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拒絕洋節(jié),從我做起;弘揚傳統(tǒng), 愛我中華
拒絕洋節(jié),從我做起;弘揚傳統(tǒng), 愛我中華
周村區(qū)實驗中學副校長 孫桂順
“洋節(jié)”，顧名思義，就是歐美等西方國家的節(jié)日。主要包括：2月14日情人節(jié)、4月1日愚人節(jié)、10月31日萬圣節(jié)、12月24日的平安夜、25日的圣誕節(jié)等。隨著改革開放的深入，西方文化中的“洋節(jié)”在一些商家的熱捧中,成了促銷熱賣的噱頭，但是很多人并不了解這些所謂的“節(jié)日”本身所蘊含的文化內(nèi)涵，并不了解中國人為什么不能過“圣誕節(jié)”等洋節(jié)。
萬圣節(jié)，起源于凱爾特人傳統(tǒng)的鬼節(jié)。經(jīng)過基督教徒的改造成為了紀念他們圣人的節(jié)日。圣誕節(jié)，是西方國家信奉的基督教的創(chuàng)始人耶穌的出生日,同樣也是一個帶著強烈宗教色彩的節(jié)日。
“文化是民族的血脈，是人民的精神家園”。西方節(jié)日的傳入，實際上是對中國的文化侵略。作為炎黃子孫，我們理應(yīng)對這些“舶來品”說不！
“文化自信是更基本、更深層、更持久的力量。中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪�！睕]有一個國家和民族的文化比中國文化更博大精深！周恩來說：我們熱愛我們的民族，這是我們自信的源泉！
中華民族歷經(jīng)五千多年漫長歲月血脈相傳，是世界上唯一文化沒有斷過流、從始至終傳承下來的偉大民族。然而，近幾年來，圣誕節(jié)等“洋節(jié)”在中小學生中盛行，一些青年學生盲目跟風推崇洋節(jié)，這與學校開展愛國主義傳統(tǒng)文化教育是背道而馳的。2017年1月25日，中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》要求，“實施中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，豐富春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、七夕、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵”。
為此，我代表學校向全體師生發(fā)出如下倡議：
家人團聚，贊天地之化育，我感恩，過春節(jié)！
家人團聚，報四時之恩賜，我溫暖，過中秋節(jié)！
家人團聚，感先賢之圣德，我學習，過端午節(jié)！
家人團聚，念祖先之恩德，我思遠，過清明節(jié)！
家人團聚，孝親人之大恩，我感動，過重陽節(jié)！
希望老師們、同學們永遠記�。何覀兪茄S的子孫，理應(yīng)有屬于我們自己的驕傲和自豪！身處育人圣地的實驗中學，讓我們一起用甩掉陋習，拒絕文化侵略，拒絕過“洋節(jié)”的實際行動繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)社會主義文化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力！
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