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“國學經(jīng)典誦讀”比賽主持詞
“國學經(jīng)典誦讀”比賽主持詞男：尊敬的各位來賓，各位老師們
女：敬愛的各位選手，觀眾朋友們
合：大家，晚上好！
男：今夜，一中校園 學氣正濃，眾位學子 暢游知識海洋奮起揚帆；
女：今晚，德馨廳里 詩書飄香，朗誦才俊 再讀國學經(jīng)典一展風流。
男：本學期，我們二校區(qū)全體同學在語文老師的精心指導下，一如既往地開展了豐富多彩的“國學經(jīng)典誦讀”活動，各年級、各班級以及每一位同學都積極參與其中，再一次沉醉在中華經(jīng)典的春風秋雨里。
女：是啊，一直以來，我們二校區(qū)致力于營造“書香校園”，師生共讀千古美文，使得華夏文明中文學的這枝奇葩在我們身邊綻放、飄香。今天，讓我們一起來欣賞進入朗誦比賽決賽階段的20名的同學們的精彩展示。
男：本次比賽滿分為100分，其中形象（10分）技巧（30分）普通話（40分）場內(nèi)效果（20分）。每位選手朗誦結(jié)束后，評委進行綜合打分，統(tǒng)計人員取評委小組的平均分（保留到小數(shù)點后兩位）作為選手的最終成績。
下面比賽正式開始：
男：《長恨歌》是中國唐朝詩人白居易的一首長篇敘事詩。本詩形象地敘述了唐玄宗與楊貴妃的愛情悲劇，創(chuàng)造了一個回旋宛轉(zhuǎn)的動人故事。接下來，讓我們跟隨第一位上場的選手殷華英同學的誦讀，再次傾聽歷史深處的那段故事，有請！
女：對于愛：元稹這樣吟唱：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。”白居易如是高歌：“在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝�！痹脝柹畛粮袊@“問世間情為何物，直教人生死相許。”而宋代詞人秦觀卻發(fā)出了“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的高歌勁唱！下面有請2號選手劉霽帶來的《鵲橋仙》。
男：千百年前，李白以他變化莫測的筆法，淋漓盡致地刻畫了蜀道之難，藝術(shù)地展現(xiàn)了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌，描繪出一幅色彩絢麗的山水畫卷。每當我們重讀那鏗鏘的詩句，那些動人的景象宛如歷歷在目。下面請欣賞3號楊久君同學為大家?guī)淼摹妒竦离y》；
女：月，柔如水，細如沙，輕如風，淡如云。
多少年的歲月滄桑，淡褪了油燈的搖曳，淡褪了鎢絲的昏黃。多少年了，這一輪明月，依舊和著時間的銀幕，歌著固有的永恒，請聽4號選手李奕春帶來的《水調(diào)歌頭明月幾時有》；
男：茫茫硝煙令人一刻不得安寧，已是風燭殘年卻難覓安身立命之所。自古以來，戰(zhàn)爭無不伴隨著殺戮與死亡，無不破壞著生活、摧殘著生命。下面，讓我們通過傾聽杜甫的《垂老別》感受這位憂國憂民的詩人對于戰(zhàn)爭的深切控訴，有請5號選手鮑小杰。
女：幾聲蟬鳴，幾縷殘風，嘈雜難訴心腸，一輪孤月，一雙棹槳，淅瀝雨絲之后，卻無奈對離傷，千鐘風情縱難言，且聽6號選手谷雨生帶來的《雨霖鈴》。
男：“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄�！眲倓偽覀円呀�(jīng)欣賞過杜甫的
《垂老別》，接下來讓我們欣賞他的另一篇批判統(tǒng)治者窮兵黷武的力作《兵車行》，有請7號溫書平同學上場。
女：“今宵酒醒何處？(主持詞 www.qkfawen.com)楊柳岸，曉風殘月�！鼻Ю餆煵�，惜別之情已騁，千種風情，相期之愿又賒。讓我們跟隨8號選手倪瀟一同走進柳永“良辰美景”之中，體會這千古離愁！
男：“滿江紅”主要是指詞牌。婦孺皆知，傳唱最廣的是岳飛的《怒發(fā)沖冠》。詞中“三十功名塵與土，八千里路云和月”及“莫等閑，白了少年頭，空悲切”更是感人至深、催人奮進。接下來有請9號李亞浩同學為我們帶來《滿江紅》。
女：古往今來的英雄數(shù)不勝數(shù)，我們暫且把目光停留在三國這個亂世，跟隨10選手牛文斌去感受蘇軾筆下《念奴嬌赤壁懷古》中三國的風云變幻，領(lǐng)略周瑜的雄姿英發(fā)。
男：“青玉案”這一詞牌名，取于東漢張衡的《四愁詩》：“美人贈我錦繡段，何以報之青玉案”一詩。辛棄疾、賀鑄、黃公紹、李清照等人都寫過青玉案。接下來，我們看11號李漢杰同學為我們帶來的是誰的作品，有請。
女：《念奴嬌赤壁懷古》這首詞感慨古今，雄渾蒼涼，大氣磅礴，昂揚郁勃。讀這篇詞作我們時而會被帶入江山如畫、奇?zhèn)バ蹓训木吧飼r而又被帶入深邃無比的歷史沉思中。下面請欣賞12號趙靜怡同學的精彩表演。
男：欣賞過蘇軾的鏗鏘，接下來讓我們領(lǐng)略李白的豪放，有請13號牛英杰為大家?guī)怼秾⑦M酒》。
女：它，陰晴圓缺，影光萬變。仲秋的色彩，黯淡了似水的流年。落花成冢，春泥落淚，銀幕漸瘦，薄霧氤氳，飲慣秋風，酬酢里，猶記得那琵琶奏破了它的華光，臨風把酒，奈何庭前花謝鋪滿了蘇軾的鄉(xiāng)愁，請聽14號成瑜帶了的《水調(diào)歌頭明月幾時有》。
男：《琵琶行》作于白居易貶官到江州的第二年，作品借著敘述琵琶女的高超演技和她的凄涼身世，抒發(fā)了作者個人政治上受打擊、遭貶斥的抑郁悲凄之情。詩人把一個琵琶女視為自己的風塵知己，與她同病相憐，寫人寫己，哭己哭人，宦海的浮沉、生命的悲哀，全部融合為一體，因而使作品具有不同尋常的感染力。有請15號張帥鴿同學為大家獻上這首《琵琶行》。
女：一片落葉，一聲雁叫，一滴秋雨，一柄青燈，李清照都能點石成金，賦予它濃郁的感染力。李清照的《聲聲慢》以明白如話的語言風格和錯落和諧的韻律節(jié)奏營造了一種化不開、驅(qū)不散的孤獨失落氛圍。下面請聽16號選手封向昱帶來的《聲聲慢》。
男：高適是我國唐代著名的邊塞詩人，也是我個人最喜愛的詩人之一。眾所周知，高適與岑參并稱“高岑”，其詩作筆力雄健，氣勢奔放，洋溢著盛唐時期所特有的奮發(fā)進取、蓬勃向上的時代精神。
接下來，有請17號李丹丹同學為我們帶來這首《燕歌行》。
女：也許是一個落雨的黃昏，她，一個奇麗的女子從何時出現(xiàn)了？留下了佳作篇篇，“晚風”“黃花”“梧桐”“細雨”，為她而愁，下面請聽18號選手呂怡凝帶來的《聲聲慢》
男：在同學們?nèi)缁ǖ哪昙o里，此刻最令人期盼的應該是深埋下文學的種子，等待著在下一個春天生根發(fā)芽，有朝一日能開出無數(shù)也可以被后人稱之為“經(jīng)典”的文學之花。而在這個寒冷的冬季，最令人神往的應該是痛痛快快地去親近一場雪了——下面有請19號韓文同學為大家送上《沁園春？雪》。
女：青青綠草掩映下的小屋里，高朋滿座、生機盎然。陋室主人身居陋室，精神家園卻富有而充實。有道是，“有德者居之，則陋室不陋�！�
有請本次比賽最后一名選手張晨陽為大家?guī)怼堵毅憽贰?br />
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男：國學經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：國學經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀國學經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?br />
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：廣饒一中二校區(qū)“國學經(jīng)典誦讀”決賽階段的活動圓滿結(jié)束。
謝謝各位領(lǐng)導、老師和同學們的光臨。
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