實(shí)用的節(jié)目主持詞
由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。下面是小編整理的節(jié)目主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)目主持詞 篇1
合：xx文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。xx的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強(qiáng)。
女：有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動(dòng)！真的很感動(dòng)！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)！帶去人性的啟迪！帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞xx的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請(qǐng)！
男：街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，接下來就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞xx的《舞動(dòng)青春》。
女：黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng)，欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)！
男：假期對(duì)教師和學(xué)生來說是寬裕的，可是，在老師和學(xué)生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學(xué)習(xí)壓力，那需要給自己的心放個(gè)假，欣賞xx老師帶來的師生合演《給心放個(gè)假》。
女：在我們小朋友的心里，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽，他們是來自xx的小朋友，請(qǐng)欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》。
男：《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的'震撼，請(qǐng)欣賞xx學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
女：接下來欣賞xx老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。
男：在我們的生活當(dāng)中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個(gè)性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自xx的一群90后，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春招喚》。
女：黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看xx的小家伙們是如何唱的。
男：請(qǐng)欣賞xx老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。
女：xx的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。
男：每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞xx老師的獨(dú)唱《長大后我就成了你》。
女：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，請(qǐng)欣賞xx表演的大合唱《同一首歌》。
節(jié)目主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，家長朋友們，親愛的小朋友們：
大家好！
今天，是個(gè)特殊的日子，今天的陽光紅紅的，今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的，今天的歡笑美美的。為了一個(gè)歡樂的節(jié)日，我們相聚在這里。在這美好的日子里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和在場(chǎng)的各位家長朋友們。謝謝你們長期以來對(duì)幼兒園工作的支持。
接下來即將上場(chǎng)的.是我們今天的小主持人（劉蕓娜）和（李玉杰），有請(qǐng)他們上臺(tái)。
1、六一的歌是甜甜的，六一的我們都是笑笑的，請(qǐng)欣賞大合唱——《慶六一》。
2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀？瞧，他們來了，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈——《小雞出殼》。
3、我們一起來搖呀搖太陽，不要錯(cuò)過那好時(shí)光，心兒隨著晨風(fēng)在藍(lán)天上飛翔，太陽下是故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《搖太陽》。
4、他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛的祖國，他就是我深愛著的中華。請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。
5、舞蹈不但能強(qiáng)身健體，還能給我們帶來美的享受。下面請(qǐng)欣賞中班同學(xué)給我們表演的現(xiàn)代舞——《OH》
6、老師是一份神圣的職業(yè)，歷來受到了人們的敬仰，有多少人向往呀！我們一起來欣賞小班帶來的舞蹈——《我來當(dāng)老師》。
7、悠閑時(shí)，我們一起去踏浪吧！請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。
8、相聲是一門藝術(shù)，歷來深受人們的喜愛。請(qǐng)欣賞大班給我們表演的相聲——《說反正話》。
9、人的心情多種多樣，有高興，有愉快，有悲傷，有寂寞。不同的心情會(huì)使人有不同的表現(xiàn)，一起來看看寂寞會(huì)給我們?nèi)莵硎裁吹�。�?qǐng)欣賞中班帶來的現(xiàn)代舞——《寂寞惹的禍》。
10、天天大聲唱歌，偶爾打打呼嚕，嘻嘻哈哈從不會(huì)輕易發(fā)怒，每分每秒都過得舒舒服服。他就是一只快樂的小豬。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來的舞蹈——《快樂的小豬》。
11、當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候，一定不要給陌生人開門；當(dāng)陌生人給我們糖吃的時(shí)候，千萬不要理睬。因?yàn)槲覀兪锹斆鞯男『ⅲ欢ú荒苌狭四吧说漠?dāng)。請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來的舞蹈——《我不上你的當(dāng)》。
12、簡單的歌詞朗朗上口，明快的節(jié)奏不由得會(huì)讓人手舞足蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈——《嘻唰唰》。
13、她秀麗淡雅，她潔白無暇。她就是人見人愛的茉莉花。請(qǐng)欣賞大班帶來的民族舞——《親親茉莉花》。
14、我聽話，我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶，我真的真的很不錯(cuò)。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯(cuò)》。
15、伴著悠揚(yáng)的歌曲，踏著明快的節(jié)奏，一群小模特向我們走來了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，在場(chǎng)的家長朋友們，親愛的同學(xué)們，相信我們的孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，我們能做得更好。古屯學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
節(jié)目主持詞 篇3
甲：尊敬的爸爸媽媽，
乙：親愛的叔叔阿姨，
丙：尊敬的老師，
�。河H愛的同學(xué)們，
合：大家上午好。
主持人自我介紹
甲：：歡迎大家一起來檢閱我們的學(xué)習(xí)成果！
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；
丙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；
�。和晔且环�，稚嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界；
甲：：五彩的童年需要我們用語言去編織去渲染。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
�。好恳活w澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎來了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出！
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的'爸爸媽媽們表示衷心的感謝！
丁：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步
乙：我們要用我們的成績，給父母、老師做的回報(bào)！
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！
【結(jié)束語】
甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂的時(shí)光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜；
�。和�，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩；
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏；
乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤我的心田。
節(jié)目主持詞 篇4
甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛心援助，這就是我們的國家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國家；下面，請(qǐng)欣賞歌曲《國家》。
乙：讓我們幸福成長，你的愛，像月光，那么溫柔又慈祥。在你的懷抱中，是最幸福的時(shí)光。你的愛，像月光，給我溫暖和希望。請(qǐng)欣賞歌曲《有你的地方是天堂》。
甲：那朵美麗的新娘花，童真故事把你我夢(mèng)幻留下，小小的新娘花。你是否還記得它，如今的我們?cè)缫呀?jīng)長大，你的身邊是否已經(jīng)有了她，你依然是我夢(mèng)中的神話，小小的新娘花，你是否還記得。請(qǐng)欣賞歌曲《小小新娘花》。
乙：靈動(dòng)的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，帶著吐魯番瓜果的香甜，帶著天山冰雪的清涼，在這里，歡樂的跳吧！有請(qǐng)舞蹈《快樂跳吧》。
甲：親愛的小孩，請(qǐng)不要哭泣，因?yàn)槟愕纳砗笥形覀儯覀兣c你們?cè)谝黄�，你永遠(yuǎn)是我們親愛的小孩，你愛哭就哭，有我們疼你，有我們和你一起走下去，緊握著手心，永遠(yuǎn)。親愛的同學(xué)，只想讓你開心過好每一天。《親愛的小孩》。
乙：站臺(tái)上，遙望夜空里的星星點(diǎn)點(diǎn)，汽笛聲聲，劃破了無邊的`夜色，那片熟悉的燈火中有你，只是離別，火車將要帶我離開家鄉(xiāng)，淚水潸然而下，落滿了無邊的站臺(tái)。車站，月光如水，靜悄悄的哭泣�！盾囌尽�
甲：相遇，從來不是一件偶然的事！依稀記得x年x月我們?cè)谶@里相遇的情景，懷著對(duì)未來的憧憬，我們把青澀回憶的種子慢慢的種在了這里。于此同時(shí)，我們一并種下了最美的夢(mèng)。正像相遇的魔咒，心里的感覺我說不出口，其實(shí)我最怕你飄然遠(yuǎn)走。謹(jǐn)以此歌紀(jì)念我們的相遇，請(qǐng)欣賞《相遇的魔咒》。
乙：大家好，我是江湖百曉生，傳說中的考場(chǎng)風(fēng)云再起，四大神捕重出江湖，各路學(xué)習(xí)各出奇招，考場(chǎng)上是昏天暗地，火樹銀花，痛徹心扉，歡天喜地，小品《考試風(fēng)云》。
甲：親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在豁出去吧！拿出你們的勇氣，跟著瀟灑小姐，一起大聲的說，我很瀟灑，接下來請(qǐng)大家欣賞《瀟灑小姐》
乙：三年的時(shí)光匆匆而過，可是中學(xué)的時(shí)光，那些美好的記憶不會(huì)褪色。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些和你一起的日子，那些記憶，讓我們彼此珍惜。而今離別，就讓我們銘記我們的友誼，道一句：朋友，一路順風(fēng)！《祝你一路順風(fēng)！》
甲：新疆歌舞以動(dòng)聽優(yōu)美的音樂，絢麗多姿的舞蹈，展示出新疆少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)情，如果人間有天堂，新疆就是天堂。如果人間有仙境，新疆就是仙境。有請(qǐng)舞蹈《新疆維吾爾族》。
乙：經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。黎明前，是最黑暗的；陽光前，是有風(fēng)雨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽光的燦爛明媚？生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過成功和失敗，就這樣穿越過幸福和悲傷。下面請(qǐng)欣賞《陽光總在風(fēng)雨后》。
甲：暫時(shí)的離別是為了再次重逢時(shí)的感動(dòng)，離別，離別的時(shí)候每一句話都是那么重，緩緩地扣擊著我們的心靈窗被敲開了，我們?cè)V說著回憶中的快樂，回想著一張張可愛的笑臉，院子里，操場(chǎng)上，充滿了甜甜的空氣，離別的時(shí)候每一句話都是那么輕，輕輕地說著離別時(shí)的感言，小品《離別》。
乙：現(xiàn)在，就讓我們帶您進(jìn)入一個(gè)xx舞蹈的世界，讓您清楚地了解這種風(fēng)靡全球的街舞——《舞之魂》。掌聲有請(qǐng)舞蹈《舞之魂》。
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