傳承優(yōu)良家風(fēng)，我們正在進(jìn)行演講稿

　　傳承優(yōu)良家風(fēng)，我們正在進(jìn)行演講稿

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！很榮幸今天能站在這里，與大家分享我的演講——《傳承優(yōu)良家風(fēng)，我們正在進(jìn)行》。

　　家風(fēng)，是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀，世世代代的相傳，從而形成的優(yōu)良的風(fēng)氣，是一種讓后代繼承人立身于社會(huì)，讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。家風(fēng)對(duì)人的影響可以說是巨大的，比如晚清四大名臣之一曾國(guó)藩的勤奮簡(jiǎn)樸，求學(xué)務(wù)實(shí)的家訓(xùn)一直為后人所傳承。"家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤"簡(jiǎn)單的16字，至今仍深刻影響當(dāng)今人的為人處事之道。古人較為重視家風(fēng)的作用。培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系。更兼以悌，忠，信，禮，義廉恥，讓后代繼承人懂得如何進(jìn)取，胸懷凌云，心系國(guó)家民族之榮辱。會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，為人民謀福。

　　因此，家風(fēng)不僅存在于家庭之中，更在于社會(huì)之中，比如，我們生活在學(xué)校，那么班集體就是我們的家，學(xué)校就是我們的家，同樣的，我們也應(yīng)該樹立良好的班風(fēng)校風(fēng)，小到教室衛(wèi)生的一處細(xì)節(jié)，大到班級(jí)活動(dòng)的一次展現(xiàn)，都能看出一個(gè)班的班風(fēng)，班風(fēng)，不是一種爾虞我詐，七嘴八舌，不思進(jìn)取的離散的風(fēng)，而應(yīng)該是一股清新怡人，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛的正氣之風(fēng)。

　　家風(fēng)不僅存在于社會(huì)之中，還存在于國(guó)家中，中華文明歷經(jīng)千年而仍屹立于今，很大的原因就是家風(fēng)的傳承，都說家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家，正是每一代家庭對(duì)中華文明的繼承，才是當(dāng)今的中國(guó)活得那么謙遜，溫和而不失大國(guó)風(fēng)度。古有孔融讓梨，程門立雪，四大發(fā)明，詩書禮易春秋；今有道德模范，感動(dòng)人物，神舟蛟龍，經(jīng)濟(jì)海上絲綢。中國(guó)這個(gè)承載著無數(shù)家風(fēng)的大國(guó)，正在以一種新的姿態(tài)昂首前進(jìn)，闊步前行，在美國(guó)向敘利亞的大馬士革投放導(dǎo)彈的時(shí)候，我們應(yīng)該慶幸自己生活在一個(gè)和平而強(qiáng)大的國(guó)度里，在中美貿(mào)易大戰(zhàn)進(jìn)行時(shí)，面對(duì)美方惡劣的態(tài)度，我們應(yīng)該為中國(guó)鏗鏘有力的回復(fù)而感到自豪，讓世界都知道有一種力量叫家國(guó)同在，有一種精神叫中國(guó)姿態(tài)！家風(fēng)已不再局限于家族之間的傳承，也不僅僅局限于對(duì)個(gè)人的影響，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該成為家風(fēng)文化的傳播者弘揚(yáng)者和建設(shè)者，讓中華文化，讓中華美德歷久彌新，永葆青春。

　　最后在即將迎來高考的沖刺階段里，請(qǐng)?jiān)试S我將最大的祝福送給我們高三的學(xué)子們，愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，昔日縱馬任逍遙，俱是少年英豪，愿你們乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，在2018的高考里綻放出屬于自己的光芒，將咸豐一中的傳統(tǒng)美德，優(yōu)良校風(fēng)，傳播得更廣更遠(yuǎn)。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

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