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高一文科狀元發(fā)言稿
高一文科狀元發(fā)言稿大家好，我很榮幸能代表文科班的同學(xué)們，在此與大家談一談這半學(xué)期以來(lái)，作為一個(gè)文科生的學(xué)習(xí)感受。
談到如何學(xué)文科，不如我們先來(lái)談?wù)勎目频拿�，談�(wù)勎沂窃鯓涌创目频摹Ｎ目剖且粋�(gè)美人。它像不施粉黛的西子，有著精致姣好的碧顏。即便是悄無(wú)聲息地靜立著，你也能觸手可及它的柔情；文科是一棵南山的松樹，即便背對(duì)人世的繁華獨(dú)守荒蕪，它依然是矢志如初；文科是浮花浪蕊中的滄海一粟，但它卻是弱水三千中我們欲飲的一瓢，即便風(fēng)流云散，花落水逝，它依然能翩然起舞。我們選擇了文科，是因?yàn)槲覀兿矚g它，我們選擇了文科，所以我們更要愛它。
我知道，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為學(xué)習(xí)文科是一件很輕松的事，認(rèn)為它不用打草稿，畫草圖，只需要背一背就能成事。但大家不妨想一想，如果你真的喜歡一件事，并且愿意不停為它奮斗、揮灑汗水時(shí)，還是什么事情是累的、是苦的、是難的呢？反之，如果你根本不想動(dòng)筆，不想努力，不想認(rèn)真，那再簡(jiǎn)單的事情你也成功不了。這其實(shí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，而這對(duì)于文科生和理科生都同樣重要。不管你是真心喜歡文科，還是因?yàn)槔砜茖W(xué)得不好而轉(zhuǎn)文，這些都不是關(guān)鍵的，最重要的是我們要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)：我們是文科生，我們有義務(wù)去學(xué)好它，去喜歡它。
端正態(tài)度后，我想和大家分享一些我認(rèn)為比較有用的學(xué)習(xí)方法。就拿記憶這方面來(lái)說(shuō)，臨時(shí)抱佛腳這種瞬間記憶只是暫時(shí)的，真正持久有效的記憶還是得從平時(shí)抓起。課上把老師講的內(nèi)容理解吃透，課后一定要及時(shí)溫習(xí)。建立后自己的知識(shí)體系，一定要熟悉教材，特別是要先熟悉目錄，整體感知這一單元的大概框架，熟悉子目和知識(shí)布局。審題一定要分析材料，注意關(guān)鍵詞、限定詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。浪漫的文科需要呼喚浪漫的情緒、情結(jié)、情懷和情感。多背多看，多留心生活，一定會(huì)帶給我們美的體驗(yàn)。文采若云月，高深如山海。
你的夢(mèng)開花了
你的夢(mèng)開出嬌艷的花了
在你選擇去實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候。
同學(xué)們，請(qǐng)堅(jiān)守你們的夢(mèng)想，靜候花開！
我的演講完畢，謝謝大家。
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