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家長聽課心得體會

時間:2024-10-11 08:07:58 心得體會 我要投稿

家長聽課心得體會15篇【優(yōu)】

  當(dāng)我們備受啟迪時,好好地寫一份心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么要如何寫呢?下面是小編幫大家整理的家長聽課心得體會 ,希望對大家有所幫助。

家長聽課心得體會15篇【優(yōu)】

家長聽課心得體會 1

  第二實驗小學(xué)開辦的家長學(xué)校于開始了,本人也是第一次以一名家長的身份當(dāng)一名學(xué)生!開辦這次家長學(xué)校主要的目的是為了讓孩子有個全面的發(fā)展,要以家校社會合力的方針來引導(dǎo)孩子從小有個好的環(huán)境成為方向!讓孩子更好的發(fā)展為目的!

  最關(guān)鍵的就是家庭教育的重要性,因為好的家庭教育可以讓一個人從小養(yǎng)成良好習(xí)慣和高尚的品德,作為年輕的父母們,以獨生子的身份面對我們的獨二代的確是需要一定的經(jīng)驗和知識。如何讓孩子有個好的開始,好的未來,是需要付出努力和汗水的!所以聽這樣的課就是對家長最好的幫助和指導(dǎo)!感謝學(xué)校能給家長提供如此方便有效的學(xué)習(xí)機(jī)會來提升我們的能力!

  一個人的成長需要父母的關(guān)心,教育,培養(yǎng),呵護(hù)。才能健康!當(dāng)?shù)搅松蠈W(xué)的年齡更離不開老師的正確指導(dǎo),精心培育。傳授知識。孩子在這樣的健康環(huán)境中才能幸福快樂的度過這十幾年的未成年生活!等到了孩子成為一個真正的大人,我們才能驕傲的說:孩子的成功是父母老師共同付出的結(jié)果!缺一不可的雙重根基! 也許因為工作的原因,對孩子沒有盡到100%責(zé)任,而讓孩子有了些不好的習(xí)慣,這也成了自己懊惱的事情,甚至埋怨孩子不夠懂事,不夠聽話,今天仔細(xì)想想老師的.話,真的是很慚愧,沒有讓孩子在入學(xué)前有個好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度!才導(dǎo)致孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)不佳,不夠優(yōu)秀!也許這是每位家長的心聲!但是我們要做的不是把話聽到耳朵里。而是進(jìn)到心里!先改變自己,再做給孩子,自然孩子會改變!不能明知故犯,而毀了孩子的前程!總結(jié)以下的幾項來教育好孩子! 培養(yǎng)孩子的思想品德;要以身作則,有顆善良的心,感恩的心,這樣才能把每件事言傳身教,代代流傳!

  培養(yǎng)孩子的做人原則;要時刻謹(jǐn)記:孝順父母,尊敬師長。珍惜生命,愛護(hù)大自然!

  培養(yǎng)孩子的生活能力;要給孩子足夠的空間,讓孩子有思想。有行動,學(xué)習(xí)生活技能,因為我們不能陪伴一生! 培養(yǎng)孩子的語言表達(dá);要和孩子多談話,多交流,讓孩子學(xué)會語言的運用。無論何時何地與人交往都是離不開語言的藝術(shù)美! 培養(yǎng)孩子的求知欲望;要給孩子一些有疑問的事,讓孩子自己去找答案,學(xué)習(xí)更多的知識來充實自己的精神世界,作為永遠(yuǎn)的財富! 培養(yǎng)孩子的興趣愛好:要觀察孩子有興趣的事物,從而發(fā)揮孩子的潛能,正確的引導(dǎo)和培養(yǎng),讓孩子做自己一生最喜歡的工作和生活

  讓自己的孩子長大以后為擁有好的父母而自豪驕傲,才是我們一生的成就,真正的成功!希望每個父母多點時間研究我們的未來,孩子的未來!

家長聽課心得體會 2

  作為家長,參加子女的家長聽課是很重要的事情,因為它可以讓我們更好地了解自己的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況。我最近參加了一次小學(xué)二年級的家長聽課,以下是我的體會和感想。

  首先,我覺得聽課的過程非常有趣。老師講解的內(nèi)容生動有趣,結(jié)合了各種形式的教學(xué)方法,讓我們這些家長也可以跟著老師一起參與互動。這讓我覺得學(xué)習(xí)可以充滿樂趣,也讓我更有信心地相信自己的孩子可以在這樣一個愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中逐漸成長。

  其次,聽課過程中我發(fā)現(xiàn)我孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式有了很大的提升。通過與其他同學(xué)和老師的交談和互動,我意識到孩子在學(xué)習(xí)中具有很高的自覺性和獨立思考的能力。這些都是我們平時不容易發(fā)現(xiàn)的特點,通過家長聽課,我們可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)特點,為孩子的未來學(xué)習(xí)方向提供更加有針對性的建議和指導(dǎo)。

  此外,家長聽課還讓我更好地了解了學(xué)校的教學(xué)理念和方法。我們了解了學(xué)校采用的教學(xué)方法,以及教師們?nèi)绾吾槍Σ煌膶W(xué)生做出相應(yīng)的教學(xué)計劃和策略。這讓我贊嘆教師的`教育敬業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng),也讓我更加信心滿滿地相信我們的孩子正在受到最好的教育和幫助。

  最后,我想說的是,家長聽課是一個非常好的機(jī)會,讓我們更好地建立家校溝通的橋梁。通過聽課,我們可以和教師們交流和分享自己的想法和感受,也可以更好地了解教師們的思想和教學(xué)方法。這也為我們與教師們之間建立良好的人際關(guān)系提供了更好的機(jī)會,以更好地為孩子的學(xué)習(xí)生活做出更好的貢獻(xiàn)。

  總之,在家長聽課的過程中,我收獲很大。我學(xué)到了很多知識,也更加了解了自己的孩子和孩子的學(xué)校教育。因此,我建議其他家長也要積極地參加家長聽課活動,讓我們共同致力于孩子的教育和成長,為孩子的未來創(chuàng)造更加美好的機(jī)會和環(huán)境。

家長聽課心得體會 3

  在這個周末參加了孩子所在班級的家長開放日,一個小時的聽課讓我受益匪淺。下面跟大家分享一下自己的體會:

  1. 班級氛圍

  觀察了一下孩子所在班級的整體氛圍,發(fā)現(xiàn)這個班級有著和諧的氛圍,孩子們之間的相處和融入都很好,每個人能夠尊重他人,也愿意分享自己。我感覺孩子在這樣的環(huán)境中能夠更好地成長。

  2. 教師教學(xué)方法

  在聽完教師的授課之后,我深刻地認(rèn)識到了一個好的教師對孩子成長的重要性。教師對教材的講解深入淺出,生動有趣,讓孩子們在輕松的氛圍中愉快地學(xué)習(xí)了很多新知識。同時,教師也非常注重啟發(fā)式教育,讓孩子們有更多的思考和探究的機(jī)會。

  3. 孩子的'表現(xiàn)和成長

  在觀察孩子的表現(xiàn)和聽取教師的評價后,我很欣慰看到孩子的表現(xiàn)越來越好,不僅在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,而且性格也更加開朗自信,愿意主動和他人交流。這讓我感到非常的欣慰。

  4. 家校合作

  家校合作是孩子們成長的重要基石。在家長開放日中,我不僅了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn),還和教師、其他家長進(jìn)行了交流。在這樣的交流過程中,我們可以相互了解,互相學(xué)習(xí),也可以為孩子的成長提供更多的支持。

  通過這次聽課和觀察,我深刻地認(rèn)識到了家長、學(xué)校和教師之間的關(guān)系是密不可分的。只有我們共同合作、相互支持,才能讓孩子們在更好的環(huán)境中健康成長。

家長聽課心得體會 4

  丁老師的課與我暑假所聽他的那節(jié)課相比有了很大的進(jìn)步。

  一、趣味學(xué)兒歌,激發(fā)學(xué)生興趣。

  任何精彩的語言對于兒童的都是有限的,喜歡活動是他們的天性,教師抓住學(xué)生的年齡特點,課堂中丁老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)兒歌,配上繪聲繪色的動作表演寓教于樂,大大調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。更有利于學(xué)生對兒歌的理解和掌握。

  二、評價語言與獎勵相結(jié)合,調(diào)動學(xué)生積極性。

  教學(xué)過程不單是知識獲得的過程,也是師生情感交流的過程。特別是對學(xué)生的評價,不但影響師生的感情,更能影響學(xué)生的發(fā)展。好的,積極的評價是學(xué)生健康成長的動力。丁老師在課堂中運用鼓勵的語言加上小小的.貼畫獎勵,把學(xué)生積極性大大的調(diào)動起來。就連我家孩子平常挺不愛表現(xiàn)的,上課也把小手高高的舉起。

  當(dāng)然再好的課也是有瑕疵的,我認(rèn)為組織好課堂是上好一堂課的重要保證,也是衡量一堂課成功與否的重要標(biāo)志,課堂教學(xué)組織的好壞直接影響教學(xué)任務(wù)的完成。教師只有組織好課堂,才能夠更好地駕馭課堂,從而達(dá)到預(yù)期的最佳最優(yōu)的教學(xué)效果。丁老師在這方面還需加強(qiáng)。

家長聽課心得體會 5

  今天參加幼兒園的家長開放日,讓我體驗了女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,在體驗進(jìn)程中,讓我了解了學(xué)校的教學(xué)進(jìn)程,讓我了解了自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。在教學(xué)進(jìn)程中,寶寶們和家長們由老師帶著一起做游戲,大家在活動中一下融進(jìn)了進(jìn)往,后來老師教小朋友念xxx規(guī),有很多小朋友都能背的朗朗上口,這能證明老師平時的耐心和教學(xué)的專心。講故事活動進(jìn)程中樓老師的開課更具吸引性、神秘感,以介紹一個秘密朋友為開頭,引發(fā)了同學(xué)們呢的極大愛好,并以此為題安排同學(xué)們呢展開找朋友活動,比一比哪位同學(xué)找得對,找得快,諾諾屬于慢熱型寶寶,人多時有些害臊,不積極參與活動,在老師的幫助下才融進(jìn)到一起。小朋友玩得好開心,活動結(jié)束了道具還不肯交回。在做早操時,看著她隨著老師的口號做操,看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完全套操時,心中不由感慨萬千,孩子長大了,不再是剛進(jìn)托班時那個哭得的稀里嘩啦嚷嚷著要回家的小寶寶了,融進(jìn)群體,遵守規(guī)章,開心進(jìn)園。在家長和寶寶一起做手工環(huán)節(jié)中,樓老師耐心指導(dǎo),鼓勵大家發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,制作完成后,并找了幾位同學(xué)上臺,通過走秀來展現(xiàn)自己的成果,同學(xué)們積極報名上臺想展現(xiàn)自己的成果。教學(xué)課后,老師要求小寶寶們上廁所,洗手。在老師的仔細(xì)指導(dǎo)下是如此地乖巧懂事,進(jìn)廁、洗手時不吵鬧有秩序。最后每個小寶寶都貼了一個小星星,都得到了表揚,讓他們感到了成功的喜悅,別小視了這個小星星,這可是榮譽!看到女兒從一個懵懂無知的小寶寶,開始變的懂道理了、守秩序了、長本領(lǐng)了,這一點一點的轉(zhuǎn)變,讓我們做爸爸媽媽的非常欣喜,在這里我最想感謝的人是老師們,是你們用辛苦的汗水、母親般的關(guān)懷,讓他們成長成今天的模樣。此次的`家長開放日活動結(jié)束后,短短的兩個半小時,活動緊湊而多姿多彩,讓家長備感欣慰。很感謝幼兒園能有這樣一個互動的機(jī)會,讓家長參與其中,也期看幼兒園能不斷完善、進(jìn)步,成為寶寶們更好、更美的樂園。家長開放日的情勢很好,使家長了解到寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,便于加強(qiáng)溝通,相互了解,我們也衷心?从變簣@和我們家長共同把小孩的教育弄好。

家長聽課心得體會 6

  作為一個家長,關(guān)注孩子的教育是我們的責(zé)任和義務(wù)。為了更好地了解孩子在學(xué)校的情況、幫助他們成長,我們經(jīng)常參加學(xué)校組織的家長聽課活動。這些活動給我們提供了一個了解教學(xué)內(nèi)容、與教師互動交流的機(jī)會。通過參加這些活動,我給予了一些深刻的體會。

  首先,家長聽課心得體會的一個重要收獲是了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。通過聽課,我們可以親身感受到孩子在學(xué)校面對的`學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度。這有助于我們更好地了解孩子在哪些方面存在困難,以便我們在家里給予針對性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。同時,這也幫助我們與教師建立聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。

  其次,家長聽課心得體會還能夠提升我們的教育意識和能力。在課堂上,我們可以借鑒教師的教學(xué)方法和策略,了解先進(jìn)的教育理念和教學(xué)技巧。這樣,我們就能在家庭教育中更加靈活地運用這些經(jīng)驗和技巧,為孩子提供更有針對性和有效的教育。此外,通過與其他家長的交流,我們還能夠互相啟發(fā),相互分享各自的教育方法和經(jīng)驗。

  另外,參加家長聽課也是我們了解學(xué)校教育改革和政策的重要途徑。學(xué)校在不同的階段都會有相關(guān)的教育改革和政策發(fā)布。作為家長,我們需要及時了解這些內(nèi)容,以便更好地配合學(xué)校的教學(xué)工作,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。通過參加家長聽課,我們可以了解學(xué)校的課程改革、教學(xué)改進(jìn)和考試制度等方面的政策,從而更好地配合學(xué)校的教學(xué)工作。

  最后,家長聽課心得體會也是一個增進(jìn)家庭和學(xué)校合作的機(jī)會。學(xué)校教育是和家庭教育相輔相成的,只有家庭和學(xué)校共同攜手,孩子才能得到更好的教育。通過參加家長聽課,我們可以主動與教師和其他家長進(jìn)行交流,建立良好的溝通和合作關(guān)系。這樣,我們可以更好地了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法,與學(xué)校齊心協(xié)力地為孩子的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  綜上所述,家長聽課心得體會是我們了解孩子在學(xué)校情況、提升自身教育意識和能力、了解學(xué)校教育改革和政策、增進(jìn)家庭和學(xué)校合作的重要途徑。作為家長,我們應(yīng)當(dāng)積極參加家長聽課活動,與教師和其他家長共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。通過這樣的方式,我們將能夠更好地履行自己的家庭教育責(zé)任,為孩子提供更好的教育環(huán)境和條件。

家長聽課心得體會 7

  感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。雖然我自己也是一名教師,但我從家長學(xué)校中也學(xué)習(xí)了很多東西,受益匪淺。主要有這樣幾方面體會:

  首先。要注重對孩子進(jìn)行交流,注重培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀的教育。作為一名剛踏入學(xué)校的孩子,作為家長的我們一定要言傳身教,我們自己的言行舉止,對孩子的影響是很大的,有的可能會影響到他們的一生,孩子能否成人成才,作為孩子的第一任老師的父母,有不可推卸的責(zé)任。有的家長認(rèn)為對孩子的教育是學(xué)校的事情,對孩子的成長不聞不問,每天只顧接送,遇事往往只問結(jié)果,不問青紅皂白,相信棍棒底下出好子的古訓(xùn);孩子的成績等沒有達(dá)到家長的要求,而對孩子進(jìn)行指責(zé)等。須不知孩子也有思維和想法,我們應(yīng)該動之以情,曉之以理,盡管他只是個孩子。

  其次,要學(xué)會培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為才踏進(jìn)學(xué)校的孩子,我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習(xí)慣。如引導(dǎo)他們觀察自然,觀察生活。提高他們對學(xué)習(xí)的興趣,對于他們在學(xué)習(xí)中取得的點滴成績要及時地給予育分的肯定。

  第三,為孩子讀書創(chuàng)造條件,優(yōu)化環(huán)境。父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素,父母應(yīng)到起到表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長知識,對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意,孩子看書,家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個小天地,使孩子感受到讀書是種享受。

  最后,要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來,如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻(xiàn)占上風(fēng),那么我們不能不為我們祖國的將來擔(dān)心,所以作為家長,我們不能片面地只注重到孩子的成績,而忽視非智力因素。主要求我們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、實事求是地根據(jù)孩子的情況,設(shè)置目標(biāo),重視孩子的全面發(fā)展,使孩子成人成才。

  我有幸參加了勝采小學(xué)的“家長開放周”活動,聆聽了三位老師的講課。自從走出學(xué)校,參加工作后,這是我第一次走進(jìn)小學(xué)學(xué)校的課堂聽課,可以說,我是帶著好奇、帶著疑問來聽課的,三節(jié)課讓我感觸頗多。

  第一節(jié)是老師的英語課。整堂課的氣氛相當(dāng)熱烈,基本上是讓孩子們在近似游戲中復(fù)習(xí)學(xué)過的知識、學(xué)習(xí)新的知識。課堂上不時傳出孩子們的歡笑聲。孩子們的注意力完老師吸引,隨著相互之間的互動、比賽,逐漸消化吸收了所要掌握的知識。連我們這些家長也完全融入進(jìn)去了。我不禁想起我上學(xué)時學(xué)英語,一堂課基本上是隨著老師讀單詞、背單詞、讀課文、記語法,可以說是非常單調(diào)乏味的。而現(xiàn)在這樣的教學(xué)方式,極大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

  第二節(jié)是老師的數(shù)學(xué)課。這堂課主要是復(fù)習(xí)“年月日”的知識。我在工作之余和朋友交談時,大家都覺得很多孩子在“年月日”以及時間等問題上,總是犯迷糊。所以聽到這節(jié)課的內(nèi)容后,我就十分感興趣。這堂課一開始,老師就拿出了掛歷、臺歷、日歷本等,一下子吸引了孩子們的注意。隨后,老師又帶著孩子們復(fù)習(xí)了平年、閏年、大月、小月等知識。最讓我難忘的是,老師把孩子們分成12個小組,每個小組制作一個月的日歷,然后組成一年的日歷。通過這種方式,不但讓孩子們更深刻直觀的了解了年月日,還提高了孩子們地動手能力。我覺得這堂課最大的亮點就讓孩子們自己動手制作日歷。為了讓孩子們學(xué)到知識,又不單純的讀死書,老師們下了很大的功夫。

  第三節(jié)是老師的語文課。一上課,老師先讓孩子們聽了一首歌。歌名我沒記住,主要是講述兒女和父母的感情。通過這首歌把大家?guī)胨鶎W(xué)的課文《可貴的沉默》中來。因為《可貴的沉默》就是講述一位老師教育孩子們學(xué)會感恩與自己父母的故事。朗讀是學(xué)生走進(jìn)文本,感悟真情,與作者產(chǎn)生情感共鳴的紐帶。在這堂課中,老師讓孩子們輪流讀課文,讓大家在讀中識字、學(xué)詞語、積累語言;在讀中,進(jìn)行感知、感悟,拓展想象,使孩子們在閱讀實踐中受到扎扎實實的訓(xùn)練。此外,老師還注重培養(yǎng)孩子們“說”,通過讓孩子們觀察課文中的插圖,說出插圖中學(xué)生們的表情神態(tài),很好地培養(yǎng)孩子們的觀察和對語言的'運用能力。整節(jié)課氣氛嚴(yán)肅而不失活潑,老師講的充滿柔情而又有激情。我覺得這堂課的高潮部分,是老師給大家放了一段詩朗誦,讓孩子們仿照詩的內(nèi)容寫一下平時家長對自己關(guān)心愛護(hù)的事情。不少孩子寫著寫著竟失聲痛哭起來,這或老師沒有想到的,更是我們家長沒有想到的?粗⒆觽兣吭谧雷由铣槠仪椴蛔越难劬σ矟駶櫫。老師的講課感動了我,孩子們的真誠感動了我。

  整整三堂課聽下來,意猶未盡。每一節(jié)課,老師都毫不吝嗇的把夸獎、稱贊送給學(xué)生,并善于啟發(fā)、引導(dǎo),幫助學(xué)生動腦筋。課堂教學(xué)氣氛也十分活躍,為了回答問題,有的孩子甚至站起來把手都快舉到老師的鼻子上了。

  “家長開放周”是一個很好的交流溝通平臺。對父母而言,孩子永遠(yuǎn)都是一顆璀璨的明珠,生活上父母能給予孩子們的很多,可是對于教育,我們確實需要走進(jìn)課堂,了解孩子在課堂的表現(xiàn),感受到老師們?yōu)榻逃⒆觽內(nèi)姘l(fā)展,健康成長所作出的努力。非常感謝學(xué)校組織了這樣一個活動,增進(jìn)了彼此了解。愿我們的學(xué)校、我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情而又充滿靈性的一路前行,不斷進(jìn)步!

  美麗的畫面還一直在腦海里浮現(xiàn):王媽媽溫婉,王老師熱情,小王老師認(rèn)真。一群可愛的孩子在媽媽般可親老師的滋潤和呵護(hù)下健康成長,老師們用她們的聰明和智慧去啟迪和打開孩子們的心扉。

  我的女兒菲菲在實驗幼兒園已經(jīng)度過了一年的生活和成長歷程,我為老師對孩子的愛護(hù)和對孩子們真摯的愛而充滿幸福感。

  隨著學(xué)期的結(jié)束,參加了孩子幼兒園的匯報課,感覺特別溫馨、美好,每一位老師都集聚親和力,孩子們和老師朗朗的讀書聲,老師與孩子悅耳的歌聲在教室里回蕩。老師的啟發(fā)式授課,使孩子能始終隨著老師的思路聽課,從學(xué)習(xí)中師生的問答,又可以看出孩子們對學(xué)習(xí)的喜愛,每個孩子都能參與其中,氣氛非;钴S;蒙氏課程充分發(fā)揮孩子自主學(xué)習(xí),讓幼兒有了廣大的想象空間,使孩子們在游戲中學(xué)習(xí),寓教于樂。

  進(jìn)餐時看到孩子們能很規(guī)矩的自取飯菜,幼兒在進(jìn)餐時的氛圍也非常的溫馨、和諧。幼兒園培養(yǎng)幼兒的禮儀教育對他們將來的健康成長起到了很大的作用。

  這些都是老師點點滴滴教育的成果,他們的進(jìn)步是與老師的辛苦分不開的,我又一次的欣慰:把孩子送到實驗幼兒園是明智的選擇,更重要的是選擇了蒙小一班,把孩子交給了三位這么可親可敬的老師。

  感謝你們,是你們用一顆真誠火熱的心,悄悄開啟和澆灌著這些天真、無私的心田。

  最后,祝老師們身體健康,萬事如意!

  孩子們茁壯成長!

家長聽課心得體會 8

  后夏小學(xué)開辦的家長開放周活動開始了,本是第一次以一名家長的身份當(dāng)一名學(xué)生!開辦這次家長學(xué)校主要的目的是為了讓孩子有個全面的發(fā)展,要以家校社會合力的方針來引導(dǎo)孩子從小有個好的環(huán)境成為方向!讓孩子更好的發(fā)展為目的!

  最關(guān)鍵的就是家庭教育的重要性,因為好的家庭教育可以讓一個人從小養(yǎng)成良好習(xí)慣和高尚的品德,作為年輕的`父母們,以獨生子的身份面對我們的獨二代的確是需要一定的經(jīng)驗和知識。如何讓孩子有個好的開始,好的未來,是需要付出努力和汗水的!所以聽這樣的課就是對家長最好的幫助和指導(dǎo)!感謝學(xué)校能給家長提供如此方便有效的學(xué)習(xí)機(jī)會來提升我們的能力!

  一個人的成長需要父母的關(guān)心,教育,培養(yǎng),呵護(hù)。才能健康!當(dāng)?shù)搅松蠈W(xué)的年齡更離不開老師的正確指導(dǎo),精心培育。傳授知識。孩子在這樣的健康環(huán)境中才能幸?鞓返亩冗^這十幾年的未成年生活!等到了孩子成為一個真正的大人,我們才能驕傲的說:孩子的成功是父母老師共同付出的結(jié)果!缺一不可的雙重根基!

  也許因為工作的原因,對孩子沒有盡到100%責(zé)任,而讓孩子有了些不好的習(xí)慣,這也成了自己懊惱的事情,甚至埋怨孩子不夠懂事,不夠聽話,今天仔細(xì)想想老師的話,真的是很慚愧,沒有讓孩子在入學(xué)前有個好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度!才導(dǎo)致孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)不佳,不夠優(yōu)秀!也許這是每位家長的心聲!但是我們要做的不是把話聽到耳朵里。

  而是進(jìn)到心里!先改變自己,再做給孩子,自然孩子會改變!不能明知故犯,而毀了孩子的前程!總結(jié)以下的幾項來教育好孩子!

  培養(yǎng)孩子的思想品德;要以身作則,有顆善良的心,感恩的心,這樣才能把每件事言傳身教,代代流傳!

  培養(yǎng)孩子的做人原則;要時刻謹(jǐn)記:孝順父母,尊敬師長。珍惜生命,愛護(hù)大自然!

  培養(yǎng)孩子的生活能力;要給孩子足夠的空間,讓孩子有思想。有行動,學(xué)習(xí)生活技能,因為我們不能陪伴一生!

家長聽課心得體會 9

  有一位教育專家曾說:“一個孩子的成功就是一個家庭的成功,一個孩子的失敗就是一個家庭的失敗!比绾螌⒑⒆訐狃B(yǎng)成人,對于每個父母來說都不會是一個問題,但如何教育、培養(yǎng)孩子?如何讓孩子身心健康的成長?如何讓孩子成為對國家和社會都有幫助的人?每個家長都可能有著或多或少的困惑。這次非常榮幸的參加了郭家小學(xué)組織的一年級新生“家長學(xué)校”的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,同時也讓我感觸頗深。現(xiàn)我將聽課的一點心得體會與大家一道分享。

  一、我們需要面對的挑戰(zhàn)。

  1、孩子。如今大多的`孩子都是在長輩的圍繞下長大,是聽?wèi)T了“心肝寶貝”,受不了丁點挫折的小皇帝,衣來伸手、飯來張口,遇到困難可能只會大喊家長、老師來幫助解決。而就是這樣的孩子要讓他們順利地從幼兒學(xué)前期教育轉(zhuǎn)到小學(xué)正規(guī)化教育是我們所要面對的挑戰(zhàn)。

  2、家庭。我們這輩人的在學(xué)生時代對父母的話是言聽即從,而現(xiàn)在有些家長卻是對孩子言聽即從,滿足孩子的各種欲望,滿足孩子的虛榮心理。特別是隔代教育、空巢家庭等不正常的教育模式更是如此。一年級新生的家長年紀(jì)均在30至40歲左右,在社會上、單位中、家庭里都是挑重?fù)?dān)的時候。如何處理好社會角色和家庭角色,處理好家庭分工,統(tǒng)一家庭教育理念也是我們必須面對的挑戰(zhàn)。

  3、社會。是快速發(fā)展的時代,是知識的時代,也是競爭激烈的時代。如果孩子從小沒有練就一個好的心里素質(zhì),一身好的看家本領(lǐng),沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)真正走向社會的時候,該如何去面對社會,又如何在社會上生存?另一方面如今社會正處于轉(zhuǎn)型期,各種不良因素充斥其中:道德觀念低下、金錢至上大行其道、讀書無用論流行于市——————如何讓孩子在這樣的環(huán)境中保持學(xué)習(xí)興趣,善于思考,完善品德人格,樹立人生目標(biāo)對于我們來說更是必須面對的挑戰(zhàn)。

  二、我們迎接挑戰(zhàn)的方法

  1、反思。每個剛剛出生孩子都是純潔的天使。而父母是孩子的第一任老師,孩子每個不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣幾乎都可以在父母身上發(fā)現(xiàn)原因。作為家長在發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題時,首先要做的是反思自己,從自身尋找原因,而不是一味地訓(xùn)斥、怒罵,使其喪失自信心,從而失去學(xué)習(xí)的興趣。要學(xué)會以身作則,是幫助孩子尋找克服不良習(xí)慣的最佳方案。在孩子遇到困難時,鼓勵孩子,并教會孩子如何應(yīng)對困難,而不是替孩子解決困難。當(dāng)孩子有正當(dāng)?shù)囊蠛屠碛蓵r那么做家長的就要站在他的角度去分析利弊,而不是直接替孩子做出決定。

  2、合作。老師和家長的出發(fā)點都一樣都是為了孩子好。家庭教育要與學(xué)校教育相配合,采取一致的行動,才能產(chǎn)生良好的教育效果。作為家長一定要克服依賴學(xué)校教育的錯誤思想,理解支持老師的工作,積極的配合老師的教育工作。同時要和孩子一起尊重老師,親其師信其道,不在孩子面前有不尊敬老師的言行。

  實際上在教育孩子的過程中,我們家長也是一個接受教育的過程。相信在我們的共同努力下,孩子一定能在郭家小學(xué)健康快樂的學(xué)習(xí)成長。

家長聽課心得體會 10

  學(xué)校邀請我們初三的學(xué)生家長去學(xué)校聽課,為他們講課提供意見。

  我們今日觀摩的兩節(jié)課,在我的記憶中是屬于比較乏味的課程。語文課,就是老師在講臺上搖頭晃腦地朗誦。津津有味地沉醉,而學(xué)生在下面或打瞌睡、或看課外書……政治課呢,則更是讓人頭疼。但是今日在xx中學(xué)聽到這兩節(jié)課,讓作為家長的我豁然開朗、耳目一新。確實如xx老師說的:語文課(政治課)能這樣上,也正是從這樣的'課堂中,讓我一方面熟悉了高新中學(xué)老師的整體教學(xué)基本功,也同時熟悉到了她們的專心的態(tài)度和樂觀向上精神氛圍~聰慧的孩子在這些優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下,一定會茁壯成長的。

  然而,學(xué)習(xí)只是人生旅途中一個方面,我當(dāng)然希望我的孩子學(xué)業(yè)成果優(yōu)異,但我更希望她是一個心智健康,全面進(jìn)展的孩子!xx中學(xué)能寓教于樂,留意各科功課的教學(xué)方法讓我很是欣慰。

  最后,誠心感謝學(xué)校和老師對孩子的精心培育。希望以后有機(jī)會參加這樣的活動,有更多的機(jī)會和學(xué)校、老師溝通。

家長聽課心得體會 11

  后夏學(xué)校開辦的家長開放周活動開頭了,本人也是第一次以一名家長的身份當(dāng)一名同學(xué)!開辦這次家長學(xué)校主要的目的是為了讓孩子有個全面的進(jìn)展,要以家校社會合力的方針來引導(dǎo)孩子從小有個好的環(huán)境成為方向!讓孩子更好的發(fā)展為目的!

  最關(guān)鍵的就是家庭教育的重要性,由于好的家庭教育可以讓一個人從小養(yǎng)成良好習(xí)慣和高尚的品德,作為年輕的父母們,以獨生子的身份面對我們的獨二代的確是需要肯定的閱歷和學(xué)問。

  如何讓孩子有個好的開頭,好的'將來,是需要付出努力和汗水的!所以聽這樣的課就是對家長最好的關(guān)心和指導(dǎo)!感謝學(xué)校能給家長供應(yīng)如此便利有效的學(xué)習(xí)機(jī)會來提升我們的力量!一個人的成長需要父母的關(guān)懷,教育,培育,呵護(hù)才能健康!當(dāng)?shù)搅松蠈W(xué)的年齡更離不開老師的正確指導(dǎo)、細(xì)心培育、傳授學(xué)問。

  孩子在這樣的健康環(huán)境中才能幸福歡樂的度過這十幾年的未成年生活!等到了孩子成為一個真正的大人,我們才能傲慢的說孩子的勝利是父母老師共同付出的結(jié)果!缺一不行的雙重根基!

  或許由于工作的緣由,對孩子沒有盡到100%責(zé)任,而讓孩子有了些不好的習(xí)慣,這也成了自己懊惱的事情,甚至埋怨孩子不夠懂事,不夠聽話,今日認(rèn)真想想老師的話,真的是很慚愧,沒有讓孩子在入學(xué)前有個好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度!才導(dǎo)致孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)不佳,不夠優(yōu)秀!或許這是每位家長的心聲!但是我們要做的不是把話聽到耳朵里,而是進(jìn)到心里!先轉(zhuǎn)變自己,再做給孩子,自然孩子會轉(zhuǎn)變!不能明知故犯,而毀了孩子的前程!總結(jié)以下的幾項來教育好孩子!

  培育孩子的思想品德要以身作則,有顆和善的心,感恩的心,這樣才能把每件事言傳身教,代代流傳!培育孩子的做人原則;要時刻謹(jǐn)記孝順父母,敬重師長。珍惜生命,愛惜大自然!培育孩子的生活力量;要給孩子足夠的空間,讓孩子有思想。有行動,學(xué)習(xí)生活技能,由于我們不能陪伴一生!

家長聽課心得體會 12

  感謝青園學(xué)校為我們家長供應(yīng)了這個非常難得的學(xué)習(xí)時機(jī),參與完青園學(xué)校5月13日組織的家庭教育課后,自己覺得茅塞頓開,受益匪淺。

  說實話,我始終沒有意識到教育孩子的過程中還有這樣高深的學(xué)問!原來的我,總直特別主觀地認(rèn)為:“為人父母,教育孩子”應(yīng)當(dāng)是無師自通、比擬簡潔自然的事情,覺得此時此刻的孩子們無論是從物質(zhì)條件、經(jīng)濟(jì)根底上衡量,還是從承受教育的時機(jī)考慮,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過自己小時候在農(nóng)村時吃不飽、穿不暖上百倍,覺得此時此刻只要給孩子吃好、喝好、玩好,孩子須要什么就給她買什么,孩子自然就會開心歡樂,學(xué)習(xí)當(dāng)然也會好!從前的我就是這樣簡潔認(rèn)為的!在教師用正反

  真實事例諄諄教導(dǎo)教育下,讓我感受頗多,平常教育孩子時受挫后的困惑心情和解不開的心結(jié),此時此刻也全都煙消云散!原來做一個好父母還須要有這么多學(xué)問,還須要留意這樣多的技巧,看來天底下真是沒有不優(yōu)秀的孩子,只有不稱職的父母!

  通過參與家長學(xué)校,主要有如下三個方面的心得體會:

  首先。做一個好家長要能做到隨時設(shè)身處地地為孩子著想,理解孩子;做一個好家長還要有安康的情感,不能因孩子的不如意怨恨孩子;還要幸免心情的大起大落,尤其要擅長制怒!做一個好家長還要有良好的心理品質(zhì)、良好的`道德情操、有樂觀的幽默品性、有克制困難的志氣、有持之以恒的韌性、還要有駕御自己情感的實力!只有這樣,才能夠在潛移默化中使孩子形成良好的情商!

  其次,要學(xué)會造就孩子良好的閱讀習(xí)慣。作為才踏進(jìn)學(xué)校的孩子,我們更多的是造就他們有良好的閱讀習(xí)慣。如引導(dǎo)他們視察自然,視察生活。提高他們對學(xué)習(xí)的愛好,對于他們在學(xué)習(xí)中取得的點滴成果要剛好地賜予剛好確定和嘉獎。

  最終,為人父母,要有一顆平常心,在子女的教育上,對待子女的分?jǐn)?shù)上,更要有一顆平常心!而這正是包括我在內(nèi)的多數(shù)父母所沒有做到的。其實想想,我們也是很平凡的父母,但卻為什么盼望我們的孩子是出類拔萃的呢?或許當(dāng)我們用一顆平常心要求自己的孩子時,她反倒會成為一個讓我們欣慰、安康、活潑、華蜜、勝利的人!

  總之,家長課堂教了我許多,讓我懂得了如何具備科學(xué)教育理念和根本教育方法,更向我們家長提出了長期學(xué)。萬里長征才起先第一

  步,我們家長應(yīng)當(dāng)遵照教育規(guī)律來協(xié)作學(xué)校的教育,遵照科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子從而激發(fā)他們的潛能。雖然真正做起來著實不易,但我會一點一滴的去改正,努力提高自身的心理素養(yǎng),與孩子一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

家長聽課心得體會 13

  做一個好家長,這是我一直想做的事。

  從前一直認(rèn)為這很簡單,覺得只要給孩子吃好、喝好、穿好,盡自己所能給她想要的東西,讓她覺得快樂;別人有的她也有,不要讓她覺得自己的東西比別人少;不要讓她因為物質(zhì)上比別人少些什么而感到委屈;吃的東西也要盡自己所能滿足她,只要她提出,都會無條件答應(yīng)她!從前的我就是這樣簡單的認(rèn)為,這樣就做到了一個好家長!

  隨著孩子年齡的增長,孩子上學(xué)了,不如意的事情也隨之而來!望子成龍,望女成鳳的思想在我心中明確起來,這時的我認(rèn)為做一個好家長就是要把孩子的學(xué)習(xí)抓上去!于是我開始關(guān)注她的學(xué)習(xí)、成績、分?jǐn)?shù),我的情緒也因為她的成績上下波動著。然而,我忽略了孩子的承受能力,結(jié)果孩子的成績一落千丈,我也苦惱不堪!

  這時學(xué)校里組織家長課堂,聘請老師來為我們家長授課,我覺得這非常好,家長課堂教了我許多從前我不認(rèn)為是很重要的事其實卻是那么重要;而對于孩子,家長則需要有更加良好的心理品質(zhì)和素養(yǎng);還有,教育子女是一個長期、艱巨、繁重、復(fù)雜的任務(wù)…這許許多多,讓我恍然大悟,原來做一個好父母遠(yuǎn)比做一個好孩子更難!

  家長課堂教育我:做一個好家長要能做到設(shè)身處地地為孩子著想,理解孩子;做一個好家長還要有健康的情感,不能因孩子的不如意怨恨孩子;還要避免情緒的大起大落,尤其要善于制怒!做一個好家長還要有良好的心理品質(zhì)、良好的'道德情操、有樂觀的幽默品性、有克服困難的勇氣、有持之以恒的韌性、還要有駕御自己情感的能力!只有這樣,才能夠在潛移默化中使孩子形成良好的情商!

  家長課堂還教育我:為人父母,要有一顆平常心,在子女的教育上,看待子女的分?jǐn)?shù)上,更要有一顆平常心!而這正是包括我在內(nèi)的大多數(shù)父母所沒有做到的。其實想想,我們也是很普通的父母,但卻為什么希望我們的孩子是出類拔萃的呢?也許當(dāng)我們用一顆平常心要求自己的孩子時,她反倒會成為一個讓我們欣慰、健康、活潑、幸福、成功的人!

  總之,家長課堂教了我很多,雖然真正做起來著實不易,但我會一點一滴的去改正,努力提高自身的心理素質(zhì),與孩子一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

家長聽課心得體會 14

  為了增強(qiáng)家園互動,促進(jìn)孩子健康快樂成長,20日晚在四幼中一班,各位家長和教師進(jìn)行了愉快的家長見面交流會。其實,在上一個學(xué)期的接觸中,我已經(jīng)深刻的感覺到:雖然兩位老師都很年輕,但教學(xué)經(jīng)驗卻很豐富,保育老師很勤勞也很細(xì)心,三位老師能和小朋友打成一片。有次看到炒胡蘿卜絲,小米粒說:“看,絲絲老師在盤子里”,可見在學(xué)校也是這么“沒大沒小”。自從來到四幼中一班,我家小朋友明顯精神狀態(tài)很放松,也很開朗,每次去接他都依依不舍,我們很放心把孩子交到她們手中。

  這次家長會上,老師們針對在教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)的小朋友們的特點一一作了分析,介紹了根據(jù)這些特點制定的針對性的教學(xué)計劃,真的非常細(xì)心。這也為我們家長在小朋友現(xiàn)階段的成長過程中怎么引導(dǎo)和教育指明了方向。

  老師還就本學(xué)期使用的教材一一作了說明,看到那么多教材,每一本都是精心挑選,涵蓋了幼兒時期孩子需要掌握的方方面面,希望小朋友們能從中汲取更多的“營養(yǎng)”,變得越來越好。老師們在講到區(qū)角活動時,我有一個明顯的感受就是區(qū)角活動很豐富很吸引人,每次去接孩子都見他在某個地方很認(rèn)真地在玩。有次我家小朋友拿著好大一個拼裝好的球說是他自己拼的,我竟然有些不敢相信。小孩子天性愛玩,玩是他們逐步完善自身、不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷進(jìn)步的過程,在玩的過程中每一天都會給我們驚喜,祝福所有的小朋友都越來越棒!

  老師還就本學(xué)期的教學(xué)計劃和家園配合做了溝通介紹。交流會的互動環(huán)節(jié)中,細(xì)心的'家長們提了很多很好的建議,其中一位家長就提到為了增強(qiáng)家園互動,請老師們將學(xué)校教育活動的內(nèi)容及時發(fā)布,以便于家長們同步配合。

  一次交流會下來,我們感受到了老師們的專業(yè)、愛心、細(xì)心和耐心,我們希望在學(xué)校和老師們的幫助下,共同培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,健康快樂地成長進(jìn)步!家長會聽課心得體會4

  星期天我們來到可園,由魏隊長帶領(lǐng)我們?nèi)雸@。這是第二次走進(jìn)可園,不管大家是沖著免門票參觀可園,還是學(xué)習(xí),魏隊長都希望大家有所收獲,最好學(xué)習(xí)為主游玩為輔這樣相輔相成就太好了。

  園內(nèi)集合好魏隊長給我們講解了一下映山紅國學(xué)組的發(fā)展,以后會走進(jìn)學(xué)校、工廠、社區(qū)、博物館、圖書館推廣國學(xué)傳統(tǒng)文化,大家努力學(xué)習(xí)后幫助別人也成長自己。可園這地方前幾期不限人數(shù),但帶朋友來的希望報上人數(shù),咨詢一下組織者,還有穿志愿服,最好穿長褲(蟲子愛新人血,喜嘻)。

  我們在園中走著,找到處湖邊休閑場合。魏隊長讓我們一起朗讀完,后給我們一同分解“入則孝”篇的大義。孝排在弟子規(guī)首位,母“呼、命、教、責(zé)”中學(xué)習(xí)了孝的第一步要培訓(xùn)的是敬,這是一切人倫之道的基礎(chǔ)。“至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”對父母沒有恭敬心,那養(yǎng)父母跟養(yǎng)狗、養(yǎng)馬有什么區(qū)別?;“冬則溫、出必告、事勿擅為,、物勿私藏、力為親好、柔諫親的過、親疾晝夜侍”里講了對父母身體的關(guān)心,杜絕自己生活中給父母帶來的擔(dān)心,永遠(yuǎn)溫和對待父母錯,全力服侍病中父母。最后大家討論了自己出門在家怎樣對父母的關(guān)愛?一個問候的電話一句溫暖祝福的話語。也反省了我們對父母的不奈煩,和父母吵架對罵,孔子說:“色難!睂Υ改福y在永遠(yuǎn)保持和顏悅色。麥當(dāng)勞聽到這里臉有點紅(大家都紅吧,不紅都是臉皮厚表演不到位,呵!),嗯,愧疚。父母有病,我們有過小時候父母所對待自己的痛愛、照顧嗎?感恩,父母!

  我們以為是小孩子的讀物,“我們錯了”總結(jié)時大家都同感地說:“是全天下人的第一讀書經(jīng)典!”

  下周日,在可園學(xué)習(xí)弟子規(guī)“出者剃”文化。出門在外,平安快樂。

家長聽課心得體會 15

  近期,我校教師們參加了株洲市各科目的秋季視導(dǎo)課聽課學(xué)習(xí)活動,感觸很深,收獲不少。實實在在的課堂讓老師們對課堂教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識。

  一起來聽聽生物老師和化學(xué)老師的聽課學(xué)習(xí)感受和心得吧。

  1、創(chuàng)新教學(xué)理念,提倡自主探究學(xué)習(xí)

  在聽課過程中,我們看到了各位老師充滿幽默的教學(xué),還有挖掘新事物,充分比較老教材和新教材的不同,以及很好的教學(xué)理念和教學(xué)思想,并具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和清晰的教學(xué)思維。

  通過聽課,感受到每位老師的課堂教學(xué)不再是單一的教師教,學(xué)生學(xué)的過程,而是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動探究,師生合作交流的愉快的課堂。師生在課堂中不再是傳統(tǒng)的傳授者和理解者,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。這點正是新課改所提倡的。

  2、體現(xiàn)教學(xué)與生活的聯(lián)系,重視教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)

  在課堂上,教師重視教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè),從情景中引入要學(xué)習(xí)的資料,激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲望,使學(xué)生體會到知識就在我們身邊,理解課堂教學(xué)與生活的聯(lián)系,有利于學(xué)生主動的進(jìn)行觀察、實踐、驗證、推理與交流等教學(xué)活動。

  3、注重教學(xué)過程,關(guān)注教學(xué)效果

  從授課教師的'教學(xué)過程來看,都是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的,從導(dǎo)入新課到作業(yè)布置,到小結(jié),每句話都很精煉,每一個問題的設(shè)置都恰到好處。與此同時,也讓我們不斷的反思自己的課堂,是不是有很多廢話,有沒有達(dá)到自己設(shè)置的教學(xué)目標(biāo)等等。

  老師們說聽課豐富了教學(xué)經(jīng)驗,改進(jìn)了教學(xué)方法,給教學(xué)帶來了一定的幫助,同時,也發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的不足。聽課是教師成長的一種很好的方式,老師們都珍惜每一次聽課的機(jī)會,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),提升教學(xué)水平。

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