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圖書競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2022-04-29 19:28:16 競(jìng)聘演講 我要投稿

有關(guān)圖書競(jìng)聘演講稿3篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的圖書競(jìng)聘演講稿3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)圖書競(jìng)聘演講稿3篇

圖書競(jìng)聘演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我剛剛從學(xué)校的課堂踏入圖書館的大門時(shí),老實(shí)講對(duì)自己的前途也有過(guò)懷疑和困惑。圖書館曾一度給人以清閑、無(wú)所事事的思維定勢(shì),讓人覺得那是弱勢(shì)群體聚集的地方。自己付出的辛苦與勞累換來(lái)的可能是忽視和輕慢。然而,每天沿著那些以千百年歷史的刻度來(lái)計(jì)算的書架走廊,以及擺放在上面的異彩紛呈,具有無(wú)窮魅力的.圖書而行走。揣摩著,這些全部都是人類最為璀璨的精神與靈魂。面對(duì)著老師和同學(xué)們一張張渴求知識(shí)的眼睛,置身于莊嚴(yán)肅穆的館樓,整齊有序的書架,聚精會(huì)神的讀者,沁人心脾的書香,一種高潔、美好的情愫,一種滿懷熱情、無(wú)悔的付出的責(zé)任感由然而升。對(duì)于一個(gè)愛讀書的人來(lái)說(shuō),還有什么會(huì)比坐擁書城更加幸福?她不僅讓我的心靈得到凈化,浮躁得以平復(fù),而且讓我覺得這是喧鬧都市的一方凈土,是探求真理、修身養(yǎng)性的一隅寶地。能夠在這樣高尚的環(huán)境中工作,我感到十分的自豪與滿足。海德格爾說(shuō),人詩(shī)意地安居。作為一個(gè)現(xiàn)代信息飛速發(fā)展的圖書管理員,我并沒有忘記自己的職責(zé),每當(dāng)看到師生們通過(guò)我的勞動(dòng)和服務(wù)而雀躍的神情時(shí),我就有一種盡到責(zé)任的快樂(lè)和成就感。

  具體到本職工作崗位上。外教中心本著“以人為本”、“用戶至上,服務(wù)第一”的服務(wù)理念,力求工作的點(diǎn)滴創(chuàng)新發(fā)展與完善。她是教育部共享資源基地之一,同時(shí)她也是我館一個(gè)核心部門,無(wú)論從資金投入還是從人員配置都得到我館領(lǐng)導(dǎo)的非常重視。在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下,在部室館員的熱情、周到、親切的超值服務(wù)下,外教中心正在逐漸突破時(shí)空限制,力求7的乘數(shù)效應(yīng),將其打造成為重慶大學(xué)圖書館的一個(gè)特色服務(wù)品牌。我情系重慶大學(xué)圖書館,也衷情于外教中心。

  最后,我要感激我們這個(gè)大家庭,感謝我們這個(gè)大家庭的前輩們的悉心栽培和扶持,在這個(gè)功利主義盛行的年代,她依然倡導(dǎo)并帶領(lǐng)我們靜心讀書、潛心科研,為我們直接搭建了開拓創(chuàng)新的平臺(tái),打開了寬闊的專業(yè)視野,為我們的成長(zhǎng)提供了莫大的幫助。常言道:圖書館人只有不遠(yuǎn)離學(xué)術(shù),不遠(yuǎn)離讀書,立意創(chuàng)新,才會(huì)擁有更多的自信與驕傲。倘佯在這詩(shī)意而神圣的大家庭懷抱中,沒有虛偽,沒有矯柔,只有歸屬和依戀。我對(duì)圖書館的情感也已不再僅僅限于是職業(yè)的情感,更有如小舟對(duì)于港灣的感激。

圖書競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  今天,我競(jìng)聘的崗位是圖書館館長(zhǎng)。我的演講將從以下幾個(gè)方面展開。

  一、競(jìng)聘理由:

  1、政治方面:我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,有較強(qiáng)的組織觀念和全局意識(shí),熱愛圖書管理這項(xiàng)工作,這是做好工作的基礎(chǔ)。

  2、工作業(yè)績(jī):在從事圖書管理工作的十幾年當(dāng)中,我可以問(wèn)心無(wú)愧的講,我為學(xué)校圖書,閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),如:原蒙師的閱覽室可以說(shuō)是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的,報(bào)刊雜志從無(wú)到有,從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的.上千種,按我的設(shè)計(jì)制作的書架一直沿用到今天,尤其在xx年兩校合并時(shí)對(duì)于堆積如山的圖書進(jìn)行圖書整理工作時(shí),我即當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作,我將所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作當(dāng)中,按照《中國(guó)圖書分類法》的要求建立起符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化,適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)需要的圖書館。按照規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細(xì)則,崗位責(zé)任制,借閱規(guī)則,庫(kù)房規(guī)則等等。對(duì)圖書進(jìn)行了科學(xué)管理,帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書,閱覽室搬遷合并工作。當(dāng)然,這當(dāng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持,圖書館的同志們跟著我吃了不少苦,挨了不少累,正是由于這種團(tuán)結(jié)奮斗的實(shí)于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認(rèn)可。本人也連續(xù)三年年終被評(píng)為優(yōu)秀。

  3、我具有適應(yīng)工作需要的知識(shí)和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書館學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識(shí)和技能,在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)我還學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),并且撰寫的《試論師范學(xué)校圖書室工作的重要性》一文獲市級(jí)一等。

  4、我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗(yàn)和組織協(xié)調(diào)能力,在工作實(shí)踐中,充分發(fā)揮各類人員的作用。團(tuán)結(jié)同志一道工作,這些都是我做好今后工作的精神財(cái)富。

  二、工作設(shè)想和目標(biāo):

  1、本著改革創(chuàng)新的精神,重新審視以往的工作,找出差距和不足,按照學(xué)校要求和各項(xiàng)指示精神,抓好工作,為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。

  2、拓展服務(wù)功能,加大服務(wù)力度,為學(xué)校的教育教學(xué)和讀者服務(wù),是我們圖書館的宗旨和價(jià)值所在,在知識(shí)信息大量涌現(xiàn),計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,我們要不斷改進(jìn)和提高文獻(xiàn)信息服務(wù)的方式和手段,如:搞好信息服務(wù)定期走訪各科室,讀者座談會(huì),廣泛聽意見,使我們的工作更緊密的貼進(jìn)教學(xué)科研部門,更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行書名,著者,分類,主題,isbn的檢索等多種方式,不斷提高學(xué)校存取傳輸能力,為教育教學(xué)服務(wù)。

  如果我能夠得到同志們的認(rèn)可和校領(lǐng)志的批準(zhǔn),我會(huì)承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,我將以飽滿的熱情投入工作,做到百尺竿頭更進(jìn)一步。我的演講完畢,謝謝!

圖書競(jìng)聘演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!

  首先感謝大家給我這一機(jī)會(huì)參與競(jìng)聘,我競(jìng)聘的第一職位是辦公室副主任、第二職位是借閱部主任、前者是從事事務(wù)性工作,而后者是專業(yè)性較強(qiáng)地崗位,干好這兩項(xiàng)工作都不容易,也是鍛煉自己綜合能力的好機(jī)會(huì),兩者相比,我覺得自己適合從事后勤服務(wù)的辦公室工作。

  我剛來(lái)圖書館是在借閱部工作,在各位老師的精心指導(dǎo)下,我熟悉了借閱工作,掌握了圖書分類、編目、排架等基本技能;雙向選崗之后我來(lái)到辦公室從事會(huì)計(jì)工作,這使自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能夠得到應(yīng)用。兩種崗位,對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲都很豐富,尤其是近幾年的辦公室工作經(jīng)歷,感覺自己的視野開闊了許多。 辦公室副主任是一個(gè)非常能鍛煉人的崗位,對(duì)工作中的辦事能力、組織能力、活動(dòng)能力、協(xié)調(diào)能力等要求很高。雖然感到自己能力一般,但是我之所以競(jìng)聘該職位,基于以下因素。

  第一、具有從事辦公室工作的經(jīng)驗(yàn),熟悉辦公室工作的業(yè)務(wù)。特別是在辦公室主任的正確指導(dǎo)下,對(duì)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)有了細(xì)致的了解,對(duì)辦公室管理業(yè)務(wù)知識(shí)有了更系統(tǒng)的接觸和研究,同時(shí)也在工作的實(shí)踐中不斷豐富和完善自己的工作經(jīng)驗(yàn),從而,除按崗位要求完成自己的本職工作,還能協(xié)助部門同志較好地完成了后勤服務(wù)等其他工作。

  第二、能夠從實(shí)際出發(fā),注意細(xì)致性的做好工作并及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。作為辦公室的一員,要為主任當(dāng)好助手,工作上就要多想,善于全方面思考問(wèn)題,做事情必須實(shí)實(shí)在在。

  第三、具有較強(qiáng)的`自覺服務(wù)意識(shí)。大家都知道辦公室工作比較“雜”,不好干。

  在處理問(wèn)題時(shí),我始終注意把握以下三個(gè)環(huán)節(jié):首先要待人熱情,哪怕是一件微小的事情。

  其次是服務(wù)真誠(chéng)。辦公室的工作性質(zhì)決定自己不僅要服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也要服務(wù)好業(yè)務(wù)部門。這種服務(wù)不是被動(dòng)的,而應(yīng)當(dāng)是自覺的,發(fā)自內(nèi)心的。作為后勤部門員工,必須全心全意為全館職工服務(wù)。再次要注意從繁雜的工作中提高服務(wù)規(guī)范化水平。如在工資發(fā)放等方面做出比較詳細(xì)的計(jì)劃,基本達(dá)到了規(guī)范、合理、有序。

  第四、能夠嚴(yán)格要求自己。我覺得大家能在同一個(gè)單位工作,那是一種緣份,我很珍惜。因此,在日常工作和生活方面我都注意以誠(chéng)相待,深有感觸的是我如此待人,大家更是如此待我。我的工作得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、幫助和支持。

  當(dāng)然,自己身上還有許多與領(lǐng)導(dǎo)的要求和辦公室工作不相適應(yīng)的缺點(diǎn),具體反映在文化學(xué)識(shí)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)知識(shí),現(xiàn)代化辦公技能等諸多方面,有待于在今后的工作中不斷地學(xué)習(xí)、提高。

  工作設(shè)想:

  辦公室是一個(gè)重要的綜合協(xié)調(diào)部門,它的主要職責(zé)概括起來(lái)說(shuō),就是要參與事務(wù),處理事務(wù),搞好服務(wù)。根據(jù)辦公室的工作職能,如果我當(dāng)選副主任,在新的一年中將全力以赴協(xié)助好吳寒主任做好以下幾方面,發(fā)揮副職的助手作用。

  一、突出工作重點(diǎn)。辦公室的工作很多,按照突出重點(diǎn)、兼顧一般的原則使各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)做好。

  二、加強(qiáng)信息工作。信息是領(lǐng)導(dǎo)決策的客觀依據(jù),及時(shí)準(zhǔn)確的信息可以幫助領(lǐng)導(dǎo)作出正確的判斷。

  三、提高辦文質(zhì)量。辦公室是公文處理的管理機(jī)構(gòu)。要按照“及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)

  范、安全”的要求,加強(qiáng)公文處理的程序化和規(guī)范化,努力提高公文處理的質(zhì)量。

  四、做好會(huì)務(wù)接待工作。我館每年都要召開各種各樣的會(huì)議,每次會(huì)議都要花費(fèi)人力和物力。辦公室作為會(huì)務(wù)的主要接待部門,不僅要保證接待質(zhì)量,而且要盡可能節(jié)約一些經(jīng)費(fèi)。

  五、強(qiáng)化“兩個(gè)”服務(wù)。我講的兩個(gè)服務(wù)就是辦公室要踏踏實(shí)實(shí)地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),為部門服務(wù)。搞好這“兩個(gè)”服務(wù),是辦公室的工作性質(zhì)和特點(diǎn)所決定的。為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)要做到準(zhǔn)確提供各種信息,認(rèn)真地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示,及時(shí)完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。為部門服務(wù)要做到熱情接待、熱心服務(wù),加強(qiáng)與各業(yè)務(wù)部門的溝通,協(xié)調(diào)好工作關(guān)系,搞好后勤保障,使辦公用品等能夠及時(shí)滿足部門的需要。 以上是我對(duì)做好辦公室工作的一些不成熟的設(shè)想,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師批評(píng)指正。無(wú)論這次競(jìng)聘結(jié)果如何,我都會(huì)非常感謝大家給我創(chuàng)造的這次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。謝謝