小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞集合7篇
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當下的中國社會，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇1
�。ㄒ唬┮魳讽懫穑ā懂厴I(yè)歌》），主持人走上臺。
（二）合（甲、乙）“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
�。ㄈ┤w起立，奏唱國歌。
�。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)代表講話。
（男）今天是我們?nèi)松幸粋�重要日子，今天的我們迎來了黃興小學(xué)20xx年的畢業(yè)典禮。
�。ㄅ┰谶@六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。
�。校⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。
�。ㄅ┫旅嬗姓埼覀兙磹鄣膭⑿ｉL為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
（男）校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們黃興小學(xué)會因為擁有我們而驕傲。
�。ㄎ澹┊厴I(yè)生代表講話
�。ㄅ┝甑男@生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。
（男）六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
（女）雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學(xué)發(fā)言。
�。┙處煷碇v話
�。校S興的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
（女）沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。
（男）正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎！
�。ㄅ┒潭痰脑捳Z，濃濃的情意，蘊含老師對我們多深的愛呀。
�。校┩瑢W(xué)們，當我們考上理想的大學(xué)時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！
�。ㄆ撸┬籍厴I(yè)生名單
�。ㄅ┝甑男W(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋�逗號。
�。校┪覀儠源藶槠瘘c，走向更高、更遠的地方。下面有請劉書記宣讀畢業(yè)生名單。
（在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。）
�。ò耍┫蚶蠋煫I花合影
（女）老師，今天我們畢業(yè)了�？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
�。校⿴锥蕊L(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。
�。ㄅ┳屛覀儷I上一束獻花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上臺，同學(xué)代表獻花.(每一位老師說上一兩句祝福的話。)
（九）合唱《感恩的心》
�。ㄅ┯H愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
�。校┛蓯鄣哪感�，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
（女）我們就要走了，滿載著多年采擷的.累累碩果。
�。校┪覀兙鸵吡�，滿載著母校師生的切切深情。
�。ㄅ┳屛覀冇酶卸鞯男娜ジ�，讓我們用勤勞的手去編織。
（男）相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
�。ㄊ┬蓟顒咏Y(jié)束
�。ㄅ┬W(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
（男）光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
�。ㄅ┟魈�，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
�。校┙裉煳覀兪禽份穼W(xué)子。
（女）明天我們是社會棟梁。
�。校┙裉煳覀儦g聚一堂。
�。ㄅ┟魈煳覀儽闶菄业闹魅�。
�。校胺棚w理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《二十年后再相會》這首歌，在新的征程上飛得更高，非得更遠。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們期待著下一次重逢！
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇2
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行萬柏林區(qū)實驗小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
乙：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的`諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。（同學(xué)講話）
乙：謝謝（xx）同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲
甲：下面請教師代表講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝（xx）老師的教誨，我們永遠記著您！
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎�。ㄐｉL講話）
乙：謝謝崔校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮！
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！
可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆！
合：區(qū)實驗小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇3
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
女：順邁小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
男：全體起立，奏國歌！請坐！
女：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，真是百感交集�；叵�6年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)成長為小小少年。
男：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
女：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康成長。
男：在這6年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
女：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
男：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
女：難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神；難忘體育活動時同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次班隊會時同學(xué)們高漲的熱情……
男：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx宣布20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單！
女：有請xxx為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎狀。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
男：分別的時刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6（2）班的xxx 同學(xué)發(fā)言。
女：每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長
男：童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想。
女：童年的目光里有太多的希冀與渴望，希望每個童年都能幸�？鞓�，都能勇敢地蕩起人生航程的雙槳。請欣賞歌曲獨唱《童年》。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨，離不開家長的關(guān)心愛護，
女：六年的小學(xué)生活，爸爸媽媽陪我們一起度過，今天，我們畢業(yè)了，他們也和我們一樣興奮
男：下面有請六年二班家長代表發(fā)言。
女：一個懂得感恩父母的人才算是完整的人。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流
男：讓我們懷著一顆感恩的心去體諒父母，擔當起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
女：讓我們在老師、父母期盼的目光中，迎著燦爛的陽光，張開夢想的翅膀，和夢一起飛。下面請欣賞舞蹈《和夢一起飛》。
男：六年來，我們在順邁小學(xué)的校園中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長。
女：六年來，我們增長了知識，學(xué)會了本領(lǐng)。
男：今天，我們要把最美的舞姿留在母校，把最快樂的記憶深刻在心底。
女：請欣賞拉丁舞表演《風(fēng)》
男：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
女：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
男：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
女：請欣賞詩朗誦《告別母�！�。
男：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
女：同學(xué)們，今天我們是順邁小學(xué)的學(xué)子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
男：讓我們一起聆聽古箏《漁舟唱晚》
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。
女：今天，我們依然是雷小的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁！請聽合唱合唱《明日歌》。
男：在這6年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的`，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。
女：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任班主任老師上臺。
女：在母校這六年，我們學(xué)到了很多知識和做人的道理，要離開母校了，我們感到是那么留戀，那么不舍。因為有你們的陪伴，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨；
男：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁；
女：因為有你們的引導(dǎo)，我們才快樂成長；
男：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。
女：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。
男：還有我們敬愛的王校長，他的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀！
女：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致畢業(yè)詞。
男：我們將銘記王校長的每一句教導(dǎo)，不辜負王校長對我們的殷切希望！
女：親愛的同學(xué)們我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
女：今天，我們以順邁為榮！明天，順邁將以我們?yōu)榘粒?/p>
男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——謝謝親愛的母校，謝謝親愛的老師！
女：來吧，親愛的同學(xué)，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個精彩的未來！
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇4
主持開場白：
a：尊敬的各位老師：
c：親愛的同學(xué)們
b：親愛的爸爸媽媽們
合：大家下午好!
d：沐浴著六月金色的陽光，踏著六月歡快的節(jié)拍
a：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂的童年
b: 六年的小學(xué)生活換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
c: 請允許我介紹今天來到現(xiàn)場的嘉賓:我們敬愛的x校長、x校長;我們熟悉的x主任、x主任、x主任;我們最喜歡的老師們;還有我們可親可敬的爸爸媽媽們,掌聲送給他們,感謝他們的到來。
a： 下面我宣布xx市xx小學(xué)xx分校XX級“繽紛童年 乘夢飛翔”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
第一章：憶往昔——繽紛童年
1、觀看成長紀錄片。
a：這里充滿歡笑,是我們和諧的大家園。
b：這里充滿關(guān)愛,我們健康成長。
c：一路走來,一路歡暢，老師的淳淳教導(dǎo)、同窗的深情厚誼，都被鐫刻進快樂的時光。
d：現(xiàn)在，請跟著視頻，一起重溫我們曾經(jīng)走過的歲月。
2、教師代表發(fā)言。
a：6年，2190天，匯成了我們成長的歌。黃鳳英，當看到這成長視頻時，你最想說什么?
d：感動，老師們用心良苦!
a：我也有同感。離別之際，老師們還有許多牽掛。下面請教師代表譚老師講話，大家熱烈歡迎。
3、《童年》歌伴舞 。
c：謝謝老師們，我們永遠記著你們的教誨!
d：6年前我們懷著彩色夢想走進了小學(xué)校園
c：6年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
d：同學(xué)們，讓我們再回到童年的美夢里回味我們的趣事吧。請欣賞由6.x班帶來的歌伴舞表演《童年》
4、6.x班健美操表演
c：真是太精彩了，好想停留在這一刻好好重溫童年過往。
d：那羅萬杰，學(xué)校生活中你最難忘什么?
c：那還用說，當然是運動會。
d：那我們再回到那流金似火的五月體育季吧!請欣賞由6.4班帶來的健美操表演。
第二章：看今朝——畢業(yè)豐收
1、家長代表講話
a：各位叔叔、阿姨，節(jié)目好看嗎?
b：這還用問嗎?在每個爸爸、媽媽的心中，自己的孩子永遠是最棒的!
a：是啊!看著孩子一步步的成長。我們的爸爸媽媽也有千言萬語，想對我們，對學(xué)校說……讓我們懷揣感恩之心，用心聆聽。掌聲歡迎6.4班羅世隆媽媽上臺講話。 (家長代表講話)
學(xué)生向家長送感恩卡
b：這位媽媽的講話讓我深深體會到爸爸媽媽養(yǎng)育我們不容易。我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴家長：爸爸媽媽，您辛苦了!我愛你!
a：小伙伴們，愛要大聲說出來，把自己親手寫的感恩卡獻給爸爸媽媽吧!
(副班主任對現(xiàn)場氣氛的渲染)
c:采訪家長，收到孩子的感恩卡你想說什么?
此時此刻，你最想對自己的孩子說什么?(是啊，兒行千里母擔憂，在父母眼中我們永遠是孩子)
d:采訪同學(xué)，你在感恩卡上寫了什么?你呢?(百善孝為先，多體諒父母，理解萬歲!)
2、詩朗誦《畢業(yè)詩》
a：我們的成長離不開家長的養(yǎng)育，也離不開老師的教導(dǎo)。
b：可這段校園日子卻會化作回憶，變成淡淡的那年那月。這個夏天，我們小學(xué)畢業(yè)了。
a：哎，有什么感傷的，這里有我們恒久的回憶。你聽……
3、各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)畢業(yè)證
a:在逸景這個大家庭里，我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。
b:我明白了，這是我們另一個開始。
a：對啊!代表我們長大了。學(xué)校給每個同學(xué)都準備了一份成長的禮物呢!
b：由請x班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請x校長、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。(各班班主任訓(xùn)練學(xué)生按順序站好)
d：由請x班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請x校長、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
c：由請x班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請x主任、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
b：由請x班上臺領(lǐng)畢業(yè)證，由請x主任、x主任、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
4、街舞 《感恩歌》
a：在xx這個溫馨快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，澆水，揮灑陽光，那就是我們最敬愛的老師們。
b：小伙伴們，趕快上場吧!用你們利落的舞姿真誠地道一聲：謝謝老師。
5、學(xué)生代表講話
c：我們的每一次進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!
d：我們的每一點成績，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!
c：深深地感謝你們，我們親愛的老師!
d：思緒翩飛，六年眨眼而過，大家肯定有許多話想要說。請聽畢業(yè)生代表發(fā)言。
第三章：展未來——乘夢飛翔
1、學(xué)生代表向?qū)W校贈送禮品。
a:感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的培育之情,更要感謝的'是我們成長的搖籃----親愛的母校
b: 我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
c:我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!
d：今天,在這個溫馨的會場,我們六年級全體師生還要為母校獻上我們的另一番心意，禮物雖小，卻承載著我們xxx位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。(生送禮物)
掌聲有請我們最親愛的x校長代表學(xué)校收下我們的心意。祝愿我們的學(xué)校:
合:桃李滿天下,明天會更好!
2、x校長致辭。
c：謝謝x校長!校長的句句叮嚀，我們一定會牢記在心，在以后的學(xué)習(xí)生活中，優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活。
d：讓我們再一次用熱烈的掌聲謝謝劉校長的熱情鼓勵和殷切希望!
3、全年級學(xué)生齊唱伴手語：《放心去飛》
a：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
b：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時回蕩在校園的上空。
c：可是還是到了說再見的時候，大家都知道，這是我們最后一次站在逸景這個的舞臺上
d：在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家!
合:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!同學(xué)們，帶上夢想放心去飛吧。
結(jié)束語
c：這個夏天，我們畢業(yè)了!
d：我們將打起行裝，載著恩師的囑托和同學(xué)的祝福奔赴八方。
b：讓我們與母校與同學(xué)彼此約定，此刻的離別將會是明天的重逢。
a：我們的童年——永不散場!
合：XX級“繽紛童年 乘夢飛翔”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們再見。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇5
一、宣布典禮開始：
甲：敬愛的老師，爸爸、媽媽，
乙：親愛的同學(xué)，
合：大家上午好！
甲：剛送走姹紫嫣紅，楊絮紛飛的春天，轉(zhuǎn)眼已是綠樹成蔭，蛙叫蟬鳴的夏日。
乙：今天，我們在母校歡聚一堂，心情格外激動。
甲：因為今天，是一個值得紀念的日子，我們將揮揮手，告別親愛的母校！
乙：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
合：“為今天的成長喝彩，為明天的希望加油”XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始�。ü恼疲�
甲：今天來參加我們的畢業(yè)典禮的有xx小學(xué)校長兼黨支部書記闞xx，課程部主任倪xx老師，學(xué)生部主任沈xx老師……所有的五年級任課教師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。（鼓掌）
乙：今天來參加我們的畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽，他們將與我們一起度過這個難忘的時刻，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們。（鼓掌）
二、回顧校園生活：
甲：依稀記得，五年前的那個夏天，滿懷無限遐想和憧憬，我們踏進了曹小的校門。
乙：這是一座被知識的陽光照耀的殿堂，花兒開得正艷，像是在歡迎我們。
甲：彈指一揮間，歲月讓我們由一個充滿稚氣的頑童長成了朝氣蓬勃的少年。
乙：昨天，所有的記憶里竟然都像是昨天。
甲：教室里，我們用勤奮播種希望，
乙：操場上，我們用汗水灌溉夢想；
甲：藝術(shù)節(jié)，我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵，
乙：科技節(jié)，我們縱情放飛五彩的夢想。
甲：我們的每一個進步，都鐫刻在曹小的一千八百多個日日夜夜。
乙：請看校園生活回顧《那些年，我們一起成長》，讓我們一起為我們的成長喝彩！
�。úシ盼迥晷@生活回顧《那些年，我們一起成長》，音樂，解說，）
三、感恩、感言：
甲：五年來，校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮斗的足跡，這些都將成為美好的回憶。
乙：此時此刻，我們有多少話語要跟辛勤耕耘的老師們講，有多少真情要向父母、同學(xué)傾訴。
合：今天，我們 67份真摯的情感在這里交融，感謝母校、老師的辛勤栽培，感謝父母日夜為我們操勞，感謝同窗之間難忘的濃濃真情……
甲：感謝父母，養(yǎng)育之恩（ppt動畫背景）：
朗誦：從我呱呱墜地的一刻起，
爸爸媽媽，你們?nèi)找篂槲颐β挡賱冢?/p>
晨光中，你們?yōu)槲覝蕚湓绮�，送我上學(xué)；
夕陽里，你們陪我散步聊天，促膝談心。
書桌前，你們伴我苦思冥想，解答難題；
月光下，你們?yōu)槲遗律w被，照顧有加。
雙休日，你們教我勞逸結(jié)合，學(xué)玩相彰；
寒暑假，你們帶我出外游玩，開闊眼界……
我們的每一步成長，離不開您關(guān)注的目光，
我們的每一點進步，離不開您支持的雙臂。
此時此刻，我們想對爸爸媽媽說上一句發(fā)自肺腑的話：
爸爸媽媽，你們辛苦了！
�。ㄈw學(xué)生起立，說：爸爸媽媽，你們辛苦了！鞠躬致謝。）
�。议L代表發(fā)言，從觀眾席中邊說，便走上臺）
乙：感謝老師，授業(yè)解惑（ppt背景音樂）：
朗誦： 翻開成長的日記，
點點滴滴不禁涌上心頭……
我們不會忘記，
是您，把我們領(lǐng)進明亮的教室，
是您，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
我們不會忘記，
課堂上，您循循善誘，悉心指導(dǎo)；
課余時，您和我們談笑風(fēng)生，游戲玩耍。
我們不會忘記，
遇到困難時，您的諄諄教導(dǎo)和充滿期望的目光
取得佳績時，您為我們歡呼，給我們鼓勵。
此時此刻，千言萬語，萬語千言，化作一句話：
老師，謝謝您！
�。ㄈw起立說：老師，謝謝您�。�
（學(xué)生代表涌向老師，送上鮮花、敬禮。）
甲：同窗五載，感念友情（ppt背景音樂）：
朗誦：春夏秋冬，一年又一年，
你和我朝夕相伴，共同擁有這難忘的五年。
這五年，你我相識相知，成為同學(xué)、知己，
大家團結(jié)友愛，互幫互助，其樂融融。
這五年，你我認真學(xué)本領(lǐng)，長才干，健體魄，
還關(guān)心時事，為“希望工程”捐款捐物。
這五年，我們積極參加各級各類競賽，成績斐然，
同時，我們鍛煉膽量，展示才華，品嘗成功的喜悅。
這五年，我們?yōu)楸舜说倪M步而歡欣鼓舞，
更為集體的`榮耀而歡騰雀躍，引以為豪。
同學(xué)，不要說我們就要分別，不要說我們將要再見，
相信——我們還會重聚，我們還會再相會！
�。ㄍ瑢W(xué)之間互相擁抱、背景音樂《啊，朋友再見》）
四、歌表演《感恩的心》：
甲：五年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
乙：五年來，我們在老師的耐心教導(dǎo)下，健康成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您濃濃的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您深情的目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您殷切的期望。
乙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：感謝母校，感謝老師，感謝父母，感謝同學(xué)們！
�。ǜ璞硌荨陡卸鞯男摹�，五年級部分女生表演，臺下準備，第一遍臺上表演，第二遍邊演邊走向老師、家長，全體學(xué)生跟著一起表演）
五、教師寄語：（ppt背景音樂）
甲：成長的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師，您卻給了我們蔚藍的海洋，絢麗的春天。
乙：今天，我們要離開母校，離開親愛的老師，讓我們再次靜靜地聆聽老師對我們的教誨和祝福吧！
�。ū尘耙魳氛掌骸�
甲：聽了老師們感人的話語，我們心潮起伏，我們潸然淚下，我們再也無法按捺自己的感恩的心。
乙：讓我們向親愛的老師再敬一次莊嚴的隊禮。
甲：全體同學(xué)起立！立正！敬禮！禮畢！
六、校長致詞：
甲：下面有請闞愛華校長為畢業(yè)典禮致詞！
�。ㄐｉL致詞）
乙：謝謝校長的發(fā)言。
七、頒發(fā)畢業(yè)證書：：（ppt背景音樂）
甲：可敬可親的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂與追求。
甲：美麗的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們成長的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，我們充滿信心。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。讓我們一起為明天的希望加油！
甲：下面請闞愛華校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書。
八、贈送紀念品：
甲：五年的足跡，早已深深地烙在校園的每個角落，也烙在了我們的心中。
乙：我們總想給學(xué)校留下些什么，總想當老師再想起我們時，就能把心弦扣響。
甲：所以，我們也準備了禮物，想送給學(xué)校。
乙：下面就請學(xué)生代表向?qū)W校贈送紀念品。
九、結(jié)束語：
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；
乙：今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
甲：曹小讓我們學(xué)得了知識，懂得了的道理，
乙：曹小為我們的成長奠定了扎實的基礎(chǔ)；
甲：今天我們是莘莘學(xué)子；
乙：明天我們是祖國的希望！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆！
敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！
親愛的同學(xué)，感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼！
甲：讓我們攜起手來，一起為明天的希望加油！
乙：讓我們彼此相約——當我們學(xué)有所成時，我們再聚曹小！
合：xx區(qū)xx小學(xué)“為今天的成長喝彩，為明天的希望加油”XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇6
音樂1：舞蹈《梔子花開》
A：輕輕地，輕輕地我們一起走過。
B：悄悄地，悄悄地我們一起度過。
A：轉(zhuǎn)眼間，6年的時光悄然流逝。
B:今天，我們站在了畢業(yè)典禮的舞臺上，一同回首6年的溫馨時光。
A：現(xiàn)在我宣布實驗小學(xué)《筑夢子衿園 惜別實驗情》
合：現(xiàn)在開始，有請主持人閃亮登場
音樂2：主持人入場曲
一、1、宣布開始
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長
女：各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年
女：聽悠遠清脆的六下鐘聲，代表著我們在小學(xué)生活的六個春夏秋冬。
男：實驗小學(xué)六年時光留下了我們童年的歡聲笑語
男：今天是個值得記住的特殊日子，我們相聚道別我們金色的童年。
女：今天是個值得慶賀的難忘日子，我們攜手共同踏上新的征程
女：此時此刻，充盈在我們心間的
合：是濃濃的師生情，依依的惜別意
男：今天參加畢業(yè)典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女：今天參加畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽，他們將與我們一起見證這個難忘的時刻，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。請全體起立唱校歌，指揮劉艷老師
課件2：筑夢子衿香園 收獲滿滿幸福
二、第一篇章： 筑夢·收獲篇
1.（5.11班）情景劇表演
女：回想六年前，我們還是一個充滿稚氣的娃娃，而今天我們已經(jīng)收獲了知識的碩果，成為了一名小學(xué)畢業(yè)生。
男：在這個特別的日子里，大家的眼前是否浮現(xiàn)出6年校園生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀躍、或精彩，或執(zhí)著，讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。
（劇中人物旁白）我們長大了！從踏進校門時懵懂無知的兒童變成了懷揣夢想充滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長的足跡！
教室里，我們用勤奮播種希望，
操場上，我們用汗水灌溉夢想，
藝術(shù)節(jié)，我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵，
運動會上，我們縱情放飛五彩的夢想。
六年了成長的足跡，遍布在校園的角角落落里，
六年了難忘的瞬間，都已鐫刻在那逝去的時光里。
再會同學(xué)，再會老師，再會我的母校！
男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在實驗校園里慢慢成長成才。
女：我們的每一點進步都傾注了老師無數(shù)的心血。
男:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)子，下面請鞏主任宣布實驗小學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“十佳畢業(yè)生”、和獲“校長獎”名單。
音樂3：頒獎曲。
女：現(xiàn)在，就請獲得殊榮的同學(xué)們走到臺前，（學(xué)生上臺）首先請各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書，并簽字留念。
男：接下來請各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學(xué)頒發(fā)證書，并簽字留念。
女：下面有請副校級領(lǐng)導(dǎo)為20xx屆參加全市計算、寫字大賽單項獎獲得者頒發(fā)榮譽證書，并簽字留念。
男：最后有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎同學(xué)頒發(fā)“校長獎”榮譽獎。
男：在這難忘的時刻，有請獲得“校長獎”同學(xué)們和我們可親可敬的呂校長一同走上臺把自己的名字留在母校，留下最美好的回憶！請母校放心，請老師放心，我們會用感恩的心去耕耘，會用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負您們的教誨和囑托！再一次祝賀獲得殊榮的的同學(xué)們。
A:6年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
B:6年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！
A:親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛！
B:敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！
A:讓我們心懷感恩，真誠地道一聲（合）謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
現(xiàn)在進入第二篇章感恩實驗 育天下英才，有請主持人閃亮登場
課件3：感恩子衿樂園 培育天下英才
三、第二篇章：感恩·育才篇
1. 教師代表感言
男：同學(xué)們，成長的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師卻給了我們蔚藍的海洋，絢麗的春天。
男：今天，我們要離開母校，離開親愛的老師，就讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨！有請教師代表李曉亮老師�。ń處煷戆l(fā)言）
音樂4：感恩的心
2. 向老師獻花
男：感恩的心，感謝有你，讓我的童年擁有繽紛的艷麗！
女：感恩的心，感謝有你，6年教育我們永遠會銘記！
男：感恩的心，感謝有你，讓我的未來擁有了更廣的天地！
女：感恩的心，感謝有你，讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起！
男：接下來，讓我們把最美的花獻給親愛的老師！同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲請老師們到臺前來！（獻花）老師上臺。
女：現(xiàn)場所有的同學(xué)們，讓我們滿懷感恩，滿懷真情，為我們可親可敬的老師們獻上大型手表演《感恩的心》。
3.學(xué)生代表魏郁感言并宣畢業(yè)誓詞
男：六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。即將畢業(yè)的我們內(nèi)心中亦有千言萬語想要傾訴！接下來有請畢業(yè)生代表魏郁同學(xué)來表達我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心聲。（朗誦學(xué)生上場）
女：魏郁同學(xué)表達了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，此時的我們不舍有笑有淚的小學(xué)生活，不舍快樂張揚的`童年時光，但我們相信，雖離別在即，然美好長存！
4.家長代表王偉杰感言（學(xué)生獻花）
男：即使離別，我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個人一直在默默地付出，關(guān)注的目光從不曾移開，這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托，下面就請家長代表五年六班魏郁同學(xué)的媽媽代表家長們說說他們的心里話。
5.歌曲《揮著翅膀的女孩》
男：每個女孩都有天使般的笑容。
女：每個女孩都有如花般的夢想。
男：勇敢的女孩不怕風(fēng)雨。
女：讓我們揮著翅膀，抵達夢想的彼岸。請欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》，
表演者：孫碩，孟涵等。
A:實驗一個響亮的名字，在我童年時光里深深的鐫刻。
B:實驗一個好美的名字，在我童年生活里流過。
A:感謝母校，讓我成長!
B;感恩老師，讓我飛翔！
現(xiàn)在進入第三篇章惜別實驗情，有請主持人閃亮登場。
課件4：惜別實驗花園 難忘恩師情意
四、第三篇章：惜別·情意篇
男:茉莉花開逢盛世，茉莉花開六月香
女:茉莉花開好風(fēng)光，茉莉時節(jié)香滿堂
男：請欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》
1.器樂合奏《茉莉花開》
2.同時現(xiàn)場書寫心愿話
女：紅花還靠綠葉扶，綠葉的母校，圣潔的母校，奉獻的母校，我們這些紅花為你頌贊歌請聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》。
男：同時讓我們把最美的詩，最美的畫送給我們的母校。
女：再次感謝母校和老師對我們的辛勤培養(yǎng)！
器樂合奏《圣母頌》（同時母校獻書畫作品。）
3.校長寄語
男：是��！我們的哪一點進步，不是凝聚著老師們辛勤的汗水，不是凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待。還記得，大課間或是晨讀課，總有一個身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊，溫暖的笑容，和善的話語，輕輕的叮嚀，默默地發(fā)現(xiàn)，這就是我們可親的校長，在我們即將離開母校的時刻，讓我們想再聽聽呂校長的囑托。（校長寄語）（學(xué)生獻花）
女：謝謝呂校長！我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光，您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動力，我們一定會努力學(xué)習(xí)，努力為母校爭光！
五、畢業(yè)典禮結(jié)束
男：是的，我們相信，明天一定是充滿希望，明天也一定會更加美好。離別的時刻，我們再一次感謝母校，對我們的無限包容，感謝敬愛的老師對我們的辛勤付出，師恩似海，無以為報。感謝親愛的爸爸媽媽，您們的愛與關(guān)懷是我們前進的最大動力，此時此刻，就讓我們最后一次以少先隊員的身份，敬上我們最莊嚴的敬禮，表達我們最真誠的敬意！
女：有請全體班主任上場，（手牽手成一個圓圈，面向同學(xué)們原地轉(zhuǎn)圈走）全體起立為校領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長三鞠躬禮，為我們的老師送上自己的祝福，把紅領(lǐng)巾送給我們的老師，系脖子、手腕、衣服上都可以（每班派10個代表）
音樂6：畢業(yè)歌
結(jié)束語：
男：在灑滿鮮花的路上，我們快樂的走過了六個春秋
女：在充滿歌聲的校園，我們幸福地度過了20xx多天美好的時光
男：帶著母校的殷殷期盼
女：帶著老師的濃濃祝愿
合：今天，我們又要起航
男：再見了！敬愛的母校！今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而榮光。
女：再見了！敬愛的老師！今天，您為我們蠟炬成灰,明天，我們一定因你而桃李芬芳。
男：再見了！親愛的伙伴！今天，我們揮手作別，明天，我們一定會相會在春滿枝頭的美麗季節(jié)！
女：實驗小學(xué)20xx屆《筑夢子衿園 惜別實驗情》畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
音樂7：宣布畢業(yè)典禮結(jié)束（播放退場音樂：《友誼地久天長》 ）
女：活動結(jié)束后，同學(xué)們在母校最值得留戀的地方和最親愛爸爸媽媽、最敬愛的老師簽字留影，將記憶永恒……
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇7
第一部分：開篇詞(甲乙同臺)
甲：尊敬的老師， 乙：親愛的同學(xué)們， 合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：XXXX20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請XXX校長為我們致辭。
乙：感謝X校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表XXX老師上臺講話。
甲：感謝XXX老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請XXX同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班XXX等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞，六年級(2)班XXX同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》
乙：(感謝上一個節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)XXX為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——XXX老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動)
甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了XXX等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請XXX老師上臺。(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《 》
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的XXX同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的'頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。
第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺)
乙：盡管我們一踏進小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
合：希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，XXXX20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
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