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班級(jí)年度漢字推薦演講稿
班級(jí)年度漢字推薦演講稿
班級(jí)年度漢字——情
（王紫陽(yáng)/文）
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
我經(jīng)過(guò)不斷的冥思苦想，最終，總結(jié)出了我認(rèn)為最適合代表我們班級(jí)的年度漢字——“情”�！扒椤庇性S多種含義，如：“親情”、“熱情”、“友情”等等。而我認(rèn)為，我們班就是一個(gè)充滿各種“情感”的班級(jí)，所有的“情感”都在我們每天發(fā)生的芝麻綠豆大的小事中一點(diǎn)點(diǎn)體現(xiàn)。
我是這學(xué)期才轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，和同學(xué)們相處差不多才兩個(gè)月�？墒�，沒(méi)到幾天，我就輕松自如地融入了班集體，與許多同學(xué)成為了形影不離的好朋友。那都是因?yàn)橥瑢W(xué)們是那樣熱情的歡迎我的到來(lái)，讓我克服了緊張的心情，能夠大方的和同學(xué)們相處。
還記得那一次語(yǔ)文小測(cè)試嗎？卷子是語(yǔ)文同步練習(xí)中的試卷，而我沒(méi)有及時(shí)的把卷子交給老師。徐浩天大方的把卷子給了我，而讓自己在監(jiān)考的陳老師在別的班級(jí)借到卷子之后才開(kāi)始考試。這難道不是友情最簡(jiǎn)單的體現(xiàn)嗎？
還記得我們班的“開(kāi)心果”——胡睿嗎？他總是一副傻乎乎的樣子，不時(shí)也會(huì)對(duì)老師和同學(xué)做出一些搞笑的舉動(dòng)。他不會(huì)在乎別人看他的目光，而是大方的做自己，為我們班帶來(lái)了許多歡樂(lè)！
我們班的同學(xué)總是很團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在一天天的學(xué)習(xí)中同舟共濟(jì)。有時(shí)候有的同學(xué)可能比別人慢幾步，但總能在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助下一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步！
你會(huì)為我們的班級(jí)體鼓掌嗎？你會(huì)為我們之間的情意而鼓掌嗎？
班級(jí)年度漢字——團(tuán)
�。ㄖ芰簼�/文）
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我認(rèn)為，我們班的年度漢字是個(gè)“團(tuán)”。因?yàn)槟鞘菆F(tuán)結(jié)的一年。
在這個(gè)團(tuán)結(jié)的一年里，我們團(tuán)結(jié)一致地?fù)芎樱玫搅艘粋�(gè)好成績(jī)。俗話說(shuō)得好：“眾人拾柴火焰高�！庇龅揭坏离y題，同學(xué)們圍在一起討論，你一句，我一句，合在一起，就是答案。在這一年里，心中像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么味都有。這些味中有成功有失敗，不管是哪一樣，我們都是團(tuán)結(jié)過(guò)了的。我們班好像五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)在一起，我們又像很多工人團(tuán)結(jié)一修出了鐵路，我們又像很多很多的科學(xué)家，團(tuán)結(jié)一起，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
我們班的團(tuán)結(jié)，也會(huì)在一方有難，多方支援上出現(xiàn)。一個(gè)成績(jī)差的同學(xué)很多題不會(huì)做，成績(jī)好的同學(xué)，就會(huì)來(lái)幾個(gè)，你一題我一題的把那個(gè)成績(jī)差的同學(xué)講懂。一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)，體育不好，就會(huì)來(lái)幾個(gè)體育好的，手把手的教。同學(xué)們都學(xué)別人比自己長(zhǎng)的人來(lái)補(bǔ)自己短的地方，那些比別人好的人也樂(lè)意幫師他人。班上全是一個(gè)你幫我短的地方，我也幫你短的地方，即使你沒(méi)有幫我，我也可以先幫助你的！好一個(gè)團(tuán)結(jié)的景象！
你會(huì)選這個(gè)“團(tuán)”字嗎？你會(huì)為我鼓掌嗎？
班級(jí)年度漢字——團(tuán)
�。ㄖx瓏兒/文）
親愛(ài)的老師，同學(xué)們:
大家好！
如果用一個(gè)字來(lái)說(shuō)我們的班級(jí)，我覺(jué)得應(yīng)該用“團(tuán)”這個(gè)字。這里的團(tuán)就代表團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力的意思。
在這一年里，學(xué)校舉行了許多有趣的活動(dòng)。拔河比賽，接力跑，還有跳蚤市場(chǎng)……當(dāng)中，拔河比賽和接力跑完全體現(xiàn)了大家的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，拔河比賽時(shí)，啦啦隊(duì)的加油聲特別響亮；隊(duì)員們的手都特別紅，甚至有的同學(xué)的手起了血泡�？墒菦](méi)有一個(gè)人說(shuō)手疼，抱怨，大家默默承受了，最后通過(guò)努力得了二等獎(jiǎng)。那是因?yàn)槲覀兒軋F(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，才讓我們獲得了這份榮譽(yù)。難道我們不團(tuán)結(jié)嗎？
在接力賽跑上大家用自己最快的速度，我們?yōu)榈氖鞘裁�？為的是班�?jí)榮譽(yù)！再累也沒(méi)有誰(shuí)抱怨，大家相互配合，才能取得勝利。難道我們還不團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力嗎？
如果我們不團(tuán)結(jié)，那能成為一個(gè)集體嗎？
班級(jí)年度漢字——愛(ài)
�。ㄖ苻群�/文）
親愛(ài)的老師，同學(xué)們:
大家好！
相信在各位的心中，一定有一個(gè)可以代表我們班的漢字吧，我要推薦“愛(ài)”字，在我心中，“愛(ài)”是無(wú)可替代的。
當(dāng)我們牽著爸媽的手來(lái)到學(xué)校的第一天開(kāi)始，老師就無(wú)微不至的照顧我們愛(ài)護(hù)我們。在三班這個(gè)大家庭中，我們就像初生的小樹(shù)苗，吸收著陽(yáng)光、雨露，茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)間有歡笑、打鬧，也有鬧別扭和爭(zhēng)吵的時(shí)候，但一轉(zhuǎn)身又會(huì)和好如初。在與同學(xué)的相處中，我們學(xué)會(huì)了友愛(ài)和包容。經(jīng)過(guò)四年，懵懂的我們都學(xué)會(huì)了拼音、漢字，甚至寫(xiě)作，連數(shù)字都不認(rèn)識(shí)的我們，已經(jīng)學(xué)會(huì)了算數(shù)，甚至復(fù)雜的計(jì)算題，“愛(ài)”讓我們?cè)谌噙@個(gè)大家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)。
“愛(ài)”這個(gè)漢字維護(hù)著我們這個(gè)和諧的大家庭。有了愛(ài)，我們?nèi)�，一定�?huì)欣欣向榮，有了愛(ài)，我們?nèi)嘁欢〞?huì)創(chuàng)造出美好的奇跡！我心中有愛(ài)，相信在各位的心中也有愛(ài)，讓愛(ài)成為我們生活中的一部分吧！想和“愛(ài)”說(shuō)你好嗎？那就為我們的年度漢字，評(píng)上一個(gè)“愛(ài)”字吧！
班級(jí)年度漢字——幻
�。ㄠ噸剐�/文）
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我為班級(jí)推薦的年度漢字是“幻”�；靡馕吨鴫�(mèng)幻。因?yàn)槲覀兊男@生活是夢(mèng)幻歡樂(lè)的！
我們度過(guò)了夢(mèng)幻般的校園童年時(shí)光。同學(xué)們經(jīng)歷了游戲之后的歡樂(lè)，考試中的緊張，拔河之后的疼痛和上課舉手時(shí)的積極，一切都變成了難忘的一瞬間。也經(jīng)歷了艱苦的軍訓(xùn)生活，好玩的樂(lè)和樂(lè)都之行，有趣的與書(shū)互動(dòng)環(huán)節(jié)等等，這一切也變成了難忘的一瞬間。雖然在班級(jí)中也有讓人傷心、難過(guò)的一刻，但在班級(jí)溫暖的懷抱之中也得到了安慰。教室里的世界是綠意盎然的，同學(xué)們猶如撒下的一顆顆種子正在教室的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。我們的教室也如同奇幻的魔法屋一般。只要進(jìn)入了這教室的大門，不可思議的一切會(huì)讓你耳目一新。比如在早晨時(shí)，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的清脆叫聲搭配著聲音洪亮的朗讀聲，這時(shí)你肯定會(huì)想“這是首不錯(cuò)的魔法屋交響曲”，只要再加上清澈透藍(lán)的天空，綠陰如蓋的大樹(shù)、鮮艷美麗的花朵，不正是美景配美聲，如一幅會(huì)唱歌的魔法屋圖畫(huà)嗎？在教室中的魔法屋里，你可以從書(shū)的世界里，找到許多深藏不露的珍貴知識(shí)，增加自己的知識(shí)，可以從電腦的世界里體會(huì)到時(shí)代進(jìn)步了，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)了，也可以從科學(xué)的世界里知道原來(lái)花也分完全與不完全……這難道不是如魔法屋一般的教室嗎？
難道你不會(huì)為我們的班級(jí)驕傲嗎？不會(huì)為“幻”字加油嗎？
班級(jí)年度漢字——樂(lè)
�。ㄍ踯皭�/文）
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“樂(lè)”，“ 樂(lè)”意味著我們同學(xué)之間的歡樂(lè)，也意味著我們同學(xué)之間的娛樂(lè)。
樂(lè)意味著歡樂(lè)，比如我們學(xué)校舉辦的拔河比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都使出了全力，雖然沒(méi)有獲得第一名，但是同學(xué)們都沒(méi)有傷心、沒(méi)有難過(guò)，而是用歡樂(lè)的心情面對(duì)這失敗，努力了，不后悔。我們班舉辦的“六一”活動(dòng)，每一個(gè)同學(xué)都面帶笑容的在臺(tái)上唱歌，每個(gè)同學(xué)的歌聲都是無(wú)比的悠揚(yáng)，傷心的同學(xué)都也已經(jīng)感到歡樂(lè)。我們學(xué)校舉辦的接力比賽，我們每一次都輸給五年級(jí)其他班，雖然很多同學(xué)都不服，但心里卻沒(méi)有埋怨，因?yàn)橹芾蠋熣f(shuō)過(guò)，不管成功還是失敗，都是我們的經(jīng)歷，都是我們的財(cái)富。我們班不管遇到什么事情，都能積極正確地面對(duì)，心中無(wú)比的歡樂(lè)。
“樂(lè)”意味著娛樂(lè)。每次下課，同學(xué)們都開(kāi)心得手舞足蹈，大家跟自己的好朋友一起玩耍，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球，有的在玩捉迷藏，一切都是那么的愉快。
你贊同我們班的“樂(lè)”嗎？
班級(jí)年度漢字——愛(ài)
�。◤埶囃�/文）
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！
我要為我們的班級(jí)評(píng)上一個(gè)“愛(ài)”字，“愛(ài)”代表團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在過(guò)去的一年，我們的班級(jí)正是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。
還記得四年級(jí)的拔河嗎？運(yùn)動(dòng)員們都齊心協(xié)力地把繩子往自己身后拉去，啦啦隊(duì)員高叫著“加油！”每勝一局，啦啦隊(duì)都高興地跳起來(lái)，跑起來(lái)，有的高興的直跺腳！運(yùn)動(dòng)員們也露出了勝利的笑容。每每想到拔河，我都會(huì)想起同學(xué)們團(tuán)結(jié)的樣子。
接力賽跑我們雖然輸了，所有人都垂頭喪氣的，運(yùn)動(dòng)員們甚至話都不說(shuō)一句，所有人都知道為什么，啦啦隊(duì)一直安慰他們，可他們還是悶悶不樂(lè)。
還記得費(fèi)詩(shī)晴手指骨折嗎？大拇指直接向后彎去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都關(guān)心她，有的同學(xué)問(wèn)她怎么樣了？還疼嗎？有的同學(xué)則是一兩句笑話，似乎想轉(zhuǎn)移她的注意力，讓她忘記痛。費(fèi)詩(shī)晴滿懷感激，笑著感謝關(guān)心她的人。
我們的班級(jí)是一個(gè)家，我們的愛(ài)像一個(gè)盒子，把一家人聚在一起，愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的天空，把所有不開(kāi)心、痛苦的事都包容了，剩下的，都是積極向上的正能量。
難道你不會(huì)為我們的班級(jí)鼓掌嗎？不會(huì)為“愛(ài)”鼓掌嗎？
班級(jí)年度漢字——聚
�。ㄊY鎮(zhèn)遠(yuǎn)/文）
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要給大家推薦的班級(jí)年度漢字“聚”�！熬邸本褪悄�，凝聚就是團(tuán)結(jié)，凝聚就是力量！一個(gè)國(guó)家要有凝聚力才能富強(qiáng)，一個(gè)家庭要有凝聚力才能和諧，一個(gè)班級(jí)要有凝聚力才能向上。
我們五．三班就是一個(gè)有著超強(qiáng)凝聚力，團(tuán)結(jié)向上的集體�？�，那些為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，過(guò)一會(huì)兒又擁抱在一起的不正是五．三班的同學(xué)嗎？那些在重慶軍訓(xùn)時(shí)口號(hào)喊得最響，步履走得最整齊的不正是五．三班的同學(xué)嗎？那些在別人最需要幫助時(shí)，伸出援助之手的不正是五．三班的同學(xué)嗎？那些在天才夢(mèng)工廠手拉著手，一起參加活動(dòng)，分享快樂(lè)的不正是五．三班的同學(xué)嗎？“五三班”這個(gè)名字，就像一塊磁石，把我們緊緊的聚集在一起，成了一個(gè)大鐵球。在拔河時(shí)，我們啦啦隊(duì)的加油聲是最大的，拔河選手是最努力的！雖然與第一名失之交臂，但我們團(tuán)結(jié)凝聚一起的精神卻深深印在同學(xué)們的腦海里。
難道我們班不應(yīng)該用“聚”字來(lái)體現(xiàn)嗎？你會(huì)為我推薦的“聚”字鼓掌嗎？
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