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幼兒園六一主持詞

時(shí)間:2022-09-05 21:36:13 主持詞 我要投稿

幼兒園六一主持詞范文(精選7篇)

  借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的幼兒園六一主持詞范文(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園六一主持詞范文(精選7篇)

  幼兒園六一主持詞 篇1

  一、開場(chǎng)舞《大擺裙》

  師1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  師2:親愛的老師們、朋友們

  合:大家晚上好!

  幼1:送去五月的芬芳

  幼2:迎來(lái)六月的時(shí)光

  幼3:我們的心像怒放的花朵

  幼4:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  師1:此時(shí)此刻,我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日――六一國(guó)際兒童節(jié)。

  師2:今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

  幼1:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  幼2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  幼3:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  幼4:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  師1:百花幼兒園慶“六一”文藝匯演

  合:現(xiàn)在開始!

  二、初級(jí)舞蹈班《aaaa》

  師1:孩子就是祖國(guó)的花朵,現(xiàn)在正值仲夏,我們的小花朵都在努力綻放,開出絢爛的花朵。

  師2:現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。

  三、小一班《成長(zhǎng)寶貝》

  幼1:小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng),但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G,更加堅(jiān)強(qiáng)!

  幼2:請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)寶貝》。

  四、教師小品《打工幼兒園》

  幼3:有人說(shuō),愛是純真的洗禮,是忘我的傾注

  幼4:有人說(shuō),愛是全心全意的奉獻(xiàn),是彌漫一生的執(zhí)著

  幼3:老師對(duì)孩子們的愛究竟有多深?

  幼4:讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧

  五、中二班《舞蹈串燒》

  幼1:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了

  幼2:請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的《舞蹈串燒》。

  六、相聲《食指和拇指》

  師1:相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,它常常帶給了我們開懷的歡笑。

  師2:你說(shuō)得很對(duì)!剛才,我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿,傾聽了動(dòng)聽的歌聲,那下面我們就來(lái)聽一段相聲怎么樣?

  師1:好呀!請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》

  七、小二班《超級(jí)奶仔》

  幼3:一群可愛的小不點(diǎn)兒,踏著歡快的節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!

  幼4:請(qǐng)大家欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《超級(jí)奶仔》。

  八、大大一班《貓和老鼠》

  師1:孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們。

  師2:林哥最喜歡的動(dòng)畫片都有什么啊?

  師1:《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。,我們這代人就是看著那一部部精彩的動(dòng)畫片成長(zhǎng)起來(lái)的

  師2:接下來(lái)讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的音樂(lè)劇 《貓和老鼠》

  九、大二班《花木蘭新說(shuō)》

  十、中三班《小豬啊小豬》

  幼1:大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,

  幼2:掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小豬啊小豬》

  十一、大二班《街舞寶貝》

  師1:街舞,當(dāng)下最流行的舞蹈之一,它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式,深受青少年的.喜愛

  師2:今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力,請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》

  十二、大一班《歌曲串燒》

  幼1:繽紛的童年,彩色的六一

  幼2:讓我們盡情釋放心中的熱情

  幼1:請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的 《歌曲串燒》

  十三、中一班童話劇《小紅帽》

  幼3:美麗的大森林里,一位可愛的小姑娘正在采蘑菇,可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近

  幼4:請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的童話劇《小紅帽》。

  十四、戲曲《朝陽(yáng)溝》

  幼1:戲曲大家都愛看,我們幼兒園的小朋友表演起來(lái),一招一式有模有樣,不信你就看看吧......

  十五、結(jié)束語(yǔ):

  幼1:歡聚一堂,我們擁抱這美好的六月。

  幼2:展望未來(lái),我們創(chuàng)造更美好的明天。

  師1:七彩校園,我們書寫著快樂(lè)的童年。

  師2:放飛夢(mèng)想,我們成就更絢爛的心愿。

  齊:云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!明年的六一節(jié)我們?cè)僖?

  幼兒園六一主持詞 篇2

  師:親愛的小朋友們!

  幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

  合:大家好!

  師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光

  幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  師:六月,是撒滿陽(yáng)光的;六月,是鮮花盛開的;

  幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

  師:今天,在這個(gè)特別的日子里,格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng),離開父母的懷抱融入格林大家庭,在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝,對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))

  幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

  師:“同一片藍(lán)天 同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)在開始!

  幼:首先,請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來(lái)的童聲合唱《同一首歌》

  一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒

  師:非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小,看了他們的表演,仿佛讓我感覺自己置身在一個(gè)充滿愛和快樂(lè)的殿堂。在這舉國(guó)歡慶的日子里,我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現(xiàn)在,讓我們用熱烈的.掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來(lái)溫馨的祝福!

  二、園長(zhǎng)講話,安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花—— (小班)

  師:謝謝楊園長(zhǎng)的溢美祝詞!孩子是祖國(guó)的花蕊,是父母的希望。今天,所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來(lái)慶祝這個(gè)屬于小朋友的節(jié)日,接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)代表為所有的孩子送上美好的祝福吧!

  三、家長(zhǎng)講話,安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花—— 楊奕 (大班)

  幼:愛是博大的、愛是無(wú)聲的。

  師:世界上只要有愛,一切將迎刃而解。在這個(gè)甜美的節(jié)日里,讓我們扭起歡慶的秧歌,把對(duì)孩子們愛釋放出來(lái)吧!

  幼:請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《歡慶秧歌》

  四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長(zhǎng)方隊(duì)

  幼:“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘”,今天快樂(lè)六一到,格林幼兒園真熱鬧,中班小朋友來(lái)表演,快瞧!請(qǐng)欣賞中班小朋友的三句半表演《夸夸我們格林幼兒園》

  五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班 盧彥碩等

  師:謝謝小朋友們的精彩表演。接下來(lái)出場(chǎng)的可是格林幼兒園的大明星們,是我園平均年齡最小的寶寶。幾個(gè)月前,他們還在媽媽的懷抱里,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下,邁開了自信的步伐。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們快快伸出雙手鼓鼓掌,請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)吧!請(qǐng)欣賞寶寶班小朋友帶來(lái)的歌表演《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校》

  六、歌表演《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)!贰秾殞毜男∈帧贰蹲屪贰獙殞毎 于金生等

  幼:格林幼兒園的小朋友愛好可多了,輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不,又來(lái)了一位小小京劇迷,雖說(shuō)學(xué)了才一個(gè)多月,可架勢(shì)真像那么回事!不信?您瞧瞧!

  七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班 辛美璇

  師:夏天到、夏天到,池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳,祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小蝌蚪》。

  八、舞蹈《小蝌蚪》——小班 張俏等

  幼:老師,你喜歡看童話劇嗎?

  師:喜歡呀,絢麗的舞臺(tái)、美麗的妝容、精彩的表演、豐富的情節(jié),令我仿若置身其中,這就是童話劇的魅力所在。怎么了,你也喜歡嗎?

  幼:是呀!那我考考你,要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會(huì)什么呀?

  師:?jiǎn),看童話劇容易,表演起?lái)可不容易。小演員不僅要會(huì)表演、舞蹈、歌唱,還要能講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

  幼:唉!看來(lái)我是沒機(jī)會(huì)了!

  師:別氣餒呀!格林幼兒園為每個(gè)孩子提供平臺(tái),參加排練童話劇,提高大家的藝術(shù)修養(yǎng),增強(qiáng) 自信心,更重要的圓一圓大家的小明星夢(mèng)。今天,我們就為大家?guī)?lái)了童話劇表演《雁南飛》

  幼:真的嗎?老師,我可等不及了,快開始吧!

  師:好吧,接下來(lái)請(qǐng)欣賞中大班帶來(lái)的音樂(lè)童話劇《雁南飛》

  九、音樂(lè)童話劇《雁南飛》——中大班 唐曉宇等

  幼:蓮,花之君子者也。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。請(qǐng)欣賞由格林音樂(lè)中心舞蹈老師帶來(lái)的獨(dú)舞《愛蓮說(shuō)》

  十、獨(dú)舞《愛蓮說(shuō)》——格林音樂(lè)中心

  幼兒園六一主持詞 篇3

  合:尊敬的各位來(lái)賓!各位家長(zhǎng)、小朋友們,大家好!我們代表分司廳幼兒園的全體教師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,和衷心的感謝!迎祖國(guó)xx華誕,展幼兒健康風(fēng)采!分司廳幼兒園慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開始,我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友們?nèi)雸?chǎng)。

  趙:首先出場(chǎng)的是大1班小朋友們,看!他們的步伐多么的整齊,笑容是多么燦爛呀!真是一支天真可愛、充滿活力的集體,相信他們一定會(huì)表演出獨(dú)特的節(jié)目,在這里祝愿你們玩得開心、玩得愉快!

  李:迎面向我們走來(lái)的是大(2)班小朋友,他們班由34位孩子組成, 34 顆明亮的星星閃耀在分幼愛的星河里, 34朵嬌嫩的花朵開放在分幼美麗的花園里,個(gè)個(gè)都充滿著朝氣。在本次活動(dòng)中,大(2)班的孩子和3位老師將積極參與,亮出他們自己的風(fēng)采。

  趙:又一群可愛的孩子向我們走來(lái),他們是來(lái)自中(1)班的小朋友,你瞧,他們像一只只展翅的雄鷹,正在豐滿身上的羽毛,準(zhǔn)備著展翅翱翔!祝愿你們?cè)谶@次活動(dòng)的增長(zhǎng)更多的見識(shí),更加真實(shí)的體會(huì)到童年的快樂(lè)!

  李:中二班是一個(gè)富有朝氣,充滿活力,積極向上,團(tuán)結(jié)可愛的集體。他們已經(jīng)走到我們的面前。小朋友們向你們的爸爸媽媽揮揮手吧。小朋友們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤图议L(zhǎng)的愛護(hù)下一天天的長(zhǎng)大,一天天的進(jìn)步著,愿你們天天快樂(lè)無(wú)憂,健康茁壯的成長(zhǎng)。

  趙:現(xiàn)在進(jìn)場(chǎng)的是小班的小朋友,別看他們年紀(jì)小,可他們的步伐是多么的整齊,口號(hào)多么的響亮,笑容多么燦爛呀,真是一群人見人愛的小天使。祝愿你們每一天都健康茁壯快樂(lè)!

  李: 最后出場(chǎng)的是我們幼兒園最小的小朋友?此麄兌嗫蓯垩剑【拖褚欢涠鋴善G的小花,在愛的照耀下,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。愿他們?cè)诜钟椎膿u籃中幸福快樂(lè)地度過(guò)每一天!

  趙:親愛的小朋友們,你們是本次活動(dòng)上最亮麗的風(fēng)景線。相信你們會(huì)將自己最閃耀的一面展現(xiàn)給大家,讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)吧!

  李:小朋友們,我們歡聚在這里,你們知道是為什么嗎?對(duì),在過(guò)幾天就是六一兒童節(jié)了,在這里我們所有老師提前祝你們的節(jié)日快樂(lè).

  趙:小朋友們,你們看,武警叔叔也來(lái)向你們祝賀節(jié)日。他們將和我們一起舉行升旗儀式。請(qǐng)全體起立,面向國(guó)旗,全體立正。升國(guó)旗、奏國(guó)歌、行注目禮!

  禮畢,各位家長(zhǎng)請(qǐng)坐。小朋友們,剛才武警叔叔帶給我們的升旗儀式精不精彩啊?那我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝

  李:在這快樂(lè)的節(jié)日里,我們的戴園長(zhǎng)也有許多的祝福要送給小朋友,我們用熱烈的掌聲歡迎戴老師講話。

  趙:謝謝戴園長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,我相信小朋友們心里也有很多話想說(shuō),那我們也聽聽他們的心聲吧,現(xiàn)在有請(qǐng)小朋友的代表!

  李:這幾位小朋友說(shuō)得真好,在他們說(shuō)得時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)許多的家長(zhǎng)臉上都露出了笑容。六一將至,為了向孩子們表示真摯祝福,幼兒園為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)日禮物,我們有請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為孩子們發(fā)禮物。

  趙:下面將進(jìn)行精彩的操匯演,首先為我們帶來(lái)表演的是大班的小朋友。請(qǐng)中班、小班的幼兒退場(chǎng),到后面去準(zhǔn)備節(jié)目。

  李:我園一直很重視幼兒的健康培養(yǎng),在平時(shí)開展了許多豐富多彩的體育活動(dòng),其中武術(shù)操是孩子們最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它不僅增強(qiáng)了孩子們的'體質(zhì),而且鍛煉了孩子堅(jiān)忍不拔的意志,孩子年齡雖小,但出拳踢腿鏗鏘有力,儼然一個(gè)個(gè)“站如松、坐如鐘、行如風(fēng)”的小武俠。請(qǐng)看大班小朋友帶來(lái)的武術(shù)操表演《中國(guó)功夫》

  趙:謝謝大班小朋友精彩的表演,讓我們把掌聲送給他們。器械練習(xí)對(duì)幼兒的動(dòng)作發(fā)展是十分重要的,通過(guò)對(duì)器械的使用,孩子們的身體的協(xié)調(diào)性得到了發(fā)展,同時(shí)也讓孩子們體會(huì)到了器械表演的樂(lè)趣,從而愿意參加體育活動(dòng),大膽的表現(xiàn)自己。快來(lái)看看,我們托班的小朋友是怎樣表現(xiàn)的。

  李:家長(zhǎng)朋友們,你們覺得我們托班的小朋友表現(xiàn)的怎么樣?中班小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)在準(zhǔn)備好相機(jī)了,下面該由我們中班的小朋友進(jìn)行操表演了,快看!一群孫悟 空向我們走來(lái)了,他們手持金箍棒,眼睛炯炯有神,要去打何方妖怪呢?我們一起來(lái)看看吧。

  趙:真是一群本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空。在我們幼兒園里還有一群本領(lǐng)高強(qiáng)的孩子,他們痛快地玩,痛快地運(yùn)動(dòng),小小筷子在他們的手中也能玩出新花樣,玩出新動(dòng)作,快看,大一班小朋友手中的筷子是怎樣舞動(dòng)的。

  李:京劇是中國(guó)的國(guó)粹,我們把京劇臉譜制成了旗子,編成了旗子操,這樣既可以讓孩子們了解中國(guó)的京劇,又可以鍛煉孩子們的身體。在做操時(shí),孩子們舞的可帶勁了。請(qǐng)欣賞大二班的《臉譜操》。

  趙:我們的操匯演已經(jīng)展示完畢,家長(zhǎng)朋友你們覺得我們小朋友操做的怎么樣。磕俏覀冇脽崃业恼坡曉僖淮谓o與他們鼓勵(lì)。下面的節(jié)目更加精彩,接下來(lái)我們將進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)游戲是小班小朋友帶來(lái)的《運(yùn)西瓜》。

  口令:擔(dān)任我們游戲裁判的是深受小朋友喜愛的苑老師,小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎?聽我口令,預(yù)備,開始。

  (解說(shuō)詞)小車是我們幼兒非常喜歡的玩具,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)我們投放了不同的小車,在日常生活中我們的寶寶都會(huì)推著小車運(yùn)皮球、運(yùn)小朋友,在推車的過(guò)程中鍛煉我們小朋友的平衡感和手眼協(xié)調(diào)的能力,小朋友在游戲的過(guò)程中,相互謙讓,增進(jìn)友誼。 苑老師哪對(duì)得了冠軍。浚ㄗ鰝(gè)勝利的姿勢(shì)給我們看看)

  李:在我們幼兒園里,還有這樣一群孩子,他們頭戴鋼盔,腳踩滑板車,穿梭城市間,去建造他們心中的高樓大廈,讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這群孩子吧。請(qǐng)看中班小朋友帶來(lái)的小小建筑師的比賽。口令:小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎?聽我口令,預(yù)備,開始。

 。ń庹f(shuō)詞)快看我們的建筑師多神氣,不怕困難,不畏艱辛,建起一座座高樓;遘囀瞧綍r(shí)幼兒最喜歡的戶外活動(dòng)之一,我們抓住幼兒的興趣點(diǎn),設(shè)計(jì)了小小建筑師這個(gè)游戲,在這個(gè)游戲中我們將運(yùn)動(dòng)與建構(gòu)相結(jié)合。發(fā)展幼兒的雙腳向前連續(xù)跳的動(dòng)作,提高了幼兒協(xié)調(diào)能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,初步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在游戲中也展現(xiàn)了幼兒的搭建技能。

  趙:游戲是我們幼兒最喜的體育活動(dòng)之一,在游戲活動(dòng)中能夠很自然的學(xué)會(huì)了幼兒跑、跳、爬等基本動(dòng)作,如:接下來(lái)大班幼兒代來(lái)的小士兵游戲,就是發(fā)展幼兒的肘膝協(xié)調(diào)向前爬和投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)的能力。

  口令:小士兵們你們準(zhǔn)備好了嗎?聽我口令:預(yù)備開始。

  (解說(shuō)詞)看我們小士兵的動(dòng)作多標(biāo)準(zhǔn)呀!大班幼兒在爬和投得難度上相對(duì)于中、小班有了很大的的提高。我們?cè)谛“嗪椭邪喟l(fā)展的是幼兒手膝著地向前爬,現(xiàn)在家長(zhǎng)看到的是大班幼兒手肘著地向前爬,真是一群有模有樣的小士兵!家長(zhǎng)朋友們快為我們的小士兵們加加油助助威吧。

  李:剛才的比賽可真激烈啊!那我們就來(lái)放松一下,有一群貪玩的小豬迷路了,怎么也找不到回家的路,讓我們把它們趕回家吧!一起欣賞由托班小朋友帶來(lái)趕小豬表演。

  趕小豬是托班最喜歡的游戲之一,因?yàn)樗牟牧县S富,顏色鮮艷,孩子們對(duì)游戲十分的感興趣,在趕小豬的過(guò)程中不僅發(fā)展了幼兒上下肢運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性,同時(shí)也鍛煉幼兒的走技能是 他們能夠更加的平穩(wěn)走,在他們快樂(lè)的游戲同時(shí)孩子們的基本動(dòng)作得到了大大的得到提高。

  趙:幼兒特別的喜歡籃球表演,把籃球隊(duì)員當(dāng)做自己的榜樣,經(jīng)常會(huì)用籃球作出一些動(dòng)作,看!一群快樂(lè)的、充滿著朝氣和活力的男孩、女孩,穿著印有NBA的籃球服小明星向我們微笑走來(lái)啦!

  中一班這套球操主要由拋接球、單手拍球、左右交換拍球、單、雙手滾球等基本動(dòng)作組成,在玩籃球的過(guò)程中,不但可以增加孩子的手腕力量,還可以鍛煉孩子手控制方向的能力,提高手眼協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)孩子的快速反應(yīng)。表演中通過(guò)一些隊(duì)形的變化,既培養(yǎng)了幼兒合作意識(shí)同時(shí)使孩子們體驗(yàn)到了集體表演的樂(lè)趣。

  李:中一班孩子們的球技可真好,相信在他們中會(huì)出現(xiàn)明日籃球巨星。游戲帶給我們快樂(lè)的童年回憶,具有民俗特色的體育游戲在給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí),更是幫助幼兒進(jìn)一步了解我國(guó)悠久的民俗文化,請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的《空竹轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

  看,孩子們抖得多帶勁!抖空竹對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō),本身是一種挑戰(zhàn),但在老師與孩子不斷的練習(xí)下,五彩的空竹在孩子們手中有節(jié)奏的發(fā)出悅耳的嗡嗡聲,孩子們進(jìn)步了,他們不僅注意力更加集中了,而且在手眼協(xié)調(diào)方面得到了很大的發(fā)展。

  趙:家長(zhǎng)朋友們,大二班小朋友抖空竹抖得好不好呀!我們掌聲鼓勵(lì)!

  呼啦圈器械簡(jiǎn)單卻給幼兒提供了更多的想象空間,小朋友用它可以做各種游戲,比如:放在腰間轉(zhuǎn)圈、立在平地上滾動(dòng)、立在地上小朋友鉆圈、平放在地上跳圈......通過(guò)老師不斷的引導(dǎo),幼兒紛紛創(chuàng)新出自己的玩法。請(qǐng)看!中二班創(chuàng)編的舞動(dòng)的花環(huán)

  在玩呼啦圈的過(guò)程中,幼兒的靈活性、自主性、探索性得到了提高,并促進(jìn)了幼兒創(chuàng)新能力、手眼協(xié)調(diào)能力、想象的發(fā)展,而這些能力對(duì)他們今后的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。

  李:在忙忙大海里一群河蚌和、小魚在自由自在的嬉戲著,我們看看他們的快樂(lè)生活吧!快看!小魚和河蚌游來(lái)了。

  一個(gè)個(gè)鮮艷、漂亮的河蚌是由小(1)班家長(zhǎng)在百忙之中精心制作的,在此感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與配合,謝謝您們。

  在河蚌爬的過(guò)程中主要發(fā)展孩子手、腳爬的動(dòng)作,河蚌的開合主要發(fā)展幼兒的上肢力量,小魚主要發(fā)展孩子協(xié)調(diào)跑的能力,再跑的過(guò)程中能夠很好的控制自己的身體,通過(guò)河蚌與小魚的共同配合增強(qiáng)了幼兒的合作意識(shí)。

  趙: 真是材料色彩鮮艷,幼兒活潑可愛,快為小班的小朋友鼓鼓掌吧,他們表演的可真精彩啊!久違的民俗游戲鐵環(huán)在分幼孩子中間滾動(dòng)起來(lái),在我們老北京的四合院中有這樣一個(gè)情景!請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的情景故事:大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)

  炎炎夏日即將到來(lái),四位老人在院子里乘涼,這時(shí)候來(lái)了一些小朋友在院子里玩起了推鐵環(huán)的游戲,他們一會(huì)兒直線推,一會(huì)兒曲線推,相互玩耍,相互游戲,在不知不覺中卻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。找到了爺爺奶奶,爺爺奶奶對(duì)他們進(jìn)行了教育后看到了他們手中的鐵環(huán),原來(lái)滾鐵環(huán)也是他們小時(shí)候最喜歡玩的游戲,他們將自己的技能并展示給孩子們看。最后,孩子們和爺爺奶奶一起玩起了快樂(lè)的推著鐵環(huán)游戲。

  李:小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛吃蘿卜,愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。這首兒歌是托班小朋友最喜歡的一首兒歌,F(xiàn)在有兩只小白兔很餓,要小動(dòng)物幫忙送一些蔬菜喂給小兔吃,請(qǐng)欣賞托班幼兒情景表演《喂喂小白兔》

  《喂喂小白兔》也是托班小朋友們最喜歡的戶外游戲,,在游戲中孩子們會(huì)找到屬于他們自己的快樂(lè),這個(gè)游戲不僅發(fā)展了幼兒手膝著地向前爬和鉆的動(dòng)作,而且促進(jìn)了幼兒四肢協(xié)調(diào)性和大肌肉群的發(fā)展,增加力量靈活性的同時(shí)也培養(yǎng)了小朋友與小動(dòng)物之間的感情,增進(jìn)了同伴間的友誼。

  趙:我們分司幼兒園是一個(gè)溫暖的大家庭,在這個(gè)大家庭中還生活這幾位來(lái)自不同國(guó)家的小朋友,他們和中國(guó)的小朋友一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起鍛煉!學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),那我們快來(lái)看看他們都能干些什么?

  口令:擔(dān)任我們游戲裁判的還是深受小朋友喜愛的苑老師,小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎?聽我口令,預(yù)備,開始。

  解說(shuō)詞:能干的寶寶游戲使孩子們?cè)谳p松、愉悅的氣氛中,提高了自己的基本生活自理能力,也激發(fā)了他們自我服務(wù)意識(shí),懂得了自己的事自己做,讓孩子們享受到成功的快樂(lè)!通過(guò)騎小車可以加強(qiáng)幼兒的腿部的力量,促進(jìn)幼兒上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  李:羊角球是孩子們非常喜歡的玩具,今天中班小朋友就用羊角球玩一個(gè)鈴兒響叮當(dāng)?shù)挠螒。口令:這個(gè)游戲的裁判是 老師,小朋友們,準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備開始。

  羊角球它具有坐、騎、跳、拍等功能,有助于鍛煉孩子腿部力量和掌握協(xié)調(diào)與平衡能力。

  口令:這次得到冠軍的是 隊(duì),你們自己鼓勵(lì)自己一下吧。

  趙:聽說(shuō)大班的小朋友數(shù)學(xué)很棒,都是一個(gè)個(gè)小智多星,那我們來(lái)看看他們智慧的結(jié)晶吧!

  口令:小朋友們,準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備開始我們大班小朋友可聰明了,都已經(jīng)學(xué)會(huì)千以內(nèi)的加減法了。家長(zhǎng)朋友們,你們一定很驚奇,為什么我們出題的數(shù)字是綠、紅、藍(lán)三種顏色,這就是蒙氏數(shù)學(xué)教育,它不同于小學(xué)的數(shù)學(xué)的教育,它通過(guò)不同的顏色讓幼兒感知個(gè)、十、百、千,使幼兒找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

  李:在分幼還有一群可愛的孩子,那就是有著特殊需要的小朋友,他們?cè)谛∨笥训膸椭,在老師的教育和關(guān)愛下,從最初不信任到現(xiàn)在與老師的親密接觸,從最初的躲避小朋友到現(xiàn)在與小朋友一起游戲,在愛的世界里他們一天天的進(jìn)步,一天天的成長(zhǎng),老師耐心的指導(dǎo)訓(xùn)練,精心呵護(hù),贏得了家長(zhǎng)們的支持與信任。請(qǐng)欣賞特教班帶來(lái)的訓(xùn)練場(chǎng)景展示!我們衷心地祝愿他們玩得開心、快樂(lè)!

  趙:一條彩繩,就是那親情的紐帶,親親密密一家人,永遠(yuǎn)相愛不分開。請(qǐng)欣賞親子班帶來(lái)的彩虹傘

  李:看完了小朋友們帶給我們的精彩表演,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>

  趙:xx個(gè)氣球,xx個(gè)心愿,xx個(gè)祝福,在祖國(guó)XX華誕和六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,祝愿我們的孩子健康茁壯成長(zhǎng)。伴隨著優(yōu)美的園歌我們的六一活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

  幼兒園六一主持詞 篇4

  璇:親愛的爺爺奶奶,

  凱:親愛的爸爸媽媽,

  師:親愛的小朋友們,

  合:大家好!

  師:在這歡樂(lè)美好的日子里,家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  凱:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

  璇:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

  師:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

  凱璇:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們

  合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  凱:看,六一的鮮花絢麗多彩

  璇:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

  凱:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

  璇:小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

  師:他們們的'歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

  凱:兒童現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年的爛漫風(fēng)采

  璇:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

  師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福

  凱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單,

  璇:你的苦我來(lái)幫你分擔(dān),它會(huì)減少一半;你的樂(lè)我來(lái)與你分享,它就會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓世界充滿愛,讓人間變成快樂(lè)的天堂。

  師:兩年前的汶川地震,今年的玉樹地震,讓人們心中為之驚動(dòng),為之感動(dòng),驚的是來(lái)之迅速,來(lái)之巨大,感動(dòng)的是我們是一家人,那么多的愛讓我們沒有倒下,愛,這個(gè)令人陶醉的字眼,創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩,請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家?guī)?lái)的《讓世界充滿愛》

  凱:我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。

  師:有許多小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍,小女孩呢,雖然不說(shuō),我們也不甘示弱,看這里就來(lái)了一群《瀟灑女兵》,下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》

  師:咱們光忙著看節(jié)目了,人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》

  璇:花兒感謝陽(yáng)光的照耀,小草感謝雨露的滋潤(rùn),下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《雨露》。

  凱:在美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈,它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。

  師:平常我們只知道,筷子可以用來(lái)吃飯,如今在大班小朋友的手里,他變成一種聲音,一種享受,下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》

  凱:甜甜的,透著春的氣息。 綠綠的,透著春的生機(jī)。要問(wèn)春天在哪里,請(qǐng)欣賞:中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。

  璇:當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的,因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們,將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的,在遇到困難是,一定要努力的向前,向前沖!請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》

  凱:唱出你的熱情,伸出你的雙手,幫助那些需要幫助的人,

  璇:讓我擁抱著你的夢(mèng),你的明天會(huì)更好。

  凱:下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的

  凱璇:《明天會(huì)更好》

  師:尊敬的爸爸媽媽們,親愛的小朋友們

  凱璇:敬愛的老師

  凱:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  璇:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

  凱璇:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  師:相信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,

  凱璇:“我們能做得更好”!

  合:幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!

  幼兒園六一主持詞 篇5

  一、開場(chǎng)白:

  茗:動(dòng)聽的歌謠唱起來(lái)

  婷:優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)

  茗:心里的話兒說(shuō)出來(lái)

  婷:讓我們的雙手拉起來(lái)

  合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!

  茗:我是主持人陳蔚茗

  婷:我是主持人孫慧婷

  合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子

  茗:這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子

  婷:這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子

  合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

  茗:慧婷,你看過(guò)桃花嗎?

  婷:看過(guò),我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!

  茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺(tái)上也開滿了桃花。

  婷:請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開》,請(qǐng)大家掌聲歡迎!

  婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。

  茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過(guò)桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。

  茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?

  婷:那是小小班的小朋友在表演,請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。

  婷:蔚茗,你看過(guò)電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?

  茗:看過(guò),我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。

  婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來(lái)了。

  茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道這是誰(shuí)嗎?

  婷:小龍人呀,我在電視上看過(guò),你怎么突然想到他呀?

  茗:因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

  婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過(guò)來(lái)”

  茗:“請(qǐng)你呀歇歇腳,快點(diǎn)停下來(lái)”,下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

  茗:慧婷,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?

  婷:知道,知道,我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!

  婷:誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒,表演起花操來(lái)也有模有樣。

  茗:可不,大(3)班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。

  茗:慧婷,你會(huì)走貓步嗎?

  婷:時(shí)裝表演呀,我會(huì)(表演走臺(tái))

  茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。

  婷:蔚茗,你最崇拜誰(shuí)?

  茗:這我倒沒想過(guò)。

  婷:那就讓我們邊看邊想吧,請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》,掌聲歡迎!

  茗:慧婷,你會(huì)拉小提琴嗎?

  婷:不會(huì),我只學(xué)過(guò)鋼琴。

  茗:我也是,今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,讓我們開開眼界吧!

  婷:蔚茗,你玩過(guò)電腦嗎?有QQ號(hào)碼嗎?

  茗:有,小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼,可是我不會(huì)打字,也不會(huì)聊天。

  婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》,大家掌聲歡迎。

  茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”

  婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》,掌聲有請(qǐng)。

  婷:這是一個(gè)快樂(lè)的日子,

  茗:這是一個(gè)難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來(lái)》,讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái)。

  茗:慧婷,你會(huì)追星嗎?

  婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

  茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。

  婷:蔚茗,你會(huì)唱英文歌曲嗎?

  茗:《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。(唱)

  婷:呵呵,這誰(shuí)不會(huì),人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢,大家歡迎!

  茗:慧婷,你覺得今天誰(shuí)最帥?

  婷:當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。

  茗:喏,我們的'《香帥帥》來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請(qǐng)!

  婷:蔚茗,紅綢會(huì)跳舞嗎?

  茗:你在說(shuō)童話吧?

  婷:不,真的,你瞧,學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》,讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。

  二、尾聲:

  茗:雖然,我們的話語(yǔ)還很稚嫩!

  婷:雖然,我們的表情還不夠生動(dòng)!

  茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!

  婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!

  合:但是,我們今天過(guò)的很有意義,我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信:我們會(huì)飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!閣巷中心幼兒園20XX年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!

  幼兒園六一主持詞 篇6

  合:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,小朋友,你們好!今天xxx幼兒園的全體小朋友歡度六一節(jié)。

  女:遍地開放的爛漫鮮花;

  男:滿天飛舞的五彩氣球;

  女:歡歌在藍(lán)天下的千萬(wàn)只小鳥;

  男:蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠;

  合:告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日。

  女:你曾聽說(shuō)過(guò)幼兒園溫馨似家嗎?

  男:在這里我們沐浴老師媽媽的愛護(hù);

  女:在這里我們吮吸知識(shí)的乳汁;

  男:那一顆顆閃閃的紅星,那一朵朵鮮艷的紅花;

  女:那一張張耀眼的.獎(jiǎng)狀,展示我們茁壯成長(zhǎng)的足跡;

  男:千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的激情,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師長(zhǎng)輩的無(wú)限深情吧!

  合:歷山幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

  1、女:六一的歌是甜甜的,六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。

  男:請(qǐng)欣賞大合唱《慶六一》

  2、女:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們茁壯成長(zhǎng)。

  男:請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們表演的舞蹈《花兒朵朵》、

  3、女:瞧,遠(yuǎn)處搖搖擺擺地走來(lái)了一群小鴨子。

  男:呷呷呷,呷呷呷,好不熱鬧,好象也在開聯(lián)歡會(huì)。

  女:請(qǐng)欣賞小小班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》、

  4、男:世上只有媽媽好,沒有媽媽就沒有今天的我。

  女:為感謝媽媽的愛,請(qǐng)小小班代表幼兒園的全體小朋友給媽媽獻(xiàn)花。

  5、男:世界到處充滿愛。

  女:因?yàn)橛辛藧,我們才能健康成長(zhǎng)。

  男:請(qǐng)欣賞小小班表演的舞蹈《愛心》、

  6、女:小小班的小弟弟,小妹妹真可愛。

  男:跳完了舞蹈《數(shù)鴨子》,他們還想給我們唱歌,

  女:請(qǐng)欣賞連唱《兩只老虎》、

  7、男:小朋友你們喜歡玩具嗎?

  女:玩具也來(lái)跳舞了,接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《玩具恰恰恰》、

  8、男:紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷。

  女:這是一首爸爸媽媽熟悉的歌,請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《紅星歌》、

  9、女:我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí),還要有強(qiáng)健的身體。

  男:請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的《中國(guó)功夫》。

  10、女:爺爺種好多蘿卜,看,好大的一個(gè)。

  男:請(qǐng)欣賞歌表演《拔蘿卜》,由小班小朋友表演。

  11、男:今天是我們小朋友自己的節(jié)日,大家歡歌笑語(yǔ)。

  女:瞧!他們多得意。請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《得意洋洋》、

  12、女:剛才我們幫爺爺拔好了蘿卜,幫忙就幫到底了,趕快把大蘿卜運(yùn)回家吧!

  男:請(qǐng)小班小朋友做游戲《運(yùn)蘿卜》、

  13、女:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一群小巡邏兵,他們機(jī)智勇敢,今天我們的舞臺(tái)上也來(lái)了一群小巡邏兵。

  男:請(qǐng)看舞蹈《小小巡邏兵》,由大班小朋友表演。

  14、女:接下來(lái)中班小朋友做猜拳游戲,請(qǐng)中班小朋友上場(chǎng)。

  15、男:大家都看過(guò)神氣的模特兒叔叔阿姨在舞臺(tái)上的表演。

  女:今天也讓我們來(lái)欣賞一下歷幼模特的風(fēng)采,由大班小朋友表演。

  16、女:在不久前舉行的低塘街道幼兒卡拉ok演唱賽中,大班的嚴(yán)紅燕小朋友榮獲一等獎(jiǎng)。

  男:請(qǐng)聽獨(dú)唱《跨世紀(jì)的新一代》、

  17、男:在這次低塘街道體操比賽中,我園的體操隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)。

  女:這樣的榮譽(yù)中有著老師和小朋友多少淚水和汗水,謝謝你們,你們辛苦了。

  18、男:時(shí)間時(shí)間象飛鳥,滴答滴答向前跑,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

  女:三年前那個(gè)亂發(fā)脾氣的我,今天卻懂得了很多道理。

  男。親愛的老師阿姨,我從心里感謝您!

  女:再見八老師,再見吧阿姨,以后我一定來(lái)看您,向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  合:請(qǐng)欣賞大合唱《畢業(yè)歌》。

  幼兒園六一主持詞 篇7

  甲:各位家長(zhǎng)

  乙:各位來(lái)賓

  合:親愛的小朋友們,大家上午好!

  甲:告別五月的芬芳,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  乙:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  甲:六月,是童年的搖籃。

  乙:六月,是童年的夢(mèng)想。

  甲:六月,是童年的太陽(yáng)。

  乙:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡唱,為它增添光彩。

  合:xx幼兒園慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

  甲:首先,感謝各位家長(zhǎng)參加我們的“六一”慶典,感謝鎮(zhèn)中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂(lè)舞蹈藝術(shù)學(xué)校的老師和同學(xué)們,謝謝大家的光臨!下面請(qǐng)園長(zhǎng)顧平致詞,大家歡迎。

  乙:一個(gè)天真的頑童,入學(xué)xx園,會(huì)發(fā)生怎樣的驚人變化呢?小朋友們,振作起來(lái),把你們的才藝展示出來(lái),給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜!

  背古詩(shī)、手指操、歌曲《六月里花兒香》等

  甲:歡樂(lè)洋溢在我們的臉上,幸福蕩漾在我們的心間,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演三句半《我上xx園》。

  乙:xx園自創(chuàng)辦以來(lái),得到了八路鎮(zhèn)中心幼兒園的大力支持,在此真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝!有請(qǐng)中心幼兒園大班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》,好,掌聲有請(qǐng)!

  甲:請(qǐng)欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來(lái)的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡迎。

  乙:邳州市蘇藝音樂(lè)舞蹈藝術(shù)學(xué)校,為慶祝六一節(jié),也給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目,請(qǐng)大家欣賞《中國(guó)舞組合》。大家歡迎!

  甲:咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地叫著,松軟軟的海灘上,來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》,掌聲有請(qǐng)!

  乙:欣賞了這么多精彩的節(jié)目,下面請(qǐng)大家輕松一下,做個(gè)游戲《搶椅子》規(guī)則:音樂(lè)響起,小班幼兒的家長(zhǎng)抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng),音樂(lè)停止,家長(zhǎng)搶椅子坐下,未搶到者自動(dòng)退出。前三名有精美獎(jiǎng)品。好,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂(lè)起—開始!

  甲:下面請(qǐng)欣賞蘇藝音樂(lè)舞蹈學(xué)校的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈基本功表演

  乙:《三字經(jīng)》是我國(guó)最早的兒童啟蒙讀物,深受小朋友們的喜愛。請(qǐng)聽小班小朋友充滿稚氣的誦讀。掌聲鼓勵(lì)。

  甲:黑頭發(fā),黑眼睛,黃皮膚,我們都是龍的傳人。有請(qǐng)大班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》,大家歡迎!

  乙:媽媽的愛在搖籃里,在歌聲里,在藍(lán)天里,每個(gè)人都終生難忘。請(qǐng)欣賞中心園大班小朋友張?jiān)娙、李雨?yáng)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《媽媽的`愛》,大家歡迎。

  甲:下面請(qǐng)欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合,大家歡迎。

  乙:有請(qǐng)杲陽(yáng)小朋友表演《小兔子,開鋪?zhàn)印,大家歡迎!

  有請(qǐng)杲陽(yáng)的媽媽給大家講話,大家歡迎。(你的孩子表演這么出色,有什么感受,給大家說(shuō)說(shuō))。

  甲:現(xiàn)在,請(qǐng)大家輕松一下,做做游戲:《踩氣球》

  規(guī)則:這個(gè)游戲由大、中班的小朋友和家長(zhǎng)參加,每個(gè)家長(zhǎng)的腿上系上4個(gè)氣球,聽到音樂(lè)聲起,抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng),在踩壞別人氣球的同時(shí),要保護(hù)好自己的氣球,音樂(lè)停止,以剩下氣球多者為勝,前三名有豐厚獎(jiǎng)品。請(qǐng)做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂(lè)起—開始!

  乙:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞小朋友們帶來(lái)的韻律操表演

  甲:邳州市蘇藝音樂(lè)舞蹈藝術(shù)學(xué)校,總部設(shè)在邳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué),在全市設(shè)有多個(gè)分校。今年7月1日,xx園分校將正式開學(xué)招生,在本園報(bào)名繳費(fèi)的幼兒,將享受最優(yōu)惠的收費(fèi),參加專業(yè)舞蹈班的學(xué)習(xí),并獲贈(zèng)價(jià)值近百元的高品質(zhì)園服一套。有請(qǐng)藝校的小朋友們表演舞蹈《小看戲》

  乙:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,到了和大家說(shuō)再見的時(shí)候了。

  甲:希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們xx園與家長(zhǎng)的溝通。

  乙:愿所有的熱心觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個(gè)健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。

  甲:愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。

  合:xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)。

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