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國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2022-08-13 12:45:29 國(guó)旗下講話 我要投稿
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★國(guó)旗下講話稿10篇

  在當(dāng)下社會(huì),各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那要怎么寫(xiě)好講話稿呢?下面是小編幫大家整理的國(guó)旗下講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

★國(guó)旗下講話稿10篇

國(guó)旗下講話稿1

老師們、同學(xué)們:

  早上好,秋風(fēng)在我們身邊蕩漾,果實(shí)在秋天里蕩漾,今天我們又迎來(lái)了新一周的學(xué)習(xí)和生活。讓輕松愉快的學(xué)習(xí)伴隨我們成材,讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長(zhǎng)。

  我想先給大家講一個(gè)小故事。從前,有個(gè)富家子弟特別愛(ài)吃餃子,每天都要吃。但他又特別刁,只吃餡,兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。

  可是,好景不長(zhǎng),在他十六歲那年,一把大火燒了他的全家,父母相繼去世。只剩下他自己身無(wú)分文,缺吃少穿日子過(guò)得十分凄慘?墒瞧綍r(shí)嬌生慣養(yǎng)慣了,既沒(méi)有本事又不好意思去要飯。眼看就要餓死了,鄰居家大嫂非常好,給他吃一碗面糊糊救了他的命。后來(lái)他發(fā)奮讀書(shū),三年后考取狀元,當(dāng)上了大官。第一件事就是感謝鄰居大嫂。

  大嫂對(duì)他講:“不要感謝我。我沒(méi)有給你什么,那些,都是我收集的當(dāng)年你丟的餃子皮尖,曬干后裝了好幾麻袋,本來(lái)是想備不時(shí)之需的。正好你有需要,就又還給你了”。

  同學(xué)們,聽(tīng)完這個(gè)故事你有什么感想呢?原來(lái)勤儉節(jié)約的習(xí)慣是這么的重要呀!

  明天是10月16日,是世界糧食日,我國(guó)建國(guó)63年來(lái)人民生活水平大大提高,物質(zhì)應(yīng)有盡有。有的同學(xué)甚至可能會(huì)有這樣的疑問(wèn),我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?的確,節(jié)約一粒米沒(méi)有什么實(shí)際意義,但它卻反映了一個(gè)人的.道德素質(zhì)。我們浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,每一位市民要樹(shù)立“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的觀念,自覺(jué)從我做起,從現(xiàn)在做起,抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚,努力使自己成為愛(ài)惜糧食的好少年!現(xiàn)在世界上還有很多人沒(méi)有糧食吃,所以我們更要愛(ài)惜糧食。讓我不禁想起一首古詩(shī)《憫農(nóng)》。請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)背念一下好嗎?“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。

國(guó)旗下講話稿2

尊敬的園長(zhǎng)奶奶、老師們;親愛(ài)的小朋友們:

  大家早上好!

  我是中二班的李x小朋友,剛剛度過(guò)了我們偉大祖國(guó)XX歲的生日,今天非常高興和大家相聚在這美好的'早晨,小朋友們注意到國(guó)慶節(jié)時(shí)大街上有什么變化嗎?

  大街上很熱鬧,門(mén)路的兩面都掛滿了五星紅旗,有些處所還掛起了紅燈籠,這些都是人們?yōu)榱吮磉_(dá)內(nèi)心無(wú)盡的喜悅。人們以張燈結(jié)彩的方式,來(lái)歡慶我們的國(guó)慶節(jié)。讓我們一起祝福祖國(guó)生日快樂(lè),祝福我們偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

  謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿3

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)自律》。

  什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。

  也許現(xiàn)在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義,但它卻時(shí)刻在我們身邊,起著不可估量的作用。

  美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來(lái)再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業(yè)率很高。

  同學(xué)們,由此可見(jiàn),自律是成功的基石。怎樣培養(yǎng)自律的能力,做個(gè)合格的中學(xué)生呢?

  我認(rèn)為自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時(shí)同學(xué)找你聊天時(shí),你能控制自己認(rèn)真上課,就是自律。當(dāng)你克制自己愛(ài)玩的心,先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè),再享受自己的興趣愛(ài)好,就是自律。當(dāng)你吃完食品,把包裝袋放入分類(lèi)垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,就是自律。

  自律意味著克制自己隨心所欲的`熱情和興趣,約束自己的一時(shí)沖動(dòng),這對(duì)于天性好動(dòng)好玩、熱愛(ài)自由不受拘束的我們,確實(shí)不是一件易事。但是,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其實(shí)是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒(méi)有克制與堅(jiān)持,無(wú)法得到隨之而來(lái)的各種獨(dú)特技能和能力,也不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  有時(shí)候,每一點(diǎn)小小的克制,也會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng);每一點(diǎn)小小的放縱,都會(huì)使人變得更軟弱!

  總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序,為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。同學(xué)們,當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自律的必要性,逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候,學(xué)校就是你求知成人的真正樂(lè)園了。

國(guó)旗下講話稿4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里,我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。同學(xué)們,每年九月的第三周是全國(guó)推普周,今年是第十六屆推普周,本屆推普周的主題是“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”。

  同學(xué)們,當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫(xiě)出一手規(guī)范的漢字時(shí),那些音符,那些畫(huà)卷,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言和文字。普通話和漢字,在這個(gè)時(shí)候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,作為中國(guó)人的我們,每天都在抑揚(yáng)頓挫的'語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力,都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。因此,說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任,為此,學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議:

  1、師生以說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。

  2、堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

  3、在日常生活中注意使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話和臟話,使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

  4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

  5、師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話,成為推廣普通話的楷模。

  6、師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。

  老師們,同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,讓我們的周?chē)佳笠缰拿鲪偠穆曇?讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話,真正使普通話成為我們的校園語(yǔ)言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿5

  同學(xué)們,寒假快樂(lè)嗎?是的,春節(jié)是我們中國(guó)人一年中最熱鬧的節(jié)日。時(shí)間最長(zhǎng),從臘月二十三小年祭送灶神開(kāi)始,經(jīng)歷大年夜、年初一的慶祝,到正月十五元宵節(jié)結(jié)束;顒(dòng)最多,此起彼伏的爆竹響徹夜空,絢麗多姿的禮花照亮夜空,吃餃子、團(tuán)子、團(tuán)圓飯,穿新衣新鞋,走親訪友,贈(zèng)送禮品慰問(wèn)長(zhǎng)輩,我們也得到了或多或少的壓歲錢(qián),吃了些美味佳肴,見(jiàn)識(shí)了好多社會(huì)現(xiàn)象。可以說(shuō),沒(méi)有那個(gè)節(jié)日有春節(jié)這么熱鬧,尤其是我們學(xué)生和老師,還享受了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假。

  正月十五鬧元宵,元宵節(jié)過(guò)后,各行各業(yè)的人們又迅速投入了緊張忙碌的生產(chǎn)勞動(dòng),用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng)新的一年,追求實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們每個(gè)學(xué)生和老師也滿懷激情,充滿期待。特別是我們學(xué)生備受關(guān)懷,在春節(jié)里聆聽(tīng)了許多人對(duì)我們的評(píng)議、祝福,現(xiàn)在還想念得起那些話嗎?默念一遍。我們肯定也暗暗地下了決心,新年一定要有個(gè)新樣子,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),作出新成績(jī)。是的,不管大人還是孩子,新年伊始,都應(yīng)該有進(jìn)步的打算。我還想勉勵(lì)一下同學(xué)們,我們學(xué)生是以學(xué)習(xí)做人和知識(shí)技能為主,要真心誠(chéng)意地聽(tīng)取老師和家長(zhǎng)的談話,做一個(gè)待人熱心誠(chéng)懇、講究禮貌儀表、遵守社會(huì)公德、具有四好少年品質(zhì)的人。學(xué)習(xí)上要勤快認(rèn)真,做好作業(yè),養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣;主動(dòng)思考,大膽發(fā)言,活躍地參加好課堂交流,敢于向老師提問(wèn)。當(dāng)你全心投入學(xué)習(xí)的時(shí)候,你就會(huì)感受到學(xué)習(xí)有成效的快樂(lè)。還有要積極參加文體活動(dòng),特別是跳繩、踢毽、書(shū)法、繪畫(huà)、手工等等要積極訓(xùn)練比賽,發(fā)展自己的特長(zhǎng)。也許同學(xué)們覺(jué)得我講的羅嗦,但是人的生命短暫,要想做事業(yè)不容易,我們從幼兒園起,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、工作,其實(shí)每一年每一月都安排得很緊湊,人生沒(méi)有回頭路,有的'同學(xué)喜歡玩樂(lè),沒(méi)用心學(xué)習(xí),到你們真正體會(huì)到時(shí),往往太晚了。

  春節(jié)的念想,不能不提到安全。春節(jié)里,到處都是繁榮喜慶的景象,但是,我想你們也聽(tīng)說(shuō)了,30多層的沈陽(yáng)五星級(jí)賓館因?yàn)槿挤艧熁c(diǎn)燃,變成了廢墟;浙江幾個(gè)青年點(diǎn)火燒馬蜂窩,結(jié)果引起了山林大火,有大約18名群眾在烈火濃煙中失去了生命;還有更多的被煙花炸傷、在慘烈的車(chē)禍中流血致殘,甚至失去生命,網(wǎng)上報(bào)道了多起交通事故,有340多人在熱鬧的春節(jié)中悲慘地離開(kāi)了這個(gè)世界。同學(xué)們,我們的老師,你們的爸媽千叮嚀,萬(wàn)囑咐,要的就是平安。平安兩字值千金,希望大家把交通安全、學(xué);顒(dòng)安全牢牢記在心頭,注意防范,高度警惕,我們就能確保平平安安的上學(xué)、學(xué)習(xí)。

  春節(jié)的念想,我想大家還有很多感觸。比如,工作的艱辛,我聽(tīng)說(shuō)我們有的父母一年365天,卻做了400多個(gè)工,真是每日每夜,就是為了用勞動(dòng)掙得收入,讓家庭建設(shè)的更好。生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,日積月累起來(lái)的。希望大家多體諒父母,勤儉節(jié)約,多作家務(wù)勞動(dòng),家里分擔(dān)責(zé)任,做個(gè)懂事的孩子。我們學(xué)生不比吃穿,要講學(xué)業(yè)進(jìn)步。

  春天的念想,我還想提一提繁雜的社會(huì)現(xiàn)象,有的我們看不慣,比如,有的大人過(guò)度的抽煙喝酒,甚至酒后鬧事;有的大人聚在一起賭錢(qián),五花八門(mén);還有的同伴假期里趁大人不注意,沉迷電視、網(wǎng)絡(luò)游戲,還要津津樂(lè)道。對(duì)于這些,我想大家都知道對(duì)和錯(cuò),可有時(shí)自己心里也癢癢的想玩。中國(guó)有句古話不以惡小而為之,不以善小而不為。做人貴在自覺(jué),我們要引以為戒。古詩(shī)云沉舟側(cè)伴千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。社會(huì)之大,現(xiàn)象復(fù)雜,先進(jìn)的、落后的、失敗的、成功的同時(shí)存在,但是社會(huì)潮流浩浩湯湯,永遠(yuǎn)向前進(jìn),會(huì)洗去那些落后的東西。同學(xué)們,我們?nèi)诉小,要改變社會(huì)上的不良現(xiàn)象還很難,雖然我們沒(méi)有濟(jì)世之能,但我們應(yīng)該有濟(jì)世之心,要向歷史上的偉人學(xué)習(xí),做一個(gè)有思想有抱負(fù)的人。

  今年是兔年,我代表全校老師祝愿同學(xué)們向蹦蹦跳跳的小兔一樣活潑健康、聰明靈活、勤勞進(jìn)步,絕不做龜兔賽跑里驕傲的小兔。希望我們的老師用心教育,培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  謝謝!

國(guó)旗下講話稿6

敬愛(ài)的輔導(dǎo)員、親愛(ài)的隊(duì)員們:

  大家早上好!

  今天我們?cè)趪?guó)旗下講話的題目是:《幫助別人 快樂(lè)自己》。

  什么是快樂(lè)?《漢語(yǔ)辭典》里的解釋是:“使人感到幸福與滿意”。

  某雜志社曾向一些人做調(diào)查:“你最欣賞的品質(zhì)是什么?”大部分人的回答是:“助人為樂(lè)!倍(dāng)雜志社的.人又問(wèn):“當(dāng)別人遇到困難時(shí)你會(huì)怎么做呢?”大部分人的選擇卻是“悄悄走開(kāi)”。他們沒(méi)有想到“人”字是由一撇一捺巧妙地構(gòu)架起來(lái)的,具有高度的穩(wěn)定感和平衡感。

  生活中的你我他,誰(shuí)沒(méi)有這樣或那樣的難題與困惑 ?在遇到困難和挫折的時(shí)候,我們需要的不僅是自我安慰,更渴求的是他人的幫助。

  那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的大好事呢?其實(shí)不然。比如,上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走;看到同學(xué)不舒服了,給他遞杯熱茶,關(guān)切地問(wèn)候幾聲;看到別人正在學(xué)習(xí)或休息,我們不能吵鬧、要保持安靜;同桌忘記帶橡皮,悄悄地遞上一塊;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,主動(dòng)給他分析、講解……

  關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關(guān)心、幫助他人就是在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人開(kāi)心。

  困境中的人,擁有了一朵花,感覺(jué)也是擁有了整個(gè)春天啊!這些都是一些小事,而我們是完全可以做到的,何樂(lè)而不為呢?

  隊(duì)員們,生命就像是一種回聲,你送出去什么它就送回什么,你播種什么就會(huì)收獲什么。讓我們都能成為自己愉快,也能夠給別人愉快的人吧!因?yàn)椤敖o予遠(yuǎn)遠(yuǎn)比索取更快樂(lè)”!

國(guó)旗下講話稿7

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  伴著收獲的喜悅,滿懷奮進(jìn)的豪情,今天我們匯聚在國(guó)旗下,整理即將走過(guò)的20xx,祈盼新年的到來(lái)。在此,我對(duì)一年來(lái)辛勤工作在教學(xué)教研、學(xué)校管理、后勤服務(wù)等各個(gè)崗位的同志們表示衷心的感謝,向全體教職工和同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。

  回首20xx年,我們每個(gè)人都不免感慨萬(wàn)千。20xx年是全體師生同舟共濟(jì)的一年,是艱苦奮斗的一年,是團(tuán)結(jié)拼搏的一年!這一年,我校在發(fā)展中求生存,在逆境中求發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。20xx年第一屆初三學(xué)子在學(xué)校剛創(chuàng)辦沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的情況下,考出了較理想的成績(jī),他們?cè)诩ち业闹锌几?jìng)爭(zhēng)中,四率及平均分名列市中游水平,其中有兩率進(jìn)入中上水平。學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得了不少的佳績(jī);A(chǔ)建設(shè)正有序地進(jìn)行,文化氛圍正日益濃厚,學(xué)校面貌發(fā)生著日新月異的變化。九月,我們成立了本校少先隊(duì)大隊(duì),今年我們成功地舉辦了“歌唱祖國(guó)”大型歌詠聯(lián)歡以及四中本部與我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。愿做春泥更護(hù)花,春泥護(hù)花花更艷。這些成績(jī)的取得凝結(jié)著全校老師的辛勤汗水,是你們撐起了我校教育事業(yè)的一片藍(lán)天!

  一年來(lái),我們可愛(ài)的莘莘學(xué)子們,在求知的海洋中披波展浪,靠堅(jiān)實(shí)的腳步,健康地成長(zhǎng),筆耕不輟。你們是母校未來(lái)的驕傲。熹微的晨光中有你們瑯瑯的書(shū)聲;廣闊的'運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的步伐。今天,你們?cè)谶@里接受知識(shí)的雨露,學(xué)習(xí)做人的道理;明天,你們將在社會(huì)的舞臺(tái)上嶄露頭角,憑借豐富的學(xué)識(shí),高尚的品格,寫(xiě)下自己的美名。同學(xué)們,今年我們即將迎來(lái)第二屆初三畢業(yè)生,韶光易逝,青春難再,屆時(shí)你們將告別朝夕相處的老師和同學(xué),離開(kāi)熟悉的校園。愿你們珍惜初三這段美好的時(shí)光。君子當(dāng)自強(qiáng)不息,只有經(jīng)歷艱苦的歷煉,你們才會(huì)為回首往事倍感欣慰和自豪。

  同學(xué)們,心若在,夢(mèng)就在,新年開(kāi)啟新希望,新年承載新夢(mèng)想。最后我由衷地希望,全校師生能夠秉承18年的精神和斗志,繼續(xù)構(gòu)筑我們自己的校園文化,建設(shè)和諧可親的校園,用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)”的校風(fēng),促進(jìn)學(xué)校更快、更穩(wěn)地發(fā)展,讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成材!最后祝全體教職工闔家安康,工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成,萬(wàn)事如意!再次祝愿我們的明天如旭日東升、蒸蒸日上。

  謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿8

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《成長(zhǎng)與責(zé)任》

  時(shí)間過(guò)得真快,開(kāi)學(xué)快3個(gè)月了,我很高興由一名小學(xué)生成長(zhǎng)為一名中學(xué)生,回憶往昔,也許昨天的我們擁有許多輝煌,但那已成為一段甜蜜的回憶,也許昨天的我們遇到過(guò)很多挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕,讓我們忘記以前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻在心。

  長(zhǎng)大的我感受更大的則是身上所肩負(fù)的責(zé)任。責(zé)任就是自己對(duì)自己的.要求,責(zé)任就是他人寄予的希望,責(zé)任就是社會(huì)托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,是周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”。

  很多同學(xué)可能在日常的生活學(xué)習(xí)中會(huì)感嘆:“我終于完成了父母對(duì)我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對(duì)我的托付……”。相反,有一些同學(xué)上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱,甚至于對(duì)老師的教育引導(dǎo)無(wú)動(dòng)于衷,忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任。反思以上表現(xiàn)難道不是精神頹廢、不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎?這樣的同學(xué)就是在虛度人生,更是在推卸自己的責(zé)任。你難道不應(yīng)該為此而感到慚愧嗎?每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色,都有自已不同的責(zé)任。教書(shū)育人,是老師的責(zé)任;救死扶傷,是醫(yī)生的責(zé)任;奮發(fā)學(xué)習(xí),是學(xué)生的責(zé)任。

  讓我們努力學(xué)習(xí)綜合文化知識(shí)和各種技能,不斷地豐富自己、提高自己。我們只有努力地學(xué)習(xí)更多理論知識(shí)和積累豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)過(guò)硬本領(lǐng),才能夠更好地去服務(wù)人民,貢獻(xiàn)社會(huì)。

  讓我們敢于承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò),堅(jiān)守自己的諾言。人生路上,我們難免會(huì)犯一些過(guò)錯(cuò),但只要我們心懷責(zé)任,敢于面對(duì)和承擔(dān)責(zé)任,就能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人。

  讓我們帶著責(zé)任走上成長(zhǎng)之路,做一個(gè)頂天立地的人,昂首闊步地走好人生的每一步!

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿9

  著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我從來(lái)不欣賞一天到晚呆在實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家,正如我從來(lái)不鼓勵(lì)盲目用功的學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿。只需一點(diǎn)點(diǎn)技巧,我們就能用最短的時(shí)間做出最大的成績(jī)來(lái)!”中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)是緊張的,面對(duì)學(xué)科的增加,作業(yè)的繁多,許多同學(xué)變得手足無(wú)措,我也曾經(jīng)歷過(guò)這過(guò)程?墒且惶斓酵,都坐在教室里不停地學(xué)習(xí),每天回家把作業(yè)和資料做到晚上十二點(diǎn)的效果往往是事倍功半。當(dāng)我們看到愛(ài)因斯坦的這句名言之后我們就認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)還要講究技巧,學(xué)習(xí)更要講究方法。

  首先,要培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。這告訴我們,同樣在學(xué)習(xí),按照老師和家長(zhǎng)的要求去學(xué),和自己喜歡去學(xué),甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣去學(xué),學(xué)習(xí)的效果是不一樣的,關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿》。能從枯燥的數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活,能從語(yǔ)文中體悟和交流對(duì)人生的`認(rèn)識(shí),能從歷史中感悟歷史等等,你就能去除對(duì)學(xué)習(xí)的浮躁,能夠靜下心來(lái)帶著興趣去學(xué)習(xí)。

  其次,要樹(shù)立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我們學(xué)習(xí)為了什么?我們學(xué)習(xí)的目的是什么?我們學(xué)習(xí)最好要達(dá)到一個(gè)怎樣的結(jié)果?和自己比,今天是不是比昨天進(jìn)步了,和同學(xué)比下次考試我能否超越別的同學(xué),不斷給自己尋找可以超越的目標(biāo),你就會(huì)每天有不斷的進(jìn)步。

  第三,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是講究方法的,學(xué)科的學(xué)習(xí)有許多共同的特點(diǎn),只要你認(rèn)真總結(jié)就會(huì)找出規(guī)律,按著規(guī)律去學(xué)習(xí),就會(huì)有事半功倍的作用。比如在上課前要提前預(yù)習(xí),找出每一課的重難點(diǎn),便于在課堂上重點(diǎn)學(xué)習(xí),比如在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路走,讓你的學(xué)習(xí)會(huì)少走彎路,比如要學(xué)會(huì)總結(jié),把每一章的內(nèi)容要在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行歸納整理和進(jìn)行分類(lèi)消化。只有掌握這些學(xué)習(xí)的方法才會(huì)讓你的學(xué)習(xí)更輕松,更有效果。

  第四,要多讀課外書(shū)。書(shū)本中的知識(shí)畢竟是有限的,更多的從課本之外汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己的學(xué)習(xí)可以變得更優(yōu)秀。

  總之,學(xué)習(xí)還要講究方法,掌握了學(xué)習(xí)的方法就像給自己的學(xué)習(xí)插上飛翔的翅膀。最后祝同學(xué)們都能快樂(lè)學(xué)習(xí),天天進(jìn)步!謝謝大家! 《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿》

國(guó)旗下講話稿10

老師們,同學(xué)們:

  九月,一個(gè)碩果滿園的季節(jié);九月,一個(gè)感念師恩的季節(jié)。

  師恩如山,高山巍峨,使人崇敬;師恩似海,海水浩瀚,難以估量。在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們將珍藏的那一份感動(dòng),化為一曲贊歌,獻(xiàn)給從事著太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的我們的老師!

  老師,這個(gè)美麗的名字,承載著太多意義。她甘為石梯,助人攀登;她甘為園丁,成就滿園的桃李芬芳。多少季節(jié)輪回,那講臺(tái)上激情四溢的風(fēng)采,那夜燈下全神伏案的身影,總演繹著“傳道授業(yè)解惑”的真諦,勾畫(huà)著人類(lèi)靈魂工程師最美的杰作。

  老師,用辛勤譜寫(xiě)著教與學(xué)的樂(lè)章,用愛(ài)縮短著心與心的距離:面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,您用智慧與汗水為我們打開(kāi)了一扇窗,讓我們領(lǐng)略到窗外斑斕的新世界。于是,伴著您如歌的旋律,我們學(xué)會(huì)了用真誠(chéng)去追求,用嚴(yán)謹(jǐn)去探索。

  面對(duì)我們一次次茫然與失落,您用關(guān)愛(ài)與激勵(lì)在我們心間播種希望,讓我們重新堅(jiān)定信念。于是,伴著您殷切的目光,我們帶著勇氣和希望,一路前行。當(dāng)我走向您的時(shí)候,原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天;原想親吻一朵雪花,您卻給了我銀色的世界。就這樣,在漫長(zhǎng)的旅途中,我們的生命呈現(xiàn)出最美麗的'光影,我們的未來(lái)被牢牢擎起。

  “師道既尊,學(xué)風(fēng)自善”。我們不是畫(huà)家,無(wú)法潑墨丹青,描摹勾勒,我們不是詩(shī)人,無(wú)法用華麗的詞藻,熱情歌頌,但我們能夠用自己的加倍努力去回報(bào)老師的辛勤付出。相信我們的每一點(diǎn)領(lǐng)悟,每一點(diǎn)成長(zhǎng),都將帶給老師們最大的欣慰和滿足。

  新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘。同學(xué)們,就讓我們心懷感恩,向全體老師表達(dá)我們最誠(chéng)摯的問(wèn)候:“親愛(ài)的老師們,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

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