(shí)解決因人為操作不當(dāng)而降低電教設(shè)備的使用效益;三、組建電教小組，通過(guò)通力合作，形成合力，提升我校的電教水平，使我校的教學(xué)課件成為提升教學(xué)效率的一個(gè)突破口。
以上是我本人粗淺的匯報(bào)和設(shè)想，不當(dāng)之處，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘演講稿7
尊敬的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的胡校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好。
我叫，今年31歲，20xx年6月畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院，同年8月分配到寶堰中學(xué)工作，至今已有8年。這八年來(lái)，一直受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心照顧和支持，才使得我快速成長(zhǎng)。今天，我懷著對(duì)工作的無(wú)比熱愛(ài)，在這里，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)注的目光，以誠(chéng)懇的態(tài)度接受大家的檢驗(yàn)。
參加本次競(jìng)聘，我有以下幾點(diǎn)自我認(rèn)識(shí)。
首先，教育教學(xué)上，自己有較扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。工作八年來(lái)，我一直鉆研教材，勤于研究，注重反思，不斷提高自己的教學(xué)水平。個(gè)人曾獲得江蘇省青年教師教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)、多次市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課受到一致好評(píng)。也先后獲得鎮(zhèn)江市首屆教壇新秀、丹徒區(qū)青年教師標(biāo)兵、第六批骨干教師、區(qū)教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)。在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，我也致力于教研科研活動(dòng)，有幾十余篇論文獲獎(jiǎng)，并有三篇文章發(fā)表，參與并負(fù)責(zé)三項(xiàng)省級(jí)課題，其中兩項(xiàng)已順利結(jié)題。
其次，組織管理上，我有一定的管理經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。多年的班主任工作，促使自己不斷強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)管理能力，細(xì)化落實(shí)班級(jí)管理，并不斷嘗試和探索更有效的'班級(jí)管理方案。與此同時(shí)，我也負(fù)責(zé)校團(tuán)委工作，在做好團(tuán)委各項(xiàng)本職工作的同時(shí)，也積極組織創(chuàng)新開(kāi)
展各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，例如校青春潮歌手賽、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽等。并協(xié)助政教處完善各項(xiàng)工作任務(wù)。做好校園活動(dòng)報(bào)道工作。
最后，個(gè)人性格上，我能吃苦耐勞，充滿熱情。工作八年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我始終把能吃苦、能奉獻(xiàn)作為做好工作的基本品質(zhì)，我對(duì)工作始終充滿了極大的熱情和熱愛(ài)，正因?yàn)檫@份熱愛(ài)，讓我有充足的精力和高昂的斗志，面對(duì)工作，竭盡所能，不斷超越。
所以，結(jié)合以上幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，我想競(jìng)聘的職位是政教處副主任。假如這次我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，努力做好以下幾方面的工作。
第一，優(yōu)化本職工作。我將繼續(xù)負(fù)責(zé)好團(tuán)委工作，優(yōu)化細(xì)化團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。做好團(tuán)員發(fā)展和培訓(xùn)工作;加強(qiáng)文明監(jiān)督崗管理;開(kāi)展符合貼切學(xué)生的活動(dòng)。并使這些管理機(jī)制和活動(dòng)方案常態(tài)化。努力營(yíng)造健康快樂(lè)，積極向上的校園氛圍。
第二，做好協(xié)調(diào)工作。政教處既要面對(duì)教師還要面對(duì)學(xué)生，平時(shí)常規(guī)事務(wù)較多，要及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，并協(xié)調(diào)好學(xué)校不同部門的各項(xiàng)任務(wù)，保證學(xué)校工作順利開(kāi)展。
第三，當(dāng)好助手工作。圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的方針政策，配合政教處主任工作，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時(shí)期德育工作的新路子，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
第四，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提升自身能力。從事學(xué)校中層工作光榮而辛苦，需要有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，也需要有較強(qiáng)的工作能力。我將不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，服從組織安排，自覺(jué)講正氣，講紀(jì)律，顧全大局，調(diào)動(dòng)工作積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。
當(dāng)然，以上幾點(diǎn)只是個(gè)人設(shè)想，具體的表現(xiàn)還需要到以后工作中來(lái)慢慢務(wù)實(shí)，所以還希望大家能夠檢驗(yàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在這次競(jìng)聘之前，我曾深刻思考過(guò)，為什么要來(lái)競(jìng)聘學(xué)校中層，有以下兩點(diǎn)體會(huì)想跟大家交流。
首先是為了自身價(jià)值的體現(xiàn)，我到寶中工作八年來(lái)，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事們無(wú)數(shù)次的支持幫助，才有現(xiàn)在能力不斷提升和不斷成熟的我，所以，為了充分體現(xiàn)自身價(jià)值，更好的回饋學(xué)校和教育，我選擇競(jìng)聘。
其次，是為了能更好的為大家服務(wù)。有句話叫“不在其位，不謀其政”，因?yàn)橄敫行У姆⻊?wù)學(xué)校，服務(wù)教師，我選擇競(jìng)聘。我也知道學(xué)校中層，意味著更多的責(zé)任和義務(wù)，而我已經(jīng)做好勇于擔(dān)起責(zé)任和完成義務(wù)的準(zhǔn)備。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，不管這次競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往的做好自己的工作。這將是我人生的有意義的一次經(jīng)歷，我相信，經(jīng)過(guò)這次競(jìng)聘，我將更加成熟，也相信我們寶中的未來(lái)將更加輝煌!
謝謝大家。
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!我叫xx,今年xx歲,原任xxxx教務(wù)處主任兼管黨務(wù)工作,現(xiàn)就競(jìng)聘教務(wù)處副主任職位闡述理由表明態(tài)度。
我xxxx年2月從xxxxxx師范畢業(yè)后,分配到xx中學(xué)任語(yǔ)文教師至xxxx年。XX年內(nèi)每年皆擔(dān)任班主任, 其中有普通初中班,職業(yè)高中班,職業(yè)中專班。xxxx年起,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,第一批改行教專業(yè)課。受學(xué)校委派,外出進(jìn)修,先后獲得中文大專和大學(xué)文憑及中式烹調(diào)師職業(yè)資格證書(shū)。同樣每年皆擔(dān)任班主任工作。xxxx年起擔(dān)任xxxx專業(yè)教研組組長(zhǎng)至xxxxx年。xxxx年起進(jìn)教務(wù)處任教科組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)校省級(jí)“xx”規(guī)劃立項(xiàng)課題——《產(chǎn)教結(jié)合模式研究》的結(jié)題工作,xxxx年任學(xué)校教科室主任,除分管學(xué)校教研、教科研日常工作外,完成了市級(jí)立項(xiàng)課題—— 《xxxx》的立項(xiàng)與結(jié)題工作。任職期間,學(xué)校榮獲xxxx省和xxxx市教育科學(xué)研究先進(jìn)單位,個(gè)人先后被評(píng)為老x(chóng)x區(qū)、新xx區(qū)首屆教育科學(xué)研究帶頭人。xxxx年起任教務(wù)處主任兼教科室主任、社會(huì)培訓(xùn)處副主任(主持工作)。
本人在任現(xiàn)職期間,十分重視青年教師的培養(yǎng)(當(dāng)時(shí)學(xué)校兩年時(shí)間新來(lái)了40名大學(xué)生擔(dān)任新教師)。能率先垂范,身體力行,組織新老教師結(jié)對(duì)幫扶,每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩行之有效的教研、教科研活動(dòng),促進(jìn)了大批青年教師快速成長(zhǎng)。目前這批青年教師大多數(shù)已成為教學(xué)骨干。本人除了獲得成功快樂(lè)和欣慰外,還被評(píng)為區(qū)教師繼續(xù)教育先進(jìn)工作者。
俗話說(shuō):身教勝于言教,本人在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),肯吃苦,善鉆研,教學(xué)成果顯著,擔(dān)任xxxx專業(yè)教師期間,文武雙全,產(chǎn)教結(jié)合,教研相長(zhǎng)。與他人合作編寫(xiě)實(shí)用教材《教學(xué)菜譜》、《xxxx英語(yǔ)》,供全市xxxx專業(yè)學(xué)生使用,擔(dān)任文秘專業(yè)教師期間,學(xué)生高考成績(jī)學(xué)科均分均超省市平均線,學(xué)生中有多人考入本專科院校深造。
本人在教育教學(xué)及其研究的管理過(guò)程中,雖以穩(wěn)細(xì)著稱,也不乏開(kāi)拓創(chuàng)新之舉。xxxx年我擔(dān)任駕駛班班主任時(shí),結(jié)合班級(jí)工作實(shí)際,嘗試班級(jí)管理“千分制”,使班級(jí)榮獲xxxx市先進(jìn)集體稱號(hào),此舉經(jīng)驗(yàn)和論文在1987年xxxx市首屆教育教學(xué)管理研討會(huì)上交流,論文被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。xxxx年在《xxxx原料加工技術(shù)》課程教學(xué)中,首創(chuàng)刀工訓(xùn)練《三字經(jīng)》規(guī)范要求,獲全市同行廣泛好評(píng),學(xué)生訓(xùn)練水平也名列全市前列。在文秘專業(yè)《應(yīng)用文寫(xiě)作》教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)全班同學(xué)每日公文寫(xiě)作接力活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生專業(yè)能力,其經(jīng)驗(yàn)介紹式論文,獲xxxx市優(yōu)秀論文評(píng)比貳等獎(jiǎng)。
作為學(xué)校中心工作的.管理者,我的理念是“教務(wù)就是服務(wù),管理需要科學(xué)”,“規(guī)范壓倒一切,細(xì)節(jié)決定成敗”,基于以上認(rèn)識(shí)和強(qiáng)列的責(zé)任意識(shí),我力求使自己做到“敢抓會(huì)管”,既把握關(guān)鍵和重點(diǎn),又注重規(guī)范和細(xì)節(jié),嚴(yán)而不厲,公平對(duì)事,善意待人,一心為公,不計(jì)名利。善于調(diào)動(dòng)師生的教學(xué)積極性,自覺(jué)有良好的群眾基矗
作為一名受黨教育培養(yǎng)多年的黨員干部,理應(yīng)積極擁護(hù)、認(rèn)真對(duì)待此次競(jìng)聘上崗活動(dòng)。若組織認(rèn)為我“廉頗雖老、尚能飯矣”,“我將一如既往并加倍努力,全心全意為師生服務(wù),規(guī)范管理,開(kāi)拓創(chuàng)新,為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平貢獻(xiàn)自己的聰明才智。決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志的期望。若競(jìng)聘不上,我也不抱怨、不氣餒,同樣認(rèn)真工作,仍然發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上，參加此次小學(xué)中層干部崗位的競(jìng)選。首先我感謝我們中心小學(xué)組織這次競(jìng)選活動(dòng)，給予了我這個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)；其次，我感謝中心小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學(xué)習(xí)，可以讓我在工作中不斷成長(zhǎng)與茁壯，今天我才會(huì)有信心站在個(gè)講臺(tái)上。
首先，我介紹一下我個(gè)人的基本情況：
我今年31歲，北京大學(xué)本科學(xué)歷，教育管理專業(yè)，現(xiàn)為骨干教師。
今天，我參與競(jìng)聘的`崗位是，下面，結(jié)合我個(gè)人的工作經(jīng)歷，我把自己的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)向大家逐一匯報(bào)。
第一，我熱愛(ài)教育工作，始終在不懈要求自己，立足本職，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
第二，我勤謹(jǐn)務(wù)實(shí)，教學(xué)業(yè)務(wù)技能扎實(shí)，并且具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
第三，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，在教育教學(xué)工作中起到了示范引領(lǐng)作用。
如果此次成功，我向大家匯報(bào)一下我的下一步工作規(guī)劃：
第一，立足崗位，積極服從安排。
第二，圍繞中心，工作統(tǒng)籌開(kāi)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，無(wú)論此次競(jìng)聘成功與否，在以后的工作中，我都會(huì)依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神，保持不懈進(jìn)取的毅力，為我們獅山鎮(zhèn)小塘中心小學(xué)的成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)我全部的力量。
謝謝大家！
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
首先感謝學(xué)校搭建了“公選公推”這個(gè)平臺(tái)，是我有機(jī)會(huì)參加中層競(jìng)聘，同時(shí)也感謝朋友們的鼓勵(lì)，讓我有勇氣站在這里演講。
一、工作經(jīng)歷和人生態(tài)度
從xx年走上工作崗位以來(lái)，我一直在教學(xué)的第一線，即使在懷孕期間仍擔(dān)任了班主任工作。先后兩次下鄉(xiāng)支教;在鎮(zhèn)東小學(xué)工作時(shí)，由于支教的原因，兩學(xué)年里，曾經(jīng)歷了四次語(yǔ)文改教數(shù)學(xué)，再?gòu)臄?shù)學(xué)改教語(yǔ)文，我都能顧全大局，服從分工，且毫無(wú)怨言。
以前的我一直認(rèn)為只要認(rèn)真工作，教好書(shū)，就算是一個(gè)好老師了，對(duì)于其他沒(méi)有太多的追求，我也曾很滿足這種生活狀態(tài)，但也許正是這種沒(méi)有太高追求的人生態(tài)度使我錯(cuò)失了很多的東西，比如說(shuō)我的小高職稱整整遲上了六年。雖然說(shuō)對(duì)過(guò)去那樣的生活我并不后悔，但到了四十不惑的年齡，仔細(xì)想想，有那么一點(diǎn)遺憾!所以現(xiàn)在的我想借這次機(jī)會(huì)，努力改變自己，無(wú)論是工作上還是生活上，使自己積極一點(diǎn)，向上一點(diǎn)。也希望我的改變，能感染我身邊的人，給像我一樣的朋友帶來(lái)一點(diǎn)正能量。
二、任職優(yōu)勢(shì)和我對(duì)中層的認(rèn)識(shí)
我雖沒(méi)有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，但我認(rèn)為我的優(yōu)勢(shì)是堅(jiān)持了二十幾年的一線教學(xué)工作，從不怕苦、怕累。而我的財(cái)富是和很多同
事之間建立的坦誠(chéng)和理解，彼此和諧相處的感情，我覺(jué)得這些對(duì)我競(jìng)聘至關(guān)重要。中層競(jìng)聘演講稿因?yàn)槲覍?duì)學(xué)校中層的認(rèn)識(shí)是：中層不僅是學(xué)校決策的執(zhí)行者，領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者，更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者，教師教育、教學(xué)工作的`服務(wù)者。我深知，我不是競(jìng)選中能力的，但我一定會(huì)是最愿意代表大家，最適合為大家服務(wù)的那一個(gè)。
三、競(jìng)聘態(tài)度和我的服務(wù)承諾
我已不再年輕，沒(méi)有年輕同志的激情和雄心壯志，但我有我這個(gè)年齡的淡定和從容。
如果這次沒(méi)有得到大家的肯定和認(rèn)可，我就把它當(dāng)作一次鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)，今后除了一如既往地做好自己的教學(xué)工作，同時(shí)積極支持新競(jìng)選上的中層同志的工作。
如果幸運(yùn)地得到了中層的崗位，我的用心，加上你們的支持，我會(huì)讓你們看到一個(gè)全新的、工作更出色的我!
謝謝大家!
【學(xué)校中層崗位競(jìng)聘演講稿】相關(guān)文章：
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘演講稿11篇12-20
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘演講稿(10篇)01-13
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘演講稿15篇01-13
中層崗位競(jìng)聘演講稿11-18
中層競(jìng)聘崗位演講稿02-15
學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿12-03