縣領導教師節(jié)座談會講話稿（精選5篇）
在我們平凡的日常里，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的縣領導教師節(jié)座談會講話稿（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
縣領導教師節(jié)座談會講話稿1
各位領導，老師們!
大家好!今天，我們歡聚一堂共同慶祝第xx個教師節(jié)，在這個喜慶的時刻，我謹代表校領導班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領導表示衷心的感謝!同時對各位領導在百忙之中來我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。
自1985年第一個教師節(jié)至今，已經(jīng)走過了xx年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設的步伐，我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的`大好形勢，教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學子的深情問候中，我們能感受到教育生涯的美好;身為教師，面對來自社會的越來越多的尊重和期待，我們感受到肩負的責任重大;身為教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的內(nèi)涵。
我們xx小學自去年9月遷入新校區(qū)以來，學校始終以“一流質(zhì)量、一流設施、文明校園、平安校園”為奮斗目標，以豐富內(nèi)涵發(fā)展為主旨，以提高教學質(zhì)量為中心，以“規(guī)范、安全、爭亮、創(chuàng)優(yōu)”為著眼點，以“人本、精細、高效、實做”為切入點，堅持對照標準找差距，針對問題抓工作，開拓思路求提高。經(jīng)過全體師生的不懈努力，學校各項工作順利推進，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，內(nèi)部管理更趨規(guī)范。為了使住校生能在學校住好、吃好，讓家長放心滿意，學校堅持硬件軟件一起抓，使寄宿制管理逐步步入規(guī)范化軌道。
主要體現(xiàn)在即注重資金投入，抓好硬件建設;注重平時考核，抓好教師隊伍;注重工作細節(jié)，抓好過程管理;注重習慣培養(yǎng)，抓好養(yǎng)成教育;注重解決困難，抓好惠民工程;注重關愛幫扶，抓好人文管理;注重氛圍營造，抓好環(huán)境建設;注重預先防范，抓好安全工作�？傊�，隨著學校硬件的不斷改善，管理的不斷規(guī)范，學生在學校吃得越來越好，住的越來越好，生活更加幸福。學生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園，快樂學習的樂園。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。如今，新課改的浪潮為學校和教師的發(fā)展，創(chuàng)造了大好的機遇，也提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，廣大教師要積極為學校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗，為我校實現(xiàn)“一流質(zhì)量、一流設施、文明校園、平安校園”的斗目標做出更大的貢獻。
辛勤園丁，是送給教師們贊語。春風化雨，是獻給老師們頌歌。
教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。
老師們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的成績得自平常不斷的努力，回首過去，我們信心百倍;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。
新學年，新起點，新希望。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭為學校作一份貢獻，xx小的明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實干，為美好的明天而共同拼搏奮斗!
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
縣領導教師節(jié)座談會講話稿2
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們大家早上好。
今天是9月10日，全校3000余名師生齊聚一堂，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)，在這里我代表學校黨總支和學校領導班子向奮斗在教育教學戰(zhàn)線上的全體教職員工祝以衷心的問候，祝大家節(jié)日快樂，身體健康!
昨天，在銀川市政府禮堂，我校5名教師受到了政府的表彰和獎勵，丁成濤老師榮獲銀川市十佳班主任，馬無疆、侯煒、高翔、蔣文娟教師榮獲銀川市優(yōu)秀教師，另外高翔老師榮獲第三屆銀川市鳳城名師榮譽稱號，讓我們用掌聲向他們表示熱烈的祝賀!在銀川市受到表彰的僅僅是我們部分教師的代表和縮影，更多優(yōu)秀的教師依然默默的奉獻在自己的本職崗位上，嚴謹治學，兢兢業(yè)業(yè)，為每一位學生的成長嘔心瀝血，播種耕耘。同學們，讓我們共同向老師問候一聲，老師，您辛苦了!
教師是一個最為特殊的職業(yè)，無論用什么樣的話語褒獎都不為過，因為教育是功在當代，利在千秋的的事業(yè)，是對一個國家和民族未來肩負重大責任的行業(yè)，教師是在一個人品行提升和知識獲取中起著最直接作用的的人。一個人選擇教師行業(yè)本身就是偉大的，他已經(jīng)決定了自己一生的生活態(tài)度和人生追求，不圖功名，不圖高額的收入，因為他選擇了一個最為耗神費力的職業(yè)，世界上最難的事是對人的教育，因為人是思想的，思想是變化的。一個學校，一個老師很夠給予學生什么，學生將要獲得什么，未來世界將會變成怎樣，教育起著很關鍵的作用。
9月5號，銀川晚報刊登了我的一篇短文，今天我把全文分享給大家，把我自己作為一普通的教師，分享從師的感受與經(jīng)歷，無論對于入職老師、青年老師還是教育管理者，希望能夠有所啟發(fā)。我文章的題目是《不忘初心，做一生教師》。
成功是不可以選擇的，但困難是可以選擇的，選擇困難就是選擇成功。彈指一揮間，從事教育工作已有23個年頭了，在品嘗人生酸甜苦辣的同時也不斷收獲著成功。我始終有一個信念，不要把自己定位成一個聰明的人，要把自己定位成一個勤奮的人。我如是去做，也如是去教誨自己的學生，用一顆真誠的心和果敢的行動教育和影響著與自己朝夕相處的學生。
1995年的春天，唐中成了我夢想開始的地方。在臨近畢業(yè)之際我來到了唐中參加教育實習。那時的唐中是一所朝氣蓬勃、斗志昂揚的新學校，老師們干勁十足，早來晚歸。初來乍到，感覺學校風格與自己脾性很相投，心里不覺就有了一種想法：我如何才能成為學校的一員呢?父母教給了我樸實的想法，不管到哪都要好好干，干啥就要像啥。
機會說來也就來了。因為教師生病，學校臨時給我安排了兩個班的化學課。記得當時校長說了一句話，她會經(jīng)常聽聽課的。在隨后的日子里，我只覺得時間過的飛快，每天不疲倦的聽課、備課、上課，經(jīng)常熬到深夜去鉆研和揣摩每一個知識點和課堂上講授的每一句話。我給自己的課堂提出了一些要求：
上課不能翻教案，要把所有的知識點記在大腦里;
語言要生動準確、有感染力和啟發(fā)性;
要注意教學環(huán)節(jié)的銜接，讓學生在快樂和自然的狀態(tài)下去學習知識;
演示實驗要熟練、沉穩(wěn)，要有創(chuàng)造性，多給學生做一些興趣實驗;
……
當時的自己并沒有過多思考為什么要這樣做，只是從曾經(jīng)教過自己的一些優(yōu)秀教師的身上匯集了一些覺得優(yōu)秀的東西，把它們作為自己教學的準繩。一個月的實習很快過去了，臨行那天我找到了校長，校長說，你的事我們研究過了，你被錄用了，去簽協(xié)議吧。今天想想，是有準備的努力和勤奮給了我一份最大的驚喜。
有人說，沒有當過班主任的教師是不完整的教師。我做班主任時，并沒有想到去做一個完整的教師，而是自己真的非常喜歡去做份工作。我選擇了做一名苦并快樂的班主任。
記得是1996年的秋季，那是自己從教的第二年。有一天學校領導找到了我，要我中途接過初三(9)班班主任一職，經(jīng)過一年的鍛煉，作為一名年輕教師自感羽翼漸豐，總想嘗試著去做更多的事情，于是自己以初生牛犢不怕虎的銳氣，接過了這份改變自己教育生涯的工作。當時的自己是多么的大膽，根本沒有去想過擺在自己面前的困難有多大，今天想來，也許就是這份銳氣與樂教情結(jié)支撐著自己在滿是荊棘的叢林中走出了自己人生的之路。
就這樣，自己從此走上了班主任工作崗位，而這一干就是15年，也是把自己的青春和熱情奉獻給唐中的歲月，它讓自己從少年輕狂走向了成熟穩(wěn)健，從教育舞臺的幕后走到了幕前，從被人關心走向了關心他人，從受教育者走向了教育者……。15年的班主任工作，我給自己總結(jié)了這樣幾句話，也是作為自己工作的座右銘。
愛字當頭，嚴在其中;
真心的去熱愛你的學生吧，因為愛永遠是相互的;
不要居高臨下，要做良師，更要做益友，因為每學生都需要你的幫助;
戒驕戒躁是必要的，耐心聽取每個學生的談話，或許會發(fā)現(xiàn)是我自己錯了;
不要吝嗇你的微笑，把期待的目光投向每一個學生，把你滿意的微笑讓每一個學生分享;
……
我在反思是不斷成長，讓自己的人生從量變走向了質(zhì)變。憑借著自己對工作的熱情與執(zhí)著，對學生真誠的關懷與做事的公正與公平，贏得了學生的喜愛，贏得了領導的'認可，更重要的是在教育學生的同時，自己的人生境界得到了升華。
曾經(jīng)一名學生畢業(yè)留言這樣寫道：
黃老師，我不知道自己說過什么讓您感動的話，但您的一言一行卻都在潛移默化中感動著我。永遠不會忘記那天在全校發(fā)展學生黨員大會上您對我的評價，我當時聽了，心里就如翻江蹈海一般，您給我的評價太高了，我不知道自己有沒有您說的那么優(yōu)秀，但有了您的肯定我相信我會更加出色。我一直牢記您說過的四個字“不屈不撓”，那是伴我走過高中三年生活的力量源泉。我的好強注定了我不服輸、不妥協(xié)的固執(zhí)，但有多少次當我筋疲力盡、心力交瘁的時候，當我快輸?shù)糇约盒拍畹臅r候，都是您的話語在耳畔激勵著我，讓我找回自信，重拾斗志。媽媽說：“我的話怎么說你都聽不進去，黃老師一句話就是圣旨�！钡拇_，黃老師您所說的每一句關于做人的道理方面的話都曾觸動我心底的情感，真的謝謝您，感動著您的諄諄教導，我告訴自己要對得起黃老師這份恩情。
每每讀起這份學生留言，總有一份感動，這份感動永遠地成為了自己人生的動力。教學相長，是學生們強烈的求知欲望促使我不斷刻苦鉆研專業(yè)、研究教學方法，是學生們對教師那份執(zhí)著的情誼促使我在三尺講臺上不斷耕耘、不斷奮進。
我始終相信一句話，是金子總是要發(fā)光的。自己的勤奮與努力獲得了同事的認可，自己的為人謙和與實在，得到了同事的無私的幫助。在幾次學校中層干部競聘中，我學到了很多。有光為什么不亮呢，有熱為什么不發(fā)呢?這是自己從事行政管理工作最原始的動力。
第一次，是28歲的時候，同事啟發(fā)我，一定要參加競聘，通過這樣的方式讓老師了解你，知道你對工作的想法與為學校做貢獻的熱情。第一次，自己落選了，我認為自己的實力與能力還不夠。
第二次，是30歲的時候，同事告訴我，一定要參加競聘，學校需要你們樣的年輕人去挑這副擔子，為學校的發(fā)展去做貢獻。這一次，幾乎沒有任何懸念，我給自己定下目標，三年上一個臺階，頭三年一定要讓自己管理的理論水平與實際工作能力得到極大的提高。
作為一個從一線教師走到管理崗位的管理者，我能更多的理解老師的辛苦和在實際工作中的不易。我給自己定下了管理的信條：
管理就是服務;急老師們之所急，想老師們之所想。
管理者首先是管好自己，其身正不令則行，其身不正雖令不行;
……
走上管理崗位才明白這是一條不歸之路。14年來，沒了雙休日，沒了寒暑假;多了節(jié)假日的值班，多了寒暑假的加班……，可能有人會認為這一切不值得，因為工作失掉許多生活的樂趣。但我想這是我的選擇，我選擇的就是自己人生的樂趣。正如詩人汪國真所寫：
我不去想是否能成功,
既然選擇了遠方,
便只顧風雨兼程.
……
我不去想未來是平坦還是泥濘,
只要熱愛生命,
一切都在意料之中。
當了15年教師之后，我給自己寫下了這樣一段話：教師的境界之所以高遠，并非教師天生崇高和偉大，而是我們在教育學生的同時不斷超越著自己、凈化著自己，并不斷影響和感化著與我們朝夕相處并熱愛著的學生們。
自從走上校長這個崗位之后，我給自己又寫下了這樣一段話：我們對教育應心存敬畏，虔誠地對待它，因為默默注視我們的是對教育的良知。
今天我分享了自己的經(jīng)歷，告訴自己要做一輩子老師，要做好學生的人生導師，經(jīng)師易得，人師難求，希望每一位有教育夢想的同行者，在我們的教育之路上不忘初心，一路同行。
昨天是毛澤東逝世42周的紀念日。曾在1937年1月30日，毛澤東同志給他的老師徐特立寫了一封信，信中說：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生�！闶歉锩谝唬ぷ鞯谝�，他人第一……”
希望我們每一位同學，永遠記住，在你人生成長之路上，除了父母，老師是你最可親，最可敬，最可愛的人，記住他們對你的關心與付出，無論今后你走到哪，把師恩永遠在內(nèi)心深處留出一片空間。
謝謝大家!
縣領導教師節(jié)座談會講話稿3
尊敬的各位領導，教師們：
今天，區(qū)委區(qū)政府召開慶祝我國第XX個教師節(jié)暨表彰大會，這充分體現(xiàn)了區(qū)領導對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的深切關懷。值此歡慶之際，我代表全區(qū)教育工作者向區(qū)領導表示衷心的感謝！同時代表區(qū)教育局向全區(qū)教育工作者及家屬致以節(jié)日問候和崇高的敬意！向關心支持我區(qū)教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝！
教書育人是崇高的職業(yè)，人民教師是最光榮的人。全區(qū)廣大教育工作者忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，無私奉獻，負重拼搏，與時俱進，為爭創(chuàng)省教育強區(qū)，實施新課程改革，推進素質(zhì)教育，打造人文路橋做了大量的工作。參加今天慶祝會教師們，你們都是全區(qū)教育的中堅力量，是全區(qū)教育工作者的精英，你們的辛勞，你們的付出，得到同行的認可，社會的贊賞，真是可敬可佩，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號！
回顧路橋教育，區(qū)委區(qū)政府把教育放到優(yōu)先發(fā)展的地位來抓，不斷加大財政投入，校網(wǎng)設置日趨合理，辦學條件明顯改善，各類學校嚴格管理，從而使全區(qū)小學入學率、鞏固率均達100%，初中入學率達99%，三殘兒童入學率達98%以上。同時基礎教育正逐步向幼兒教育與高中段教育兩頭延伸，幼兒入園率達94%，初升高比例達94%以上，教育教學質(zhì)量不斷提高，在全市也位于前列。這些成績的取得，也凝聚著全區(qū)教育工作者的心血。
展望路橋教育，區(qū)委區(qū)政府提出了城鄉(xiāng)教育均衡和諧發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標。這對全區(qū)教育工作者既是鞭策，又是動力、壓力。我們要認真貫徹落實好，盡快建立師資、學生、管理三者并重的教育質(zhì)量保障體系，建立以政府投入為主，社會力量投入為輔的多渠道教育投入體系，建立學校、家庭、社會三位一體的安全保障體系。實行基礎教育、職業(yè)教育和成人教育三者統(tǒng)一籌劃、和諧發(fā)展。我們將進一步制訂好“十一”教育發(fā)展計劃，積極穩(wěn)妥調(diào)整學校布局，加快辦學標準化建設；進一步理順教育管理體制，強化學校班子建設，建立一系列制度，健全教育程序；進一步推廣深化課程改革、教育創(chuàng)新，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量；進一步加強名師名校長隊伍建設，以培養(yǎng)名師和學科帶頭人為抓手，建設一支高素質(zhì)的師資隊伍；進一步強化綜合安全治理工作，強化整治力度，確保學校平安；進一步構(gòu)建德育機制，滲透人本教育思想，開創(chuàng)德育新局面；進一步加強學習型機關和學校建設，樹立路橋教育新形象。
尊敬的各位教師，路橋的教育發(fā)展任重道遠，黨和人民賦予我們教育工作者職責是神圣的。我們一定要履行好傳授知識、啟迪智慧、潤澤生命的教育使命；承擔起關愛學生、教書育人、為人師表的崗位責任，承擔起保護好、培養(yǎng)好、發(fā)展好學生的社會責任，承擔起培養(yǎng)人才的國家責任。并且要竭盡全力，加強專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)精神的三大素質(zhì)的'提高，塑造教師新形象。在此，我代表教育局對參加慶祝會的教師們提的希望：希望你們成為教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人；希望你們成為高質(zhì)量教育服務的提供者；希望你們成為教育教學的研究者；希望你們成為教師群體發(fā)展的專業(yè)引領者；希望你們成為教師發(fā)展學校的促進者。我相信路橋教育的明天更加美好。并祝大家身體健康、事業(yè)有成、節(jié)日快樂。
謝謝！
縣領導教師節(jié)座談會講話稿4
尊敬的各位領導，老師們：
大家好!
又是一年桃李芬芳，又是一年碩果飄香，在這絢麗而富有詩意的季節(jié)里，我們又迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我代表園領導班子和我個人向大家致以節(jié)日的問候：老師們教師節(jié)快樂!并表達我們誠摯的謝意:謝謝你們兩年多來對我們工作的傾力支持!
不知不覺我們已相伴走過了兩年多的時間，此時此刻我最想說的是：“老師們，孩子們讓你操心了!你們辛苦了!”曾多少次伴讀過教師的頌歌:教師,多么神圣的職業(yè),教師,多么崇高的稱號! 古往今來,理論、發(fā)明,學說、創(chuàng)造,無不包含著老師的.辛勞!偉人、學者,英雄、豪杰,哪一個少得了教師的熏陶!也許，我們沒有這么偉大，我們做的事很平凡,但是我們卻用沉甸甸的愛與責任編織著孩子們美好的夢想，塑造者他們純潔的品行!
兩年來，你們滿懷對幼教事業(yè)的忠誠，滿懷對孩子們的深情，在各自不同的崗位上，盡職盡責，辛勤耕耘。無論嚴冬還是酷暑，早到晚回，風雨無阻，為清泉幼兒園的發(fā)展付出著，奉獻著，盡職盡責，任勞任怨，以高度的使命感和擔當意識，為不斷提高我園保教質(zhì)量而傾力投入，為孩子們每一天的成長，搭建著多彩的平臺!老師們不論工作有多么繁忙、生活中有多少煩惱，總是面帶微笑地走進教室，走進孩子們色彩斑斕的童話世界。用你們欣賞和贊美的目光，用你們鼓勵和溫暖的語言，用你們充滿創(chuàng)造力的想象和教育智慧，滋潤并引領孩子們成長。作為轉(zhuǎn)崗教師，我深知你們的艱辛和不容易，你們?yōu)榍逵走@個大家庭付出了太多太多……千言萬語匯成我一句話：清幼因你們而蓬勃、亮麗!孩子們因你們而快樂、幸福!
今天，在我們的節(jié)日里，我也想提出一些建議和希望：在教育競爭日趨激烈，家長要求越來越高，孩子個性越來越強的社會背景下，要成為孩子喜歡、家長滿意、社會認可的優(yōu)秀的幼兒教師，我們只有不斷改進服務態(tài)度，不斷提高自身素質(zhì)，才能贏得家長的信任，才能在激烈的競爭環(huán)境中生存下去。親愛的老師們，我衷心盼望大家都能保持健康的體魄、陽光的心態(tài)、睿智的選擇、超強的學習力做一名成功的幼兒教師。作為園長，在清泉幼兒園的發(fā)展中，我一定會加倍努力工作，與大家心手相牽，讓愛和責任同行，讓智慧與創(chuàng)新相伴，不求轟轟烈烈，只求無怨無悔，共同經(jīng)營好我們的事業(yè)，共同經(jīng)營好清幼---這個家!
最后，再次祝大家“節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福!”
縣領導教師節(jié)座談會講話稿5
各位領導、老師們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同迎來了我們自己的節(jié)日第xx個教師節(jié)。我們有幸請到了工作區(qū)領導、各黨支部及村委會的領導。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場的各位領導，是人民群眾的父母官，他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。他們的到來，使我們學校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持，同時我們也相信，在各位領導的支持下，我們這所嶄新的學校，一定會日新月異，飛速發(fā)展。
值此佳節(jié)之際，我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業(yè)默默貢獻的廣大職工致以節(jié)日的祝賀!
老師們，新學年已經(jīng)開始，我們將在新的'時期里面對新的挑戰(zhàn)。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發(fā)展、要上檔升級，不僅需要咱們工作區(qū)、各村支兩委會，更需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。學校號召各位教師嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身到教學工作中去，進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。同時，作為教師，我們要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生。作為教師，我們要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模。
隨著課程改革的大潮滾滾而來，我們要以這所新校，將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺，讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。 最后，借助本次座談會，給老師們提幾點要求：第一，老師們要堅持辦學以教師為本，教學以學生為本，對學生的成長負責，讓更多的孩子受到更好的教育的辦學理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養(yǎng)高，學習氛圍濃，創(chuàng)新精神強的學校;第二，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學要素的潛能。第三，全體師生要團結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，贏得社會和家長們的認可和贊譽，使學校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負家鄉(xiāng)父老的重托，不負各位領導的期望。
回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗! 最后祝領導們步步高升!萬事如意!
祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
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