珍惜生命（高二）國旗下講話

　　珍惜生命（高二）國旗下講話

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!我是高二21班的李杭忠。

　　今天我在國旗下演講的主題是《珍惜生命》。

　　在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里，由于學(xué)習(xí)的壓力、父母的離異、同學(xué)的猜疑、世人的冷漠、外界的誘導(dǎo)、社會(huì)丑惡面的影響、人際關(guān)系的摩擦、青春花季的躁動(dòng)等等各種各樣的原因，從四面八方涌進(jìn)學(xué)生們的生話，學(xué)生們或多或少有一些心理問題，這無疑會(huì)對(duì)他們健康成長帶來不利影響。

　　近年來，學(xué)生自殺案例屢見不鮮，2015年4月30日，高考在即，北京延慶縣一中高三學(xué)生郭某因害怕考不上大學(xué)被父親責(zé)罵，在學(xué)校扎死一名同學(xué)后自殺；6月13日，中考前一天，廣州某中學(xué)初三女生阿姍，忽然覺得“活著沒意思”，在家喝下致命的藥物；6月27日，合肥市一名高三女生，因高考成績不理想，哭泣著跳入洶涌的河流……這些案例不得不讓我們陷入深深的沉思，生命只有一次，對(duì)于誰都是寶貴的。都說身體發(fā)膚受之父母，他們可為愛自己的人考慮過？

　　不知你們是否見過懸崖上的青松，石縫中的小樹，一棵棵茁壯成長。它們不需要誰施肥，也不需要誰來灌溉，任嚴(yán)寒酷暑，任風(fēng)欺雪壓，卻仍頑強(qiáng)地向上生長。有一名叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹�體失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲，在常人看來，她已經(jīng)失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活下來了，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。她說：“我只看我所有的，不看我沒有的，”聽到這些，你還有什么理由放棄自己的生命？

　　身體發(fā)膚受之父母，我們更應(yīng)該倍加珍惜自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。就讓我們珍惜成長中的沒一寸時(shí)光，珍愛生命中每一次進(jìn)取!用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、燦爛的笑容去迎接雨過天晴的那一天!

　　我的演講完畢，謝謝大家。