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小學(xué)生國旗下講話稿

時(shí)間:2022-08-16 13:16:14 國旗下講話 我要投稿
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小學(xué)生國旗下講話稿15篇

  在當(dāng)下社會,我們都可能會用到講話稿,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生國旗下講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生國旗下講話稿15篇

小學(xué)生國旗下講話稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一?梢,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習(xí)慣不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣,益終身;"這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。先說“樂學(xué)”,就是愉快地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事去做。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂,關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)習(xí)能像刷牙、吃飯、做游戲一樣,我們每天都離不開它。因此,我們可以從以下幾點(diǎn)做起:

  1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇;

  2、養(yǎng)成專習(xí)聽講的習(xí)慣,在課上要專習(xí)地聽老師講,聽同學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見;

  3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的'習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過自己的努力而完成的作業(yè),才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂;

  4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;

  5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問,才能成為學(xué)問。

  一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那就將感到快樂無比。

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

小學(xué)生國旗下講話稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!這天是一個(gè)特殊的日子,我們?nèi)w六年級學(xué)生最后一次站在東方紅小學(xué)的操場上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,此時(shí)此刻,我的情緒是無比激動的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。

  在那里,你們不僅僅長了身體,也長了智慧。那里,就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天,你們來到了那里,在那里生根、發(fā)芽,淅淅瀝瀝的雨聲,就是老師對你們的諄諄教誨,除了學(xué)到豐富的知識,更懂得了修身之道、立身之本,明白了中華禮貌上下五千年的光輝歷史,還了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。

  回望六年的學(xué)習(xí)生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給你們力量,使你們用心向上,時(shí)而給你們挫折,使你們消極失望;時(shí)而你們的心空升起一輪太陽,時(shí)而你們的腦際掠過一抹陰影……但這一切的`一切,對你們來說都是值得珍藏一生的財(cái)富。

  六年時(shí)間很快過去了,你們即將離開母校,但我想你們的記憶不會離開。你們選取繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但你們?yōu)槲磥砥床,為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),將來成為社會的有用人材,讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨日,你們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無窮的經(jīng)驗(yàn)而微笑;這天,你們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時(shí)的憂郁;而明天,你們就要朝著自己嶄新的夢想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后,我代表母校的所有師生祝福你們的明天更完美!

小學(xué)生國旗下講話稿3

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家早上好 !非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

  我們南崗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),在陽光思想指引下,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的`舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

  因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實(shí)社會。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。

  我希望同學(xué)們從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德,努力做一個(gè)高尚的人,有道德的人。

  在這里,我以教師的名義呼吁:行動以來,少先隊(duì)員們!爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃??嚴(yán)格遵守

  學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

  同學(xué)們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,就是檢驗(yàn)我們行動的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

  同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

小學(xué)生國旗下講話稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我在國旗下講話的題目是《把微笑獻(xiàn)給自己》。

  曾經(jīng)有一天,一個(gè)愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是真賣。無論別人出多少錢,都不能賣。”第二天,男孩蹲在市場的一個(gè)角落,面前擺著那塊石頭的.價(jià)錢,果然有人想買那塊石頭,而且價(jià)錢越出越高;貋砗,男孩興奮地向老師報(bào)告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。后來男孩又把石頭拿到寶石市場上去展示,結(jié)果,石頭的身價(jià)比昨天又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價(jià)值!睆拇,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。

  是啊,我們希望得到別人的愛,我們更要學(xué)會愛自己,我們常說:將微笑獻(xiàn)給別人,現(xiàn)在我要說:把微笑作為禮物送給自己!

  同學(xué)們,當(dāng)每天太陽升起的時(shí)候,當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人的時(shí)候,一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣,你才會發(fā)現(xiàn),大家是那么的愛你,自己是那么的可愛,生活的每一天是那么的美好!請你收下這份禮物,愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你!

  謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話稿5

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,在日常生活中,你們是否考慮過這些問題:電燈為何會發(fā)光?時(shí)針為何會轉(zhuǎn)動?我們?yōu)楹文苌暇W(wǎng)?其實(shí),這些都是科技發(fā)展的優(yōu)秀成果,我們都是科技成果的享用者。科技的進(jìn)步,讓人類告別茅舍邁向高樓,告別獵殺邁向農(nóng)業(yè),告別疾病邁向健康。是科技改善了我們的生活,是科技讓幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),是科技給人類帶來一個(gè)又一個(gè)的驚喜!

  今天,我們?nèi)鸢彩袑?shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的科技節(jié)又開幕了!此次科技節(jié)的內(nèi)容豐富多彩,精彩紛呈:智力七巧板、疊疊樂、科幻畫、科技實(shí)踐……這些活動將帶領(lǐng)我們遨游在神奇的科學(xué)世界里!

  同學(xué)們,"大腦不是一個(gè)等待填充的容器,而是一支等待點(diǎn)燃的`火炬。"在這里,我倡議各年級同學(xué)積極參與到科技節(jié)活動中來。也許,我們不能作為競爭者去參加比賽,但我們可以以一個(gè)參與者的身份出現(xiàn)在科技節(jié)繽紛多彩的活動中:讀一本科普書、聽一次科技講座、畫一幅科幻畫……來吧,親愛的同學(xué)們!這是一個(gè)充滿激情與樂趣的舞臺,這是一個(gè)充滿競爭與友誼的舞臺,讓我們發(fā)揮奇妙的幻想,揮動靈巧的雙手,體驗(yàn)成長和創(chuàng)新的快樂吧!

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話稿6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我國旗下講話的題目是《愛護(hù)環(huán)境,美化校園》。

  作家說環(huán)境是心靈的港灣;畫家說環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說環(huán)境是制勝的法寶;教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃?梢姯h(huán)境會對每個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的.校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。

  學(xué)校是我們的第二個(gè)家,更值得我們愛護(hù)、美化、呵護(hù)。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們的樂園。所以我向全校同學(xué)發(fā)出倡議,呼吁大家愛護(hù)環(huán)境,美化校園。為創(chuàng)建文明校園,和諧校園,請同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1。養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2。愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

  3。提倡彎腰精神,一見垃圾就撿起。

  4。以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

  5。自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

  各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈。學(xué)校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。

  我的講話就到這里,謝謝大家。

小學(xué)生國旗下講話稿7

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。

  對我們小學(xué)生來講,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。那我們該養(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?可以從以下幾點(diǎn)做起:

  1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話說得好,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。我們抓緊早晨的黃金時(shí)間,日積月累,就會有意想不到的收獲。

  2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣。在課上要專心聽老師講課,聽同學(xué)發(fā)言,還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂40分鐘很重要,因?yàn)槔蠋熤v的都是學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

  3、養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。獨(dú)立思考、善于思考的習(xí)慣十分重要,它是取得好成績的制勝法寶。同時(shí),養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,也是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生身上特有的魅力。

  4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有檢查。學(xué)貴有恒,只要你堅(jiān)持不懈地認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課 ,你一定會有巨大的收獲。

  5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。如果問題得不到解決,問題就會越積越多,學(xué)習(xí)的'道路就會有攔路石擋著。

  同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

  謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話稿8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天是3月18日,星期一。今天的國旗下的講話由我來為大家主持,我是504班的趙靜儀。今天的國旗下的講話主題是《立志與實(shí)干》。

  東漢時(shí)期有個(gè)人叫陳蕃。他小時(shí)候就立下了“大丈夫當(dāng)掃天下”的志向,但他從不愿意從小事、從身邊事做起,把自己的房間弄得亂七八糟。有一天,他父親的朋友來訪,向他指出了這一問題。他不以為然,認(rèn)為“掃一屋”是凡夫俗子所做的'事情,“掃天下”才是他應(yīng)該做的。父親的朋友立即反駁:“一屋不掃,何以掃天下?”這句有力的反詞,使陳蕃頓然醒悟,終于明白了“掃一屋”與“掃天下”的關(guān)系。

  人貴有志,無志則無理想,無理想則無動力。少年壯志,可喜可賀,但僅有志是不夠的,空有“大志”更不行,F(xiàn)實(shí)生活中,我們既要志向高遠(yuǎn),又要腳踏實(shí)地。任何遠(yuǎn)大的理想,離開了為實(shí)現(xiàn)理想而扎扎實(shí)實(shí)的艱辛努力,就會成為無源之水、無本之木,最終變成虛無縹緲的理想。

  俗話說:窺一斑而見全豹,看少年而知成年資:料;來/源,于GZU521學(xué):習(xí);網(wǎng) http://Gzu521.COm。一個(gè)連自己的房間都不肯打掃的人,將來怎能為老百姓建造美好的家園?一個(gè)連自己的父母都不關(guān)心的人,將來怎能為老百姓謀得利益?一個(gè)連作業(yè)都怕苦的學(xué)生,將來怎能為國家、名族的前途奮力拼搏?千里之行,始于足下;萬丈高樓,起于壘土;參天大樹,生于幼苗;涓涓細(xì)流,匯成江海。這就是遠(yuǎn)與近,高于低,大于小的辯證關(guān)系。正可謂棄近不能致遠(yuǎn),棄低不能成高,棄小不能成大。

  同學(xué)們,如果你的理想是一株參天大樹,那么請不要厭棄澆水施肥的“小事”;如果你的理想是萬丈高樓,那么請不要忽視添磚加瓦的瑣碎勞動;如果你的理想是“掃天下”,那么,請你從“掃一屋”做起,為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)積累才干、鍛煉本領(lǐng)!

  國旗下的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話稿9

  國旗下講話稿: 愛護(hù)公物

  老師們、同學(xué)們:大家早上好!

  首先我來談一談愛護(hù)公物的意義:愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物, 是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 作為小學(xué)生來講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己, 做一個(gè)好學(xué)生、好公民。愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施, 都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施, 是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。

試想, 一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物, 十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物, 百位學(xué)生不愛護(hù)公物, 那么我們的校園將不成其為校園, 也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。 愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識, 更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期, 良好習(xí)慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以, 舍棄不良習(xí)慣, 培養(yǎng)良好品性對自己的.未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。 同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單, 但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去, 也并非易事。 請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣, 用心去愛護(hù)所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的小學(xué)生!

  我的講話完了, 謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話稿10

  各位老師各位同學(xué):大家上午好!

  我今天講話的主題是:珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,是時(shí)間限制了它,所以我們要充分地利用它,珍惜它,這樣,才能在有限的生命里創(chuàng)造出永恒的輝煌。

  古今中外,許多名人珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的事跡給我們樹立了榜樣。司馬光的枕頭是用圓木做的,他讀書困倦時(shí)就枕著圓木睡,一旦翻身,圓木就會滾走,人就會驚醒,他用這種方法強(qiáng)制自己擠出時(shí)間來讀書。德國大哲學(xué)家康德在哥尼斯堡大學(xué)任教期間,遵循嚴(yán)格的生活規(guī)律,按照生活時(shí)間表活動,準(zhǔn)確無誤,以致他每天早上外出散步時(shí),他的鄰居都以他出門時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)來校對時(shí)間。

  一個(gè)人要懂得充分利用時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是人生價(jià)值的載體,勤奮、刻苦、上進(jìn)、拼搏這些人類至美的品德,無不從對時(shí)間的珍惜中得到展現(xiàn)。如果你具有良好的文明修養(yǎng)和高尚品德,那么你就一定惜時(shí)如金。惜時(shí)和勤奮不僅是天才的搖籃,也是一切成就的母體,“花有再開日,人無再少年”,“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。一天24小時(shí),對每個(gè)人都是相同的,但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間,善于運(yùn)用時(shí)間的'人,才能比別人學(xué)到更多的知識,做出比別人更大的貢獻(xiàn)。我們正處在長身體、長知識的時(shí)期,只有抓緊分分秒秒的時(shí)間,才能學(xué)到更多的文化科學(xué)知識。

  當(dāng)然學(xué)習(xí)生活免不了枯燥而乏味,但它恰巧也是對我們性格和心靈的打磨與歷練,尤其對我們初三的同學(xué)來說,總在抱怨時(shí)間流失得太快,我們還來不及把題解出來,考試結(jié)束的鈴聲已拉響,我們還來不及對昨天說一聲再見,就已凌晨零點(diǎn)┅┅我們總來不及,總在錯(cuò)過,那是因?yàn)槲覀兒雎粤藭r(shí)間不會停止,更不會倒流。

  時(shí)間,縱之即短,珍惜則長。倘若自認(rèn)為時(shí)間漫長而虛度,必將一事無成,美好年華便會轉(zhuǎn)瞬即逝,如果能珍惜每一分每一秒,合理利用,短暫的時(shí)間也可以具有無窮的作用!同學(xué)們,特別是初三的同學(xué)們。中考已近在眼前。請?zhí)崞鸸P,捧起書,抓住這求學(xué)的好時(shí)光,珍惜每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí),在考試中創(chuàng)造輝煌!

  20xx.4.12

小學(xué)生國旗下講話稿11

各位老師、同學(xué):

  早上好!

  昨天是母親節(jié),讓我們共同祝愿我們的母親和天下所有的媽媽身體健康,開心快樂每一天。朋友跟我說,每個(gè)做子女的都要經(jīng)常跟媽媽說六句話,第一句:媽,我愛你;第二句:媽,我回來了;第三句:媽,我來!第四句:媽,您辛苦了;第五句:媽,我陪您聊會;第六句:媽,我會想你的。在此提供給大家,讓我們共勉。

  昨天下午在校門口,一個(gè)情景至今讓我感動:一位同學(xué)的媽媽騎電動車來送她,下車后各走各的,然而就在這名同學(xué)進(jìn)入校門,跟她媽媽已經(jīng)相距十幾米的時(shí)候,他又突然回頭喊:媽,慢點(diǎn)。簡單的三個(gè)字,讓在一旁的我也感到心里熱乎乎的。我想,就因?yàn)檫@三個(gè)字,這位媽媽的回家之路一定是快樂的。在此我想問的是,當(dāng)你的爸媽送你來到學(xué)校,你是怎么(說)做的?

  由此,我想到新東方教育科技集團(tuán)創(chuàng)始人、總裁俞敏洪常說的一句話:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

  在老師的辛勤教育和自己的刻苦努力下,很多同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前注意預(yù)習(xí),帶著疑問去上課,這樣能使自己上課時(shí)精力更集中;上課時(shí)筆不離手,因?yàn)樗嘈牛骸昂糜洃洷炔簧蠣筆頭”,做筆記會讓知識掌握得更牢固;課后及時(shí)做練習(xí)來鞏固課堂上的內(nèi)容,觸類旁通、舉一反三之中總結(jié)解題規(guī)律。這樣日積月累,他的這種學(xué)習(xí)習(xí)慣就奠定了他在考場上的不敗之地。

  還有很多同學(xué)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,自己從不亂丟垃圾,看到垃圾會撿起來丟到垃圾桶,他的這種習(xí)慣,不僅能使校園環(huán)境變得更好,也使他的人格增添幾分魅力;有的同學(xué)有很好的交往習(xí)慣:看到同學(xué)、老師能主動禮貌的打招呼,寬容地對待周圍的人和事;有的同學(xué)熱心助人,及時(shí)地伸出援助之手幫助他人;還有無數(shù)的同學(xué)特別注意遵守校級班規(guī),因?yàn)樗,無規(guī)矩不成方圓,人人遵規(guī)守紀(jì)方能創(chuàng)造有利于人人的休息、生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  正是這些同學(xué)的共同努力,我們的校園才變得越來越整潔、干凈、文明、有序。

  然而,我還是要提醒個(gè)別同學(xué)的個(gè)別行為,希望能引起你的高度重視并抓緊改正:比如,個(gè)別同學(xué)課堂不認(rèn)真聽講,課后抄襲作業(yè);剛剛整理過的甬路、樓梯樓道上、草坪里,經(jīng)常會出現(xiàn)食品袋和廢紙屑;剛剛翻起的草坪又被人走出了一條小路;安靜的宿舍內(nèi)有人故意大呼小叫,影響他人休息;個(gè)別同學(xué)語言不文明,滿口粗話;還有幾年來在幾棟教學(xué)樓、宿舍樓樓身上積攢下來的大大小小的洞等等。

  請存在這些不良習(xí)慣的同學(xué)聽清了:表面上看,你這樣做了之后,沒有損失多少。然而,你不知道,在你背后,在你周圍,很多人對你的'行為投來鄙視、不屑的目光,在很多很多同學(xué)心中,在老師眼里,你的形象已經(jīng)大打折扣。有的同學(xué)想通過與眾不同的行為、服裝來獲得更多的注意,其實(shí)你所不知道的是,作為中學(xué)生,形象美并不是另類、不是嘩眾取寵,而在于干凈、整潔、樸素的著裝打扮,還有比形象美更重要的是個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng),人的修養(yǎng)正是通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活習(xí)慣體現(xiàn)出來。

  什么樣的中學(xué)生是最受歡迎的?當(dāng)前,多家媒體在對全國各大中城市中學(xué)生的聯(lián)合調(diào)查表明:具有誠信、認(rèn)真、寬容、合作、文明、創(chuàng)新、樂觀、勇敢等13項(xiàng)品質(zhì)的中學(xué)生,才是最受同齡人歡迎的。

  一個(gè)大家都聽說過的應(yīng)聘故事:某跨國公司招聘職員,當(dāng)很多應(yīng)聘者滿懷信心的回答完主考官的提問,并等待最后結(jié)果的時(shí)候,主考官卻把唯一的錄用通知書發(fā)給了那位隨手撿起地下那片廢紙的應(yīng)聘者,最終,這位應(yīng)聘者成為了這家公司的總裁。

  有人采訪過一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者:“您在哪兒學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”出人意料,學(xué)者回答:“幼兒園!薄霸谟變簣@學(xué)到什么?”“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些!闭^細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就人生。

  英國哲學(xué)家培根說:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量,它可以主宰人生。”海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡!毕M蠹覐募(xì)節(jié)入手,從身邊小事做起,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,堅(jiān)持做好一名中學(xué)生該做的事情,把好習(xí)慣堅(jiān)持下去,你就一定能夠成為最優(yōu)秀的。

小學(xué)生國旗下講話稿12

親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

  “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是古人為我們留下的教誨,意思是要我們學(xué)會感恩,不能忘恩。

  感恩是中華民族的美德,我們應(yīng)謹(jǐn)記古人的教導(dǎo),時(shí)刻要感恩身邊的人。

  要說感恩,首先要感恩我們的父母,如果沒有他們,就沒有我們,可能他們不能給我們很多錢財(cái)上的支持,但他們送給了我們最好的`禮物,那就是——生命。沒有生命,我們就不能來到這個(gè)美麗的世界上,不能感受到陽光的溫暖;不能看到美麗的大自然;也聽不到美妙的音樂。他們每天十幾個(gè)小時(shí)都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,從不叫苦。每天接送我們,從沒有間斷過。他們對于我們的學(xué)習(xí)給予最大的支持,我們不用擔(dān)心家里的任何事情,只需要好好學(xué)習(xí),可有多少同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,下課不仔細(xì)完成作業(yè),整天無所事事。所以,我們要學(xué)會孝敬父母,感恩父母。

  其次,我們要感恩老師,老師像紅燭,燃燒自己照亮別人,還有一句古詩可以用來比喻老師,那就是——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,讓我們學(xué)會很多知識和做人的道理。老師總在我們失敗時(shí)而安慰和鼓勵(lì)我們,所以我們要感恩老師,讓我們努力學(xué)習(xí),用自己的進(jìn)步和一份滿意的答卷,讓老師覺得自己的付出是值得的。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩吧!感恩朋友,因?yàn)樗麄冊谀闶r(shí)安慰你;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗屇愀訄?jiān)強(qiáng),感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄冏屇愎钠鹦判牡娘L(fēng)帆。讓我們學(xué)會感恩吧!感恩你身邊的每一個(gè)人!

小學(xué)生國旗下講話稿13

  童年的回憶就像是一顆藏在蚌里的珍珠,是最珍貴的存在。

  童年隨著成長離我們越來越來遠(yuǎn),童年的記憶卻在我們?nèi)松洃浿惺亲钋宄囊唤,童年的回憶?qū)散了迷霧,每當(dāng)我們回想起,那個(gè)畫面都感覺如昨日一般。只是突然有種恍惚,童年畢竟已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。

  童年的回憶有很多,但是我最深刻的一個(gè)記憶是在一年夏天。

  那年夏天哥哥暑假呆在家里,自然的哥哥就成了我和弟弟的頭頭,哥哥去哪,我和弟弟就跟去哪,就連哥哥上廁所,我和弟弟都守在門外。我們一是覺得無聊,二是覺得好玩。我們就把哥哥當(dāng)做電視劇里面的上司一樣,我們就是哥哥的倆小兵。

  那時(shí)候,我和弟弟都覺得被哥哥指揮都是一件好玩的事情,那個(gè)夏天很漫長,感覺過了一天又是一天,沒完沒了的感覺。

  有一天里,我、弟弟和哥哥三個(gè)人玩起了一個(gè)游戲,游戲里一個(gè)人將眼睛蒙上,然后去抓其他人。

  剛蒙上了眼睛的時(shí)候,我還很不適應(yīng),總感覺下一秒我就會撞上什么一樣,所以,我走得格外的小心,就像是一步一步的`緩慢移動般,但是沒想到,我才動了一小會就被撞了一下,我伸手想去抓住他,結(jié)果撲了一個(gè)空。瞬間就引起了他們的笑聲,我聽到弟弟的聲音就在我的不遠(yuǎn)處,克服內(nèi)心的恐懼,立馬就朝著弟弟的方向撲了過去,抓到你了,我抓你了!我扯住了一個(gè)人的衣袖叫得歡快異常,還不等人說話,立馬就將蒙住自己眼睛的那一方黑帕給拿了下來。

  一瞧,果然是弟弟被我給抓住了,我可高興了。接下來就是弟弟來抓我和哥哥了,哥哥機(jī)靈的很,總是跑到我的身后,然后突然出聲,出完聲后立馬就跑開了。

  這一天里我們玩得很開心,這個(gè)童年的回憶充滿這快樂。

小學(xué)生國旗下講話稿14

尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們:

  大家好

  最近,你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們校園里活躍著一支小隊(duì)伍,他們以身作則、忠于職守,利用課間十分鐘,在校園的各個(gè)角落巡查、監(jiān)督、管理,使我們的校園變得更加美麗、和諧。

  這支小隊(duì)伍就是我校少先隊(duì)成立的“義務(wù)校園監(jiān)督崗”。參與管理的是從四、五、六年級各個(gè)中隊(duì)選拔出來的管理能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、有服務(wù)意識的優(yōu)秀隊(duì)員,共分15個(gè)小組,分別分布在各個(gè)樓層的樓梯口,國旗下,柵欄處、操場上等重點(diǎn)區(qū)域,各區(qū)域設(shè)立組長,其他成員在組長的牽頭組織下對校園里的不文明現(xiàn)象,如:攀爬國旗的護(hù)欄、課間在樓道內(nèi)追逐打鬧、亂扔垃圾、買零食等違紀(jì)行為進(jìn)行管理,并將違紀(jì)學(xué)生、違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行登記,報(bào)交政教處,與每周各班考核分?jǐn)?shù)掛鉤,少先隊(duì)再對這些學(xué)生進(jìn)行集中教育。通過這樣的形式規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,并通過監(jiān)督崗志愿者的行動帶動其他學(xué)生參與到學(xué)校監(jiān)督、自我約束的'行列中來。新一屆監(jiān)督崗的成立為我校注入新的活力,校園必將變得更加秩序井然、美麗和諧,成為孩子們快樂健康成長的樂園。

  同學(xué)們,行動起來,從我做起,從小事做起,以一帶十,以十帶百,讓我校的文明禮儀之花開遍校園的每一個(gè)角落!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話稿15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自五年級八班的段依諾,今天我國旗下講話是《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》、

  有一位老人曾這樣說過:有一種顏色,它能久久飄揚(yáng)在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色;有一種光榮,讓人多少年后想起還激動不已,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮;有一種真情,它能久久在心中不變,那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情、

  紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志,它伴著一代又一代的少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康、快樂地成長、多少人有著同樣的感受:一戴上紅領(lǐng)巾,就能感到自己與無數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系;一站在星星火炬的隊(duì)旗下,就能感到人生的追求從這里開始;一行隊(duì)禮,就能感到人民的利益高于一切一喊起呼號,就能感到自己正在為實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想做全面的準(zhǔn)備、作為一名少先隊(duì)員,胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與我們?yōu)榘椋煌瑢W(xué)習(xí)、一起游戲、一同分享快樂,這是件多么自豪的事呀!

  可是,有時(shí)候我們也會發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)開始慢慢忘記了紅領(lǐng)巾的那一份光榮、那一份責(zé)任,有的同學(xué)不注意保持紅領(lǐng)巾的整潔,弄臟了從來都不洗;有的同學(xué)看到紅領(lǐng)巾丟在地上,不但不撿起來,還故意走上前踩幾腳;還有的同學(xué)甚至把它當(dāng)作抹布,當(dāng)作游戲的道具用來追打同學(xué)這一幕幕不文明的行為,讓我們痛心,也讓我們憤慨,這樣的同學(xué)配當(dāng)一名少先隊(duì)員嗎?一個(gè)連紅領(lǐng)巾都不能好好愛護(hù)的同學(xué),又怎能熱愛少先隊(duì)組織?又怎能做一名合格的少先隊(duì)員呢?

  孔子說過:少成若天性,習(xí)慣如自然、 文明禮儀、行為規(guī)范并非一紙空談,它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動、一言一行中、在次,我向大家提出以下三方面的建議:

  1、穿著校服,大方規(guī)范;輕聲細(xì)語,杜絕喧嘩;上樓下樓,靠右行走;進(jìn)出教室,隨手關(guān)門;排隊(duì)集會,迅速快捷;

  2、上課認(rèn)真聽講,不走神,不睡覺;課間文明放松,不追逐,不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè),不拖延,不抄襲、

  3、公共場所自覺排隊(duì),不擁擠,不插隊(duì);愛護(hù)公共設(shè)施、花草樹木,不破壞,不踐踏;

  讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,告別不文明行為,學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的`要求,規(guī)范自己的日常行為、同學(xué)們,戴上紅領(lǐng)巾我們就要為它增光添彩、愛紅領(lǐng)巾,就要像愛自己的生命一樣;愛紅領(lǐng)巾,就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;愛紅領(lǐng)巾,就要使它保持整潔,讓它永遠(yuǎn)鮮艷,不存污跡、

  作為老隊(duì)員的同學(xué)們更要處處以身作則,不光在學(xué)習(xí)上要勇攀高峰,更要在日常行為習(xí)慣方面做起表率作用,為新隊(duì)員做好榜樣、從今天開始請同學(xué)們用自己的實(shí)際行動告訴大家,我們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我們將無愧飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家、

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