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【精選】國旗下講話演講稿范文九篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的國旗下講話演講稿9篇,歡迎大家分享。
國旗下講話演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我要演講的題目是《積極迎接期末考試,爭取優(yōu)異成績》!
期末考試就快臨近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學們,你們做好準備了嗎?在這里,我想給大家提點建議:
第一.與時間賽跑
時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更大的進步,期末考試才會變得輕松自在。
第二.與汗水相伴
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只要我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,取得期末考試的大捷。
第三.不灰心氣餒
機不可失、時不待我,有的同學以為自己的成績差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學。其實不是這樣的`,原來基礎(chǔ)較差的同學更加應充分利用期末復習的時機,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。
第四.不投機取巧
考試是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在考試當中,不要心存僥幸盜取他人的勞動成果,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,堅決不能投機取巧。
各位同學,大鵬一日同風起,扶搖直上幾萬里,要想取得期末考試的好成績,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時此刻,我們都應當以學習知識為首要任務,不虛度青春,努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。讓我們都養(yǎng)足精力,充實頭腦,在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn),讓我們迎接期末考試的到來,讓所有的人都為我們歡呼,讓我們以優(yōu)異的成績踏上高年級的階梯!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
國旗下講話演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是五(1)班的寧思彤,今天我國旗下講話的題目是:勤奮好學,積極向上,讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。
怎樣的青春才是美麗的,有光彩的?讓青春更美麗更有光彩,就要讓自己過得充實,有意義,天天進步,不虛度光陰,不斷克服缺點,不斷修正言行,完善自己,不斷提高自身素質(zhì)。
首先,思想上,要求進步,天天向上,有一個好的精神狀態(tài),不虛度光陰,有些同學學習刻苦,不斷進取,上課認真聽講,就連課間都在刻苦學習,別人在玩的時候,他卻在學習,他們刻苦學習的身影讓我們很感動。但也有些同學不求上進,無所事事甚至跑操時寧愿站著也不愿意加入隊伍和同學們一起鍛煉。在課堂上不愿學習,其余時間在家什么也不愿意干。天天都在虛度光陰。要提高自身素質(zhì),也要提高自我控制力,自覺規(guī)范自己的`行為,使自己穩(wěn)重成熟。特別是高年級同學要為學弟學妹們做好榜樣。我們已經(jīng)成熟,我們應該有自我控制能力,要懂文明講禮貌,虛心接受老師的教誨,遇見師長要主動行禮問候,語言、行為不粗俗,不辱罵他人,使自己的形象更美麗,更具魅力。更重要的是要努力學習,天天進步,每天進步一點點,你就會走向成功。
讓我們一起做到以下幾點:
<1>課上認真聽講,對有些同學說,可能一開始有困難,但只要你堅持不懈,不懂就問,堅持下去,就會有突破。
同學們,讓我們,積極向上,勤奮好學,讓我們的青春放出絢麗的光彩。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下講話演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:早上好!
同學們,你到學校來的目的是什么,很多同學會說,我是來學習科學文化知識的。其實,同學們來學校,為的就是十六個字“學會學習,學會生活,學會做人,學會創(chuàng)造”。今天我想和大家談談學會做人。
學會做人很重要。如果你不會做人,即便你滿腹經(jīng)綸,也未必能把事情做好!”
人,簡簡單單的兩筆,但是,要做好人卻很難,“學會做人”要從小事做起!澳陨菩《粸椤。小事都不會做,不愿做,又怎能做大事呢?例如我們一些同學離開教室時,明明看見教室里已經(jīng)沒有人了,可他就是不會隨手把電燈、飲水機關(guān)掉,任由電力浪費,怎么能相信你長大了會愛惜公物,愛護國家財產(chǎn)呢?又譬如預備鈴響過了,可有同學還在教室外面,慢條斯理地走著,或者人雖然進了教室,但卻心不在焉,還在那里講話、玩筆、呆坐,這樣,你又怎么能培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢? 還有的同學吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學還能期待他講究衛(wèi)生嗎? “學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長,不能和同學和睦相處,當我們長大后參加工作,進了單位,走向社會時,又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導和同事,與大家團結(jié)協(xié)作,完成各項任務呢?哲學家孟德斯鳩說:“品德,應該高尚些;處世,應該坦率些,舉止,應該禮貌些。”很多到我們學校視察的領(lǐng)導和參觀的家長,談起他們對學校的印象時,首先就是同學們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的'問候,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設備設施,這就是最好的明證。
“學會做人”要從現(xiàn)在做起,F(xiàn)在不學、不做,將來怎么會呢?你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢?等你到了18—20歲的時候,發(fā)育期早就過了,身體還能長嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時,你還有辦法補救嗎?如果你現(xiàn)在不認真聽好每一節(jié)課,不認真完成每一次作業(yè),你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢? 讓我們做個老實人吧。周**同志說過:“世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗。”勤奮讀書,誠實做人,做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人,做一個正直的人,做一個有益于人民的人,做一個對社會、對人類有所貢獻的人。
學會做人,讓我們先學會“做耿中人”。我們要熱愛耿家營民族中學一草一木,愛自己朝夕相處的老師和同學。團結(jié)起來,為了學校的榮譽和發(fā)展努力學習,積極上進。耿家營民族中學的美好明天要靠我們在站的每一個人去創(chuàng)造。所以,我們必須樹立主人翁的意識。以校衰我恥,校興我榮為己任。確實做到:進了耿中門,我是耿中人 ,出了耿中門,我還是耿中人。
最后,送大家一幅對聯(lián):
閑談莫論他人非;
靜坐默思自己過。
國旗下講話演講稿 篇4
尊敬的老師們、同學們:
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。今天,就是中華人民共和國第31個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師,一個普通的'名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!
國旗下講話演講稿 篇5
各位老師、同學:
大家好!
人生是一場漫漫旅途,我們都是生命的奔跑者,從上一個終點線到這一個起跑線,都是生命的實踐者和開拓者。
在“跑”中,我們感受驕陽暴雨,我們?yōu)槊利惗妫瑸閼?zhàn)斗而活,時時流露喜悅,迸發(fā)激情。誰說我們是一路暢通?“跑”中誰沒有摔過?我們曾為學習憂傷自卑,曾為友情傷神苦惱,曾為親情逃跑受傷。但那又怎樣?擦干眼淚,抹掉鮮血,大聲告訴自己,那些不過是為我們增添顏色的美好記憶。
在“跑”中,我們感受春暖花香。我們是勝利的,誰說拿了獎牌才是勝者?那凱不誤解了運動的含義,侮辱了生命的真正價值?我們一路奔跑,一路感悟,也一路收獲。我們在跑,在義無所顧地向前沖。我們一起笑過、鬧過、哭過、吵過,但風風雨雨后,留給我們的必然是最美的春天,最燦爛的笑容。
在這一路上,我們是對手,是同伴,更是朋友;我們共同分享快樂,共同感受失敗。不要擔心摔跤受傷,大家會將你扶起,不用擔心彈盡糧絕,大家會將食物與你分享。當遠處的地平線最終屈服于你我不懈的`步伐時,當遙遠的彼岸最終踩在你我腳下時,我們體驗到的,是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。
系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起奔跑,去體驗這多彩的人生!
經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經(jīng)適應了奔跑的感覺,心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的分擾,我們只專注于自己的每一點進步,每一刻成長。輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想,古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、莎士比亞……外界的一切早已不能羈伴他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗,在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
讓我們換上輕便的行裝,積蓄全部的力量,一路奔跑,奔向夢的方向。
國旗下講話演講稿 篇6
我們憧憬了很久的暑假就要開始了!如何度過這個假期,我想給大家一點建議。
首先,為自己做一份計劃。
你一定有很多想做的事情,當這些要做的事情全部涌出來時,就需要好好規(guī)劃一下。先做什么再做什么,做多久,把這些都列出來,俗話說有計劃才不亂!如果需要和家里人一起做的事情,協(xié)調(diào)安排好時間!這樣才能玩好、吃好、學好,給腦力、心力、體力充好電!
第二、靜下來讀幾本書
每天匆匆忙忙趕路的我們,終于有機會停下腳步,在寧靜中修整我們的內(nèi)心。我們的語文老師都給大家提供了書單,希望大家好好利用。
第三、找個時間看看電影
那種聲、色、影對視覺和大腦的沖擊會給你帶來不一樣的體驗。我給大家推薦三部影片:
《我在故宮修文物》,影片用一種年輕的視角望進古老故宮深處,展示了稀世珍寶的復活技術(shù)、文物修復時的日常生活與修身哲學。
《我們誕生在中國》,這部紀錄片從一個新的視角,進入人跡罕至的大自然深處,向世界展現(xiàn)了中國獨樹一幟的豐富自然地貌和特有的神奇物種。
《音樂之聲》是一部充滿愛的電影——對國家的愛,對家人的愛,對戀人的愛,對音樂的愛,對正義的愛。這部貫穿著愛的主題的.電影會給我們帶來最純凈最真誠的愛的教育。
最后,找個地方走一走
世界不是只有校園這么大,你的步履不能只在學校里印上痕跡。找個鄉(xiāng)村,找片田野,看看莊稼是怎么在夏日的風里搖曳,看看流水是怎樣在炊煙的召喚下遠去。走進喧囂的鬧市里,看著人來人往,體驗一次人生的踟躅迷茫。當然,你也可以去擁抱大海,仰望泰山。學習的靈感,一半在課堂,一半在生活。
親愛的同學們,希望假期結(jié)束我們再見時,你們“仙氣”繚繞,都是那“翩翩少年”“窈窕淑女”。
國旗下講話演講稿 篇7
清風徐來,紅日東升,我們又迎來一個嶄新而美麗的早晨,當國旗又在微風中冉冉升起,當國歌在校園回蕩,同學們,你有沒有感受到這是多么幸福安寧的生活?你有沒有為此對這份幸福安寧充滿感恩?這些日子,我們是如此強烈地感受到了這分幸福安寧;這些日子,我們更多地想到了正承受著巨大的痛苦的同胞,他們遭遇了毀滅性的災難,經(jīng)受了家破人亡的悲傷;我們也更多地明白雖然災難超越了地域與時空,但在無法抗拒的大自然面前,只有愛才是人類得以永恒的力量,只有愛才是人類共同抗衡自然災難的偉大力量!災害無情人有情!地震無情,人間有愛!四川大地震,牽動了全國人民的心,以至全世界人民的情!全國各地正積極行動,關(guān)心災區(qū)群眾,發(fā)揚“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德,慷慨解囊,踴躍捐款捐物,以實際行動參與災害緊急救助和災后的重建工作。
我們學校在上周組織了3——6年級地同學參加省少年兒童書信大賽,同學們用筆表達了對災區(qū)人們的關(guān)心,對災區(qū)小伙伴的祝愿,1-2年級地同學也在老師地組織下寫下了一句句對災區(qū)小朋友真情的話語?粗痪渚渲赡蹍s滿含真情的話語,我被你們深深的感動了,讓我們來聽聽其中的一些語句:
希望你們能吃飽,睡的,有衣服穿,有一所好學校。能有一點點錢去買食物和水,能有一個美好的家園。我在電視上,報紙上看過你們,我就會流淚。我知道你們的家已經(jīng)變成了一片廢墟。我看到很多人被埋在廢墟里,我感到心里非常慌張,不知道你們會不會還活著。我看到一張張悲慘的圖片,我就會為你們擔心,希望這少少的一百元對你們有一點用!
我看到了很多學校被震倒了,很多正在教室上課的小朋友和老師都被壓在了廢墟下面。他們有的失去了寶貴的生命,有的非常幸運地被解放軍叔叔救起了,還有的小朋友沒有了父母親人,也沒有了美麗的家園。我的心里很難過,忍不住掉下眼淚,我不知道自己能為災區(qū)的小朋友做些什么事?但現(xiàn)在,我最想對他們說:“小伙伴們,別害怕!有我們在你的身邊呢!我就是你們的親人,我的家就是你的家,堅強一點,讓我們手拉手一起面對難關(guān),克服困難!”
地震災區(qū)的小朋友們,你們過得好嗎?我想對你們說:“希望你們過得好一些,我還希望你們能到我們這里。我想讓你們和我們一起在一個學校讀書、一個學校學習、一個學校成長……”
地震給你們帶來了莫大的危害,希望你們能夠快點走出危險,不要退縮,我們會祝福你們,一起走出這災難。∽D銈兤桨矡o事。災區(qū)的小朋友,我真心的祝福你們。愿你們可以很快好起來,祝你們天天開心
這是一顆顆滾燙的童心,一句句發(fā)自肺腑的話語,在災難面前,災區(qū)的孩子們快速的成長,他們的言行感動了中國,感動了世界。同樣,災難也讓你們這些沒有經(jīng)歷災難的孩子懂事了,你們也感動著生活在你們身邊的`成年人。
孩子們,這個星期天是屬于你們的一個有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),這一天是你們最快樂的日子。在此,我預先向同學們致以節(jié)日的祝賀!同時,向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。而這個“六·一”對災區(qū)的孩子們卻格外不同,他們經(jīng)歷了人生的大難,也經(jīng)歷了人生的大愛,他們堅強而勇敢,幸存孩子們的微笑就是明天的希望。同學們,讓我們一起對幸存的孩子們道一聲:預祝你們“六一”快樂,對那些遇難的孩子說一聲:“一路走好!天堂沒有地震,你們要過一個快樂的‘六·一’!
災難能夠使人成熟。我們相信經(jīng)過這次災難,我們的民族、我們的國家會更加成熟,我們的孩子也會比原來更懂事,因為在他們的心里種下了愛的種子,埋下了團結(jié)的根基。在災難中體現(xiàn)出的人性光輝照耀下,孩子們正在茁壯成長。災難帶給我們傷痛,但我們也從中看到了希望,看到了我們祖國更美好的未來!
國旗下講話演講稿 篇8
老師們,同學們:
早上好!今天我講話的題目是《講文明話,行文明事,做文明人》
人,寫起來很容易,一撇一捺,但做起來卻很難。我們要做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。曾經(jīng)有位中學校長在新加坡考察,在這個通用英語的國家,涉及到文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書寫,后來在知道那是專門提醒中國大陸游客時,語重心長地說:不文明行為也是國恥。在社會主義核心價值觀中,文明已經(jīng)與富強、民主、和諧構(gòu)成了國家層面的價值目標,它不僅是一個民族進步的關(guān)鍵,也是一個國家的形象。
同學們不禁要問,文明究竟是什么?其實文明就在你我身邊,文明是路上相遇時的微笑,文明是同學有難時的熱情幫助,文明是平時與人相處時的親切,文明是見到老師時的問早問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會說文明話!拔拿饔谜Z臘月暖,惡語傷人六月寒”。一聲“你好”會帶給我們一天的好心情,一句“謝謝”會拉近了我們之間的距離,一聲“對不起”會化解我們一觸即發(fā)的沖突,一句“不要緊”就等于給我們送來陣陣溫潤的春風。 做文明之人,就要做文明事,就是要注意舉止文明?吹接腥藖G了紙屑,怎么辦?撿起來!看到水龍頭沒擰緊,怎么辦。擰上!看到朋友遇到困難,怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事,關(guān)鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手!吧巢环e無以成高塔,水不積無以成江河”,“一屋之不掃,何以掃天下”,正是一些看似非常平凡的小事,卻折射出文明的光輝!每個人的'舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,有時我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話,不發(fā)表帶有人身攻擊的言論;管住自己的手,不亂扔垃圾,不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草。 同學們,眼下xx正在爭創(chuàng)全國文明城市,全市上下都在著力提升市民的文明素質(zhì),你我的文明言行是這個城市形象的名片,學校是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,更是播種文明,承載禮儀的沃土,我們校園的每個人,更是文明的踐行者和傳播者,我們不必埋怨這個社會的文明程度不高,更不必輕視了自己的力量。面包里的酵母很少,但它就能為面包撐起一片天地;瘜W反應中催化劑的用量也很少,但它卻能大大快反應的速率。我們每一個都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑。
同學們,我們播下一個動作,就會收獲一個習慣,播下一個習慣,就會收獲一種品格 。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做一個文明人,也為xx爭創(chuàng)全國文明城市添磚加瓦。
我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下講話演講稿 篇9
親愛的老師們、同學們:
又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;
我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的.最好回報,也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;
我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
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