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教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié)

時間:2022-08-12 12:07:11 公眾演講 我要投稿
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教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié)(通用13篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當(dāng)今社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié)(通用13篇)

  教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇1

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  我是××班的××,今天,很榮幸站在國旗下講話,我今天演講的題目是:《團(tuán)結(jié)友愛互助,構(gòu)建和諧校園》!

  創(chuàng)造和諧社會,創(chuàng)造和諧校園,創(chuàng)造和諧家庭,創(chuàng)造和諧未來,和諧,這是多么美好的一個詞語,多么美好的意境。春風(fēng)是和諧的,她使堅冰融化,萬物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,她“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。古往今來,和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人平等,天下為公”的社會狀態(tài),從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想。那么,和諧到底是什么呢?和諧的定義又是什么呢?簡而言之,和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,和諧校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的校園。在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處,如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生希望!一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的。就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)習(xí)上,你幫我,我?guī)退瑘F(tuán)結(jié)互助靠大家,在比賽中,你拼搏,我加油,互相幫助是一家。

  但是,在現(xiàn)實生活中,不和諧的景象卻常?梢钥吹,由于思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別,有些同學(xué)的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助,甚至一些損人利己現(xiàn)象也時有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義,當(dāng)面不說,背后亂說,在校內(nèi)不說,到校外卻亂議論,導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑,引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會上一些損人利己、愛占便宜的行為,也或多或少地帶到了校園。把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來,豐富了社會主義道德建設(shè)的內(nèi)容,同時也豐富了我們的校園文化,我們中學(xué)生在這個富有感召力的今天,應(yīng)該做的是:同學(xué)之間要和諧,要團(tuán)結(jié)友愛互助;校園要和諧,構(gòu)筑一個團(tuán)結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。歷史經(jīng)驗一再告訴我們:有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚,是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的.重要標(biāo)志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,很重要的一個方面,就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的美德。我國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們有講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德,今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出,這是歷史付與我們的重任!這是時代付與我們的使命!讓我們牢記并努力去實踐:

  團(tuán)結(jié)就是力量,

  互助好比翅膀。

  友愛產(chǎn)生動力,

  和諧鑄就輝煌。

  教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。今天我講話的主題是:友愛——班級和諧的紐帶。

  友愛——班級和諧的紐帶(國旗下講話稿) 友愛在我們的生活中,就像一股永遠(yuǎn)流淌著的溫泉;友愛在我們的心中,就像一朵永不凋謝的鮮花;友愛在我們的集體中,就像一顆閃爍的星星,它讓我們的班集體在榮光閃耀中沐浴。校園是我們?nèi)松v足的一個驛站,是我們學(xué)習(xí)知識、增長才干的舞臺;我們的班級就像是一個大家庭,有老師,有學(xué)生,中間夾著師生情。還有那不可缺少的友愛。它——是班級和諧的紐帶,有了它,班級才能像個家,一個溫暖的家,一個充滿愛的家……

  在班集體中,當(dāng)身旁的同學(xué)患難時,有人伸出援助之手,助他人一臂之力,迎難而上;當(dāng)發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)的成績在下降時,有人主動去幫助補(bǔ)課;當(dāng)知道某位同學(xué)生病了,不能來上課,有人主動去探望;當(dāng)某位同學(xué)因有事而不能參加勞動時,也有人主動代替。友愛使我們更團(tuán)結(jié),使我們的集體更有凝聚力。

  不過,在我們校園生活中,也時常有一些不和諧事情的發(fā)生。多半都是為了些小矛盾而產(chǎn)生糾紛,大家有時明明知道是誰對誰錯,可彼此為了面子都不愿拉下賠禮道歉的臉,因而發(fā)生了打架逗毆等事件。有一句話說得好,“沖動是魔鬼”,說的.正是如此。要是同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,遇到問題出現(xiàn)時冷靜地想想值不值,就不會給自己也給其他同學(xué)造成傷害,也不會影響到班集體的榮譽(yù)。在人際交往中,我們一方面要學(xué)會尊重,尊重每個人付出的勞動成果;另一方面要把對交往對象的重視、恭敬和友好放在第一位。從古至今,人們都把尊敬放在人際關(guān)系和社會交往的首位,所以,發(fā)展和諧的人際關(guān)系應(yīng)從一點一滴做起、從一舉手一投足做起,包括言談舉止和稱謂都應(yīng)該體現(xiàn)人際交往中必要的禮儀、禮節(jié)和禮貌。一聲“您早!”、一聲“謝謝”“對不起”等等,有了這些,所有怨氣、怨言都將化為烏有。

  同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響曲!讓我們的社會、我們的校園、我們的班級充滿和諧,讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長!謝謝大家!

  教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  我是xxx,我們生活的環(huán)境,學(xué)習(xí)的環(huán)境總是影響著我們,學(xué)校環(huán)境中最理想的狀態(tài)當(dāng)然是文明和諧,有了這樣的氛圍,我們可以很好地學(xué)習(xí),沒有外部因素干擾。

  事實上,很多時候我們忽略了一點,當(dāng)我們學(xué)習(xí)時,總是覺得環(huán)境不會影響我們,但是這樣不受影響的同學(xué)很少,這需要非常堅定的心態(tài),而我們許多同學(xué)都缺乏這種心態(tài)。

  創(chuàng)造一個良好的環(huán)境當(dāng)然很重要,在一個文明和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)不是更好嗎?這是當(dāng)然的。在我們的學(xué)校環(huán)境中,每天的一切都是我們個人的.經(jīng)歷,這就要求我們一起建設(shè)文明校園,和諧校園而努力。

  一個文明和諧的校園環(huán)境當(dāng)然是我們同學(xué)一起建設(shè)的,文明是我們作為學(xué)生的素養(yǎng),在這個社會里,文明人首先值得尊重,我們必須做一個受人尊敬的人。

  文明一直與我們同在,我們必須保持清醒,良好的環(huán)境就自然創(chuàng)造出來了,F(xiàn)在很多同學(xué)總是在不經(jīng)意間說臟話,學(xué)校里好像也有很多,環(huán)境決定了我們的性格,我們說話的方式,這是受大環(huán)境的影響,總會有人跟風(fēng),即使是一個臟字也能影響我們整個學(xué)習(xí)環(huán)境。

  很多時候,人們會忽略身邊的小事,可能是不文明的舉動,也可能是一個不文明的詞,但這是我們所要警戒的。我們都是學(xué)生。想生活在一個文明的環(huán)境就必須改變自己,使校園更文明。

  文明與和諧同在,和諧的校園使一切都那么美麗,當(dāng)我們是學(xué)生的時候,必須和同學(xué)們保持良好的關(guān)系,當(dāng)有矛盾時候,不要憤怒,要妥善處理。

  在學(xué)校的集體環(huán)境中,同學(xué)之間不可避免地會有矛盾,但是要講究素質(zhì),這是構(gòu)建一個和諧的校園環(huán)境的關(guān)鍵。我們要控制好自己,處理好與同學(xué)的關(guān)系,拒絕所有校園暴力,并及時報告老師。

  我們需要生活在一個文明和諧的校園。

  大家都需要知道環(huán)境時刻影響著我們,環(huán)境在改變著我們,我們必須自覺地創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

  學(xué)校是我們每天生活和學(xué)習(xí)的地方,只有學(xué)校變得文明和諧,我們的日常生活將會更好。

  謝謝大家!

  教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個星期班上都要大掃除,教室里,樓梯間,桌子,椅子,地面,玻璃,墻面。都要打掃的干干凈凈。這么多的任務(wù)得干到什么時候啊?同學(xué)們發(fā)出慘叫,可老師把任務(wù)分配下來,三個人一組。大家熱火朝天的干起來,不到半個小時教室已經(jīng)打掃的窗明幾凈。這就是團(tuán)結(jié)的力量,本來一個人要干幾個小時的工作,大家一起努力很快就做完了。

  現(xiàn)在城市里到處都在蓋樓,一棟三十幾層的高樓大廈,人站在下面仰望,多么的高不可攀啊,可是工人們分工合作,團(tuán)結(jié)一致,一年時間就蓋好了。團(tuán)結(jié)的力量真大啊!

  在熱鬧的公園里,我悠閑的散步。突然我在一叢綠草前看見幾個小黑點,原來是幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊餅干。這塊餅干對于人來說不值一提,可對于螞蟻來說就是一個龐然大物。它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不一會,一只螞蟻爬走了,我耐心等了幾分鐘。就看到一隊螞蟻爬了過來,有上百只吧。它們就像訓(xùn)練有素的螞蟻軍隊一樣,排列整齊,步伐一致。迅速的來到了”事發(fā)地點“,只見它們團(tuán)團(tuán)圍住餅干,不一會,餅干竟然真的被它們抬起來了。小小的螞蟻團(tuán)結(jié)到一起竟能抬起百倍于己的龐然大物。我不得不感嘆一聲:團(tuán)結(jié)力量大呀!

  縱觀人類歷史,凡是偉大的發(fā)明和建筑很少是憑個人力量可以達(dá)到。中國古代偉大的建筑長城,故宮,頤和園,現(xiàn)代的鳥巢,水立方都是凝聚了無數(shù)人的心血和努力。我們偉大祖國的繁榮強(qiáng)大也與全國人民的'團(tuán)結(jié)奮進(jìn),辛勤勞動是分不開的。

  團(tuán)結(jié)就是力量,請相信團(tuán)結(jié)的力量!只要我們團(tuán)結(jié)起來,努力學(xué)習(xí),奮勇向前就能讓我們的祖國更加的強(qiáng)大,讓人民的生活更加美好!

  教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們下午又走上了賽場——足球場。今天,我們對戰(zhàn)的是六年級四班,我心里非常忐忑不安,因為畢竟六年級四班的運(yùn)動隊員都不是吃素的。

  要開始了,上半場我方先派出五位選手,分別是汪新博、李子壯、邊高楓、鄧詩語、宋麗雪。好了話不多說,開始了,首先,由我方先發(fā)球,我方的前鋒是汪新博和李子壯,后衛(wèi)是鄧詩語和宋麗雪,守門員是邊高楓,球發(fā)完之后,場上一片混亂,我們隊的汪新博先拿到了球,汪新博在綠茵場上狂奔,猛地像只獅子;快的像只豹子;我方的啦啦隊,巨給力,那口號喊的,整齊,有旋律,好像要把天給喊塌似的,接著,我們繼續(xù)回到比賽中,似乎我們隊在場上有了明顯的優(yōu)勢,接著,汪新博帶球就往敵方的球門沖,果然,我萬分期待的第一分,拿到了,場上響徹云霄。

  之后,六年級四班明顯有了一絲恐慌,果然,這一球給了六年級四班一個巨大的打擊,六年級四班很是吃不消,接著六年級四班發(fā)球,六年級四班發(fā)起了猛攻,我們隊員無所畏懼地守著,接下來不可思議的事情發(fā)生了,對方后衛(wèi)拿到球,居然猛地一腳,球進(jìn)了,頓時雙方陷入了僵局。之后,上半場結(jié)束,休息之后,下半場開始了,我們隊員精神抖擻地上場了,球場兩邊的啦啦隊,都在給自己隊,加油打氣,經(jīng)過幾次的`進(jìn)攻都被對方守門員擋住了,對方發(fā)起多次進(jìn)攻,始終也被我們守門員邊高楓多次拒之門外。

  時間不多了,我們隊主動發(fā)起了進(jìn)攻,經(jīng)過幾次進(jìn)攻的失敗,我們隊員有了經(jīng)驗,汪新博和李子壯進(jìn)行了完美的配合,汪新博帶球,發(fā)起進(jìn)攻,汪新博猛地一腳,球進(jìn)了,我們興奮不已,時間只剩三分鐘了,我方繼續(xù)進(jìn)攻,結(jié)果,球又進(jìn)了!我們啦啦隊興奮地尖叫起來,我心想:無敵是多么多么寂寞,無敵是多么多么空虛。

  天空飄來七個字“六七必贏不是事!睍r間已進(jìn)入了賽點,我們繼續(xù)進(jìn)攻,就在汪新博又準(zhǔn)備射門時,結(jié)果裁判吹了口哨,宣布比賽結(jié)束,六七班勝利,我們?nèi)空酒饋恚瑲g呼起來,結(jié)束后,我們開心地一蹦三尺高。最終比賽以3:1,完勝六年級四。

  通過這場比賽,我的啟發(fā)是:場上不要埋怨,要互相鼓勵,這才是比賽的真正意義,也知道了團(tuán)結(jié)就能勝利!

  教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇6

尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  團(tuán)結(jié)能讓我們脫穎而出,克敵制勝。比如說踢球,踢球是多人項目,所以隊員之間要有默契。有一次,我和小伙伴們一齊踢球,分成兩組踢。比賽開始后,我只要搶到球就一向往前沖,我想:我自我一個人也能進(jìn)球。結(jié)果總是一個不留神,就被對方球友團(tuán)團(tuán)圍住,只能眼睜睜看著球被搶走。之后,我最終吸取了這個教訓(xùn),也明白了一個人的力量畢竟有限,與同伴團(tuán)結(jié)合作才能成功進(jìn)球。最終,在全隊成員緊密配合的情景下,我們最終轉(zhuǎn)敗為勝。我也真正明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真正含義。

  團(tuán)結(jié)同樣能變?nèi)鯙閺?qiáng)。有一天,我在家里看《動物世界》,電視里講的是螞蟻。當(dāng)螞蟻要尋找食物的'時候就會讓一個排頭兵先行尋找。如果找到的食物小,它就自我搬運(yùn)回營地,如果食物大,它就會回到組織同伴一同搬運(yùn)。螞蟻看似弱小,但它們?nèi)后w內(nèi)部分工明確,各司其職,但只要聽到同伴召喚,總能團(tuán)結(jié)一致,完成令人意想不到的艱巨任務(wù)。團(tuán)結(jié)或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因。

  團(tuán)結(jié)還能拯救生命。前不久,九寨溝發(fā)生了七級地震,山體滑坡、巨石壓頂,許多游客、受傷群眾被困,他們隨時可能再次遭遇災(zāi)難,就在這危機(jī)時候,我們的人們解放軍,民間的志愿者、醫(yī)療隊……第一時間趕赴現(xiàn)場,組織游客及群眾有序撤離。來自全社會的捐款更為他們的后續(xù)生活供給了保證!耙蝗耸安窕鸩煌娙耸安窕鹧娓。”大規(guī)模的救助單靠任何個人都不可能實現(xiàn)。應(yīng)對災(zāi)難,僅有全社會團(tuán)結(jié)的力量才能幫忙我們共度難關(guān)。

  我深信:只要萬眾一心,團(tuán)結(jié)一致,我們必須能克服一切困難。

  教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇7

尊敬的老師:

  大家早上好。今天我演講的題目是:團(tuán)結(jié)互助,關(guān)愛他人。歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明,無論是一個民族,一個國家,還是一個社會,一個團(tuán)體,一個家庭,只有重視團(tuán)結(jié),珍惜團(tuán)結(jié),維護(hù)團(tuán)結(jié),才能有強(qiáng)大的力量,才能和睦相處,和諧發(fā)展。

  團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的一種美德,備受推崇。雷鋒對同志有著春天般的溫暖,圖婭對伙伴有著金子般的心,這是對團(tuán)結(jié)友愛的準(zhǔn)確詮釋,我們也應(yīng)該以真誠的心,用滿腔的愛去對待每一個人,我們也應(yīng)該讓自己身邊洋溢著其樂融融的真情。

  學(xué)校是一方充滿了濃郁的文化氣息,校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛和互幫互助的和諧校園。在這里,我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,還要學(xué)習(xí)如何與老師同學(xué)相處,與校園環(huán)境相處,學(xué)會團(tuán)結(jié)互助和學(xué)會具有高尚情操的人。

  同學(xué)們,我們正處在人生成長的關(guān)鍵時期,有什么樣的習(xí)慣,就會有什么的未來。因此,我們要學(xué)會關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)他人,學(xué)會同情人,幫助人。對學(xué)習(xí)上,生活上有幫助的同學(xué),要伸出援助之手,尊重他,信任他,坦誠待人;要學(xué)會理解,不要德理不饒人,要允許別人,改正錯誤。

  俗話說:人心齊泰山移,二人同心,其力斷金。生活在集體中,我們每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。當(dāng)年在他為他加油時,其實也是

  在為自己喝彩,當(dāng)你誠心幫助他人解決問題困難時,其實你也在提升你自己的'實力。如果只盯著自己的利益,你就分享他人的快樂,享受不到團(tuán)隊的幸福。一個班級,一所學(xué)校,只有當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時候,才是這個社會真正進(jìn)步的時候;一個民族,當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時候,才是這個民族覺醒的時候。讓我們嘗試這與他人合作,共處,把自己培養(yǎng)成一個善于團(tuán)結(jié)他人,幫助他人,懂得交流和合作的人。

  一位偉人說過:“團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降.”團(tuán)結(jié)就是力量,互助凝望希望。讓我們在”團(tuán)結(jié)互助,溫暖陽光的照耀下,共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!謝謝大家!

  教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說:團(tuán)結(jié)就是力量。確實,世界上有許多一個人辦不到的事情,當(dāng)然,集體去辦也不一定能辦好,因為他們不團(tuán)結(jié),可當(dāng)他們團(tuán)結(jié)在一起的時候,就會成功,所以,請相信團(tuán)結(jié)的力量!

  記得上個星期時,我們小組做組牌,就能充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量這個道理。那天,我如約在校門口等大家,可是組里約定的時間是下午兩點在校門口集合,但現(xiàn)在已經(jīng)兩點半了,卻一個人都沒來,我不禁在心里想:"真不講信用,算了我還是回家吧!”可是我剛準(zhǔn)備回家的.時候,遇到了我們組的趙韓睿同學(xué),他告訴我,集合的地方換到了摩爾城,怪不得我等不到人,原來如此。到了摩爾城,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)趕來了,于是,我們開始了做組牌的任務(wù)。

  可一開始并不順利,小組的古玥宣同學(xué)要花錢去樓上的手工店去做會比較精致,而我們覺得自己買材料找一個地方做會比較節(jié)約,最后還發(fā)生了爭執(zhí)。后來,家長還是認(rèn)為我們的方法比較好,古玥宣也只好跟著大家去買材料。當(dāng)材料買好后,新的問題又來了,有些同學(xué)一直在旁邊玩耍不來做,這時,家長告訴他們,這個小組的人一定要團(tuán)結(jié)起來,不然組牌永遠(yuǎn)都不可能完成好。這一句話深深地敲醒了我們,大家都紛紛跑過來開始分工合作,果不其然沒過多久,一個漂亮的組牌就橫空出世了!

  這件事情告訴我們,不團(tuán)結(jié),就會白白地浪費(fèi)很多時間和精力,團(tuán)結(jié)起來,事半功倍。只要你學(xué)會合作,那你就能真正體會到合作的魅力!這就是團(tuán)結(jié)的力量!

  教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是力量是勝利之母!當(dāng)五星紅旗再次升起在我們面前,嘹亮的國歌聲回響在我們耳畔,陽光又一次灑進(jìn)菁菁校園。

  蕭索的秋天漸漸離去,寒冷的冬天悄然而至。凜冽的寒風(fēng)為我們送來了提高成績的黃金時期。我們剛剛結(jié)束了期中考試。期中考試的結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了那不可改變的事實,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!笔〔⒉豢膳,可怕的是認(rèn)輸。無論你的成績是否如愿以償,他都成了過去,成為了你總結(jié)經(jīng)驗的加油站!遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢!蔽覀兊那啻菏菬肓业,我們的目標(biāo)是明確的。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的'人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

  讓我們在這冬天的季節(jié)里,用自己的學(xué)習(xí)的激情燃燒了寒風(fēng),燃燒了冬天;讓我們付出努力,因為一分耕耘,一分收獲。特別是對于我們初二的同學(xué),更應(yīng)該加倍努力,因為初二是初中學(xué)習(xí)階段重要的轉(zhuǎn)折點。讓我們?yōu)樽约旱膲粝,去拼搏,去奮斗,去挑燈夜戰(zhàn)。去抓住時間,去當(dāng)一個有勇氣主宰命運(yùn)的人。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,是鐵就要經(jīng)歷跳進(jìn)熾熱火海的痛苦,才能鍛造出最鋒利的劍,是石頭就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦,才能將自己割得棱角分明,是海蚌就要經(jīng)歷艱苦研磨的痛苦,才能孕育出光彩奪目的珍珠,我們要在遭遇挫折中摸索前行,而不在痛苦中迷失方向。帶著理想的拐杖前行,即使“山窮水盡”也會“柳暗花明”!

  千言萬語化成一句話去實踐自己的人生:千萬個希望濃聚成一夢想成真:同學(xué)們,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。讓我們認(rèn)真上好每一堂課,做好每一次作業(yè),讀好每一本書,干好每一件事,今天,就是我們奮斗的起點!就是這樣千萬個信心形成了力量,而這力量又是勝利之母。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇10

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?

  團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。

  是的',課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動,這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生,平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰,今天和這個同學(xué)鬧意見,明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實,一個班級就是一個大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。

  能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所接受?纯疵刻齑虿藭r,那些插隊的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學(xué)習(xí)或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。

  這些行為,都在傷害著同學(xué)之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們,談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊、不吵鬧、不說臟話、不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們,團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。

  一次游戲、一次中隊活動、一次打掃衛(wèi)生、一次發(fā)明、一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,將來才能成為一個善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!

  謝謝大家!

  教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇11

各位同學(xué):

  大家好!

  今天在我們班級進(jìn)行演講,我很開心可以站在講臺上向大家展示自己,也感謝大家把機(jī)會給我。今天我在這將要去做的演講題目是《班級團(tuán)結(jié)友愛》。

  一個班級最重要的就是團(tuán)結(jié)二字,因為我們大家是一個整體,那作為一個整體,就必須團(tuán)結(jié)起來,才能讓班級建設(shè)的更好。班級是我們在學(xué)校的家,只有大家互相團(tuán)結(jié),這個家才會一直堅不可摧,才會讓大家有很好的歸屬感。一個團(tuán)結(jié)的班級,我相信一定能夠走得長遠(yuǎn)。另外,既然我們是班級的一員,大家都生活在這個大家庭里面,我們也應(yīng)該要友愛,一個友好有愛的班級,大家相處才會愉快。班級團(tuán)結(jié)友愛很重要,因為這樣的班級,大家待的開心,學(xué)的也開心,大家就都會喜歡這里。

  那么如何讓班級更加團(tuán)結(jié)和友愛呢?我覺得大家要維護(hù)班級的榮譽(yù),不要去損害班級榮譽(yù),以班集體利益為主,不要過于的以個人利益為主,班級是一個團(tuán)體,那么我們作為其中一員,自然是要把班集體的利益放在第一位。當(dāng)班集體獲得榮譽(yù),其實也是我們的榮譽(yù)。大家在班級里,總不可避免有矛盾,當(dāng)我們產(chǎn)生矛盾的時候,盡可能的選擇各自退一步,體諒對方,化大為小,為小為無,化干戈為玉帛,讓矛盾煙消云散,這樣就能夠變得友愛起來了。同為同班同學(xué),不要事事都斤斤計較,做一個大方的人。

  我們能夠相聚在同一個班級,說明這就是我們大家的緣分,所以我們在班級里要互相幫助,在學(xué)習(xí)上遇到艱難,要積極向同學(xué)尋求幫助,被尋求幫助的.同學(xué)在能力范圍之內(nèi)給予幫助,這就是友愛的一種表現(xiàn)。我們生活在同一屋檐下,要學(xué)會給彼此留有余地,給對方面子。班級的團(tuán)結(jié)和友愛都是大家一起去創(chuàng)造的,所以要大家共同努力起來。

  同學(xué)們,未來我們會一起度過很多美好的時光,所以團(tuán)結(jié)友愛班級,是我們的責(zé)任和義務(wù),是我們必須要做的。當(dāng)我們的班級團(tuán)結(jié)起來的時候,我們才能守候住這個家庭,當(dāng)我們都友愛起來的時候,我們的同學(xué)情也會更加的深刻,我相信未來我們不管去向哪里,大家都能記得現(xiàn)在的美好時光。所以從此刻起,我們一起團(tuán)結(jié)友愛起來,讓班級更加的堅固。

  謝謝大家!

  教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中總有一些力量存在,它讓我們看到了希望、信心和勇氣。因為有愛,我們看到了社會的溫暖,因為有夢想,我們感受到了奮斗的歡樂,因為有榜樣,我們學(xué)會了要向出色者看齊……生活中有這么多力量,今天我就要來說說團(tuán)結(jié)友愛的力量。

  五年級的'周末,我早早地寫完了作業(yè),準(zhǔn)備到生態(tài)運(yùn)動公園放松放松。走著走著,我看到了一只死去的蚊子在地面上緩緩移動,我覺得奇怪,便蹲下來想看個究竟。原來,是一只小螞蟻在搬運(yùn)食物,我一下子來了興趣,心想:這么小的螞蟻來搬運(yùn)一個對于它來說是一個龐然大物的東西,它能搬地動嗎?于是,我的目光便順著小螞蟻的腳步所移動。過了不久,果然不出我所料,小螞蟻終究還是搬不動了,于是,它便爬到另一只螞蟻的身旁,用觸角碰了碰另一只小螞蟻的觸角,另一只螞蟻也來幫忙了。后來,越來越多的螞蟻都過來幫忙。小螞蟻們齊心協(xié)力,不一會兒,終于把大蚊子給搬進(jìn)了洞中。

  看到了這一幕,對我的感觸非常大。心想,是呀!螞蟻雖小,但只要它們團(tuán)結(jié)起來,再龐大的東西,也就不值一提了。這不就是我們要學(xué)習(xí)的地方嗎?

  所以,我們只要像微不足道的小螞蟻一樣團(tuán)結(jié)起來,就沒有什么事情是做不到的。因為,團(tuán)結(jié)友愛就是力量!

  教師演講稿:和諧,友愛,團(tuán)結(jié) 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字,團(tuán)結(jié)!

  團(tuán)結(jié)就是力量!這句歌詞好啊,它激勵著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。俗話說,一個巴掌拍不響,就是正因這個巴掌沒有團(tuán)結(jié)的動力,沒有去團(tuán)結(jié)另一個巴掌。就好像我們?nèi)艘粯,獨自一個人不團(tuán)結(jié)別人得話,他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。因此我們不管在群眾中還是在生活中,都要團(tuán)結(jié),正因團(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬,比鋼還要強(qiáng)!

  同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人,才能明白團(tuán)結(jié)對自己,對別人,對整個群眾的好處。才會把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份職責(zé)。

  我們頭頂上的這些獎狀,以及上個星期的籃球賽,無不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量。

  我們大家都知道彩虹美,彩虹的美麗就在于它的七色光彩,如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話,哪還會展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?班級的魅力在于我們每一個人的獨特性,團(tuán)結(jié)性。如果我們這個群眾不團(tuán)結(jié)的呢,她就會像人毀了容一樣,很難看,慘不忍睹,被人家笑話。而當(dāng)我們所有人都把我們的'智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給群眾時,這個群眾也會展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀,哪一個不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢?因此我們能夠自豪地說這些獎狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!

  團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié),越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們更加團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹一般耀眼而美麗的七彩之光!

  我的演講完了,謝謝大家!