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六年級(jí)老師給學(xué)生的一封信（精選7篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。還是對(duì)書信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)老師給學(xué)生的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)老師給學(xué)生的一封信 篇1
我最親愛的孩子們：
畢業(yè)的那一天，本想當(dāng)面對(duì)你們說一些心里話的，但是，我不能保證我能很淡定地說完，我想我一定會(huì)。一想到要和朝夕相處的你們分離，哎。
活動(dòng)結(jié)束后，看著空蕩蕩的教室，我才突然感覺到，哦！我們真的要分開了。
分離意味著什么？對(duì)我來說意味著那些幸福時(shí)光不再有。
早上，你們?cè)僖膊粫?huì)在校園里一臉燦爛地和我打招呼了。
上課時(shí)，再也不能重現(xiàn)我們之間默契的配合。看投影儀，有人迅速關(guān)燈、拉窗簾；發(fā)本子時(shí)，瞬間很多雙手伸過來，以最短的時(shí)間將本子分散下去。
放學(xué)時(shí)，再也看不見你們那發(fā)自內(nèi)心最真誠(chéng)的揮手。
相處六年，你們慢慢長(zhǎng)大懂事，我發(fā)現(xiàn)你們?cè)酱�，我越依賴你們啦！哈哈，能有人依賴，這是件多么幸福的事。開學(xué)布置教室了，有美術(shù)特長(zhǎng)的上；換板報(bào)了，五個(gè)值日組輪流上；搜集資料，“機(jī)器大俠”李坤最勤快；需要打字，“頂級(jí)打手”鈺、妮、姍上；需要活動(dòng)方案，有點(diǎn)子的班委會(huì)成員上；需要教低年級(jí)的孩子們?cè)趺赐�？怎樣做操？大家一起上；垃圾桶滿啦——?jiǎng)谖淮芭_(tái)的花該整理了——值日班長(zhǎng)。
什么叫幸福？享受著自己的孩子為自己分擔(dān)，一個(gè)召喚的手勢(shì)跑來一大群人，這就是我的幸福。孩子們，為你們付出的父母會(huì)漸漸老去，你有讓他們享受這種簡(jiǎn)單的幸福嗎？
天！你們畢業(yè)了，我該怎么習(xí)慣哦！要說的、要叮囑的還有很多。
即將向更高學(xué)府騰飛的王同學(xué)，其實(shí)蠻有幽默天賦的，也很聰明，但要注意：在學(xué)習(xí)生活中需主動(dòng)、大膽些，學(xué)會(huì)展示自我。難忘你寬容樸實(shí)的個(gè)性和課上喋喋不休的陶醉神情！
豁達(dá)善良的又一位好脾氣男生———馬萬啟，哈！你與馬克思是一家的哦！怪不得那么聰明，我們其實(shí)是很喜歡你的，也期待今后的你學(xué)識(shí)更加淵博，性格上多點(diǎn)兒幽默、爽朗的因素會(huì)更帥氣滴。
貝貝妮的盡職和上進(jìn)讓我佩服又感動(dòng)，你是名符其實(shí)的“潛力股”，定力十足的你人格魅力超強(qiáng)，你是咱們班最最最當(dāng)之無愧的“絕代雙驕”好榜樣之一！喜歡你略帶羞澀又甜甜的笑臉，永遠(yuǎn)難忘。
偶爾被我叫成李大釗的徐大釗，很酷，很有男子漢氣概，期待你擁有如李大釗一樣的.堅(jiān)定理想與信念，并努力實(shí)現(xiàn)它，別后有好消息記得與大家分享哦。
是稱呼你未來的文學(xué)大師小H呢？還是“中國(guó)的高木直子”呢？還是“第一個(gè)環(huán)游世界的女俠客”呢？你太有才了！要是再有心思、有個(gè)性一點(diǎn)就立體多啦！沒聽過這種評(píng)價(jià)吧？哈哈哈。把背挺起來吧，女生的背影很重要滴！
浸潤(rùn)書香者，乃文人墨客，想到你就想到了古時(shí)候的韓非子，才思敏捷，滿腹經(jīng)綸。才子佳人從古至今都很是受人喜愛和追隨的呢。我們大家很看好你哦！
聰明但永不絕頂?shù)募吴暎腋？鞓芬恢毖笠缭谀闵磉�，因�(yàn)槟愕臉酚^與機(jī)靈，我們大家也借了不少光，提醒一下，注意收拾和整理自己的東西哈，別丟三落四的！可千萬別把我們弄丟了OK？
聰穎婉約的你，聰慧平和的你，你們一直很獨(dú)立、很勤奮、很堅(jiān)強(qiáng)、很懂事。懂事的有時(shí)讓人欣慰，有時(shí)又讓人心疼，我們希望經(jīng)常看到你們輕松燦爛的笑顏，出發(fā)吧，去主動(dòng)擁抱絢爛的明天！
尉兒，鑫兒，我們班有女初長(zhǎng)成，亭亭玉立、優(yōu)雅大方、笑顏常綻放（聽出來了嗎？我主要是在夸你們的媽媽爸爸呢），當(dāng)然，最惹人喜愛的一定是你們可愛的品行與出眾的才華，再接再厲前進(jìn)吧！
矯健的燕子在廣闊的天空中自由自在飛翔的感覺一定很爽吧？不用問，用頭發(fā)絲想也知道，那是因?yàn)樾⊙嘧痈冻隽擞職�、智慧與對(duì)天空的摯愛。勤奮、謙遜的你們有足夠的資本向周圍的人展現(xiàn)自己的美，證明自己的同時(shí)也給他人帶來了一道亮麗的風(fēng)景線，這不是很好的事情嗎？
帶著哲人的思考，勇敢的向鵬程萬里的人生大道邁進(jìn)，就能迎來太平如意的乾坤盛世，因?yàn)槠孥E就在每個(gè)人的手中。曾經(jīng)讓我歡喜讓我憂的你們，該不是為了將來給我留下深刻的印象而故意那樣做吧？好在又驚又喜的生活造就了我這顆健康的心臟，還得說聲謝謝呢。我當(dāng)然知道，聰明的、有個(gè)性的人，自然與普通人的想法、做法會(huì)有所不同，我也堅(jiān)信你們的明天同樣會(huì)很精彩。多想再聽聽你們天籟般的歌聲，因?yàn)槟銈儗?duì)音樂的愛和堅(jiān)持，讓我們見識(shí)了什么是驚人的“蛻變”。多想再看看賽場(chǎng)上你們拼搏的身影；多想再讀讀你們寫的那些精彩的作文。還有個(gè)遺憾，真想讓你們幾個(gè)人多上幾節(jié)體育課，特別是琦同學(xué)，假期里自己補(bǔ)一補(bǔ)吧，可為什么你們就是玩兒不膩呢？一天到底應(yīng)該安排幾節(jié)體育課合適呢？
寫著寫著，我又想到了：兩位出色的有宮廷優(yōu)雅氣質(zhì)的杰同學(xué)，君子般淡然個(gè)性的王同學(xué)，偶爾耍大牌的菲同學(xué)，夢(mèng)想非凡、笑眼瑩瑩的two劉同學(xué)，。
寫完這“長(zhǎng)篇大論”花了我不少紙巾呢，這學(xué)期，一想到分離，我總是不能hold住自己，當(dāng)著你們的面失態(tài)那不是我的風(fēng)格，所以，我讓大家笑著說再見，本來我們就還會(huì)見面嘛！大街上、網(wǎng)絡(luò)中、記憶中、夢(mèng)里、幾年后。
對(duì)了，還要啰嗦一下，為了自己的夢(mèng)想與追求，學(xué)業(yè)為重，我可不想周一到周五你們都掛在網(wǎng)上哈！周末無所謂啦！一個(gè)人要想有所作為，就一定要有自制力，要學(xué)會(huì)管理自己，戰(zhàn)勝自己，這些道理你們都懂的。
還有，關(guān)于情感問題，我覺得哈———大學(xué)之前，把你欣賞的異性優(yōu)點(diǎn)、你喜歡的標(biāo)準(zhǔn)悄悄存起來，心中有數(shù)就行啦，做一個(gè)理性的旁觀者比較輕松，多用心打造打造自己，多用心去愛自己的家人。記住，將來的你有多棒，你今后的另一半才不會(huì)差到哪去，話丑理端，大家牢記哦！可能有一天某某同學(xué)會(huì)說：“人在江湖，身不由己”，那就請(qǐng)把咱們班莫勇同學(xué)的名字多念幾遍吧，說不定還能增加內(nèi)力呢。親情和友情是你們現(xiàn)在的生活重點(diǎn)，用心感受并真誠(chéng)回報(bào)身邊關(guān)愛你的人吧！
有一首歌叫《愛拼才會(huì)贏》，很多同學(xué)都聽過了，只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么？堅(jiān)持我們心中的理想和信念！堅(jiān)持做一個(gè)“大寫的人”、一個(gè)堂堂正正的人！“畢業(yè)”這個(gè)詞在英文的詞根里是沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，它是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。所以今天我們不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，勇往直前。 祝福你們，也相信你們一定能“直掛云帆濟(jì)滄�！保�
雖然我們分開了，但我相信我們的心永遠(yuǎn)還是連著的；雖然�；丶铱纯词遣豢赡艿�，但我們的另一個(gè)家是輕松就可以造訪的，把你的思念、祝福、煩惱、快樂、迷惑、八卦、好的、不好的，給家人說說�！凹沂切撵`的港灣”真是沒錯(cuò)，好的和誰都能分享，只有家，只有家人才會(huì)在你最困難的時(shí)候?qū)δ悴浑x不棄。所以，孩子們，好好珍惜我們這個(gè)大家，你們自己的小家，珍惜最真實(shí)的，你的家人！
好了，夜已深，就寫到這里吧，下次再聊！
最后祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬里！
寫信人：
日期：
六年級(jí)老師給學(xué)生的一封信 篇2
親愛的孩子們：
你們好!
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼之間，我們一起走過了令人難忘的春夏秋冬，在這難忘一年里，我們一路走來，有歡笑，有彷徨，有生氣，有悲傷……
還記得我們做室內(nèi)操的情景嗎?聽著悅耳的音樂，踏著節(jié)奏的鼓點(diǎn)，同學(xué)們做的非常認(rèn)真，非常投入，有模有樣。其實(shí)我最喜歡看你們?cè)诮淌姨２菸�，看著你們搞怪滑稽的舞姿，酷炫的�?dòng)作，老師真覺得你們很可愛。
還記得我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情景嗎?運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，老師和其他同學(xué)在旁邊加油吶喊。雖然我們班團(tuán)體分靠后，但是老師是一直鼓勵(lì)你們，重在參與，不要?dú)怵H，正如老舍先生說，“養(yǎng)花的樂趣在于養(yǎng)花的過程”。
我想，不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是其他事情，大概都是這個(gè)道理吧。在我們的集體生活中，有太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不能一一回憶。有時(shí)，我對(duì)你們的調(diào)皮和惡作劇感到生氣;有時(shí)，又被你們的天真無邪逗得開懷大笑……
回想一下，孩子們，你們與母校的一草一木共同經(jīng)風(fēng)見雨，茁壯成長(zhǎng)。在這個(gè)校園里，你們?cè)斋@過什么?知識(shí)、能力、還是智慧?
在歡送你們離校之際，盤點(diǎn)一下你們的珍藏：教室里專心聽講，日有所進(jìn);勇敢的質(zhì)疑贏來無數(shù)敬佩的目光;勤奮攻讀終于實(shí)現(xiàn)諾言證明自己;激烈爭(zhēng)吵后又緊握的`雙手;逆耳忠言喚醒迷茫的心靈……
有一天，當(dāng)你站在成功的頂峰，一定不會(huì)忘記是嘉都為你的人生大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
隨著小學(xué)生活的結(jié)束，你們迎來了中學(xué)生活的開始。在以后的日子里，老師不在你們身邊了，但會(huì)有新的老師陪伴你們的成長(zhǎng)，陪伴你們走過新階段的學(xué)習(xí)生活。所以，你們不會(huì)孤單。
師生一場(chǎng)，老師希望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，博覽群書，勤學(xué)好問。保持一顆積極向上的陽光心態(tài)，做到勝不驕，敗不餒。能夠正確對(duì)待生活中的挫折，能用一顆平常心來對(duì)待人生路上的坎坎坷坷。
因?yàn)槿松牡缆飞喜恢皇怯絮r花和掌聲，還會(huì)有暴雨和泥濘……
總之，老師希望你們常懷感恩之心，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，常做有益之事。成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才!
寫信人：
日期：
六年級(jí)老師給學(xué)生的一封信 篇3
親愛的同學(xué)們：
終于等到了這一天，你們即將告別母校，離開六二班，并從這里揚(yáng)帆，跨入人生中一段新的航旅程。在這里老師有些話想要贈(zèng)予你們：
愿你們懂得感恩生活，感恩他人。無論是你們的父母還是老師們請(qǐng)不要煩我們嘮叨，責(zé)怪我們的批評(píng)。正因?yàn)槟銈兪俏覀冏钤诤醯娜耍晕覀儗?duì)你們從不百依百順。你們犯錯(cuò)了會(huì)受批評(píng)，你們?nèi)涡缘臅r(shí)候會(huì)發(fā)火，但請(qǐng)你們明白那是愛之深而責(zé)之切。在父母和老師，朋友的內(nèi)心中最大的愿望：就是希望你們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上幸�？鞓�，人生的競(jìng)爭(zhēng)中，會(huì)贏!
愿你們做一個(gè)愛讀書，成為自己心目中的人。同學(xué)們，每次詩詞競(jìng)賽，辯論賽你都會(huì)羨慕咱們班的胡可欣，她怎么都知道呢?那你想過如果沒有大量的積累，她敢自信的在課堂上侃侃而談嗎?正因?yàn)槲覀儧]有讀過那么多書，我們無知，所以不敢交流。課本會(huì)交給我們一些知識(shí)和做人的道理，但它是有限的，不會(huì)告訴你今天世界有什么變化，要把它當(dāng)作一個(gè)臺(tái)階去看更多未知的世界�？梢蚤喿x的書有很多種，可以是感興趣的雜志，可以是經(jīng)典流傳的書，也可以是生活這本書。當(dāng)然也不能只沉浸于書中，不聞天下事。我們需要每天養(yǎng)成去閱讀的習(xí)慣即可，哪怕是十分鐘，積累起來也是海量的閱讀!
愿你們珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)。如果說這個(gè)世界上有什么是公平的，那就是時(shí)間。可你若不會(huì)合理利用用時(shí)間那可就不公平了。同學(xué)們你們從一年級(jí)開始在一個(gè)班學(xué)習(xí)，為什么現(xiàn)在會(huì)有差距?你會(huì)說是他比我聰明，可是，聰明的人又有幾個(gè)呢?你大可回想一下真正是什么讓你們拉開了距離。是時(shí)間，優(yōu)秀的學(xué)生他們?cè)谒氖昼妰?nèi)認(rèn)真聽講，思考，交流，再總結(jié)遷移，收獲滿滿。你呢，是不是跑神，想游戲，想無關(guān)的事，時(shí)間是不是就這樣毫不留情地溜走了。老師，你說的這些我都沒做，上課聽講可認(rèn)真了。是呀，你聽講的“認(rèn)真程度”讓我找不到你的存在感。所以，該學(xué)習(xí)時(shí)爭(zhēng)分奪秒，下課時(shí)盡情的放松自己，但無論你做什么請(qǐng)全力以赴，時(shí)間自然不會(huì)虧待你!勿要“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
愿你們自信，以奮進(jìn)擁抱生活!其實(shí)你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以請(qǐng)相信自己也能做好一件事，也能精彩的問答老師的問題，回答生活。同學(xué)們，奮進(jìn)不是要求你天天坐在那里假學(xué)習(xí)，而是不管你是第一名還是最后一名永遠(yuǎn)不放棄自己，永遠(yuǎn)有一顆上進(jìn)的心去探知世界，而不是沉迷于游戲和網(wǎng)絡(luò)。你可知在你毫無節(jié)制的玩游戲而自以為自己很出色時(shí)，你的同齡人已經(jīng)能通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)道新聞，出版一本獨(dú)立完成的書，掌握了一些軟件技能。那么這些人今后在同類的'學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中將會(huì)有更多的選擇性�！盁o知會(huì)限制你想象力”，如果你繼續(xù)坐井觀天，不碌碌無為，那么每時(shí)每刻都在發(fā)生變化的世界你終究跟不上。所以，少年們，奮斗吧!
想要囑咐你們的還有很多，唯怕沒有交待到你們會(huì)做的不好。老師相信你們也大了，三年來的教導(dǎo)望你能有所受教。
而今天，是你們要和老師告別了。或許這張請(qǐng)假時(shí)間為“永遠(yuǎn)”的假條讓人不忍，但送君千里，終須一別。我們會(huì)默默地站在你的身后，祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影。愿你們不負(fù)最美時(shí)光，成為自己喜歡的人!
祝六二班學(xué)生：快樂成長(zhǎng)，幸福做事！
寫信人：
日期：
六年級(jí)老師給學(xué)生的一封信 篇4
親愛的孩子們：
大家好!
得知你們即將進(jìn)入小升初的學(xué)習(xí)，我很為你們高興和驕傲。高興的是你們將進(jìn)入人生的一個(gè)新階段，驕傲的是你們正做著人生最有意義的事，你們用最美的青春在知識(shí)的海洋里搏擊翱翔。你們離小升初考試越來越近，學(xué)習(xí)的時(shí)間也是越來越緊，在這里，我有以下幾點(diǎn)意見和建議，希望你們好好采納：
01要盡快明確目標(biāo)
目標(biāo)很重要，人生有了目標(biāo)才有前行的動(dòng)力�！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”這是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席離開韶山?jīng)_求學(xué)時(shí)寫給父親的詩，詩中表明了他胸懷天下、志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)，正因?yàn)檫@份抱負(fù)成就了一代偉人。
航船在大海里航行，沒有航標(biāo)，就會(huì)迷失方向，人生何嘗不是如此!所以，從現(xiàn)在開始，確定一個(gè)目標(biāo)——我要上什么樣的初中。在確定目標(biāo)的過程中，不要盲目自信，也不能妄自菲薄;要針對(duì)自己學(xué)習(xí)狀況合理的確定一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)明確了，努力就有了方向，學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力。
02學(xué)習(xí)方法很重要
其實(shí)大多數(shù)孩子的智商都是差不多的，為什么有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差?
我想不外乎以下兩點(diǎn)：努力的程度(歸結(jié)為情商)、學(xué)習(xí)的方法。首先要把握好課堂上的45分鐘，上課45分鐘十分重要，上課不聽，課下再努力也是徒勞的。其次要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納。任何一門學(xué)科，都有一定的體系，歸納、總結(jié)有助于你們記憶和理解一些知識(shí)點(diǎn)。每門學(xué)科還要準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，力爭(zhēng)同樣的題目不再錯(cuò)第二次。
03要能吃得下苦
在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持，要耐得住寂寞，要充分發(fā)揮你們的主觀能動(dòng)性，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受和快樂。學(xué)習(xí)雖然很苦，但為了上一個(gè)理想的學(xué)校，吃苦也值!
愛迪生曾說過“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感”�，F(xiàn)代作家柳青也曾說過“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候……，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，甚至也可以影響一生。”
處于學(xué)生時(shí)代，你們當(dāng)下的主要矛盾就是抓學(xué)習(xí)，等你們年長(zhǎng)后再回首時(shí)：你不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧!青春短暫，韶華易逝!孩子們，何不趁人生中最美的年華抓緊時(shí)間，奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)理想的學(xué)校。有了這個(gè)臺(tái)階，你才能更好的發(fā)揮你的才能和特長(zhǎng)，你們才能擁有更多的社會(huì)資源，對(duì)以后的'工作及選擇人生伴侶也是有益的促進(jìn)，也會(huì)給你的下一代營(yíng)造一個(gè)更高的起點(diǎn)!
04學(xué)會(huì)給自己減壓
在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)緩解內(nèi)心的壓力。首先要相信自己是最棒的，當(dāng)代教育家俞敏洪曾說過：“每個(gè)孩子都是種子，只是花期不同，每個(gè)孩子都會(huì)成為參天大樹”。李白也說過“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。
其次和父母、老師、同學(xué)們多交流。孩子們，在備考的準(zhǔn)備中，你不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一個(gè)群體共同在奮斗：有老師的諄諄教導(dǎo)、父母的耐心陪伴、同學(xué)的拼搏競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)上遇到一些困惑可以告訴老師和父母。因?yàn)樗麄兌际沁^來人，他們會(huì)及時(shí)釋疑解惑的。偶爾聽聽音樂、參加戶外活動(dòng)都是不錯(cuò)的解壓方法。
寫信人：
日期：
六年級(jí)老師給學(xué)生的一封信 篇5
六年級(jí)的同學(xué)們：
你們好!
轉(zhuǎn)眼間，你們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，你們的少年兒童時(shí)期即將結(jié)束，你們將迎來一個(gè)新的詞語——中學(xué)生。但在這小學(xué)的最后時(shí)刻，老師想和你們聊聊，不知你們?cè)敢夥?這是我第三次和你們書信交流。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂的，能給人一生留下美好的回憶，對(duì)人的成長(zhǎng)有很大幫助。在最后的復(fù)習(xí)沖刺階段，在你們即將面臨的全縣小學(xué)生初中畢業(yè)會(huì)考即將來臨時(shí)，老師想告訴你們，怎么調(diào)整自己，做好復(fù)習(xí)。
一、調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)持不懈。
小學(xué)階段的統(tǒng)考知識(shí)面寬廣，涵蓋整個(gè)小學(xué)的各科知識(shí)，你們知道考試的科目以及考試內(nèi)容、形式。我相信你們?cè)谧詈蟮膹?fù)習(xí)階段，在小學(xué)生初中的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，有父母的支持，老師的引導(dǎo)，加上你們自己踏實(shí)勤奮認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)考取自己理想的中學(xué)的。不管你們學(xué)習(xí)怎么樣，也不管你們有何差異，只要你們能堅(jiān)持讀完小學(xué)，每天早起，按時(shí)到校，按時(shí)完成作業(yè)，即使在求學(xué)過程中出現(xiàn)一些小的“插曲”“波折”那都已過去，那都是過去的了，我們不要去管它，要珍惜眼前，把握現(xiàn)在，堅(jiān)持不懈，在最后的復(fù)習(xí)的日子里，按照各科老師的復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)，相信你們?cè)诋厴I(yè)升學(xué)考試中都會(huì)考出自己理想的成績(jī)的。
二、提優(yōu)補(bǔ)差，迎頭趕上。
你們每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況不一樣，你們個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也不一樣，導(dǎo)致你們對(duì)各科的成績(jī)不一樣，有的同學(xué)語文學(xué)得好，有的數(shù)學(xué)學(xué)得好，有的英語學(xué)得好，有的科學(xué)學(xué)得好，有的品社學(xué)得好，有的喜歡學(xué)安全，有的喜歡體育等等，很少有同學(xué)各科都學(xué)得學(xué)得好，存在偏科情況。有這樣情況的在咱們班比較多。我告訴你們，首先不要慌，要調(diào)整自己，看自己的優(yōu)勢(shì)科目，學(xué)點(diǎn)好的科目可是適當(dāng)少用時(shí)間去復(fù)習(xí)(正常的課堂、作業(yè)要按時(shí)完成，跟上老師的進(jìn)度)，把多出來的時(shí)間用在那些瘸腿科上，要多請(qǐng)教老師，借助工具書，利用僅有的時(shí)間補(bǔ)一下瘸腿科目，制藥咱們努力，做到因地制宜，適時(shí)調(diào)整，堅(jiān)持不懈，打到各科互補(bǔ)，那么在最后的復(fù)習(xí)統(tǒng)考中，成績(jī)一定會(huì)不錯(cuò)的。
三、不放棄，勤反思。
越是到最后，復(fù)習(xí)的任務(wù)中，同學(xué)們的情緒波動(dòng)較大。在這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游的同學(xué)一定不能放棄自己，要給自己打氣，想想自己的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持下來。每一次考試都認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真審題、細(xì)心作答，靠后認(rèn)真反思，做到不放棄，勤反思，堅(jiān)持一下，相信這些同學(xué)的成績(jī)一定會(huì)提高和提升的。
四、說說我?guī)У陌踩n吧!
安全在校學(xué)生學(xué)考試中只有10分。安全有教材，要復(fù)習(xí)。怎么復(fù)習(xí)呢?我也在思考。一周只有一節(jié)課，而且我和同學(xué)們接觸的.不多，對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況等不是很了解，加上每天其他事物比較繁忙。所以我擔(dān)心安全課的考試，不過我相信只要你們按照我給你們的復(fù)習(xí)資料去復(fù)習(xí)，做好最后的幾套題，最后成績(jī)一定會(huì)不錯(cuò)的。在這我要說的就是平時(shí)上課對(duì)你們太嚴(yán)厲，批評(píng)了一些同學(xué)，希望這些同學(xué)不要抱怨我，不過我想隨著時(shí)間的流逝你們會(huì)理解的。安全考什么?考的就是生活常識(shí)，考的就是基本的急救求生方法。我相信咱們同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)都留意且注意了。那老師這種擔(dān)心就多余的，只要你們努力，每天抽出30分鐘來看一下安全復(fù)習(xí)資料、安全教材及相關(guān)試題，理解記憶一下，成績(jī)提升會(huì)很快，你們能做到嗎?我知道你們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，但不管怎么樣，不能偏科，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己。
是的，小學(xué)階段復(fù)習(xí)任務(wù)重，壓力大;老師辛苦，學(xué)生累。但只要我們堅(jiān)持下來，學(xué)會(huì)調(diào)整自己，掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)科互補(bǔ)，勤于反思，相信你們?cè)谛∩蹩荚囍卸紩?huì)考取自己理想的學(xué)習(xí)的，努力吧!同學(xué)們!
順祝：身體健康，學(xué)業(yè)有成!
寫信人：
日期：
六年級(jí)老師給學(xué)生的一封信 篇6
同學(xué)們：
你們好！昨天咱們學(xué)校組織一次模擬考試，試卷已批閱完成，也已發(fā)放。通過閱卷到成績(jī)匯總，看到了你們近期的復(fù)習(xí)情況，考試成績(jī)?cè)陬A(yù)料之中。在剩下的還不到4天時(shí)間里，有1天在學(xué)校，3天在家，老師想和你們聊聊，該怎么去做好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取的好成績(jī)。
我知道，近期你們復(fù)習(xí)任務(wù)重、壓力大，但同時(shí)你們也在復(fù)習(xí)中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。你們都知道，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的，而是長(zhǎng)期積累起來的。通過你們近幾個(gè)周的復(fù)習(xí)以及長(zhǎng)期形成的知識(shí)積累，在模擬考試中，各科成績(jī)可以說在預(yù)料之中，但如果拿到11所學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)比，成績(jī)不容樂觀。付出了不一定有收獲，不付出一定沒有收獲。六年級(jí)有學(xué)生18名，大部分有一定的學(xué)習(xí)方法，也都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從閱卷過程中暴露以下問題：
1、書寫不認(rèn)真、馬虎、粗心。如楊子恒、李嘉豪、郭尓豪等在答卷時(shí)書寫不認(rèn)真，欠思考。而再看題時(shí)，不是不會(huì)，而是不認(rèn)真，希望你們幾位注意。考試是什么？考試就是把平時(shí)所學(xué)的知識(shí)正確、客觀、有序的用語言在大腦中轉(zhuǎn)換進(jìn)而用文字表達(dá)出來寫在試卷上。而你們，思考了，表達(dá)了，但沒有認(rèn)真思考、表達(dá)。相信你們會(huì)改正的，你們說是嗎？
2、沒有按照我的復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)，對(duì)所發(fā)的練習(xí)冊(cè)何所講過的試題沒有再溫習(xí)、在復(fù)習(xí)。從整個(gè)試卷來看，那些試題不是不會(huì)做，而是你們練習(xí)冊(cè)上都有，你們看了，沒有上心，沒有理解，沒有記住。你們都知道，眼過千遍不如手過一遍。練習(xí)冊(cè)上的快了練功房，我要求你們都抄了，也記了，而在遇到原題時(shí)，不會(huì)了，不會(huì)思考，不會(huì)遷移了。我相信你們只要能認(rèn)真反思，找出原因，在剩下的幾天時(shí)間里，讀看看科學(xué)練習(xí)冊(cè)和試卷、讀看看安全課本和所發(fā)給你們的題，我想在最后的考試中，你們的成績(jī)一定會(huì)提升的，你們所對(duì)嗎？
3、總體較好，向他們學(xué)習(xí)。郭藝謀已經(jīng)連續(xù)兩次考試，科學(xué)在全班第一了。為什么呢？我想是因?yàn)樗泻玫姆椒�，按照我所要求的去做、去記�？到】担梢哉f習(xí)慣不好，小毛病不斷，但為什么呢在這次考試中成績(jī)提升很快呢？我想主要是他認(rèn)真復(fù)習(xí)了，按照我得復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)、去做、去記、去理解的。希望所有同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
在批閱試卷時(shí)，我就想在講評(píng)試卷時(shí)要狠狠的批評(píng)你們，但又一想，你們復(fù)習(xí)任務(wù)重、壓力大，所以我克制了。有問題咱們不害怕，只要咱們敢于面對(duì)，已一顆正確的、端正的心態(tài)去面對(duì)，問題解決起來就很簡(jiǎn)單了，你們說是嗎？在剩下的幾天時(shí)間里，無論在學(xué)校，還是在家里，我建議要求你們?nèi)匀话凑瘴业膹?fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)：
1、科學(xué)，以練習(xí)冊(cè)、8套試卷為主，不停地、反復(fù)看，我強(qiáng)調(diào)過的和你們做錯(cuò)的要重點(diǎn)去記、去理解，只要認(rèn)真、踏實(shí)，只要勤奮、努力，在最后的考試中你們的科學(xué)成績(jī)一定會(huì)提升的`。
科學(xué)要以單元為主，以重點(diǎn)章節(jié)為主，以練習(xí)冊(cè)每一課及試卷為輔，如第一單元的1、2、3、4課，第二單元的1、2、3課，第三單元的1、2、、3、4、5、6課，四五六單元每一課；再入：食物鏈、資源、能源、環(huán)境污染、月球等知識(shí)。
2、安全，要抓住課本和我發(fā)給你們的兩套試題，要多看，要多記。安全就是課本上，一定要多看。共15課，每課的小標(biāo)題要記住，對(duì)每課的內(nèi)容、問答題即課后名言和拓展要識(shí)記、要理解。如2乘坐電梯 安全第一，這是本學(xué)期新增加的內(nèi)容。5保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)。15燃放爆竹 提防傷害課后填空等。我相信，只要你們細(xì)心、認(rèn)真對(duì)待，安全考試成績(jī)也一定會(huì)提升的。
以一顆平常心去對(duì)待，認(rèn)真復(fù)習(xí)，踏實(shí)思考；在考試時(shí)，認(rèn)真讀題，細(xì)心做答，工整書寫。祝你們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)！
寫信人：
日期：
六年級(jí)老師給學(xué)生的一封信 篇7
親愛的召召：
今天老師對(duì)你發(fā)火了。在知道你一份作業(yè)拖了5天還沒有交給我，還跟我“捉迷藏”的時(shí)候，我對(duì)你發(fā)火了。我要你把語文書本包整理好，交給我，這樣你就不用每天為老師布置的作業(yè)而煩惱了。我還要給你媽媽打電話，讓你媽媽把你帶回家�？粗銣I流滿面的樣子，我還是堅(jiān)決地幫你整理好了書本和你到了辦公室。我還要你和所有的老師告別，你以后不要再來學(xué)校了，你哭得越發(fā)傷心，求我不要讓你回家……
召召，你知道老師心里真的想讓你回家嗎？你知道老師看著你大聲的哭保證以后一定……時(shí)候的心情嗎？
召召，說實(shí)在話，老師是打心眼里喜歡你的，你聰明，機(jī)靈，課堂上回答問題你總是高舉著小手；你外向能干，從來不把什么小事放在眼里；你盡管有時(shí)候調(diào)皮，但你總是豪爽地幫助同學(xué)……還記得上學(xué)期你復(fù)習(xí)時(shí)表現(xiàn)嗎？每一次聽寫，你總是行動(dòng)最快的一個(gè)，聽寫字既快又對(duì)……可是為什么這個(gè)學(xué)期來，你總是讓老師和同學(xué)為你擔(dān)心呢？課堂上，你無精打采，作業(yè)，敷衍了事，甚至隨意打折，不做、不交，跟老師捉迷藏，甚至還要和老師頂嘴……你說這樣的表現(xiàn)是一個(gè)好孩子應(yīng)該有的嗎？你真的`讓老師好傷心��！
今天，老師這樣的做法實(shí)在是沒有辦法的辦法啊！說實(shí)在話，老師不想讓你回去，真想看到你認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)的樣子��！還記得老師幫你發(fā)的那張照片嗎？照片上的你是多么的可愛！老師多么希望看到一個(gè)嶄新的你！
如果今天老師有什么做得不對(duì)的地方，老師向你道歉，但是，你一定要牢牢地記�。阂鲆粋�(gè)好孩子！好好上課，好好完成每一次作業(yè)！讓大家看到一個(gè)全新的輝輝！
祝你進(jìn)步！
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