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培訓(xùn)競聘演講稿

時間:2022-07-14 05:00:16 競聘演講 我要投稿

實用的培訓(xùn)競聘演講稿4篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的培訓(xùn)競聘演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的培訓(xùn)競聘演講稿4篇

培訓(xùn)競聘演講稿 篇1

尊敬的陳廠長,各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  首先感謝大家給我這個機會,一個公開、公平、公正的競爭機會。今天為了**煙廠的未來。大家齊聚一堂,我很激動,吟首詩表達我的心情“改革春風(fēng)吹滿地,濤哥這回要爭氣,使力拿下學(xué)習(xí)崗,日子過的才安逸”。

  (一)自我介紹

  我叫**,曾用名濤哥、濤總,濤弟娃,掏屎扒。最喜歡的還是大家叫我濤哥。差一年就三十而立,來煙廠已經(jīng)很久很久了。99年師范畢業(yè)后進利川煙廠倉儲科工作,02年調(diào)撥站跑業(yè)務(wù);05年回物資科做保管員;到**煙廠后,在成品庫輸送機操作工崗位工作至今?谷諔(zhàn)爭打了8年,而我在這平凡的崗位上一干就是10年。平凡的工作,平凡的經(jīng)歷,平凡的生活,但我現(xiàn)在不想平凡也不甘平凡了。終于按捺不住那澎湃在內(nèi)心深處最震撼的吶喊“是男人就要對自己狠一點”,于是工作之余自我充電,完成了法學(xué)本科的學(xué)業(yè)。

  現(xiàn)在我覺得我對自己下手還是不夠狠。所以我現(xiàn)在要競聘高速機組培訓(xùn)崗。

  (二)崗位認識:

  1、高速培訓(xùn)崗是鈔票。是我垂涎三尺,夢寐以求的最愛。

  2、高速培訓(xùn)崗是美女。是我執(zhí)子之手,與之偕老的伴侶。

  3、高速培訓(xùn)崗是學(xué)府。能學(xué)到專業(yè)性知識,能學(xué)到職業(yè)性技能;

  4、高速培訓(xùn)崗是軍隊。能提供嚴格的管理,能造就高素質(zhì)將士;

  5、高速培訓(xùn)崗是機會。是認識自己的機會,是提高自己的機會;

  6、高速培訓(xùn)崗是平臺。是自我能力的展示,是自我價值的體現(xiàn)。 培訓(xùn)崗的作用就是培養(yǎng)人才,目的也是培養(yǎng)出適合我廠需要的人才。

  (三)我競爭的理由有三點:

  理由1、想做擋車工。因為擋車工代表企業(yè)的需要、因為擋車工代表企業(yè)的進步、因為擋車工代表企業(yè)的發(fā)展;

  理由2、還是想做擋車工。因為企業(yè)薪酬分配制度改革了,對企業(yè)貢獻越大,票子拿的就越厚。對企業(yè)貢獻最大的就是擋車工。

  理由3、仍然想做擋車工。因為企業(yè)改革就要有競爭,有競爭就有人要下崗。而有技術(shù)的'人就有實力,有實力的人是不會下崗的。

  理由4、必須要做擋車工。如果競聘失敗三天之內(nèi)必殺人。

  總結(jié)我的競聘理由是我要做下手最狠的人才;我要做企業(yè)需要的人才;我要做對企業(yè)貢獻最大的人才;我要做有技術(shù)有實力的人才。

  (四)工作打算和措施

  打算一:學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)所需要的理論知識,學(xué)習(xí)所要求的職業(yè)技能。

  打算二:再學(xué)習(xí);積累經(jīng)驗、總結(jié)成績,加強自己的綜合素質(zhì);

  打算三:仍然是學(xué)習(xí)。社會的發(fā)展,科技的發(fā)展,企業(yè)的發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)。

  培訓(xùn)崗位的工作就是學(xué)習(xí)。最終能依據(jù)企業(yè)生產(chǎn)操作規(guī)范和工藝質(zhì)量標準,對高速機組設(shè)備進行操作、維護和保養(yǎng),生產(chǎn)符合標準的產(chǎn)品。

  (五)競爭的優(yōu)勢劣勢

  優(yōu)勢一:進取心特別的強;

  優(yōu)勢二:求知欲特別的旺;

  優(yōu)勢三:自信心特別的足;

  優(yōu)勢四:年齡特別的合適;

  優(yōu)勢五:身體特別的健康。

  我的劣勢,我還沒想到我的劣勢。

  各位評委。都說夜深人靜的時候是想家的時候。但是我常常一個人在夜深人靜的時候,完全不理會羅艾的呻吟,在成品庫三樓靠窗的舊沙發(fā)上發(fā)呆。感慨萬千,汶川地震、舟曲泥石流、美韓軍演、20xx。手里的煙一根接一根,就在按滅第8個煙頭的那一瞬間我悟出了驚天地泣鬼神的一大人生哲理:人的一生好像**城的第11路公交車:途經(jīng)州政府,幻想權(quán)力;途經(jīng)舞陽壩,羨慕繁華;途經(jīng)商貿(mào)街,夢想發(fā)財;經(jīng)過板橋,遙想隱歸自然。這一路的羨慕,心情時而悠然;又一路的追求,心情時而黯淡。猛然間,已到食堂,看到因搶包面而漫天狂舞的筷子、勺子時。才幡然醒悟:人生苦短,何為追求?只有這個企業(yè),才是我長途跋涉的起點,也只有這個企業(yè),才是我萬里征程的歸屬。各位領(lǐng)導(dǎo),請你們放心,我對今天的競聘很自信,左手一本姜成康的講話,右手一本企業(yè)文化。我將瞬間秒殺所有競聘對手。

  最后我想用一首詩呼應(yīng)開場的詩來結(jié)束今天的演講“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿,不見武林豪杰墓,無花無酒鋤作田”.

  謝謝大家!

培訓(xùn)競聘演講稿 篇2

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  今天,我走上演講臺,心中百感交集。一是非常榮幸自已趕上了一次挑戰(zhàn)自我,展示自我的大好時機;二是要感謝全體同志們對我一直以來的關(guān)心、信任和支持。記得美國著名政治家富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)推動你!苯裉,我參加這次競聘正是為推動我無比熱愛的事業(yè)而來。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我擁護改革,渴望競爭。此刻,我站在這里,以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的評判和選擇。

  在這里請讓我簡要回顧和介紹一下我的成長歷程,1974年12月我出身于一個軍人家庭。在高中期間,我曾被評為、市級和省級三好學(xué)生各一次,兩次參加全國中學(xué)生作文大賽被評為全國一等獎,94年考入上海旅游學(xué)院賓館管理師資專業(yè),97年6月在校加入中國共產(chǎn)黨,同年畢業(yè)后到培訓(xùn)中心參加工作,先后在辦公室和教務(wù)科任職。98年4月至10月到廬山吉偉賓館任辦公室主任。98年10月至99年1月參加了全省萬名機關(guān)干部下鄉(xiāng)幫助災(zāi)區(qū)重建家園發(fā)展經(jīng)濟工作組,并被評為“先進個人”和“優(yōu)秀黨員”。99年起到吉偉賓館辦公室任辦公室主任。xx年6月任井岡山映山紅賓館任總經(jīng)理助理。xx年4月至xx年11月在吉偉賓館任副總經(jīng)理。在賓館工作的這段時間也多次被評為先進工作者;xx年11月起回中心在培訓(xùn)二科工作,并兼任了工會委員和辦公室的信息員。目前是大學(xué)本科學(xué)歷,助理經(jīng)濟師職稱,中共黨員。

  今天我競爭的崗位是網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)科副科長,理由有以下三點:

  一是,多年的工作經(jīng)歷積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗和鍛練了我多種能力。

  我有12年的.基層一線業(yè)務(wù)工作經(jīng)歷,在辦公室從事過6年多的文字工作與綜合管理工作,有五年的培訓(xùn)科工作經(jīng)歷。簡單的成長歷程,短短的12年工作時間,相對于在座的資深的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事來說是微不足道的,但對于我來說,卻是令我受益匪淺,終身難忘的。我常這樣想,是黨的政策、組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及同事們的關(guān)心與幫助,我才能一步一步走到今天。我只有將這份感激之情變成為為工作不懈追求的動力,才能報答領(lǐng)導(dǎo)和同事們的多年教育、培養(yǎng)和關(guān)愛。

  二是,我認為有利于提高自已的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自已。

  因為工作的需要,工作崗位多次變動,這對于我人生閱歷的增長和工作能力的提高都是難得的機會。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越能夠增長新知識,開拓新視野、挖掘新潛力。今年我已35歲,已過而立之年,對于從事培訓(xùn)工作來說我有年輕人精力充沛的優(yōu)勢,也具有一些中年人不畏艱難、扎實肯干、執(zhí)著追求的韌勁,而最重要的一點是,我能全身心地投入我所熱愛的工作。這些,都使我對網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)科的工作充滿激情與自信。

  第三,多年的培訓(xùn)工作和相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí),我積累了一定的專業(yè)優(yōu)勢,使我更加適合這個崗位。

  我深知網(wǎng)格教育培訓(xùn)科的作用和職能,通過學(xué)習(xí)和交流悟出了一些搞好各項工作的方法和策略,具備了相應(yīng)的綜合能力,在處理日常工作中,發(fā)揮了積極作用。首先我具備扎實的電腦使用知識和操作技能,93年高中時我就學(xué)習(xí)使用電腦,并熟練掌握了五筆字型漢字輸入技術(shù),在大學(xué)期間掌握了word和excell的相關(guān)操作技能,早在95年我就獲得了上海市計算機一級證書。xx年在南京參加了國家旅游局舉辦的全國旅游行業(yè)賓館辦公室主任學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),其中也有賓館網(wǎng)站后臺管理的相關(guān)學(xué)習(xí),并獲得了畢業(yè)證書,而且中心的攝像機、數(shù)碼照相機、投影儀等電子產(chǎn)品我均能熟練操作使用;去年3月起擔(dān)任中心的信息員后全年在網(wǎng)上發(fā)表信息40余件,其中多篇信息被國家發(fā)改委培訓(xùn)中心網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,信息發(fā)布量與xx年同比增加了3倍。此外在10年和11年,在中心由我所撰寫起草了報告和文件也有10余篇之多。其中與中心網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)工作相關(guān)的報告和文件均由我主筆起草,特別是起草干部教育培訓(xùn)網(wǎng)網(wǎng)頁設(shè)置計劃書時我查閱了大量資料,積累了大量素材,這使我對這項工作更有信心。

培訓(xùn)競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!我叫XX,今年27歲,入黨積極分子,本科學(xué)歷。首先感謝公司在人事制度改革方面為我們創(chuàng)造了公平競爭的環(huán)境,使我們大家有機會參加這次競聘。我競聘的崗位是技術(shù)培訓(xùn)崗,競聘原因很簡單,“選我所愛,愛我所選”。 在大家面前有點單薄的我,激進而不張揚,溫和而不懦弱,正直而不固執(zhí)。我真切地希望靠能力而不是靠運氣為自己的20xx年留下點什么……

  仔細算來,到公司已經(jīng)有8個月了,期間所從事的工作也包括這次競聘的職工教育、技能培訓(xùn)及人力資源管理等,時間雖不太長,卻傾注了自己對工作全部的熱愛。

  這8個月來,我共組織、審核了37人報考各類職稱,并有7人先后聘上了工程、經(jīng)濟、會計、政工等相應(yīng)職稱;組織公司173人報名參加了20xx年職工技能鑒定;組織選拔公司內(nèi)的技術(shù)能手參加局技術(shù)工種運動會,并在鉚工的個人比賽中取得了全局第七名的好成績,成為創(chuàng)業(yè)集團唯一一家獲獎單位;對20xx年畢業(yè)的入廠新生進行集中培訓(xùn),并制定培養(yǎng)計劃,目前大學(xué)生們能安心工作,主動學(xué)知識,積極參加公司組織的各項活動,已漸漸成為公司內(nèi)的新生力量。

  工作中我積極努力,不斷在政治和業(yè)務(wù)上充實自己,增強責(zé)任心提高創(chuàng)新意識。并對職工隊伍現(xiàn)狀做了認真地分析,目前職工中技師、高級技師人員只占工人總量的1%;崗位技能操作人員缺乏,近年新錄取的市場化用工占職工總量的31 %,普遍技術(shù)素質(zhì)偏低,獨立頂崗能力差。而大家都知道,象我們這樣的一個產(chǎn)品企業(yè),產(chǎn)品質(zhì)量決定著市場,而市場又關(guān)系著企業(yè)的命運,所以,技能培訓(xùn)乃是企業(yè)發(fā)展的重中之重,技術(shù)培訓(xùn)崗任重而道遠。

  如果此次我能競聘成功的話,我想就技術(shù)培訓(xùn)和加強人力資源管理等方面,談?wù)勛约旱挠^點和今后工作思路:

  緊密圍饒公司改革和發(fā)展的大局。樹立人才強企和大教育、大培訓(xùn)的觀念,健全員工教育培訓(xùn)體系,抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育;繼續(xù)完善公司的青工教育計劃,以抓兩頭帶中間的方法提高崗位工人技術(shù)水平;以提高素質(zhì)和能力為重點,以重視績效、強化激勵為手段;緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié),加強員工隊伍建設(shè);為公司的.發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。

  具體措施和做法:

  1、 創(chuàng)新工作方法:要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點,重新編制人才規(guī)劃,確定人才的需求重點。努力挖掘個人潛質(zhì),把個人興趣及特長與實際工作緊密結(jié)合,最大限度地提高其工作熱情。加強人才載體建設(shè),探索建立公司引進、穩(wěn)定高素質(zhì)人才的激勵機制,讓各類人才在企業(yè)都有所作為。

  2、 加大人員培訓(xùn)力度,全面提升員工素質(zhì)

  加強崗位技能操作人員的培訓(xùn),提高一線人員的實際操作水平。根據(jù)公司主營業(yè)務(wù)操作技術(shù)發(fā)展的需要,分工種定期舉辦全公司技術(shù)大賽和技術(shù)比武活動。特別要注重青工教育和培訓(xùn),加強崗位練兵,促進技術(shù)交流,培養(yǎng)技術(shù)尖子和操作能手; 充分發(fā)揮培訓(xùn)在人事開發(fā)工作的重 要作用,逐步推行員工培訓(xùn)制度,把崗位工作要求與培訓(xùn)標準結(jié)合起來,變被動培訓(xùn)為主動培訓(xùn)。從制度上引導(dǎo)和約束員工變“要我培訓(xùn)” 到“我要培訓(xùn)”,使公司成為全員終身培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)。按照“重點干部重點培訓(xùn),優(yōu)秀人才加強培訓(xùn),緊缺人才抓緊培訓(xùn),一線生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓(xùn)” 的原則,抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊伍的培訓(xùn)。以多層次、多方面、多形式培訓(xùn),全面提高員工的素質(zhì)和能力。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,不容置疑,在大家面前,我還是一個才疏學(xué)淺、相對陌生的學(xué)生或者新兵。但對工作執(zhí)著的熱情一直在激勵著我躍躍欲試,通過此次競聘,我也更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當(dāng)中,勵精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報組織和同志們。當(dāng)然,若我競聘不成功,我也不會灰心,不論在何崗位工作都能盡自己的能力做到最好!

  謝謝大家!

培訓(xùn)競聘演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo):

  當(dāng)我未登上這個講臺之前我意識到,我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首,即使你不曾參加競聘演講,培訓(xùn)中心競聘演講詞。也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引,所感染、擁護、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機會向多年來一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意。

  我叫高金平,中共黨員、37歲、85年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院。

  我競職的條件是:

  第一,我有較高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗。

  在我十幾年的工作中,很多時間和精力都投放到行政工作中,歷任過班主任、學(xué)生干事、教務(wù)干事、團委付書記、團委書記、教導(dǎo)處付主任、培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心主任學(xué)生科科長等工作,并摸索出了一套管理經(jīng)驗。因此曾被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省級優(yōu)秀團的工作者,并于98年獲曾寬梓教育基金三等獎。

  第二,我有務(wù)實的工作態(tài)度和比較扎實的理論功底。

  十幾年來,自己一直信守從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起的工作作風(fēng),本著這所不欲,勿施于人的工作態(tài)度進行工作,且一直沒有放棄教學(xué)第一線的化學(xué)教學(xué)工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí),曾在省教委組織的教學(xué)評估中,兩次獲獎為學(xué)校爭得了榮譽。

  第三,我有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和較高的`科研能力, 在工作中始終能以身作則,言于律己,盡心盡全力的完成

  第一項工作,且始終沒有忘記教育科研工作,不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎、并發(fā)表論文5篇。

  今日,站在這里,我參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心及招生就業(yè)的兩個崗位的競選,公眾演說《培訓(xùn)中心競聘演講詞》。我的工作思路是:

  一、加強學(xué)習(xí)、充實自己、完善自我。

  按照打鐵先嚴本身硬的作法,要加強學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平,進一步了解掌握有關(guān)民族政策理論,從而使工作有條不紊。

  二、深入調(diào)重、掌握情況、理清思路、 搞好培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心工作,首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況,并對具體情況進行分析,我想這是開展好培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的基本前提,只有這樣才能量體裁衣,對癥下藥。

  三、制定規(guī)劃,全面實施、提高效率 目前,我省民族教育,尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠規(guī)劃,民族師資培養(yǎng),培訓(xùn)學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性,所以搞好培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心工作,必須制定科學(xué)地長這規(guī)劃,并針對全省蒙小幼教師隊伍有計劃、有步驟、分層次進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)出一批“研究弄、開拓型、專業(yè)型”的教師,從而提高蒙古族教育的質(zhì)量

  四、開展活動、全面啟動、促進教改 培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心的工作不僅僅是培訓(xùn)學(xué)習(xí),還可以搞一些教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,教學(xué)評比。學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測等活動,以活動促教學(xué)、促改革、提高質(zhì)量、全面推動全省蒙古族小學(xué)幼兒園的素質(zhì)教育

  五、加強研究、努力創(chuàng)新、大膽實踐 站在一定高度加強對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點,另一方面把蒙古族教育放在整個教育中,尤其是在市場經(jīng)濟條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進一步研究、導(dǎo)求民族教育發(fā)展的新思路。

  說一千道一萬還是一條,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識,我們更應(yīng)有競爭的表現(xiàn),只有這樣才能證實,我們一直在努力。

  最后我愿說一句,坦誠、務(wù)實是高金平永遠不變的本色。

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