(精選)《窮人》讀后感21篇

　　讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的(精選)《窮人》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《窮人》讀后感 1

　　今天，我讀了一篇名叫《窮人》的小說。作者便就是大名鼎鼎的俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰。

　　小說的主角是家境貧寒但又勤勞能干的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜愛丈夫、愛家人、愛生活。但是，在已經(jīng)身為孤兒的西蒙那兩個(gè)孩子面前，桑娜還是義無所顧地伸出了援手即使這兩個(gè)孩子會(huì)使她的日子更加難以度過。她以為丈夫一定不會(huì)支持她的行為，但是，令人沒想到的是，她的丈夫竟決定和她一起撫養(yǎng)那兩個(gè)孩子。

　　整個(gè)故事，沒有華麗的詞藻描述，也沒有半句歌頌式的豪邁語句，然而，由故事中的人物身上折射出的真、善、美，顯示出的人時(shí)間最淳樸、美好的感情，忘我的精神境界，卻無處不撞擊讀者的心靈，扣動(dòng)著讀者的心弦，使之深受感染。

　　愛被人們說是最難得到的東西，但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。并且，他們已經(jīng)成為了愛的富翁。

　　我們的生活中，難道沒有這樣的一些愛的使者嗎？高建成以他的`生命譜寫了他愛人民、愛同志的崇高愛的樂章；故曼麗把她的愛心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童；包括那些送盲人過馬路的紅領(lǐng)巾，熱心幫助同學(xué)的少先對(duì)員，他們都是愛的使者，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將美好的明天。但是生活中也不乏有只是怕被別人欺詐就不肯幫助別人的人，和高建成他們這樣的人成為了鮮明的對(duì)比。難道他們還不知悔改嗎？

　　讓我們也這樣愛生活，愛家人，愛一切一切吧！讓我們也這樣樂于助人、舍己為人吧！

　　《窮人》讀后感 2

　　今天，我預(yù)習(xí)課文時(shí)，無意間讀了《窮人》這篇文章，內(nèi)心深有感觸。

　　這篇文章主要講漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了，不顧自己生活條件艱難，主動(dòng)收養(yǎng)西蒙兩個(gè)孩子的事，充分表現(xiàn)了漁夫和妻子桑娜勤勞善良，寧愿自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。

　　現(xiàn)在想一想，自己和漁夫.桑娜相比真是西瓜比芝麻呀！就拿前天上舞蹈課來說吧、那時(shí)老師要求我們穿上竹簽鞋、去練點(diǎn)腳。當(dāng)時(shí)班上 有很多人沒有竹簽鞋，所以他們都會(huì)去問有備用的同學(xué)借。其他同學(xué)的'被借得差不多了，只剩我的備用竹簽鞋了。這時(shí)芳芳跑過來問：“阿冰，你還有備用竹簽?zāi)芙o我穿嗎？”這時(shí)，我故意只從書包里拿出一雙竹簽鞋說：“你看我也只有一雙�！狈挤悸犃�，失望地轉(zhuǎn)過頭去。其實(shí)我還有一雙備用，只不過我舍不得罷了。當(dāng)同學(xué)沒有竹簽鞋時(shí)，我非但不主動(dòng)借給她 ，而且當(dāng)她來借時(shí)，我不僅不借給她，還騙她。而桑娜在自己生活條件艱難時(shí)，卻毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個(gè)剛剛失去媽媽的孩子，這是多么偉大的呀！相比之下，我把竹簽鞋借給芳芳只是舉手之勞，可我卻不情不愿。

　　讀了《窮人》一文，我懂得了：看到別人有困難時(shí)，要伸出援助之手，這樣既幫助了別人度過了難關(guān)，又從小養(yǎng)成了助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì)，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美好。

　　《窮人》讀后感 3

　　在沙皇統(tǒng)治俄國(guó)的時(shí)期，哪里的人民不聊生，生活貧窮。在這個(gè)時(shí)期，貴族、知產(chǎn)階級(jí)允吸人民的血汗，生活奢華而道德墮落；廣大勞動(dòng)人民生活極端貧窮，然而他們的道德情操卻高尚淳樸。

　　《窮人》這篇小說就真實(shí)地反應(yīng)了這一歷史時(shí)期勞動(dòng)人民艱苦生活和他們的高尚品德。

　　在文中，一對(duì)以打魚為生的夫婦，他們養(yǎng)育著自己的五個(gè)孩子。他們每天堅(jiān)持工作，不分季節(jié)、不分晝夜。但也只能勉強(qiáng)填飽肚子。但是他們都有一個(gè)善良的心。桑哪寧可自己受苦也要收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子；漁夫?yàn)榱藥椭�他們�?zhǔn)備過更加艱苦的'日子，準(zhǔn)備付出跟多的辛苦他們那善良的崇高品質(zhì)令人感動(dòng)。一想到當(dāng)時(shí)的生活背景就令人氣憤。

　　桑娜和漁夫所做的事情已深深烙在我的心中。

　　我也見過這么一篇報(bào)道：一位叔叔領(lǐng)著侄子到北方某一醫(yī)院看病由于手術(shù)費(fèi)太高，無力承擔(dān)，只好沿街乞討。一天，一位下崗工人領(lǐng)著自己的日子去給他們捐款 。一位問這位下崗工人，問他們?yōu)槭裁丛谧约喝绱烁F迫的情況下還有去幫助別人。他說：“如果我們不去捐款，又有誰會(huì)去捐呢？難道去指望那些有錢人嗎？”也對(duì)，這位記者在這里已經(jīng)待了幾天了，沒有一位有錢人來此捐款，只有一些生活并不太富裕的老人來此捐款。是�。“彦X捐給需要它們的人，自己還是窮，不可能富裕。但是，在自己的內(nèi)心是富有的。

　　美國(guó)著名作家海明威曾經(jīng)說過：“貧窮的人往往富于仁慈。”本文中的主人公---漁夫和桑娜正是這樣的人；生活的平窮沒有把他們壓垮，反而使其更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　讓我們學(xué)習(xí)這種善良的品質(zhì)，一起伸出援助之手，去幫助需要幫助的人

　　《窮人》讀后感 4

　　窮苦的村民居住在破舊的茅草屋，富有的城主則寓居于華麗的莊園。一天晚上，慈悲的神明降臨人間，分別敲響了富人和窮人的門，希望能得到一些幫助。富人卻毫不猶豫地拒絕了神明的請(qǐng)求，而窮人卻懷著善良的心態(tài)款待了他。因此，窮人獲得了神明賜予的三個(gè)心愿，過上了幸福美滿的生活。得知此事后，富人追上了神明，死皮賴臉地糾纏不休，于是神明只好也給予了他三個(gè)愿望。然而，由于他的貪婪之心，不僅自己遭受了不幸，還導(dǎo)致他所得的一匹馬命喪黃泉。

　　讀完這則故事，我深深感受到窮人的善良。盡管他們身處貧困之中，但他們依然懷有同情心，愿意將自己僅有的`一些食物與那些更需要的人分享，甚至將自己唯一的床位讓給疲憊的旅人。他們的善舉最終得到了幸福的回報(bào)，這讓我感到由衷的高興。

　　富人他是一個(gè)很自私和貪心的人。他家里什么都有，但他卻不愿意幫助求助的路人。而他知道對(duì)方是上帝，能實(shí)現(xiàn)他三個(gè)愿望的時(shí)候，他趕緊追上上帝，虛情假意地要來了三個(gè)愿望。擁有了三個(gè)愿望的他，也可以得到自己想要的一切，他太貪心了，他總想著還要很多的東西。他貪心不足，脾氣又壞。

　　在生活中，我們應(yīng)該向那些身處困境的人學(xué)習(xí)，懂得無私地幫助他人，這樣也會(huì)獲得他人的幫助。與富人不同，我們不應(yīng)貪婪自私，因?yàn)樨澬淖罱K只會(huì)給自己帶來不幸！

　　《窮人》讀后感 5

　　在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我閱讀了《窮人》這一課，其中的兩位母親桑娜和西蒙都讓我感受到了無私的母愛。

　　桑娜和西蒙都是一位普普通通的母親。桑拿只是一位家庭主婦，但當(dāng)她得知西蒙死去后毫不猶豫地把西蒙的孩子抱回來，本來擔(dān)子重的家庭更重了。即使這樣桑娜寧愿被丈夫罵也不愿把孩子送回去，這些都是一種本能的母愛。而西蒙卻愿意用自己的生命來保護(hù)孩子。在寒冷的夜晚中一位生病的母親最需要的是溫暖，是衣物。西蒙心甘情愿地把自己的衣服都給了孩子保暖，自己卻死了。這種母愛難道還不夠無私嗎？

　　讀了這篇課文，我情不自禁地聯(lián)想到我的母親。那是一個(gè)正下傾盆大雨的下午。天氣真想小孩子的臉說變就變，上午還陽光燦爛 ，但這會(huì)兒風(fēng)云突變。本是牛毛細(xì)雨，但放學(xué)時(shí)卻變成了傾盆大雨，有雨傘的同學(xué)都回家了，而沒有雨傘的同學(xué)也被家長(zhǎng)接走了。教室里剩下我孤零零的一個(gè)人�？粗�外面的大雨，我心想：爸爸到成都出差，媽媽又在發(fā)高燒，希望他們來接我看來是不可能的。想到這里，我還是情不自禁向窗外望去。突然，一個(gè)熟悉的身影在風(fēng)雨中閃過，�。∈菋寢�！她在雨中顯得是那么的弱不禁風(fēng)，仿佛一陣風(fēng)就能將她吹倒在地，風(fēng)掀起她的頭發(fā)，無情地打在她的臉上。我沖到校門，撲進(jìn)媽媽的懷里，��！多么的溫暖！當(dāng)媽媽幫我擦干臉上的雨水時(shí)，手是那么的滾燙。打那次以后，媽媽的`高燒理更加厲害了，好幾天都臥床不起。

　　母親，您是湛藍(lán)的大海，我就是海中歡快的魚兒；您是甘甜的泉水，我就是受您澆灌的禾苗；您是開闊的天空，我就一只在您懷中自由翱翔的雛鳥。母愛是無私的，她們不求富貴榮華，只愿兒女一生平安。他們用自己的心血來養(yǎng)育保護(hù)我們，她們有著一個(gè)神圣純潔的稱呼――母親。

　　《窮人》讀后感 6

　　最近，我讀了《窮人》這篇課文，被課文里那窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品德深深地打動(dòng)。

　　這是多么偉大的精神啊!桑娜夫婦，寧可自己受苦，也要收養(yǎng)兩個(gè)孤兒。桑娜把西蒙的孩子抱回家后，她擔(dān)心的不單是丈夫會(huì)揍她，而且還擔(dān)心家庭承受不起這么重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。讀到這里，我真為桑娜捏了一把汗。在逆境中，不要一味地怨天尤人要多考慮怎樣克服困難。人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在桑娜夫婦手中。我繼續(xù)往下看時(shí)，漁夫回來了，桑娜就用試探的語氣去告訴丈夫：“西蒙死了，而兩個(gè)孩子卻在她的身邊睡著了�！苯Y(jié)果出乎桑娜的意料——丈夫竟主動(dòng)提出收養(yǎng)西蒙兩個(gè)孩子，他們的想法不謀而合。這說明窮人的心是相通的，讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了。這個(gè)故事既表現(xiàn)了桑娜夫婦的善良，同時(shí)也反映了沙俄時(shí)代漁民的悲慘生活。

　　相比之下，我就幸運(yùn)多了。我們從小就生長(zhǎng)在無剝削，無壓迫的社會(huì)主義國(guó)家，過著安定、幸福的`生活。這幸福的生活全靠無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的。我們應(yīng)該創(chuàng)造更美好的明天。

　　沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌�！陡F人》這篇課文使我懂得了人與人之間要互相關(guān)心、互相幫助，讓世界充滿愛。

　　《窮人》讀后感 7

　　這學(xué)期我們學(xué)了《窮人》這偏課文。我覺得我從中學(xué)到了很多。

　　這偏課文主要講了這樣一個(gè)故事：桑娜的丈夫出海打漁去了，她家里有五個(gè)孩子，家里十分窮苦，一家人的生活全靠丈夫打漁來維持。桑娜去探望女鄰居時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了，就把她的孩子們抱回了家�；氐郊�，她有些后悔了，因?yàn)樗�明白自己家的條件不好，丈夫肩上的擔(dān)子已經(jīng)夠重了，再多養(yǎng)鄰居家的兩個(gè)孩子，無疑是雪上加霜！可是，她還是善良地決定要收養(yǎng)鄰居留下的兩個(gè)孩子。

　　過了一會(huì)，丈夫回來了。當(dāng)他得知這些情景后，主動(dòng)提出收養(yǎng)鄰居留下的兩個(gè)孩子。

　　我最喜歡的是桑娜的善良。她把鄰居的`孩子抱過來有，有過后悔，擔(dān)心丈夫揍自己，但她還是出于內(nèi)心的善良把鄰居的孩子留了下來。她能夠?yàn)榱藙e人犧牲自己。

　　最讓我感動(dòng)的是課文的最終。因?yàn)闈O網(wǎng)破了，而他們沒有本事買一個(gè)新的，只能等補(bǔ)好了再打漁維持一家人的生活。這段時(shí)間，他們家將沒有一點(diǎn)點(diǎn)收入，或許他們自己的溫飽都不能保證，就在他們最困難的時(shí)候，桑娜又抱回來了兩個(gè)孩子，這肯定會(huì)讓他們的生活更加艱難，可是當(dāng)桑娜的丈夫明白鄰居的孩子從此無人照顧時(shí)，立即決定要抱養(yǎng)他們，桑娜的丈夫和桑娜一樣，都有一顆善良的心。

　　我們要學(xué)習(xí)他們的善良，讓世界因?yàn)槲覀兊纳屏级�更完美�?/p>

　　《窮人》讀后感 8

　　這個(gè)學(xué)期雖然沒有結(jié)束，但是我已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少課文。學(xué)習(xí)了課文以后，文中的人和事使我的心靈產(chǎn)生了很大的共鳴。其中，令我印象最深的是《窮人》這一課。

　　這篇課文的作者是俄國(guó)偉大的作家——列夫·托爾斯坦。這也是一篇小說。文章記敘了桑娜和漁夫收養(yǎng)死去鄰居的兩個(gè)孩子的故事，真實(shí)地反映了腐敗的沙皇專制統(tǒng)治下，漁民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫善良正義，寧可自己吃苦，也要幫助別人的美好品質(zhì)。

　　首先從作品的寫作水平來講，這篇課文里運(yùn)用了許多描寫，如心理描寫，環(huán)境描寫，動(dòng)作描寫，神態(tài)描寫，外貌描寫，語言描寫。拿對(duì)桑娜的心理描寫來說，文中的語言和省略號(hào)，都把桑娜的性格特征和忐忑不安的心理活動(dòng)，體現(xiàn)得淋漓盡致，讓人讀了身臨其境。不論是從哪個(gè)描寫來講，列夫·托爾斯坦的描寫都是非常精彩的。他不愧是大手筆�。�

　　讀了這篇課文，桑娜和漁夫的美好品質(zhì)像一股暖流涌進(jìn)我的胸膛。多么善良的人呀！桑娜為了收養(yǎng)孩子，竟然都想到了丈夫會(huì)不會(huì)揍自己！這個(gè)時(shí)候，桑娜在心里就已經(jīng)把已故鄰居的孩子當(dāng)成自己的孩子啦！其實(shí)，桑娜是可以不收留孤兒的，但是，她為什么要這么做呢？那就是因?yàn)樗�有一顆善良的心��！從這點(diǎn)也可以反映，桑娜和漁夫的精神是富有的。雖然他們?cè)谖镔|(zhì)上是貧窮的，但是他們?cè)诰�神上是富裕�?。這與當(dāng)時(shí)的貴族生活奢華而道德墜落貧窮，形成了鮮明的對(duì)比。

　　正所謂“人窮志不短”。其實(shí)，我們的生活中也有像桑娜和漁夫這樣的人。他們樂于助人，正直，善良，大家要記住，我們的物質(zhì)上可以是貧窮的，但是我們的精神可以是富有的。我們不能做精神上的窮人。

　　《窮人》讀后感 9

　　《窮人》這篇文章是語言大師，俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰寫的。我第一次讀他的作品，就被故事中的主人公那美好的品質(zhì)所深深地感動(dòng)了。

　　《窮人》講撫養(yǎng)鄰居孩子的經(jīng)過，反映了他復(fù)雜思想斗爭(zhēng)，說明了窮人有著善良，美好的心。

　　桑娜是一個(gè)非常勤勞的人。家里雖然很窮，但是被他收拾的井井有條，干干凈凈。丈夫冒著風(fēng)浪，不顧生命危險(xiǎn)，每天從早到晚的外出打魚，他自己也一年四季不停地干活。但盡管如此，也勉強(qiáng)能填飽肚子，生活依然很貧苦，五個(gè)孩子一年四季都沒有鞋穿，可桑娜從不抱怨什么。

　　桑娜是一個(gè)非常善良的人。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了，留下了兩個(gè)孩子沒人照顧時(shí)，便毫不猶豫地把孩子抱回家，決定撫養(yǎng)他們，這完全出于一種善良的本能。后來他想撫養(yǎng)5個(gè)孩子是相當(dāng)困難，如果再加上兩個(gè)孩子，丈夫可能會(huì)揍他，因此他忐忑不安。但是，經(jīng)過反復(fù)的`思想斗爭(zhēng)，他下定決心：“我自作自受，揍我一頓也好�！彼龑幙献约喊ぷ�，也要撫養(yǎng)孩子。

　　桑拿的丈夫也是一個(gè)善良的人，當(dāng)他得知西蒙死時(shí)，首先想的就是要把這兩個(gè)可憐的孩子抱回家。這對(duì)夫婦，雖然身處貧境，仍然無私地幫助別人，這是一種多么高尚的品質(zhì)呀。

　　讀了這篇文章，我深深地為窮人這種善良的品質(zhì)所感動(dòng)。

　　《窮人》讀后感 10

　　這學(xué)期我們學(xué)了《窮人》這偏課文。我覺得我從中學(xué)到了很多。

　　這偏課文主要講了這樣一個(gè)故事：桑娜的丈夫出海打漁去了，她家里有五個(gè)孩子，家里十分窮苦，一家人的生活全靠丈夫打漁來維持。桑娜去探望女鄰居時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了，就把她的孩子們抱回了家�；氐郊�，她有些后悔了，因?yàn)樗�知道自己家的條件不好，丈夫肩上的擔(dān)子已經(jīng)夠重了，再多養(yǎng)鄰居家的兩個(gè)孩子，無疑是雪上加霜！但是，她還是善良地決定要收養(yǎng)鄰居留下的`兩個(gè)孩子。

　　過了一會(huì)，丈夫回來了。當(dāng)他得知這些情況后，主動(dòng)提出收養(yǎng)鄰居留下的兩個(gè)孩子。

　　我最喜歡的是桑娜的善良。她把鄰居的孩子抱過來有，有過后悔，擔(dān)心丈夫揍自己，但她還是出于內(nèi)心的善良把鄰居的孩子留了下來。她可以為了別人犧牲自己。

　　最讓我感動(dòng)的是課文的最后。因?yàn)闈O網(wǎng)破了，而他們沒有能力買一個(gè)新的，只能等補(bǔ)好了再打漁維持一家人的生活。這段時(shí)間，他們家將沒有一點(diǎn)點(diǎn)收入，或許他們自己的溫飽都不能保證，就在他們最困難的時(shí)候，桑娜又抱回來了兩個(gè)孩子，這肯定會(huì)讓他們的生活更加艱難，但是當(dāng)桑娜的丈夫知道鄰居的孩子從此無人照顧時(shí)，立即決定要抱養(yǎng)他們，桑娜的丈夫和桑娜一樣，都有一顆善良的心。

　　我們要學(xué)習(xí)他們的善良，讓世界因?yàn)槲覀兊纳屏级�更美好�?/p>

　　《窮人》讀后感 11

　　尊嚴(yán)是人活著的動(dòng)力和意義。再華貴的衣裳，如果里面包裹的是一顆不自尊自愛的心靈，也不可能得到別人的尊敬。自尊自愛才能讓自己的人生更有價(jià)值。

　　今天我讀了《窮人的茉莉花》一文，被文中的印度窮人的自尊自愛深深感動(dòng)。文中講述了作者的一位朋友剛到印度時(shí)，在孟買街上看到一位上了年紀(jì)的老人在兜售一些不值錢的小玩意。出于善心，朋友給了老人一些零錢就走，沒想到老人收拾攤子一直跟在朋友后面。后來，在一個(gè)印度同事的詢問下，知道老人一心只想為朋友做點(diǎn)力所能及的事，哪怕是給朋友指指路也好，因?yàn)榕笥呀o了他錢卻沒有要他的東西。在印度將近半年，朋友碰到不少這樣的印度窮人，他們都如老人一般。

　　還處于發(fā)展中國(guó)家的'印度，這樣一個(gè)貧窮國(guó)度里的乞丐仍堅(jiān)守他們的自尊。反觀中國(guó)，作為一個(gè)泱泱大國(guó)，有的人身體健壯，不腳踏實(shí)地地干活，卻肩挎?zhèn)�包包，手拿飯兜在人來人往的市場(chǎng)、步行街等公共場(chǎng)所“游蕩”，有的“小乞丐”甚至跪下來抱著你的腿糾纏你，讓你不想難堪只好乖乖就范。特別是新年或人家辦喜事的時(shí)候，說些千篇一律的祝福語，纏得你心煩又擔(dān)心影響不得不“賞”他幾個(gè)錢。

　　正如文中說道：生活得舞臺(tái)上，沒有人天生高貴，也沒有人天生平庸，每個(gè)人都是生活的主角，你有你的輝煌，我有我的亮點(diǎn)。尊重自己，用心去表演，每個(gè)人都是人生舞臺(tái)上的動(dòng)人風(fēng)景。正如最近我在下班路上，常見到一位腿腳有毛病的殘疾人，在為過往的車輛打掃灰塵，卻沒有主動(dòng)要車上人給錢。雖然他沒有注意到交通安全，但從人的品德方面來說，比起前面說的那些健康人強(qiáng)多了。

　　《窮人》讀后感 12

　　“哦，他們?cè)谶@里，你怎么不早告訴我呢？”“我是怕你不同意，所以藏了起來”

　　他們?cè)谶@過了很久，最后，過了幾年后，父親因疲勞過度而死亡，負(fù)擔(dān)全部由母親承擔(dān)承擔(dān)，結(jié)果母親也活不久，在孩子16歲的時(shí)候（西蒙的孩子13），母親棄養(yǎng)，結(jié)果全由那五個(gè)孩子承擔(dān)他們工作后，生活很大改善，至少每天兩餐都能吃飽，而且有鞋穿，可是，貴族們卻來“收費(fèi)”，把他們的全，全部拿光。他們都在氣憤那些貴族，“為什么窮人就要被貴族欺負(fù)，上帝，為什么，我們要如此軟弱，”從此，這五個(gè)兄弟努力賺錢，西蒙的兩個(gè)弟弟去種菜，可是貴族卻不斷搶錢，過了5年后，幾兄弟已經(jīng)長(zhǎng)大成人，他們?cè)谶@幾年了，不段的.被貴族搶錢，結(jié)果他們召集所有窮人，想把貴族推翻，可卻次次受到貴族的阻撓，而且，七兄弟中最大的還被抓起來，窮人們更加氣憤了，就聚集了一大人群，最后，大哥被救出，過了兩年后，貴族慘敗，窮人勝利后，為大家做了許多貢獻(xiàn)，把城市發(fā)揚(yáng)光大。

　　勝利以后，那七個(gè)兄弟來到他們的爸爸媽媽的墳前說：“爸爸媽媽，我們總于勝利了，我們將不在是窮人了，你們是我的榜樣，爸爸媽媽你安息吧！”那西蒙的兩個(gè)兒子說：“您雖然不是我的親生爸爸媽媽，但是，你門卻當(dāng)我像自己的孩子一樣照顧我，我早就把您當(dāng)成是我自己的媽媽了。

　　最后，這幾兄弟成了城市里最有錢的人，而且他們也常常幫助窮人，成為城市里最景仰的人。

　　《窮人》讀后感 13

　　我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個(gè)人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大那么能為國(guó)家效力，為人民效勞，小那么能夠愛人助人，同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。

　　如果你遇到窮人，那應(yīng)該給他們，你可曾想過他們的感受嗎？他們可能忍受饑寒，也可能會(huì)凍死或餓死。如果我們給他們錢，他們會(huì)保佑我們。這種感覺很好。我明白了，給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

　　前幾天，我讀了一篇文章叫《窮人》，讓我深有感受。文章講了：在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，主人公桑娜在家里等丈夫回來，讀《窮人》有感等了半天不見丈夫回來。她突然想起了生病的鄰居西蒙的兩個(gè)孩子會(huì)不會(huì)被凍死，桑娜就跑到西蒙家，把兩個(gè)睡得正香的小孩抱回了家，和她的孩子睡在一起。其實(shí)，在桑娜家已經(jīng)有五個(gè)孩子啦，再從鄰居家抱來倆，更是雪上加霜。過了一會(huì)桑娜的'丈夫回來了，正要讓桑拿去西蒙家，桑娜拉開簾子，讓丈夫看，丈夫大吃一驚，讀《窮人》有感……西蒙的孩子正躺在那里熟睡呢！文章向我們揭露了在沙皇俄國(guó)的殘暴統(tǒng)治

　　和資產(chǎn)階梯的差距，讓我了解人間的真、善、美。能看得出，桑娜和她的丈夫都具有真、善、美的優(yōu)秀品質(zhì)和樂于助人的美還精神。顯示出的人世間最純樸、美好的感情。

　　《窮人》讀后感 14

　　讀了文章《窮人》讓我非常感動(dòng)，這篇文章告訴我們一個(gè)道理：善有善報(bào)，我們一定要做一個(gè)善良的人，這樣世界就會(huì)對(duì)你一笑。

　　《窮人》這篇文章講了：漁夫的妻子桑娜在寒風(fēng)呼嘯的夜晚，知道了鄰居西蒙死了，就把她的兩個(gè)孩子抱回家，漁夫也知道西蒙病故，主動(dòng)提出收養(yǎng)兩個(gè)孤兒，夫妻倆不謀而合。

　　桑娜和漁夫?qū)幵缸约撼钥嘁惨獛椭鷦e人。而且他（她）們還有勤勞、樸實(shí)、善良、富有同情心的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。文中說桑娜有一顆善良的心，如果她沒有那顆善良的心，她就不會(huì)去看望西蒙，不會(huì)知道西蒙已經(jīng)病故，那么兩個(gè)孤兒會(huì)被餓死。文中還說了桑娜家地打掃得干干凈凈，擱板上的餐具閃閃發(fā)亮，她正坐在椅子上補(bǔ)破帆，從這里我們就可以看出桑娜十分的勤勞。她家的`生活多么貧困，這更能襯托出她的善良是多么可貴。

　　想想我們自己，我們?cè)诩依飵椭�爸爸媽媽做家�?wù)，那爸爸媽媽就會(huì)更疼你，愛你；我們?cè)趯W(xué)校里如果常常幫老師收理桌子，那我相信老師一定會(huì)喜歡你；在街上如果你看到了老奶奶提不動(dòng)重的東西，你跑上前去幫老奶奶提回家，我相信你一定會(huì)受到老奶奶的贊揚(yáng)；在街上如果你前面的人錢包掉了，你撿起來并還給那個(gè)錢包的主人，我相信那個(gè)掉錢包的人一定會(huì)對(duì)你說一聲“謝謝”……

　　我們有必要向《窮人》中的桑娜和漁夫?qū)W習(xí)，做個(gè)善良的人，我想世界真的會(huì)對(duì)你一笑。

　　《窮人》讀后感 15

　　我讀了《窮人》這篇文章后，我明白了一個(gè)人務(wù)必有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能為國(guó)家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。仁愛能夠說是各種德行的綜合。一個(gè)人務(wù)必具有很多的德行。

　　如果你遇到窮人，那就應(yīng)給他們，你可曾想過他們的感受嗎他們可能忍受饑寒，也可能會(huì)凍死或餓死。如果我們給他們錢，他們會(huì)保佑我們。這種感覺很好。

　　我明白了，給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間�！�

　　現(xiàn)在，我們都活在甜蜜和快樂之中。那時(shí)孩子窮啊，過年才吃肉，那時(shí)他們的.房子還露水，那時(shí)孩子過年吃上倆糖就好了，那時(shí)，人認(rèn)識(shí)倆字就夠能夠了……現(xiàn)在小孩一聲令下，大人立刻做肉；現(xiàn)在只要想吃糖立刻買……我亦懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質(zhì)，看到別人有困難時(shí)，要伸出援助之手。這樣，既幫忙別人度過了難關(guān)，又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì)，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更完美。

　　《窮人》讀后感 16

　　讀了《窮人》這一課，我知道了的善良，富有愛心，富有同情心，他們是世界上最富有的人。就像列夫.托爾斯泰說過的一樣，“一切利己的生活，都是非理性的，動(dòng)物的生活。心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅�！�

　　今日我讀了一篇文章《窮人》，是著名作家列夫·托爾斯泰。文章寫的是一個(gè)漁夫和他的妻子桑娜，還有他們的五個(gè)孩子，過著艱難的日子，每一天只靠漁夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了，留下了兩個(gè)孩子，西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家，但善良的桑娜不顧自己的貧窮，堅(jiān)決地承當(dāng)起撫養(yǎng)西蒙的'兩個(gè)孩子！

　　這個(gè)故事十分令我感動(dòng)。這對(duì)夫婦不顧自己生活困難，主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒。盡管生活不富裕，可是他們的精神是富有的，他們擁有一顆愛心，一顆純樸善良的心，富有同情心！有這些就足夠了。

　　我們無需向他們一樣，收留可憐的孤兒。我們應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，也做個(gè)精神的富有者！

　　比方，我們能夠在公交車上給老人讓座；在馬路邊扶盲人過馬路；見到一片廢紙主動(dòng)撿起；關(guān)掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事，足以反映出一個(gè)人的精神財(cái)富，一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　我想，每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn)，并且會(huì)對(duì)夫婦產(chǎn)生同情，敬佩之感。有了這種想法，我們的精神之花已經(jīng)開始綻放了！

　　愿每個(gè)人都能綻放自己的精神財(cái)富的花蕾！做精神上的富翁！那顆善良的心！

　　《窮人》讀后感 17

　　坐在明亮的教室里，我們學(xué)著一篇又一篇課文。當(dāng)我學(xué)完了《窮人》這篇課文時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了漁夫一家正在辛勤地勞動(dòng)這一畫面：海風(fēng)還在呼呼地吹著，桑娜依然在補(bǔ)著破網(wǎng)，七個(gè)孩子甜甜地睡著，漁夫正在撿著船里的一條條小魚……這是多么感人，多么溫暖的畫面呀！

　　讀了這篇課文，我深有感觸：桑娜的一家是那么窮，可還是依然堅(jiān)持撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子，對(duì)他們甚至比對(duì)自己的五個(gè)孩子還要好，雖然說他們的家庭條件不怎么樣，但是，他們的心不窮，他們的精神是富裕的，是許多有錢人都做不到的，他們腰纏萬貫，但卻十分吝嗇，一毛不拔。難道桑娜一家沒有他們富有嗎？是的，錢財(cái)沒有那些守財(cái)奴多，可精神財(cái)富卻比他們多多了，這難道不是真理嗎？漸漸的，我的'臉也紅了……

　　記得有一次，我與爸爸、媽媽一同上街，他們分別給我五元錢，讓我干自己想干的事，本來，我是打算買肯德基吃的，走在半路，看見一個(gè)沒有手和腿的殘疾人，爸爸說：“慧慧，你拿這些錢應(yīng)該干些有意義的事情吧�！蔽衣牫鰜戆职值脑捦庵�意，是想讓我從十元錢里拿一些給那個(gè)殘疾人。可我卻說：“哎呀，我還要吃肯德基呢！給了他，我的MONEY就不夠了�！逼鋵�(shí)，我知道買一個(gè)小盒雞米花只需要七元錢，可我一心要想把那三元錢據(jù)為己有。現(xiàn)在想起來，真感到臉紅。

　　讀了這篇課文，我受益匪淺：人窮不可怕，只要精神世界是富裕的就可以了！

　　《窮人》讀后感 18

　　前不久，我讀了一篇文章《窮人》�！陡F人》經(jīng)過對(duì)兩家人悲慘生活境況描述，及批評(píng)了當(dāng)是黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也贊頌了勞動(dòng)人民善良、無私的高貴品質(zhì)。

　　《窮人》主要講了;在海邊，住著幾戶貧苦的漁民。其中，有一位漁夫的妻子叫讓妮，她有五個(gè)孩子。一天，她的鄰居西蒙死了，讓妮和她的丈夫就無私的收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子……

　　不知為何，讀完文章后，心里好像有一股暖流流過，溫暖著我的心。也許，我是被讓妮和她丈夫的愛心感動(dòng)著我。如果說，師傅人家救了孩子，那是應(yīng)當(dāng)做的;可是，孩子被像讓妮這貧苦的連鞋子都穿不下的窮人家收養(yǎng)的話，會(huì)感動(dòng)全世界!他們的日子會(huì)變的苦上加苦，可是他們心中總有一份信念：再苦的日子都能熬下去。我明白，這是因?yàn)樗麄冃闹杏袗邸?/p>

　　愛的種子播灑人間。不久前，我曾看到一個(gè)乞討者在路邊乞討。一個(gè)年輕的小伙子走過，看了一眼乞討者，然后掏了掏口袋，找到一枚硬幣，扔進(jìn)碗里;一個(gè)打扮貴氣的婦女，連看都不看一眼，昂頭挺胸著走了，忽然想到了什么，轉(zhuǎn)過身，認(rèn)了一枚硬幣;讓我感動(dòng)的.是一位滿臉皺紋、穿著樸素的農(nóng)民共奶奶，從口袋里掏出一包包裹，打開，里面都是硬幣，“嘩啦啦”的聲音是愛的鐘聲被敲響了，愛在人間!

　　《窮人》這篇文章除了題目有個(gè)“窮”字，文章里一個(gè)“窮”都沒有出現(xiàn)過，這是因?yàn)楦F人不窮，他們有愛的種子播灑人間，讓愛的明天更加完美!

　　《窮人》讀后感 19

　　《窮人》這篇文章是俄國(guó)著名作家列夫.托爾斯泰所寫。當(dāng)時(shí)，俄國(guó)勞動(dòng)人民處于當(dāng)時(shí)沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的'高尚品質(zhì)。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人。

　　民的生活與他們美好的心靈。

　　漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒，這件事使我萬分感動(dòng)。

　　現(xiàn)在我們的生活水平提高了，可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人，生活不好，得了病也無法醫(yī)治，因此就去世了。

　　我看過一個(gè)節(jié)目，就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì)，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。

　　我還看過一個(gè)節(jié)目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病，一個(gè)寫滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個(gè)球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心�！�

　　這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫助的話，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國(guó)家，都會(huì)變的和諧美好。

　　《窮人》讀后感 20

　　《窮人》這篇文章是語言大師，俄國(guó)著名文學(xué)家列夫·托爾斯泰寫的。我第一次讀他的作品，就被故事中的主人公那完美的品質(zhì)所深深地感動(dòng)了。

　　《窮人》講服養(yǎng)鄰居孩子的經(jīng)過，反映了他復(fù)雜思想斗爭(zhēng)，說明了窮人有著善良，完美的心。

　　桑娜是一和十分勤勞的人。家里雖然很窮，可是被他收拾的井井有條，干干凈凈。丈夫冒著風(fēng)浪，不顧生命危險(xiǎn)，每一天從早到晚的外出打魚，他自己也一年四季不停的干活。但盡管如此，也勉強(qiáng)能填飽肚子，生活依然很貧苦，五個(gè)孩子一年四季都沒有鞋穿，可桑娜從不抱怨什么。

　　桑娜是一個(gè)十分善良的人。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了，留下了兩個(gè)孩子沒人照顧時(shí)，便毫不猶豫的把孩子抱回家，決定撫養(yǎng)他們，這完全處于一種善良的本能。之后他想撫養(yǎng)5個(gè)孩子是相當(dāng)困難，如過再加上兩個(gè)孩子，丈夫可能會(huì)揍他，所以他忐忑不安�？墒�，經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，他下定決心：“我自作自受，揍我一頓也好�！彼龑幙献约喊ぷ�，也要撫養(yǎng)孩子。

　　桑拿的丈夫也是一個(gè)善良的人，當(dāng)他得知西蒙死時(shí)，首先想的`就是要把這兩個(gè)可憐的孩子抱回家。這對(duì)夫婦，雖然身處貧境，仍然無私的幫忙別人，這是一種多么高尚的品質(zhì)呀。

　　讀了這篇文章，我深深的為窮人這種善良的品質(zhì)所感動(dòng)。

　　《窮人》讀后感 21

　　我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個(gè)人必需有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。假如能夠仁愛，自然也就簡(jiǎn)單具備他的德行，大則能為國(guó)家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛人助人，憐憫窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個(gè)人必需具有許多的德行。

　　假如你遇到窮人，那應(yīng)當(dāng)給他們，你可曾想過他們的感受嗎他們可能忍受饑寒，也可能會(huì)凍死或餓死。假如我們給他們錢，他們會(huì)保佑我們。這種感覺很好。

　　我明白了，賜予是歡樂的。在生活中有很多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有許多人在等著我們卻關(guān)切。我現(xiàn)在感到無話可說了。但是還有一句最寶貴的，“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間�！�

　　現(xiàn)在，我們都活在甜蜜和歡樂之中。那時(shí)孩子窮啊，過年才吃肉，那時(shí)他們的房子還露水，那時(shí)孩子過年吃上倆糖就好了，那時(shí)，人相識(shí)倆字就夠可以了……現(xiàn)在小孩一聲令下，大人立刻做肉；現(xiàn)在只要想吃糖立即買……我亦懂得了做人應(yīng)像《窮人》文中的桑娜那樣，具備救人之難的`和善品質(zhì)，看到別人有困難時(shí)，要伸出救濟(jì)之手。這樣，既幫助別人度過了難關(guān)，又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的和善品質(zhì)，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美妙。

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