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高中生開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
高中生開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
雖然冬日的寒意尚未褪去，可是我們的校園卻因大家的到來又開始充滿生機(jī)和活力，真的，你們仿佛春的使者，再次將希望和生命撒滿了校園的每一寸土地；又好像輕盈的精靈，將用你們年輕的熱情點(diǎn)燃每個(gè)太陽初升的早晨，灑落一地的溫暖，美麗而生動(dòng)的景色正在亮麗著我們的眼睛，提升著我們的心跳。準(zhǔn)備好自己熱情的擁抱了嗎？
是啊，同學(xué)們，我們共同迎來了新的學(xué)期，這新的學(xué)期，就像你們手中的新課本一樣，清脆的書頁中散發(fā)著油墨的清香，等待著你們用耐心去愛撫，用汗水去浸潤。新的學(xué)期，你們可曾端祥到老師充滿期待和祝福的表情？老師多想對(duì)你們說：你們?nèi)舭埠�，我們的校園便是晴天！
十二年來，我們不必說三本一卷教學(xué)常規(guī)的堅(jiān)定貫徹，也不必說四清教學(xué)模式的奮力實(shí)施，更不必說高效課堂的一貫推行，單是實(shí)高人的青春奔放、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著，就足以讓我們的實(shí)高標(biāo)致動(dòng)人、魅力四射！所以，同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)那一摞摞的書本和一疊疊的試卷時(shí)，不必讓愁緒“才下眉頭，卻上心頭”。多少個(gè)掛滿星斗的黎明，我們師生一起用朗朗的書聲點(diǎn)綴清新宜人的校園；又有多少個(gè)夕陽西下，我們師生共同把專注溫習(xí)的背影留給映滿天際的晚霞。有早晨的第一縷陽光為證，我們彼此關(guān)心、互相欣賞；有夜晚的星月為證，我們一起進(jìn)步、共同成長。未來的求學(xué)路上，你們?nèi)魧?duì)老師不說嫌棄，老師便永做你們手邊的魔力拐杖！
高一的同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的打拼，也許你們已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣：比如熱愛讀書，因?yàn)槲淖诛栒褐鴫?mèng)想起飛的希望，能夠讓你們成功打開人生豐收的網(wǎng)頁；比如親近生活，因?yàn)橐杂H人為伴，以同學(xué)為友，以花草為鄰，可以讓你們享受人生的樂趣；比如學(xué)會(huì)了思念，思念那醉人的故鄉(xiāng)和善良的父母，讓感恩的種子在自己心中萌芽；比如學(xué)會(huì)欣賞，欣賞村莊，欣賞池塘，欣賞風(fēng)俗，欣賞民情，因?yàn)樾蕾p的眼神透著成熟的幽香，而欣賞風(fēng)景的人，本身也是一道風(fēng)景……那么，就繼續(xù)與這些好習(xí)慣為伴吧，因?yàn)樗鼈円欢茏屇銈儬N爛的夢(mèng)想潛伏于青春的翅膀、折射出未來無數(shù)的輝煌！
高二的同學(xué)們，你們懷著對(duì)新學(xué)期的期待與夢(mèng)想，邁上了又一個(gè)起跑線。一年半的高中學(xué)習(xí)，讓你們都更加意識(shí)到，自己的存在絕不是為了反襯別人的優(yōu)秀，背景的角色會(huì)讓自己身心疲憊，心力交瘁，那么從今天起就攥緊自己的拳頭，向世界大聲宣布：“我是主角！”一條路，一片天，一個(gè)人，一瞬間就可以邂逅一段人生的精彩！
高三的同學(xué)們，這一學(xué)期對(duì)你們而言，也許內(nèi)涵更加豐富。可是無論多么深?yuàn)W的篇章都需要我們擁有一顆澄澈通透的綠色之心；擁有一份不論順逆，不論成敗的釋然。如朗月照花，深潭微瀾。成，揚(yáng)鞭策馬，登高望遠(yuǎn)；敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)、不墜青云的傲岸，有"將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)"的倔強(qiáng)；榮，江山依舊，風(fēng)采依然，仿佛滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛如羽化之仙，知退一步，跳的更遠(yuǎn)，絕不偃旗息鼓……任所有的顛簸都在腳底成繭，任所有的風(fēng)雨都在胸中郁積，任所有的汗水都在皮膚上打滾。要知道沒有比行動(dòng)更美好的語言、更遙遠(yuǎn)的路途。一生的春色，需要這百天的裝點(diǎn)。即使有一天這段激情燃燒的歲月被風(fēng)化成記憶，一路的風(fēng)塵，也永遠(yuǎn)都掩埋不了身后的腳��！
最后，老師想借流沙河的詩句道出自己心中最真的聲音：“請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴�！�
謝謝大家！
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