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教務(wù)處處長競聘演講稿

時(shí)間:2022-08-18 17:21:11 演講稿 我要投稿

精選教務(wù)處處長競聘演講稿三篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的教務(wù)處處長競聘演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選教務(wù)處處長競聘演講稿三篇

教務(wù)處處長競聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我叫XXX,XX年出生,XX年考入XX專業(yè),在大學(xué)期間加入了中國共產(chǎn)黨,95年畢業(yè)分配勞動(dòng)局法規(guī)監(jiān)察信訪處副處長競聘稿到XX學(xué)校參加工作,現(xiàn)任XX處長參加工作后我先擔(dān)任了數(shù)學(xué)教師、班主任。99年開始負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委工作,我作為團(tuán)委書記在學(xué)生思想政治教育、文化活動(dòng)建設(shè)、青年志愿者服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設(shè)等方面做了大量細(xì)致、務(wù)實(shí)的工作,得到了學(xué)校黨委和上級團(tuán)組織的認(rèn)可和好評。在任學(xué)校團(tuán)委書記四年期間,我校團(tuán)委和我個(gè)人連續(xù)被團(tuán)市委評為先進(jìn)團(tuán)委和優(yōu)秀團(tuán)干部。02年我校團(tuán)委被團(tuán)省委命名為省級“五、四”紅旗團(tuán)委,我個(gè)人被團(tuán)省委評為省優(yōu)秀團(tuán)干部。01年學(xué)校安排我任招生就業(yè)辦公室任主任同時(shí)兼管團(tuán)委工作,在職教發(fā)展的低谷時(shí)期,我能夠解放思想,知難而上,探求新的工作途徑和方法,積極大膽開展工作,使我校在01、02、03連續(xù)三年圓滿完成計(jì)劃招生300人的任務(wù),為學(xué)校的生存奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)力度,多方協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),廣辟就業(yè)渠道,連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上,03年我校被國家教育部評為職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)工作先進(jìn)單位。財(cái)經(jīng)學(xué)校、工業(yè)學(xué)校、第二職業(yè)高中整合后,我被任命為招生就業(yè)指導(dǎo)處處長,我們不遺余力,背水一戰(zhàn),年我校又超額完成了計(jì)劃招生600人的任務(wù)。今年四月份又成功地舉辦了職教中心規(guī)模空前的人才供需洽談會(huì),使絕大部分畢業(yè)生找到了自己合適的崗位。

  我從教十年來無論在哪一個(gè)崗位上都沒有間斷過教育科學(xué)研究工作。98年文化市場綜合執(zhí)法局執(zhí)法處長崗位競聘稿參與市級課題《XXXXXXX》的研究,三年后順利結(jié)題,01年我作為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家級重點(diǎn)課題子課題《XXXXX的實(shí)驗(yàn)研究》的主要成員,深入實(shí)際,帶領(lǐng)我學(xué)校教師積極開展研究工作。03年我參加了中央教育科學(xué)研究所“十五”課題子課題《XXXXX》的研究工作。我撰寫的論文《XXXXXX》被中央教育科學(xué)研究所評為優(yōu)秀論文,我本人被評為德育先進(jìn)工作者。作為先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校的代表到無錫參加了全國教育科學(xué)第六屆學(xué)術(shù)研討會(huì)。年我參與研究的全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《XXXXXX》的分課題研究項(xiàng)目也圓滿結(jié)題。

  在這次XXXXXX職位競聘活動(dòng)中,我申報(bào)了XXXXXX一職,我認(rèn)為我有信心、有能力做好這項(xiàng)工作。

  第一,我注重理論學(xué)習(xí),能夠及時(shí)了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅(jiān)定的政治信念。

  第二,注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和能力提高,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,了解教育發(fā)展新動(dòng)向。善于發(fā)現(xiàn)問題,愿意研究問題。

  第三,熱愛教育科研事業(yè),了解教育科研工作的性質(zhì),掌握教育科研工作的基本方式、方法。

  第四,全國教育科學(xué)“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經(jīng)驗(yàn)。

  第五,具有創(chuàng)新精神和吃苦耐勞精神。如果我競選XXXXXX職務(wù)成功,我將恪盡職守,并從以下幾個(gè)方面切入工作。

  一、積極主動(dòng)開展工作,做好所長的助手,配合好創(chuàng)業(yè)服務(wù)處副處長崗位競聘稿同事的工作。工作到位不越位,工作成果要有位。

  二、通過自已的道德情操和人格魅力創(chuàng)設(shè)和諧的.人際關(guān)系,提升人氣,鼓舞士氣,弘揚(yáng)正氣,營造融洽的工作氛圍。發(fā)揮每一個(gè)人的科研潛能和創(chuàng)造力。

  三、加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求自已,處處發(fā)揮表率作用。努力提高自身科研素養(yǎng)的同時(shí),制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和提高方案,不斷提高全所人員的素質(zhì)和能力,建設(shè)一支高素質(zhì)的科研隊(duì)伍。

  四、結(jié)合自身工作經(jīng)歷和特點(diǎn),開辟職業(yè)教育科學(xué)研究的新天地。面對職業(yè)教育低谷的挑戰(zhàn),尋求職業(yè)教育發(fā)展的機(jī)遇。在招生就業(yè)、體制管理、教學(xué)改革、德育教育、市場化運(yùn)作等方面,科學(xué)立項(xiàng),深入研究,加強(qiáng)指導(dǎo),推廣成果。努力使職業(yè)教育的科研工作上臺階,上層次,在全省有地位。

  五、加強(qiáng)課題管理與指導(dǎo),對現(xiàn)有課題進(jìn)行梳理,分類、分層進(jìn)行管理和指導(dǎo)。深入基層學(xué)校開展調(diào)研,進(jìn)行面對面指導(dǎo),務(wù)求有的放矢,提高課題管理的質(zhì)量和層次。

  六、重視和加強(qiáng)教育科研信息收集與處理工作。及時(shí)編發(fā)科研信息短訊,為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀,為基層教師提供信息支撐和服務(wù)。

  這次競聘活動(dòng)是一種領(lǐng)導(dǎo)干部聘用制度的改革,我作為年青教師非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了一次鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),不管今天的競聘是否成功,我將繼續(xù)在自己的崗位上奉獻(xiàn)我的青春和力量,為黨的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

教務(wù)處處長競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  站在大家面前的我,想必大家都有所了解了,從實(shí)來說,我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。今天,我參加學(xué)生處副處長職位的競聘,主要基于以下的考慮:

  一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。來學(xué)術(shù)后,就一直從事學(xué)生管理工作,深知作學(xué)生工作的辛苦、繁雜。但我深愛這一行,不管干什么從不講價(jià)錢,更不怨天憂人,努力把工作做得最好。

  二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)的發(fā)展日新月異,已被廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)。目前已出現(xiàn)各種類型的學(xué)生管理系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)、 校長辦公系統(tǒng),我熟悉計(jì)算機(jī),并熟知網(wǎng)絡(luò)技術(shù), 利用我校已建成的.校園網(wǎng),提高我們學(xué)校的學(xué)生管理工作的層次。

  三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

  四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。 多年年的學(xué)生管理工作和教學(xué)工作,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。

  五是對學(xué)生管理工作有初步了解,并有一定的管理能力。我在學(xué)校從事學(xué)生管理工作,已有八年,對我學(xué)生的特點(diǎn)、思想狀況、以及管理方法都比較了解,最重要的使我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。

  假如我有幸競聘成功,我將笨鳥先飛,不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

  第一、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護(hù)主任的威信,多請示匯報(bào),多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺不拆臺。

  第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。

  第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作,又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,和大家一道努力把我校學(xué)生管理工作上一個(gè)新臺階。

  不容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的新手;憑心而論,我比較年青,到校工作的時(shí)間短,參加競爭,我一無成績,二無資歷,三無根基,優(yōu)勢更無從談起。倒是拿破侖的哪句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵(lì)著我斗膽一試,響應(yīng)組織號召,積極參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作?dāng)中,勵(lì)精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報(bào)組織和同志們。

教務(wù)處處長競聘演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我叫×××,××年出生,(專業(yè),畢業(yè)學(xué)校,職稱、工作經(jīng)歷等介紹)。(參加工作以來所從事的工作內(nèi)容,各方面的能力,所獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)等)。

  我從教××年來無論在哪一個(gè)崗位上都沒有間斷過教育科學(xué)研究工作。(所參加的課題,所發(fā)表的文章及論文,所做出的成就等)。

  在這次×××職位競聘活動(dòng)中,我申報(bào)了×××一職,我認(rèn)為我有信心、有能力做好這項(xiàng)工作,下面,我將簡單的介紹我從事這個(gè)崗位的競聘優(yōu)勢。

  1,我注重理論學(xué)習(xí),能夠及時(shí)了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅(jiān)定的政治信念。

  2,注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和能力提高,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,了解教育發(fā)展新動(dòng)向。善于發(fā)現(xiàn)問題,愿意研究問題。

  3,熱愛教育科研事業(yè),了解教育科研工作的性質(zhì),掌握教育科研工作的基本方式、方法。

  4,全國教育科學(xué)“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經(jīng)驗(yàn)。

  5,具有創(chuàng)新精神和吃苦耐勞精神。 如果我競選××××××職務(wù)成功,我將恪盡職守。

  并從以下幾個(gè)方面切入工作。

  一、積極主動(dòng)開展工作,做好所長的助手,配合好同事的工作。工作到位不越位,工作成果要有位。

  二、通過自已的.道德情操和人格魅力創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系,提升人氣,鼓舞士氣,弘揚(yáng)正氣,營造融洽的工作氛圍。發(fā)揮每一個(gè)人的科研潛能和創(chuàng)造力。

  三、加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求自已,處處發(fā)揮表率作用。努力提高自身科研素養(yǎng)的同時(shí),制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和提高方案,不斷提高全所人員的素質(zhì)和能力,建設(shè)一支高素質(zhì)的科研隊(duì)伍。

  四、結(jié)合自身工作經(jīng)歷和特點(diǎn),開辟職業(yè)教育科學(xué)研究的新天地。面對職業(yè)教育低谷的挑戰(zhàn),尋求職業(yè)教育發(fā)展的機(jī)遇。在招生就業(yè)、體制管理、教學(xué)改革、德育教育、市場化運(yùn)作等方面,科學(xué)立項(xiàng),深入研究,加強(qiáng)指導(dǎo),推廣成果。努力使職業(yè)教育的科研工作上臺階,上層次,在全省有地位。

  五、加強(qiáng)課題管理與指導(dǎo),對現(xiàn)有課題進(jìn)行梳理,分類、分層進(jìn)行管理和指導(dǎo)。深入基層學(xué)校開展調(diào)研,進(jìn)行面對面指導(dǎo),務(wù)求有的放矢,提高課題管理的質(zhì)量和層次。

  六、重視和加強(qiáng)教育科研信息收集與處理工作。及時(shí)編發(fā)科研信息短訊,為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀,為基層教師提供信息支撐和服務(wù)。

  這次競聘活動(dòng)是一種領(lǐng)導(dǎo)干部聘用制度的改革,我作為年青教師非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了一次鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),不管今天的競聘是否成功,我將繼續(xù)在自己的崗位上奉獻(xiàn)我的青春和力量,為黨的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

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