職業(yè)學(xué)校給學(xué)生家長的一封信

        職業(yè)學(xué)校給學(xué)生家長的一封信
給學(xué)生家長的一封信尊敬的學(xué)生家長：
　　多年來，××學(xué)校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的廣泛支持與幫助下，各項(xiàng)工作取得了優(yōu)異成績，先后被授予“國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)�！�、“煙臺(tái)市明星學(xué)�！�、“煙臺(tái)市教學(xué)管理規(guī)范化學(xué)�！薄ⅰ盁熍_(tái)市文明單位”等光榮稱號(hào)，學(xué)校得到了穩(wěn)步發(fā)展。成績的取得傾注了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心血，也凝聚了你們的厚愛。借此機(jī)會(huì)，職高全體師生向所有關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界及學(xué)生家長表示衷心的感謝！
　　目前，社會(huì)上許多人對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)不足，今天我們給您這封信，除了感謝您對(duì)職高的支持和幫助，更希望你們能以自己的切身體會(huì)，宣傳職高，讓更多的人認(rèn)識(shí)職業(yè)教育和普通教育的不同，認(rèn)識(shí)職業(yè)教育的突出優(yōu)勢(shì)，為我市職業(yè)教育的長足發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
　　××年月日至日，國務(wù)院召開了全國職業(yè)教育工作會(huì)議，會(huì)上國家總理溫家寶同志做了重要講話。在講話中，他強(qiáng)調(diào)，大力發(fā)展職業(yè)教育是推進(jìn)我國工業(yè)化、現(xiàn)代化的需要，是促進(jìn)社會(huì)就業(yè)和解決“三農(nóng)”問題的重要途徑，是完善現(xiàn)代國民教育體系的必然要求，“要把基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育放在同等重要的位置，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)�！秶鴦�(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》也強(qiáng)調(diào)，“要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把發(fā)展職業(yè)教育作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)”。國家對(duì)職業(yè)教育的重視，為職業(yè)教育的快速發(fā)展開辟了廣闊的前景。
　　國務(wù)院全國職業(yè)教育工作會(huì)議的召開，使職業(yè)學(xué)校與普通高中相比的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)更加凸現(xiàn)。那就是在職業(yè)學(xué)校就讀的學(xué)生可以有兩種選擇：高考和就業(yè)。
　　一、職校高考。
　　隨著國家對(duì)職業(yè)教育政策上的傾斜，職校高考也將不斷擴(kuò)招�！秶鴦�(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中提出，“到２０１０年，中等職業(yè)教育招生規(guī)模達(dá)到８００萬人，與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)；高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上”，“國家重點(diǎn)扶持建設(shè)１０００個(gè)縣級(jí)職教中心”“重點(diǎn)建設(shè)高水平的培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的１０００所示范性中等職業(yè)學(xué)校和１００所示范性高等職業(yè)院�！�。由此可見，高等職業(yè)教育的招生規(guī)模將與高等普通教育的招生規(guī)模相當(dāng)，甚至超過它。這對(duì)就讀中等職業(yè)學(xué)校參加高考的學(xué)生來說，原創(chuàng)：fwsir.com無疑是一個(gè)好消息。而且，職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生不僅可以報(bào)考高等職業(yè)院校，也可以和普通高中畢業(yè)生一樣報(bào)考高等普通院校校。近年來，我們職高就有許多畢業(yè)生被天津大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、山東輕工業(yè)學(xué)院、煙臺(tái)大學(xué)、山東理工大學(xué)等普通高等院校錄職。當(dāng)然，也有很多被高等職業(yè)院校錄取。
　　幾年來的職校高考，使我們深深體會(huì)到：職校高考較普高容易。普通高考科目較多，難度較大，競(jìng)爭(zhēng)激烈。僅以我市高考為例，每年都有近名普通高中學(xué)生參加高考，而達(dá)到二本以上分?jǐn)?shù)線的僅有１２００多人，這其中還包括近４００人的職校高考本科上線生。我們以我市的高考錄取情況為例，２００３年全市普高二本以上上線人，職業(yè)學(xué)校本科上線人；這樣看來，即使我們忽略那些往屆復(fù)習(xí)生不計(jì)，實(shí)際上只有８００人左右錄取一、二本的學(xué)生是從應(yīng)屆普通高中考上的。我市每年招收奧林匹克班和重點(diǎn)班近１６００人，這些人來競(jìng)爭(zhēng)８００人的一、二本科，競(jìng)爭(zhēng)就已經(jīng)夠激烈了。這種局面對(duì)高中普通班的學(xué)生來說，是很不利的，他們幾乎就沒有上線的希望。而職業(yè)高考每年參加考試的人數(shù)僅為人左右，高考錄取率達(dá)到９５％以上，例如，××學(xué)校２００５年有７８人參加高考，７４人本�？粕暇�。職業(yè)高考之所以這么容易，是因?yàn)閲�家�?duì)職業(yè)教育非常重視，將職校高考和普通高考分開，單獨(dú)命題組織考試，試題難度較少，考試科目也少，只有幾門文化課和幾門專業(yè)課，且招生本�？浦笜�(biāo)單獨(dú)下達(dá)，由于職業(yè)學(xué)校的學(xué)生相對(duì)普高學(xué)生來說，文化素質(zhì)較低，這樣，就使職校高考不象普通高考那樣競(jìng)爭(zhēng)激烈。對(duì)于那些考取高中普通班的中考生來說，就讀高中，考大學(xué)希望渺茫，而如果就讀職業(yè)學(xué)校，走職校高考之路，就獲是了高考的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，成為職校學(xué)生里的姣姣者。這一點(diǎn)，得到許多家長的認(rèn)可。例如，職高副校長××同志的女兒，參加普通高考只達(dá)到�？其浫》�?jǐn)?shù)線，到職高復(fù)讀一年，增修了幾六專業(yè)課，最后以優(yōu)異成績考取了山東輕工業(yè)學(xué)院本科�！痢聊持攸c(diǎn)高中的學(xué)生××，高考落榜后，也來到職高，經(jīng)過一年的刻苦努力，以優(yōu)異的成績考取濟(jì)南大學(xué)本科。今年中考后，我校有很多教師，也有其他許多教育界的領(lǐng)導(dǎo)、教師，讓自己的子女來職高讀書，因?yàn)樗麄円蚕胱尯⒆幽茏呓輳阶x大學(xué)，身在教育界，他們對(duì)國家職業(yè)教育的相關(guān)政策更了解，也更清楚職業(yè)高考的優(yōu)勢(shì)。其他一些縣市區(qū)，家長們更是認(rèn)識(shí)到位，有許多考上普通高中的學(xué)生，也來職高讀書，參加職校高考，以致于出現(xiàn)職業(yè)學(xué)校招生分?jǐn)?shù)線比普通高中還要高的現(xiàn)象。許多學(xué)生和家長都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，但普通高考的高門坎卻隔斷了他們走向高校之路，就讀職高，對(duì)于那些參加普通高

【職業(yè)學(xué)校給學(xué)生家長的一封信】相關(guān)文章：

學(xué)生家長給校長的一封信08-17

暑假致學(xué)生家長的一封信08-25

致2008級(jí)學(xué)生家長的一封信08-22

校園安全工作致學(xué)生家長的一封信08-24

防溺水教育致學(xué)生家長的一封信08-17

職業(yè)學(xué)校教學(xué)反思08-26

致高中學(xué)生家長的一封信08-23

職業(yè)學(xué)�？疾靾�(bào)告08-18

職業(yè)學(xué)校自我鑒定08-23

班主任老師致學(xué)生家長的一封信08-21