讀書節(jié)主持詞錦集五篇
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當今中國社會，越來越多的場合都需要用到主持人，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編收集整理的讀書節(jié)主持詞5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書節(jié)主持詞 篇1
男：書籍是人類進步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學們，
女：敬愛的老師們，
齊：上（下）好!
男：今天是我們四三班這一學年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：四三班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。
男：首先，有請呂夢涵等同學為我們帶來的舞蹈《古詩韻》
女：真是詩美，舞美，心情好！謝謝你們！
男：接下來，請欣賞朱驛坤等帶來的跆拳道《少年中國說》
女：真振奮人心啊！一個字“猛！
男：讀書是一件多么讓人快樂事啊!最后請xx等同學為我們朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。
結束語
男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的`人。”
男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！�
男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
讀書節(jié)主持詞 篇2
女：在這春暖花開的四月，獨坐樹下，手里捧著一本書細細品讀，好不愜意。
男：傾聽各種角色的話語，觸碰精神世界的心聲，置身奇妙美好的想象，讓我們開始今天的班會，本次班會的主題是
男，女：我讀書，我快樂，我智慧
第一章：愛讀書
女：讀書快樂，讀書很甜，好似遲到蜜棗，甜味十足，卻甜而不膩。
男：讀書快樂，讀書很爽，好似大熱天喝了一瓶透心涼的雪碧。女：讀書人是幸福人。
�。úシ配浺簟蹲x書人幸福人》）
男：讀書人擁有更為浩瀚，更為充實的一個世界，人們通過閱讀能進入跨越時空的諸多他人的世界。那么就讓我們抒發(fā)一下對書的熱愛吧。請欣賞詩朗誦《一路書香，一生陽光》
女：書，帶我們超越歷史的隧道。
男：書，帶我們游歷時代的天堂。
女：讓書籍帶我們跨過高山。
男：讓書籍帶我們飛向未來。
男：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，相信同學們也積累了這方面的名言，能說出來和大家分享嗎？（自由發(fā)言）女：我們也搜集了幾天關于讀書的名言，拿出來和大家分享，請看大屏幕，一起讀。
（冰心，蘇軾，顏真卿，陳廷焯，高爾基，托爾斯泰，左拉）
男：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，舒適最聰明，最可靠的老師和朋友，凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。下面請欣賞《讀書人的.故事》
古代《頭懸梁》《錐刺股》《孫康映雪》《車胤囊螢》
女：在孫敬，蘇秦，孫康，車胤身上，我們學到了什么呢，請大家談一談。（任奧，戴雨池）
女：好。在現(xiàn)代，我們也有很多關于讀書人的故事，下面請繼續(xù)欣賞�，F(xiàn)代：聞一多醉書，侯寶林抄書，高爾基救書（徐昌鵬，潘晨，
李新宇）
第二章為誰讀書
男：從古至今，人們酷愛讀書，讀書時其生命，讀書是其愛好。那么讀書對于我們中學生來說又意味著什么呢？我們又是在為誰而讀書呢？請同學們談談自己的想法。
（自由發(fā)言3個）
男：下面請欣賞由馮澤深和潘巖同學帶來的快板《讀書為了誰》
第三章讀好書
女：讀書是為了開闊視野，讀書是為了陶冶情操，讀書是為了增長知識，多讀書，讀好書。下面請徐老師為我們推薦一本好書。徐老師《平凡的世界》下面每小組討論，推薦一本書。
（小組討論，一人推薦。根據(jù)時間掌控上臺個數(shù)）
第四章會讀書
男：有這么多的好書，讓罵我趕快行動起來，找本好書做朋友吧。我們該如何有效的閱讀一本書呢。請您談談您的閱讀經(jīng)驗。（李東洋，趙商宇，趙天龍）男：我們來聽一聽我們敬愛的毛主席是如何讀書的呢？
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男：同學們的發(fā)言給了我很多啟發(fā)，我明白了讀書可以讓我們從書中得到學問，但養(yǎng)成良好的讀書習慣，對一個人而言更是受益無窮的。
女：同學們，愛上書，你會擁有浩瀚的世界。
男：讀好書，你會陶冶精神的情操。
女：會讀書，你會擁有智慧的財富。
男，女：請讓我們共同唱起那優(yōu)美的旋律《云在青天，書在手》
結束：班主任發(fā)言
讀書節(jié)主持詞 篇3
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們
合：大家早上好。
男：書是一道厚重的門， 垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說：“一個學�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書。” 女：莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。
男：生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光，
女:智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
男：書籍，是人類寶貴的精神財富，
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：現(xiàn)在，我們宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學 讓讀書成為習慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 現(xiàn)在開始： 第一項：出旗
女：第二項：奏國歌，升國旗，行注目禮
男：同學們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師 女：書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富
男：手捧書籍，就是手捧希望；
女：開卷讀書，就是打開世界之窗。
男：讓經(jīng)典助我成長，
女：讓書籍伴我同行。
男：第三項：有請六年級中隊長戴云龍同學宣讀《讀書活動倡議書》 男:同學們，有這樣一幅對聯(lián)：知天曉地書香翰墨拓胸懷，
女:懷古論今詩韻文采顯精神；
男：泛讀精讀讀遍天下美文，
女:愛書品書書盡人間百味。
男:最是書香能致遠，腹有詩書氣自華；
女：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。
男：讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的.付出。
女：下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧！第四項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。
女：親愛的同學們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧！
男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？讀書吧！
女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎？讀書吧！
男：同學們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；
女：經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。
男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧！
女：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
男：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
女：我宣布：xx鎮(zhèn)中心小學 讓讀書成為習慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 （合）到此結束。
合：謝謝大家！
讀書節(jié)主持詞 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！值此世界讀書日到來之際，我校迎來了首屆“讓書香伴我們成長——校園讀書節(jié)”，為積極打造書香校園，進一步豐富學校的人文底蘊，創(chuàng)設師生濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)建學習型學校而努力。
第一項，宣布開幕
下面，我宣布：松壩九年制學校首屆校園讀書節(jié)正式開幕！
第二項，舉行升旗儀式
全體立正，出旗，奏樂；升旗，敬禮，奏唱國歌；禮畢。
第三項，校長致開幕詞
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節(jié)舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關愛，現(xiàn)在我們請高校長為我們致開幕詞。大家掌聲歡迎。
第四項，教師代表發(fā)言
本次讀書節(jié)以“讓書香伴我們成長”為主題，按照“教師帶頭、學生主體、全員參與、家校共勉”的活動思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、發(fā)展評價、提升品味”的活動要求，全面鋪開。學校針對各年段學生的實際情況，制定了各年級的“必讀書目”和“推薦書目”，強調(diào)以古詩詞、經(jīng)、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書籍為主，并要求各班都制定相應的讀書計劃，確保讀書節(jié)各項活動有條不紊地深入開展。下面，我們請教師代表周業(yè)麗老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。
第五項，學生代表發(fā)言
少而讀書，如日出之陽；壯而讀書，如日中之光；老而讀書，如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成一種熱愛讀書的好習慣。下面，請學生代表宣讀讀書節(jié)活動倡議書，掌聲歡迎！
第六項，古詩文互動節(jié)目
采擷人類文化長河的`粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學會理解、學會欣賞，我們感謝，感謝學校給我們展示風采的舞臺。下面請欣賞三年級集體頌讀：《我自豪，我是中國人》，大家掌聲歡迎。
幾千年燦爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。請欣賞同學誦讀的《水調(diào)歌頭》。
二十一世紀，是個創(chuàng)新的世紀；二十一世紀的人，是幸運的人；二十一世紀的我們，是快樂的，請欣賞學校誦讀班表演的《快板：“榮辱”放在行動里》。
書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；書中有�；鄣男牡奶帲�頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達……松壩九年制學校首屆校園讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，大家行動起來吧！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。開幕式到此結束。（各班回教室部署相應的讀書計劃，確保讀書節(jié)各項活動有條不紊地深入開展。）
讀書節(jié)主持詞 篇5
升國旗A：今天的升護旗手是來自xx小學國旗班二隊的成員，掌聲感謝他們。
一．開場白
A:高爾基曾說：我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。
B:羅曼羅蘭曾說：和書籍在一起，永遠不會嘆氣。
B:尊敬的各位領導
A:親愛的老師，家長，同學們
�。ê希捍蠹疑衔绾茫�
B:我是六二班的班主任兼語文老師陳xx。
A:我是六一班的中隊長項xx。
B：“讓閱讀成為動力，讓書香飄滿校園” ，在這個春意融融，鶯歌燕舞的醉美春光里，xx小學第五屆讀書節(jié)徐徐拉開了令人期待的序幕。
二、活動程序：
A：最是書香能致遠。
B：腹有詩書氣自華。讀書，讀好書，讀經(jīng)典的書，給我們的人生打下最美的底色。
A：中華經(jīng)典音韻鏗鏘。
B：中華經(jīng)典風韻永存。
A：接下來有請各個年級組為我們帶來集體經(jīng)典誦讀表演。
B：古人愛春，惜春，詠春，寫下了無數(shù)醉人的詠春詩篇，引得后人爭相傳頌。瞧，一年級的小朋友們已經(jīng)立正站好，雙手捧書，準備給大家誦讀《詠春》和《春曉》這兩首名篇。
孩子們，你們準備好了嗎？陳老師給大家起個頭：詠春——起——（春水春池滿，春事春草生。春人飲春酒，春鳥鳴春聲。）
�。ù好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。）
A：一年級的弟弟妹妹們童言稚語，煞是可愛，將我們帶進了萬紫千紅春爛漫的意境中。二年級的小朋友們你們準備好了嗎？來，有請二年級組為我們帶來《詠柳》和《笠翁對韻》
詠柳——起——（碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。）
�。ㄌ鞂Φ�，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對天中。風高秋月白，雨霽晚霞紅。）
B：二年級的小朋友們果然沒有虛長一歲，誦讀的氣勢不一般那！謝謝可愛的你們。
春意盎然固然美不勝收，“草色遙看近卻無”的早春卻也別有一番韻味兒。有請三年級組為我們帶來《早春呈水部張十八員外》和《城東早春》的誦讀。
早春呈水部張十八員外——起——（天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。）
�。ㄔ娂仪寰霸谛麓海G柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人。）
A：三年級組帶我們領略了早春的獨特韻味兒，四年級組又將給我們帶來怎樣的驚喜呢？有請四年級組為大家?guī)怼额}都城南莊》和《聽鄰家吹笙》。
題都城南莊——起——（去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。）（鳳吹聲如隔彩霞，不知墻外是誰家。重門深鎖無尋處，疑有碧桃千樹花。）
B：“人面桃花相映紅”，多么優(yōu)美的意境，太契合這春意正濃的時節(jié)了。
春天里，最美的地方莫過于風光旖旎，桃紅柳綠的江南了。有請五年級組帶來經(jīng)典誦讀《憶江南》——
憶江南——起——
�。ń虾�，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？
江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！
江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢�。�
A：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”聽了五年級組的誦讀，江南之美猶如近在眼前啊！我們六年級組雖人數(shù)不多，但氣勢不凡。接下來，六年級組將為大家?guī)怼洞阂瓜灿辍泛汀跺X塘湖春行》的'誦讀。
春夜喜雨——起——
�。ê糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。）
（孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。）
B：感謝同學們聲情并茂的誦讀，把我們帶入了古典詩詞的優(yōu)美意境之中。
我和大家一樣，聽得意猶未盡��！不著急，五年級組還為大家?guī)砹司臏蕚涞墓旁娫~飛花令展演。大家掌聲歡迎。
A：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”
古典之美，溢于言表啊！
陳老師，我聽說古人誦讀詩詞跟我們不一樣啊，他們是吟誦，對嗎？
B：是的。想看看古人是怎么吟誦的嗎？
A：想啊！
B：好吧，滿足你！有請四五班的孩子們?yōu)榇蠹乙髡b屈原的《九章橘頌》。大家掌聲歡迎！
A：橘樹的淡泊寧靜，豁達正直值得我們每一個人學習。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四五班的同學們?yōu)槲覀兙臏蕚涞慕?jīng)典吟誦。
視聽盛宴之后，大家一定特別想知道這一屆讀書節(jié)又有哪些新創(chuàng)意等著我們?nèi)グl(fā)掘。下面，有請我們最敬愛的余校長為大家解讀本屆讀書節(jié)方案。大家掌聲歡迎！
余校長解讀第五屆讀書節(jié)方案，與小書蟲親密互動。
三．結束語
B：手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。讓我們把握今天，用知識來武裝自己，為精神打底，為人生奠基。
A：讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣。
合：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受經(jīng)典的滋養(yǎng);讓我們的校園溢滿濃濃的書香。
A：xx小學第五屆讀書節(jié)開幕式到此結束，期待接下來大家精彩紛呈的表現(xiàn)。
B：祝大家在最美的人間四月天里，收獲滿滿。最后，預祝xx小學第五屆讀書節(jié)取得圓滿成功。
A：請各班級有序退場。
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