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全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)大會講話稿
全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)大會講話稿
同志們：
全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)會議醞釀已久，既是貫徹上級精神的需要，也是提升管理水平，促進(jìn)工作的需要。我們要通過這次整頓，來一次精神的大振奮，思想的大反思，行為的大規(guī)范，工作的大推進(jìn)，從而提升教育的整體形象和整體水平。等會，楊區(qū)長還將作重要講話，請大家認(rèn)真領(lǐng)會，抓好落實。下面，根據(jù)局長辦公會研究的意見，我講三個方面的內(nèi)容：
一、認(rèn)清形勢，作風(fēng)建設(shè)刻不容緩
今年來，從中央到地方相繼開展了干部作風(fēng)整頓行動，中央政治局出臺了改進(jìn)工作作風(fēng)八項規(guī)定，派出專門巡視組到全國各地明察暗訪，查處了一批典型案例，起到了很好的警示作用；省委出臺了改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾九項規(guī)定，省紀(jì)委長期有2個督查組到全省各市州巡視；市委出臺了改進(jìn)作風(fēng)十項規(guī)定；區(qū)委出臺了十一項規(guī)定，并作了“三個一律”和“六項嚴(yán)禁”的硬要求，從上至下呈現(xiàn)出作風(fēng)整頓的堅決態(tài)勢。
目前，我區(qū)教育系統(tǒng)干部隊伍整體素質(zhì)較高，為全區(qū)教育事業(yè)做出了很大貢獻(xiàn)，是教育改革的中流砥柱。特別是今年的幾項全局性工作，廣大干部講團(tuán)結(jié)，講服從，講奉獻(xiàn)，顧大局，表現(xiàn)出了崇高的政治素質(zhì)和過硬的工作作風(fēng)�！叭u合一”迎省檢得先進(jìn)，證明大家集體榮譽(yù)感強(qiáng)，工作效率高�！叭u合一”迎檢準(zhǔn)備其他縣市花了一年時間，我們只用了兩個月。機(jī)關(guān)出謀劃策，學(xué)校虛心學(xué)習(xí)，干部加班加點(diǎn)，使評估工作順利通過并獲得先進(jìn)。集中組考無疏漏，證明大家作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。為了摸清教學(xué)質(zhì)量的實底，也為了讓成績排名各學(xué)校心服口服，達(dá)到以考促教、以考促學(xué)的目的，今年中考，我們實行了全員大集中。各學(xué)校積極響應(yīng)，組織得力。一中、九中、善卷、XX、XX等五個考點(diǎn)學(xué)校為學(xué)生提供了全方位的保障，貼錢貼力、毫無怨言，中學(xué)班子成員和學(xué)生同吃同住，校長全程守護(hù)，使這件新鮮事麻煩事非常平安順利。整頓招生秩序有效果，證明大家使命感強(qiáng)。在清退學(xué)生的工作中，各方面高度配合，教育局班子成員包校督促，中學(xué)一二層、班主任頂烈日冒酷暑上門做家長的工作，不厭其煩講道理、陪笑臉、甚至忍受責(zé)罵。XX中學(xué)與教育局保持高度一致，主動清退學(xué)生近二百人，區(qū)內(nèi)未超招一人。XX中學(xué)在清退拉鋸戰(zhàn)中認(rèn)識有提高，態(tài)度有轉(zhuǎn)變，清退學(xué)生上百人，董事長周本成向教育局作出了深刻檢討。雖然此項工作未達(dá)預(yù)期目標(biāo)，但這是一個好的開端，必將為明年的有序招生奠定基礎(chǔ)。人事調(diào)整無雜音、干部任課不講價錢，證明大家政治素質(zhì)高，服從意識強(qiáng)。今年干部考察的范圍之廣、調(diào)整的幅度之大前所未有，雖然我們想盡最大可能公平公正的評價使用干部，但未必做到了百分之百。調(diào)整的結(jié)果得到了廣泛的認(rèn)同和前所未有的安靜。班子成員任課的要求往年曾經(jīng)難以推行，本期我們要求除校長和會計之外的班子成員全部任課，而且50歲以下的班子成員要任教自己的專業(yè)課。從開學(xué)工作檢查的情況看，各學(xué)校執(zhí)行得很好。XX中學(xué)7個班子成員全部任課。許家橋中學(xué)50歲以下的班子成員任課周工作量5節(jié)以上。XX中學(xué)校長張躍全任教七年級歷史。蔡家崗中學(xué)工會主席趙銀華年滿50，任教九年級語文。長茅嶺中學(xué)副校長梁建棟任教中考兩個科目的課程。XX中學(xué)工會主席唐之義既分管中學(xué)部又任學(xué)校教務(wù)主任還任教九年級化學(xué)。還有很多學(xué)校做得很出色，很多干部承擔(dān)了較繁重的教學(xué)任務(wù)，在此不一一例舉。班子成員不講價錢，拿起粉筆走向講臺，老師評價高。這些工作推進(jìn)順利、成效明顯，凝結(jié)了各位的心血，匯聚了XX教育的正能量，得到了區(qū)委、區(qū)政府的認(rèn)可，也得到了社會的高度好評。這充分說明，我們這支隊伍是一支優(yōu)秀的隊伍，是完全有能力引領(lǐng)XX教育不斷前行的隊伍。我來教育局九個月，大家對我的工作給予了很大的支持，而且抓鐵有痕，非常順利。我們局級班子成員，每位都為人坦誠、工作盡心，機(jī)關(guān)干部無論是年長的還是年輕的，不管是常規(guī)工作還是中心工作，大家都不遺余力去完成。各位校長毫不保留的給我提建議、講真話，讓我一個原本外行的人能迅速進(jìn)入角色，打開工作局面。我很感動，對我們這支隊伍更加信心滿滿。
成績不講不得跑，問題不講不得了。今天是干部作風(fēng)建設(shè)會，是一個擺問題，提要求的會。說真的，我在對教育隊伍充滿信心的同時，也有著深深的擔(dān)憂。我們教育系統(tǒng)存在一些亟待解決的問題，這些問題的存在已經(jīng)嚴(yán)重影響了教育教學(xué)的質(zhì)量，阻礙了工作的推進(jìn)。具體來說，主要表現(xiàn)在如下幾個方面：
1、精神不振。從機(jī)關(guān)到學(xué)校，從校長到教師，或多或少都存在著進(jìn)取意識不強(qiáng)，滿足于已有成績，工作避難就易、避重就輕，缺少工作干不上去不罷休的拼勁，缺少自我加壓、負(fù)重奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流的沖勁，缺少開拓創(chuàng)新、敢為人先的闖勁等問題，積極向上的工作氛圍沒有形成。個別干部工作疲軟，“做一天和尚撞一天鐘”，面對困境不是迎難而上，而是等靠拖拉。有的認(rèn)為年過半百，大有“船到碼頭車到站”之感，提拔無望，重用無門，混一年是一年。有的信奉明哲保身，不求有大功，但求無大過，感覺“打江山易，守江山難”，與其沖鋒陷陣，不如安于守成，工作“踏步踏”。為官一任，面貌依舊，質(zhì)量下滑。更有甚者，班子不團(tuán)結(jié)，互相拆臺，人心不穩(wěn)，上訪不斷。今年，我們對雷公廟中學(xué)班子進(jìn)行了大換血。新班子上任的第一天就開展了家訪、勸學(xué)，群眾反映好，學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)，這說明不是學(xué)校位置不好，不是老師學(xué)生的問題，而是班子出了問題，精神狀態(tài)出了問題。所以，我們要來一次思想的大整訓(xùn)，要振奮精神，牢固樹立為XX教育獻(xiàn)身的理念。
2、陽奉陰違。有的干部不能完全與組織保持高度一致，對局里的決策部署，落實不到位，執(zhí)行講變通，搞上有政策，下有對策。像雷公廟中心小學(xué)原校長利用職務(wù)之便與他人合伙開辦幼兒園，從中謀取利益。由于其失職瀆職，造成該鎮(zhèn)公辦幼兒園嚴(yán)重虧損，學(xué)校極不安靜，上訪成群結(jié)隊。XX中學(xué)不顧教育局三令五申，說一套、做一套，仍然超計劃招生，嚴(yán)重擾亂了全區(qū)招生秩序。有的干部大局意識不強(qiáng)，對上級下達(dá)的“禁補(bǔ)令”置若罔聞，我行我素。上半年，一個年級組長就因組織學(xué)生成建制有償補(bǔ)課被免職。校長是沒有管還是管不住？有的接受工作講條件，講客觀。不在如何干上動腦筋，而在如何不干上找理由。有的學(xué)校不抓質(zhì)量，不重管理，混世度日。有的學(xué)校不重視學(xué)生心理教育，有幾所學(xué)校出現(xiàn)了學(xué)生離家出走的現(xiàn)象，有一所學(xué)校發(fā)生了學(xué)生跳樓自殺的慘劇。所以，我們要來一次隊伍的大整治，正本清源，為推動XX教育發(fā)展做到上下一盤棋。
3、工作漂浮。個別干部沉不下身，靜不下心，習(xí)慣于跑上面，工作偏離重心。有的玩性大，心思不在工作上，上下班出入自由。有的以開會辦事為名義，沉迷于茶樓。在今年區(qū)紀(jì)委的一次突擊檢查中，就拍下了校長在茶樓打牌的身影。有的習(xí)慣于當(dāng)甩手官，工作依賴于副職，熱衷于“跑通宿”，一周難有幾天在學(xué)校。有的不上課，不聽課，脫離課堂多年，在教師中毫無威信。今年，我們要求班子成員上課，還有學(xué)校打折扣，隨意安兩節(jié)。個別校長愛喝酒，而且不分時間，不分場合，酒后言行失態(tài)，有損形象。個別副職以自我為中心，擅長于搞內(nèi)耗，謀人不謀事，想的不是如何把工作搞上去，而是怎樣把校長搞下來。還有的干部目無組織紀(jì)律，該匯報的不匯報，該請示的不請示，離崗一個月也不向局里報告。所以，我們要來一次作風(fēng)的大整頓，立規(guī)矩，樹形象，力爭把每一個人的聰明才智都發(fā)揮到極致。
4、財務(wù)欠規(guī)范。非生產(chǎn)性開支居高不下，吃喝招待、租車補(bǔ)貼數(shù)額較大，占到了日常公用經(jīng)費(fèi)支出的大部分；“一把手”用錢大手大腳；有的濫補(bǔ)濫發(fā)，開會補(bǔ)，寫個材料也補(bǔ)，調(diào)課也補(bǔ)，五花八門；有的不是抓住國家對教育投入的大好機(jī)遇，勒緊褲帶消赤減債，搞建設(shè)，而是用在迎來送往，熱衷于找關(guān)系，擅長于“謀人”，請客送禮，跑官要官。有的單位辦點(diǎn)小事，非得班子成員齊出動，開支怎么降得下來？有的單位校園面貌依舊，債務(wù)卻未減反增，只花幾百元錢的危房修整，也不想法，而是“等、靠、要”，欠債的不還債，不欠債的想法分光補(bǔ)光。有的校長一調(diào)走，離任審計就出大問題。有的學(xué)校勤工儉學(xué)、后勤收支不明不白，賬目長期不清理，不公開，老師有想法，干群關(guān)系受影響。所以，我們要來一次財務(wù)的大清理，鎖定債務(wù)，嚴(yán)格管理，樹立風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。
5、師德滑落。個別教師想方設(shè)法從學(xué)生身上榨取利益。違規(guī)推銷教輔資料，誘導(dǎo)學(xué)生到指定書店購物，拿取回扣，接受家長吃請，更有甚者收受紅包，有價證券。個別教師每遇教師節(jié)等重大節(jié)日，收入達(dá)到2萬多元。有的學(xué)校教師為民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織生源、兼職授課、家教家養(yǎng)，引起市區(qū)督查部門高度重視。前不久，武小六年級教師就與校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，每生每期收取家庭作業(yè)輔導(dǎo)費(fèi)1300元，引起了省日報社華聲在線的重點(diǎn)監(jiān)控，市區(qū)帖子滿天飛。有的干部和教師昧著良心賺錢，充當(dāng)招生販子，從中謀利，收取兩三千元每生的招生費(fèi)。有的教師缺乏耐心，方法簡單粗暴，體罰和變相體罰學(xué)生時有發(fā)生。有的教師法制意識淡薄，公然暴力抗法。更有甚者竟然突破道德底線，觸犯法律。今年，蒿子港中學(xué)、雷公廟中學(xué)就出現(xiàn)了男教師猥褻女生的案件，社會議論紛紛，教育形象嚴(yán)重受損。所以，我們要來一次行為的大規(guī)范，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)行為，師德師風(fēng)行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一名光榮的人民教師。
這些問題的存在，既有管理方面的責(zé)任，又有體制機(jī)制方面的原因，但是歸根結(jié)底還是我們的干部教師放松了自我要求，放松了思想改造，理想信念動搖，宗旨觀念不牢，最終導(dǎo)致自身免疫力低下。這是非常危險的，如果我們不引起高度重視，不采取斷然措施，不加強(qiáng)作風(fēng)整頓，必將損害教育形象，必將影響事業(yè)發(fā)展。
二、對癥下藥，整治行動全力推進(jìn)
作風(fēng)整頓核心在人。我們要管好班子，帶好隊伍，趕走歪風(fēng)，驅(qū)掉邪氣，固本強(qiáng)基，全力推進(jìn)六大整治行動，解決熱點(diǎn)問題，推動XX教育事業(yè)健康發(fā)展。
1、開展思想作風(fēng)整治行動。改造思想，學(xué)習(xí)為先。一是要立規(guī)矩。各校要認(rèn)真組織干部教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，特別是師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)，教育部的師德建設(shè)長效機(jī)制、市局的師德師風(fēng)建設(shè)十條禁令、區(qū)里的“三個一律”和“六項嚴(yán)禁”，以及XX教師二十不準(zhǔn)等，都是學(xué)習(xí)重點(diǎn)，要讓干部教師明白哪些事可以干，哪些事不能干，像違規(guī)賑酒的問題，區(qū)紀(jì)委就接到幾次舉報，個別人仍是置若罔聞，學(xué)校要再來一次回頭看，要把規(guī)矩真正立起來。二是要讀好書。組織全體教師精讀1-2本好書，由教師自選學(xué)習(xí)，每名教師撰寫一篇以上讀書心得，要在學(xué)習(xí)中砥礪品行，增長本領(lǐng)和才干。三是要下基層。班子成員要深入學(xué)生，了解所思所想，要坐下來研究一些熱點(diǎn)問題，要把自己永遠(yuǎn)當(dāng)作大海中的一滴水，成為老師的良師益友。要開展千名教師進(jìn)萬戶活動，向家長通報學(xué)生學(xué)習(xí)情況、學(xué)校發(fā)展情況，就師德師風(fēng)、學(xué)校管理、教育收費(fèi)廣征意見，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會的大教育網(wǎng)絡(luò)。四是要樹正氣。堅持正確的用人導(dǎo)向，重用敢?guī)ь^、重堅守、過得硬、能力強(qiáng)的骨干。對于那些“帶班”班子散、“管隊”隊伍亂、“提質(zhì)”質(zhì)量差、“理財”債務(wù)惡性增長的學(xué)校骨干，該調(diào)整的堅決調(diào)整，該淘汰的堅決淘汰。二層骨干的評價任用，要重視民情民意，走群眾路線，讓那些威信高、作風(fēng)好、業(yè)績優(yōu)的同志脫穎而出。今年的干部綜合評價，主要參考了兩項指標(biāo)：考察結(jié)果和任職資歷。今后評價干部要從四個方面綜合考量：一是個人的教學(xué)質(zhì)量，二是分管的工作，三是考察的結(jié)果，四是校長的評價。
2、開展工作紀(jì)律整治行動。集中整治干部隊伍中存在的作風(fēng)懶散和工作漂浮等問題，使干部教師的精神狀態(tài)，學(xué)校的行風(fēng)政風(fēng)發(fā)生全新變化。一是抓上班紀(jì)律。重點(diǎn)整治干部上班遲到、早退，擅自脫崗，上班聊QQ等不在狀態(tài)的行為。基層重點(diǎn)整治校長“跑通宿”，工作日午餐飲酒、打牌、違規(guī)賑酒、隨意脫崗等行為。教育局將派出暗訪組，不打招呼，發(fā)現(xiàn)一處，查處一處，絕不手軟。二是抓班子上班。校務(wù)會班子成員周一到周五不得隨意脫崗、離崗、串崗，確有特殊情況應(yīng)向校長做好匯報，“一把手”須向聯(lián)系的副局長請假。要堅持班子去向公示。上半年，我們試行了半年，效果很明顯。但是，個別校長的去向欄中每天都是開會，與實際不符，我們要進(jìn)行過細(xì)核查，杜絕虛假。三是抓典型個案。抓思想懈怠、能力不足、作風(fēng)不實、怕負(fù)責(zé)任、行為失范等五個方面的個案，嚴(yán)防玩忽職守，工作失職，慵懶散漫，推諉扯皮，為政不廉等五個方面問題。四是要抓考核獎懲。要建立工作紀(jì)律監(jiān)督臺賬，登記要客觀公正，到天到人，結(jié)果要作為年底干部教師績效考核的重要依據(jù)，并與評職、晉級、績效工資發(fā)放掛鉤。
3、開展學(xué)校管理整治行動。高水平的管理能帶出優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。一是要加強(qiáng)安全管理。今年，我們調(diào)整了班子分工，明確了一名分管安全穩(wěn)定的副校長，足以說明安全的重要。安全工作重在未雨綢繆。今年，我市發(fā)生的“三閭”案件、德山經(jīng)開區(qū)的校車碾壓兒童案，我區(qū)發(fā)生的幾起學(xué)生溺水案，武陵鎮(zhèn)多樂幼兒園一幼兒意外死亡案都是放松警惕的后果。各校要在消防、校車、飲食、校舍、防溺水，以及學(xué)生心理疏導(dǎo)等方面時刻保持高度警惕，經(jīng)常開展安全知識教育，定期排查，及時整改，力爭把隱患消除在萌芽狀態(tài)。目前，城區(qū)正在進(jìn)行“三改四化”，道路施工熱火朝天，城區(qū)學(xué)校要緊繃安全這根弦，加強(qiáng)安全教育，確保不出問題。二是要加強(qiáng)人事編制管理。今年，省里嚴(yán)格機(jī)構(gòu)編制管理和干部人事工作，做出了“五個嚴(yán)禁、六個一律”的規(guī)定，對財政供養(yǎng)人員進(jìn)行人、財、編的大清理，我區(qū)列為重點(diǎn)整治縣。對于教育的具體要求就是，所有有勞動能力的在編在崗人員要全部上崗，包括退居二線的干部。這項工作關(guān)系到各位的“帽子”，上級動了真格，千萬不要存在任何僥幸。各校要全面清理在編離崗人員，在學(xué)校醒目位置公示2012年干統(tǒng)花名冊和在編在冊不在崗人員去向，接受監(jiān)督。對于已返崗的也要公示。對拒不返崗的要按程序完善手續(xù)，做好解除人事關(guān)系的準(zhǔn)備。三是要加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理。今年是市局提出的教育經(jīng)費(fèi)管理年，并評選一批“義務(wù)教育預(yù)算管理示范縣”。前面，局里已對各校財務(wù)進(jìn)行審計，澄清了家底。下段，要分析債務(wù)形成原因，對因管理不善造成負(fù)債的，要追究相關(guān)人員責(zé)任。學(xué)校要制定債務(wù)償還方案，分年度逐步償還，堅決不允許因建設(shè)新增債務(wù)。要嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)支出，公務(wù)接待中嚴(yán)禁開支煙酒，嚴(yán)禁報銷娛樂場所消費(fèi)費(fèi)用，要按季度公開“三公”經(jīng)費(fèi)支出，接受群眾監(jiān)督。
4、開展課堂教學(xué)整治行動。一是班子成員一律上課。從本期開始，除校長和會計外，班子成員一律上課，而且50歲以下的班子成員是拿什么職稱上什么課，不得“掛羊頭賣狗肉”，不上課的要按要求處理，局里要不定期抽查，希望一把手堅持原則，其他干部遵照執(zhí)行。二是要建立行政走課制度。每堂課要有學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入課堂巡視，查組織教學(xué)情況，做到現(xiàn)場點(diǎn)交，記載詳細(xì)。要狠抓備教批輔考各個環(huán)節(jié)，要整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，減輕教師形式主義的負(fù)擔(dān)，激發(fā)課堂教學(xué)熱情，追求高效、快樂的組織形式，向課堂要質(zhì)量。三是要強(qiáng)化日�？荚�。加強(qiáng)抽考和調(diào)考，考試成績要排位到學(xué)校、到班級、到任課老師，并在XX教育信息網(wǎng)上進(jìn)行公示。今天，我們只公示了中考前十名的學(xué)校，前30名的班級，和前30名的學(xué)科，這是表揚(yáng)性的公示，下次我們將公布到底，不留任何情面，以此增強(qiáng)教師的危機(jī)感和恥辱感�？荚嚺琶赡苓`背了素質(zhì)教育的某些規(guī)定，為了我區(qū)教育質(zhì)量的提高，我真誠的希望每一位有責(zé)任感和正義感的XX教育人能理解教育局的良苦用心，不要說三道四，不要談是論非。四是要大膽進(jìn)行教學(xué)改革。“大改革，大發(fā)展；小改革，小發(fā)展；不改革，不發(fā)展”。在提質(zhì)壓力只升不降的形勢下，如果我們還抱殘守缺、固步自封，教育提質(zhì)就只能是一句空話。只要方向?qū)β罚鸵獔远ú灰�。只要有利于學(xué)校發(fā)展，有利于學(xué)生成長，我們就要嘗試，冒點(diǎn)風(fēng)險都值得。目前，我們正在圍繞優(yōu)秀師資引進(jìn)，優(yōu)質(zhì)生源控流，獎優(yōu)罰劣等制度進(jìn)行醞釀，一系列新政策即將出臺。各校也要立足實際，科學(xué)規(guī)劃，大膽改革。
5、開展師德師風(fēng)整治行動。從今年開始，市局實行師德建設(shè)一票否決制，凡發(fā)生嚴(yán)重師德師風(fēng)事件的，一律取消當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T和學(xué)校當(dāng)年評先資格。結(jié)合我區(qū)實際，著重抓好以下幾點(diǎn)：一是嚴(yán)厲打擊家教家養(yǎng)行為。嚴(yán)禁任何形式的成建制有償辦班補(bǔ)課，和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校聯(lián)合辦班補(bǔ)課的行為，發(fā)現(xiàn)一處，嚴(yán)查到底。二是嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)生行為。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教師用侮辱性言語教育學(xué)生，損害學(xué)生心理健康。教育學(xué)生要注意場合，男教師找女學(xué)生談話，輔導(dǎo)功課，要在教室和集體辦公室進(jìn)行。三是嚴(yán)厲打擊強(qiáng)行推銷行為。教師不得要求學(xué)生在指定地點(diǎn)購買教學(xué)用具、輔導(dǎo)書籍、學(xué)科試卷等。不得強(qiáng)制學(xué)生搭餐，訂購校服和牛奶。四是開展“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育活動。即比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績，爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)秀、學(xué)生家長滿意的教師。
6、開展民辦學(xué)校整治行動。一是開展民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為專項治理工作。范圍包括：民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、民辦幼兒園和早教機(jī)構(gòu)、與文化教育相關(guān)聯(lián)的托管服務(wù)機(jī)構(gòu)、從事文化教育的相關(guān)企業(yè)、無證非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)。內(nèi)容包括：清理無證非法辦學(xué)行為、一證多址辦學(xué)行為、教育咨詢企業(yè)辦學(xué)行為、虛假違法宣傳、收費(fèi)行為、公辦學(xué)校和技師參與民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為等。要通過整治，建立健全審批、登記、備案、宣傳、評估、教師身份公示、懲治、監(jiān)管等制度，倡導(dǎo)誠信辦學(xué)，引導(dǎo)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范發(fā)展。二是開展民辦學(xué)校治理工作。嚴(yán)格執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》，按照公民辦教育同等對待的原則，對區(qū)域內(nèi)民辦學(xué)校加強(qiáng)日常監(jiān)管，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升辦學(xué)水平，確保民辦學(xué)校規(guī)范有序發(fā)展。
三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，著力保障整治成效
1、要勇于擔(dān)當(dāng)。“一把手“的態(tài)度直接決定工作推進(jìn)情況。對大家來說，作風(fēng)整頓是一個老生常談的話題。在座的各位中，大部分是老同志，在教育系統(tǒng)摸爬滾打了好多年，大大小小的事經(jīng)歷了若干，可能有人自認(rèn)為心里有底，穩(wěn)得下來。我一直認(rèn)為，工作要么不干，要么就干好，這是我一貫的工作作風(fēng)和處事態(tài)度。此次作風(fēng)整頓從今天會后開始，到2014年元月結(jié)束，前后歷時近四個月，工作能否到位，關(guān)鍵在我們的“一把手”。這里明確一下，各校校長為學(xué)校作風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，要把作風(fēng)整頓活動與學(xué)校當(dāng)前工作一并布置，一并督導(dǎo)，一并考核，這不是中心工作，而是常規(guī)工作。工作中，要做到“四有”，有班子，有方案，有行動，有成效。要力爭做到“五個到位”，會議開到位、精神傳到位，問題查到位、整改抓到位、典型樹到位。12月31日前，各校要將作風(fēng)整頓活動情況形成文字總結(jié)，交局紀(jì)委備查，作風(fēng)整頓成效將納入年底目標(biāo)管理考核。
2、要敢于碰硬。工作督查是確�；顒映尚У年P(guān)鍵所在。我只講三點(diǎn)：一是誰督？督查工作由局紀(jì)委牽頭，抽調(diào)專人，成立工作班子，深入各校開展督查。七個督學(xué)責(zé)任區(qū)的督學(xué)要參與進(jìn)來，詳細(xì)掌握本責(zé)任區(qū)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)情況，并開展好指導(dǎo)活動。二是督誰？督“一把手”是不是全程參與，重不重視，督班子成員是不是發(fā)揮了榜樣示范作用，督學(xué)校反映出來的問題整改了沒有。三是怎么督？我的想法是重點(diǎn)督查與常規(guī)督查相結(jié)合，定期與不定期督查相結(jié)合。局紀(jì)委對群眾反映的，網(wǎng)上舉報的，來信來訪發(fā)現(xiàn)的，要重點(diǎn)督查，一查到底。除督查方案中各階段例行安排的外，還要不打通知，搞突然襲擊，掌握真實情況。在今年，局紀(jì)委要抓1-2個作風(fēng)建設(shè)的典型案例，進(jìn)行案例剖析，發(fā)揮警示教育作用。
3、要常抓不懈。此輪作風(fēng)建設(shè)的最終目的就是要樹立教育系統(tǒng)干部教師的新形象，并將這一成果長期堅持下去，不要整治一結(jié)束，問題就暴露出來了，“山河依舊”，這就偏離了我們的初衷。作風(fēng)建設(shè)結(jié)束后，要做到班子不散，人員不減，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。局里將強(qiáng)化監(jiān)管，各校要抓好自查自糾，對自身存在的問題不回避、不掩飾、不護(hù)短，在深入自查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理，制定出切實可行的整改方案。同時，要抓好社會監(jiān)督。堅持實行開門整改，虛心聽取學(xué)生、家長和社會的意見和建議，以整頓行動的扎實開展來推動學(xué)校各項工作的高效落實，以各項工作的良好成效來檢驗作風(fēng)建設(shè)的活動成果。
同志們，干部作風(fēng)事關(guān)形象，事關(guān)長遠(yuǎn)，事關(guān)大局。讓我們認(rèn)真貫徹落實各級作風(fēng)建設(shè)的重要精神，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部教師隊伍，進(jìn)一步提振精神，銳意進(jìn)取，勵精圖治，全面推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)健康、穩(wěn)步、持續(xù)向前發(fā)展，早日實現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府提出的“教育一年一變樣，三年大變樣，五年翻身仗”的奮斗目標(biāo)。
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