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端午節(jié)的廣播稿

時(shí)間:2022-05-23 16:21:06 廣播稿 我要投稿

關(guān)于端午節(jié)的廣播稿(精選6篇)

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來更好的廣播效果,那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于端午節(jié)的廣播稿,歡迎大家分享。

關(guān)于端午節(jié)的廣播稿(精選6篇)

  端午節(jié)的廣播稿 篇1

  甲、乙:親愛的老師們;親愛的隊(duì)員們;大家下午好!

  甲:我是主持人xxx;

  乙:我是主持人xxx;

  甲、乙:后天就是端午節(jié)了,今天我們?yōu)榇蠹医榻B一下端午節(jié)的由來。

  甲:農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié),又稱端陽節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“粽子節(jié)”。

  乙:為什么叫端午節(jié)呢?原來,“端”在這里就是開始、開頭的意思。古人認(rèn)為,“五”是陽氣始盛之?dāng)?shù),因此五月的'第一個(gè)逢五日就叫“端午節(jié)”,也稱“端陽節(jié)”。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。

  甲:屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人,出生在xxxx多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。

  乙:因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國(guó)精神的詩(shī)篇,最有名的是《離騷》。

  甲:后來,秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汩羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。

  乙:百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。

  甲:從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,以此寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此,端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

  乙:同學(xué)們,屈原因?yàn)闊釔圩鎳?guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記xxxx多年前那位愛國(guó)大詩(shī)人——屈原。

  合:今天的節(jié)目到此為止,謝謝大家的收聽,再見!

  端午節(jié)的廣播稿 篇2

  甲:親愛的同學(xué)們!(放音樂)

  乙:敬愛的老師們!

  合:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽的音樂聲又和大家見面了!

  甲:我是播音員——。

  乙:我是播音員——。

  甲:告訴你一個(gè)好消息,

  乙:什么事,說來聽聽

  甲:下周我們要放三天假,6月17號(hào)回校上課。

  乙:不可能吧!

  甲:別不信啊,6月16日是農(nóng)歷五月初五,端午節(jié),今年我國(guó)將端午節(jié)定為法定假日,所以這星期多放一天。

  乙:哇,這的確是個(gè)好消息。

  甲:你先別樂,我還有幾個(gè)問題要考你呢!

  乙:好,誰怕誰啊,你說。

  甲:你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

  乙:這還不知道?關(guān)于端午節(jié)的由來,其實(shí)向來都說法不一。最早的說法是紀(jì)念屈原,據(jù)說,屈原于五月初五自投汨羅江,死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲粽子于水中,以驅(qū)蛟龍。又傳,屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,直行至洞庭湖,終不見屈原的尸體。那時(shí),恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí),再次冒雨出動(dòng),爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的'洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。

  甲:你還真說得頭頭是道。

  再問你一個(gè)問題:端午節(jié)在我國(guó)所有的傳統(tǒng)節(jié)日里叫法最多,你能說出幾個(gè)嗎?

  乙:那還不簡(jiǎn)單,你聽好了:端午節(jié)又叫端陽節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。

  甲:你真了不起一口氣說了那么多,想必沒有什么問題能難倒你了。

  乙:那還用說!對(duì)了,端午節(jié)那天你有沒有空到我家來?

  甲:去干啥?

  乙:我們一起學(xué)包粽子呀!可不能讓這絕活失傳呀。

  甲:嗯,你說得有理,是得好好學(xué)學(xué)。

  乙:說了那么多,我們的節(jié)目也該進(jìn)入尾聲了。

  甲:親愛的同學(xué)們,今天的校園之聲欄目到這里就結(jié)束了,

  乙:希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅,

  合:感謝大家收聽,再見。

  端午節(jié)的廣播稿 篇3

  曼聯(lián):各位老師!

  女:各位同學(xué)!

  一起:紅領(lǐng)巾電視臺(tái)再次遇見你!

  曼聯(lián):這個(gè)節(jié)目是我們3 (1)班主持的。

  女:同學(xué)們,本期播出的紅領(lǐng)巾有以下內(nèi)容

  男:首先,我們走進(jìn)智能小屋,學(xué)習(xí)知識(shí),獲得真知,了解端午節(jié)的由來。

  女:同學(xué)們,歡迎來到智能小屋。一年一度的端午節(jié)就要到了。你對(duì)端午節(jié)了解多少?

  男:嗨!端午節(jié)不就是吃咸鴨蛋和粽子嗎?

  女:你知道端午節(jié)為什么吃咸鴨蛋和粽子嗎?

  男:不知道,請(qǐng)告訴大家!

  女:端午節(jié)是一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日

  男:不知道端午節(jié)背后還有這么感人的故事。當(dāng)我們津津有味地吃著褐色的種子,看著龍舟比賽時(shí),別忘了兩千多年前的愛國(guó)詩(shī)人屈原。知道了端午節(jié)的由來,我想今年大家都會(huì)有更有意義的生活。

  女:同學(xué)們,蜀山路很難走,學(xué)海無涯。我們班有這樣一位同學(xué),博覽群書,注重積累,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。她是楊新宇的同學(xué)。以下是小何第一次出現(xiàn)作業(yè)一欄,請(qǐng)欣賞她的優(yōu)秀作品。

  女:是的,幸福有很多種。楊新宇從閱讀中找到快樂;你也可以在幫助別人中找到快樂。祝每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)和生活中找到快樂,成為一個(gè)快樂的小天使!讓我們駛?cè)氤錆M快樂的快樂驛站。

  男:我們今天想說的'是一個(gè)絕對(duì)聰明的孩子。

  女:這孩子真逗。下周四是我們最開心的一天。

  曼聯(lián):是的,我們應(yīng)該慶祝自己的節(jié)日國(guó)際兒童節(jié)。

  女:嘿!你打算怎么度過這一天?

  男:六一兒童節(jié),我想穿上我最漂亮的衣服,帶著我最喜歡的玩具,和同學(xué)們度過快樂的一天。對(duì)了,我準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目!

  女:給大家看看!

  男:哪一行?我想在六一兒童節(jié)出道。朋友們,大家和我一樣,都已經(jīng)準(zhǔn)備好節(jié)目了?

  女:看你幸福。讓我們提前把我們的節(jié)日祝福送給每個(gè)人,好嗎?

  祝所有同學(xué)節(jié)日快樂!

  女:同學(xué)們,老師們,當(dāng)我們送上祝福的時(shí)候,我們的節(jié)目就要結(jié)束了。

  男:對(duì)!是我們向每個(gè)人告別的時(shí)候了。

  女:同學(xué)們,老師們,謝謝觀看。這個(gè)廣播結(jié)束了。請(qǐng)為3班和2班做好準(zhǔn)備。再見。

  男:再見!

  端午節(jié)的廣播稿 篇4

  (男)尊敬的各位老師;

  (女)親愛的小伙伴們;

  (合)大家好!

  (男)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,

  (女)聽,悠揚(yáng)的樂曲聲蕩起一片歡樂的海洋,

  (男)六月,是童年的搖籃;

  (女)六月,是童年的太陽;

  (合)六月,是我們大家的節(jié)日,我們?cè)谶@里放飛希望。

  (男)小螺號(hào)校園廣播現(xiàn)在開始播音。我是主持人王威。

  (女)我是主持人吳琳琳。

  (男)今天的播音是這樣為您安排的:首先我們一起走進(jìn)聰明小屋,學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)見識(shí),了解端午節(jié)的由來。

  (女)聽故事談收獲,歡迎您走進(jìn)童話城堡;藝海泛舟、快樂寫作,優(yōu)秀作品請(qǐng)您欣賞;

  (男)開心驛站,話說六一;最后是溫馨提示。下面請(qǐng)收聽詳細(xì)內(nèi)容。

  (女)同學(xué)們,歡迎您來聰明小屋做客。一年一度的端午節(jié)就要來到了,大家對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?

  (男) 嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

  (女)你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

  (男) 不知道,你快給大家說說吧!

  (女)端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有2019多年的歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,其中以紀(jì)念屈原的傳說流傳最廣。相傳,公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。愛國(guó)詩(shī)人屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于陰歷5月5日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈原的身體了,人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。

  端午節(jié)的活動(dòng)很豐富,從早晨天蒙蒙亮開始,一直持續(xù)到正午才結(jié)束。

  端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。粽子的.傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長(zhǎng)亦要做棗粽給考生吃。

  煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽光下曬一會(huì)再吃,整個(gè)夏天不頭痛。

  (男) 真沒想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來,我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。

  謝謝大家的收聽。

  端午節(jié)的廣播稿 篇5

  甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán);

  乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天;

  甲:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

  乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  甲:大家中午好!

  乙:東屯小學(xué)七色光廣播又和大家見面了。我是主持人羊睿格。

  甲:我是鄒靜怡。

  乙:同學(xué)們都知道昨天是端午節(jié),又被人們稱端陽節(jié)、端五節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“粽子節(jié)”。

  甲:那為什么叫端午節(jié)呢?羊睿格,你來跟大家說說吧。

  乙: 好的。原來,“端”在這里就是開始、開頭的意思!拔濉焙汀拔纭痹诠糯强赡芡ㄓ玫摹9湃苏J(rèn)為,“五”是陽氣始盛之?dāng)?shù),因此五月的第一個(gè)逢五日就叫“端午節(jié)”,也稱“端陽節(jié)”。

  甲:關(guān)于端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說 ;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。其中屈原說的流傳最為廣泛。千百年來,屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

  乙:據(jù)《史記》記載,屈原,是春秋時(shí)期,楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭免去職,被趕出都城,流放到外域。他在流放中,寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩(shī)篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。

  甲:百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的'波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此,端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

  乙:是啊,同學(xué)們,屈原因?yàn)闊釔圩鎳?guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記多年前那位愛國(guó)大詩(shī)人——屈原。 端午文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同學(xué)們,作為中華兒女一定熱愛我國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日,了解她,傳承她,讓我們手?jǐn)y手一代一代傳承下去。

  甲:時(shí)間過得真快,老師們,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。(播放歌曲)

  乙:七色光廣播站此次播音到此結(jié)束。

  合:謝謝您的收聽,下次播音再見。

  端午節(jié)的廣播稿 篇6

  各位老師,各位同學(xué),大家中午好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!

  甲:本周是這學(xué)期的第14周,今天xx月xx日,星期四,我是來自xx班的李夢(mèng)晨、

  乙:我是王勝文。

  甲:這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,了解端午節(jié)的來歷,為大家安排了《校園直通車》、《哆來咪點(diǎn)歌臺(tái)》、和《好書推薦》欄目。

  乙:回顧一周要聞,濃縮校園資訊,這里是《校園直通車》欄目。

  甲:上周我們學(xué)校迎來了新生報(bào)名,許多家長(zhǎng)都在為自己的孩子勞碌奔波著,因?yàn)檫M(jìn)入小學(xué)預(yù)示著學(xué)習(xí)的生涯開始啦。

  甲:是的,我們要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答爸爸媽媽的殷切期望。

  甲:上周星期三,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀了腰鼓展演,總體上非常滿意,希望我們腰鼓隊(duì)員們?cè)俳釉賲,把我們怡江小學(xué)的風(fēng)采展示在觀眾面前。

  甲:接下來要進(jìn)入到本次紅領(lǐng)巾廣播的主題:讓我們來了解一下關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)。

  首先送上一首非常好聽的兒歌《過端午》,希望歌聲能傳遞給你美好的祝愿。

  聽了這首關(guān)于端午節(jié)的兒歌我也想說一首歌謠了。粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。

  (音樂)

  甲:你讀的真好。端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,眼看一年一度的端午節(jié)就要來到了,大家對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?

  乙:嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

  甲:那你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

  乙:不知道,你快給大家說說吧!

  甲:關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。

  屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人,出生在兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中,他寫下了《離騷》《天問》《九歌》等許多充滿愛國(guó)精神的不朽詩(shī)篇。后來,秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)京都。屈原心如刀割,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,也不忍舍棄自己的祖國(guó),就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汩羅江,用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。接下來的故事請(qǐng)童澤瑞繼續(xù)講述。

  乙:百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,爭(zhēng)相打撈屈原遺體他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是用藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。

  甲:真沒想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來,我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。

  端午是個(gè)特別的節(jié)日,雄黃酒,艾草,香囊,五彩絲線,中國(guó)是個(gè)神秘的國(guó)度,由此可見一斑吧。美麗的傳說和人們的宗教情節(jié),讓這個(gè)節(jié)日平添了幾分靈性和熱鬧。

  端午節(jié)的'活動(dòng)很豐富,從早晨天蒙蒙亮開始,一直持續(xù)到正午才結(jié)束。

  乙:端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。

  甲:包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長(zhǎng)亦要做棗粽給考生吃。

  乙:煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽光下曬一會(huì)再吃,整個(gè)夏天不頭痛。

  甲:節(jié)日的前一天,是最有氣氛的。端午也不例外,特別是人口密集的小街道,空氣里彌漫的是節(jié)日的味道。到處是人們挑賣的花花綠綠的香囊,粽子,鴨蛋等一切與節(jié)日有關(guān)的東西。人們格外忙碌,格外歡快,這就是幸福的生活吧。

  艾草一早要插到門頭的,據(jù)說可以辟邪。可喜的是,賣艾草的到處都是,生意奇好。習(xí)俗正日漸走入城市,被更多人認(rèn)可和傳播,大俗大雅。

  甲:節(jié)日是生活給予人們的饋贈(zèng),在翹首等待的過程中充滿了驚喜,所有的準(zhǔn)備都是甜蜜

  乙:原來端午節(jié)也是優(yōu)雅的、浪漫的,時(shí)尚的、歡快的,只要你用心去體會(huì)。

  甲:接下來讓我們進(jìn)入好書推薦版塊

  乙:一年級(jí)我為大家推薦《親子兒歌》。

  推薦理由是:兒歌的內(nèi)容豐富,涉及生活、學(xué)習(xí)、自然、科技等,簡(jiǎn)短、豐富、有趣的語言深深吸引孩子,且容易理解。插圖色彩鮮艷,能激起孩子閱讀的興趣。文字清晰,且有注音,適合低年級(jí)兒童識(shí)字少的特點(diǎn)。

  甲:二年級(jí)我為大家推薦的是《小鹿斑比》

  推薦理由:這本書向我們描述了一只名叫斑比的小鹿,它聰明、善良、活潑可愛,向往著森林和草原自由自在的生活,在經(jīng)歷了許多磨難以后,用自己的智慧和勇氣成為新鹿王。

  乙:三年級(jí)為大家推薦的是《木偶的森林》

  推薦理由是:這個(gè)故事告訴我要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)動(dòng)物,這樣人類才能和動(dòng)物和平共處,共同生存。

  甲:四年級(jí)我為大家已推薦的是《我要做好孩子》

  推薦理由是:故事的主人公雖然學(xué)習(xí)中等,卻又有著執(zhí)著向上的精神。她敢于向困難斗爭(zhēng),越難的題目她越要做出來;她注重感情,很相信朋友……讀了這本書,你能從書中的人物里找到自己的影子,并且能夠和主人公一起進(jìn)步!你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎?那么,就拿起書,一起走進(jìn)好孩子的世界吧!

  乙:五年級(jí)我校大家推薦的是《老人與!

  推薦理由:這是一部人與大自然搏斗的小說,是一部非,F(xiàn)實(shí),非常具有寓意的文學(xué)經(jīng)典。文中的老漁夫雖然在物質(zhì)上失敗了,但精神上從來沒有被打敗過,小說寫的是一個(gè)老人,展現(xiàn)的卻是一個(gè)世界。

  甲:六年級(jí)我向大家推薦的是《城南舊事》

  推薦理由:這是本神奇的書,像一位繪畫大師,描繪了老北京的風(fēng)土人情;這是本精致的書,像一曲旋律悠揚(yáng)的樂曲,譜寫出了真實(shí)的人性世界。小說恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī),就讓我們慢慢品出詩(shī)的芬芳吧!

  乙:讀書會(huì)使我們快樂,讀書會(huì)使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),熱愛讀書吧,書會(huì)給你無窮的力量!

  親愛的同學(xué)們,以上就是今天紅領(lǐng)巾廣播的全部?jī)?nèi)容,是由xx中隊(duì)的李夢(mèng)晨、王勝文、為您播送的。感謝您的關(guān)注和收聽,祝大家天天快樂、笑口常開!下期節(jié)目再見!

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