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【教師國旗下講話】少年正是讀書時
【教師國旗下講話】少年正是讀書時
文/陳雙元
關(guān)于讀書，我想跟大家一起來探討兩個問題。
第一：我們?yōu)槭裁匆x書？
了解中國傳統(tǒng)文化，我們首先可以找到四個字：“讀書明理”。
明理，是先要明白做人的道理。如果要問，中國人素來的教育目的是什么？那么應(yīng)該是：為了“做人”，而不是為了“生活”。
因為“生活”的意義，是人要“生存”在這個世界上，怎樣設(shè)法來維持自己的生命，這只是人的自然屬性。但人更重要的是還有社會屬性，要使自己有更好的“生活”，過得舒適快樂。這就是要通過“明理”之后學(xué)會“做人”才能達(dá)到。
另外，讀書還有什么好處呢？
曾國藩說過，一個喜歡讀書的人，品格不會壞到哪去；一個品格好的人，一生的運(yùn)氣不會差到哪去。
周國平說：讀書到底是為了什么，如果我們排除做學(xué)問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養(yǎng)，把自己豐富起來。
余秋雨直接說：讀書的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
三毛說：讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實他們?nèi)允菨撛诘摹Ｔ跉赓|(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。
看，讀書除了明理，還可以培養(yǎng)品格、帶來好運(yùn)、豐富自己、擺脫平庸、改變?nèi)蓊伒鹊鹊鹊取?/p>
讀書有諸多好處，人人都要讀書。語文特級教師陳金華說：學(xué)生時代是閱讀的最好時代，也是最追求愉快閱讀的年紀(jì)。那么第二個問題來了：我們中學(xué)生，應(yīng)該讀什么書？
最基礎(chǔ)的，請跟著語文書去閱讀。每冊語文書上都有明確的必讀及推薦書目，都是經(jīng)典書目�；臼�2本必讀，4本選讀。比如九年級上冊必讀《水滸》《艾青詩選》，選讀《泰戈爾詩選》《唐詩三百首》《世說新語》《聊齋志異》。請大家從語文書上推薦的書目入手。
還有精力覺得不過癮的學(xué)生，還有什么推薦的書目呢？原則上我有兩點(diǎn)建議：
1 挑選有益的經(jīng)典書籍
我們經(jīng)常說開卷有益，其實所開之“卷”，是有益于我們身心發(fā)展的經(jīng)典書籍嗎？是富有真、善、美等深厚意韻的書籍嗎？我曾在教室里發(fā)現(xiàn)有學(xué)生帶玄幻小說，打開來看，人物個個身懷絕技：飛天劈地、盡使洪荒之力，刀光劍影下只有江湖義氣及兒女私情。合上書我問學(xué)生讀完有啥感受，她眉飛色舞：讀起來不要費(fèi)腦子呀，而且好羨慕這些有特殊功能的人。什么時候我也可以穿壁遁形飛起來呀。我趕緊說，你不會真的以為自己會飛、從樓上跳下來吧？
有的同學(xué)書包里出現(xiàn)過言情書，武打書，漫畫書等，大都屬于快餐文化，(www.qkfawen.com)讀的時候不需要動腦，也沒有傳達(dá)正確的思想觀，我是不建議大家閱讀的。
2盡可能多的博覽群書
不同的書籍具有不同的作用，正如培根所說：“史鑒使人明智，詩歌使人智慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理使人莊重，邏輯使人善辯�！蓖ㄋ滓稽c(diǎn)的解釋就是魯迅說過的：“只看一個人的著作結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！�
我個人想推薦以下三類書籍：思想修養(yǎng)類、文學(xué)藝術(shù)類、科普類。
一是思想修養(yǎng)方面的書。應(yīng)多讀一些有利于自己良好思想品德形成、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成及有利于樹立正確的人生觀、世界觀的書籍。隨著年齡的增長，可以逐漸增加一些富有哲理性的書，以及作家的經(jīng)典名著名篇。有興趣的同學(xué)可以讀讀史鐵生的《日常生命觀》馮友蘭的《中國哲學(xué)簡史》等。
二是文學(xué)與藝術(shù)修養(yǎng)方面的書。文學(xué)與藝術(shù)素養(yǎng)是語文素養(yǎng)的部分。我們的文學(xué)素養(yǎng)光靠語文課去培養(yǎng)是不夠的，必須有足夠的課外文學(xué)閱讀與一定藝術(shù)作品的閱讀作為補(bǔ)充和協(xié)助�？煞蛛A段結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，廣泛閱讀古今中外的名著名篇，并在此基礎(chǔ)上逐步形成個人愛好。不要把看課外書只當(dāng)做消遣和娛樂，而是要從作品的背景、內(nèi)容、思想、情感、語言、技巧等各方面去理解和挖掘美的本質(zhì)。文學(xué)類的書籍太多就不推薦了，我推薦兩本側(cè)重藝術(shù)修養(yǎng)的書：蔣勛的《寫給大家的西方美學(xué)史》、朱光潛的《談美》。
三是科普讀物方面的書。當(dāng)今的時代，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，不可能把日新月異的新概念、新知識隨時補(bǔ)充到課本中去。這就需要我們結(jié)合學(xué)科學(xué)習(xí)，閱讀一些科普讀物或雜志，盡可能閱讀一些科技類、史地類、社會學(xué)類、思維科學(xué)類等方面的書籍或文章。如《宇宙簡史》、《薛定諤的小貓》、《所羅門王的指環(huán)》《數(shù)理化通俗演義》等。
我相信，讀書是一個沉淀的過程，能讓你更平和地面對一些事情。也許你剛讀完后覺得并沒有什么用，但是堅持下去你就會發(fā)現(xiàn)大有不同，那些讀過的書、感悟的心情會變成你的一部分，在你不知情的情況下變成你的信念，讓你能以你自己特有的節(jié)奏生活下去。我更相信，讀書不僅能夠讓你看到更大的世界與天空，讓你看清世間的規(guī)律，更能讓你看清自己，讓你明白天外有天、人外有人。你內(nèi)心的寬度，是你讀過的書一本一本攤開來的，你內(nèi)心的高度，是你讀過的書一本一本碼起來的。
所以讓我們從今天開始，審閱自己的書柜，挑選經(jīng)典，每天花個15到30分鐘，開始讀書。
最后，請大家記住北大教授季羨林先生的話：“天下第一好事，還是讀書”。
陳雙元老師
2018.11.26
中學(xué)語文教師，湘一芙蓉第二中學(xué)初三語文備課組組長。多次被評為學(xué)�！皟�(yōu)秀班主任”、“明星教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、芙蓉區(qū)“優(yōu)秀教育工作者”及全國“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。 賽課及論文多次獲獎。2015年獲芙蓉區(qū)“教育微表達(dá)一等獎”，2016年論文獲湖南省二等獎，2017年論文獲長沙市二等獎；2018年參與的網(wǎng)絡(luò)備課大賽作品《送王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》獲湖南省二等獎。
供稿/陳雙元
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