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學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2023-01-04 16:37:38 競(jìng)聘演講 我要投稿

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!首先,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我們提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們有了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

  同時(shí),我也想把握這個(gè)機(jī)會(huì),更好的為學(xué)校、為在座的各位、為全體學(xué)生服務(wù)!所以我真誠(chéng)希望能得到各位的關(guān)心、厚愛和支持!今天我的競(jìng)聘崗位是:XX主任,為什么競(jìng)選這個(gè)崗位,我主要有以下幾個(gè)方面的考慮:

  1.我認(rèn)真對(duì)待任何事情。

  我用心想想自己也沒有什么過人的智慧和才能,但我總覺得“認(rèn)真對(duì)待任何事情”是我的座右銘。也許有的同事會(huì)認(rèn)為我的座右銘太簡(jiǎn)單了,太樸實(shí)了,究其核心其實(shí)只有兩個(gè)字“認(rèn)真”,但我覺得這“認(rèn)真”太不普通了,正是它讓我收獲了一些雖不輝煌,卻對(duì)的起自己良心和付出的成績(jī)。

  2.對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨。

  我記得在原先單位,領(lǐng)導(dǎo)老是說這樣一句話:“能者多勞”。

  很多人會(huì)認(rèn)為這是一句冠冕堂皇的安慰話,但回憶自己的成長(zhǎng)歷程,如果不去承擔(dān)這種多勞,怎能在一次次磨礪中成長(zhǎng)起來。也像我們朱校長(zhǎng)說的那樣:破繭成蝶的過程是痛苦的,但結(jié)果是美麗的。

  3.個(gè)性不張揚(yáng),能與同事和睦相處。

  無論在上學(xué)或是工作期間,我一只有著較好的人緣,我想這與我的個(gè)性可能有關(guān)。從不敢認(rèn)為自己多么優(yōu)秀,哪怕是取的一點(diǎn)成績(jī)也不敢居功自傲。自己不太善談,但我會(huì)用我的微笑和真誠(chéng),敢于在同事間多挑擔(dān)子,來讓大家認(rèn)識(shí)我,了解我,接納我。我想大家在一起是緣分,真的就像張校長(zhǎng)說的那樣:同事們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間有時(shí)甚至比家人還多。

  當(dāng)然,人無完人,金無足赤,我還有許多缺點(diǎn),如在工作中缺乏創(chuàng)新精神,做事有時(shí)會(huì)顯得優(yōu)柔寡斷,溝通能力亟待加強(qiáng),但我愿意學(xué)習(xí),愿意改變,愿意提高。

  因此,假如我能競(jìng)聘成功,我將一如既往發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),積極努力做好以下工作:

  1.作為年級(jí)組的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我會(huì)做好自己的工作,率先垂范,全面關(guān)心本組教師的生活和工作,在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系;引導(dǎo)全組形成“奮發(fā)向上,銳意改革,團(tuán)結(jié)互助,勇于奉獻(xiàn)”的作風(fēng)。

  2.認(rèn)真履行崗位職責(zé),給蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手和參謀,步調(diào)一致地貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作意圖,做到上情下達(dá)。認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的`任務(wù)3.要作到與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,便

  于工作的開展。

  以上是我的一些不成熟的想法,不夠具體,針對(duì)性不強(qiáng),假若競(jìng)聘成功,我將會(huì)從細(xì)處著手,詳細(xì)制定自己的工作思路。

  競(jìng)選即使不成功,我也毫不氣餒,我將重新審視自己的不足,在今后的工作中著力改進(jìn),我仍然會(huì)愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,在崗位上當(dāng)一個(gè)最勤奮的兵,一個(gè)教學(xué)上爭(zhēng)做最優(yōu)秀的教師總之,感謝學(xué)校給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)與舞臺(tái),我將盡自己的一份綿薄之力,為學(xué)校的發(fā)展推波助瀾。

  謝謝大家!

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家下午好!

  今天,我本著進(jìn)一步鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨站在這里,參加中層干部競(jìng)職演講。我競(jìng)選的是辦公室主任一職,希望能夠得到大家的支持。

  我今年29歲,畢業(yè)于株洲師專數(shù)學(xué)教育系,20xx年—20xx年在詠生鄉(xiāng)中心校任教,20xx年至今在露江山中學(xué)任教數(shù)學(xué),在露中的五年,我一直擔(dān)任班主任工作。20xx年起又兼任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。作為科任教師,我謙虛的向同仁們請(qǐng)教,在同組李想老師,李向老師的幫帶下,我的成績(jī)?nèi)〉蔑@著進(jìn)步,xx,xx,xx年我個(gè)人的成績(jī)?cè)谌?zhèn)排名4,在鎮(zhèn)中的3位老師之后,去年和今年兩屆畢業(yè)班的成績(jī),我班成績(jī)處于年級(jí)第一和第二,年級(jí)的整體排名全鎮(zhèn)第二;作為班主任,我五年如一日,兢兢業(yè)業(yè),盡自己最大的努力抓好班級(jí)工作。我的工作得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定;在數(shù)學(xué)組老師的配合下,教研組工作開展得非常順利,教研工作落到了實(shí)處。被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教研組。我知道我個(gè)人取得的進(jìn)步,離不開我身邊老師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助,每次我有機(jī)會(huì)發(fā)言的時(shí)候,我都忘不了感謝曾幫助過我的人,借此機(jī)會(huì),我在此再次感謝曾幫助過我的人,是你們的幫助,才有我今天的進(jìn)步,是你們的幫助,我今天才有機(jī)會(huì)站在這里演講。離開大家,我將是無源之水、無本之木。

  我對(duì)于辦公室工作最開始的認(rèn)識(shí)是王德老師曾經(jīng)說過的,辦公室主任的.工作就是一塊抹布,我從網(wǎng)上查看到辦公室工作有前面有十多條,最后還有一條是:完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。由此可見工作的寬廣度,我無法再找出比抹布這更貼切的比喻!確實(shí)是要做的事情多。當(dāng)然辦公室工作不僅僅是這么簡(jiǎn)單的工作,它具有它的特殊性,在今后的工作中,我將加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高專業(yè)素質(zhì)。雖然辦公室工作對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn),但是我相信,只要我本著服務(wù)的原則。認(rèn)真的態(tài)度,在同志們的幫助下,我想我能勝任這一工作。

  第一、我為人謙虛真誠(chéng),待人平和,不計(jì)較個(gè)人得失。在工作中,我會(huì)誠(chéng)心的與每一位老師溝通,處理好個(gè)人關(guān)系,處理好個(gè)人與集體關(guān)系。在工作中努力爭(zhēng)取得到大家的支持。記得魏書生曾說過,“人”字是由和一撇一捺組成,如果我這一捺走了,你一撇就成不了人,因此在今后的工作中,如果我有什么失誤,一定請(qǐng)大家指出,我一定盡力完善,有了你們的支持我的工作一定會(huì)順利開展。

  第二、我具有優(yōu)良的師德修養(yǎng)和政治思想素質(zhì)。不管是工作中還是生活中我都能做到嚴(yán)于律己,十分注意自己作為教師的形象。

  第三、我具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。不管是什么工作,我會(huì)身體力行,不講價(jià)錢,力爭(zhēng)上游。

  第四、我具有虛心好學(xué)的上進(jìn)精神,這是大家有目共睹的;第五、我具有較為熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力。如果我能競(jìng)聘上,我打算從以下幾個(gè)方面開展辦公室工作。

  一、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室工作復(fù)雜,承擔(dān)著接待、會(huì)議、文秘、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、等工作,是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口,我將根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行合理安排,認(rèn)真落實(shí)好每一件事情,確保辦公室常規(guī)事務(wù)工作井然有序。

  二、搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)上下溝通,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)政策的落實(shí)。

  三、當(dāng)好參謀助手,服務(wù)校長(zhǎng)決策。

  四、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷完善自我,堅(jiān)決服從組織安排,言行一致,顧全大局,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

  最后,我想用三句話來結(jié)束我的演講:我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說,你們的嚴(yán)格要求是我努力工作的目標(biāo)和動(dòng)力。我對(duì)同志們說,友誼和支持比什么都重要,三人行必有我?guī),處處留心皆學(xué)問。我對(duì)自己說,保持一顆平常心扎實(shí)工作,只要有耕耘就會(huì)有收獲!古人云:不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。不論結(jié)果怎樣,我都將以這句話自勉,扎實(shí)走好自己的每一步。謝謝大家!

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  上午好!

  感謝學(xué)校給了我們競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì),我競(jìng)聘的崗位是——主任教師,競(jìng)聘學(xué)校主任的演講稿例文。

  申報(bào)理由如下:

  1、熱愛教育教學(xué)工作,個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯,學(xué)生滿意度超過95%。

  2、在校內(nèi)舉行“xx與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座,在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),跟隨專家宣講團(tuán)到xx、xx、xx、xx等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。

  3、獲得市教學(xué)能手稱號(hào),獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名。一學(xué)期聽課23節(jié),能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(zhǎng)。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”。

  4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(zhǎng)”課題通過市級(jí)鑒定,擔(dān)任課題組長(zhǎng)的'“學(xué)會(huì)做人的新德育研究”通過市級(jí)審核,批準(zhǔn)開題。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力。

  5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92。59%,創(chuàng)造性開展德育工作,形成有特色的班級(jí)管理模式,被評(píng)為“模范班主任”。

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我叫xxx,大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,中共黨員。xxx年參加工作。近二十年來,我以工作踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀而贏得廣大師生們的信賴,曾獲得過“吳中區(qū)育苗獎(jiǎng)老師”、區(qū)優(yōu)秀班主任,區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等光榮稱號(hào),從一名普通的小學(xué)教師,在領(lǐng)導(dǎo)

  的培養(yǎng)和同事們的幫助下,經(jīng)過自己的拼搏與奮斗,一步一個(gè)腳印地走過來,不斷成長(zhǎng)。曾擔(dān)任過光福中心小學(xué)教導(dǎo)處助理,德育處助理、教研組長(zhǎng)、辦公室主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等多項(xiàng)職務(wù),常年工作在教育教學(xué)第一線。

  今天,我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。說實(shí)在的,決定參加這次競(jìng)聘前,我也曾猶豫不決,思想斗爭(zhēng)激烈。常言道:三十而立,而我早已過了而立之年,在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我似乎已失去了最佳的年齡優(yōu)勢(shì),一向隨遇而安的我還值得去沖一次博一回嗎?但我又不甘心白白失去這可遇而不可求的好遇,給自己的人生路上留下永遠(yuǎn)的遺憾。于是,我思慮再三,終于鼓起勇氣站在了今天的競(jìng)聘臺(tái)上。因?yàn)槲颐靼讬C(jī)遇永遠(yuǎn)只會(huì)光顧積極主動(dòng),勇于進(jìn)取的人!我希望通過這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),和大家交流思想,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華,接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的挑選。我要抓住青春的尾巴,用我滿腔的熱情與干勁,尋找適合自己的那一方天地。

  今天,我參加競(jìng)聘的職位是德育處副主任,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

  第一方面:我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處副主任的素質(zhì)

  首先,我是一名中共黨員,有一定的政治素養(yǎng)和思想覺悟。我熱愛這份工作有吃苦耐勞的敬業(yè)精神;我思想比較活躍,接受新事物比較快,又勇于實(shí)踐,具有一定的開拓精神;我信奉“誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道,以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,多年來得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,學(xué)生的愛戴,家長(zhǎng)的口碑。

  第二方面:我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處副主任的才能。

  一、我有比較過硬的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我認(rèn)為,作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),首先要站得住三尺講臺(tái)。從教近20年來,我牢牢把住了課堂教學(xué)這塊主陣地,所任教的語文學(xué)科,在各級(jí)各類的調(diào)研測(cè)試中,成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二。和管理能力。今年我參加吳中區(qū)第四屆青年教師說課比賽獲得了一等獎(jiǎng),在上課比賽中獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  二、我有一定的教育教學(xué)管理能力。近20年的班主任工作使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。我所帶的班級(jí)在全校各項(xiàng)規(guī)范評(píng)比或競(jìng)賽活動(dòng)中總是名列前茅,年年都在優(yōu)勝班級(jí)之列。一年好不算好,一直好才是有實(shí)力的象征,而我做到了。能管理好一個(gè)班級(jí),再加上十多年的教研組長(zhǎng)工作和這一年多的中層助理工作中管理能力得到的鍛煉。我相信自己也完全能勝任德育處副主任的工作的。

  三、我有一定的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。以前我們學(xué)校紅領(lǐng)巾小廣播工作幾乎是一片空白。自從我擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作以后,兩年來,紅領(lǐng)巾小廣播工作從無到有,從有到新,從新到興,開展得有聲有色起來,得到了大家的認(rèn)可與好評(píng)。我還成功策劃了20xx年學(xué)校慶六一系列主題活動(dòng),并和總輔導(dǎo)員周紅芳一起策劃實(shí)施了像“認(rèn)養(yǎng)名木清、奇、古、怪”活動(dòng)和寒假中“迎新年,獻(xiàn)愛心”義賣活動(dòng)等多次全校性大型主題活動(dòng),收到了令人滿意的教育效果和良好的社會(huì)效應(yīng),這一切都很好地體現(xiàn)了我的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。

  四、我有一定的心理健康咨詢能力。今年暑假中,我有幸參加了吳中區(qū)教育局舉辦的心理健康操作技能培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期17天的學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,不僅學(xué)到了有關(guān)心理健康方面的基本理論,讓我更了解了學(xué)生,也更了解了自己,而且我還學(xué)到了許多與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通技巧,有了一定的識(shí)別解決學(xué)生常見心理問題的基本能力。我想這些知識(shí)與技能在我今后的工作中一定會(huì)發(fā)揮它非同一般的作用的。我愿意不斷地學(xué)習(xí),實(shí)踐,積累,提升,為培養(yǎng)好健康的下一代而努力。

  假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭(zhēng)位,以位促為”。

  我深知班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。如果我競(jìng)聘成功,我首先要做的第一件事就是提高班主任隊(duì)伍的管理水平,建設(shè)一支素質(zhì)高、有科學(xué)管理方法的班主任隊(duì)伍。

  我來自班主任工作的第一線,對(duì)班主任工作的`酸甜苦辣有切身感受;伴隨著光福中心小學(xué)從興到衰再到興的發(fā)展歷程,我在這里工作了將近二十年,清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。在我們這類普通小學(xué),班主任是兼職而不是專職,既是班主任又是輔導(dǎo)員,除此之外還有一個(gè)完整的學(xué)科教學(xué)工作量,而且大部分班主任都是擔(dān)任主要學(xué)科的教學(xué)。他們工作繁瑣,勞神費(fèi)心,即使整天疲于奔命,依然有顧此失彼的情況出現(xiàn),也就談不上育人工作的藝術(shù)性。我將極力主張推行班主任和輔導(dǎo)員的分工合作制度,把班主任與輔導(dǎo)員工作職責(zé)加以區(qū)分,以此來盡可能地減輕一些班主任的工作,是他們能騰出更多的時(shí)間和精力來關(guān)注班集體建設(shè),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。盡管這是一項(xiàng)全新的工作,吳中區(qū)尚無先例,但事在人為,我將不

  斷摸索,調(diào)整,在專家的指導(dǎo)下爭(zhēng)取走出一條新路來。除此,我將加大對(duì)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,強(qiáng)化班主任的角色意識(shí)和對(duì)工作職責(zé)的認(rèn)識(shí),定期召開班主任工作會(huì)議和舉辦各種以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)教育活動(dòng),并通過以老帶新,師徒結(jié)對(duì)的方式充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老班主任的“傳幫帶”作用,培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。建立班主任工作量化考核制度,對(duì)班主任的“德、能、勤、績(jī)”進(jìn)行考核,完善一年一度的評(píng)選制度。

  我想德育干部不僅是個(gè)管理著,更應(yīng)該是一個(gè)服務(wù)者。在一個(gè)為共同目標(biāo)奮斗的過程中,當(dāng)一個(gè)班主任工作偏離軌道時(shí),我應(yīng)該拉他一把,當(dāng)某個(gè)班主任滿腹牢騷時(shí),我應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵,一顆善解人意的心靈,一個(gè)容納百川的胸懷。當(dāng)班主任失去信心時(shí),我應(yīng)該讓他感到整個(gè)隊(duì)伍和他風(fēng)雨同舟。人非草木,孰能無情。如果德育工作深入人心,我們的班主任隊(duì)伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

  如果我競(jìng)聘成功,我要做的第二件事就是把我們學(xué)校的心理健康教育工作高起來。作為德育干部,我認(rèn)為必須能緊跟時(shí)代脈搏,及時(shí)吸收新信息,針對(duì)學(xué)校和社會(huì)上出現(xiàn)的一些普遍性、苗頭性、熱點(diǎn)性問題作出敏銳的反應(yīng),及時(shí)疏導(dǎo),防患于未燃。針對(duì)目前青少年心理健康問題日益突出這一普遍現(xiàn)象,我將建議我們學(xué)校開設(shè)學(xué)生心理咨詢室“心語小屋”,為學(xué)生提供一個(gè)情感釋放和心理疏導(dǎo)服務(wù)的場(chǎng)所與條件,使我們的學(xué)生能更好地健康成長(zhǎng),使我們的學(xué)校更加和諧。盡管我只學(xué)了一點(diǎn)皮毛知識(shí),但我愿意嘗試,愿意做學(xué)生們的知心姐姐。我設(shè)想通過個(gè)別面談、書信、短信、電話聯(lián)系等方式為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。我還準(zhǔn)備在校成立一個(gè)“鄧尉心語少年班”,把各班中存在一定學(xué)習(xí)、行為、或品德問題的那部分學(xué)生集中起來,定期給他們做心理輔導(dǎo)教育和各別疏導(dǎo),通過開展各種團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),是他們?cè)诨顒?dòng)中感受,在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中成長(zhǎng),逐漸使他們從陰影中走出來,培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的良好品格。

  當(dāng)然,德育處副主任的工作還遠(yuǎn)不止這些。如果競(jìng)聘成功,我將協(xié)助德育處負(fù)責(zé)人做好以下工作:

  1、規(guī)范教師考評(píng)制度以及各種評(píng)選制度,加強(qiáng)督促檢查力度,讓量化的事實(shí)說話,努力做到公開、公平、公正,同時(shí)要盡量體現(xiàn)對(duì)教師的人性化管理。

  2、注意和教學(xué)、總務(wù)等各部門的工作協(xié)調(diào)。德育處在制定自己的工作計(jì)劃時(shí)要和其他各部門先做一協(xié)調(diào),看看有些活動(dòng)是否可以聯(lián)手開展,比如把撰寫德育論文、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿和每月筆耕合二為一等,使德育活動(dòng)少而精,盡可能地為老師和學(xué)生們騰出更多的自由掌控的時(shí)間。作為一個(gè)德育干部,當(dāng)后勤主任為財(cái)產(chǎn)損壞喋喋不休時(shí),應(yīng)自省,當(dāng)教導(dǎo)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時(shí),應(yīng)自省,是否德育工作出現(xiàn)了漏洞,缺乏了實(shí)效性。長(zhǎng)自省才能常常醒,如果人人能自省,我們學(xué)校各部門工作有機(jī)結(jié)合,怕什么驗(yàn)收,懼什么檢查,光福中心小學(xué)比以往任何時(shí)候都經(jīng)得住考驗(yàn)。我愿做一個(gè)善于自省的人。

  3、深化德育特色工作。我將把我校德育特色工作如六項(xiàng)評(píng)比、少年軍校,鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)等發(fā)揚(yáng)光大,讓學(xué)生會(huì)自我管理。

  4、充分利用社會(huì)資源,做好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育功能,讓全社會(huì)多來關(guān)心少年兒童工作。

  最后,我想說的是,如果競(jìng)聘成功,我將擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。使自己更加勝任本職工作。“敬業(yè)樂群,踏實(shí)奉獻(xiàn)”,我將以此為座右銘,始終保持對(duì)工作的激情,無論遇到什么困難,都堅(jiān)持原則,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,用人所長(zhǎng),發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。但我想,只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。

  參與競(jìng)爭(zhēng),我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。如果這次競(jìng)聘失利,將會(huì)使我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,更加努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿5

各位評(píng)委、各位老師:

  大家下午好!

  我是26號(hào),1967年出生,中共黨員。我競(jìng)聘的崗位是政教處主任。我競(jìng)聘的主要理由有:

  第一、積累了比較豐富的德育工作經(jīng)驗(yàn)。我曾擔(dān)任班主任8年、年級(jí)副主任1年、政教處副主任4年、主任4年。在學(xué)校黨委和校長(zhǎng)。“和諧校園”、市德育工作“先進(jìn)集體”和感恩征文活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

  第二、擁有一定的德育理論功底。主持過一個(gè)市級(jí)課題研究,有10多篇德育論文在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或交流。親身經(jīng)歷了創(chuàng)建省重點(diǎn)中學(xué)、三星級(jí)高中轉(zhuǎn)評(píng)估、四星級(jí)高中驗(yàn)收的`匯報(bào)課、德育材料整理、德育剖析、德育活動(dòng)展示等重大事件,經(jīng)過鍛煉,提高了能力。承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,我先后被評(píng)為學(xué)!跋冗M(jìn)教育工作者”、骨干教師、市德育工作“先進(jìn)個(gè)人”、市教學(xué)能手等。

  第三、具有吃苦耐勞的精神。政教工作雖然繁雜累人,但一塊塊德育獎(jiǎng)牌,讓我感到無比自豪,后進(jìn)生的巨大進(jìn)步,讓我感到無比欣慰,整潔安定的校園環(huán)境,讓我感到莫大的收獲,學(xué)校的快速發(fā)展,讓我感到無比的幸福。

  第四、勤于反思,不斷完善自我。如果能競(jìng)聘成功,我將重點(diǎn)做好以下點(diǎn):

  1、加強(qiáng)自身修養(yǎng),勤于向領(lǐng)導(dǎo)、同行學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。

  2、加強(qiáng)溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作,建立更加和諧的工作關(guān)系。

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供展示自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里,我要競(jìng)選的是教務(wù)處主任一職。

  我叫xxx,現(xiàn)年46歲,本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師。自19xx年參加工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)懷幫助下,我的各方面工作都取得很大的提升和進(jìn)步!付出就有回報(bào),我多次獲得校級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)優(yōu)秀教師、省級(jí)優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào)。先后擔(dān)任了班主任、年級(jí)副主任、年級(jí)主任等職。今天、我參加教務(wù)主任職位的競(jìng)爭(zhēng)、不為名利、只想用行動(dòng)證明一個(gè)事實(shí)、那就是“一中的教師是一流的、一中的教育是大有可為的”。

  今天我之所以要競(jìng)選教務(wù)處主任一職,我認(rèn)為自己有以下優(yōu)勢(shì):

  首先,我認(rèn)為自己思想上進(jìn)、工作務(wù)實(shí)。自參加工作我就給自己定下目標(biāo):我不要作誤人子弟的老師,我要教育出讓自己引以為豪的學(xué)生!23年來,我一直用心對(duì)待自己的事業(yè),務(wù)實(shí)奮進(jìn)是我對(duì)自己提出最基本的要求。我要爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的教育工作者!

  其次,我認(rèn)為自己對(duì)高效課堂的`操作理解到位。高效課堂是全新的課堂,一年多以來,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和自己的努力下,對(duì)高效課堂有了較全面的把握和理解。幾次外出學(xué)習(xí)和交流,總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗(yàn),為今后有效開展工作奠定了基礎(chǔ)。

  再次,我認(rèn)為自己有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。多年的班主任工作、6年的年級(jí)管理、1年的教務(wù)處工作,使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下,學(xué)校教務(wù)處的各項(xiàng)工作都會(huì)高效有序的開展!

  倘若我能競(jìng)選成功,我有以下幾點(diǎn)打算:

  一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫到:不論自己身處什么位置,自己首先是一名教師。我不為當(dāng)什么領(lǐng)導(dǎo),只是想為我校的發(fā)展多盡自己的一份力量!我會(huì)積極輔助校領(lǐng)導(dǎo)開展工作,在自己的職責(zé)范圍內(nèi)以身作則、務(wù)實(shí)求真、團(tuán)結(jié)協(xié)作,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

  二是全心全意為全校教師服務(wù)。管理就是服務(wù),而教務(wù)處就是為教師服務(wù)的!我會(huì)健全完善教師評(píng)價(jià)制度,努力為老師營(yíng)造一個(gè)和諧公平的工作環(huán)境,讓老師們都舒心工作、安心教學(xué)。

  三是完善高效課堂評(píng)價(jià)機(jī)制。為了使本學(xué)期我校高效課堂實(shí)現(xiàn)大跨越,教務(wù)處將完善課堂督導(dǎo)機(jī)制和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),真實(shí)的反映每一節(jié)課堂。讓公開課真正起到引領(lǐng)帶動(dòng)、過關(guān)課起到督導(dǎo)促進(jìn)的作用。

  四是管理科學(xué)到位。我會(huì)以前幾任教導(dǎo)主任為榜樣,并且不斷創(chuàng)新,各項(xiàng)工作做到:有計(jì)劃、有落實(shí);有布置、有檢查;有總結(jié)、有評(píng)價(jià)!讓各項(xiàng)工作有條不紊的開展,把每項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做好!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:不論今天的競(jìng)選結(jié)果如何,我都會(huì)一如既往的干好自己的工作,務(wù)實(shí)求真的對(duì)待每一件學(xué)校交與我的任務(wù)。我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我校齊魯名校的目標(biāo)而不懈努力!

  謝謝大家!

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們:

  大家好!

  我是XXX,XXXX年XX月出生,本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任XXX小學(xué)總務(wù)處副主任,擔(dān)任學(xué)校XX和XXXX教學(xué)。在這里我準(zhǔn)備參與總務(wù)處主任崗位的競(jìng)聘。

  今天我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨站到這里,競(jìng)選總務(wù)處主任一職,希望能得到大家的支持。我的演說主要有兩個(gè)部分。一是我的優(yōu)勢(shì)。二是假如我當(dāng)選總務(wù)主任后的工作思路。

  我的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面:

  第一,接受新事物快,愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子,工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,超前意識(shí)強(qiáng)。

  第二,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,吃苦耐勞、任勞任怨。

  第三,自20xx年擔(dān)任總務(wù)副主任以來,經(jīng)過幾年的鍛煉,已對(duì)后勤工作非常熟悉,并承擔(dān)了財(cái)務(wù)等工作。

  第四,具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力?倓(wù)主任不僅要有專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí),更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平。

  第五,信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人的理念,我也正是朝著這方向努力的,我與同事之間能夠團(tuán)結(jié)共事,而且具有良好的服務(wù)意識(shí)。

  綜上所述,如果我有幸當(dāng)選為溫泉路小學(xué)總務(wù)處主任!將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的理念,做好以下幾個(gè)方面工作:

  一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問題,本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的意識(shí),有計(jì)劃的組織好各種物品和設(shè)備的'采購(gòu)、保管和供給的工作。為校長(zhǎng)決策提供信息、出謀劃策,校長(zhǎng)交辦的事不折不扣地完成,做好校長(zhǎng)的助手。

  二是立足本職,當(dāng)好“服務(wù)員”。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,一定會(huì)認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù),嚴(yán)格按照規(guī)定收好各種費(fèi)用,合理使用各種經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校的各項(xiàng)開支合法合理;做好學(xué);窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作。密切聯(lián)系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關(guān)心大家的需求,力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“服務(wù)員”。

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。我叫××,我競(jìng)聘的崗位是辦公室主任。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫(gè)優(yōu)勢(shì):

  一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來,我始終不忘記讀書,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己,現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)(……工作成績(jī))。

  二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從199×年開始一直從事學(xué)校辦公室工作,深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用,知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績(jī)。如:原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)驗(yàn)刊登在《黨員生活》黨建專集上,干訓(xùn)、繼教方面的`經(jīng)驗(yàn)材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響,學(xué)校檔案建設(shè)獲省二級(jí)先進(jìn)。

  三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與各級(jí)黨委保持高度一致,踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任辦公室工作。

  四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。假若我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)辦公室工作,提高辦公室工作檔次。

 。ㄒ唬┛茖W(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口,是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門,既要承擔(dān)瑣的事務(wù),又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行合理分工,合理調(diào)度,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。

 。ǘ└愫镁C合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,共同完成建校大業(yè)。

  (三)當(dāng)好參謀助手,服務(wù)校長(zhǎng)決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重

  調(diào)查分析,主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校,提高知名度,樹立良好形象。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)決服從組織安排,言行與各級(jí)黨委保持高度一致,自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律,顧全大局,維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象,調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性,團(tuán)結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作,愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接××三中輝煌燦爛的明天。

  謝謝大家!

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿9

  敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!

  一、請(qǐng)?jiān)试S我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,同時(shí)也希望通過我的介紹,幾位新領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。我叫××,××歲,××××畢業(yè),現(xiàn)任××,我競(jìng)聘的職務(wù)是:電教部主任。

  1、本人有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,有良好的個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng),工作××年來本著踏實(shí)工作,友善待人這一原則,以自己的人格魅力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。

  2、本人熟悉信息技術(shù)基本理論,掌握現(xiàn)代教育設(shè)的管理、使用和維護(hù)技術(shù),精通計(jì)算機(jī)操作技術(shù),具有與信息技術(shù)教育相適應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)理論。

  3、本人有先后在縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校和市學(xué)院擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)十年的在職經(jīng)歷,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),具備和縣區(qū)學(xué)校、院內(nèi)部室之間協(xié)調(diào)工作的能力。

  4、本人有從事電教教研、教學(xué)工作××年的工作經(jīng)歷,積累了一定的教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備在全市開展工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力。

  5、本人熱愛電教事業(yè),對(duì)信息技術(shù)的強(qiáng)烈的求知欲,加上大學(xué)四年物理功底,知識(shí)更新速度能適應(yīng)快速發(fā)展的住處技術(shù)教學(xué)教研水平。

  二、個(gè)人基本情況

  我××年出生于××,(……工作經(jīng)歷)。

  三、主要工作業(yè)績(jī)

  1、培訓(xùn)、教學(xué)工作微機(jī)室是全市教師急需培訓(xùn)的情況下成立的,因此,成立后很快投入運(yùn)行,基本以培訓(xùn)為主。自××年以來,寒暑假幾乎沒有休息,先后組辦培訓(xùn)班××期,培訓(xùn)市級(jí)骨干教師、中小學(xué)信息技術(shù)專任教師,中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部等共××余人次,近××學(xué)時(shí),累計(jì)創(chuàng)收約××萬元,通過培訓(xùn),市級(jí)骨干教師達(dá)到中級(jí)水平,中中學(xué)信息技術(shù)專任教師達(dá)到高級(jí)水平,在省教育廳教三室組織的`計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件評(píng)比中,有××人獲獎(jiǎng),經(jīng)過培訓(xùn)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部多數(shù)達(dá)到獨(dú)立操作計(jì)算機(jī)的水平。

  在教學(xué)方面,微機(jī)室承擔(dān)了××級(jí)師范近××人的教學(xué)工作,累計(jì)近××學(xué)時(shí)的授任務(wù),本人授課近××學(xué)時(shí)。

  2、教研、科研工作

  幾年來,認(rèn)真抓了現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校,以實(shí)驗(yàn)校的帶頭作用帶動(dòng)全市中小學(xué)教育共同發(fā)展,多次到××小學(xué)、××小學(xué)、……等學(xué)校指導(dǎo)教學(xué),××年以來,在全省青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中,組織近××人次參加了競(jìng)賽,有××人次獲獎(jiǎng),其中獲(……榮譽(yù))。

  ××年以為來,自己注重教研水平提高,先后在省、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文(……論文)。

  自調(diào)入學(xué)院以來,利用自己特長(zhǎng)義務(wù)承擔(dān)了電教設(shè)備維修工作,既為學(xué)院節(jié)約了資金,又給工作帶來了方便。××年組建微機(jī)室,本著少花錢,多辦事的原則,自己夜以繼日地工作,組裝機(jī)器、組網(wǎng),節(jié)約資金約××萬余元。在機(jī)房管理上,為了讓學(xué)員多一些練習(xí)的時(shí)間,機(jī)器都是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),每天早七點(diǎn)到晚九點(diǎn),我不講課也離不開機(jī)房,出現(xiàn)問題隨時(shí)解決,從沒有因?yàn)闄C(jī)器故障而影響教學(xué),同時(shí)多次到乾安進(jìn)修,長(zhǎng)嶺進(jìn)修,扶余實(shí)驗(yàn)小學(xué),市繼教辦、興原鄉(xiāng)中心校、油田十五中等學(xué)校,為基層學(xué)校提供技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo),深受好評(píng)。

  我對(duì)電教部工作的基本想法簡(jiǎn)單概括就是:一個(gè)啟動(dòng),二個(gè)推進(jìn),三個(gè)重占。

  一個(gè)啟動(dòng):

  一是推進(jìn)全市中小學(xué)電教室、微機(jī)室、語音室和電教設(shè)備的配備。

  二是推進(jìn)中小學(xué)“校校通”工程。建立教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和學(xué)校軟件資源庫。

  三個(gè)重點(diǎn):

  一是繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)教研工作,結(jié)合××實(shí)際進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究,在各學(xué)科中廣泛開展輔助教學(xué)活動(dòng)。探索開展信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式和方法,加快現(xiàn)代教育技術(shù)與其它學(xué)科的整合。

  二是培訓(xùn)工作,主要還是對(duì)專任教師和市級(jí)骨干教師的培訓(xùn)。

  三是指導(dǎo)信息技術(shù)教材的選擇和信息技術(shù)課的教學(xué)。按教育部要求,高中信息技術(shù)課列為必修科目,初中,小學(xué)也逐步開設(shè)信息技術(shù)課。但目前教材版多,不規(guī)范,必須指導(dǎo)基層學(xué)校選擇好教材。在信息技術(shù)課在教學(xué)中,加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課的指導(dǎo),提高教師教學(xué)水平。

  通過以上介紹,如果各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我競(jìng)職的想法能夠認(rèn)同與肯定,我將以飽滿的熱情和開拓進(jìn)取的精神,勇于創(chuàng)新的工作思路,完成好電教部的各項(xiàng)工作任務(wù),如果我不能中聘,我仍會(huì)盡我最大的努力在自己的作崗位上奮發(fā)進(jìn)取。

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  記得有人說過:“人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%”,很早的時(shí)候我就知道這句話。這么多年來,無論從事什么工作,無論遇到怎樣的挑戰(zhàn),我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競(jìng)聘,也是憑借著這個(gè)信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。

  我競(jìng)選的原因是由感動(dòng)到熱愛、由熱愛到追求,在后勤工作的*年中,我時(shí)時(shí)處處被后勤教師的工作精神所感動(dòng)著,后勤的大多數(shù)教師,特別是老教師,在集中并校以前都是各村小的校長(zhǎng)和教學(xué)的精英,集中并校后,由于工作的需要,他們自愿走下了講臺(tái),給更多的年輕教師騰出施展才華,實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間;早晨,他們迎著第一縷晨曦來到學(xué)校,晚上,有的人披星戴月而歸,有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校,有家不能回,他們每個(gè)人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外,其余的勞動(dòng)也毫不懈;說他們像農(nóng)民,他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣,說他們像學(xué)者,他們卷起褲筒、擼起袖子,勞動(dòng)起來又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師,**歲的年齡,自己推煤、扒灰,三個(gè)大灶,一個(gè)小鍋爐,日復(fù)一日,年復(fù)一年,已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋;十年如一日,從未因個(gè)人原因晚過一頓飯菜。清晨,當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),他已點(diǎn)燃了爐灶,開始了一天塵土飛揚(yáng),孤單而繁重的工作。

  教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺(tái)上,在后勤同樣有一方熱土,有一片藍(lán)天,在后勤工作中,我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕,但孩子們吃得好、睡著香,在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口,并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的`領(lǐng)導(dǎo),展示給我們的兄弟學(xué)校,我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲,更有的是一種尊重。

  簡(jiǎn)單機(jī)械,日復(fù)一日的工作,如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡(jiǎn)單,可要讓我們做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù),而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年,這的確很難,但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責(zé)任,一種使命,一種豁達(dá)的人生境界,也正是如此,后勤的教師,工作起來是那么地樂觀,他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵,他們以一顆平常的心干著看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作,在普通的崗位上,他們同樣地塑造了教師的偉大形象,他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血,同樣是對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)。

  在后勤工作中,因?yàn)楦袆?dòng),所以我熱愛后勤這份事業(yè);因?yàn)槲覠釔酆笄谶@份事業(yè),所以我追求。今天競(jìng)聘總務(wù)主任后備干部人選,我也許不是最好的,但我相信我是最努力的。我對(duì)總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個(gè)方面:

  1 三供組做到水暖電的有效供應(yīng),定期對(duì)三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修,確保三供設(shè)備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開水,保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖,保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。

  2 門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé),工作盡職盡責(zé),嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

  3 做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。

  4 利用上班時(shí)間或假期做好校舍的簡(jiǎn)單修繕工作。

  5 后勤人員的考核,制定嚴(yán)格的考核方案,充分發(fā)揮民主作用,讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)出來,以表獎(jiǎng)先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。

  6 開源節(jié)流。能自己做的事,就自己做,能節(jié)儉的就節(jié)儉;不浪費(fèi)學(xué)校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起,從自我做起。

  7 樹立服務(wù)育人的理念,全心全意為教育教學(xué)服務(wù),為全體師生服務(wù)。

  8 制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,定期進(jìn)行工作總結(jié),廣泛聽取師生意見。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。

  9 食堂的管理:

  把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置,為師生的健康負(fù)責(zé),為師生的安全負(fù)責(zé);建立嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制,層層落實(shí)責(zé)任狀;食品采購(gòu)、保管、加工一條龍管理,各環(huán)節(jié)手續(xù)健全,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé);科學(xué)安排好食譜,抓好營(yíng)養(yǎng)配餐,讓學(xué)生吃得飽,吃得好。

  10 保育組的管理:

  保育員的宿舍管理,其實(shí)是班級(jí)管理的一個(gè)外延;說白了,保育員就是孩子的生活父母,保育員的一言一行有意無意的都會(huì)影響到孩子的發(fā)展,影響到他的健康。萬事德為先,保育員只有在本職工作上對(duì)孩子傾注滿腔熱血了,孩子們的身心才會(huì)健康成長(zhǎng),才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,形成良好的品格。

  對(duì)于保育組的管理,主要從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個(gè)方面進(jìn)行常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨;但我想身在**,情系**,身在教育事業(yè),情系教育這片熱土,這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神,我堅(jiān)信,我能為**教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好!

  此時(shí)我站在臺(tái)前,內(nèi)心很難平靜,腦海里浮現(xiàn)出在大學(xué)時(shí)參加校學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選時(shí)的情景,雖然已不再是當(dāng)年放曠無畏的毛頭小子,但同樣感到機(jī)會(huì)的珍貴,感到在我校爬坡攻堅(jiān)之時(shí),每個(gè)××中人都為之傾注的濃濃熱情和激情,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)形成的危機(jī)和壓力,我也體味到了切切的責(zé)任感和使命感。時(shí)光荏苒,我從畢業(yè)來到這里已經(jīng)近××年了,于××年至××年主持團(tuán)委工作,;××年間多次獲得××各級(jí)各類稱號(hào)獎(jiǎng)勵(lì);××年參加××競(jìng)聘,任××中學(xué)××,主抓××工作,為××中校園網(wǎng)建設(shè),現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和初中新課程改革實(shí)踐做了一定努力,得到師生的認(rèn)可,××年評(píng)為當(dāng)年度××級(jí)優(yōu)秀教育工作者;××年,主持××工作至今。

  好漢不提當(dāng)年勇,往日的功過成敗并不能決定什么,但曾經(jīng)的經(jīng)歷和積淀不失是一種學(xué)習(xí)和鍛煉,確實(shí)能從中總結(jié)一定經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的工作奠定基礎(chǔ)。

  我此次競(jìng)聘的崗位是辦公室主任,個(gè)人基本情況是:現(xiàn)年××歲,中共黨員,中教一級(jí)教師。

  面對(duì)辦公室主任這個(gè)新的崗位,我自信的是:

  一、不斷學(xué)習(xí)、豐富提高自己。

  參加工作以來,××年參加了××培訓(xùn)班;××年考取××大學(xué)××教育碩士研究生;××年參加了××中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班。

  二、扎根基層,與××中共生共榮。

  自96年擔(dān)任團(tuán)委書記進(jìn)入中層管理崗位,至今已近9年磨練,且伴隨著××中爭(zhēng)創(chuàng)省重點(diǎn),改制為××中的風(fēng)風(fēng)雨雨,對(duì)學(xué)校及各部門的情況有一定的了解;并且此間并沒有完全脫離課堂。

  三、明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事

  加強(qiáng)個(gè)人和黨性修養(yǎng),作為一名13年黨齡的普通黨員,言行與各級(jí)黨組織保持高度一致,塌實(shí)做事,誠(chéng)實(shí)待人,有服務(wù)意識(shí),有公仆意識(shí)。

  四、大學(xué)時(shí)

  年級(jí)團(tuán)支書、校廣播臺(tái)播音員、副臺(tái)長(zhǎng)、校學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席,工作后團(tuán)委書記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷,為自己的寫作、宣傳、組織協(xié)調(diào)打下一定基礎(chǔ),同時(shí)也掌握了一定的`微機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

  五、而立之年的我,精力充沛,勇于創(chuàng)新。

  所以,假若能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗,我會(huì)努力做到:

  科學(xué)規(guī)范地做好本職工作,搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通,及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。確保學(xué)校以教育教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合,及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)校各方面工作情況,反饋收集信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。對(duì)外廣泛宣傳,提高知名度,樹立××中新形象,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),煉好內(nèi)功,加強(qiáng)黨性鍛煉,顧全大局,團(tuán)結(jié)同志,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加活力,在溝通中凝聚合力。

  然而,這一切,都需要大家的理解、信任、支持和幫助,離開大家,將是無源之水、無本之木。

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師,我有信心,有決心做好辦公室主任工作,原大家支持我,我將不遺余力,盡職盡責(zé),和大家一起共創(chuàng)美好未來,迎接××中輝煌的明天!

  謝謝大家!

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁:

  大家好!

  帶xx屆學(xué)生時(shí),高二分班我?guī)Я宋目瓢,連個(gè)班長(zhǎng)都找不出來,徐校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)任年級(jí)主任,現(xiàn)從別的班給我調(diào)了一個(gè)班長(zhǎng),99屆畢業(yè)生參加高考的,只有三人沒有升學(xué)。

  20xx年我也是高三接了一個(gè)班,這個(gè)班高一高二各換了一個(gè)班主任,我接班后插進(jìn)了28個(gè)補(bǔ)習(xí)生,成了年級(jí)中班額最大的班,全班93人,高考碩果累累:外交學(xué)院,哈工大,吉大,同濟(jì),浙大,山大,對(duì)外經(jīng)貿(mào),北航,大連海事,大連理工,南航,華中科技,河海,西北大學(xué),長(zhǎng)安大學(xué),蘭州大學(xué),廈大,中山大學(xué),廣東外語外貿(mào)等名校都有我的學(xué)生(還不包括師類名校)。

  20xx年開始,為了適應(yīng)外界的競(jìng)爭(zhēng),學(xué)校有了實(shí)驗(yàn)班(尖子班),我的好學(xué)生被挑走了,余下的和后來我班的學(xué)生組成了一個(gè)普通的集體,班級(jí)中有振臂一呼全校幾十人響應(yīng)的學(xué)生,敢打群架敢玩命,但我使他們停止了一切不理智的行動(dòng),并且在高考中取得了較好的成績(jī)。當(dāng)年包管年級(jí)的是在座的白校長(zhǎng)。

  多年的班主任工作給了我深深的積淀,結(jié)合形勢(shì)和時(shí)代特征,我做班主任工作有如下目標(biāo),現(xiàn)在說出來請(qǐng)大家批評(píng)指正:

 。保喊嘀魅我囵B(yǎng)學(xué)生“校榮我榮,校恥我恥”的愛校情懷。

  2:培養(yǎng)思想品德過得硬的干部隊(duì)伍,使班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處。

 。常号囵B(yǎng)學(xué)生合作探究競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),具備比學(xué)趕幫超的行動(dòng)力。

  4:指導(dǎo)學(xué)生確立終身發(fā)展目標(biāo),積極儲(chǔ)備文化課知識(shí)、生活能力方面的知識(shí),自我約束能力和管理能力,幫助學(xué)生找準(zhǔn)正確的發(fā)展趨向。

 。担簞(chuàng)設(shè)并維護(hù)公平、公正、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。制定嚴(yán)格細(xì)化的.班規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為,使其健康成長(zhǎng)。

  6:從細(xì)小之處狠剎90后身上的不良個(gè)性特征,以綠葉對(duì)根的情意關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)。

 。罚号c科任老師協(xié)作,樹立科任老師的威信,樹立學(xué)校每位教育者管理者的威信,提升學(xué)生的做人素質(zhì),促使學(xué)生全面發(fā)展。

 。福航逃⑴囵B(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

  如果我競(jìng)聘上班主任,我將一如既往的努力工作,我愿意做活到老學(xué)到老的人!

  這個(gè)競(jìng)聘我說的是真心話。但隱含期中的又許多無奈:有的人班級(jí)管理的亂糟糟的,卻免競(jìng)聘,而我們幾個(gè)老的或者說又臭又硬的,一把死拿的,參加競(jìng)聘……

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿13

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:首先感謝學(xué)校為我們老師搭建 了這樣一個(gè)能充分展示自己、參與競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),讓我們每一個(gè)老師都能參與其中,力求為學(xué)校的輝煌明天盡一份心,出一份力,希望在我火熱的七月里,我們每一位老師都能擁有這火一般的熱情。作為眾多競(jìng)聘者中的一員,我覺 得這是一個(gè)自我鍛煉、自我展示的機(jī)會(huì),我很珍惜、也很重視這次機(jī)會(huì)。我既然參與了競(jìng)聘,就力求把它做好,我并不看重參與結(jié)果,我重視的是參與的過程,只要盡力而為,又何來遺憾呢?我要用一顆平常人的心來做好競(jìng)聘,盡力做好每一步。,畢業(yè)于南京航天航空大學(xué)外語系,本科學(xué)歷,是一個(gè)沉穩(wěn)、踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的人。認(rèn)真對(duì)待工作,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,團(tuán)結(jié)每一位同事是我的基本宗旨。本人現(xiàn)任雙語小學(xué)英語教師,同時(shí)擔(dān)任英語教研組長(zhǎng)。這次競(jìng)聘的是學(xué)校教研室主任一職,我相信只要大家相信我,我一定能做好!在雙語的這幾年里,我一直從事中、高年級(jí)的英語教學(xué),對(duì)英語教學(xué)十分熟悉,同時(shí)作為英語教研組長(zhǎng),我一直致力于小學(xué)英語的摸索、研究,希望培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們?cè)谳p松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我還盡力發(fā)現(xiàn)語文、數(shù)學(xué)與英語教學(xué)中的相同處,把其他學(xué)科中的優(yōu)勢(shì)及其它老師好的經(jīng)驗(yàn)用到英語教學(xué)中,從不同的學(xué)科中發(fā)現(xiàn)它們的共同處,以便使課堂學(xué)習(xí)更加有趣、生動(dòng)。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中掌握知識(shí)。我還幫助學(xué)校舉辦“英語沙龍”“輕松英語伴你行”等活動(dòng),贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)、同行的一致好評(píng),平時(shí)在與外教的交流中,我也學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,更好的運(yùn)用到我們的教學(xué)中。我知道教研室的重要性,它是學(xué)校課堂中的`重要一塊,我如果當(dāng)上了教研室主任,我一定組織大家一起研究,不能閉門造車,要制定適合各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年級(jí)的教研計(jì)劃,要不斷的在中間過程中進(jìn)行總結(jié),去粗取精,揚(yáng)長(zhǎng)避短,找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中,出謀劃策,發(fā)現(xiàn)教 學(xué)活動(dòng)中的薄弱環(huán)節(jié),完善各學(xué)科、各年級(jí)的教研,從各教研計(jì)劃中找到合適的方面,并充實(shí)它、完善它,使老師能更好運(yùn)用。我還要讓各位老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用到實(shí)際中,怎樣與形勢(shì)相適應(yīng)。我還要積極地展一籌莫展調(diào)研活動(dòng),使 教研計(jì)劃、教研活動(dòng)有科學(xué)性、實(shí)際性?茖W(xué)與實(shí)際相結(jié)合,實(shí)距是檢驗(yàn)科學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。先要有科學(xué)性的計(jì)劃,再在實(shí)際活動(dòng)中進(jìn)行檢驗(yàn),使得能去偽存真,保證科學(xué)性、實(shí)際性。我還要積極與兄弟學(xué)校溝通,向一小等學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的長(zhǎng)處,好的方面,成功的經(jīng)驗(yàn),并把它運(yùn)用到我們這里來,與我們實(shí)際相結(jié)合,形成我們的特色,我們的風(fēng)格。使我們能與其它學(xué)校并駕齊驅(qū),并趕超它們。希望我們能成為它們學(xué)習(xí)的對(duì)象,我想我們的學(xué)校一定會(huì)更好。 我的演講完了,最后,我希望大家相信我,選擇我,我不會(huì)讓大家失望的!

  

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  參加競(jìng)聘之前,我一直在想:我應(yīng)不應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?我靠什么來參加競(jìng)聘?思索再三,我想,我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇。更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過程當(dāng)做我向各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此,我是鼓著,十二分的勇氣,來參加競(jìng)聘的。

  幼兒園這次推行崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗,為老師們創(chuàng)造了一個(gè)“公開,平等,競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)”的.良好環(huán)境。實(shí)現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟發(fā)了教師們更大的工作熱情和勁頭。使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力。有人說,人最大的不足在于,看不到自身的不足。根據(jù)自身的素質(zhì)和履歷,我權(quán)衡再三,最后還是認(rèn)為自己適合當(dāng)一名普通的幼兒老師的角色。所以,我今天來競(jìng)聘大班教師這一崗位。我不想過多的表白自己,但是針對(duì)大班班主任這一角色來說,如各位所知,我有過多年的大班教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。有人說經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富,而我,更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的資源。

  當(dāng)然,我更清楚,成績(jī)也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)當(dāng)大班的班主任,那么請(qǐng)?jiān)试S我談幾點(diǎn)工作設(shè)想。

  一、 圍繞幼兒園工作目標(biāo),結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)

  行有計(jì)劃,有目的的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中有的只是熱血,辛勞,眼淚和汗水!奔磿r(shí)捕捉教育信息,即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每位幼兒在本學(xué)期,在各個(gè)方面都有顯著提高。

  二、 針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),與身心發(fā)展需要,指定一套

  專題研究方案,并認(rèn)真制定,詳細(xì)記錄,堅(jiān)持實(shí)施研究。

  三、 不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度,一如既往地關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與配班老師合作,配合保健醫(yī)作好幼兒衛(wèi)生保健即防治工作,使幼兒健康快樂的成長(zhǎng)。

  四、經(jīng)常與家長(zhǎng)交流。作好家園聯(lián)系工作,真正的實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

  五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),內(nèi)圣方能外圣。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真上進(jìn)步,在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。虛心想其他教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn),多協(xié)調(diào);ハ鄮椭,共同提高。

  俗話說,擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。也許在不久的將來,當(dāng)我擁有了更豐滿的羽翼,那時(shí),我會(huì)自豪地站在這里,對(duì)所有人說:“我,競(jìng)聘某某領(lǐng)導(dǎo)一職!倍裉煺驹谶@里,我只能以丘吉爾的名言,作結(jié):“我沒有什么好奉獻(xiàn),

  有的只是熱血,辛勞,眼淚和汗水!

學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁:

  大家好!

  很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。這是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),本著反思自己,鍛煉自己,從而在學(xué)習(xí)中提高自己的目的參加本次競(jìng)聘。根據(jù)本次學(xué)校機(jī)構(gòu)改革章程,本人擬競(jìng)聘德育處副主任及教學(xué)部部長(zhǎng)一職。

  花有花的香,葉有葉的美,“草根”的我有著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的執(zhí)著。今天借此機(jī)會(huì)曬一曬自我。

  我出生于1972年12月,1991年畢業(yè)于高安師范,同年分配到原二化子弟學(xué)校工作,參加工作已23年,擔(dān)任過6年班主任,4年少先隊(duì)輔導(dǎo)員,5年政教處主任工作,20xx年加入到新鋼一小這個(gè)大集體,轉(zhuǎn)眼已5個(gè)年頭。

  也許是機(jī)緣巧合,去年9月開始配合德育處林主任工作。選擇就意味著擔(dān)當(dāng),選擇就意味著付出,選擇就意味著包容,本著對(duì)外不給新鋼一小抹黑,對(duì)內(nèi)俯下身子服務(wù)于全體班主任,服務(wù)于全體學(xué)生的草根理念,我與林主任通力合作,相互提醒,愉快的'配合了一年。

  23年來各種層次的工作,培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我率真,執(zhí)著,堅(jiān)忍,認(rèn)真的工作品質(zhì)。也積累了一定的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),提升了自己的管理能力、服務(wù)意識(shí)。

  假如能有幸成為教學(xué)部部長(zhǎng),我將根據(jù)本次學(xué)校機(jī)構(gòu)改革的主要精神,結(jié)合本教學(xué)部的實(shí)際情況(包括教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷水平、男女比例,學(xué)生的認(rèn)知水平等),盡快找到工作思路,因?yàn)樗悸窙Q定出路。

  盡快建立教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子,爭(zhēng)取各方力量的支持,因?yàn)閭(gè)人的力量有限,集體的力量無窮。

  努力營(yíng)造一個(gè)公正公平的工作環(huán)境,讓每一位教學(xué)部成員都有出彩的機(jī)會(huì)。

  極力為教學(xué)部師生提供良好服務(wù),為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供真實(shí)合理依據(jù)。

  健全完善工作機(jī)制,使每一位成員在工作中,規(guī)定動(dòng)作有難度,自選動(dòng)作有高度。

  用心提高集體凝聚力,充分調(diào)動(dòng)教學(xué)部成員的工作積極性,盡量為其減負(fù),但不減壓,因?yàn)橛袎毫Σ庞袆?dòng)力。

  在職責(zé)范圍內(nèi)盡可能為教學(xué)部成員提高精神及物質(zhì)財(cái)富。

  改革不是簡(jiǎn)單的改變,改革需要?jiǎng)?chuàng)新,改革更要付出,為了本次機(jī)構(gòu)改革能見成效,我愿意擔(dān)當(dāng),也愿意付出,但愿借助本次機(jī)構(gòu)改革,新鋼一小的各項(xiàng)工作能再上一個(gè)新臺(tái)階。

  總之,假如您能給我一棵樹苗,我將還您一片森林。

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