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待優(yōu)生轉(zhuǎn)化講話稿

時間:2022-08-24 03:56:26 公眾演講 我要投稿
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待優(yōu)生轉(zhuǎn)化講話稿

  待優(yōu)生轉(zhuǎn)化講話稿
  
  同學(xué)們,你們好!
  
  在坐都已經(jīng)14歲了吧,有的同學(xué)已15、16了吧,相信在坐的各位都已明白,你們今天來這兒學(xué)習(xí)的目的吧。我一直在思考,我該為那些想上進(jìn),又暫時有些迷茫的學(xué)生做點什么呢?在我看來,在座的每位同學(xué)應(yīng)該都是想要學(xué)好的吧,沒有人愿意故意去考倒數(shù)第一,沒有人愿意整日無所事事、昏天聊日,誰不希望自己是最優(yōu)秀的學(xué)生?誰不希望自己是父母眼中的好孩子?在座的同學(xué)們,你們說是么?
  
  那么今天,我希望幫助那些需要幫助的人和值得幫助的人。所以,同學(xué)們,如果你想要學(xué)好,想要為了明天而奮斗,不愿讓自己的父母早添華發(fā),讓他們?yōu)槟阋院蟮母咧袚裥YM(fèi)而勞碌,那么你現(xiàn)在開始努力,還不算太晚。
  
  同學(xué),如果你認(rèn)為你“家財萬貫”,你的明天已經(jīng)用不著辛苦的奮斗,你的父母已經(jīng)為你準(zhǔn)備的豐厚的明天。你如果情愿一輩子縮在父母的衣角下,過著衣來張口,飯來伸手的生活,那么,請你不要在這里浪費(fèi)時間。
  
  我下面的話將要送給那些暫時成績有些差,又特別想要學(xué)的同學(xué)們。不要因為一時分?jǐn)?shù)的低而低下了你青春的額頭,要試著分析其中的原因,找回本應(yīng)屬于你的自信,要學(xué)會快樂生活,快樂學(xué)習(xí)。其實在老師的心目中,不是只有那些“分?jǐn)?shù)高”的學(xué)生,老師心中裝得更多的,其實是你。好好想想,你會發(fā)現(xiàn)老師給你的和給他們的只是方式不一樣,由于這樣或者那樣的原因,我們的成績是比其他同學(xué)差了些,但我們也不想這樣呀,是吧同學(xué)們?但如果你真的已經(jīng)盡力了,也沒什么可說了。可是同學(xué)們,你們可以好好想一想,你的老師在你身上付出的精力已經(jīng)夠大的了,只是我們沒感覺到罷了。沒有哪一個老師不偏愛自己的學(xué)生,沒有哪一個老師不希望自己的學(xué)生天天進(jìn)步。所以,不要在一次次的失敗中喪失掉你那年輕而本該奮斗的心,有的人屢敗屢戰(zhàn),有的人屢戰(zhàn)屢敗,怎么書寫你的人生,得看你自己手中的那支筆。
  
  下面請同學(xué)們聽這樣一個簡歷:
  
  1809.2.12,生日1818年(9歲),母親去世。
  
  1831年(22歲),經(jīng)商失敗。1832年(23歲),競選州議員落選。
  
  同年(23歲),工作丟了。想就讀法學(xué)院,但未獲入學(xué)資格。
  
  1833年(24歲),向朋友借錢經(jīng)商。
  
  同年年底(24歲),再次破產(chǎn)。接下來,他花了16年時間才把債還清。
  
  1834年(25歲),再次競選州議員,這次贏了。
  
  1835年(26歲),訂婚后即將結(jié)婚時,未婚妻死了。
  
  1836年(27歲),精神完全崩潰,臥病在床六個月。
  
  1838年(29歲),爭取成為州議員的發(fā)言人--沒有成功。
  
  1840年(31歲),爭取成為選舉人--落選了。
  
  1843年(34歲),參加國會大選--又落選了。
  
  1846年(37歲),再次參加國會大選--這回當(dāng)選了。前往華盛頓特區(qū),表現(xiàn)可圈可點。
  
  1848年(39歲),尋求國會議員連任,失敗。
  
  1849年(40歲),想在自己州內(nèi)擔(dān)任土地局長的工作,遭到拒絕。
  
  1854年(45歲),競選美國參議員,落選。
  
  1856年(47歲),在共和黨內(nèi)爭取副總統(tǒng)的提名--得票不足100張。
  
  1860年(51歲),當(dāng)選美國總統(tǒng)。成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
  
  他就是林肯,生下來就一無所有的美國歷史上最偉大的總統(tǒng),終其一生都在面對挫敗。他曾經(jīng)絕望至極,但從沒有放棄人生這場人生比賽。人難免要跌倒,重要的是要勇敢的爬起來;人難免要犯錯,其實犯了錯不可怕,可怕的是犯同樣的錯誤。我們學(xué)習(xí)差一點沒關(guān)系,但只要努力,機(jī)遇的大門還是向你們開啟的,但如果你頹廢了,退縮了,破罐子破摔,那最終的結(jié)果是害了你自己。其實同學(xué)們,老師的嚴(yán)厲,是在恨鐵不成鋼啊。但在你們眼里所謂的苛刻里面,隱藏的是老師對你們深深的愛護(hù),老師也希望你今后能成才,成為他們以后的自豪。其實,同學(xué)們,沒人知道判定一個學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)是什么。有許多所謂的“差生”,他們考試的分?jǐn)?shù)雖然是不高的,但其中卻不乏樂器高手、文學(xué)天才或者體壇健兒。他們在各自喜愛的領(lǐng)域里都達(dá)到了一個令我羨慕的境界,依我看他們都是人才!昂蒙钡娘L(fēng)光不過是因為暫時碰到了一個適宜他們學(xué)習(xí)的對象和環(huán)境,等到將來投入社會,參加到實際工作中去時,我們的能力也許并比他們差。
  
  大科學(xué)家愛迪生當(dāng)年也是一名"差生",被學(xué)校勸退,在母親培養(yǎng)下成才;我國著名數(shù)學(xué)家蘇步青也曾是一名"愚頑不化"的"差生",成績在班里排倒數(shù)第一,后來遇到了對他不抱成見的恩師陳玉峰才浪子回頭,爆發(fā)出對學(xué)習(xí)的熱情,終于成為一代宗師。因此,我們似乎可以套用魯迅先生的那句名言來結(jié)束本文:世上本沒有"差生",教育的失誤太多了,慢慢才有了越來越多所謂的"差生"。
  
  希望你們在以后的日子里,真的能夠拋開其他的想法,開開心心,全力以赴去面對你們今后的每一天。
  
  要學(xué)會微笑,微笑本身就是一種力量,一種自信,一種不甘服輸?shù)男膭。沒有人會知道,面對困難,微笑著去面對,哭喪著去面對,終究還是要去面對的,學(xué)習(xí)的時候也就應(yīng)該是這樣,別因為他人的眼光放棄自己的夢想。同學(xué)們,就在今日,就在明日,只有堅強(qiáng),只有努力,我們最初所夢想的才能會實現(xiàn),不會自己后悔,堅持,就是勝利。
  
  記得在馮鞏的《藝術(shù)人生》中,有這么幾句話:“我就是要和潘長江比個大,跟陳配斯比美發(fā),跟美國總統(tǒng)布什比說中國話!彼麄?nèi)欢伎芍^是人中的精英,誰能說他們很差呢?我們平時看到、聽到的都是他們的強(qiáng)項、長處,他們就真的沒有弱點嗎?美國的總統(tǒng)和我們中國的小朋友比中國話,他未比能勝。能說他很差嗎?差了能做美國的總統(tǒng)嗎?俗話說的好:寸有所長,尺有所短。在座的同學(xué)們,你們的智力不比別人差,時間也不比別人少,你們?nèi)鄙俚闹皇呛阈暮鸵懔,我堅信只要你們努力,在很短的一段時間后你們一定會有一個質(zhì)的轉(zhuǎn)變的。大量事實說明:今天的“尖子”明天不一定就是“尖子”,今天的差生,不一定明天還是差生,更何況所謂“優(yōu)生”與“差生”的評判標(biāo)準(zhǔn)本身就有局限性與片面性。比如許多在校的優(yōu)生,在社會實踐中不一定工作很出色。
  
  同學(xué)們,我們要好好總結(jié)一下原因了,是因為自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正?還是對自己要求不嚴(yán)格。是因為自己的腦子笨?還是因為感覺學(xué)習(xí)太苦太累?也許有些人由于犯有某個缺點而遭老師嚴(yán)厲責(zé)問而自我調(diào)節(jié)力差產(chǎn)生厭煩情緒;或許由于老師的誤會蒙受過“不白之冤”產(chǎn)生心理失衡而自暴自棄和逆反;或著由于家庭的不良因素或面對社會陰暗面時缺少應(yīng)有的正確引導(dǎo)而形成不良習(xí)性?傊_實找到真正的原因,卸下壓在心頭的包袱,我們才好輕裝前進(jìn)。每個人都要相信自己,千萬別說你不行。在生命的調(diào)色板上,人人都希望是卓越的畫家,能調(diào)出萬紫千紅的色彩;在生命的樂章里,人人都希望是優(yōu)秀的作曲家,能譜出與眾不同的曲子;在生命的行程中,人人都希望是最優(yōu)秀的舵手,穿越浪高萬里的大洋?墒侨绻,你連拿起筆,掌起舵的勇氣都,又怎能談得上畫好畫,作好曲,掌好舵?我想對同學(xué)們說:“相信自己,別說你不行!
  
  我們成長的過程不可能是一帆風(fēng)順的,誰一生下來就會說話,就會走路?每個人都要從積累與磨練中逐漸成長,所以請你相信,路是人走出來的,別說你不行。課堂上請勇敢的站起來發(fā)表你的看法,即使你說的結(jié)結(jié)巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你勇敢的站起來,你就是自信的人。請不要為害怕失敗而退縮,沒有經(jīng)過失敗洗禮的人,永遠(yuǎn)不能成為強(qiáng)者。在別人的表揚(yáng)聲中,請不要否認(rèn)自己曾為此付出的努力。說不行是因為擔(dān)心失敗,其實失敗并不可怕,只要你有信心去面對它,當(dāng)你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時,你就會發(fā)現(xiàn),自己畏懼的原來是個紙老虎,是你的自卑感在作怪。
  
  同學(xué)們:我們每一個人都不要過早的給自己定位,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。只不過我們的優(yōu)點比別人少了一點,缺點比別人多了一點而已。我們也有優(yōu)點呀!同樣是中學(xué)生,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。14、5歲,正是讀書的好時候。他們一天24小時,我們也是,他們能夠做到的,我相信在座的同學(xué)們也能做到,只要我們有信心、有勇氣。戰(zhàn)國時期的毛遂自薦傳為佳話;詩仙李白更是以“天生我才必有用”的自信來同命運(yùn)抗?fàn),并堅信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!;越王勾踐“苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。楚霸王項羽,“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”;毛澤東“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”,終成一代偉人。
  
  同學(xué)們,人生不能光溜溜的來,再光溜溜的走,人的一生總要做點什么,才能實現(xiàn)更大的人生的價值。不拋棄不放棄,做有意義的事。同學(xué)們,你們以后的路還很長,現(xiàn)在不努力,將來進(jìn)入社會以后遇到很多的困難,你們要學(xué)會愛自己。什么是愛自己?一個人應(yīng)該有目標(biāo)、有規(guī)劃,才能去創(chuàng)造人生最大的價值;要使你周圍的人因為你而感到自豪,以你為榮,那才叫愛自己;如果你沒有規(guī)劃沒有目標(biāo),每天虛度年華,那叫糟蹋自己,所以一個真正愛自己的人,是愛周圍所有的人。當(dāng)你學(xué)會愛自己,就會愛他人,因為愛他人才能愛自己;當(dāng)有一天你需要知道誰是最優(yōu)秀的,你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的,你要告訴每一個人他們是優(yōu)秀的,你才能聽到你是優(yōu)秀的;當(dāng)你需要被人幫助的時候,應(yīng)該學(xué)會去幫助他人,當(dāng)你需要被幫助你才會看到有人去幫助你。
  
  同學(xué)們。老師給你們一個建議,你們很快就要走向人生更高的一個臺階,有很多同學(xué)明年就要去參加中考,屬于你們的初中生活已經(jīng)不多了,希望你們從今天開始能糾正自己的缺點,除了你們的基本課程之外,記住一定要練好自己的文筆,煉好自己的口才;改變自己的個性,(www.qkfawen.com)不要那么內(nèi)向,要向小燕子一樣什么都能笑出來,人應(yīng)該有一種抗壓的能力,你不能太嬌氣,不能弱不禁風(fēng),不能怕這怕那,你總該有一種向上的力量,在任何困難面前都要告訴自己你能闖過去,你能做得到,你是一個優(yōu)秀的人;同學(xué)們,學(xué)好外語,學(xué)好外語走遍天下。有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這是一個非常不好的現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做工具,你會吸收大量的知識,你會成為一個有用的人,被人尊敬的人,如果你把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做玩具,并每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面,你就會玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè),辜負(fù)了父母對你的期望,辜負(fù)了老師對你的教導(dǎo),辜負(fù)了這個社會給你的意義和價值,所以同學(xué)們,要好好利用網(wǎng)絡(luò)這個平臺,讓它成為對我們學(xué)習(xí)有用的工具!而不是玩具!
  
  同學(xué)們,從今天開始你一定要學(xué)會做計劃,回去好好想想,你的愛好是什么,你最喜歡什么,最愛做什么,將來要做什么,你應(yīng)該給自己的未來做計劃,要為自己的未來去努力:我就要考上這所大學(xué),才能實現(xiàn)我的人生目標(biāo),也不會愧對自己后邊更多的年華。
  
  同學(xué)們,將要面臨的社會是個競爭非常激烈的社會,讓我們樹立起遠(yuǎn)大的志向和堅定的信念,把握人生的每一次機(jī)遇,就能勾畫出生命最絢爛的圖畫,譜寫出人生最動聽的曲調(diào),把握人生遠(yuǎn)大的航程。永遠(yuǎn)堅信:我行,我肯定能行。
  

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