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保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性 為醫(yī)院發(fā)展做貢獻(xiàn)
黨員同志們:
今天，按照省廳、局及醫(yī)院保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的安排和部署，我在這里為全體黨員同志們上一堂黨課，希望我的講解能夠起到共同學(xué)習(xí)，共同提高的目的。
我今天要講的每一個(gè)內(nèi)容是：為什么要在全黨開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)
大家都知道，我們這次開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是從1月份正式啟動(dòng)的，那么黨中央最初是教你怎樣做出開展此項(xiàng)活動(dòng)的重大決策的呢？應(yīng)該說是借鑒了歷史經(jīng)驗(yàn)而做出的決策�？v觀黨的歷史，每當(dāng)我們黨面臨新的歷史任務(wù)時(shí)，黨的指導(dǎo)思想與時(shí)俱進(jìn)時(shí)，黨員隊(duì)伍狀況發(fā)生重大變化時(shí)，總是善于通過開展集中性的教育活動(dòng)，在全黨提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，明確任務(wù)、凝聚意志，改進(jìn)作風(fēng)、嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)組織建設(shè)、提高黨員素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)全黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，以更好的團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾前進(jìn)。每一次集中教育活動(dòng)之后，黨的隊(duì)伍狀況都有一個(gè)大的改善，黨的事業(yè)都有一個(gè)大的發(fā)展。如：1942年到1944年開展的反對主觀主義整頓學(xué)風(fēng)、反對宗派主義以整頓黨風(fēng)；1950年進(jìn)行的以克服官僚主義、命令主義為主要內(nèi)容的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)；1951年開展的以反對貪污、反對浪費(fèi)、反對官僚主義為中心內(nèi)容的“三反”運(yùn)動(dòng)；1953年以解決黨內(nèi)思想不純、組織不純?yōu)橹攸c(diǎn)的整黨；十一屆三中全會(huì)以來，三次大規(guī)模的集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，一是針對黨內(nèi)思想不純、作風(fēng)不純和組織不純開展的全面整頓，二是以“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育，三是全國農(nóng)村“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。黨的歷史上這幾次集中教育活動(dòng)，有力地推進(jìn)了黨的建設(shè)，促進(jìn)了各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)前，在對外開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，教你怎樣把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)，保證為人民執(zhí)好政、掌好權(quán)，是擺在當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人面前的一項(xiàng)重大歷史課題，1999年，江澤民和胡錦濤先后提出 要對在新形勢下教你怎樣建設(shè)我們的黨，認(rèn)真調(diào)查研究，2000年，中央組織部開展了對全國30萬名黨員的思想狀況調(diào)查，經(jīng)過對調(diào)查報(bào)告的專題研究，黨中央同意在全黨開展一次以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，2003年，中央選取了不同類型的19個(gè)單位先行試點(diǎn)，在取得了富貴經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，于2007年1月正式在全國鋪開。中央為了開展好這次教育活動(dòng)，從提出建議到作出決定，從開展試點(diǎn)到全面部署，前后歷時(shí)近五年時(shí)間，這樣一個(gè)慎重決策的過程，充分體現(xiàn)了黨中央對先進(jìn)性教育活動(dòng)的高度重視，也充分表明了開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的意義重大。
首先，黨員是黨的組織細(xì)胞和黨的活動(dòng)主體。黨員是黨的隊(duì)伍的最小單位，黨的所有工作都要依靠黨員去完成，黨的建設(shè)的各方面要求，都要通過黨員的模范作用去體現(xiàn)。黨員隊(duì)伍的狀況教你怎樣，能否充分發(fā)揮先鋒模范作用，對增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，關(guān)系重大。如果每一個(gè)黨員都是先進(jìn)的，優(yōu)秀的個(gè)體，那么我們的黨又怎么能不優(yōu)秀，不先進(jìn)呢？
其次，開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，是學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的有效載體。人民群眾往往是通過黨組織和黨員的行為來認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”重要思想的。因此，黨員和黨員干部模范實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，讓廣大群眾切身感受到“三個(gè)代表”重要思想的大道理就在自己身邊，這是最具體、最生動(dòng)、最形象的“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育。我們近年來，學(xué)習(xí)了一批具有先進(jìn)性的人物，如焦玉祿、任長霞、牛玉儒等人，他們都是通過自己的人格魅力，在日常生活中通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，去實(shí)踐著“三個(gè)代表”，在潤物無聲中完成對他人的啟蒙。而我們能夠被他們感動(dòng)和被引領(lǐng)，也是因?yàn)槲覀兪紫饶軌蚶斫馑麄兊男袨�，而后是能夠感覺到他們的作為，再后是能夠與他們同行。
再次，開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，也是新形勢下加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。黨員隊(duì)伍總體上是好的。但是，也有一些黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用，不能保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。這些年，黨中央加強(qiáng)了懲治腐敗的力量，一批高官落馬，從這些人的身上，我們可以看到在黨的隊(duì)伍里，還存在著一些黨員理想信念動(dòng)搖，黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)淡薄，帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng)。一些黨員事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實(shí)，思想理論水平不高等這些問題影響黨的形象和威信，影響黨的執(zhí)政能力的提高，必須通過先進(jìn)性教育活動(dòng)，切實(shí)加以解決。孫平局長在講話中也指出了監(jiān)獄系統(tǒng)黨員中存在的問題，特別是這兩年，監(jiān)獄系統(tǒng)已有30多名民警及領(lǐng)導(dǎo)干部被查處，這說明在我們的周圍也存在著落后的現(xiàn)象，在不同程度的損害著監(jiān)獄系統(tǒng)的形象，必須在教育中加以解決。
那么，這次教育活動(dòng)主要要解決什么問題呢，這也是我要講的第二個(gè)部分。
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